(推薦)我的發(fā)現(xiàn)作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
冬爺爺把春姑娘請來,春姑娘一聲叫喚,雷叔叔就在天上打起鼓來,一聲鼓響,把萬物喚醒了,一場春雨過后,校園變得更加美麗了。
走進校門,校園里到處彌漫著春天的氣息。一棵棵小草從土里探出了腦袋。柳樹抽出了嫩綠的芽兒。我最喜歡的是玉蘭花。
每當我走近玉蘭花,就會聞到一股淡淡的清香。玉蘭花是長在樹上的,抬頭仰望,只見紫色的、白色的玉蘭花掛滿枝頭。潔白的玉蘭花純潔、美麗,像一個個小天使守護者玉蘭樹,但我更喜歡高貴的紫玉蘭。仔細觀察,我們就能發(fā)現(xiàn):每朵花都有一個墨綠色的'花托,每朵花都有九片花瓣;ò觊L長的,像一片片葉子,外層是紫色的,里面卻是白色的。我用手摸了摸,花瓣滑滑的,像絲綢一樣,我不禁被玉蘭花深深吸引住了。
咦!玉蘭花怎么只有花而沒有葉子呢?別的花都是先長葉后開花的。我?guī)е蓡柸柪蠋煟蠋煾嬖V我:“玉蘭花和別的花的區(qū)別就在于花朵,因為玉蘭花的花朵能在10攝氏度以下開放,而它的葉子卻要在20攝氏度以上才能生長!
我又在學校里觀察了一番,我發(fā)現(xiàn)像玉蘭花一樣的植物還真不少呢!有紫荊花、櫻花、桃花。我相信:只要你留心,你會發(fā)現(xiàn)大自然真奇妙啊!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
今天,天氣晴朗,陽光燦爛。我就像天空中的小鳥一樣快樂。因為,我們迎來了盼望已久的春游。這次春游的地點是大陽山。
大陽山可真美呀!桃樹枝頭上開滿了桃花,像孩子們露出了一張張粉嘟嘟的笑臉;櫻花樹上的櫻花爭奇斗艷,你挨著我,我挨著你,美不勝收;梨花雪白雪白的,一陣微風吹過,花瓣落了下來,像給大地鋪上了一層花瓣毯,我們好像沉浸在花的海洋里。當我盡情地在花海中奔跑時,被一塊石頭拌了一跤,我爬起來,看見大石頭旁邊有一株剛出芽的小草,小草被一塊大石頭壓住了,在石頭下的小草,缺少陽光的沐浴和雨水的澆灌,身子細細的.,草尖黃黃的,吃力地向上頂著石頭,看起來好艱難呀!它被壓的彎下了腰,像個駝背的老奶奶,但它的根卻深深地扎在泥土里。它運足氣力奮力地向上長,日復一日,從未停止過。
小草這么小,要付出多大的努力和艱辛才能掀翻石頭,破土而出呀!啊,我忽然意識到,每個人的人生都會有許多挫折和困難,只要不斷地努力、堅持,就會成功,小草那永不放棄、頑強的精神讓我敬佩。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今天,奶奶去菜市場買回來一條鯽魚,說晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味,奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。
我坐在水池邊想逗魚兒玩,看了半天,魚兒潛在池底一動不動,可沒意思了。我想,不如讓魚兒和我的`遙控潛水艇來次比賽?
我把潛水艇放到池里,魚兒沒有理會它,不但不愿意比賽,反而躲得遠遠的,潛水艇前進一點,它就退后一點,我加快潛水艇的馬力向它靠近,魚兒突然躍出水面,重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它,想把它放回水池里,剛碰到它,它掙扎得更加厲害,看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來幫忙,好不容易才把魚兒弄回池里。這時的魚兒可不得了了,它在水里迅速地游動,亂闖亂撞完全失去了方向,幾次把頭撞到了水池邊,嘴被撞破了,魚鱗也掉了幾片。
魚兒這是怎么了?為什么會這么慌張?過了一會兒,魚兒慢慢地平靜下來,但是腦袋還是不停地左右搖擺,眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它,這次魚兒出乎我的意料,它不但沒有逃跑反而加快速度向潛艇沖過來,來回不停地攻擊潛水艇。幾個回合下來潛艇敗下陣來,發(fā)生故障掉到水池底不動了。魚兒發(fā)現(xiàn)潛艇不動,它又用頭頂了頂潛水艇,潛水艇依然沒有反應,這下,魚兒不再理睬潛水艇,自由自在地在水池里悠閑地游來游去。
我納悶了半天,終于明白了,原來魚兒和我們?nèi)祟愐粯,當發(fā)現(xiàn)不明物體的時候都會害怕,躲避,不明物體對它有威脅的時候就會反擊,如果不再受到威脅,它就會不再理睬。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
最近一周,天空總是灰蒙蒙的,那滾動的烏云,就像翻滾奔騰的波流。有時天空中下著唏嚦嘩啦的大雨;有時天空中下著滴滴嗒嗒、叮叮當當、沙沙沙的小雨;有時天空中飄著無聲的`、細細的毛毛雨。我仔細觀察了這一自然現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)其中一個奧秘:就是天空中下大雨時,不會打濕人們的衣服,而下小雨卻淋濕了人們的衣服,這是為什么呢?
我?guī)е鴨栴}去問爺爺,爺爺告訴我:“因為天空中下大雨,人們總會警覺,會把隨身帶著的雨傘撐開,避雨,或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會去防備它,放松警惕,在不知不覺中,毛毛細雨在衣服上積少成多,最后人們的衣服便會被雨淋濕了!本拖瘛耙蛔畮,如果滲漏了一個小洞,人們不去修補,時間長了,缺口就會越變越大,最后造成洪災!蓖ㄟ^這一自然現(xiàn)象,我明白了不管是小事情,還是小缺點、小毛病,它總是會水滴石穿,它會變成一件大事情、大缺點、大毛病。
所以我們要防微杜漸,要在壞事情剛冒出頭來的時候就要去阻止它,不讓它造成危害,如果壞事發(fā)生了就要亡羊補牢,這也為時未晚。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
生活就像一個變換無窮的萬花筒,竟然藏著那么多的秘密;生活就像一本圖文并茂的教科書,竟然有著那么多的學問!俗話說的好:"處處留心皆學問"只要我們擁有一雙善于觀察的雙眼,一定會有意想不到的'收獲。
雙休日時,家里的零食吃完了,我便去找媽媽要錢買東西吃.媽媽說:"你路上小心,還順便幫我?guī)纱u油回來。⑽夷弥X,哼著歌直奔超市,買完東西回家時,媽媽正在做番茄炒雞蛋,看見我回了,就讓我從冰箱里拿兩個雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室,然后遞了兩個雞蛋給媽媽。
第二天我正在看電視,媽媽在廚房做紅燒肉.這時媽媽就在廚房叫我說:"周姝,我昨天要你買的兩袋醬油放哪了?快給我拿來!"我突然才想起來由于昨天趕著給媽媽拿雞蛋,便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現(xiàn)在醬油肯定結冰了,怎么辦!唉!我已經(jīng)做好了挨罵的準備,可是不僅僅是挨罵了,就連紅燒肉都吃不成了。沒辦法,我只好硬著頭皮去冰箱拿醬油,可是令我驚奇的是醬油并沒有結冰,里面的醬油還可以兩邊蕩漾。我疑惑極了:這是為什么呢?我便下定決心一定要弄個究竟.于是我打開了電腦,上網(wǎng)查資料去了。查了后,我才知道原來是:醬油中含有許多的食鹽,糖類,他的凝固點在零下55度左右;而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下5度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會結冰。哦!原來是這樣的。
只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物,一定會有所收獲的!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
噓,今天我有一個新發(fā)現(xiàn)。想知道是什么嗎?下面就聽我娓娓道來吧!
今天,李阿姨到我家來作客。我趕緊切了蘋果來招待李阿姨。等李阿姨走后,我一看盤子里還剩了幾塊蘋果。咦?蘋果們怎么都穿上茶褐色的外衣啦?是不是變質(zhì)了?還是說染上了灰塵?要不就是“生銹”了?我百思不得其解,只好帶著這一連串問題去請教博古通今的老爸。
我把事情的經(jīng)過講給老爸聽,老爸笑著對我說:“要不,咱們來做一個小實驗吧!”我興奮得連連點頭。
只見爸爸拿來了實驗材料:三個碗和三塊小蘋果。接著他把蘋果分別放在三個碗里,在第二個碗里的蘋果上扣上一個杯子,在第三個碗里倒入鹽水。過了幾分鐘就發(fā)生了驚人的變化!第一個碗里的蘋果變成了茶色,第二個碗里的蘋果稍微有點變色,第三個碗里的蘋果完好如初。爸爸讓我嘗一下沒變色的蘋果,“哇!好甜!”我情不自禁地說道。這時,爸爸這才告訴我其中的`原理:原來蘋果的果肉里含有一種酶,與空氣接觸后會產(chǎn)生化學反應,氧化成茶色。而鹽水可以隔斷空氣,能保護蘋果不變色。哦,原來是這樣啊。
看來,以后我還要多多觀察生活中的事物,爭取有更多的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
有一句諺語說的好:“欲要看究竟,處處細留心!比粼谏钪辛粜挠^察,你就會發(fā)現(xiàn)很多在書本學不到的知識。
記得我五歲的時候,有一天中午我正津津有味的吃媽媽專門給我炒的豆芽菜,我看著這美味可口的豆芽,思考一個問題,這么好吃的豆芽是如何生長出來的呢?我想弄清楚這個問題,于是我就向媽媽求教。媽媽說:“豆芽是豆子經(jīng)過溫室培育而成的,要不我們也來做個試驗!蔽液芩斓腵答應了。
媽媽拿出一個碗,然后又拿了一些豆子,往碗里放了一些水,然后她用毛巾把碗蓋上,再把毛巾打濕,過了一上午,媽媽再次把毛巾拿開時,一個個胖嘟嘟的大豆引入我的眼簾。等到第二天上午,我迫不及待的來到客廳,發(fā)現(xiàn)豆子比昨天大了三倍,但是還未發(fā)芽,媽媽說:“要發(fā)芽還要經(jīng)過一段時間”。于是媽媽把水倒掉,再次用濕布蒙上,我奇怪的問媽媽:“為什么把水倒掉,并且蒙上濕布是干什么用的呀!”媽媽說:“豆芽不能一直浸泡在水里,不然會腐爛的,但豆芽的生長還需要一定的濕度……”
又過了一段時間,我再次去看那些豆子,豆子變得多了,并且我驚訝的發(fā)現(xiàn)豆子上有尖尖的小丫,我多么期待我的小豆芽能快快的長出來!又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)黃豆又變多了,個個長成了短短的豆芽,它們長度不一,彎彎曲曲,我挑了一個最長的,看了看,媽媽說想吃這些豆芽還需要一段時間,看著這些豆芽,我發(fā)現(xiàn)與黃豆相連的部分芽根最細綠色的,尖部的芽最粗是白色的,豆芽的芽上還長出了“胡須”,有的嘴唇還會裂開了,好像在對我笑呢。
我為我的發(fā)現(xiàn)高興不已,更為豆芽的生長點贊,如果不細心觀察是不是只能做個簡單的吃貨,哈哈!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
轉(zhuǎn)眼間,時間過得真快,一周又快結束了,在家里憋得太悶,想到我家門前溜達溜達。那淡黃的菜花,就像一片黃色的海洋,那青色的柳樹,就像那美麗的仙女在那微風中輕輕的飄蕩看著看著卻看到一塊塑料膜遮在了那片泥土上。
我疑惑地走向那塊土地,輕輕掀開塑料膜,看著那土地中種著的種子,我放下了手里的.塑料膜,抓耳撓腮,看著那周圍的菜花想不明白是怎么回事。
就這樣,我跑到了奶奶身邊,就問奶奶,為什么您種完菜,在上面遮上一塊塑料膜呢?“這你就不懂啦!你遮住它,它就會拼命的尋找,在這尋找中,它就在長大啊!等它到了時候,再掀掉塑料膜,然后受到陽光的照射,它就能長得又快又大”。奶奶繪聲繪色的說道。哦,我連連點點頭,頓然感悟深切。
這種技巧就像我們的學習一樣,我們也要像這樣,奮力的學習。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這樣它才長的又打又快,我們的知識面也越大越廣,越豐富
我還發(fā)現(xiàn),想要弄明白它的奧秘,必須勤學好問,這樣才能明白很多的知識,多去觀察生活的為什么?
我的發(fā)現(xiàn)作文9
春天到了,春姐姐邁著輕輕的腳步走向了大地;▋阂娏怂,笑著展開了花瓣;小草見了她,搖晃著綠色的小腦袋,打招呼;柳樹見了她,展開了鵝黃色的.嫩葉。
我在草叢里玩,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它慢慢地爬行著。我用樹枝碰它的觸角,可它立即把觸角縮進了殼里,趴在那里一動不動。原來,蝸牛遇到危險就是這樣保護自己的。
蝸牛旁邊有好多螞蟻,它們在搬食物,只見它們有的在前邊拖,有的在后面推,有的在旁邊扛……不一會兒,就把食物弄進了螞蟻洞里。原來,小螞蟻也懂得人多力量大呀!
我用小鐵鍬挖著洞,居然挖出了一只蚯蚓,可是我不慎把它弄成兩半,正當我為此感到難受時,突然發(fā)現(xiàn)它并沒有死,每一段都活蹦亂跳的,飛快地向泥土里鉆去,一眨眼就不見了。原來,蚯蚓斷成兩截,斷面上的肌肉組織馬上加強收縮,一部分肌肉組織迅速溶解,形成新的細胞團。這時,血液中的白細胞同時聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合并再生。
今天,我的發(fā)現(xiàn)可真不少!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天是一個陽光明媚、晴空萬里的好日子,我吃完早飯就去上學了,到了學校,我發(fā)現(xiàn)有一個同學有點兒不對勁。
事情是這樣的:我在學校早讀的時候,發(fā)現(xiàn)一個經(jīng)常遲到的同學竟然在七點三十分準時到達了學校,我記得他以前早讀課的時候很調(diào)皮,總是跑來跑去的,時不時還跑出去。班長叫他回教室,他還罵班長。可是今天卻在認真地早讀。他一手拿著書,一手指著書上的子認真地讀著。
下課了,同學們都在他們的游戲天堂——操場上玩,只有我和那個不對勁的同學在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后,我跑到他的面前,問道:“你今天為什么沒有遲到?”那個不對勁的同學說:“因為我有一個鬧鐘,以前都沒有用,今天我是被鬧鐘叫醒的,所以沒的有遲到!蔽矣謫枺骸澳阋郧霸缱x課很調(diào)皮,為什么今天又專心致志早讀呢?”那個不對勁的同學說:“因為昨天的.早讀我沒有認真讀,考試的時候很多道題不會做。我怕今天又要考試,所以認真地讀!蔽艺f:“原來這樣啊!
我的話音剛落,上課鈴就響了。老師一來到教室,我就把下課的事情告訴老師。老師聽了,指著那個不對勁的同學說到:“我們應該向他學習!蓖瑢W們聽了,情不自禁地鼓掌起來。
小朋友們,我今天說的那個同學也有對勁的時候,我們應該向他學習。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
來到我祖母家,一進來便聽到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問,祖母說:“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒有嘴,但也能靠著翅膀扇動使氣流震動惹起聲響,你可千萬不要碰它們,它們會蜇人!”我回到房間里,見桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰料它竟又吵了起來!我詫異極了:它的翅膀沒了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動發(fā)出來的,它也會叫,只不過不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我夾了起來,翻來覆去,也沒有什么不同的,就是多了兩顆小黑點,小黑點?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的'黑點,蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說法,萬分激動。為了證明,我做了多次實驗:
去掉左翅:有聲音。
去掉右翅:有聲音。
去掉雙翅:有聲音。
去掉左邊的點:聲音輕了。
去掉右邊的點:聲音輕了。
去掉兩邊的點:沒有聲音了。
我把我的探求與發(fā)現(xiàn)通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧妙所得到的,有一股香氣——認真探求的滋味。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我在學校里聽小朋友們說海洋寶寶長大之后能變成海洋球,而且還會生寶寶呢。
我聽了覺得很奇怪,于是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時候很小很小,小得像我們的眼珠一樣,但顏色很漂亮,有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。
我想:海洋寶寶那么小,怎么變成海洋球呢?于是,我跑去問爸爸,爸爸說:“你只要把海洋寶寶放在水里過一段時間,它就會變大了!蔽衣犃税职值脑,高興極了,立即倒了一盆水,然后把海洋寶寶放在盆里,過了五分鐘,海洋寶寶果然長大了一點點,之后我又去看了半小時的課外書,再來看海洋寶寶,我驚奇地發(fā)現(xiàn)海洋寶寶已經(jīng)變成了海洋球,變大了的海洋球非常軟,用力一捏就會碎。而以前白色的海洋寶寶,現(xiàn)在放在水里已經(jīng)變成了透明的珠子,如果把海洋球放在陽光下,就會發(fā)出一閃一閃的光芒,美麗極了!我想把海洋球撈上來,可就是撈不起來,他們像一群調(diào)皮的孩子,就是不肯上來,直到我拿其他的.東西把他們撈上來,他們才肯上來。
現(xiàn)在海洋寶寶長大之后能變成海洋球的這個問題我已經(jīng)解決了,可還有一個問題沒解決呢,就是海洋球怎樣生寶寶呢?我一開始想這個問題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個單獨的瓶子里,過了一會兒,沒有動靜,我有一點失望,但我還是耐心的等了一會兒,終于,那個海洋球旁有一個小一點的海洋寶寶,我高興得跳起來。
今天的發(fā)現(xiàn)真有趣!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
今天,在我們家屬院里我發(fā)現(xiàn)了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。
我和幾個好朋友在花園里玩兒捉迷藏,跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)遠處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子,瓶子下面有一條條長長的管子,我不知道那是什么,便問別的小朋友,她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去,懷著好奇心往樹上看,原來這棵大樹在打掉針,我數(shù)了數(shù),乖乖,不得了,一共九瓶點滴,我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了,打九瓶那還得了?
“可它為什么要打掉針呢?”一個小朋友問,我們大家紛紛議論起來。我仔細地看了看這一棵香樟樹,又看了看另一棵香樟樹,發(fā)現(xiàn)這棵樹上的`葉子有點黃,而且沒有另一棵樹的葉子多,心里便明白了七八分,對伙伴們說:“我知道是怎么回事了,你們看,這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃,這說明這棵樹沒有足夠的營養(yǎng),所以生了病或長了蟲子才打針的,看樣子病得還不輕呢!”伙伴們都覺的我說的對。我心里可高興了?粗@棵高大的香樟樹,心里還真有點可憐它,雖然它不會說話,但是我想它一定很痛苦,因為我打針時又緊張又害怕,還很痛。
通過這件事,我們一定要愛護環(huán)境,好好保護樹木,讓樹木不生病,讓樹木不打針,讓樹木不再痛苦,讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
每個人在成長的過程中都發(fā)現(xiàn)過一些新事物,而一旦發(fā)現(xiàn)后,可能會興奮、緊張、難過……我也不例外。下面就讓我說一說我發(fā)現(xiàn)了什么。
一天下午,外面晴空萬里,太陽拚命地炙烤著大地,花草樹木一見到光,便垂下了頭,在這種炎熱的天氣里,我們在學校里上美術課。我正聽得入迷時,有人扭過頭來拍我,說:“你看看玻璃窗上有什么。”我便心不在焉地抬頭一看。“不看不知道,一看嚇一跳。”原來,玻璃窗上有一只大馬蜂,正在玻璃窗上爬動著。我頓時把身子縮起來,然后往右移動。因為我知道,馬蜂尾部有刺,會蜇人。我又看了一下,幸好玻璃窗不在我身邊,于是懸吊著的一顆心放下了一些。只見馬蜂在左上角往右邊爬動,然后又往下爬,接著又往上爬。突然,馬蜂瞬間往下掉了一下,但沒有掉下來,又艱難地往上爬,我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會神地看著,生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動著,又過了一會兒,太陽光弱了一些,照在我們身上暖洋洋的`。馬蜂這時騰空而起,飛到窗邊了,在空中又待了一會兒,就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的心終于放下了。
雖然我知道馬蜂會蜇人,但是我發(fā)現(xiàn),你只要不惹它,它就不會蜇你。我們能和馬蜂和平相處。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
最近,我在思考一個問題:蝸牛究竟是好的還是壞的?為什么在它走過的地方都會有一條白線?為什么有的蝸牛排出的東西是有很多顏色的?我絞盡腦汁想了很久,可還是百思不得其解。
對了,我可以自己去觀察呀!我立馬來到樓下,正好今天是下雨天,剛剛下完雨,我能找到蝸牛。
不久,我就找到了一只蝸牛,我把它帶回了家。回到家,我找出很多吃的放到蝸牛面前,它立馬向白菜的葉子沖去。我想,要是它喜歡吃大白菜的葉子就說明,它是害蟲。
這時,它又在小桌子上爬了起來,我發(fā)現(xiàn)它身子后面有一條白線。我用手摸了一下那條白線,我的手感到黏糊糊的,這時我才知道,原來這條白線是蝸牛爬過之后留下的液體呀。
我這時又想蝸牛的.排泄物為什么是有顏色的呢?我又觀察了這只蝸牛好久,可是蝸牛身后還是那條白線。我沒有辦法,只好上網(wǎng)查了查,這才知道,蝸牛排泄物之所以是有顏色的,是因為蝸牛吃了什么顏色的食物,就會有什么顏色的排泄物。
今天我知道了關于蝸牛的知識,同時也明白了這樣一個道理:看似平平常常的大自然,原來處處有科學呢!我下定決心長大以后一定要當一名科學家,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
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