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(經(jīng)典)銀杏樹(shù)的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的銀杏樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
銀杏樹(shù)的作文1
大家好，我是一棵銀杏樹(shù)。我住在太倉(cāng)市朱棣文小學(xué)的操場(chǎng)上。
大家一定很想知道我的年齡吧？告訴你們吧：我的年齡已經(jīng)將近一百歲了！你們一定很驚訝吧！但是在我們的家族中，我才不是老爺爺老奶奶，而是一位年輕的小伙子。在我們的家族中，有的銀杏樹(shù)可以活到一千歲甚至一萬(wàn)歲！
再低頭看看我的樹(shù)根，她深深地扎在泥土里，在兩米以外的泥土上，還有我的樹(shù)根裸露在上面呢！我的樹(shù)干十分粗壯，兩人合抱，才能把我全部抱住。從下往上看，我的身體大約有十幾米高呢！用手摸摸我的樹(shù)皮，又堅(jiān)硬又粗糙。我的手——樹(shù)枝，很粗壯，他有力地伸向四方。從遠(yuǎn)處看，我的葉子像“金子”，整棵樹(shù)就像“搖錢樹(shù)”似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下了，好像“蝴蝶”在空中翩翩起舞；還像一把把“小傘”從十幾米的高度掉下來(lái)……我的果實(shí)名叫“白果”，看上去有棗子那么大，聞一聞，有一股餿牛奶的味道，放在微波爐里轉(zhuǎn)一下，嫩綠色的`果肉從殼里露了出來(lái)。她富含蛋白質(zhì)、脂肪、維生素C等營(yíng)養(yǎng)，吃了她，可以預(yù)防哮喘、咳嗽、高血壓、潤(rùn)肺等。
我見(jiàn)證了朱棣文小學(xué)的歷史，見(jiàn)證了一批又一批小學(xué)生的成長(zhǎng)。我愿意在朱棣文小學(xué)待上我的一世！
銀杏樹(shù)的作文2
學(xué)校操場(chǎng)邊上有一排高大的銀杏樹(shù)，春天嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、生機(jī)勃勃；夏天，枝繁葉茂，一片蔭涼；秋天，碩果累累，一片金黃；冬天，樹(shù)干挺拔，迎風(fēng)傲雪。
銀杏又名白果、公孫樹(shù)，也有很多人稱健康樹(shù)、生命樹(shù)。醫(yī)書(shū)記載銀杏全身就是寶。它的果實(shí)橙黃，雖然長(zhǎng)期食用可以益壽延年，但不宜多吃，一次６～１０個(gè)，生吃２～３個(gè)。銀杏葉泡茶也可以治病、健身。其實(shí)呀，它的`葉子里有毒，需要經(jīng)過(guò)加工提取有效成分，可以治療心血管、三高等疾病。
我經(jīng)常在體育課及課間的在外活動(dòng)時(shí)間抽空去看那幾棵活化石；看看它那生機(jī)勃勃的樣子，希望他茁壯成長(zhǎng)。在夏天，它那綠油油的葉子似乎一碰就滴下油來(lái)，都能與翡翠媲美。秋天滿樹(shù)的金黃，就像一棵棵黃金樹(shù)、金地毯！
雖然現(xiàn)在有很多人工種植的銀杏樹(shù)，但也不能故意破壞它它和熊貓一樣，就是那珍貴而稀有的活化石。，讓我們一起保護(hù)活化石銀杏吧！
銀杏樹(shù)的作文3
我家院里有兩棵銀杏樹(shù)，每年四季，它們都陪伴著生活在院中的人們，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。
春天，銀杏樹(shù)吐出嫩芽，看起來(lái)十分美麗，每次看到它們，我的心情可以得到放松，學(xué)習(xí)的那種疲勞一下子消失了，它好像真的有使人放松心情的魔力。正有了這些美麗的銀杏樹(shù)，給春天增添了色彩，變得更加美麗了！
夏天，這兩棵郁郁蔥蔥的銀杏樹(shù)好似兩把綠色的大傘，葉子也變得更大更綠了。我一有空就跑到銀杏樹(shù)下面乘涼。雖然外面夏日炎炎，可在這里，卻是避暑的“勝地”，這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，剛才的熱氣一下子就消失了。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子好像黃色的蝴蝶，一片片的落下來(lái)了。而銀杏樹(shù)的'白果也一顆接一顆的掉下來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)白果是有點(diǎn)苦，所以我就沒(méi)有吃白果，我就把白果拿來(lái)玩。后來(lái)才得知，原來(lái)白果是一種很寶貴的藥材呢！
冬天，樹(shù)葉光禿禿的，有時(shí)還有幾片雪在樹(shù)枝上。銀杏樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)，居然都能幾百年，幾千年頑強(qiáng)的活下來(lái)。每當(dāng)有下大雪的時(shí)候，銀杏樹(shù)仿佛變成了白發(fā)蒼蒼的老人。可它依然是這美好冬天的一部分，無(wú)私的給人們帶來(lái)希望的風(fēng)景。
我愛(ài)你，美麗的銀杏樹(shù)！
銀杏樹(shù)的作文4
今天，我在路邊看到了一棵銀杏樹(shù)。
它的樹(shù)干很高很直，它的葉子是綠色的，就像一把把扇子。秋天，銀杏樹(shù)葉會(huì)變成金黃色，很漂亮。它的葉子可以做枕頭，果實(shí)可以做藥材。
銀杏樹(shù)的全身都是寶。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：這篇文章篇幅很短，可是對(duì)銀杏的特征抓得很準(zhǔn)確，從色彩、外觀和價(jià)值三個(gè)方面表現(xiàn)銀杏，其中，小作者將葉子比作“扇子”，很形象！而小作者也沒(méi)有忘記對(duì)銀杏葉的功能和功效，葉子做枕頭、果實(shí)可以做藥材，這樣一看，小作者對(duì)銀杏的展示就很全面和到位。
優(yōu)爸認(rèn)為，小作者今后的努力方向是展開(kāi)文章的'角度和方法。例如，對(duì)一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，我們通�？梢酝ㄟ^(guò)表現(xiàn)它在春夏秋冬四季不同的狀態(tài)來(lái)描寫(xiě)它，還可以觀察它在陰晴雨雪中不同的樣子來(lái)賦予性格特征，更可以借助與其他動(dòng)植物之間的共生、排斥等關(guān)系展現(xiàn)獨(dú)特之處，這樣深挖下去，我們就可以豐富文章的素材和細(xì)節(jié)了。
銀杏樹(shù)的作文5
在我們的校園里，聳立著兩棵高大粗壯的銀杏樹(shù)。一年四季，銀杏樹(shù)都為校園增添了無(wú)限風(fēng)采。然而我，卻獨(dú)愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)。
初秋的風(fēng)還未褪盡夏天的燥熱，稍帶著絲絲的涼意。這時(shí)節(jié)，銀杏果成熟了。它們脫去了夏天青澀的綠衣，換上了秋天明亮的黃衫，躲在綠葉之中，像一個(gè)個(gè)小金桔，又像是一個(gè)個(gè)怕羞的小娃娃，讓人看了真想伸手摘幾個(gè)下來(lái)，可是，銀杏樹(shù)那么高，你只能“望樹(shù)興嘆”。有時(shí)，它們?cè)跇?shù)上待不住了，一有風(fēng)，便“嗒嗒嗒”地跳到地上。于是，常常有人來(lái)到樹(shù)下，把這些果子撿起來(lái)，放在袋中，回去洗干凈，晾干，或蒸、或煮、或煨，就會(huì)嘗到又香又糯的銀杏果。
再過(guò)些日子，風(fēng)漸漸涼了，冷了，一旁的梧桐樹(shù)已是“萬(wàn)葉枯槁”�？摄y杏樹(shù)似乎還想保留一些生機(jī)，只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)似乎穿上了一件黃綠色的外衣。再過(guò)幾天，當(dāng)你來(lái)到校園，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)似乎被施過(guò)魔法般，葉子全變黃了。黃得那么明亮，那么純凈！每個(gè)人走過(guò)，都會(huì)情不自禁地贊嘆“多美啊！”風(fēng)兒一吹，葉子便雪花似的`飄落下來(lái)。我們總是喜歡這個(gè)時(shí)候來(lái)到樹(shù)下，踩在松軟的落葉上，聽(tīng)發(fā)出的“沙沙”聲；揀幾片黃葉做書(shū)簽；在樹(shù)下游戲，看落葉飄舞的姿態(tài)……
我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)！
銀杏樹(shù)的作文6
樹(shù)干細(xì)細(xì)的像一根巨大的筷子。樹(shù)枝向四周敞開(kāi)，就像是一雙雙熱情的手歡迎我們。一片片小小的樹(shù)葉，就像一把把小小的扇子，等到夏天可以當(dāng)扇子用吧。
春風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)的葉子在舞動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠色的精靈在樹(shù)枝上歡快的舞蹈。我愛(ài)這美麗的銀杏樹(shù)。
我家院子里種一棵銀杏樹(shù)，它是一棵又細(xì)又高的小樹(shù)，別看它小，爸爸說(shuō)它的年齡比我還大。它的葉子像一把把小扇子，春天和夏天它的葉子是綠色的，到秋天，它就變成金黃色，金燦燦的可漂亮。
到冬天，它的葉子就全落。聽(tīng)爸爸說(shuō)，二十年的銀杏樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，我好希望我們家的銀杏樹(shù)能早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果，那該多好呀！
秋天來(lái)到，穿著巴蕉裙，帶著一頂草赗的女孩從樹(shù)林里悄悄穿過(guò)，把銀杏樹(shù)的葉子都變黃。
銀杏葉遠(yuǎn)看像一座高大的金字塔，在樹(shù)下仰望著頭像迷人的小星星在樹(shù)上眨眼睛，一棵高大又粗壯又有精神般的身體，聳立在寒風(fēng)中。
一片片枯黃的`葉子從寒風(fēng)中輕輕飄落在地面，我順手拾起一片綠黃綠黃的銀杏葉，它的邊緣是黃色，葉子中間和葉桿是綠油油的，像一把柔軟的扇子，樹(shù)葉慢慢地落完，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，來(lái)迎接冬天的到來(lái)。
�。∏锾斓你y杏樹(shù)真討人喜歡。
銀杏樹(shù)的作文7
春夏季節(jié)的銀杏樹(shù)最尋常不過(guò)，異彩紛呈的各色花草樹(shù)木淹沒(méi)了她。是秋天讓銀杏樹(shù)著上艷妝，銀杏樹(shù)在秋天里呈現(xiàn)出她的最美！
銀杏樹(shù)搖動(dòng)無(wú)數(shù)把可愛(ài)的小扇子，扇去了夏日的炎熱，扇來(lái)了秋天的清涼。原本碧綠的扇面已鍍上了金色。遠(yuǎn)處看，秋天的銀杏樹(shù)穿著金色的.禮服，一陣秋風(fēng)帶著涼意吹過(guò)來(lái)，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤(pán)旋著，落下來(lái)。我拾起一片落葉，這片美麗的扇形葉子在陽(yáng)光下閃爍著光芒。它的葉脈仍是惹人喜愛(ài)的青綠色，越往邊緣，顏色就越淡，漸漸地變成了淡黃色，波浪似的邊緣則為葉子鑲上了一條金邊，使這片可愛(ài)的葉子更顯生動(dòng)。不知是哪位著名的畫(huà)家給它上的色。讓人看了不由自主地產(chǎn)生了憐惜之情。
我喜歡秋天的銀杏樹(shù)的這一樹(shù)樹(shù)一抹抹靚麗的黃色！洗盡了鉛華，沉淀了底蘊(yùn)，內(nèi)涵終讓她更美！
銀杏樹(shù)的作文8
踏進(jìn)我們校園，首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹(shù)。它高大挺拔，像一個(gè)威武的將軍，靜靜地守候著我們那美麗的校園。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，有好幾層樓高。它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且相互靠攏，像經(jīng)過(guò)人工修剪似的.，又像一個(gè)巨人高舉著無(wú)數(shù)條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)的力量。
春天，銀杏樹(shù)上萌出了嫩綠的新芽。夏天，葉子長(zhǎng)大了，就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小扇子在風(fēng)中一扇一扇的，好逗人喜愛(ài)呀!
到了秋天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，在那滿樹(shù)的金片下面，還隱藏著無(wú)數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的銀杏果從樹(shù)上落下來(lái)，引來(lái)許多學(xué)前班的小朋友在樹(shù)下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢!聽(tīng)說(shuō)這銀杏果吃起來(lái)香甜可口，不僅可以做菜，還可以做藥。冬天，銀杏樹(shù)伸直它那挺拔的軀干，與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。
我愛(ài)這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)的作文9
我的家鄉(xiāng)有著植物的“大熊貓”美譽(yù)的“活化石”——銀杏樹(shù)。
夏天，這些銀杏樹(shù)變得郁郁蔥蔥而且葉子還變得更大更綠了，我就是喜歡這種原綠，特別美麗。
秋天，像扇子樣的葉子變得更大了，不久葉子漸漸變黃了，慢慢地落了下來(lái)。我站在樹(shù)下，葉子像流星一樣落了下來(lái)。我許下心愿，高興地躺了下來(lái)，睡在了用這些銀杏葉堆成的“床”上，開(kāi)開(kāi)心心地回憶起了童年。
記的小時(shí)候，我經(jīng)常去那里玩，那時(shí)我還小，以為這是很多見(jiàn)的、我早以司空見(jiàn)慣的銀杏樹(shù)，沒(méi)有什么奇怪的，于是我就摘銀杏葉，把它當(dāng)作我的玩具。長(zhǎng)大以后，我才明白這是非常珍貴的野生銀杏樹(shù)，沒(méi)有幾個(gè)地方有的。在那里，很多銀杏樹(shù)都在幾百年甚至幾千年的都有，這僅僅十里的銀杏樹(shù)是多么珍貴，我開(kāi)始注意它們了，開(kāi)始保護(hù)它們了，讓它們?cè)谶@里生活的更美好。
冬天，雖然樹(shù)上光禿禿的，但是還能看出銀杏的生命力頑強(qiáng)，怪不得它們?cè)谶@幾百年、幾千年都能頑強(qiáng)地活下來(lái)。雪花飄飄，銀杏樹(shù)仿佛變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，日日夜夜守護(hù)著我美麗的`家鄉(xiāng)——長(zhǎng)興。
銀杏樹(shù)不是很快就能結(jié)果的，而是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間；也不是很快長(zhǎng)高的，有的二三十年也不過(guò)長(zhǎng)出幾厘米，可想而知，現(xiàn)在又高又壯的銀杏樹(shù)要經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在人們才把它們稱為植物界的“大熊貓”、“活化石”所以我們要保護(hù)它們。作文
銀杏樹(shù)的作文10
也許有人喜歡亭亭玉立的楊樹(shù)，有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡高大挺拔的松樹(shù)……但我最喜歡的還是學(xué)校西面如詩(shī)如畫(huà)的銀杏樹(shù)。
陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷。銀杏樹(shù)也不甘示弱，在春雨的.滋潤(rùn)下，樹(shù)枝上的小芽?jī)禾匠鏊蔷G油油的小腦袋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一把精美的扇子，隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏哥哥拿著大大的遮陽(yáng)傘向我們走來(lái)，銀杏樹(shù)撐開(kāi)她又粗又長(zhǎng)的手臂，你挨著我，我挨著你，把炎熱的大地變成涼爽的綠蔭。我們興奮地跑到她長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂下，盡情享受著自然空調(diào)，我們開(kāi)心地笑了。
秋姑娘，帶著豐收的喜悅，悄悄地來(lái)到了我們身旁，給銀杏葉換上了金黃金黃的紗衣，秋風(fēng)拂過(guò)，金黃的葉子，依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，有的像老鷹一樣直直地平落地上，有的在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落了下來(lái)。同學(xué)們，把葉子捧在懷里，做出一幅幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，美麗極了！
冬伯伯帶著柔軟的棉被給銀杏樹(shù)披上潔白的羽絨服，我們?cè)阢y杏樹(shù)下堆起又白又胖的雪人，歡快地打著雪仗。
“銀杏樹(shù)葉真美麗，扇子形狀屬你美�！蔽覀兊母杪暰镁玫鼗厥幵谛@的上空。
銀杏樹(shù)的作文11
有的人喜歡校園的大操場(chǎng)，那是我們自由活動(dòng)，嬉戲、玩樂(lè)的地方；有的人喜歡教室，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我最喜歡的是一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)的銀杏樹(shù)。
春天，小鳥(niǎo)在高大的銀杏樹(shù)上唱歌，小草迫不及待地探出頭來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌！銀杏樹(shù)才長(zhǎng)出了嫩芽，猶如嬰兒般稚嫩。一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子搖搖擺擺，被風(fēng)吹了下來(lái)，鋪在小路上，增添了一道美麗的風(fēng)景。
夏天，銀杏樹(shù)的葉子變成翠綠色了，夏姑娘很羨慕，就讓風(fēng)姑姑吹起了風(fēng)，想把那銀杏樹(shù)的葉子吹落下來(lái)。
秋天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了果子，我撿了一個(gè)落在地上的`白果嘗了嘗，路上還有很多落下來(lái)的樹(shù)葉，撿起來(lái)夾在書(shū)里，永遠(yuǎn)留住了這個(gè)美麗的秋天。
冬天，下雪了，大地穿上了一件雪白的衣裳，銀杏樹(shù)光禿禿的，雪變成了它的新樹(shù)葉。小朋友們怕樹(shù)太無(wú)聊，貼心地在樹(shù)旁堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人，讓銀杏樹(shù)不再孤單。
校園銀杏樹(shù)的風(fēng)景，是任何一個(gè)畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)的，我真想把這道風(fēng)景定格住，永遠(yuǎn)留住這美麗的畫(huà)面！
銀杏樹(shù)的作文12
我們?cè)鹤永镉幸粋�(gè)花壇，里面種著許多的樹(shù)。在眾多花草樹(shù)木之間，有一課銀杏樹(shù)。它的模樣頗像一只公雞，它那婀娜多姿的樹(shù)干，簡(jiǎn)直比美女的腰還細(xì)，如同在練習(xí)“金雞獨(dú)立”一般。
它那五個(gè)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，就像五個(gè)纖細(xì)的手指，整個(gè)銀杏樹(shù)又好似一個(gè)巨大的手掌，似乎想托起那火紅的太陽(yáng)。由于現(xiàn)在正是秋天，它那扇形的樹(shù)葉周邊泛著一絲黃意，為銀杏樹(shù)葉鑲上了一道金邊。它的周圍有幾多紫紅色的`雞冠花，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士正在為它站崗放哨呢！
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉和風(fēng)兒姐姐跳起了舞，像一位正在跳著天鵝舞的小姑娘。突然，幾只白色的蝴蝶飛到銀杏樹(shù)旁邊，好像在說(shuō)：“蝴蝶妹妹們，我能和你們一塊玩嗎？”銀杏樹(shù)葉不停地?cái)[動(dòng)，發(fā)出“沙…沙…”的聲音，好像在說(shuō)：“蝴蝶姐姐，您認(rèn)錯(cuò)人了，我是銀杏樹(shù)葉，不是蝴蝶，但是我們可以一起游戲、玩耍。”就這樣，蝴蝶在樹(shù)葉中飛起又落下，和銀杏樹(shù)葉玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這樣的樹(shù)，這樣的花，加上品種齊全的蔬菜，為這個(gè)普普通通的花壇增添了不少色彩，宛如一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景畫(huà)！但是畫(huà)中最搶眼的還屬那變幻莫測(cè)的銀杏樹(shù)！
銀杏樹(shù)的作文13
每年的深秋，我的家鄉(xiāng)蕪湖便會(huì)有一道銀杏落葉滿天金的景觀，它就是位于九華山路上的“銀杏大道”。
一片片金黃色的`銀杏葉，揮動(dòng)著它們的“小手”，像是在歡迎我們呢！我撿起一片葉子，仔細(xì)端詳，它們約我的手掌心一般大小，邊上襯著一道波浪形的花紋，向下延伸。它的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，微微有些卷，葉面摸上去軟軟滑滑的，十分舒服。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉兒輕輕擺動(dòng)，好似一道道黃色的葉屏，在陽(yáng)光的照耀下格外漂亮。幾片“調(diào)皮的”銀杏葉，跑出“樹(shù)媽媽”的懷抱，隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，像是蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，又像是船兒在水中搖曳泛波，好看極了！
人們?cè)诿鎸?duì)滿地的落葉時(shí)，常常會(huì)感到惋惜和傷感，但只要想到龔自珍的那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，便更加喜愛(ài)家鄉(xiāng)的這些銀杏啦！
銀杏樹(shù)的作文14
我們的校園里有幾棵銀杏樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹(shù)的葉子嫩綠極啦；夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開(kāi)啦一片陰涼；秋天到啦，葉子泛黃啦，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添啦幾分亮麗的色彩；冬天來(lái)臨啦，銀杏樹(shù)伴隨著寒風(fēng)落啦下來(lái)，發(fā)出啦“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出啦出啦美妙的音符。
資料上顯示：銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的.樹(shù)種之一。在我國(guó)，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹(shù)為高大落葉喬木，去干挺拔，樹(shù)形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛(ài)。它的果實(shí)---白果可好吃啦：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香；它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值；銀杏樹(shù)的葉子可以用來(lái)做樹(shù)葉畫(huà)，還可以當(dāng)書(shū)簽?zāi)?可以說(shuō)：銀杏樹(shù)渾身都是寶。
植物真是我們的好朋友啊!我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡兀縼?lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)!
銀杏樹(shù)的作文15
曙光初照，鳥(niǎo)兒嘰嘰的叫看，仿佛唱著歡快的歌，白云飄來(lái)飄去，遠(yuǎn)看像一時(shí)團(tuán)棉花掛在天空，笑看看看。不知不覺(jué)來(lái)到了我們學(xué)校的中心—百年銀杏樹(shù)。
只見(jiàn)，銀杏樹(shù)干粗壯無(wú)比，十人抱樹(shù)才能將它圍住。輕輕撫摸下去，樹(shù)皮十分粗糙，似乎滿載著歷史的滄桑，抬頭望去，銀杏樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，好像老人雜亂的發(fā)根。在這樹(shù)枝上，綴滿了密密麻麻的銀杏葉，一片片的，如一把有古典韻味的綠色小扇。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，銀杏葉沙沙作響，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
幾片葉子在風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，在空中翩翩起舞，表演著空中芭蕾。仔細(xì)地聞一聞，散發(fā)著一股淡淡的古木味兒。遠(yuǎn)看如一把綠色的大傘，在為學(xué)校息風(fēng)擋雨，又如一朵朱綠色的云彩，在高處飽覽學(xué)校的美麗……
在銀杏樹(shù)偉岸的身軀下，還有一株株沁人心脾的月季花，有的`昂起頭，似與銀杏樹(shù)談話，有的垂下頭，仿佛害差的少女……一叢叢小草冒出了小腦袋，張開(kāi)新奇的小眼睛，綠油油的，像一個(gè)個(gè)嫩嫩的小孩子。
��！我喜歡這擁有著百年歷史的老銀杏，我喜歡這優(yōu)雅可愛(ài)的月季花，和綠油油的小草，但更愛(ài)這美麗的校園。
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