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過(guò)獨(dú)木橋的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的過(guò)獨(dú)木橋的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
過(guò)獨(dú)木橋的作文1
大年初一，天氣晴朗。忙碌了一年的爸爸和媽媽終于閑了下來(lái)，我們一家三口決定去逛森林公園。
坐車大約十五分鐘的光景，就到了森林公園。呵！人真多��！真是人山人海！只見“人首不見尾”。我和媽媽商量之后，決定先去玩過(guò)獨(dú)木橋的游戲。走到橋旁，前面已經(jīng)排了許多人，男的、女的、老的、少的，一個(gè)個(gè)像貼燒餅一樣，緊挨著。好不容易輪到我了，我小心翼翼往前移步，懷里像揣了個(gè)小兔子，“咚咚”不停。緊握的雙手已經(jīng)出了汗，我暗暗告誡自己，“不用怕，大膽邁出每一步，一定能過(guò)去”。
這時(shí)，橋晃得更厲害了，我不敢往下看，只好蹲下去，手緊緊抓著橋板。定了定神，眼看就要到頭了，突然，前面的.一個(gè)人掉了下去，落在了安全網(wǎng)上。我害怕極了，生怕掉下去，過(guò)了一小會(huì)，橋板也穩(wěn)定了，我大步流星的跑到了終點(diǎn)。“嗯！好一個(gè)獨(dú)木橋，太刺激了”！我感嘆道。
我又多過(guò)了幾次，還行，我終于會(huì)過(guò)獨(dú)木橋了！
過(guò)獨(dú)木橋的作文2
英國(guó)著名作家、詩(shī)人奧斯卡王爾德曾說(shuō)：“在人生命中的每一瞬間，人都只能是他將要成為的人，而不是他曾經(jīng)成為的人�！�
我們終其一生奮斗的，不過(guò)是尋求自己真我與本我的一個(gè)過(guò)程，如果只是單純地重復(fù)著過(guò)去的生活，那我們僅僅是生活了一日而重復(fù)了百年，與其空留在世上過(guò)著無(wú)聊乏味的生活，為什么不嘗試著走另一條道路，去發(fā)現(xiàn)人生不同的美景?
當(dāng)兩個(gè)人狹路相逢在獨(dú)木橋上，或者千軍萬(wàn)馬走在排著隊(duì)等著過(guò)獨(dú)木橋去奔向未來(lái)那個(gè)看似光明的春天，他們心中的'信念已經(jīng)僅僅成了――走過(guò)去�？赡莻�(gè)獨(dú)木橋是否真如“過(guò)來(lái)人”所吹噓的通向未來(lái)的唯一途徑?而那個(gè)集合著他們所有幻想與期待的彼岸難道就真的是繁花似錦、和樂安然?
既然我們?cè)谧巫螌ふ抑约翰煌哪莻�(gè)人生，那為什么不轉(zhuǎn)身看看別處的和對(duì)面的風(fēng)景?與高考連接著的大學(xué)高等教育，不就是我們這個(gè)社會(huì)給自己和他人架設(shè)的最大的也是最理直氣壯的一座“獨(dú)木橋”嗎?
獨(dú)木橋，真的可以讓它成為一道你路過(guò)的風(fēng)景，而不是所謂的必經(jīng)之路。
過(guò)獨(dú)木橋的作文3
陽(yáng)光明媚的一天，森林的東邊住著小羊小白，西邊住著小羊小黃，小白想去西邊的商店買東西吃，小黃要去奶奶家玩。
它們倆在河邊碰在了一起，小河上有一條細(xì)細(xì)的獨(dú)木橋。小白說(shuō)：“讓我先過(guò)這座獨(dú)木橋，我要去商店買東西吃�！毙↑S說(shuō)：“我和奶奶約好了今天到她家去玩的，不然奶奶要擔(dān)心我了，不能讓你先過(guò)�！薄啊薄啊�
它們互不相讓，小黃憤怒得瞪大了眼睛，說(shuō)：“讓我先過(guò)這座獨(dú)木橋�！毙“撞桓适救�，它雙手叉腰，氣沖沖的說(shuō)：“我也要過(guò)先過(guò)橋。”說(shuō)著就打了起來(lái)。一不小心小白掉進(jìn)了河里。小黃也是。
小白鼻青臉腫，哇哇大哭，說(shuō)：“你讓我先不行嗎？”小黃在喊：“救命�！�
這時(shí)，小黃和小白輕輕的'浮上了岸，原來(lái)是烏龜爺爺和小烏龜幫了它們呀，它們氣喘吁吁，凍得直發(fā)抖，它倆后悔極了。
過(guò)獨(dú)木橋的作文4
一天，河西的公雞一步一停，小心翼翼地走上獨(dú)木橋。它抬頭一看，呀，河?xùn)|的公雞也上了橋。
小小的獨(dú)木橋怎能讓兩個(gè)一起過(guò)?河西公雞說(shuō)。是我先上的，應(yīng)該讓我先過(guò)。。說(shuō)著，它昂起頭挺起胸，紅紅的'冠子在頭上一擺一擺的，一副驕傲的樣子。河?xùn)|的公雞聽了，氣得尾巴上的毛都翹了起來(lái)，它瞪著眼說(shuō)。是我先上橋的，應(yīng)該我先過(guò)。說(shuō)著它也昂起頭挺起胸。。是我!。。是我!。它倆叫聲越來(lái)越大，走得越來(lái)越近。終于，它倆打了起來(lái)。
河西公雞啄了河?xùn)|公雞的冠子，河?xùn)|公雞啄了河西公雞的脖子。它們?cè)酱蛟郊ち�。后�?lái)，河西的公雞被啄掉了一大塊雞冠，它氣得一下子飛了起來(lái)，想用爪子抓河?xùn)|的公雞。河?xùn)|的公雞也不甘示弱，撲打著翅膀飛起來(lái)迎戰(zhàn)。當(dāng)它們都飛在空中時(shí)，忽然意識(shí)到這是在獨(dú)木橋上，又趕緊往下落，可是已經(jīng)晚了，于是一同落入了河中。河水濺起一片浪花，一會(huì)兒又恢復(fù)了平靜。從邢以后，再也聽不到兩只公雞斗架的聲音了。
過(guò)獨(dú)木橋的作文5
前不久，讓孩子們對(duì)這幅圖編故事。小猴去河對(duì)岸的學(xué)校上學(xué)要過(guò)獨(dú)木橋，猴爸爸要帶小猴去河對(duì)岸摘桃要過(guò)獨(dú)木橋，那他們?cè)趺催^(guò)橋呢？
孩子們特別積極，有的說(shuō)，把橋造寬點(diǎn)，這樣大家都能過(guò)了；有的說(shuō)，他們都去買個(gè)游泳圈來(lái)，從水里過(guò)去；有的說(shuō)，讓小猴和小兔分別坐在猴爸爸的兩個(gè)籮筐了，然后把籮筐對(duì)換，這樣他們就能到達(dá)自己的目的地了。大部分同學(xué)說(shuō)，讓他們一個(gè)一個(gè)地過(guò)，這樣才比較安全，才不會(huì)掉到河里。最后，健說(shuō)，讓小兔先過(guò)，因?yàn)樾⊥靡ド蠈W(xué)，后過(guò)去的話會(huì)遲到，而小猴去摘桃，不趕時(shí)間。
他能說(shuō)出這樣的故事來(lái)，讓我非常欣慰，現(xiàn)在許多孩子都是以自我為中心，從來(lái)不考慮別人的感受，不會(huì)設(shè)身處地地為別人著想。為了他這個(gè)故事，我狠狠地表?yè)P(yáng)了他，給他貼了個(gè)大大的.紅蘋果，班上其他同學(xué)都向他投去了羨慕的眼光，我仿佛看到了一顆種子掉進(jìn)了同學(xué)們中間，又仿佛聽到了這顆種子破土而出的聲音，而這顆種子就是——關(guān)心別人，懂得謙讓。
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