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小學五年級作文：打羽毛球
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學五年級作文：打羽毛球，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文：打羽毛球1
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。爸爸笑瞇瞇地對我說：“寶貝兒，你的球技咋樣？咱爺倆比一場？”“比就比，誰怕誰��？”我不服地說到。
我們?nèi)谙铝藰�，媽媽做裁判，我和爸爸分別是一號和二號選手。
一開始，爸爸起球，只見羽毛球的球尾就要落地，我突然想起手上的拍子，“啪”的.一下，球向爸爸飛去，就在這時，爸爸的手機響了，球一下子落到了地上。媽媽笑咪咪地說：“寶貝兒得一分。”我高興地一蹦三尺高。爸爸帶著哭腔說：“這一球意外，現(xiàn)在，我把手機給‘裁判’，再來一次�！蔽因湴恋乜戳税职忠谎郏南耄涸賮硪彩俏亿A。這次我起球。首先，我把球往天上一拋，后又敏捷地用球拍打了過去。一眨眼，球就飛到了爸爸的球拍上，爸爸用力一抽，球又朝我飛來，我拿起拍子，用力一抽，可誰知力度沒有把握好，球根本沒有飛出去，落在了我的腳邊，爸爸頓時哈哈大笑，我氣得差點掉下眼淚。媽媽喊了一聲：“爸爸得一分�！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃迹参康溃骸皩氊悆�，咱爺倆扯平了！”我不服道：“繼續(xù)，剛才沒注意�！边@一次爸爸發(fā)球，他來了一個“被旋風”，背朝我，把球往后一拋，再快速用力一抽，球立刻朝我飛來。媽媽又驚又喜。我也不甘示弱，拿起拍子用力一抽，球又向爸爸飛去。
不知不覺，到了吃午飯的時候，我們雖然汗如雨下，但還是十分高興。
小學五年級作文：打羽毛球2
今天是星期天陽光明媚，剛吃完午飯的我在陽臺前突然看見有人在樓底下打羽毛球，就想：反正今天下午沒事，干脆把老爸叫下去打羽毛球。所以，我立刻就把拍子拿起來，然后把老爸拉下樓去了。
到公園后爸爸發(fā)話了：“誰輸了就做10個仰臥起坐�！蔽乙宦牥蛋底韵残南�:十個算什么對我來說是小菜一碟。于是我就答應了。
比賽開始了，我發(fā)球，首先我把球往上拋然后用羽毛球用力的向前打。球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的.弧線。直向老爸飛去，只見老爸毫不慌張?zhí)似饋�，甩起球拍來了個猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應過來時，球已經(jīng)安然無恙躺在我腳下。哎!我輸了。 第二場比賽開始了，還是我發(fā)球緊接著的比賽我經(jīng)常失分，連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。爸爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地說：“怎么想打退堂鼓打不過就別跟我打”聽了這句話我火氣更大。經(jīng)過激烈的比賽終于艱難地打成10比10。
最后一局的比賽開始，我發(fā)球，老爸緊握住球拍擺好姿勢準備迎戰(zhàn)。我一開局就來了個大猛扣老爸也不例外拿起球狠狠的打。這是我定下決心：這回我一定要贏。這時老爸又來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我快步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗豐富的老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，躺在球場，老爸一愣，頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老爸自豪地說：“怎么樣，輸了吧!”便對爸爸做了個鬼臉。
天漸漸黑了下來，我們父女倆已經(jīng)是滿頭大汗，回到家后已是筋疲力盡。
小學五年級作文：打羽毛球3
今天吃過晚飯，突然看見爸爸拿著一副嶄新的羽毛球走了過來，對我說：“兒子，走我們?nèi)ゴ蛞粓鲇鹈虬�！”哇塞，我在電視早就看到中國的羽毛球王�??林丹在球場上是多么威風。按照我這體形打羽毛球應該不是問題�！昂冒�。”我滿口應允。
到了一家體育館，人好多��！各各生懷絕技�。∥伊⒖虜[好姿勢，把球高空一拋，拍了一下，擺了一個很cool的pose.我抬起頭來，“咦，球呢？” 在這同時，我的頭被砸了一下。原來我剛才根本沒有拍中！可惡，我惱羞成怒，“我不信我搞不好你這個臭球！”我又把球高空一拋，瞄準球所在的`位置，使勁地拍了一下。球是拍中了，但是連線都沒過。我本以為打羽毛球是一件輕以易舉的事情，沒想到……這時，爸爸走過來，教我發(fā)球、接球……我按照爸爸的方法練了好一會兒，對爸爸說：“好了，我們再來比一比�！昂�，趁此良機，打他一個措手不及�！蔽夷貙ψ约赫f。我居然奇跡般地打出一個高拋球。爸爸雖然寶刀未老，但這時也不能調(diào)整局勢�！癥eah，1比0了�！薄皠e高興得太早�！卑职植桓适救�，打了個扣球。我趕緊沖上去接，心想：慘了，我這次輸定了。但在這時，奇跡又發(fā)生了，我居然接住了這球，還以牙還牙，給爸爸打了一個漂亮的射球。只見爸爸輕輕一躍，看準球，一揮球拍，羽毛球就劃著優(yōu)美的孤線向我飛來。我一個箭步走上去接，可是打
了一個空……
經(jīng)過幾回合的龍爭虎斗，我還是輸了。但我雖敗猶榮。因為我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學五年級作文：打羽毛球4
前幾個月，爸爸制作了一個減肥計劃——學打羽毛球。爸爸也給我制作了一個讓我增強體質(zhì)的計劃——學打羽毛球。爸爸和樓下阿姨一起去羽毛球場練球，我和同學們一起去學打羽毛球。
過了幾天，我和同學們一起去學打羽毛球。首先，我們圍著兩個羽毛球場跑五圈，再花樣跑，然后開始練習打羽毛球，首先我練習接高球動作的第一個動作左手在上，右手比左手下，很像投降。我練著練著，很無聊。忽然，一聲跺腳把我下了一大跳原來是小貝她們在練習接球動作。過了一會，老師走過來說："等一下你拿一個羽毛球去一個沒人的場地掂球！"
我休息了一下，拿著拍子去裝羽毛球的箱子里拿了一個羽毛球，走到?jīng)]有人的場地去掂球了。剛開始，我掂的球最高也離拍子沒20厘米就掉下來了，老師看見了，拿了個拍子和羽毛球，走過來，說："廖洛瑤，看這里，要掂高一點，掂完了之后，右手是在左邊肩膀上！"我按照老師說的做，我只能掂得高，不能掂完之后右手在左邊肩膀上。我掂著掂著，小貝那邊開始把球收了起來。心想：她們收她們的球，我掂我的'球，體能訓練開始時，老師會把我叫過去的。
體能訓練要開始了，老師叫我把羽毛球和拍子放回到原位，走到他那里，準備開始體能訓練。首先是“大跨步”，就是一只腳在前，一只腳在后，前腳彎曲坐下去，然后起來換一只腳在前彎曲，一直換腳。忽然，老師喊："停！"我們停了下來，過了一會，又開始了。就這樣繼續(xù)做下去。體能訓練的項目還有很多，我就不一一說了！
打羽毛球真好玩，下次還要去！
小學五年級作文：打羽毛球5
今天，本來應該是大晴天�？墒�，大太陽公公昨天晚上酒有點喝多了，于是，就醉倒在山頭后面，直到現(xiàn)在還沒醒來去上班，所以今天就成了陰天了。
在這樣的天氣里，爸爸提議說：“今天這么陰，運動起來不容易熱，要不我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”我一口答應了，心里想：幸好我這幾天都和媽媽在樓下打一會兒羽毛球，技術(shù)長進了一點。要不然這次比賽，就是老虎吃小羊，小巫見大巫啊。
羽毛球比賽開始了。我仰起球拍，把羽毛球往空中一拋，然后把球猛拍到爸爸那邊去。而爸爸呢，也用比我還大的力氣把球拍了過來，再加上我剛才把球猛打到爸爸拍子上的反彈力，球一下子飛到好遠的地方。我不僅接不住球，還要跑到好遠的地方去把球撿過來繼續(xù)打。接著，又這樣了好幾次，我漸漸吃不消了，于是，這上半場比賽我輸了。
過了一會兒，下半場羽毛球比賽也開始了。這一次，我改變了戰(zhàn)術(shù)。剛開始，我只打近球，爸爸以為我上半場比賽把力氣用光了，所以才一直打近球，所以干脆就站在離我很近的地方接我的`球。我趕緊抓住機會，把球打得又高又遠，爸爸趕緊有不停后退去接球。就這樣，我一會兒打低球，一會兒打高球，爸爸就滿街跑著接球，但他沒跑多久就體力耗光了。因為他本來就有點胖，每跑一步都要背著兩百多斤的肉。于是，這下半場比賽我贏了。
最后，我和爸爸滿頭大汗著回家了。
小學五年級作文：打羽毛球6
為了提高我的多年得“良”的體育成績，為了增強我的體質(zhì)，我決定在這次寒假學一種老少皆宜的運動——打羽毛球。首先，在媽媽的指導下，我先練會了發(fā)球和“自打自”，然后，經(jīng)過媽媽的獨家秘方，我學會了打羽毛球。昨天，姐姐來我們家玩了。她的.羽毛球技術(shù)可好了，我不服氣，決定跟姐姐切磋切磋。
一大早，我就把姐姐叫醒，我們一起拿著球拍和羽毛球來到樓下。
樓下的空氣真清新啊，晨霧中帶著一股泥土的清香，做一個擴胸運動來一個深呼吸，還聞得到遠處飄來的淡淡的若有若無的梅花的香氣。我的心情無比興奮。我和姐姐選好打羽毛球的位置后，就面對面地站在兩端。先是我發(fā)球，可開局不利，發(fā)了幾個球都沒發(fā)出去，弄得媽媽哭笑不得。接下去，姐姐發(fā)球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球，一下子就把球打到我這邊來了。姐姐打得很高，所以我只好把球拍抬起來接球。“乓”地一聲，羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點歪，弄得姐姐措手不及。不過，姐姐來了個“急速轉(zhuǎn)彎”，巧妙地接住了球，并準確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了，我沒反應過來，沒接住球。唉，這局我輸了。接下來幾局，我照樣輸。姐姐不時地給我來個“飛龍轉(zhuǎn)接”什么的，弄得我措手不及，我真服了姐姐。這次與姐姐切磋，我雖然輸了，可我想：等下次我的球藝提高了，在和你打，到時候說不定是我贏呢。什么？不信？等著瞧！
小學五年級作文：打羽毛球7
暑假時間漫長，但它的內(nèi)容卻是豐富多彩的。有些人利用這個假期來補習文化；有些人利用這個假期來學習特長；還有些人似乎忘了自己的存在，一心沉浸在網(wǎng)絡電視中。而我，則利用這個假期來學打羽毛球。
羽毛球，是一種常見的'運動，在奧運會上，獲獎的選手都懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。打羽毛球看似簡單，但學習它的過程中必須要有耐心與毅力。
一天晚餐后，我閑得無聊，爸爸似乎猜到了我的心思，便對我說：“婕，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”我開始猶豫了，因為我不會呀……爸爸明白我的心思，又說：“我教你！”“好！”我爽快地答應了。一場以教學為目的的羽毛球訓練拉開了序幕。
起初，我的手還是非常地抖。感覺手中的羽毛球拍有千萬噸重。這不，第一局就鬧了一個笑話：由我來發(fā)球，結(jié)果，感覺手里空空的，我猛然清醒——球呢？到了我的頭上。拍呢？被我扔到了馬路上。身邊的人仰頭大笑，我恨不得找個地縫鉆進去。我開始氣餒了，這時，爸爸語重長地對我說：“婕，你只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”我聽了，一股勁兒從心頭涌出，經(jīng)過幾次的努力，我終于成功了！
經(jīng)過這一次的學習，我想對自己，也對大家說：“只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”相信自己，一切皆有可能！
小學五年級作文：打羽毛球8
每個人都有第一次，我也不例外。我最難忘的第一次是學打羽毛球。
那是夏天的一個下午，我正在寫作業(yè)，爸爸走過來說“李希彤，如果你今天寫完作業(yè)的話，我就帶你去學打羽毛球�！蔽覇柊职譃槭裁匆獛胰W打羽毛球？爸爸說：“打羽毛球不僅能鍛煉身體，還能增加身體的協(xié)調(diào)性�！币宦牬蛴鹈蛴羞@么多的`好處，我都迫不及待地想學，于是我用最快的速度寫完了作業(yè)，興高采烈地跟著爸爸來到樓下的空地上，爸爸說學打羽毛球首先要學會掂球，先輕輕地把球拋起，再用球拍接住。就這樣反復練習，直到達到五個以上才算合格，爸爸邊說邊示范給我看，由于掂球的難度并不是很高，我反復練習幾遍就學會了。于是爸爸便教我發(fā)球，他說發(fā)球要把球拍舉過頭頂，再把羽毛球拋上去，瞄準了就用力打過去。我照爸爸說的去做，可幾次都沒有成功，我有點喪氣了。爸爸說：“做什么都要講竅門，這樣才能事半功倍�！甭犃税职值脑�，我如夢初醒，努力的練習，終于發(fā)現(xiàn)了竅門，原來球落下的高度要和球拍的高度一致，這樣才能把球發(fā)過去。最后爸爸教我接球，接球首先要判斷來球的方向·速度和高度。然后做出相應的動作把球打回對方的球場。
我和爸爸練習了一個下午的羽毛球，開心極了。也從學打羽毛球當中明白了做什么事都要講竅門，這樣才能事半而功倍。
小學五年級作文：打羽毛球9
去年夏天，我和爸爸在一個沒有風的下午練打羽毛球。下樓時，我發(fā)現(xiàn)天空真藍呀！還飄著朵朵白云，在藍天白云的`映襯下，樹木小草顯得更加生機勃勃。我的心情特別好，在我看來，打羽毛球很輕松，拍子一揮，把球打給對方就行了。而且還可以用各種方式花樣打，這樣的打球方式一學就會呢！
我和爸爸準備好了以后， 由我先發(fā)球。我信心滿滿，把羽毛球朝空中一扔，球拍一揮，可惜沒打中。我扔了又揮空，扔了又揮空……一遍又一遍地試著發(fā)球，可就是打不中。我泄氣了，為了發(fā)一個球，我練得腰酸背疼，這樣下去，別說花樣打了，我連普通的都不會�。∥易诘厣�，把球拍一扔，說著：“我不學了！這好難��！”在這時，我抬頭看了看天，天似乎沒有剛才那么藍了，好像蒙上了一層灰，微風吹過，樹木也似乎在向我搖頭，好像在說：“多累呀！放棄吧！”爸爸卻鼓勵我：“打羽毛球雖然苦，可學會了也是一樣本領呀！”我想：好吧，我再試試。我稍作整頓，拿起球拍，“啪”地一聲，球居然發(fā)出去了。我成功了，爸爸笑了，我也笑了。誰知，這是爸爸的“調(diào)虎離山計”，不過，我的注意力很集中，沒有被他得逞。我來了一手更絕的“打地球”，我趁他注意力分散，拿起球拍就發(fā)射�！耙�！”這招奏效了，爸爸來不及接應，被我一個新手打得措手不及……
嘻嘻！打羽毛球真好玩！也讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。這時候，天似乎又變藍了，樹兒花兒草兒都在向我點頭，好像在祝賀我成功了呢！
小學五年級作文：打羽毛球10
那天，天空瓦藍瓦藍的，像一塊晶瑩剔透的寶石，還透著一縷縷陽光。我和媽媽準備趁著這美好的日子與羽毛球來個約會。
我倆各自擺好應戰(zhàn)的姿勢，只見媽媽左手捏著球尖的羽毛，右手拿著球拍，用手輕輕一揮，球就像活靈活現(xiàn)的燕子一樣，在空中飛出了一道完美的弧線。我也不甘示弱，一個縱躍，把球打了回去。然而出乎我意料的是媽媽不僅接到了球，還甩了一個猛扣，這下球就像一道白光，“呼”的一聲從耳邊呼嘯而過，剩下我一臉茫然地呆住了，只聽見媽媽得意地“哈哈”大笑，等我回過神來，球已經(jīng)安然無恙地著地了。“唉，真是太失敗了！”，我心里想著，“我一定要以牙還牙。”
第二場比賽開始了。這次輪到我發(fā)球了，我們雙眼緊盯著羽毛球，生怕一不留神球就逃出我們的'視線。我盡力把球瀟灑地發(fā)出去，球在空中跳了一個優(yōu)美的跨飛舞，媽媽連忙拿著球拍又來了一個猛扣，可是我早就看穿了她的心思，來了一個“海底撈月”，此時媽媽的嘴巴張得大大的，好像塞進了一個大雞蛋，合也合不攏，估計還沉浸在剛才的驕傲之中，沒緩過神來，這次不用說，媽媽肯定輸了！
第三局開始了，我一上來就來了個“聲東擊西”。我舉著球拍把手放得軟軟的，讓媽媽以為我要發(fā)近球，就見她趕緊把身體往前湊。“哈哈，媽媽上當了”，我心里想著，手上用力一揮，把球發(fā)得老遠老遠，媽媽來不及后退，輸?shù)煤軕K。
就這樣，我和媽媽就像兩軍戰(zhàn)士一樣，不停地“你來我往，針鋒相對”。最后，我就像一個戰(zhàn)勝的將軍霸氣而歸，此刻，陽光似乎也充滿了魅力，好像在慶祝凱旋的我。
小學五年級作文：打羽毛球11
在我上三年級的時候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只揮動的羽毛球拍，深深的刻在我的心上。于是我下定決心一定要學會打羽毛球。
一個陽光明媚的周六上午，我和爸爸來到小區(qū)旁的`羽毛球場。
爸爸說，剛學打羽毛球，發(fā)球是一個難題。爸爸先給我示范一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去�？墒乔蛟趺匆舶l(fā)不出去，不是掉到地上，就是打在球拍桿上，我很狼狽。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過去，勉強過了發(fā)球這一關(guān)。爸爸鼓勵我說：“可以先照你這樣子練習，慢慢來，多多練習后發(fā)球會順手很多。加油！”讓我萬萬沒有想到的是，又一道難題迎面而來，那就是接球。爸爸把球打向我，我趕緊用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍桿上，我接不住，只能重新再發(fā)球。就這樣來來回回幾次，我還是接不住球有點灰心喪氣，爸爸見我興致不高就走過來說：“不要灰心，再接再厲，你要多看我的動作，懂了嗎？”我點點頭，便仔細地看著爸爸，并模仿爸爸的動作，隨著球一會兒東，一會兒西的奔走，我被累得大汗淋漓。就這樣我連著練習了幾周，終于學會了打羽毛球，有時候還能和爸爸媽媽對抗幾回合。
通過學習打羽毛球這件事，讓我明白一個道理：學習無捷徑可走，凡事都必須勤學苦練，再難的本領也能學會！
小學五年級作文：打羽毛球12
今天晚上，我和鐘靖涵、葉一愷三人在一起打羽毛球。
剛開始，我和他們倆玩車輪戰(zhàn)。第一輪，我PK鐘靖涵，打得不相上下。最后我打了個扣殺，以比分11比9勝出。
最精彩的就數(shù)第二輪了，我PK葉一愷。我們兩人都把自己稱為“扣殺王”，我們倆將比分一直打到了20比19，但是勝負還沒出來，因為我們這輪打的是21分制。我和葉一愷都沒有松懈，因為接下來的這一球決定是我勝出還是兩人保持平分。在這關(guān)鍵時刻，我爆發(fā)了，打了一個重要的扣殺，葉一愷防不勝防，球落地了，我贏了。
下一個環(huán)節(jié)就是雙打。不過目前球場上只有我們?nèi)齻�人，怎么辦呢？就在這個時候，有兩個小朋友到球場打羽毛球，我就提議讓他們倆跟我們?nèi)私M隊一起打，他們爽快地答應了。
我們雙打的陣容是：葉一愷和鐘靖涵PK我和另一個小朋友。剛開始，我們占據(jù)優(yōu)勢，以5比2的.比分強壓住他們，但是之后我們就沒那么好運了，被他們以7比10的比分反超進入賽點。最關(guān)鍵的時刻到了，這次輪到我們這組先發(fā)球。因為已經(jīng)到了賽點，而且比分差距比較大，所以我們這組也就不抱什么希望了，懶懶散散地發(fā)球過去。果然，他們打了個扣殺，我們這組沒接住球，球落地了，我們輸了。此時，一邊是歡呼雀躍，另一邊是鴉雀無聲。
美好又快樂的夜晚就這樣結(jié)束了。如果下次有機會，我們還要約起來打羽毛球，因為我覺得打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以從中學會團隊合作精神。
小學五年級作文：打羽毛球13
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級時說起了。那時，我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學者，在閑下來時，經(jīng)常去看領居家兩個人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的`樣子，不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個來回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時間，開始向鄰居學習羽毛球技術(shù)，之后越來越熟練，在我五年級時，甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
羽毛球水平提高了，我就常找對手練習。四年級的一次同學聚會時，我就和班上另一個羽毛球打得好的同學來了場友誼賽。雖說是友誼賽，但我們都竭盡全力爭取勝利。第一回合開始了，我將球發(fā)出去時，羽毛球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，飛快的向?qū)γ骘w去，對手用球拍將球往上方一拍，羽毛球先來了個高空旅行，很快又來了一個俯沖。我立馬來了個殺球，可對面那同學哪會那么容易就失敗，他反手一個接殺球，但沒料到我會來一個撲球，于是他輸了。第二回合開始了，他首先發(fā)球。雖然他發(fā)球很快，但我也是萬萬沒料到，他居然上來就是一個高遠球，球飛到了我最不容易防守的地方，我應對的稍微晚了一些，就輸了。望著落在地面的羽毛球，嘆了口氣，準備開始第三局······
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進了鄰里之間的關(guān)系，增進了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
小學五年級作文：打羽毛球14
今天陽光明媚，風和日麗.爸爸、媽媽帶我去山上玩。
到山上很無聊，所以我鬧著要打羽毛球。我拿著羽毛球拍，把球扔到空中，居然打中了。媽媽反擊，一下子打出老遠，我實在接不住。第二局開始了，媽媽打得老高，我趕緊往后跑，接住了。媽媽反擊，我又一打，媽媽居然沒接住。決勝局開始了，媽媽以 2:1 戰(zhàn)勝了我。
我不甘心，又想跟爸爸打。首先爸爸來發(fā)球，打得老遠，我實在接不了，只好認輸。第二局開始了，由我來發(fā)球。我拿著羽毛球拍，把球扔到空中，打到了爸爸那里。爸爸反擊，一下子打得老遠，我趕緊往后跑，然后一打，爸爸居然沒接住�，F(xiàn)在是 1:1 平局，只要我再贏一局，就戰(zhàn)勝爸爸了。最后我一打，爸爸沒接住，我以 2:1 戰(zhàn)勝了爸爸。
我打敗了爸爸媽媽，這真的太不容易了！
小學五年級作文：打羽毛球15
晚上，我和阿姨、媽媽一起去打羽毛球。
到了球場，我飛快地跑向柱子，按下柱子上的開關(guān)，燈馬上亮了起來，就感覺上秒是黑夜，下一秒就變成了大白天了。
各就各位，比試拉開了帷幕。第一輪，我和媽媽對決。
我拿起球拍用力一揮，羽毛球就變成了一條雪白的`弧線，飛快地射向媽媽。只聽啪一聲，那羽毛球又被打了回來，就像一個被丟棄了的東西，一會兒丟到那，一會兒丟到這。恰巧，一陣風刮過，助了我一臂之力，我只輕輕一擋，羽毛球被吹了回去。媽媽萬萬沒想到，眼睛瞪得老大，嘴巴變成了O形，驚呆了。結(jié)果呢，當然是沒有接到球。哦吔！我贏了，我贏了。我開心地喊道，樂得手舞足蹈，好痛快！
第二輪比試緊接著開始了，我和阿姨各站一方場地。
阿姨拿起了拍子，熟練地一揮，那球就飛快地向我飛來，就像一顆亮閃閃的流星一樣。我還沒反應過來是怎么回事，羽毛球就已經(jīng)落地了。唉，我輸了。
終于換媽媽上場和阿姨PK了。
我從中間跑過，開始！她們就身手敏捷地揮舞著球拍。那羽毛球一會兒往那飛，一會兒往這飛，還發(fā)出了啪、啪很有節(jié)奏的聲音，似在開演奏會。球場馬上變得熱鬧起來，她們一會兒跑這，一會跑那，動作也各種各樣。我站在一旁，像在看一場精彩的武林大賽。
一比零！
一比一！
我看得應接不暇，眼睛都要花了。頓時，球好像知道我的想法一樣，馬上落地了。
三比四！我大聲喊道。媽媽贏了。只差一分哦，太好了！
不一會兒，起風了。我們結(jié)束了比賽。我又走到柱子前，關(guān)上了燈，熱鬧的大白天又變成了安靜的夜晚。
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