最好的作品作文

時(shí)間:2024-10-29 13:47:54 曉璇 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】最好的作品作文23篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖詈玫淖髌纷魑,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】最好的作品作文23篇

  最好的作品作文 1

  人常道:曹雪芹最好的作品是《紅樓夢(mèng)》,達(dá)芬奇最好的作品是《蒙娜麗莎》,貝多芬最好的作品是《英雄交響曲》。那么,如此普通的我,最好的作品將是何物?又將如何展示?

  展示的機(jī)會(huì)到底是讓我盼來了——語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),讓同學(xué)們以小組為單位,試講“語(yǔ)文園地”的內(nèi)容。

  為了在我夢(mèng)寐以求的活動(dòng)中脫穎而出,冥思苦想后我決定“趁熱打鐵”,以新學(xué)的辯論會(huì)為核心做文章。僅用了一天就把講義寫好,并背得滾瓜爛熟,還交待了兩位“助教”怎樣配合。上臺(tái)展示前,我已可操左券。

  我剛邁上講臺(tái),就發(fā)現(xiàn)了私自換位的錦陽(yáng)和元馨,我便立刻箭步?jīng)_過去,蹙眉說道:“無規(guī)矩,不成方圓。我的課堂不許私自換位,都站到講臺(tái)旁聽課!”

  聽了這番話,同學(xué)們紛紛投來不滿的目光,面對(duì)這樣一位嚴(yán)師,也只是敢怒不敢言。元馨立即站起來解釋:“今天我忘帶眼鏡了,錦陽(yáng)是怕我看不見,才換了位。”

  沉默、思忖、轉(zhuǎn)身、踱步!啊畤(yán)師出高徒’,我沒有讓你們寫反思已經(jīng)是不錯(cuò)的了,你們只是在講臺(tái)上聽一節(jié)課,又有何妨?”話音方落,雅雀無聲,見她們?nèi)绫蝗f(wàn)千磐石壓住,要走不走,舉步維艱。我勃然大怒:“違了紀(jì)律還不肯虛心認(rèn)錯(cuò)嗎?沒有‘嚴(yán)師’,何來‘高徒’?我若縱容,你們?cè)鯐?huì)改錯(cuò)?不愿上來,無妨!你們寫一份檢討吧……我不愿耽誤時(shí)間!睋崾组L(zhǎng)嘆,掃視教室,見同學(xué)們由竊竊私語(yǔ)變?yōu)榇舐曊務(wù),頗有“舉兵造反”、“揭竿而起”之勢(shì),我便順?biāo)浦,大聲道:“不許私下討論,有什么意見請(qǐng)?zhí)岢鰜。?/p>

  “‘嚴(yán)師’的‘嚴(yán)’不是指因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就懲罰學(xué)生。”

  “學(xué)生私自換位置不對(duì),但她們是為了學(xué)習(xí),就是善舉,不是違紀(jì)!

  “學(xué)生犯了錯(cuò),一罰了之,會(huì)直接影響成績(jī),惡化師生關(guān)系,小時(shí)候受了‘傷’,長(zhǎng)大了可都是‘疤’啊!”

  “是啊,本是同根生,相煎何太急?”

  在幾位仗義執(zhí)言的同學(xué)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛說出了自己的觀點(diǎn)。我頓時(shí)回嗔作喜:“好,那我就‘赦免’元馨和錦陽(yáng)了!

  接著,我在黑板上寫下:“題目《論‘嚴(yán)師出高徒’》、《駁‘沒有規(guī)矩不成方圓’》”。這時(shí),“受罰”的元馨和錦陽(yáng)——我的助教走上講臺(tái),三個(gè)女生齊聲道:“要求:擺事例,講道理,駁倒‘嚴(yán)師出高徒’、‘沒有規(guī)矩不成方圓’。析本質(zhì):以罰代教,作風(fēng)粗暴。論危害:直接影響學(xué)生成績(jī),惡化師生感情!

  見此,同學(xué)們才恍然大悟,報(bào)以熱烈的'掌聲。

  這只不過是一場(chǎng)別開生面的語(yǔ)文課,不及《紅樓夢(mèng)》字字珠璣,不及《蒙娜麗莎》舉世聞名,不及《英雄交響曲》直擊靈魂,可它卻使我對(duì)理想的追求信心十足,是我最好的作品。

  最好的作品作文 2

  每個(gè)人本就是一位藝術(shù)家,打造著專屬的作品,在這眾多有形無形,有意無意的作品中,最好的莫過于你自己了。

  四年級(jí),我有幸入選校足球隊(duì),當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂,哪知道什么是足球?哪知道怎么踢足球?不久,就開始我的第一場(chǎng)訓(xùn)練。教練是一位縣足協(xié)委員。別看他已有四五十歲,但還溫存著二十歲小伙子的沖勁和動(dòng)力呢!那時(shí)的我很笨拙,而且像牛一樣倔。教練口口聲聲的動(dòng)作要領(lǐng)硬是被我"左耳進(jìn),右耳出"地屏蔽了。當(dāng)被要求變勻時(shí),我像個(gè)陀螺,只會(huì)原地打轉(zhuǎn)。教練怒氣沖沖,對(duì)我大發(fā)雷霆。我委屈地落淚,仿佛再不會(huì)有興趣一般。正當(dāng)我憂惚地坐在綠茵場(chǎng)地上時(shí),教練突然到我眼前,將我一把拉起,手把手地指導(dǎo)著我。這時(shí),仍佛世間萬(wàn)物都停止了。只有綠菌草地!我第一次感受到足球的美好,也懂得教練的.用心良苦。沒過多久,我就已掌握變勺的要領(lǐng),動(dòng)作也轉(zhuǎn)車越路了。

  四年級(jí)——我學(xué)會(huì)了接納。

  五年級(jí),入隊(duì),第二年,我很幸運(yùn)沒有被淘汰,眼下,隊(duì)伍中只利10人了。殊不知?這10個(gè)會(huì)代表學(xué)校征戰(zhàn)一日,教練欣喜若狂地告訴我們————我們將考加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽了!我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已!但卻隱隱有些擔(dān)憂。我的心不停跳著,想象著可以像C羅梅西姆巴佩那些名將在綠茵場(chǎng)上肆意奔跑,馳騁在賽場(chǎng)上。可現(xiàn)實(shí)將我從想象中拉了回來。年級(jí)升高,學(xué)業(yè)壓力,家人不解﹍一連串問題困擾著我。同時(shí)要兼顧兩者,對(duì)于我一個(gè)小學(xué)生來說屬實(shí)不易,悄悄地便有了放棄的想法。又結(jié)束一日勞景的訓(xùn)練,草草地結(jié)束了作業(yè),便深深地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!凹佑汀薄凹佑汀蹦X畔響起了歡呼聲。我身披戰(zhàn)袍。也許是太用力,我猛然聰夢(mèng)中驚醒,喘著粗氣。腦海里出現(xiàn)了不同的想法——我要堅(jiān)持下去!我要上賽場(chǎng)!于是,我一邊加倍地練習(xí),一邊又不忘艱苦的學(xué)習(xí)。盡管很累,但我依舊樂在其中。

  五年級(jí)——我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  六年級(jí),正是當(dāng)打之年。馬上就迎來了真正的比賽。我們依舊日復(fù)一日的練習(xí)著。教練也不辭辛勞,盡心盡力地糾正我們的動(dòng)作。高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,我虛脫了。在烈日下,側(cè)在草地上。臉色煞白。教練見狀,急忙沖過來,將我一把推到樹蔭下。一會(huì)兒給我敷冰塊,一會(huì)兒給我喝水。我隱隱約約地看著他汗珠在滿的臉龐。心中意有些不舍。我終于康復(fù)了,又投入到訓(xùn)練中……

  比賽日,我作為首發(fā),第一次站在如此艱難的賽場(chǎng)上,內(nèi)心激動(dòng)不已。雙方打的你來我往,我們?nèi)ΡM力拼搏著!終于我攻入了第一個(gè)球,我興奮地跑向教練,激動(dòng)地說:“謝謝你,老林!”不經(jīng)意間我落下了眼淚。

  六年級(jí)——我學(xué)會(huì)了感恩。

  足球,不僅是體力勞動(dòng),更會(huì)使我在其中學(xué)到不僅是接納,堅(jiān)持,和感恩……成為了一個(gè)最好的作品!

  最好的作品作文 3

  鎖一院清幽,擷一片云霞。將它舉過頭頂,那紋理和一旁淡開的紅云,在陽(yáng)光照耀下,仿佛發(fā)著光。

  前幾日在收拾老房時(shí),從床底掃出一把木梳。撥開上面的蛛絲,它已經(jīng)掉了一個(gè)齒,只是那木頭的紋理還清晰可見,一旁隱約有一抹淡紅。心猛地一顫,關(guān)于木梳的記憶倏地返青了。

  幼時(shí)與母親逛集市時(shí),我喜歡上一個(gè)帶有包裝的方形薄木塊。母親說那是給匠人初入門學(xué)藝用的,可將其刻成一個(gè)木梳。母親不給我,怕我刻時(shí)受傷;氐郊液,我便悄悄拿出自己的私房錢買了下來。拿在手上,心中歡悅,那顆心似要奔上天。

  悄悄來到小院,陽(yáng)光正好,搬來木桌椅。我拿來工具,拆開包裝,拿出說明書,不識(shí)字,只能看著上面的圖。我將木塊橫放,在最上面留一條邊,用直尺對(duì)著邊,鉛筆“呲——”畫出一條界線……最終還是被母親發(fā)現(xiàn)了,她眉頭緊鎖,很不放心:“要不我?guī)湍愀畎?”母親拗不過我,只好作罷,在一旁緊盯著我。我左手手指按著木塊,右手拿著美工刀……

  “哎呀!”我猛地倒吸了一口氣,食指指甲蓋旁多了一道口子。心浮氣躁的.我甩開美工刀,急看著手指,頓時(shí)溢出鮮血,滴到木梳上。母親迅速拿來紙巾拭去鮮血,責(zé)怪:“你怎么這么不小心!”話還沒說完,又趿拉著拖鞋跑進(jìn)屋里,取來創(chuàng)可貼邊撕包裝邊走出來,嘴里不忘念叨著:“真是的!辟N上創(chuàng)可貼,我的手指泛起一絲清涼。我注意到木梳上的血跡,心一沉,趕忙拿著紙擦拭,眼中有了些濡濕。這時(shí)候,母親竟笑了:“你看,這多像夕陽(yáng)下的一朵紅云呀!”剛剛還一臉怒氣的母親一下子冷靜溫柔了。我看了這朵“血云”,確有幾分相似,心中舒展。母親便我不再急,便用黑筆給這朵紅云加上了個(gè)笑臉,如我們臉上的笑臉。

  但母親不愿再讓我刻木梳了,我依舊執(zhí)著。母親只好決定由她扶著木梳,我來刻。母親的手牢牢地按住了木塊,歲月已經(jīng)在她的手上刻下了時(shí)間的印記。美工刀離母親的手指僅有咫尺,我只好更加小心。我的右手輕輕地將小刀來回?cái)[動(dòng),左手緊攥著,兩只眼直瞪,不曾眨一下。母親安慰我:“沒事,我相信你!”她的眼神堅(jiān)定,手指不曾動(dòng)過。我靜下心來,每一刀都穩(wěn)穩(wěn)地刻在木塊上,再也沒有失誤過。

  院里的蘆花雞漫步,燕子啁啾,將一院的清幽鎖住。母親擦了擦我額頭的細(xì)汗,陽(yáng)光已成紅霞。一把完整的木梳已成,我的手顫抖著,吹去木屑。我將木梳舉起,木梳的邊緣凹凸不平,但木梳上的那朵紅云與眼前的紅霞相得益彰。此后每天清晨,母親在小院中的竹登上為我梳頭,用糖果色的橡皮筋綁起兩個(gè)羊角辮。

  我坐在竹凳上,已無創(chuàng)可貼的食指不斷摩挲著木梳,上面已掉了一個(gè)齒,恍如隔世。我決定珍藏它,雖然它不完美,但在我心中它是最好的作品。在上面,我看到母親對(duì)我的愛與信任,我亦穩(wěn)重沉靜了。木梳刻得不齊,傷了手指,刻得亦慢。但上面有朵可愛的云,云上還有母親與我的笑臉。

  最好的作品作文 4

  英語(yǔ)老師抱著一摞卷子走進(jìn)班級(jí),要公布成績(jī)了,時(shí)間似乎靜止了,教室十分安靜。

  “這次全班考得最好的還是何婧——100分!”我在同學(xué)們的掌聲中走向講臺(tái)。

  放學(xué)了,我迫不及待地回家,要和母親分享這份喜悅。突然,不遠(yuǎn)處傳來一首熟悉的歌“聽媽媽的話,別讓她受傷……”我心頭微微一震,陷入了回憶……

  那是我讀四年級(jí)時(shí),對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣都沒有,成績(jī)一落千丈。身為小學(xué)教師的母親,看到我英語(yǔ)成績(jī)不如人意,急在心頭,決定抽時(shí)間幫我補(bǔ)英語(yǔ)。

  每天她總是幫我講解語(yǔ)法或出練習(xí)題給我做,我裝出一副認(rèn)真的樣子,可是心早飛到九霄云外“玩!。我高超的演技,竟一次次瞞過母親的“火眼金睛”,暗自竊喜。

  直到有一次,母親突然考我:“be動(dòng)詞有哪些?”我一怔,腦袋一片空白,be動(dòng)詞、be動(dòng)詞……我在迷茫的腦海中一陣狂搜,毫無結(jié)果,只好硬著頭皮,吞吞吐吐地說:“是……can?”母親輕輕地?fù)u搖頭:“再想一想!彼难劬镩W過一絲期待,那眼神,對(duì)于我如萬(wàn)箭穿心。完了,要暴露了。

  “是……do……did……還有……”母親的`表情慢慢地凝固住了,嘴角漸漸下滑。眼神里充滿了殺氣。慘了!只聽“啪”的一聲,母親將書猛地摔在桌上,大聲吼道:“我天天抽時(shí)間來幫你補(bǔ)英語(yǔ),你聽進(jìn)去了沒有?連be動(dòng)詞都不知道,你腦子里在想什么!我天天上班,那么辛苦,還抽時(shí)間給你補(bǔ),你以為我樂意,還不是為了能提高你的成績(jī)!

  “你不樂意可以不管!你以為我愿意補(bǔ)?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一天到晚都是學(xué)習(xí),不想學(xué)啦!”我小聲嘟囔道,母親氣得拿起書向我砸來,我趕緊沖進(jìn)自己房間“避難”。

  “滴答、滴答……”床頭的鬧鐘不緊不慢地走著,月亮透過窗臺(tái)悄悄爬上我的床頭,照得我的心明晃晃的,我在床上翻來覆去,心情久久不能平靜。

  我來到窗前,竟發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著,是母親在備課嗎?我推開書房的門——驚呆了:母親居然在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。她時(shí)而吃力地扭動(dòng)脖子,時(shí)而用瘦小的手捶捶背,時(shí)而又揉揉眼睛……她的眼皮似乎頂著千斤重的石頭,隨時(shí)都會(huì)掉下來,可她仍然堅(jiān)持著復(fù)習(xí)。

  母親緩緩站了起來,我連忙跑到房間里,躺回床上。過了一會(huì)兒,母親躡手躡腳地走進(jìn)了房間,悄悄地坐在我床邊,幫我蓋好被子。她看了看我剛才被她“砸”傷的地方,拿出藥輕輕地幫我涂上。她一邊擦一邊嘀咕著什么?

  突然,我感到溫溫的又有略帶冰涼的東西滑過我的手臂——是淚!我很吃驚,同時(shí)也有說不出的懊悔。母親砸的是我的身,我卻傷了母親的心。我也悄悄的流下了淚……我閉上眼睛睡覺了,母親也在我旁邊睡著了。

  拉回回憶,我不禁輕輕地哼起那首歌“聽媽的話,別讓她受傷……”媽媽,今天我要將做好的作品——100分呈現(xiàn)在您面前,我明白,那是您的汗水和心血成就了最好的我。

  媽媽,我愿一路翱翔,成為您的驕傲。

  最好的作品作文 5

  每逢過年我最憧憬的便是年夜飯上那盤金黃閃爍的五香卷,甘甜中含著清新,外皮脆爽而有嚼勁。這該是多么奇妙的手藝!兒時(shí)過年看爸爸和爺爺做的時(shí)候,心中滿是驚嘆和期待,期待我能親手做出這年的味道。今年,我上了初二,帶著一家人的期盼,我終于完成了這平凡而又意義的愿望。

  “剛出鍋的五香卷來嘍!”我驕傲地端著盤五香卷,香氣縈繞在整個(gè)年夜飯桌上。爸爸自豪地接過,為這多彩的年夜飯?zhí)砩狭俗詈蟮囊还P。爺爺欣慰地笑著:“來來來,嘗嘗我們這自家人做的地地道道的五香卷!”

  想著昨天中午跟著爺爺和爸爸難得到菜市場(chǎng)買菜買肉。今天早早地起來洗菜、切肉……忙忙碌碌間一直有爸爸和爺爺?shù)呐惆。我手握菜刀,小心翼翼地切著,菜刀和木氈的碰撞聲忙碌地響著,心中充?shí)而愉悅。爸爸仔細(xì)地挑著綠蔥,用水沖洗著,流水刷刷而過,蔥香彌漫在廚房的每一個(gè)角落。爺爺忙著挑選他最重視的豆皮,不時(shí)轉(zhuǎn)過身來聊著家常。那絲縷豆香時(shí)隱時(shí)現(xiàn),沁人心脾。

  倒入地瓜粉、肉、蔥花等餡料,爺爺便老練地?cái)嚢杵饋,像打太極一樣。我著急要上,匆匆地胡攪一通,卻攪得東一塊西一團(tuán)!白鍪虑樵趺茨苓@樣著急!尤其是揉餡料的時(shí)候,要均勻攪拌才能將這五香融合!甭犃T爺爺?shù)闹笇?dǎo),我開始耐住性子慢慢攪,漸漸地,手有些酸痛,但餡料慢慢均勻了,肉香、蔥香、面粉香……漸漸混合起來,成了我記憶深處那熟悉的五香卷獨(dú)有的家的味道。我深吸一口氣,仿佛那五香卷已經(jīng)在我口中散著香氣了。我便再不顧那酸痛,更加用勁地拌了起來。

  接著就是包了,這是爺爺要求最嚴(yán)格的一關(guān)。我先是看爸爸用菜刀輕輕一劃,便取下一張平整的豆皮,我抓起一把餡料,就往上一鋪,卻恰似門外噼啪噼啪響的鞭炮聲那般此起彼伏,粗糙不堪。爺爺嘴上批評(píng)著,手上卻收拾著這難以挽回的局面。“頭尾都要包上,我說過了多少次,有頭要有尾!”爺爺看著那落魄不堪的五香卷,向爸爸投去批評(píng)不滿的目光!盃敔,包個(gè)五香卷而已,這么嚴(yán)格干嘛?”“再不嚴(yán)格一點(diǎn),以后就沒多少人會(huì)這手藝嘍!”是啊,如今有多少人吃五香卷是自己做的?還有多少人知道這么去做這些傳統(tǒng)的'東西?

  最后蒸熟,下油鍋。油剛開始不停濺著,刺到皮膚不免地疼痛,但堅(jiān)持一會(huì),這油鍋里的油竟慢慢地溫順了許多。

  圍坐在年夜飯桌上,看著這桌上的五香卷,聞著這清香,我心中感慨萬(wàn)分。眼前,金黃色的豆皮閃著光芒,一家人和和諧諧,熱熱鬧鬧,廳前那大大的福字倒著。我不免想象幾百年前,我們的祖先圍坐在一起,桌上也有著那么一盤五香卷,同樣是清香四溢。這撲鼻而來的香味好像飄過悠悠歷史,來到這亙古不變的年夜飯桌上。此時(shí),那五香卷便是我歷經(jīng)艱辛打造的最好的作品,里面有包容,有批評(píng),有家的氣息……夾一塊五香卷,放進(jìn)嘴里,慢慢品味這最好作品的香甜,此時(shí)這五香之味變得深刻而豐富,我心中不僅有兒時(shí)的驚嘆,更是自豪和驕傲。因?yàn)檫@手藝還在,那五香甜意依舊延綿……

  最好的作品作文 6

  硯臺(tái)的筆墨,在觸碰水的剎那間,便如波瀾向四周圍堵,雖平淡無奇但卻是最好的作品。 —題記

  夏日旁晚的殘紅,映著歸巢的鳥兒,撒在過路來往的人車上。在繪畫班的我,由于考試失利,竟一直鼓著腮幫子,望著那零零落落的畫,無一點(diǎn)靈感。我將目光投向那陰暗的墻角,伴著拂過的風(fēng),幾張素描紙相互摩擦,上面的灰塵也隨之蕩漾,我該買畫紙了……摸索之后,便跟老師請(qǐng)了假。

  在道路旁,見到很少見的人力車,順手便攔了下來。車子沒有與那些四輪一樣從大道上走,而是彎進(jìn)了一條清幽的小道。我正納悶,車夫便側(cè)著頭,上揚(yáng)著嘴角,露出虔誠(chéng)的笑容說道:"孩子,不用怕,我只是覺得那大道太吵,這小路多安靜,多好!”那高亢的聲音著實(shí)渾厚。我打量著,他穿著一件洗得發(fā)白的短袖,厚重的褲子高高卷起,腳上穿著一雙破舊的涼拖,每踏一下,隨之發(fā)出”吱呀”的聲音。腳后跟也曬的發(fā)白,但皺痕處仍舊是藏污納垢,一條大峽谷似的裂痕- 一直蜿蜒到深處。但那摻和著銀絲的發(fā)絲卻修得很平齊,大概五十多歲了吧。

  一路上的行走都很順利,可正當(dāng)我打開瓶蓋要喝水時(shí),修整的路卻異常波抖。霎時(shí),車子猛的向后傾,一個(gè)顛簸,那水如波濤般的洶涌而出,順著下巴,浸入衣服,打在畫上。我一臉不屑的樣子,剛想告訴他,卻被他大腿根部上密密麻麻的膏藥制止了。這得多累啊?無比感慨的我變得更加恭敬,不知怎么的拿起來了畫筆,在那意猶未盡的濕紙上勾勒著,臨摹著他。也好像正是那水的觸碰,才讓那凌亂的筆墨交織在一起。

  前面是上坡路段。我望著他的腿,很不是滋味,便說道:“我要不先下車,幫你把車子推過去吧!彼B忙制止道:“不用,不用,這一點(diǎn)坡都爬不上去,我怎么掙生活呀!, 上次我還拉著兩個(gè)老外游過呢!”說完,笑了兩聲。此時(shí),車子遇到陡坡,便倔強(qiáng)的不肯向前,甚至還出現(xiàn)了后退的趨勢(shì)。他弓著身子,加速向前蹬去,車子發(fā)出“吱吱”的尖叫聲。他黝黑的后頸高高繃起一根筋。我想,他此時(shí)的臉一定是紫紅色的,那單薄的洗白的短袖下包裹著的`肋骨,一定根根可數(shù)。想到這,我便再也不敢望向他了!

  車總算爬了上去,他重濁地喘著大口的氣。眼前的他是社會(huì)的弱勢(shì)群體,但在我看來無疑是個(gè)強(qiáng)者。面對(duì)命運(yùn)的不公,他沒有選擇消沉,而是迎帆而起。我下了車,拿著那副所被他渲染的畫,偷偷的在車錢里多塞了點(diǎn)錢,交給了他。隨后,毫不知情的他便離去了……

  筆墨與畫紙的摩擦無疑是為了讓那些圣潔的人和事與畫更好的交織,更多的觸動(dòng)也讓筆尖帶水般的在紙上瘋狂跳動(dòng)。他把路扔在了后頭,把坡也扔在了后頭,掙來的是坦蕩的生活。我望著他離去的背影與破舊的三輪車,心中不由地感到略微的凄寒。

  片刻,紅日的余暉映照著他那破舊的三輪以及那充滿神圣的臉龐,這不就是最好的作品嗎?

  最好的作品作文 7

  那年,她還小,在那個(gè)為一朵小紅花而歡呼雀躍的年紀(jì),她最好的作品是一只用橡皮泥捏成的小豬;而當(dāng)她不再那么關(guān)注小紅花的時(shí)候,她最好的作品是一幅用油畫棒抹出的彩色小屋;帶上了紅領(lǐng)巾,她最好的作品變成了一篇優(yōu)秀作文。

  窗外日光彈指過,席間花影坐前移。漸漸地,她覺得自己曾經(jīng)最好的作品都稚氣未脫,覺得自己捧著作品向父母展示時(shí)的心情十分可笑,取而代之的便是開始不遺余力地在每一件事上做到最好,力臻完美。

  想要與眾不同——卻是因?yàn)楹退型g人一樣步入了青春叛逆期。

  學(xué)到的知識(shí)越來越多,知曉的世理愈加豐富,然而,卻一直沒有發(fā)現(xiàn)最好的作品。在沒有光的時(shí)候,黑白分明的'東西也變得灰茫茫的。

  她想起了曾經(jīng)最好的作品。可是,橡皮小豬早已被時(shí)間風(fēng)干;作文也隨時(shí)光飄去無法尋覓;而那一幅彩色小屋,雖在歲月神偷的斗篷下隱隱發(fā)黃,卻仍擋不住那鮮艷的色彩與可愛的筆觸交織間的光芒。

  再普通不過的兒童畫,為何曾視若珍寶?她這才認(rèn)真地開始回憶:那時(shí),不趕時(shí)間,不急不慢,一筆一畫僅為記錄自己奇特的夢(mèng)境。

  哦,原來是跑太快了呀!光芒找不到時(shí)間的入口,無法為“最好的”注入靈魂。

  她在成長(zhǎng),隨著時(shí)光;蛟S最好的作品還在路上,但用青春的汗水與時(shí)光磨合,讓它收起鋒芒,為澆灌將來最好的作品所用。致我們的青春,那無畏的模樣。

  最好的作品作文 8

  風(fēng),依舊是這樣輕柔,在樹葉間拍著、繞著、舞著。就是這樣柔,這樣微弱的風(fēng)啊,沿著窗口的縫隙,羞澀地試探著,那隱在桌角的無聲的書頁(yè),就被它一次又一次地掀起,那張舊黃的照片,就這樣流了出來,帶著歲月,帶著思念。

  這是爸媽年輕時(shí)的一張合照,僅有的一張合照。聽媽媽說,還是爸爸賣了家里僅有的一只母雞,趕了幾十里路,到縣城請(qǐng)人拍的'。第一次照相的爸爸,穿著一件褪了色的藍(lán)布衣服,袖口還帶著一條很明顯的用紅線縫上的口子。但這衣服很干凈,整整齊齊。為了照相,他還專門刮了胡子,短短的黑發(fā)下一雙炯炯發(fā)光的黑眼珠,好像是要把鏡頭刺穿。

  媽媽站在他旁邊,像一棵樹苗,依偎著粗壯的枝干,顯得那么瘦小,也那么可愛,那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨著細(xì)風(fēng)輕輕舞動(dòng)。掩抑不住的欣喜和激動(dòng)從她的眼神中流出,嘴角也忍不住地上揚(yáng),再上揚(yáng),一直到她也無法看到、感受到的高度……

  就是這樣,一張小小的、畫質(zhì)粗糙的、四四方方的照片,串起了他們幾十年的時(shí)光。除了這張照片,我再?zèng)]有看見過爸媽如此羞澀、如此喜悅、如此美好的畫面了。原來,歷盡滄桑,歸來一瞥,竟是初始模樣,最觸心弦,最撼時(shí)光。

  苦難或許會(huì)悄悄抹去青春的模樣,爭(zhēng)吵或許會(huì)漸漸拉平高揚(yáng)的嘴角,但是永遠(yuǎn)不要忘記,歲月會(huì)為你鋪上鮮花,讓你芬芳不變,如酒醇香,讓你心若蠶蛹,情綿如絲。

  一張照片,一生時(shí)光,一場(chǎng)真情,永生無悔,這,就是歲月留給他們最好的作品了吧。

  最好的作品作文 9

  筆墨,淡雅的庭院,一滴水墨,渲染出素顏的白紙。夢(mèng)里,蘭花緩緩落下,在碧綠的湖面上蕩漾。

  我踱步進(jìn)書香院,推開猩紅色的門,風(fēng)輕輕吹來,拂過我的頭發(fā)。我看著一個(gè)小小的身影,坐在桌邊,小腦袋輕輕搖著。小女孩拿著一只墨色的毛筆,小心翼翼地寫著什么,看著里面,睜開大眼睛,專注地在白紙上寫字。墨水粘在她的臉上,筆尖顫抖,字歪了,她幾乎看不清寫了什么。太陽(yáng)照在書案上,照在玉臉上,她是那么嚴(yán)肅。

  畫面一轉(zhuǎn),雨就洋洋灑灑地落下來,打散了綠葉,雨水滴答滴答地落在瓦片上,做著優(yōu)美的音符。女孩坐在書柜旁邊,頭發(fā)垂在兩邊,桌上的燈發(fā)出微弱的.光,雙手平放在書柜上,雙手抓著毛筆,在紙上流暢地寫字,不時(shí)被墨水和水洗筆撫摸,動(dòng)作輕柔緩慢,仿佛在雕刻一件精美的藝術(shù)品。文字優(yōu)雅,每一幅畫都有其獨(dú)特的魅力,氣勢(shì)磅礴,猶如飛龍。毛筆好像有生命在他手里,自由地流淌,恰到好處。漸漸地,雨停了,女孩的工作也結(jié)束了。四個(gè)字《蘭亭集序》映入眼簾,女孩輕輕舉起,默默欣賞。小學(xué)生露出滿意的神色,她是那么投入,仿佛世界上只剩下她和那張白紙。她笑得很開心,眼神里充滿了喜悅和喜悅。

  每個(gè)人的人生階段不是在別人眼里,而是在自己心里。我們付出努力不是為了獲得別人的認(rèn)可,而是為了開闊自己的眼界、心胸和見識(shí)。從一個(gè)小女孩到一個(gè)女孩,她的童年伴隨著文字和筆墨,那都是她的成長(zhǎng)。我覺得這份《蘭亭集序》是她成長(zhǎng)的見證,也是她最好的作品。

  最好的作品作文 10

  高峻挺拔、落日熔金是大自然的作品,筆酣墨飽、力透紙背是書法家的作品,一唱三嘆、余音裊裊是音樂家的作品這世上有千萬(wàn)美好令人著迷?梢f最好的作品,究竟是什么?

  最好的作品是獨(dú)一無二的。每一植物的紋理有屬于自己的走向,每一片雪花有它自己的形狀,歌德說一棵樹上很難找到兩片相同的樹葉,一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想情感上完全協(xié)調(diào)。作為世界限定一份的自己,堅(jiān)信自己的獨(dú)特,做那簇不一樣的煙火,我就是最好的作品!

  最好的作品是富有靈魂的`。好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格和思想,有人豁達(dá)而不以物喜不以己悲,也有人觸目傷懷以致恨別鳥驚心。古語(yǔ)說的好大天蒼蒼兮,大地茫茫。人各有志兮,何可思量?豐盈的靈魂延續(xù)生命的長(zhǎng)度,拓展生命的寬度。靈魂主導(dǎo)了一個(gè)人航向,才讓這個(gè)人成為最好的作品。

  最好的作品是不斷完善的。中國(guó)大地最具詩(shī)意的丹霞地貌,是在漫長(zhǎng)歲月里經(jīng)過隕石撞擊,冰火更替,板塊運(yùn)動(dòng)才顯露那抹紅色。而萬(wàn)千詩(shī)詞名作也都經(jīng)過千百次的推敲才有了僧敲月下門的幽美意境,春風(fēng)又綠江南岸的膾炙人口。金無足赤人無完人,我們更是需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地成長(zhǎng),用時(shí)間的刻刀雕刻著自己。哪有最好的我們?最好的便我們便是那個(gè)不斷完善的自己。

  請(qǐng)堅(jiān)信自己是最好的作品!在這世界上,讓我們帶著我們獨(dú)有的印記,不斷地汲取著天地間最精華的成分,讓自己成為這個(gè)宇宙中最好的作品!

  最好的作品作文 11

  夏至日,蟬鳴陣陣不絕耳,光影婆娑映窗檐。我坐在木方桌前,桌上鋪了一張素白的宣紙;左上方擺了一個(gè)溏瓷碗,幾支毛筆浸泡在清水中;右上方則擺了各色的顏料,朱砂、赭石、花青、藤黃………

  是的,今天我即將結(jié)束學(xué)習(xí)了一年的中國(guó)畫課程,而老師給我的結(jié)課要求很簡(jiǎn)單:自主完成一幅“最好的作品”,最好的作品?這我可犯了難,要知道之前的作品都是臨摹和老師指導(dǎo)我完成的,這次自主創(chuàng)作,可謂讓我毫無頭緒。

  老師似乎看出了我的煩惱,微微一笑:“回想一下你這一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,最好的作品自然就出來了!

  于是便開始回憶,最先映入腦海的是每天傍晚來學(xué)畫的場(chǎng)景:暮色四合,微微泛黃的陽(yáng)光傾泄在畫室的每一處角落,將整間畫室渲染的古樸而寧?kù)o,也將我內(nèi)心的些許浮躁撫平。老師說:“內(nèi)心平靜,不驕不躁,是作畫最基本的要求!

  于是我了然,抽出最大支的毛筆,將些許赭石、胭脂與藤黃暈染在一起,暈出每日傍晚陽(yáng)光的顏色。然后在宣紙上慢慢地,大層大塊地渲染,渲染出最樸實(shí)也最溫柔的底色。

  第二個(gè)場(chǎng)景,是我與中國(guó)話緣分的開始:那時(shí),我偶然經(jīng)過老師的畫室,一抬眼便看見貼在玻璃上的一張白玉蘭的畫。我一看就喜歡上了,細(xì)致的線條,素凈潔白的顏色,含苞欲放的花骨朵兒以及畫中渲染的典雅的'氛圍,一下子勾起了我心中對(duì)古典美的向往。從此,我便決定要學(xué)中國(guó)畫,要去追尋那份心中的熱愛。所以,我知道我應(yīng)該畫什么了。用最細(xì)的毛筆,蘸上墨,細(xì)細(xì)勾勒出一片片花瓣,用鈦白和濃青的顏料徐徐糝之,那朵白玉蘭便承載著我的初心綻放了。

  第三個(gè)場(chǎng)景比較有些與眾不同了。練習(xí)工筆畫,對(duì)線條的要求一定是干凈利落且平穩(wěn)的?墒浅鯇W(xué)畫時(shí),我連筆都拿不穩(wěn),畫出的線條總是歪歪扭扭。于是老師便拿出一沓厚厚的白描圖,要我一張張細(xì)致地臨摹,那么多的圖案,即使再生動(dòng)有趣,時(shí)間久了也變得枯躁無味,長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)讓手變得酸痛,手指被磨出了繭,連筆尖也變得毛糙。這樣的困難讓我心生退意。甚至想過放棄中國(guó)畫。但我最終還是堅(jiān)持下來了,我的線條也逐漸變得平穩(wěn)而嫻熟。因?yàn)榭刂凭條的力度與毛筆字有異曲同工之處,我甚至還練了一手書法。歷經(jīng)磨難,方得始終。我在白玉蘭旁畫了一塊平滑的山石。象征著我在重重困難的打磨之下,不僅鍛煉了控筆的沉穩(wěn)力度,也鍛煉出一顆沉穩(wěn)的心。

  最后一個(gè)景物,我?guī)缀醪患偎妓鞯禺嫵鲆恢缓K磺逵牡挠裉m花香所吸引,在古樸的陽(yáng)光下沉淀,經(jīng)過重重山石般的打磨。最終,破繭成蝶,展翅飛舞。

  至此,我的畫就完成了:暮色四合的傍晚,潔白的玉蘭花悄然吐露幽芳,沉穩(wěn)的山石在夕陽(yáng)中靜默,蝴蝶在花石間翩翩起舞。這幅最好的作品,是我成長(zhǎng)蛻變。

  回首過往,不禁感概萬(wàn)千,在這一年的學(xué)畫過程中,我由毛躁變得沉穩(wěn),由青澀變得文靜,還找到自己所熱愛并愿意為之努力的的事物——中國(guó)畫。

  春去秋來,冬過夏至,我完成這幅最好的作品,歷時(shí)一年。

  最好的作品作文 12

  戲不知何起,一往而深。

  輾轉(zhuǎn)過唐宋,盛名于明清。低吟淺唱間,無不流轉(zhuǎn)著文明之跫音。聽一曲高山流水,和一句陽(yáng)春白雪。在喧囂沉浮中,它驀然前行,不斷積淀,凝集成文字的婉轉(zhuǎn),凝就成歷史的驚嘆。

  走過一個(gè)轉(zhuǎn)角,再過一個(gè)胡同,即見刻有“戲院”字樣的牌匾高高掛于木頂上。這是一座頗有舊式風(fēng)格的小院,匾上墨色的兩個(gè)行字,讓人無由心生敬意。踏進(jìn)大堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)得見三尺戲臺(tái)上,一個(gè)纖纖的身影來回行步,袖衣翻轉(zhuǎn),昏黃燭燈下,好似蝶蜂飛舞,靈動(dòng)巧人,心底泛起漣漪,思緒飄遠(yuǎn)。

  臺(tái)下稀疏的人群,大多是年過花甲的老者。那皂羅袍中的朝飛暮卷,是不是只有他們了然于心了呢?臺(tái)上子弟朱紅鬢發(fā),眉眼婉轉(zhuǎn),唇齒輕啟,一唱三嘆,是那牡丹亭的一遇終情,是那長(zhǎng)生殿的千年等待,還是那桃花扇的悲歡離合,一切之一切,化作折扇,手中舒展生花。走進(jìn)細(xì)聽,萬(wàn)般鶯語(yǔ)融入那如絲如絮的唱腔,曲牌調(diào)的悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),古老樂曲與民間小調(diào)的結(jié)合,更顯閩語(yǔ)的絲襦,真嗓的傳聲不甘示弱于傳統(tǒng)的纏綿,自然清晰,引人無限遐想。臺(tái)步生蓮,影影綽綽,在簾幕閉合之際,修長(zhǎng)手指輕點(diǎn),即水墨暈染,遙指,即青山成峰。那是綿長(zhǎng)的思緒,那是滿心的向往。

  引我最敬重的亦是那一招一式。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,梨園子弟堅(jiān)守的,一直都是那份執(zhí)著與不棄。都言戲人最能吃苦,實(shí)是不假。為精益求精,即使成了臺(tái)柱子,吊嗓和氣息吐字也是每日必修。抬手,抹開,抬腳,走步,轉(zhuǎn)場(chǎng),日復(fù)一日的潛心苦練,技藝愈練愈細(xì),絕活愈錘愈精。那精細(xì)的粉飾,即使只是過場(chǎng)一瞬,也要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真。臺(tái)上的每一次圓場(chǎng),每一寸四方步,都凝聚著戲人對(duì)梨園匠藝不懈的追求,正是一代代堅(jiān)韌執(zhí)著精神的相傳,才為這個(gè)急速前進(jìn)的時(shí)代保留了那一份難得的純真和真摯。

  猶記得小時(shí)候爺爺時(shí)常帶我來這戲園,因好奇,嚶嚶呀呀地只會(huì)學(xué)著亂哼一通,憋了個(gè)滿頰通紅,卻也覺極有趣,懵懂童心自此被這文辭驚艷的纏綿之音吸引,遙想那字句輾轉(zhuǎn)在文學(xué)寶庫(kù)中的絢爛,向往追尋那華夏之千古絕音的'精彩。

  時(shí)至今日,再看戲,那份有趣依在。為了最細(xì)水長(zhǎng)流的美麗,為了流轉(zhuǎn)了千百年不朽的文化,梨園子弟依然細(xì)細(xì)雕刻,耐心尋味。心底明澈,戲人的堅(jiān)守,是為了祖師爺留給后人最寶貴的財(cái)富,是為那份熾熱的初心,但更是為了追求歷史沉淀百年那反反復(fù)復(fù)錘煉出的最好作品。而這最好的作品,需要我們?nèi)鞒,需要我們將它褪去塵埃,重新掬捧于掌心之上。

  走出戲院,一彎鐮月似的月,被幾絲纖柔的云霧簇?fù)碇,飄向那碧天。心知所幸,歷史留給我們的,總是最好的作品。

  最好的作品作文 13

  我的初中生活除了學(xué)習(xí)、幫老師干活,就是發(fā)呆。下課時(shí),別人在走廊里聊天,周圍如開了鍋一般,只有我冷清清的。

  那時(shí),你好似發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú),便主動(dòng)來找我搭話。自此之后,我們成了朋友。后來的后來,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)調(diào)皮的人,在我平淡的初中生活劃開了幾道波紋。

  記得有一天,你與我一起在桂林路過生日。你傻傻地抱著蛋糕,坐在那里,眼里只有蛋糕。我不禁噗嗤一笑,果然只有你才會(huì)如此。我趕忙跑過去在你身邊坐下,你打開蛋糕盒,用手沾了兩塊奶油,抹在自己的耳垂上。說:“看我的耳釘好看嗎?還是限定款的呢!”我沒回應(yīng)。待你又要去沾奶油的時(shí)候,我眼疾手快,把奶油吃掉了。你氣急敗壞地甩了甩肩,突然兩塊白花花的奶油落在了肩膀上!昂昧,這回你的限定款耳釘?shù)袅恕!蔽颐奸g帶笑地看著你!澳阙s快把耳釘退回去吧,讓他們?cè)俳o你重做一個(gè)!蹦爿p輕的“哦”了一聲,拿起一塊蛋糕就扣在了我的臉上……

  你所帶給我的快樂是我一直以來沒有體會(huì)過的.,你讓我感受到了真正的友誼。每次我受欺負(fù),你都是第一個(gè)沖出來幫我的。每次我傷心,一直是你在陪伴、傾聽。

  你,對(duì)我很重要,和你在一起的時(shí)候,我能感受到熱情,感受到煙火氣;顫娛悄阕詈玫淖髌罚嗍俏易钫滟F的寶物。

  最好的作品作文 14

  逝水東流,綠染青山,荏苒的時(shí)光就這樣悄然而逝。望著墻上那幅被時(shí)光抹去光澤的畫作,心中漾起層層漣漪……

  盛夏至,蟬鳴陣陣聒噪不止,光影婆娑映窗檐。還記得那日,是一學(xué)期最后的一堂素描課,老師像往常一樣,干脆利落地布置了任務(wù):自主布景,自主創(chuàng)作一幅最好的作品。話音落,畫室一度陷入沉寂,我閉眼,沉思,口中銜著一支筆,開始在腦海中構(gòu)想畫面:一椅,一布,一壺,一扇,一枯枝。擺放好后,感覺似乎還缺了點(diǎn)味道,隨手拿起一個(gè)銹跡斑斑的鐵罐擺上,端詳了好一陣子后,鋪紙,起筆。

  不久,身邊好事的同學(xué),傳來陣陣嬉鬧聲,此起彼伏。我忍不住抬眼瞄了瞄,手中的筆也停了下來,看著同學(xué)歡鬧的樣子,我匆匆打下底稿,與旁人暢談起來,談笑風(fēng)生,眉間喜氣洋洋。不知過了多久,突然傳來“老師來了!”畫室突然安靜了下來,同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥一般,四處亂竄,回了座位,我也識(shí)相地閉了嘴,往門口一看,老師正叉著腰,怒氣從鏡片直射出來,我不禁打了寒戰(zhàn),乖乖地繼續(xù)提筆作畫,可腦子里像一團(tuán)漿糊似的,下一步要怎么畫,心里沒有一點(diǎn)數(shù),手也毫無章法地在畫紙上機(jī)械地?cái)[動(dòng)著,思緒亂如麻。

  老師從我身邊走過,看了一眼我的'“大作”,“嘖嘖”兩聲,搖了搖頭,一幅恨鐵不成鋼似地,“心不靜,什么都畫不好!”我停下筆,盯著眼前的畫,越看越心煩意亂,我索性把畫撕下,揉成一團(tuán)扔在一邊,我深吸一口氣,讓心靜下來,回想這張畫的作畫初衷,畫面感油然而生,手起筆落,行云流水,輕重有序,明暗正好。那椅,斑駁;那布,泛黃;那壺,掉釉;那枝,枯折;那罐,浮銹,這些時(shí)間的滄桑印記,仿佛在訴說一個(gè)古老的傳說。這都是時(shí)間的杰作,時(shí)間沉淀下來的精華,我也一層層地疊加,對(duì)畫面進(jìn)行深入刻畫,將時(shí)間帶來的破敗感一筆一筆地在畫紙上緩緩暈開來,如止水漣漪,似四月的芳菲綻放山野,畫影映入雙眸,我亦入畫中。身邊人來人往,步履匆匆,可我卻如處?kù)o默空山之中,專注于畫中神游,耳畔似乎只剩那筆尖與畫紙碰撞摩擦出的響聲,回蕩在心間,似醉人樂音。

  良久,最后一筆畫罷,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,抬頭向窗外望去,夕陽(yáng)吝嗇地收起它最后一點(diǎn)的光輝,晚風(fēng)吹起我的畫紙,如少女那飄逸的衣袂,我將畫放在遠(yuǎn)處。老師走過來拾起我腳邊的一團(tuán)紙,展平,放在畫的一旁,那是我最初的畫稿,線條粗糙,明暗層次雜亂,還有幾處手磨臟的痕跡,不及最后這張的細(xì)膩而又大氣,給人滿滿的畫面感,老師眉間充滿喜氣,笑道:“不驕不躁,這才是我想看到的最好的作品!”“收拾一下,放學(xué)吧!

  我將筆收回筆盒,看著磨平的筆尖,看著滿是污漬的雙手,和那張畫作,若有所思……

  最好的作品作文 15

  春之霡霂,滋潤(rùn)萬(wàn)物。一方是莽莽榛榛,一方是姹紫嫣紅;一片是鳥語(yǔ)花香,一片是山清水秀。

  淺草

  春雨,若絲,若霧,織成了一場(chǎng)縹緲的夢(mèng),籠成了一幅朦朧畫卷。冬之雪,春陽(yáng)化,精魄入土,嫩芽欲冒。春雨淅瀝,喚醒沉睡在土壤中的種子,一個(gè)個(gè)全探出了頭,剎那間,一片荒蕪的土地在春雨地灌溉下,換上了綠色的新衣。嫩草蓊郁,綠草如茵,莽莽榛榛,成了一片綠色的海洋,一碧千里。美名曰:“霖中探芽”。春雨,成就了春草,這一片莽莽之景,是春雨最好的作品。

  亂花

  春陽(yáng),若水,若夢(mèng),溫暖,舒適,映出了一幅朦朧之景。四月溫暖晨曦,不及百花爭(zhēng)奇。蝶翩,蜂舞,回眸一瞥,不見蝶翩蜂舞,卻見花開十里。馝馞花香,傳至大街小巷;姹紫嫣紅,映入人們眼中;形態(tài)萬(wàn)千,引眾蟲翩躚。一片艷陽(yáng)天,一片百花海,一片眾蟲舞;ㄒ货庖恍嵋换仨,花開風(fēng)起;一瞥一轉(zhuǎn)一起步,花落風(fēng)止。揚(yáng)眉霎時(shí),曦光滿眼;低眉剎那,眾蟲飛舞。美名曰:“花開時(shí)節(jié)風(fēng)乍起,艷陽(yáng)天下百蟲翩”。春花、春風(fēng)、春蟲、春陽(yáng),交相輝映,成為春天最美的.作品。

  早鶯

  “黃鶯啼破紗窗曉”。一天清晨,被黃鶯喚醒,沐浴陽(yáng)光,該多幸福啊!你可以看到黃鶯嬉戲,聽黃鶯鳴叫,美好便寓于其中了。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”,黃鶯也會(huì)享受呀!爭(zhēng)先恐后地?fù)屨寄窍蜿?yáng)的暖樹,也是,在這么舒適的季節(jié),誰(shuí)不想享受一下呢?鶯啼燕舞,和著清風(fēng)流水,伴著泠泠踏步聲,應(yīng)著江南的吳儂軟語(yǔ),仿若天籟。美名曰:“春鶯美啼”。黃鶯的鳴啼,是春天最動(dòng)聽的作品。

  青山

  你望那青山,亙大長(zhǎng)翠,綠樹成蔭。正是春天,枝葉葳蕤,樹干挺拔,仿若將要征戰(zhàn)沙場(chǎng)、金戈鐵馬的士兵,雄赳赳,氣昂昂。山中蔭涼,只有斑駁日光。山色青黛,蜿蜒曲折,本心曾說:“蔓草叢生,細(xì)雨如粉,鷓鴣幽啼,我將迂徙,卜居森林小丘之陬!笔堑,這青山美景,誰(shuí)不為之贊嘆呢?青山中綠樹連亙,美名曰:“遠(yuǎn)山蔭翳”。這青山,便是春天最具生機(jī)的作品。

  我一直相信,春天就是大自然酟墨揮筆的水墨畫,生意盎然,朝氣蓬勃,令人贊嘆,令人愉悅,令人寧?kù)o……

  最好的作品作文 16

  在人的一生中,我們總要做出許多的,屬于自己的作品,其中不乏有令自己滿意的,每每念起,總會(huì)感到無限的歡愉。我的最好的作品,雖未作出,仍在追尋的路上,但我可以料見,這個(gè)作品,定出于我毛筆之上!

  我是從三年級(jí)時(shí)開始學(xué)毛筆的,教我的,是一位年近耳順的老先生。在我的眼里,老師是個(gè)奇怪,或是說特立獨(dú)行的人。他的課分為兩節(jié),第一節(jié)課,他總是端坐于椅子上,或品一杯香茗,或是手執(zhí)字帖,細(xì)細(xì)地,反復(fù)地品讀。直到第二節(jié)課,當(dāng)我們?cè)谲璧那逑阒谐料滦膩,漸入佳境時(shí),他才行于我們之間,指點(diǎn)我們的不足,他總是道:“寫字,要有味,不能一味地模仿。要有自己的風(fēng)格,要有自己的風(fēng)骨!

  而我卻對(duì)此不以為然:什么自己的.風(fēng)格,我描那些書法大家的作品,也一樣可以做出屬于我的最好的作品。于是在一周的課上,我摩拳擦掌,將宣紙壓在趙孟頫的《洛神賦》帖子上,便開始一字一字地描了起來,約莫二十多分鐘,一張迷你版的《洛神賦》便成了。將其舉起細(xì)看,還真有點(diǎn)飄若浮云,矯若驚龍的氣勢(shì)。哈哈,我心里暗笑到,且拿去與老師看看,讓他驚訝驚訝。自信地拿著自己的作品,邁開輕快的步子,來到老師跟前:“老師,這是我剛才寫的作品,你看怎樣?”老師依舊是品著他的那杯香茗,聞之,便取過來看。半晌,我等不及了:“怎樣?還行吧?”我急不可耐道。老師沒有馬上回到我,而是反問了一句:“這就是你最好的作品了?”“是啊是啊!崩蠋熜α,那是一聲爽朗的笑:“人盡知孟頫書體篆籀分隸,集前書法家之大成,氣運(yùn)內(nèi)斂,卻又不失鋒芒。觀其作品,有觀瑤臺(tái)仙境之感。你的作品,雖有形而無意,長(zhǎng)橫似蛆,懸針?biāo)聘,撇捺如雨后泥濘之路歪斜,框架如大廈之將頃。此作是你費(fèi)勁心思而描,非屬于你的,最好的作品!

  我震驚了,心中思量著,卻現(xiàn)出老師的那真言來:作品要有自己的風(fēng)骨!”去吧,找出屬于你的路,莫要叫人失望!”老師激勵(lì)道。我堅(jiān)定了信念,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從今往后,在毛筆學(xué)習(xí)中,我都以十二分的身心投入:在描摹趙孟頫的《洛神賦》時(shí),我分明感受到了他,與曹植對(duì)于”斯水宓妃“的熱切神往;在描摹嵇康的《與山巨源絕交書》中,我真切感受到了嵇康在于友人絕交時(shí)的那種愛之深,恨之切的心境,僅是因舉薦不當(dāng),便出此行徑;在描摹王羲之的《蘭亭集序》時(shí),我也感受到了王右軍對(duì)于死生的看透,對(duì)玄學(xué)的抨擊,和對(duì)生命的熱愛………在這一次有一次地描摹中,我成長(zhǎng)了,漸漸感到一種屬于我的東西,從心底,由內(nèi)而外地綻放,最好的作品,仿佛于我,愈發(fā)相近了。

  然而,我最好的作品,今日尚在追尋之路上,我將堅(jiān)定地,一步一腳印地去追尋它,不會(huì)回頭。途雖遠(yuǎn),我必達(dá)。最好的作品,我已在我的心中描畫,待到來日,菊花還開,最好的作品,我獻(xiàn)與老師,獻(xiàn)給奮斗的,最好的自己。

  最好的作品作文 17

  第一縷朝陽(yáng)的光輝沖出了黑暗輪回的束縛,駕著光芒而去的,是游戲歲月的目光,而看到的是黃沙漫漫中若隱若現(xiàn)的“金”字輪廓;是蔥翠叢林掩蓋下的斷垣殘壁;亦是悠久歲月中抹不去的輝煌文明——人類最好的作品。

  看啊,那群人類——雄壯的肌肉彰顯強(qiáng)大的力量,古銅色的肌膚閃耀著智慧。在他們的面前,一塊塊切割整齊的礫石被系上木筏,乘著夏季泛濫的尼羅河河水,順著早已開鑿好的水渠走向命中的歸宿。人們將一塊塊巖石推上斜面,組成上窄下寬的巨大墻體。這些巖石將在歲月長(zhǎng)河中頂著烈日、迎著狂風(fēng),為那些造就了它們的人類,永遠(yuǎn)守護(hù)著長(zhǎng)眠于此的法老們。

  河流匯入海洋,隨著洋流的運(yùn)動(dòng)來到了一個(gè)半島。那里的人們,正跪伏在潮濕的土地上,親吻著養(yǎng)育萬(wàn)物的偉大圣母。而沿著苔石層層向上,頭戴羽冠、手持權(quán)杖的祭司,正高舉雙臂,向著無所不能的圣父——太陽(yáng),表達(dá)著豐收的感激。夜幕降臨,熊熊燃燒的火把被拋向空中,盛大的狂歡開始了,肉食的香氣彌漫在空中;一粒粒潔白的稻粒被倒入谷倉(cāng),古老的歌聲似在稱頌這美麗富饒的農(nóng)耕文明。

  向北旅行,而反順著金黃的長(zhǎng)河向東而去。在這神秘的東方,一群獸皮披肩的人類,正在河邊挖著紅泥。他們將紅泥運(yùn)回半地穴式的住所,接著用靈巧的.雙手將紅泥捏出了各種形狀。烈日暴曬后神奇的事情就發(fā)生了,濕軟的紅泥變?yōu)榱藞?jiān)硬的陶器,上面還印著魚臉圖案。魚臉咧嘴呵呵地笑著,人們齜牙癡癡地望著。美好的笑容中仿佛透著對(duì)自己精湛作品的滿意。

  收回目光,望著天邊已頹然欲墜的夕陽(yáng),眼底隱隱閃現(xiàn)著對(duì)古老輝煌文明抹不去的癡狂。縱使再多鱗次櫛比的高樓大廈再多先進(jìn)發(fā)達(dá)的電子設(shè)備也掩蓋不住古文明杰出作品散發(fā)出的光芒。歷史源頭的原始人類們用無可比擬的智慧,在資源匱乏的原始時(shí)代,從一無所用中創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)最完美、最富智慧的作品。而這些作品正是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要組成部分,也是人類精神文明的重要瑰寶。

  啊,那塊古老的巖石,會(huì)說話啊,講述著一個(gè)又一個(gè)輝煌的故事。

  最好的作品作文 18

  “晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲!蔽錆h的黃鶴樓名滿天下,武漢也隨著這首詩(shī)出了名。

  武漢從三國(guó)時(shí)期就開始快速發(fā)展,那時(shí)北方的曹魏企圖一統(tǒng)天下,曹操看中了這個(gè)鎮(zhèn)守東吳最西邊的軍事重鎮(zhèn),發(fā)動(dòng)百萬(wàn)大軍南下,期待占領(lǐng)武漢!氨萄蹆骸睂O權(quán)發(fā)覺了曹魏的不良企圖,當(dāng)機(jī)立斷將武漢作為戰(zhàn)時(shí)首都并且親自鎮(zhèn)守武漢。東吳戰(zhàn)士與武漢百姓齊心協(xié)力,把曹操的百萬(wàn)大軍打得落荒而逃(熟悉的'場(chǎng)面)!黃鶴就是在那時(shí)被建起用作望塔的。

  打了勝仗之后,人們是要慶祝的,武漢有許多美食可供品味!熱干面就不用說了,獨(dú)家的面條配上芝麻醬令人三日不覺肉味。還有豆皮,顧名思義,豆皮就是一盤糯米飯,配上用榨菜豆子和干子做出的醬,上面再放上一層面粉皮,非常誘人。最特別的是面窩,面窩的做法和酒條差不多,都是油炸的?捎蜅l像一個(gè)“1”字,而面窩和“0”差不多,和甜甜圈一樣,面窩外面脆,里面嫩,也是不錯(cuò)的美食。

  武漢的方言也很奇特,與其他地方不同,武漢人說“精明”叫“乖”,但說“乖”還是叫“乖”,這就讓人分不出。武漢人管“鞋子”叫“孩子”,還有一個(gè)笑話:有一個(gè)外地人到武漢,一下火車他就看到有個(gè)人在長(zhǎng)江邊哭,那人很好奇,就問:“你怎么了?”哭的人說:“我的‘孩子’掉到水里了!”那人大吃一驚立馬跳入長(zhǎng)江尋找,他游了半天提了雙鞋爬上來說:“沒找到您的孩子,只有一雙鞋。”哭的人一把抓住鞋子,說:“那就是我的‘孩子’!”我覺得這個(gè)笑話很貼切。

  武漢,這座集堅(jiān)強(qiáng),樂觀向上于一體的城市,大概是中華民族精神鑄造出的最好作品吧!

  最好的作品作文 19

  劉老太是個(gè)花癡,可此“花癡”非彼“花癡”,她屋前有個(gè)大花壇,花壇里是屬于她的小花園。

  劉老太獨(dú)自一人生活,她有兩個(gè)兒子,全在外地,一年至多回家兩次,我雖說常去她屋里玩,卻陪不了她多少時(shí)日。真正日夜相伴的是那個(gè)她一手打造出的花園,能陪她安度晚年。那是她的世界,是她的命。每到午后,她便會(huì)在小花園中忙活個(gè)不亦樂乎,從烈日當(dāng)空到晚霞遍布。倘若我有空,我便去幫她,有時(shí)就坐在一旁靜靜地看。

  劉老太什么都種——薔薇、玫瑰、牡丹、牽!嗟氖且恍┪医胁簧厦值男』ā7倍喽(guī)整,她年過八十,卻仍記住每一種花的生命習(xí)性可見她對(duì)花兒們傾注的心血之多。

  午后暖陽(yáng)如金線般縈繞,溫暖一世,漸有困意,只覺歲月悠長(zhǎng)。老人頂著滿頭如雪般的銀發(fā),腳步緩慢地走來打理枝葉,澆水,年復(fù)一年,日復(fù)一日。她的目光中是如水的溫柔,有微風(fēng)吹來,極目遠(yuǎn)眺,彩色的波浪翻騰著,同著陽(yáng)光頂禮膜拜。

  世間情動(dòng),不過是這滿院的香和老人揚(yáng)起的笑罷了。這花壇中的一草一花,也許就是劉老太最好的作品吧!

  這樣安詳?shù)娜兆硬⒉婚L(zhǎng),沒過幾年,有工程隊(duì)的找上了老人,并對(duì)她說“她的”花壇得推掉,要畫停車位,讓汽車停放更方便;▔婚_始也并不是她的,準(zhǔn)確講算是公家的,可這兒多年無人問津,她也只算是借用一塊地罷了。

  劉老太配合地答應(yīng)了他們,連夜去買了無數(shù)小花盆,趕在人家拆花壇之前便把花全部都移到了花盆中。停車位畫成,老人也一直照料著花,即便環(huán)境沒有從前好,但她從未停止,也從未放棄。

  我也;厝タ蠢先,堆滿鮮花的家門口總是引得路人駐足,汽車的尾氣永遠(yuǎn)蓋不過花香,老人的笑也沒有在越發(fā)信息化的.時(shí)代中淹沒。

  一些朝向內(nèi)心的期許會(huì)在瑣碎的生活中誕生,一些面向世界的夢(mèng)想會(huì)從平淡的日子里升起。

  劉老太用心血澆筑的最好的作品陪她度過了最后的三年。三年后,劉老太長(zhǎng)逝于這人世間,可是她的花還在。她去世后,她的孫女住進(jìn)了小屋,代她繼續(xù)打理著盆栽中的花花草草,又是陣陣微風(fēng)拂過,門前的花明媚而又嬌艷。這些最好的作品承載了劉老太的一切——那是老人對(duì)生活的無限向往。

  最好的作品作文 20

  一陣清涼舒爽的晚風(fēng)悄悄地溜進(jìn)臥室,帶著濃郁的芬香,伴著凹凸不平的落葉,和皎潔的月光,默不作聲地將美好灑落一地。白天的那一件事,不,那一件作品,讓我久久地沉浸在喜悅之中……

  夕陽(yáng)西下。

  我獨(dú)自一人,拖著沉重笨拙的步子,吃力地提著一袋臟兮兮的泥巴,氣喘吁吁地走著!皡纭薄K于到了一滴滴碩大的汗水止不住地流著,疲憊不堪地我一如既往地停下腳步。不慌不忙地看左邊的垃圾桶一只見那雜亂無章的地板上,數(shù)不勝數(shù)的蟻蟲肆無忌憚地飛舞;一袋袋垃圾好像一只只可怕的惡霸隨心所欲地吞噬著地面;一只只蒼蠅像開聯(lián)歡會(huì)似的“群魔亂舞”,“引吭高歌”;那說那不忍直視的垃圾桶,邊緣早已被污泥“拉入黑名單”……抬頭一望右邊數(shù)十米處也有一個(gè)垃圾桶,只見那兒地上沒有一絲一毫的垃圾或是污泥,整個(gè)垃圾桶像拭過似的閃著粼粼波光,一切整潔而大方……

  我,不由自主地犯愁了,心中像開辯論會(huì)似的,左邊?還是右邊?左邊的垃圾桶又臟又滿,右邊的垃圾桶空空如也;扔左邊,清潔工會(huì)很累,扔右邊人會(huì)說我“多此一舉”……

  時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我亂如麻的心房:左邊?右邊?左邊很近,可遍布著討厭的垃圾;右邊頂遠(yuǎn),可那里一干二凈……左?右?左?右?……我就這么一左一右地思考著,判斷著,猶豫著,躊躇不前。還是左邊吧!于是我大步流星地直上前。

  面對(duì)著一片狼藉般的畫面,我情不自禁地后悔起來,這里本已污穢不堪、烏煙瘴氣,我怎么能如此不負(fù)責(zé)任地丟在這兒呢?……全神貫注地想著,下意識(shí)地甩了甩勒得發(fā)出椎心般疼痛的雙手,突然一個(gè)念頭在心中閃過,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)遍布全身,別人都扔了,我為什么不能扔?我扔了,它很臟,我不扔,它不也臟嗎?不會(huì)差我這一袋吧?于是,匆忙間,我的手惶惶一松心也為之一震,驚恐之間,我惴惴不安地跑開了。

  忽然,一陣奶聲奶氣的話音撲入耳簾:“嘟一扔垃圾嘍“循聲望去,只見一個(gè)小女孩”手中抓著一張?zhí)枪,歡蹦亂跳地來到路口,知道左邊垃圾桶滿后,不假思索地走向右邊。還沒有邁出半步,就被一個(gè)打扮得花枝招展的阿姨不耐煩地拉了回來“扔這里跑那么遠(yuǎn)干嘛?”不,老師教我們不能亂扔垃圾!“小女孩毫不猶豫地甩開阿姨的手,一臉燦爛地向右走,胖胖的小臉和兩個(gè)朝天小辮子好像扇動(dòng)著翅膀的小蝴蝶那么可愛……

  我見此情此景,我也莊重地?fù)炱鹄痪o不慢地走向右邊的垃圾桶,二話不說地丟了進(jìn)去。霎時(shí)間,我感到如釋重負(fù),心滿意足地看著扔下的'垃圾,心情比雨后天晴還要愉悅,還要爽朗,走到拐腳邊,一陣明澈的歌聲撲入耳畔:“巨輪要駛離自私時(shí)代,宇宙送我來是要與地球相愛……人作的后果萬(wàn)物承受……“是啊”,地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境比任何參賽作品都要重要,只有這么做,路的那一邊才會(huì)綻放太陽(yáng)的笑臉……是啊保護(hù)家園“共營(yíng)生命綠色”,這不是一份最好的作品嗎?

  人的一生,作品數(shù)不勝數(shù),但什么樣的作品才算最好?今天的傍晚,我尋覓到了答案。

  最好的作品作文 21

  所謂最好的作品,一定不會(huì)是當(dāng)下,也一定不就是一個(gè)時(shí)段,但他一定還在距離我們遙遠(yuǎn)的地方,可也是現(xiàn)在我們的第一個(gè)難關(guān)中考,或者高考,又或者是那些生活未來的路途上的某一個(gè)成功,就連將來我所經(jīng)歷的所有也有可能都是一副完整的作品。想要再長(zhǎng)久的一生中挑出唯一最好的作品,簡(jiǎn)直無法抉擇,畢竟未來無限,誰(shuí)能說在這里便停留在最好了呢?

  人是會(huì)進(jìn)步的,也是會(huì)在不斷追求著最好的自己。不過當(dāng)下我們步入初中四年之久,最終的目的就是在書寫著中考這一項(xiàng)最好的作品。將中考理想當(dāng)做一幅美術(shù)作品吧,那七門科目就是在時(shí)光的染缸里調(diào)制的顏料,五彩繽紛,卻少了那一樣,都湊不成流光溢彩的畫卷,正因?yàn)樽髌返男纬蛇^程步驟,所以含有步步都需要謹(jǐn)慎用心的特點(diǎn)。好比上總歸需要用筆的成熟,畫框的穩(wěn)固,強(qiáng)大的內(nèi)心,扎實(shí)的基礎(chǔ),斑斕的'色彩,與著堅(jiān)定不移而穩(wěn)重溫柔的內(nèi)心。

  學(xué)生的一生都在盡力尋求最好的作品,也是最好的成績(jī),在積攢著不同的力量,做著每一次揮灑筆墨的準(zhǔn)備,這使得那些作品擁有一幅又一幅,試卷一張又一張,不過,瑕疵與遺憾盡有,能夠做到完美無瑕的作品并不多,但無數(shù)的遺憾和失落,也才是為著中考這一幅作品奠基著,為著最好的作品是完美無憾的。

  于是從當(dāng)下,我們就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信完美一定是在千萬(wàn)次失敗的基礎(chǔ)上而誕生的,我們也仍將相信未來的不久,四年之后,我們會(huì)向人生提交上這份最好的作品。

  最好的作品作文 22

  成長(zhǎng)路上,我們不斷迎接挑戰(zhàn),努力完成各式各樣的作品。這些無形和有形的作品,都是我們成長(zhǎng)的印跡,而我最好的作品是一幅端午節(jié)的手繪海報(bào)。

  記得半年前的一個(gè)傍晚,美術(shù)老師打電話過來,希望我繪制一張端午節(jié)海報(bào),拿到區(qū)里比賽,我欣然同意了。我自知自己繪畫不是同學(xué)里最好的,但至少嘗試一下嘛。我抄起畫筆,打開畫紙,費(fèi)盡心思畫起來,這一筆,那一擦,小心翼翼的發(fā)給了老師,美術(shù)老師拒絕了我的.作品。我又重新改了一稿,還沒發(fā)出去就被老爸否定了,經(jīng)過數(shù)次拒絕,我的自信和耐心終于磨滅了。我關(guān)上門,坐在床上無聲的哭,我想我開始討厭繪畫了。這時(shí)平板電腦彈出一個(gè)信息,我輸入屏保密碼打開一看,是一條游戲廣告,正當(dāng)我準(zhǔn)備刪掉時(shí),一句話引起了我的注意,“失敗并不可怕,可怕的是你不敢再去嘗試,加油,特種兵!眲x那間,我深有感觸。我重新站在繪制臺(tái)面前,拿起凌亂的畫筆,認(rèn)真地一筆一畫的勾勒起來,但依舊沒通過,我開始靜下心來分析原因,難道是主題不突出?偏離主題?還是元素太少?種種問題伴隨著我,一個(gè)個(gè)謎團(tuán)正在等待我解開,我決定去問問爸爸,爸爸對(duì)我說話的語(yǔ)氣祥和了許多,對(duì)于我提出的種種疑問,一一做了講解和引導(dǎo),并告訴我繪畫的主題要突出,裝飾圖案緊扣主題,松緊搭配,色調(diào)和諧。我?guī)е鸢福?jīng)過半天的構(gòu)思創(chuàng)作,一幅端午海報(bào)誕生了,整體以綠色為主調(diào),畫了一個(gè)粽葉造型的龍舟,龍舟上面裝了一個(gè)大大的粽子,香袋劃船手們正奮力劃槳,船頭鼓手正有節(jié)奏的打擊著大鼓。畫完后,我信心滿滿的發(fā)給美術(shù)老師,這一次,我的作品順利通過了學(xué)校的刪選。等待了數(shù)天后,結(jié)果下來了,江北區(qū)一等獎(jiǎng),正在前往市里參加比賽,我鼻子一酸,熱淚忍不住奪眶而出。

  一張看似簡(jiǎn)單的端午海報(bào),卻蘊(yùn)含著我的努力和汗水,也是這張端午海報(bào),為我成功打開了繪畫的大門,使我在成長(zhǎng)的路上邁開出一大步。是它,讓我更加自信、是它,使我奔跑向前。我曾拒絕張開翅膀,謝謝老師和父親,是您逼迫我飛翔。

  最好的作品作文 23

  我自幼性格沉靜,不喜歡運(yùn)動(dòng)。哪怕同齡人在身旁玩得不亦樂乎,我也從沒有產(chǎn)生過加入他們的念頭。即使爸爸反復(fù)強(qiáng)調(diào)中考要考體育,我還是不以為意,每個(gè)人的身體里都蘊(yùn)含著巨大的潛能,只要等到中考那天爆發(fā)一次,不就沒問題了嗎?

  我?guī)е@種想法上了初中。初一的一節(jié)體育課,老師測(cè)了長(zhǎng)跑。我拼盡全力地跑,可從頭到尾都被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。當(dāng)大家沖過終點(diǎn)時(shí),我還有整整一圈沒跑!放學(xué)后,我拖著沉重的腳步回到家,癱坐在沙發(fā)上。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的慘樣,猜出了緣由,笑嘻嘻地說道:“今天測(cè)長(zhǎng)跑的結(jié)果很慘吧?中考可是你要交給自己人生的第一份作品,難道你想讓體育中考的分?jǐn)?shù)拖你整體成績(jī)的后腿嗎?趁著還有三年的時(shí)間,開始努力吧!”

  在長(zhǎng)跑慘敗的事實(shí)面前,我意識(shí)到再不行動(dòng),就真的來不及了。

  于是,在往后的時(shí)光中,每晚操場(chǎng)上都多了一個(gè)笨重高大的身影。猶記得,第一次跑步的時(shí)候,剛剛邁開腿沒幾步,一股疲勞感就遍布全身。我張大嘴,把空氣一口一口吞進(jìn)肚子,全力奔跑,體力飛速地消耗著。跑到第二圈時(shí),我的身形開始不穩(wěn),周圍的人看著我搖搖晃晃、大口吸氣的狼狽模樣,議論紛紛。有的人嘲笑我是個(gè)笨重的傻大個(gè)兒,有的人則追上我,勸說我趕緊停下來,別遭這份罪。我無數(shù)次被這些嘈雜的聲音動(dòng)搖,但真要到了停下來的那一刻,我仿佛聽見了爸爸說過的話,它指引著我,要我繼續(xù)堅(jiān)持下去。路燈投下的影子,一次次被我踩到身后,身上滴落的汗珠,伴隨著我邁出的每個(gè)步伐。盡管跑步途中,我仍然會(huì)氣喘吁吁,腳步沉重,但我從未放慢速度。我深信,只要堅(jiān)持下去,我的體能和速度必會(huì)大增。我能夠?yàn)樽约喝松牡谝环葑髌诽砩陷x煌的一筆。那段日子,我沒有接受任何人的指導(dǎo)或監(jiān)督,全憑著心中的那份執(zhí)念在堅(jiān)持。不斷的訓(xùn)練,使我與同學(xué)們的`差距越來越小,甚至出現(xiàn)了反超的勢(shì)頭。

  三年后,我站在體育中考跑步測(cè)試的起點(diǎn)處?粗磉呁瑢W(xué)們勢(shì)在必得的表情,我的心反而沉了下來,等待著數(shù)秒后竭盡全力地狂奔。哨聲響起,所有人都沖了出去。我緊緊地跟在同學(xué)們后面。一圈,兩圈,三圈……到第四圈的時(shí)候,偌大的操場(chǎng)上只剩下沉重的喘息聲,原先飛奔的身影離我越來越近。我頂著壓力和那股熟悉的疲憊感,不顧一切地向終點(diǎn)沖去。最終,在同學(xué)們驚訝的目光中,我率先沖過終點(diǎn)?荚嚱Y(jié)束后,我站在操場(chǎng)邊,抬頭看向天空,開始漸漸明白:“成長(zhǎng)的路上從來沒有什么機(jī)緣巧合,所有的成功都是厚積薄發(fā)!”

  如今,我坐在考場(chǎng)中,只聽得見筆尖與紙張摩擦的沙沙聲,忽然被一道難題攔住了。我努力思考著,抬頭看向窗外,仿佛又看見了操場(chǎng)上那個(gè)笨重高大的身影。解題的決心逐漸涌上心頭:哪怕受盡磨難,哪怕前方有再多的曲折坎坷,我也絕不會(huì)放棄。我要用自己的雙手為自己的人生交上最好的作品,仰望屬于自己的璀璨星空。

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