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堆雪人作文（合集15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的堆雪人作文，歡迎大家分享。
堆雪人作文1
中午放學(xué)后，老師宣布了一個(gè)好消息:因?yàn)橄卵�，今天下午和明天都不上課。聽到這里，全班立刻爆發(fā)出歡呼聲。
當(dāng)我到家時(shí)，我想看看整夜積著大雪的陽臺(tái)怎么樣了。結(jié)果，北風(fēng)吹來，我的臉上蒙上了一層白色的面具。搖搖頭，仔細(xì)看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整個(gè)陽臺(tái)都被蓋住了。雪白的沒有斑點(diǎn)，這使得人們不由自主地注意不要破壞美麗的'風(fēng)景。我趕緊給同學(xué)打電話，和我一起堆雪人。
首先，我們把雪鏟到中間，用雪做成一個(gè)圓錐體。因?yàn)楫?dāng)圓錐體再次被建造時(shí)，它是用一個(gè)小雪球建造的，像一個(gè)大口袋，鼓鼓的。沒有辦法，我們必須用手去挖雪。我沒想到這塊牛排、雪人的衣服都準(zhǔn)備好了，但他的頭被拔掉了。唉，誰告訴我們不要打雪了？我們必須裝滿一桶雪，扔在地上打一頓。我心想:這一槍夠強(qiáng)嗎？但是雪粘在桶壁上，即使搖晃也不肯下來。最后，它終于掉了下來，但是雪球用“流星”擊中了地球，在雪人的“外衣”上打了一個(gè)大洞。我們不得不在雪人的殘骸上重建。......
雪人的“外套”終于補(bǔ)好了，又補(bǔ)了一大塊�，F(xiàn)在，只要做一個(gè)頭來安裝它。這個(gè)頭是雪人的重要部分。我們吸取了上次的教訓(xùn)，把桶里的雪壓得很平�，F(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，只欠東風(fēng)。我們把水桶掛在雪人的頸圈上空空，輕輕地把它倒過來——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我們立即拿起準(zhǔn)備好的東西，把它們壓緊。
紅棗眼睛，核桃卡環(huán)，圓眼鏡...那嚴(yán)肅的表情，真像一個(gè)滑稽的小丑！我們看著下午斗爭(zhēng)的結(jié)果，滿意地笑了。
堆雪人作文2
冬天來了，昨晚下了一夜的雪，地上好像鋪滿了雪白的地毯，樹上好像穿上了雪白的毛衣。小朋友們看見了，急忙跑到雪地上，開心的玩起了雪。
小明用軟軟的雪滾來滾去，滾成一個(gè)個(gè)大雪球堆起來。小紅用桶當(dāng)作雪人的帽子，用兩個(gè)又黑又亮的扣子當(dāng)作眼睛，用一根胡蘿卜當(dāng)作鼻子，再用一根紅紅的辣椒當(dāng)作嘴巴。小明感覺少了什么？原來，他看見雪人沒有手。正好有一位老爺爺在賣冰糖葫蘆，他跑過去買了兩串冰糖葫蘆當(dāng)作雪人的小手，小明高興的'大喊：“雪人堆好了，雪人堆好了！”
小朋友們看見堆好的雪人，大家都開心的笑了。
堆雪人作文3
今年寒假，是我最開心的一年。特別是在過年前的幾個(gè)星期內(nèi)，我更是高興地一蹦三尺高。
那天一大清早，只聽見有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀!”我一聽，連衣服都來不急穿，就跑到窗向外張望。哇!外面像變成了雪之城堡一樣，白茫茫一片;大地仿佛穿上了一層雪白的外衣，顯得格外地優(yōu)雅、美麗。你瞧，樹木的樹丫上結(jié)了冰，上面也積了一層一層的雪，真像一條條銀項(xiàng)鏈;小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠;花兒也竭力地要顯示出自己的美麗，把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面;花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”，把沒有生機(jī)的冬天裝扮得更加美麗。
吃完飯，我約弟弟妹妹一起去堆雪人，他們倆一聽，欣喜若狂地歡呼跳躍著，連忙準(zhǔn)備好鏟子、小桶和一些做雪人的`材料。
來到院子里，我們開始忙乎起來，妹妹和我一起滾了兩個(gè)又大又圓的雪球，然后把它壘了起來，弟弟在雪地中仔細(xì)地搜尋著枯萎的樹莖。我看見了說：“OK”!“材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，咱們開工吧!”緊接著，大家拿起材料干自己的活。我用樹莖給雪人安上了一圈花環(huán)，用凋謝的花瓣作上面的裝飾品，用野果作它的扣子，用樹枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛，再用胡蘿卜作它的鼻子，然后用樹葉作它的嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵，還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶，最后用水桶作它的帽子。就這樣，一個(gè)胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。
我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作，笑聲招來了一群小鳥，好像在說：“你們做的雪人真漂亮呀!”
這一天是我在假期中最快樂的一天!因?yàn)槎蜒┤藢?shí)在太有趣了。
堆雪人作文4
一年中有四個(gè)季節(jié)分別為春天、夏天、秋天和冬天。而在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡冬天。因?yàn)槎鞎?huì)下雪�？赡苡行┤瞬幌矚g冬天，由于冬天太冷且到處光禿禿的，沒有生氣。但是，我最喜歡冬天天空中飛舞的精靈——雪花。
星期天的早上，我剛睜開眼睛，看到窗戶很亮，急忙拉開窗簾，眼前的景象讓我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我興奮得叫了起來：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一陣風(fēng)似的沖出了家門。在雪地上邊打著滾邊大聲喊：“下雪了！下雪了！”
樓上的小朋友們聽到喊聲也陸陸續(xù)續(xù)跑下來了，雪地上的人多了起來，有的在打雪仗，有的'在堆雪人，有的在追逐打鬧，有的在……我也準(zhǔn)備堆雪人，我先滾了一個(gè)很大很大的雪球費(fèi)了九牛二虎之力才把它抱回去作為雪人的身體，接下來又滾了一個(gè)較小的作為雪人的頭，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身體堆得更形象些，又給它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才發(fā)現(xiàn)我的雪人沒有胳膊，我想了一會(huì)兒，為了廢物利用，我拿了兩張廢舊報(bào)紙卷起來給雪人做胳膊，又給它戴上帽子、眼鏡、圍巾，這樣一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。我圍著它看了一圈，對(duì)自己的作品很滿意。我讓媽媽給我和雪人合了影，旁邊的小朋友都圍了過來看，夸我的雪人漂亮，還讓我?guī)兔Γ矣謳退麄兂鲋\劃策。
堆完了雪人以后，大家又提議去打雪仗，我們一拍即合，大家你追我趕，院子里充滿了孩子們的笑聲，到最后我們一個(gè)個(gè)也變成了白白的雪人，這時(shí)候聽見媽媽叫我回家吃飯的聲音，我這才戀戀不舍地往回走去。
我愛冬天，更愛冬天的精靈——雪。
堆雪人作文5
天空中下著大雪，過了一晚上，花園里全部披滿了銀霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都鋪上了一層層厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望著眼前的美麗雪景，我們想出了一個(gè)好主意，不如去堆雪人？說干就干，我們帶上手套，準(zhǔn)備出發(fā)�。�
我們找到了一片非常大，并且沒有一個(gè)腳印的雪地，我們倆從邊緣抓起兩個(gè)雪球，宣萱用其中一個(gè)雪球滾起了雪人的身子。瞬間，雪球一下子大了許多。草地上足有兩分米后厚的雪被雪球像滾卷子一樣滾了起來。漸漸的，雪球在宣萱的帶領(lǐng)下，逐漸的變得比我們還肥，比我們還高了。我們兩一齊把雪人的身子滾到了一個(gè)靠近小樹的地方，心想如果留張影，一定很不錯(cuò)！接下來。我們得把雪人的頭滾大，當(dāng)然不能比身子大，所以會(huì)容易些。就在我們準(zhǔn)備開始滾雪人的頭的時(shí)候，學(xué)就在這一時(shí)候越下越大，不知是說好還是不好，可低頭看看自己已被雪打濕的棉襖，突然感到一絲絲寒意。雖冷，但咱們看看已經(jīng)堆好了的大半個(gè)雪人，我們知道我們還得做下去。一，二，一，二。中心花園傳來我們整齊的口號(hào)聲，雪人的頭似乎比雪人的身子還難滾，一下子這掉了一塊雪，一下子稍有不慎就會(huì)滾到泥巴里�？赏瑯�，很快，我們也已經(jīng)把雪人的頭滾好了，也滾到了雪人的身子旁邊。接下來，又一道難題向我們迎面而來：我們?cè)鯓硬拍馨阉У窖┤说?身子上午去呢？一個(gè)人當(dāng)然抬不動(dòng)，于是我和宣萱一人托一邊雪球的底部，伴著整齊的口號(hào)聲，雪人的頭終于被我們抬了上來。
望著我們眼前的成果，在抬起手來看看那滿是雪花，濕透了的棉襖和手套，我們不是心痛而是快樂！
宣萱拿出照相機(jī)，記錄下了這這快樂的時(shí)刻！
堆雪人作文6
早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來：“哇，好大、好美的雪呀！”
我趕緊爬出被窩，系好棉衣，穿好棉褲，戴上帽子，還戴上了手套，準(zhǔn)備出去玩雪了。
我首先準(zhǔn)備了樹枝，又準(zhǔn)備了胡蘿卜和石頭，給雪人做五官。然后，我和妹妹滾了一個(gè)大雪球做它的肚子，接著，我們又滾出另外一個(gè)雪球做它的胸，還滾了一個(gè)小小的雪球當(dāng)腦袋。最后，我們用兩顆黑色的`小石子做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，雪人笑的模樣就出來了。
之后，我們打起了雪仗，伙伴們向空中扔了許多小雪球，一個(gè)小雪球砸到了我的腦袋上……
啊！多么開心的一天啊，多么令人難忘的一天呀！
堆雪人作文7
早上起床看見外面一片白，樹上、屋頂上、地上都是雪白的。我和奶奶去堆雪人，我們先用兩個(gè)雪球堆雪人的.身體和頭，然后用胡蘿卜做鼻子，再用桂圓籽做眼睛，用白菜葉做嘴巴，用紅色的絲帶做了一個(gè)蝴蝶結(jié)，最后給它做了一個(gè)尖尖的帽子！一個(gè)漂亮的雪人完成啦！
堆雪人作文8
昨天下了一晚上的雪，今天10點(diǎn)多媽媽說帶著我和弟弟去河邊堆雪人去，我們帶了小鏟子，小桶，一次性筷子一雙和一個(gè)用紙卷的紅鼻子，媽媽把這些東西都裝到了袋子里，我們出發(fā)了。走著玩著，很快就到了。媽媽放下袋子，拿出工具，開始堆雪人的身體，我和弟弟也來幫忙，很快就堆好了一個(gè)身體。媽媽讓我來滾一個(gè)大大的雪球來做雪人的`頭，然后他就負(fù)責(zé)插手，用手給他點(diǎn)衣服的扣子。我迅速滾了一個(gè)大雪球，并且畫上了眼睛和嘴巴，還把鼻子給插上了，媽媽把頭擱上去，把小桶當(dāng)做帽子放上去，一個(gè)雪人堆好啦！我和雪人拍了好多照片，我們玩得可開心了。
堆雪人作文9
昨天下了一天一夜的鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的地毯，小樹圍上了雪白的圍巾，屋頂戴上了潔白的帽子，放眼望去，世界變得銀裝素裹，到處一片雪白。 一大早，我就起床了，迫不及待地約了我的'哥哥到樓下去堆雪人。
我們用小鐵鍬把雪收到一起，然后滾成兩個(gè)大小不一的雪球，從大到小地排列起來，哈哈，一個(gè)雪人的外形堆好了！我和哥哥用兩片樹葉給雪做了一雙眼睛，再把雪捏成一個(gè)紅蘿卜的形狀，給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹枝，分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈，一個(gè)可愛的小雪人堆好了！
我們圍著小雪人跑啊，跳啊，真高興！下雪真好，給我?guī)砹四敲炊鄻啡ぃ?家長(zhǎng)評(píng)語：玩雪的感覺很真實(shí)！
堆雪人作文10
早上我起床，看見外面下起了白茫茫的大雪，我心里非常的.高興，趕忙穿上衣服，我跑到外面一下子就踩進(jìn)被蓋上一層層厚厚的白雪中。
正好這時(shí)蛋蛋叔叔也起床了，他拿起鏟子把道路都鏟平，我才走過去。我說:“我們叫妹妹一起堆雪人吧，”蛋蛋叔叔說:“可以呀！”我們就去叫妹妹跟我們一起。媽媽帶上我們大約做了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才把雪人堆成，媽媽拿起手機(jī)幫我們拍了照留念，我們堆的雪人很美麗。
堆雪人作文11
好幾天過去了，雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。
早晨，我閑著無聊，便套上厚厚的手套，跑到外面堆起雪人來。
我先把雪弄成一個(gè)小小的圓球，再把圓球放在地上，讓它左滾右滾�！昂�，雪球變大了！”
這時(shí)，爸爸下樓來，對(duì)我說：“你小小年紀(jì)，堆起雪人來一定很累，讓我來幫幫你吧！”
“好�。∥覀円黄饎�(dòng)手吧！”
爸爸一邊滾雪球，一邊說：“那好，你把雪球滾得再大些，滾好后，把它固定好。雪球中間用鏟子修理一下，變成上面一個(gè)小圓球，下面一個(gè)大圓球。再幫它加上眼睛、鼻子、嘴巴和手，就完成啦！“
我佩服得回答說：“老爸，你真行，計(jì)劃得這么詳細(xì)！”
不一會(huì)兒，雪人的雛形被我們堆成了�？墒撬�.眼睛用什么做呢？
我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，樓上不是有荸薺嗎？鼻子我知道，用胡蘿卜，但是，嘴巴用什么呢？
我正在那里犯愁，爸爸走過來，“小笨蛋，你用小棒在合適的地方挖一個(gè)弧形，不就是雪人的嘴巴了嗎？然后你把小棒插在雪人身體兩邊，不就變成手了嗎？”
我怎么沒想到呢……
不一會(huì)兒，一個(gè)白白胖胖的雪人“新鮮出爐”啦！
我高興得一蹦三尺高，剛想和爸爸擊掌慶祝一下，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早成了“雪人”。再回頭看看自己，也已經(jīng)是“白發(fā)蒼蒼”了。
哈哈，原來我們堆了三個(gè)“雪人”�。�
堆雪人作文12
下雪了，下雪了，白色的`雪花從天空中慢慢地飄落下來，地上積了許多許多的雪，漂亮極了。
我和弟弟拿了臉盆和水桶到雪地，用扭扣當(dāng)眼睛、電池當(dāng)鼻子、紅蘿卜當(dāng)嘴巴，堆了一個(gè)漂亮的雪孩子。弟弟拿了照相機(jī)，很仔細(xì)地把我和雪孩子拍了下來。
我和弟弟看著可愛的雪孩子，又唱又跳玩得很開心。
堆雪人作文13
今天早晨，我一起床就迫不及待的打開了窗戶（因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說今天會(huì)下雪），我往外一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了臉。
正在吃早飯，這時(shí)爸爸笑著問：“吃完飯，想不想去外面堆雪人呀？”
“那還用問，當(dāng)然了！”我嘴里塞滿了飯含糊不清地回答到。
吃完早飯，我和爸爸開始準(zhǔn)備堆雪人的工具和材料：有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿卜（雪人的鼻子）、紅色的電線（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的眼睛）、幾粒小石子（雪人衣服的紐扣）�，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
帶上堆雪人的工具和材料，走在路上我問爸爸：“我們?nèi)ツ睦锒蜒┤搜�？�?/p>
爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪�！�
到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之間渾然一色，只能看見白茫茫的一片，整個(gè)大地好像都是用銀子裝飾而成的，實(shí)在是太美了！
我和爸爸選了一塊大草坪，開始我們的'“藝術(shù)創(chuàng)作”了。我先在地上滾了一個(gè)大大的橢圓形雪球，用來做雪人的身體，再在上面放一個(gè)小一點(diǎn)的橢圓形雪球做它的脖子。接下來要做難度大一點(diǎn)的工作了，爸爸幫我滾了一個(gè)雪球，我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓，再把“頭”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找來了兩根樹枝用來做雪人的兩只手。
雪人終于做好了！我還給它取了個(gè)好聽的名字——雪寶。
我往后退了點(diǎn)，看著雪寶，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮膚映襯下一閃一閃的，仿佛在調(diào)皮的對(duì)我眨眼，紅色電線做的嘴巴在向我微笑，猶如一個(gè)快樂的孩子，怎么笑也笑不夠。
終于，離別的時(shí)候到了，我跟雪寶說了聲“再見！”跟著爸爸依依不舍地回家了。
堆雪人作文14
2月10日早上醒來，外面被白雪覆蓋，成了雪白的世界！
我催促爸爸帶我下樓去玩，我們來到小區(qū)的草坪上。我興奮的又跑又跳，與小朋友們打雪仗，好開心！隨后，我與爸爸一起滾雪球，雪球有小慢慢變大，積少成多，雪球越來越大，我們逐漸推不動(dòng)了，我們就地取材，把雪球修飾一番，變成了可愛的'雪人！
堆雪人作文15
寒風(fēng)刺骨的冬天到了，天上銀白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，給大地蓋上厚厚的棉被。老師帶領(lǐng)小朋友到室外堆雪人。他們用鏟子鏟了很多的雪壘起圓錐形作雪人的'身體。接著又鏟了一些雪滾圓，放在身體的上面。
老師在雪人的頭上挖了兩個(gè)洞開了一條槽，塞進(jìn)煤球作眼睛，鑲?cè)肽咎孔髯彀�。一個(gè)小朋友把自己隨聲帶的胡蘿卜拿出來，當(dāng)做雪人的鼻子給插了上去。另一個(gè)小朋友用小石子給雪人裝飾上鈕扣，用麻袋當(dāng)圍巾，用竹籃當(dāng)帽子。
忽然，小雪人好像長(zhǎng)了腳一樣，活蹦亂跳。一會(huì)兒和小朋友合影，一會(huì)兒跟小朋友打雪仗。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開開心心呀！
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