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[通用]我的小伙伴作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
人們常說,書是人類進(jìn)步的階梯,是我們知識(shí)的源泉。而我更愛把書比作是我最親密的“小伙伴”,它帶領(lǐng)我敲開知識(shí)的大門,讓我了解歷史,走近名人,領(lǐng)略世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為這個(gè)“小伙伴”著迷,為它瘋狂,以它的喜為喜,以它的悲為悲。
在家里,我沒事或煩躁的時(shí)候,就愛捧起一本書,讀一讀。且邊讀邊劃出優(yōu)美的語句,摘抄下來,并不時(shí)地品味。因此我對(duì)這個(gè)“小伙伴”有著一種信任、依賴的感情。有一次,我被《少年版世界名人傳記》這本書迷住了。我為貝多芬的悲慘遭遇而痛心,為他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神而感動(dòng);我為馬克·吐溫小時(shí)候的頑皮而逗得哈哈大笑,為他的偉大成就而感到驕傲;我為美國作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的悲慘死去而感到惋惜。我從早上一直看到中午,一刻也不停歇,連媽媽叫我吃午飯,我都沒聽見。媽媽生氣地問我:“叫你吃飯你聽見沒有?你還吃不吃?”我趕忙放下手中的`書道歉說:“對(duì)不起!我看書看得太入迷了,沒聽見您叫我!眿寢屄犃,無奈地說:“唉!你真是個(gè)小書蟲!
和書這個(gè)“小伙伴”交流已經(jīng)成為我的一種好習(xí)慣,每當(dāng)放假時(shí),我都會(huì)和同學(xué)們一起去圖書館借書看。這樣,我們就把書漸漸當(dāng)成了不可分離的朋友。所以每當(dāng)我們和書在一起時(shí),都會(huì)有一種無比的親切感。
說到書這個(gè)“小伙伴”,同學(xué)們?nèi)绾慰春盟⒆x好它、記好它呢?其實(shí)剛開始我還沒有領(lǐng)略到讀書的真正趣味,但到后來經(jīng)過很多老師,家長的教導(dǎo),我才真正找到了讀書的方法。例如,一個(gè)句子中,我匆匆一看就過了,而不是去品味,去了解,真正要想學(xué)好一個(gè)句子,就要做到“看、品、解!薄翱础本褪且x好這個(gè)句子,而“品”卻要認(rèn)真地看懂它,體會(huì)之中的情感,而“解”則要了解它。看書不能囫圇吞棗,一本書也像一個(gè)燒餅,你如果一口吞下去,肯定連味也沒品到,吞再多也沒用。只要大家做到這幾點(diǎn),就能真正地走進(jìn)“小伙伴”的心靈,與它成為好朋友了。
“讀萬卷書,行萬里路!蓖ㄟ^讀書,不僅讓我增長了許多的知識(shí),還讓我的學(xué)習(xí)變得輕松起來。例如,它讓我認(rèn)識(shí)了不少生字,掌握了許多好詞好句,這樣一來,語文的學(xué)習(xí)就很輕松了,數(shù)學(xué)課上那面目可憎的應(yīng)用題也不再讓我犯愁了,更重要的是它漸漸提高了我的作文水平和閱讀能力。在語文考試時(shí),我常常拿了高分。有次語文課上,老師拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽,聽著自己的作文,我心里樂滋滋的!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,讀書是一種享受,一種快樂,一種幸福……它如伙伴一樣帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里快樂遨游,永遠(yuǎn)伴隨我成長!
我愛我的“小伙伴”!
我的小伙伴作文2
太陽一次次從東方升起,鳥兒一次次飛翔在藍(lán)天,月亮依然掛在星星的夜空,白云丶魚兒仍舊那樣自由自在?粗@美好的一切,我心中充滿了希望,希望能夠像鳥兒一樣飛翔,希望能夠像花兒綻放美麗,希望和我幼時(shí)的小伙伴在一起,一起瘋狂的玩。
當(dāng)雨滴落在我的頭上,雪你知道嗎?我想起了你,我多么想和你在一起,但是我不知道你家在什么地方,我沒有你的任何音訊,雪你是一個(gè)平凡而又不平凡的人,平凡在于對(duì)幸福生活上,不平凡在于你有一顆堅(jiān)定的心,即使被人欺負(fù)也不還手,我很內(nèi)疚,我當(dāng)初不應(yīng)該讓你受傷,或許你聽了會(huì)說沒事的沫,那是出于你的無知。我多么想在聽到你的聲音雪。
雪啊!雖然我們只在一起度過了一年讀書的時(shí)光,但是我把你當(dāng)自己的妹妹一樣對(duì)待,我覺得我不應(yīng)該欺負(fù)你,而是保護(hù)你,我悔恨當(dāng)初所做的一切,我想彌補(bǔ)這一切,當(dāng)你被你爸爸媽媽接走的時(shí)候,我知道我錯(cuò)了,但是一切來不及了,一切來不及了!我不敢忘記你,我害怕我再也認(rèn)不出了你,無法在彌補(bǔ)你,我每天在回想你的面貌。
雪對(duì)不起!當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候我不應(yīng)該把你弄摔跤的,還把你的手弄傷了,其實(shí)你的彩色筆是我弄斷的,我想你自己應(yīng)該知道的,但是你為什么不揭穿我,老師問你你的手怎么傷到的,你為什么不說是我,我真想讓老師懲罰我,雪20xx年我就要上初中了,我會(huì)承諾我們當(dāng)初的約定的,因?yàn)槲乙业侥,彌補(bǔ)我當(dāng)初所做的一切,即使是小時(shí)候,我也不能原諒我自己,雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候,我會(huì)給你買很多很多。
雪!小時(shí)候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會(huì)把我小時(shí)候的事情忘記的,我要彌補(bǔ)你,可能有些人會(huì)說,他們雖然不知道發(fā)生了什么,我做了很多欺負(fù)你的'事,我怎么彌補(bǔ)你,我會(huì)告訴他們我所能彌補(bǔ)的就是承諾以前的諾言,我相信雪會(huì)達(dá)到的,但是我也不會(huì)松懈的。
雪!我們的友誼不會(huì)斷的,即使沒有見面,沒有音訊,我們應(yīng)該還在互相的惦記著對(duì)方吧!你總是笑著,不管遇什么是笑著的。我現(xiàn)在明白了:微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多曲折,因?yàn)檫@是人的一生必要經(jīng)歷的,如果不經(jīng)歷那生命將失去存在的價(jià)值。
雪!我很現(xiàn)在的同學(xué)很合不來,沒幾天就吵架,我不明白我和他們的友誼,我明白我和你的友誼:如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉,如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的陽光。
我的小伙伴作文3
每個(gè)人都有自己的伙伴,我要寫的小伙伴是一個(gè)樂于助人的人,他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛,大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛,眉毛時(shí)常微微彎曲,臉上總是露出微笑。
那是一天中午,美術(shù)老師不在,語文老師讓大家寫作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事,突然拍了一下他前面的人,只見那人扭過頭來,可憐的'小剛還沒來得及說話,那人就說了他一句“別煩我”,就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉(zhuǎn)過身向后面的人說話,原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠,看著小剛問:“怎么了?”小剛很不好意思地說:“能……能不能……借一下你的橡皮?”只見那個(gè)人把雙手一攤,表示無能為力。小剛嘆了口氣,他決定向他的好朋友小明借?墒切傠x小明的座位很遠(yuǎn),基本就是一個(gè)教室的對(duì)角。他把想說的話寫在紙條上,讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過去,小剛看著紙條被傳了出去心想:這么遠(yuǎn)的距離,他肯定不會(huì)借給我的。正想著,忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上,小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明,只見他對(duì)自己比了一個(gè)V的手勢(shì),就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
下課后,我好奇的問小明:“這么遠(yuǎn)的距離,為什么要借他橡皮呢?”他說:“幫助別人是一種快樂,況且他還是我朋友,我更應(yīng)該幫他了!
這就是我的伙伴,他是一個(gè)樂于助人的人。
我的小伙伴作文4
我和付捷是同班同學(xué),他是我最要好的朋友,我們兩個(gè)就像親兄弟一樣,形影不離。
他成績(jī)十分優(yōu)秀,個(gè)子差不多和我一樣高,身子骨瘦如柴,但跑起步來速度如風(fēng)一般。瘦瘦的臉蛋,一對(duì)像黑珍珠般的眼睛,高鼻子。最令人羨慕的是他的頭發(fā)是天生卷著的,他剛來時(shí)我還以為他是從外國來的外國人呢!
我和他的友誼很深,每當(dāng)我們彼此遇到困難時(shí)我們都會(huì)找對(duì)方來談心,互幫互助;遇到快樂的事我們會(huì)一起分享喜悅;遇到挫折時(shí)我們也會(huì)一個(gè)鼓勵(lì)著一個(gè)。我們兩個(gè)雖然不是親人但卻勝是親人!
在我們參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練的一天,歐老師叫我們跑足球場(chǎng)十幾圈一刻都不準(zhǔn)停下,我們只好跑了起來,天氣很熱,仿佛大地被蒸籠籠罩住了一樣。才跑了幾圈我就有點(diǎn)吃不消了,腳好像被束縛住的,怎么跑也跑不了了,只是勉強(qiáng)的走幾步。稍稍跑在我前面的付捷也有點(diǎn)心有余而力不足了。終于我累得茍延殘喘,就只剩下呼吸空氣的力了,我便倒在了地上……這時(shí)付捷看到我倒在了地上,立馬著急地跑過來將我扶起,我說:“啊!太累了,沒力了,你繼續(xù)跑你的吧!
不用管我!”剛說便立馬又到在了地上。“這怎么能行呢!當(dāng)初我們不是說好了一起跑的嗎!”說完便用手吃力地將我扶起,又說:“趕快跑了吧!我陪你一起跑,終點(diǎn)就在前面,堅(jiān)持了就會(huì)勝利的!”有了他的鼓勵(lì),我渾身又充滿了勁,飛快地跑了起來。
當(dāng)快要去參加比賽時(shí),老師看我還沒有任何進(jìn)步于是便灰心地說:“王濤!你要加油了,你的成績(jī)一直沒有提升,再這樣下去我就要重新?lián)Q人了!”聽到老師這樣說,我都沒有了信心眼睛里泛著淚光,我對(duì)付捷說:“付捷,我想退出了,老師都這么說了……”“不要呀!我們不是都說好了嗎?”他拍著我的肩膀“但是我沒有希望了!”“不!不到最后一刻不要輕易的放棄呀!如果你不想?yún)⒓恿宋乙餐顺,但現(xiàn)在你千萬先不要放棄,還有機(jī)會(huì)的!”他激動(dòng)的說著,看著他堅(jiān)定的眼神,我被他說服了于是便時(shí)時(shí)刻刻努力地練習(xí)著,果然我的'成績(jī)提升了很多,!我們兩個(gè)都可以去參加比賽了!我們開心得都?jí)阂植蛔∽约旱男那榱恕?/p>
我的小伙伴他就是這樣的人,他善良,他關(guān)心別人,他鼓勵(lì)別人。我們的友誼比天高比海深,無論我們今后走到哪都不會(huì)忘記對(duì)方的,我們會(huì)把彼此的模樣記在心里,今生今世永不忘記!
我的小伙伴作文5
我的小伙伴叫胡,,別看她的個(gè)子不太高,但她懂的知識(shí)可真不少。
胡睿瑤長著巴掌大的小臉,撲閃著一雙水靈靈的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長長的秀發(fā),穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的`時(shí)候,臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪,甜美、可愛極了。
上課回答問題時(shí),總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發(fā)言句句精彩,老師也夸贊連連。課堂上,她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著老師,聚精會(huì)神,專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了,不論是窗外歌唱的小鳥,還是身旁淘氣的同學(xué)。胡,帉懙靡皇趾米,老師常常說改她的作業(yè)就是一種享受。不信,你翻開她的作業(yè)本,她的作業(yè)總是那么字跡工整,門門都是優(yōu)。
她有時(shí)也很活潑。下課時(shí),她搖身一變,變成了一只頑皮的小花貓?倫蹏覀儭斑鬟鳌钡亟,好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子,誰都想和她一起玩兒。
放學(xué)了,完成了一天的功課,她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖,輕輕撥動(dòng)琴弦。頓時(shí),美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出,時(shí)而像小溪潺潺的流水,時(shí)而像金秋颯爽的微風(fēng)。
這就是我的小伙伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡,,你喜歡她嗎?
我的小伙伴作文6
蔚藍(lán)的天空中掛著一輪明媚的太陽。下面是一片花的海洋——花園其間有個(gè)十多歲的小女孩。左手扶著畫板,右手握彩筆,在為她同齡的兩位朋友畫肖像——這便是我的好朋友陳卓。
我們差不多有一年多沒見面了,她有一雙黑寶石般的眼睛,雙眼轉(zhuǎn)一圈,就能想到一個(gè)鬼點(diǎn)子。一張櫻桃般能說會(huì)道的小嘴,只要你做錯(cuò)了,不管是誰,她都會(huì)與你講道理。她最大的愛好就是畫畫,還有彈鋼琴和讀書,還是一個(gè)熱心腸。
那一次,我在家里等陳卓來接我,盼星星盼月亮,她終于來了,我拉著她的手剛想說“走吧”,但手上感到濕漉漉的。放手一看——血!我大驚失色,立刻把她拉回我家,以一秒的速度找到創(chuàng)可貼,細(xì)心地包扎好,并問她怎么回事,“沒什么事啦,來的`時(shí)候不小心摔倒了!标愖课⑿χ。她的神情告訴我沒有事,但在我再三追問下陳卓終于說了:“我在來的路上看見一位小女孩站在那里哭,我過去問小女孩為什么哭。她說‘氣球跑到樹上下不來了’,我抬頭一看,有一個(gè)粉色的氣球掛在樹上,我為了不讓她傷心,我就爬上樹給她拿。下來時(shí)不小心被樹枝給劃傷了!蔽倚南,真是一個(gè)熱心腸!做這樣的事不足為奇。
這個(gè)陳卓,一個(gè)熱心腸,不管什么時(shí)候,她都會(huì)不顧一切地去幫助別人。
我希望寒假快點(diǎn)到來,這樣我又能見到陳卓了。
我的小伙伴作文7
在我家的一個(gè)大柜子里,放著一輛小玩具汽車,他是我小時(shí)候最好的玩伴。
他看起來像個(gè)小烏龜,不過比烏龜有趣得多。他與別的玩具小汽車可不一樣,他的脖子上還有兩個(gè)小輪子,腳下有四個(gè)輪子,身上還穿著像烏龜一樣的甲殼。
他身上的六個(gè)輪子都是透明的,脖子和腹部都是黑色的,身上的“甲殼”像個(gè)“大型螞蟻娛樂場(chǎng)所”,透明的甲殼里面有個(gè)大大的“轉(zhuǎn)盤”,只要你把他的電源啟動(dòng),它就會(huì)發(fā)出閃耀的彩色光,唱著輕快的樂曲,轉(zhuǎn)動(dòng)著身子,“狂歌亂舞”起來!
它的腹部安裝有電池,只要裝上電池,推動(dòng)按鈕,小遙控器上的紅色指示燈就會(huì)亮起來,這時(shí),就說明遙控小汽車開始“聽你的話”了。小遙控器上的兩個(gè)小方格里各有一個(gè)小把手,用來控制小汽車的“前進(jìn)”、“后退”、“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。比如:你想前進(jìn),就把右邊的方格里的推手向前推;你想右拐,就要將右邊的'把手推向前,同時(shí)將左邊的推手向右推……哦,它還會(huì)進(jìn)行三百六十度旋轉(zhuǎn)的“高難度動(dòng)作”呢!旋轉(zhuǎn)時(shí),它把頭頂著地,利用脖子上的兩個(gè)輪子做“順時(shí)針”和“逆時(shí)針”轉(zhuǎn)動(dòng),真是酷斃了!
這個(gè)玩具小汽車有很多的功能,當(dāng)我無聊時(shí),它可以給我解悶;當(dāng)我煩惱時(shí),可以給我?guī)砜鞓罚划?dāng)我疲勞時(shí),它給以給我解乏!
哦,可她在我的柜子里呆太久了,也自然就“老”了,不會(huì)陪我玩了,不過,我還是會(huì)把它當(dāng)做我最好的老朋友!
我的小伙伴作文8
我最好的伙伴——周嘉鋮,和我一起經(jīng)歷了一次難忘的故事。
這件事是發(fā)生在上個(gè)星期的一次“大戰(zhàn)”。
這次“大戰(zhàn)”,可不是一般的戰(zhàn)斗!雙方實(shí)力懸殊,明顯“敵強(qiáng)我弱”,因?yàn)槟猩?duì)只有兩個(gè)人——我和周嘉鋮,而女生隊(duì)幾乎全班女生都在內(nèi)!
“戰(zhàn)爭(zhēng)”暴發(fā)的時(shí)間是中午,地點(diǎn)就在教室和外面的一條走廊。雖說地方不大,但激烈程度還是蠻高的。
什么,想知道“戰(zhàn)爭(zhēng)”暴發(fā)的原因?那還得從“暴女”講起……
“暴女”其實(shí)是個(gè)外號(hào),真實(shí)姓名叫:趙夢(mèng)恬,是個(gè)女孩子,為什么管她叫“暴女”呢?是因?yàn)樗兄湍泻⒆右粯拥暮枚沸愿。好了,說了那么多,我都覺得煩了!該來講這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。
這天中午,我吃完飯后回到教室,看見我的同桌——周嘉鋮已經(jīng)開始寫作業(yè)了,于是便隨口說了句:“快點(diǎn)做,待會(huì)我等你。”說著,我便也開始動(dòng)筆寫了。
當(dāng)我和周嘉鋮都寫完作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我們旁邊的趙夢(mèng)恬也正好寫完,這又讓我們倆想起了以前被她“整”得狼狽不堪的樣子,于是便一起說:“可惡的的趙夢(mèng)恬!”果然,不出我所料,趙夢(mèng)恬真像一只被人踩了尾巴的'老虎,怒目圓睜,猛地跳了起來,掐了我們倆一記,周嘉鋮馬上退縮了,而我呢?不但沒有跟周嘉鋮一起“逃跑”,反而挺身而出,和趙夢(mèng)恬“打”成了一片,我出一招,你回一記,“打”得熱火朝天,周嘉鋮也如夢(mèng)初醒,連忙在旁邊為我加油:“程當(dāng)加油!程當(dāng)必勝……”但我始終不是“暴女”的對(duì)手,于是,我們改變了策略,改成了打游擊戰(zhàn),聲東擊西,敵進(jìn)我退,敵退我進(jìn),果然取得了優(yōu)勢(shì),把趙夢(mèng)恬“打”得落荒而逃。正當(dāng)我們得意之時(shí),絲毫沒有想到趙夢(mèng)恬其實(shí)并不甘休,在偷偷地召集著“兵團(tuán)”。
突然,我受到了襲擊,正當(dāng)我回頭看誰時(shí),才發(fā)現(xiàn)是老對(duì)頭趙夢(mèng)恬,不禁暗自好笑:趙夢(mèng)恬,打輸了還敢來?不可思議!于是,我忍不住挑釁地說:“趙夢(mèng)恬,手下敗將,有什么本事就拿出來吧!”眼看又一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”要開始了,周嘉鋮連忙又在旁邊為我加油:“程當(dāng)加油!程當(dāng)必勝……”
趙夢(mèng)恬一笑,馬上有兩個(gè)女生捉住我,緊緊不放,我不知所措,連忙喊“12099(周嘉鋮的代號(hào)),快來救我!”周嘉鋮聽到后,連忙過來幫我,反而自己也被捉住了,其他女生則在周圍為趙夢(mèng)恬加油:“趙夢(mèng)恬加油!趙夢(mèng)恬必勝……”趙夢(mèng)恬馬上過來得意地掐了我們倆一把,說:“怎么樣,程當(dāng),還能反抗嗎?”。我只好用出了必勝絕技——先放松,讓對(duì)手覺得我放棄了抵抗,再猛一用力,終于掙脫出來,然后,我又馬上把周嘉鋮也給解救了,順利地逃到了我們的營地——男廁所,趙夢(mèng)恬只能在外面眼睜睜地看著,氣沖沖地說:“可惡的程當(dāng)!”
看著趙夢(mèng)恬氣急敗壞的樣子,我和我的好伙伴周嘉鋮摟著肩搭著背,開心地笑了……
我的小伙伴作文9
我有許多小伙伴,不過我腦中第一個(gè)會(huì)想到的人是項(xiàng)俊豪。
他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑瞇瞇的,讓人覺得他很胖,因?yàn)樗母叽,抬頭望著他就會(huì)有種望而生畏的感覺。
他可謂是“刀子嘴,豆腐心。”他雖然有時(shí)出口傷人,還經(jīng)常耍我,但是他并無惡意,對(duì)我蠻好的。
記得有一次,放學(xué)后我隨幾個(gè)同常來到小店買點(diǎn)東西,一個(gè)同學(xué)送了我一包“片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的路上,我正要打開,這時(shí),項(xiàng)俊豪突然冒了出來,說:“快把‘片甲不留’給我!薄叭思也挪灰兀悴挥幸话!蔽遗c他開玩笑,嗲聲嗲氣地說。他還是笑瞇瞇的:“那好,你就和我換一下吧。”我沒有猜疑,以為他只是無聊玩玩,于是就把“片甲不留”給了他。還沒等我反應(yīng)過來,他撒腿就跑了。我追了會(huì)兒沒追上,心想:“算了吧,就給他吧!
我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補(bǔ)習(xí)班的,一定經(jīng)過這條路,看我怎么收拾他。
轉(zhuǎn)彎后,我又聽見了他的笑聲,我見他還是笑瞇瞇,我火氣又上來了,想搶回“片甲不留”,不過沒想到的'是,倒是他先要還給我:“你也不等等我!蔽覄傁雴枮槭裁匆人,他先拿出他的那包,笑著說:“這包剩下的也給你,我要上補(bǔ)習(xí)班,不能吃的。”我連忙說:“不用了,謝謝!彼终f:“沒關(guān)系,送你好了!闭f著,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里,轉(zhuǎn)身走了。我站在原地,看著他遠(yuǎn)去的背影,心想,其實(shí),他也沒那么壞。
他就是這么一個(gè)人,一個(gè)雖然有時(shí)出口傷人但對(duì)我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要珍惜這個(gè)伙伴。
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)小伙伴,她長得很好看:有一張圓圓的、紅撲撲的臉,像個(gè)剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果;一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上,烏黑的眸子閃閃發(fā)亮;棕中帶黑的長發(fā)披在肩上,可愛至極。她喜歡畫畫,并且,她畫得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯(cuò),我們私底下說,我倆是閨蜜。
我忘不了那次語文考試,全班都考得很差,葉老師很生氣,眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度,特別是對(duì)那些90分以下的同學(xué),那眼光冷冷的.,好像能殺了他們。我考了93分,逃過了通知家長的一劫。
我的另一個(gè)好朋友Z,她只考了70多分,剛拿到考卷的時(shí)候,她就哭了,一直到老師講解完考卷,她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲,我的心里也很難過。下課后,我跟她說:“你別哭了,都已經(jīng)考了,你哭還有什么用呢?”“我……我會(huì)被……會(huì)被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道,她還是哭個(gè)不停,沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我,其它同學(xué)也相繼去安慰她,可大家都束手無策。
我的那位小伙伴看見了,便畫了一幅畫給她,上面的內(nèi)容是:一個(gè)小女孩兒,她考試考得也很差,可是,她并沒有灰心,反而更認(rèn)真,更努力地學(xué)習(xí),最后,取得了好成績(jī)。畫完后,她悄悄地拿起那幅畫,走到了小Z的位置旁邊,把那幅畫放進(jìn)了小Z的抽屜里。后來,小Z看到了這幅畫,看了好一會(huì)兒,抬起淚眼看向她,小Z明白了她的用意,擦干眼淚,停止了哭泣。于是更加努力,每天都復(fù)習(xí)。最終,她取得了好成績(jī)。
是的,我的這個(gè)小伙伴就是這么一個(gè)人,一個(gè)樂于助人的人,一個(gè)能與人交心的人。
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴,他是個(gè)非常愛看書的人。
他,和我年紀(jì)相仿,圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長得胖,所以他看上去好像沒有我高,其實(shí)他比我足足高出了五公分呢。我想,也許就是因?yàn)樗於荚诳磿,很少運(yùn)動(dòng)的緣故吧。
下課的時(shí)候,他常常捧著書在看,我想叫他出去玩,他卻向我做了個(gè)手勢(shì),意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時(shí)候,他也帶著一本書,等到自由活動(dòng)的時(shí)候就坐在樹下看。
有一次周末,我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間,我就看呆了。只見房間里到外都是書:寫字臺(tái)上,放著他平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)要用到的`各類參考書。大大的書櫥里也塞滿了書,我看了看,有楊紅櫻阿姨的小說,有介紹科普知識(shí)方面的書,還有一些外國作家的作品……就連他的床頭也堆著一疊雜志,足足有七八本。這時(shí),他正在看《魯濱遜漂流記》
他對(duì)我說:“你自己玩電腦吧,我再看一會(huì)兒書!
我打開電腦,里面一個(gè)游戲也沒找到。只有他寫的作文,實(shí)在找不到有什么可玩的,我只好把電腦關(guān)了。
我靜靜地坐著,等了他一會(huì)兒。而他卻始終沒有要放下書本的意思,于是,我打算和他說一聲,然后回家去。我剛想說:“你看書吧,我回家了。”可是,到嘴邊的話我又咽了回去。因?yàn),我看見他完全沉浸在書里的故事中了,不忍心打擾他,就悄悄地走了。
這就是我愛看書的小伙伴——鄧郝。
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)小伙伴。她白皙的臉上,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆閃爍的星星;高高的鼻梁下,長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。沒錯(cuò),她就是我的好伙伴——若若!
她是一個(gè)非常愛笑的人。我扮鬼臉,若若就會(huì)“咯咯”地笑;我撓她癢癢,若若會(huì)“嘻嘻”地笑;甚至我在她喝水時(shí)講個(gè)笑話,她也會(huì)“噗”的'一聲把水噴出來,隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂觀開朗,總能給我們帶來無限的歡樂!
她還是一個(gè)誠實(shí)守信的人。那次,太陽熱得像一個(gè)大火球,連知了也爬到樹上大聲叫著:“真熱!真熱啊!”我們正在外面玩,汗水多得都可以擠下來當(dāng)洗澡水了。若若便提議:“不如我們?nèi)コ詡(gè)冷飲,好好涼爽涼爽吧!”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成,撕開腳丫子朝冷飲店跑去。
到了冷飲店,只見店里人山人海。我們買了兩杯圣代,若若付錢的時(shí)候,大概是人太多的原因,老板娘竟多找了她十元。離開冷飲店后,我們才發(fā)現(xiàn)。若若急忙轉(zhuǎn)過身,跑往冷飲店去還錢。我勸說她:“算了吧,老板娘又不知道,何必再回去呢?不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧!”。她看著我,那雙水汪汪的眼睛里滿是嚴(yán)肅:“不可以!別人的錢,我們一定不可以要!”說完,她迅速跑回冷飲店,把錢還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的,不停夸她:“真是個(gè)誠實(shí)的乖孩子!”
雖然若若已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那開朗樂觀、誠實(shí)守信的品質(zhì)永遠(yuǎn)印在我的心中!
我的小伙伴作文13
張燁銘,是個(gè)名不見經(jīng)傳的三年級(jí)小學(xué)生,再過三個(gè)月他就要過第十個(gè)兒童節(jié)了。他留著小平頭,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)散發(fā)著健康的光澤。大大的腦袋里裝滿了無窮的智慧。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。張燁銘和我可是性格相反的兩種人,他做什么事都是風(fēng)風(fēng)火火的,不像我是有名的“小慢羊”。
有一次放學(xué)回家后,我和他在一起寫作業(yè)。我們兩個(gè)幾乎同時(shí)翻開作業(yè)本開始做,可是我才沒寫到一半,抬頭看見他正悠閑地看著課外書。我以為他還沒開始寫作業(yè)就提醒他快點(diǎn)寫,沒想他他卻不以為然地說:“我早就寫完了,不信你看!蔽野胄虐胍傻胤_他的作業(yè)本一看,一下子驚得張大了嘴巴——他字跡工整,作業(yè)還比我的多得多呢!我一下子就臉紅了,趕緊埋頭寫我自己的'作業(yè)。
他背書的速度同樣讓我嘆為觀止!每一次語文老師上完一篇課文,他總是第一個(gè)背誦出來。我向他討秘訣,沒想到他嘴角向上一揚(yáng):“沒什么秘訣啊,我只是認(rèn)真讀了幾遍就記住了……”聽著這樣的回答,我真是羨慕嫉妒恨呀!我最佩服的是他連語文課本后面的詞語表都背得滾瓜爛熟,每次我有聽寫詞語的作業(yè)要做時(shí),他都不用翻書就能一個(gè)不落地全部給我報(bào)完,順序都不會(huì)錯(cuò),厲害吧?
張燁銘還是一個(gè)勇敢的小男子漢。前不久在學(xué)校下樓梯時(shí)他的腳扭傷了,腫的跟饅頭一下又紅又大。他媽媽趕到學(xué)?此奶鄣貑枺骸澳闾鄄惶?去醫(yī)院看看吧?”他一副輕松地樣子說:“不痛,小問題抹點(diǎn)藥幾天就好了!笨晌曳置骺匆娝抡n時(shí)走路一瘸一拐的,還咧著嘴皺著眉頭呢,看起來很痛一樣。如果換成我恐怕早就哭得金豆豆掉一地了。
他的“英勇事跡”還有很多呢,我就不全部曝光了。你要是想了解他,偷偷來找我吧,準(zhǔn)保你聽了之后會(huì)喜歡和他做朋友的!
我的小伙伴作文14
看,似一陣風(fēng)迎面跑來的是我們的開心果——李博然。
他有一雙棕偏藍(lán)的大眼睛,眼神里帶著一絲狡黠,只要眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就來了。他還長著一對(duì)招風(fēng)耳,任何風(fēng)吹草動(dòng)他都能聽到。他的鼻子右邊長著一顆豆大的痣,性格活脫脫就是個(gè)“孫悟空”啊。
李博然最擅長講笑話,講的笑話經(jīng)常讓我捧腹大笑,而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次,我們排練休息的時(shí)候,在觀察一只小螞蟻,李博然忽然跑過來,把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上,嘴里念念有詞:“看我泰—山—壓—頂!”他這滑稽的模樣逗得我差點(diǎn)兒笑破肚皮,不得不說,李博然還真幽默呢!
李博然不光妙語連珠,而且非常機(jī)靈。
一次,我們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒颍サ腵人孫琮凱緊盯李博然不放,馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃,孫琮凱撲了個(gè)空,但他不甘心,又緊緊追著李博然。眼看一招不行,李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓(xùn),這次快馬加鞭,眼看他都已經(jīng)摸到李博然的衣服了,李博然忽然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,孫琮凱因?yàn)榕艿锰,沒能停下來,結(jié)果直直往前沖,最后摔了個(gè)狗啃泥。李博然順利脫身,那得意的勁兒,仿佛各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”!
你們說,我的小伙伴是不是既幽默,又調(diào)皮機(jī)靈!
我的小伙伴作文15
她,一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的像在吃豆子;頭上扎著兩條羊角小辮;最有趣的還是她的鼻子,總是扁扁的,好像怎么立里不起來似的。她就是我的好伙伴——張泳霖,在她身上我學(xué)到了不上東西呢!
那是一個(gè)星期六的下午,我們幾個(gè)小伙伴在家里寫暑假作業(yè)。這時(shí),泳霖問林曉雯:“前天我借你的紅筆呢?現(xiàn)在可以還給我了嗎?”“給,在這兒。只是筆蓋丟了,找不著。”林曉雯一邊若無其事地說,一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒頭”的筆。泳霖和顏悅色地問曉雯:“你再找找好嗎?”“你有完沒完,沒了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了!”曉雯不耐煩了,大聲吵嚷。泳霖見她生氣了,便不作聲,可她卻還在罵個(gè)不停,就和泳霖吵了起來。過了幾天,曉雯又來向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了,免得曉雯又無事生非了。“‘幫助別人,快樂自己!洗蔚'事我也不應(yīng)該和她斤斤計(jì)較!庇玖剡@一席話使我心里明朗了許多。
“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說也是這樣做的。星期天上午,我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后,我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去,可沒扔中。我懶得理會(huì),繼續(xù)往前走!翱彀盐鞴掀炱饋!蔽覈樍艘惶,回頭一看,是泳霖,不知她從哪兒冒了出來,“如果每人都像你這樣亂扔垃圾,地球不就成了垃圾庫了嗎?”我立刻撿起西瓜皮,扔進(jìn)了垃圾桶里。
一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,夢(mèng)已離開,一切又回來,一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,云兒散開,笑容又回來。雖然張泳霖現(xiàn)在已經(jīng)去了香港,我們沒能在一起,。但她那種以寬容為本、愛護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)一直留在我心中。