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我的欣慰作文【共4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的欣慰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的欣慰作文1
看著書架上擺著的新書，我總是特別欣慰，特別自豪。想起當(dāng)年的選擇，我永不后悔，它讓我懂得了分享欣慰和快樂。
那大約是在三年前，我的書架上還放著幾套翻過很多次的舊書，都是令我愛不釋手的書籍。一天，老師向全班同學(xué)宣布了一件事，“與山區(qū)的孩子分享快樂的活動(dòng)，那是學(xué)校舉辦的一次大型活動(dòng)�！崩蠋熣f，捐什么都可以，文具、玩具、衣物這些都可以與山區(qū)的同齡伙伴分享。當(dāng)天下午，我們班上就有幾位女同學(xué)把自己的漂亮的裙子帶來了，說是想讓山區(qū)的姐妹打扮得美麗點(diǎn)兒，幾位男同學(xué)把自己“珍藏”多年的游戲機(jī)帶來了……天哪！那可是他們平時(shí)最喜歡的東西啊！那我捐什么呢？我要把書捐給他們嗎？
放學(xué)后的'太陽像針一樣，扎著我的眼睛，很難睜開。一路上我糾結(jié)了很久，我擁有許多引人入勝的書籍，都是自己攢零花錢買的�；氐郊疫�是拿不定主意，吃飯時(shí)在糾結(jié)，寫作業(yè)時(shí)在糾結(jié)，發(fā)呆時(shí)在糾結(jié)。
我到底該不該把書籍拿出來�。啃侣勆辖�(jīng)常有說山區(qū)的孩子們物質(zhì)生活的質(zhì)量很不好，去上學(xué)也要跋山涉水幾個(gè)小時(shí)。他們要錢沒錢，要書沒書，基本上要什么都沒有，而我呢？衣來伸手，飯來張口，可以買到任何想得到的東西，相比之下，我可幸福多了。山區(qū)的孩子們不僅學(xué)習(xí)條件不好，甚至有的孩子連飯都吃不飽，衣都穿不暖，他們真的可憐。難道我不該捐出一份愛心嗎？
于是我打算把我所有的課外書都捐出去，盡管我愛書如命，但為了山區(qū)的小朋友，我也要忍痛割愛。
第二天，我一大早就起床了，把我所有的書用大書袋裝好，拎著上學(xué)去了。那些書很沉重，可我的心很輕松。早晨的朝霞讓夜色退去，鳥兒歡快地叫著，新的一天開始了，這將會(huì)是愉快的一天。
那天放學(xué)后，書架上雖空蕩蕩的，而我的心是踏實(shí)的。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，送了我一套新書。
對(duì)于那次的選擇，我感到十分欣慰。
我的欣慰作文2
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見一位年輕的.大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理�；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生�！�
第二個(gè)任務(wù)是做米餅�！鞍パ剑∮忠_始打工了�！碧镉钫f道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說：“哪個(gè)小組先做完一盤米餅，哪個(gè)小組就先吃飯�！币牢覀儼嗟娜藗�(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
我的欣慰作文3
路旁的樹，金黃的葉子還沒離開母親，青翠欲滴的嫩兒就迫不及待地“冒”出來了。望著又一圈年輪的樹木，我不禁想起自己又大了一歲，已是一名將要小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)生了。
回想那如流水般一去不返的六年時(shí)間，畢業(yè)生的'生活讓我改變了不少。真的，感覺我拿到保送錄取書時(shí)的那一刻，仿佛還是一場(chǎng)夢(mèng)。這六年我日日夜夜都在為這一張紙而去努力，直到今天，手拿到了這張通知書時(shí)，我心里真是百味混雜，說不出什么。但是我的心里十分高興，十分欣慰，覺得自己的付出得到了回報(bào)。
記得，四年級(jí)時(shí)。我開始變得十分貪玩，經(jīng)常曠課，成績(jī)開始一度下滑，一直滑到了七十到八十分段，不管老師和媽媽怎么說，怎么罵，我都不改。所以成績(jī)一滑到底。但是那一天讓我完完全全改變了態(tài)度。
那一天和幾個(gè)也是老曠課的同學(xué)出去玩，我們走到高年級(jí)時(shí)，我停下來了爬在窗口上偷偷看，里面的大哥哥大姐姐們都在奮筆疾書，桌子上放著兩寸來高的書籍。我問著旁邊的小伙伴：“他們?cè)诟墒裁�？”“噢！沒什么，只是在為考初中做準(zhǔn)備罷了�！薄翱汲踔校俊薄皩�(duì)就是為了以后上更好的學(xué)校而已，沒什么了不起的。走，咱們?nèi)ゴ蚧@球吧！”看著那些奮筆疾書的哥哥姐姐們，我莫名感到了羞愧。旁邊的朋友還拉著我去打球，我甩開了他的手往教室的方向跑去。朋友還問：“你去干嘛呀？”我沒理他繼續(xù)跑著，邊跑邊想：“人家都這么努力，我為什么還在浪費(fèi)時(shí)間呢？”我跑到了教室，繼續(xù)聽課。老師感到十分奇怪，可是沒多問，只是對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還莫名地露出了笑容。
就這樣我開始不曠課了，上課積極回答問題，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。成績(jī)一下子就提了上來。一直到了那一天，我拿到那張日思夜想的通知書時(shí)，才覺得我這幾年的付出沒有白費(fèi)。所以，我要升上初中，也要繼續(xù)“長(zhǎng)高�！辈还芙窈蟮牡缆肥窃趺礃樱叶家赂业卮蟛较蚯�，我要大聲地對(duì)所有人說：“在人生的道路上，我早已邁出了那勇敢的第一步�！�
我的欣慰作文4
叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回到了教室，拿出課本，準(zhǔn)備上課。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我的心莫名其妙地緊張起來，因?yàn)槲抑览蠋熋抗?jié)課上課都要請(qǐng)同學(xué)回答問題，老師在黑板上慢慢的畫了一個(gè)圓柱體，并標(biāo)上了r(半徑)h（高），我的心越來越緊張，心想：肯定是要求表面積，我不會(huì)，如果叫到我，那不挺尷尬的嗎？老師畫完，轉(zhuǎn)過身說：“夏梓軒，來算一下這個(gè)圓柱體的表面積�！蔽业男南褚恢煌米�，感覺下一秒就要跳出來，我艱難地走向講臺(tái)，我看著題，但不知怎么了，腦子里一片空白。最后，只能無奈地回到座位上。同學(xué)們都在竊竊私語，老師也失望地望著我，我心里感到很不是滋味。很丟臉。
我回到家，臉上沒有半點(diǎn)微笑，媽媽也發(fā)現(xiàn)我的異常，便走到我的面前，和藹可親地問我：“怎么了，我的寶貝？”我回答：“上課老師問我問題，我沒答上來。”媽媽恍然大悟，并對(duì)我說：“沒事，只要我們把問題弄懂，不就沒事了嗎？說說吧，老師問了你什么問題？”我說：“老師讓我求圓柱體表面積�！眿寢屓粲兴�，她把我叫到房間里，詳細(xì)地給我講解了一番，我聽完，心想：原來求圓柱表面積這么簡(jiǎn)單。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師又在黑板畫了一個(gè)圓柱，又標(biāo)上了r和h，這時(shí)，老師又請(qǐng)我上去求表面積，這次，我自信滿滿地走向講臺(tái)，毫不猶豫地寫下了我的答案。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的.掌聲。我臉上露出了自豪的微笑，心里感到莫大的欣慰。
通過這件事，讓我懂得了，做任何事都不要畏懼困難，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)感受到成功的欣慰。
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