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美妙的滋味作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美妙的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美妙的滋味作文1
我一直以為只有經(jīng)歷一件驚天動(dòng)地的大事，才會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友�？墒钱�(dāng)我認(rèn)識(shí)一個(gè)知心朋友的時(shí)候我才知道到，原來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的朋友，是不分大事和小事的。
我的知心朋友是我來(lái)英華的時(shí)候認(rèn)識(shí)的'，記得那時(shí)我們上三年級(jí)，在劉老師的班里，因?yàn)槲沂遣灏嗌�，又剛�?lái)英華幾天，所以在英華我沒(méi)有朋友，有一天吃完晚飯，老師說(shuō)上操場(chǎng)散步，我像往常一樣，在最后面一個(gè)人慢吞吞的走著，突然身后有人喊我的名字，我回頭一看，原來(lái)是我們班的同學(xué)，好像是叫張鶴凡，她問(wèn)我為什么一個(gè)人在后面，我告訴她沒(méi)什么，只是我沒(méi)有朋友太寂寞了，我以為她會(huì)和其她人一樣忽略我去找其她朋友玩，可是，她沒(méi)有，她只是走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你愿意做的好朋友嗎？”當(dāng)時(shí)我驚喜萬(wàn)分，大聲喊道：“我愿意！”從那以后，出現(xiàn)在月光下的不再是一個(gè)孤獨(dú)的身影，而是兩個(gè)有說(shuō)有笑，歡樂(lè)無(wú)比的身影。
我非常謝謝她，因?yàn)槭撬屛颐靼琢耸裁词怯颜x，是他讓我嘗到了這美妙的滋味，友誼的滋味，開(kāi)心的滋味……我要感謝她張鶴凡是她讓我有了一個(gè)知心朋友，而我的知心朋友還是她，她是我的福星，也是我永遠(yuǎn)的朋友。
一個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里，這個(gè)名字是“張鶴凡”。
美妙的滋味作文2
這是昨天發(fā)生的一件事，現(xiàn)在回想起來(lái)，笑容還會(huì)在我的臉龐綻放。
事情是這樣的，前一天晚上放學(xué)時(shí)，老師把我留下默考了我一些新學(xué)的生字詞，并且告訴第二天中午會(huì)在全班進(jìn)行檢測(cè)。被老師留下總是有些不情愿的，老師考完，我把錯(cuò)誤的`修改好就回家了。第二天中午，老師說(shuō)要檢測(cè)了。我的心里充滿了期待，因?yàn)橹袄蠋熞呀?jīng)單獨(dú)考過(guò)我，我想把這些字詞全部寫對(duì)。但同時(shí)也有點(diǎn)害怕，所以我就給自己打氣，在心里說(shuō)我能都寫對(duì)。等老師判完把小卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我真得都寫對(duì)了，我真是心花怒放，心里美極了。
下課我和老師聊天，說(shuō)到這種感受。老師說(shuō)：“看來(lái)，走在別人前面的滋味很美妙啊，看你這一天的心情都是美美的�！蔽艺J(rèn)真地想了想了，真是這樣的，正是因?yàn)橹氨焕蠋熈粝绿崆斑M(jìn)行了復(fù)習(xí)和檢測(cè)，所以第二天的全班檢測(cè)才讓我得了100分，而這也讓我有了自信，更重要的是享受“都會(huì)寫”這種感受和心情。
這種滋味一直縈繞在我的心頭，如果你也想體會(huì)這種美妙的滋味，那就走在別人的前面，努力的付出吧！
美妙的滋味作文3
在生活當(dāng)中，我成功了許多事。但只有這件事，才讓我知道了什么才是成功的滋味。
那是一天傍晚，爸爸媽媽不在家，弟弟餓得＂鬼哭狼嚎＂。而家里只有雞蛋和火腿腸，弟弟又不愿生吃，這時(shí)，我突然想到了媽媽經(jīng)常給我們做的雞蛋糕。干脆，我給弟弟做一次。
我學(xué)著媽媽的`樣子，拿了一根火腿腸，把它切成碎碎的肉丁，然后拿了一個(gè)微波爐專用碗，盛了半碗水，把肉丁倒進(jìn)去，然后打了兩個(gè)雞蛋，放了一點(diǎn)鹽，用筷子把它們攪拌均勻，然后放進(jìn)微波爐里，調(diào)到高溫，蒸三分鐘。我和弟弟就做在旁邊等。
在這短短的三分鐘里，時(shí)間比一年還長(zhǎng)，盼呀盼，終于聽(tīng)到一聲：＂鐺＂的聲音，做好了。我打開(kāi)微波爐的門，看到金黃的一碗雞蛋糕，聞到香香的味道，我和弟弟都笑了。
我滴了幾滴香油，一勺一勺的喂弟弟，弟弟美美的吃著，我也嘗了一口，覺(jué)得這雞蛋糕比蜜還甜！我知道了，這就是成功的滋味！
美妙的滋味作文4
大自然中有許多聲音，有松鼠吃松果的聲音，有山崩地裂的聲音。其中，我最喜歡雨的聲音了。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們都會(huì)撐著雨傘去上學(xué)。從上面看，大家的`傘好像許多大大的蘑菇。雨就像頑皮的孩子們，在蘑菇上玩滑滑梯一樣。嘩嘩的可好聽(tīng)呢!我在路上聽(tīng)見(jiàn)了雨落在葉子上的聲音，滴滴的真好聽(tīng)!好像雨水是媽媽，葉子是寶寶。媽媽正在幫寶寶洗澡似的。
來(lái)到了學(xué)校看見(jiàn)了雨水落在了雨棚上，你聽(tīng)叮叮咚咚的可好聽(tīng)了。叮叮咚咚的好像雨點(diǎn)兒在雨棚上開(kāi)演唱會(huì)呢!來(lái)到教室里，聽(tīng)見(jiàn)了雨水打在欄桿上的聲音，你聽(tīng)叭叭叭的聲音可好了，濺起了一朵朵美麗的水花，好像一朵雪白的茉莉花在欄桿上綻開(kāi)。在教室里，看見(jiàn)了雨水打在窗戶上。你聽(tīng)叮叮咚咚的，可好聽(tīng)了。好像有人在搖鈴鐺一樣。
多么美妙的雨聲啊!
美妙的滋味作文5
忽然想永遠(yuǎn)停留在初二，因?yàn)�，那最美好的回憶伴隨著升學(xué)考試一點(diǎn)一點(diǎn)的離去，我難以想象，當(dāng)初三畢業(yè)后，分手離開(kāi)的那一天我們會(huì)哭成什么模樣。
以前初一時(shí)，還不會(huì)明白，初中只有三年，初一的我們，認(rèn)為初中生活會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以慢慢的和時(shí)間賭氣，直到初二的種種考試來(lái)臨，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間與我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，所有該復(fù)習(xí)而未復(fù)習(xí)的東西，全都過(guò)去了，接下來(lái)，面臨我們的`是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，惡魔般的學(xué)校，讓我們呼吸不了，惡魔般的學(xué)校，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
最美好的回憶、是刻在我們心底上的烙痕，這個(gè)班，我永遠(yuǎn)記住了，這70多位同學(xué)我們永遠(yuǎn)都是朋友。
盡管以后到了高中，有了新的同學(xué)，新的老師，那一切都不重要，最重要的是感動(dòng)，一輩子的辛勞。
最美好的回憶走了，我們這個(gè)大集體即將分開(kāi)，或許我們要謝謝為我們墊底的最后一名，即使卑微那也是回憶。
暮然回首，初三即將來(lái)臨！
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