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創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起作文1
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起。
今年五一勞動節(jié)時(shí)，我、我的父母、我的姥姥、我的姨媽和她的兒子，也就是我的小表弟，我們一起去古隆中玩。
下車后，媽媽去買門票，我們在外面等她。這時(shí)，我向四周望了望，��！真美啊，真干凈、真漂亮��！可又看到有許多的環(huán)衛(wèi)工人在這里，心里便想：這里這么干凈，怎么還有這么多的環(huán)衛(wèi)工人呢？或許是保潔的吧？但是為什么會有這么多呢？……“走吧，票買好了。”媽媽打斷了我的思路說道。“哦！我來了！”我邊跑邊喊。
在里面玩了一會兒后，我們都有點(diǎn)兒餓了，剛好旁邊有賣東西的，跑去一看，原來是賣土雞蛋的'，于是我要了5個(gè)。在老板給我裝雞蛋時(shí)，我又向四周望了望，呀！怎么這么臟？——地上有許許多多的雞蛋殼、飲料瓶、衛(wèi)生紙等，原本漂漂亮亮的風(fēng)景被這些垃圾弄得臟兮兮的。我現(xiàn)在知道為什么剛才外面那么干凈了，都是因?yàn)橥饷嬗性S多環(huán)衛(wèi)工人在不停地掃。這時(shí)，媽媽接過雞蛋，并剝了一個(gè)給我，正想順手把蛋殼扔在地上，卻被我馬上制止了。媽媽說：“你看這地上到處都是垃圾，為什么不讓我扔？”我說：“他們?nèi)邮且驗(yàn)樗麄儾恢v衛(wèi)生，我可不想讓你也不講衛(wèi)生�！闭f著，我伸手把地上的垃圾撿起來。旁邊的一位小妹妹見了，拉著她父母的手問：“爸爸媽媽，那個(gè)姐姐在干什么？”“她在撿垃圾�！彼龐寢屨f�！皨寢專乙惨獡�。”于是，在我的帶動下，越來越多的人開始撿垃圾，不一會兒，這兒便恢復(fù)了原貌。風(fēng)景似乎比剛開始要美得多了。
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起，從身邊的小事做起。如果每個(gè)人都盡自己的一份力量，去創(chuàng)建衛(wèi)生城市，那么我們生活的城市將會變得多么美好啊！
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起作文2
共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生，和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的花園式文明城市，是我們每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！
現(xiàn)在許多人的環(huán)保意識還很淺淡，雖然知道通過環(huán)保可以使城市更加美麗。但不把“創(chuàng)衛(wèi)”當(dāng)做一回事，不久街道便變成了一個(gè)個(gè)垃圾“舞臺”。那些垃圾隨處可見夠構(gòu)成了一幅幅“雪花”飛舞圖。垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個(gè)人都同時(shí)隨手丟一個(gè)垃圾，全世界就會同時(shí)出現(xiàn)數(shù)以萬記的垃圾“孤兒”，那垃圾“孤兒”又會覆蓋多少道路、街區(qū)、公園……
在我身邊就有一位阿姨，她每天都把街道及每個(gè)死角都打掃的.一塵不染，記得有一天下著大雨，我從英語班回來在大雨中看見了一個(gè)熟悉的背影。我叫起來“干凈阿姨”，阿姨正在用刷子將雨水掃進(jìn)下水道里，雨水將他的頭發(fā)打濕了。一滴一滴的水珠從阿姨的臉上落下，衣服也濕，整件衣服就像一道瀑布的水“嘩嘩”的流淌著雨水。
這樣的人很多，他們都在為我們春城的創(chuàng)衛(wèi)努力著。你要加入他們的行列嗎？快從我做起從大家做起吧！我們?nèi)w市民將把“創(chuàng)衛(wèi)”活動融入到日常生活中，自覺樹立文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人。那么，就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，日積月累，咱們的家園，一定可以越來越美麗、越來越漂亮、越來越富麗！
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起作文3
以前，我經(jīng)常隨手亂丟垃圾，不保護(hù)環(huán)境，可自從經(jīng)歷了那件事情后，使我發(fā)生了很大的變化。
記得那時(shí)四年級的一天，我上學(xué)時(shí)，媽媽叫我順手把門口的一大包垃圾扔掉，我勉強(qiáng)答應(yīng)了，為了不讓垃圾碰到我，我便用小拇指勾起好似千斤重的'垃圾，把手向前伸直，讓垃圾遠(yuǎn)離身體。我家附近的垃圾桶有兩個(gè)，一個(gè)就在門口，而另一個(gè)要遠(yuǎn)一些，為了方便，我自然選擇了近一些的�？蓻]想到，這里的垃圾已經(jīng)放滿了，周圍還堆起一大堆。我想：要不，去另外一個(gè)？懶得去呀，有些遠(yuǎn)；可這里已經(jīng)滿了。最后，我為了自己的方便，隨手丟到了門口的垃圾桶里，輕輕松松的哼著小曲，快步走向?qū)W校。
沒走幾步，便聽到一個(gè)小女孩的聲音：“不嘛”我回頭一看，原來是一個(gè)十分可愛的小女孩，原來是他吃完了香蕉，他的媽媽讓她丟到已經(jīng)滿了的垃圾桶里，還說：“寶貝我們就扔到這里吧！那邊太遠(yuǎn)了，你看剛才那個(gè)大哥哥不是也往這里扔嗎？”“不行，老師說要保護(hù)環(huán)境，那邊可以放下的！”他的媽媽奪下香蕉皮，丟到地上，拽著小女孩走了幾步，小女孩便掙脫媽媽的手，撿起香蕉皮，走向另一個(gè)垃圾桶，把皮扔了進(jìn)去，然后才跟著媽媽走了。我看后，非常慚愧，因?yàn)樽约簽榱朔奖悖牙拥降厣�，我們的社會環(huán)境上便會多一個(gè)污點(diǎn)；而小女孩比我小得多，卻知道保護(hù)環(huán)境。我馬上撿起那一大包垃圾，扔到了另一個(gè)垃圾箱里。
上學(xué)路上，小草向我招手，小花向我微笑，在夸我做得對呢！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起！
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