尊重的作文

尊重的作文精品15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的尊重的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊重的作文1

　　人們常常說(shuō)勞動(dòng)是光榮的，偉大的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)五彩繽紛，豐富多彩的世界！然而有些人卻不尊重他人的勞動(dòng)成果，這次我要演講就是讓那些人知道，勞動(dòng)是要付出血汗的。所以，我認(rèn)為不管是掃大街的，還是干什么的他們因該都要受到人們的尊重，但是有許多的'父母都給孩子灌輸那些都是沒(méi)文化的人（包括我的父母），如果我們要是那樣想就錯(cuò)了。因?yàn)闆](méi)有這些人，我們的生活環(huán)境那將是一種讓人無(wú)法想象的樣子：垃圾漫天飛舞、臭氣熏天、狂風(fēng)大作······

　　沒(méi)錯(cuò)！勞動(dòng)是神圣的，有些人在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，放棄了與家人團(tuán)聚在寒風(fēng)中掃著大街。當(dāng)我們走在繁華的大街上時(shí)候，我們卻沒(méi)想到一些為城市美容的師傅、那些建筑工人，冒著酷暑在那一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪著瓦碩。

　　但是還有一些人卻恰恰相反他們隨地吐痰，亂扔垃圾，在建筑物上涂抹刻畫······我想我們也應(yīng)該做過(guò)這種事吧。

　　還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，父母讓我倒垃圾時(shí)，由于我不懂是與非，就把垃圾扔到了樓道里。天長(zhǎng)日久，那些垃圾已經(jīng)開始散發(fā)著奇異的臭味，直到有那么一天三樓的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的網(wǎng)垃圾扔到了垃圾桶里，此時(shí)的我正好經(jīng)過(guò)，看到這一幕，我的臉立馬紅了起來(lái)，我趕忙往家跑，因?yàn)檫@就是我婷婷的“杰作”。我邊跑邊想我實(shí)在是太可惡了！別人辛辛苦苦地打掃，而我卻在糟蹋別人的成果。

　　其實(shí)，在這個(gè)世界上還有許許多多這樣的人，讓我們加成休養(yǎng)，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果吧！

尊重的作文2

　　這天，我正在早點(diǎn)店吃早餐，吃得津津有味的時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)吵鬧聲，我非常好奇到底發(fā)生了什么，就跑過(guò)去看了一下。

　　只見(jiàn)一位婦女指著衣服上的臟東西正在責(zé)罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來(lái)剛才人多，環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車不小心把那位婦女的衣服弄臟了，環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉，可是那位婦女卻說(shuō)：“這件衣服是我新買的，第一次穿，現(xiàn)在被你弄臟了，你說(shuō)該怎么辦，趕緊賠錢！”后來(lái)一位好心的阿姨說(shuō)：“我這里有紙，我來(lái)給你擦。”說(shuō)完，從口袋掏出一張紙，給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開，說(shuō)：“她弄臟的.，憑什么要讓你來(lái)擦�！蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛(wèi)工阿姨，并對(duì)她說(shuō)：“你用紙給她擦擦，也許這件事就過(guò)去了。”環(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的工具，摘下手套，接過(guò)紙正準(zhǔn)備給她擦的時(shí)候，那位婦女卻把她的手狠狠地打開，指著她說(shuō)：“破掃地的，衣服已經(jīng)弄臟了，還能擦

　　得掉嗎？”環(huán)衛(wèi)工阿姨當(dāng)時(shí)非常尷尬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，那位婦女在許多人的勸說(shuō)下不情愿地走了，走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著。

　　看到眼前的這一幕，我想說(shuō)：這些人素質(zhì)真是太差了，環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地，才使這個(gè)地方變得這么干凈，就是因?yàn)檫@么一件小事就這樣責(zé)罵他們真是太不應(yīng)該了，其實(shí)我們應(yīng)該要尊重他們。

尊重的作文3

　　“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知”。這幾句《三字經(jīng)》中的話是教我們尊重他人，孝敬長(zhǎng)輩的。

　　有一次，我坐公交車到姥姥家，在路上，公交車上來(lái)了一位腿腳不方便的老人，因?yàn)檐嚿系娜颂�多，沒(méi)有座位了，老人只好站著。這種情況下沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座，我立即站了起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您坐在這里吧！”老人說(shuō)：“不用，謝謝你，小朋友，我沒(méi)事的。”我又說(shuō)：“這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的”。老人微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，車上的'人都投給了我贊許的目光。那一刻，我知道了什么是尊重他人。

　　還有一次就是今年去老家過(guò)年，晚上要睡覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)我的老奶奶顫顫巍巍地拿著盆子去打水洗腳，她可是已經(jīng)90歲高齡的人了。我趕緊去幫她端水，然后坐在小凳子上給她洗腳，我先把老奶奶的腳丫洗干凈，然后又給她搓腳心，還一邊洗，一邊給她講我們學(xué)校發(fā)生的趣事，樂(lè)得我的老奶奶合不攏嘴，直夸我是一個(gè)懂事的孩子呢。

尊重的作文4

　　咱們每個(gè)人都期望能獲得他人的尊敬，但想被尊敬，起首就得先去尊敬他人。常言道“你敬我1尺，我還你1丈”，講的就是這個(gè)事理。當(dāng)你與他人初次見(jiàn)面時(shí)，你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)方也會(huì)以禮相待，對(duì)你一見(jiàn)如故。一個(gè)人能獲得他人的尊敬，無(wú)疑是人生的一種確定。不管甚么人，當(dāng)他深入地感受到他人的尊敬，就會(huì)激起起一種猛烈的尊嚴(yán)感和責(zé)任感。可以這么說(shuō)，對(duì)一個(gè)人充沛的`尊敬，就是對(duì)他品德的垂青和價(jià)值的承認(rèn)。

　　但在現(xiàn)實(shí)生活中，不尊敬別人的征象仍是習(xí)以為常。特別是有些人把金錢和勢(shì)力作為權(quán)衡一個(gè)人是不是該受尊敬的標(biāo)準(zhǔn)，那些大官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等遭到鄙視。這類思惟與資本主義社會(huì)的“金錢決定統(tǒng)統(tǒng)”的觀點(diǎn)又有何異呢？要是不盡快屏棄這類觀念，會(huì)緊張阻礙社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

　　一樣，誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)獲得尊敬。馬克思說(shuō)“你期望他人怎么樣對(duì)待自己，你就應(yīng)當(dāng)怎么樣對(duì)待他人�！�

　　愿咱們的生存多一點(diǎn)尊敬這類調(diào)料，那咱們的社會(huì)生活將更為有滋有味！

尊重的作文5

　　“媽媽，你看那個(gè)人臉上長(zhǎng)滿了痘痘！”一句稚嫩的童言卻像一道鋒利的劍刺進(jìn)我的心里。于是，經(jīng)過(guò)時(shí)間愈合的傷疤再一次被狠狠撕開，我的思緒又回到了那個(gè)陰冷的冬日下午……

　　那天，我們?cè)诒炭障伦鲈绮�，我的心情分外沉重，輕盈優(yōu)美的體操動(dòng)作被我折騰成了沒(méi)有靈魂的機(jī)器人做工。因?yàn)槲覉A滾滾的臉又過(guò)敏了，一大塊的黑紅色的斑點(diǎn)死死地烙印在我的臉上，像個(gè)滑稽的小鬼，我簡(jiǎn)直不敢抬起頭來(lái)。

　　廣播結(jié)束了。我邁著沉重的步伐靠著墻角一步步地走著，忽然背后一股巨大的力量沖擊得我向前一撲，頓時(shí)跌倒在地，火辣辣的疼痛感吞噬著我。這小小的一個(gè)插曲像半天里起了一個(gè)霹靂，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)不再好好走他們的路，而是將一道道目光探向我的身上�！鞍�，她的`臉好可怕��！”“對(duì)，像一個(gè)女巫！”“對(duì)！”“長(zhǎng)得也好像丑小鴨��！”無(wú)數(shù)刺耳的話語(yǔ)似鋪天蓋地的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我的身上，更像一頭野獸將我的心一點(diǎn)一點(diǎn)、狠狠地撕得粉碎。我再也無(wú)法在這個(gè)地方待下去，遮掩住噙滿淚水的雙眼，我逃難似的奔離了事故現(xiàn)場(chǎng)……

　　我想自己永遠(yuǎn)也不能忘記那個(gè)黑色的下午�！爸灰�人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將永遠(yuǎn)是溫暖的春天……”收音機(jī)里流淌著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但是，在那個(gè)下午，我卻沒(méi)有得到一絲尊重，感到一絲愛(ài)意，有缺陷就該被人嘲笑嗎？此時(shí)此刻，我只想對(duì)這個(gè)世界輕說(shuō)一句：“給那些弱小的人一份尊重吧，不要讓他們的心冰凍，讓這個(gè)世界枯竭……”

尊重的作文6

　　我們每個(gè)人都期望能得到別人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重別人。常言道“你敬我一尺，我還你一丈”，講的就是這個(gè)道理。當(dāng)你與別人初次見(jiàn)面時(shí)，你就應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)方也會(huì)以禮相待，對(duì)你一見(jiàn)如故。一個(gè)人能得到別人的尊重，無(wú)疑是人生的一種肯定。無(wú)論什么人，當(dāng)他深切地感受到別人的尊重，就會(huì)激發(fā)起一種強(qiáng)烈的尊嚴(yán)感和職責(zé)感。能夠這么說(shuō)，對(duì)一個(gè)人充分的尊重，就是對(duì)他人格的看重和價(jià)值的認(rèn)可。

　　但在現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重他人的現(xiàn)象還是屢見(jiàn)不鮮。個(gè)性是有些人把金錢和權(quán)勢(shì)作為衡量一個(gè)人是否該受尊重的'標(biāo)準(zhǔn)，那些高官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等受到歧視。這種思想與資本主義社會(huì)的“金錢決定一切”的觀點(diǎn)又有何異呢?如果不盡快摒棄這種觀念，會(huì)嚴(yán)重阻礙社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。

　　同樣，誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。馬克思說(shuō)“你期望別人怎樣對(duì)待自我，你就就應(yīng)怎樣對(duì)待別人�！�

　　愿我們的生活多一點(diǎn)尊重這種調(diào)料，那我們的社會(huì)生活將更加有滋有味!

尊重的作文7

　　俗話說(shuō)：“百善孝為先”，孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝老愛(ài)親是泱泱中華的血液，我們不但要繼承而且要光大。中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。所以我?guī)е�一顆孝敬的心來(lái)到了我的故鄉(xiāng)。

　　姥姥一見(jiàn)到我就欣喜若狂，把家里好吃的`都拿出來(lái)招待我。姥姥家的院子里種了很多花，姥姥每天都給他們澆水、施肥。愛(ài)護(hù)它們就像愛(ài)護(hù)一個(gè)小孩子似的。姥姥最喜歡小孩子了，每次我來(lái)到姥姥家，姥姥一邊撫摸著我的臉頰一邊叫著我的小名。

　　我在姥姥家的這幾天，幫姥姥做了很多事。有：“澆花、施肥、疊被子、提桶、掃地拖地、擦桌子……等等很多活。我每做一件事，姥姥就夸我一次，可見(jiàn)，姥姥真的很喜歡我。如果你是雄鷹，就選擇敬老；如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；如果你是麻雀，就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩；如果你是一個(gè)人，就更應(yīng)該懂得服侍長(zhǎng)輩，孝敬老人。

　　如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會(huì)知道，孝敬是滿足，付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧！行動(dòng)就是證明！

尊重的作文8

　　老師就像辛勤的園丁，我們就像祖國(guó)的花朵，老師用辛勤的汗水澆灌著我們成長(zhǎng)。那么，我們是不是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始尊重老師呢？

　　在我們班上，無(wú)論什么課，大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，可是有的同學(xué)卻在下面講話，打擾了老師專心致志講課的精神。還有當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí)，有許多同學(xué)會(huì)爭(zhēng)先恐后的`舉手發(fā)言，認(rèn)真思考并回答老師提出的問(wèn)題，讓老師很高興。還有一些同學(xué)在老師請(qǐng)他回答問(wèn)題時(shí)，亂答一片，說(shuō)的亂七八糟，牛頭不對(duì)馬嘴。有時(shí)令老師哭笑不得，有時(shí)令老師很高興，有時(shí)令老師很生氣，有時(shí)令老師很滿意，還有時(shí)會(huì)給我們班帶來(lái)歡樂(lè)。同學(xué)們，我們是不是要上好每一節(jié)課來(lái)尊重老師的付出呢？

　　還有在班上，老師每天布置作業(yè)，大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真地完成，但是有一些同學(xué)卻不簽名，甚至不寫，唉，我們的老師都拿他們沒(méi)辦法，這也是對(duì)老師的不尊重��！

　　同學(xué)們，老師用辛勤的汗水賜予我們知識(shí)和力量，我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始尊重老師。

尊重的作文9

　　尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。被尊重的感覺(jué)特別好，仿佛自己突然變得偉大了，自豪感油然而生。

　　可能是自己年紀(jì)小，常常被忽略的緣故吧。你幫別人拎東西，有的會(huì)說(shuō)，這孩子真懂事，一句而已。你幫別人指路，有的連一句話都不說(shuō)，漠視我的存在。遇到這樣的人，我還真生氣，會(huì)在心里說(shuō)他沒(méi)禮貌。不過(guò)，我還是照樣幫助那些需要幫助的人。但有一次，我感受到真正被人尊重的幸福。

　　那一天中午，媽媽因?yàn)閱挝坏氖�，沒(méi)時(shí)間回家做飯，只好約我在外面解決吃飯問(wèn)題。說(shuō)好的在超市門口見(jiàn)，可我左等右等不見(jiàn)媽媽的影子，我又冷又餓，委屈地掉下了一滴眼淚。這時(shí)，兩位阿姨走到我身邊，微笑地說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)雅香樓酒店怎么走？”我眨巴眨巴眼睛，風(fēng)干了眼里的淚，熱情地給她們說(shuō)路線。我想她們一定能明白�！昂�，謝謝，謝謝你啊，小朋友！”阿姨滿意而和藹地向我道謝�！安豢蜌狻蔽壹�動(dòng)地回答。阿姨那真誠(chéng)而間短的.話，使我內(nèi)心升起一股暖流，這暖流驅(qū)散了寒冷，讓我感到心中有個(gè)小太陽(yáng)似的。這兩位阿姨并沒(méi)有因?yàn)槲沂且粋�(gè)孩子，而忘記對(duì)我的尊重，這很讓我感動(dòng)。

　　如果人們都像阿姨一樣不分貴賤不分大小地互相尊重，我相信，世界就會(huì)變成美好的人。

尊重的作文10

　　俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會(huì)得到別人的尊重，瞧不起別人反而被別人瞧不起。

　　以前，我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)很好，心里就種下了驕傲的種子。加上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我就更加的驕傲，開始瞧不起別人了，我也因此被別人瞧不起。

　　記得有一次，記不清是哪個(gè)同學(xué)了，他向我借筆。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的'同學(xué)。我便不耐煩地說(shuō)：“一邊去！學(xué)習(xí)那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當(dāng)我被別人瞧不起的時(shí)候，我才意識(shí)到自己的淺薄。有一次，我和幾個(gè)同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點(diǎn)沒(méi)跳好，她們就讓我敗。而她們敗時(shí)，卻強(qiáng)說(shuō)不敗，還耍賴說(shuō)：“你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！”那時(shí)，我是多么的傷心。

　　現(xiàn)在我才明白：我們?nèi)巳硕际瞧降鹊�，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。

　　同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì)尊重別人吧。

尊重的作文11

　　愛(ài)美之心人皆有之。

　　——題記

　　美的含義很多，外表之美，心靈之美，動(dòng)作之美……這些美都會(huì)被人所注視，并而去體驗(yàn)，去展現(xiàn)。而在具有這些美的同時(shí)，恰恰會(huì)忽視另一種美——尊重。

　　尊重是一種禮貌，顯示著你的品德和修養(yǎng)；尊重是一方潤(rùn)土，滋潤(rùn)著你我的心田；尊重是一杯美酒，陶冶著心靈的污垢；尊重是一把銷鏈，連結(jié)著心與心的交流；尊重也是一種美，承載著一切的美。

　　尊重的方式很多。當(dāng)別人傷心難過(guò)時(shí)，給他一個(gè)空間，讓他盡情釋放心中的郁悶；當(dāng)別人歡樂(lè)時(shí)，給他一個(gè)笑臉，讓他永放笑容；當(dāng)別人成功時(shí)，給他一個(gè)鼓勵(lì)，讓他充滿自信，勇敢向前；當(dāng)別人失敗時(shí)，給他一句安慰，讓他堅(jiān)持不懈，勇往直前。

　　尊重別人即尊重自己。當(dāng)尊重別人時(shí)，別人也會(huì)尊重你。因?yàn)樯咸焓枪�平的。尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福，難道沒(méi)有人希望幸福嗎？

　　在當(dāng)今社會(huì)，大部分人懂得美，懂得怎樣地打搶自己，裝束自己，使自己變得更美，有人還會(huì)不惜一切代價(jià)去整容。然而他們的努力是不會(huì)白費(fèi)的.，可在此同時(shí)，他們失去的是對(duì)人尊重，這是至高無(wú)尚的美。

　　讓我們學(xué)會(huì)尊重，運(yùn)用尊重吧！讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們！讓笑容永遠(yuǎn)綻放！讓美一直延續(xù)！讓生活永放光彩！

　　尊重也是一種美！

尊重的作文12

　　我們一天天在長(zhǎng)大，一天天在成熟。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？

　　當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？ 當(dāng)聽(tīng)到別人的議論時(shí)，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們?cè)诳洫?jiǎng)自己？

　　當(dāng)輸?shù)舯荣悤r(shí)，你是去祝賀對(duì)手還是拋給對(duì)手一個(gè)“白眼”。 尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會(huì)尊重你。 尊重父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫”的人；尊重朋友，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兪�落的時(shí)候，給予我們關(guān)心；尊重同學(xué)，因?yàn)樗麄兪桥c我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對(duì)手，因?yàn)槭撬麄兘o了我們鼓勵(lì)、自信與勇氣。

　　尊重太陽(yáng)，因?yàn)樗�給我們光明與溫暖；尊重大地，因?yàn)樗�給了我們“落腳點(diǎn)”；尊重地球，因?yàn)樗�給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因?yàn)樗鼈兘o了我們生命之源；尊重大樹，因?yàn)樗鼈冊(cè)谙娜諡槲覀優(yōu)⑾聺馐a；尊重小草，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG；尊重花朵，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊氖澜绺�加繽紛。

　　尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的'傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學(xué)會(huì)尊重吧！當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候，我們的生活必將更加和諧。

尊重的作文13

　　手工是是我出小到大的愛(ài)好，我的房間里放滿了我的手工作品，有可愛(ài)的小豬，美麗的天鵝，高大的`大象，還有會(huì)飛的鴿子等，人見(jiàn)人愛(ài)。同院的小朋友都說(shuō)我心靈手巧，我聽(tīng)了美滋滋的。哥哥也挺支持我的，常給我買模型回來(lái)。

　　可是，幾個(gè)月后，哥哥開始反對(duì)我折紙模型。一天放學(xué)，剛裁好紙準(zhǔn)備疊四腳箱，哥哥走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣地說(shuō)：“小可，你整天疊這個(gè)有什么用，看看同院的小麗，人家手風(fēng)琴拉得多好！還在少年宮得了獎(jiǎng)呢�！�

　　我分辨說(shuō)：“人家是人家，我就喜歡手工。”

　　哥哥氣急敗地說(shuō)：“不行，從今天起學(xué)拉手風(fēng)琴�！闭f(shuō)完哥哥從柜里拿出一架手風(fēng)琴塞在我懷里。我雙手好像拖著一個(gè)沉重的小磨盤。

　　從此課余時(shí)間，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)做手工了。一晃兩個(gè)月過(guò)去了，一天，哥哥說(shuō)：“小可，拉斷曲子聽(tīng)聽(tīng)。”我不聽(tīng)話的手指在琴上亂按，簡(jiǎn)直是噪音，哥哥聽(tīng)了擺擺手說(shuō)：“算了，算了�！蔽倚南�，這回我又可以做手工了。

　　后來(lái)，哥哥又逼我學(xué)打拳、游泳，因?yàn)槲也幌矚g，都無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。今天恰巧哥哥不在家，我趁機(jī)把那些“老伙計(jì)”請(qǐng)了出來(lái)�？粗�久違的伙伴，哥哥，我真想對(duì)你說(shuō)：“不要逼我了，請(qǐng)您尊重我的選擇�！�

尊重的作文14

　　假如人的心靈是一座海灣，那么尊重就是連接兩岸的橋梁；假如人的心靈是一個(gè)大草原，那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹；假如人的心靈是一個(gè)黑暗的空間，那嗎尊重就是一顆璀璨的'明星．人與人之間的交往離不開尊重．

　　可以這樣說(shuō)，，尊重他人是一種美德，而被人尊重則是一種幸福．

　　試想，一個(gè)不懂得尊重為何物的人一開口就是損人尊嚴(yán)毀人人格；別人會(huì)如何對(duì)待他？就算是名人更加不可，我這就有一則鐵問(wèn)：

　　德國(guó)著名音樂(lè)家華爾，在一次散步中，遇到一位可愛(ài)的小女孩，在與小女孩的談了一會(huì)兒才知道，是小女孩的父母不同意她學(xué)自己喜歡的特長(zhǎng)，她才賭氣跑出家來(lái)的．于是華爾站起來(lái)說(shuō)：＂回去告訴你父母，今天和你談話的是德國(guó)音樂(lè)家華爾�。⒄l(shuí)知道小女孩也立即起身對(duì)他說(shuō)：＂回去也告訴你父母，今天和你談話的是小女孩ＸＸ！＂這件事讓華爾十分震撼，自言自語(yǔ)的說(shuō)：＂今天是我錯(cuò)了，是我不懂得尊重他人，以后我還要更加學(xué)會(huì)字謙�。。�

　　所以說(shuō)，尊重別人是人與人之間勾通的最好方法．

尊重的作文15

　　在生活中，人與人之間交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能營(yíng)造和諧的氛圍。有一篇題為《人生最重要的幾個(gè)字》的文章，里面有一句話給我印象非常深：“最重要的五個(gè)字：你做得很好�！币痪洹澳阕龅煤芎谩保�就是對(duì)別人的一種肯定、一種尊重。尊重他人，為他人開一朵尊重的花，我們收獲的是暖人肺腑的心靈之香。

　　西方流傳著這樣的諺語(yǔ)：“關(guān)心他人，尊重他人，承認(rèn)他人的價(jià)值，是我們善待他人的方式�！边@句話一直激勵(lì)著西方人�，F(xiàn)在，我們也得好好學(xué)習(xí)如何尊重他人、善待他人。這樣，我們就能擁有更多的知心朋友，使人與人之間的關(guān)系更融洽，使人與人之間的交往更和諧。

　　我們也要學(xué)會(huì)換位思考，多為別人考慮，注意自己的一言一行。自己好的時(shí)候不要輕視別人，不要幸災(zāi)樂(lè)禍或嘲笑別人，要多站在別人的角度替別人想一想。

　　最后，我們還要學(xué)會(huì)為他人喝彩，承認(rèn)他人的價(jià)值，不吝惜自己的.稱贊：“你做得很好。”卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想別人怎樣待你，就得先怎樣對(duì)待別人�！蔽覀兠總�(gè)人都希望得到別人的肯定，不愿被別人瞧不起。俗話說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李�！痹谌粘Ｉ�活中，我們?nèi)绻�能發(fā)自內(nèi)心地贊美別人，也能收到別人發(fā)自內(nèi)心的贊美，那么我們的交際圈會(huì)因肯定和贊美而變得多姿多彩。

　　總之，我們只有在交際中尊重并善待他人，常對(duì)別人說(shuō)“你做得很好”，才能獲取別人對(duì)自己的信任和尊重。

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