鑰匙的作文

時間:2023-12-12 15:40:49 好文 我要投稿

關(guān)于鑰匙的作文9篇【優(yōu)選】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于鑰匙的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鑰匙的作文9篇【優(yōu)選】

關(guān)于鑰匙的作文1

  擺渡生活的舟楫,人人都會經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹,時時都會有快樂與酸辛。暢游生活的海洋,快樂便是那深處最美麗的紅珊瑚,但卻會有不期而遇的天敵。

  然而有風(fēng)雨,一定會有彩虹的美麗;有天敵,一定會有競技的刺激。是有人拿走了快樂的鑰匙,打開心靈之門,看到了生命的.美麗。

  健康體魄,美麗外貌從來就是公眾人物快樂的資本。然而不幸降落到桑蘭頭上時,我們看到的不是沉淪而是快樂向上。每每在熒屏上看到桑蘭的形象,那甜甜的女生,那美美的微笑,似乎與她臥坐的輪椅極不協(xié)調(diào)。但她舉手投足的那份從容,憶起致殘事件的那份灑脫,以及此時那份快樂的神采,不得不在證明一點(diǎn)。你不能逃避不幸,但你可以選擇用快樂代替痛苦。因?yàn)槿松豢深A(yù)測,但命運(yùn)可以改變,擁有快樂的鑰匙其實(shí)不難。但貴在那份坦然,那份樂觀,那份一般人難有的理性的觀念。

  人生易老天難老,老至將死,不得不引起其親人的悲痛,那份撕心裂肺的苦楚。然而又有幾人能想過:人間常有壓力與不如意,社會常有競爭和奔波生活。能享受天倫之樂卻也要忍受孤獨(dú)看子女的“小家”生活。逝者能夠擺脫塵世的喧囂,人生苦短,到達(dá)天堂享受第二人生的自由體驗(yàn)。這樣悲化為喜,痛轉(zhuǎn)為樂,關(guān)鍵在于你能否把握快樂的鑰匙,能否面對打擊仍能堅強(qiáng)的哼出快樂的歌。

  生活有陰晴變化,心情有喜怒無常,人間有悲歡離合,社會有成功失敗。其實(shí)一切無法預(yù)測,其實(shí)一切都可改變。關(guān)鍵看你怎樣用鑰匙去打開哪一扇門。是快樂是沉淪?是感謝生活沒有負(fù)我?還是埋怨苦難太多。給心情涂上顏色,讓快樂作舟的指向,快去駛向理想的彼岸。讓自己有家的溫馨,讓自己有無法匹敵的堅強(qiáng)。因?yàn)槲矣锌鞓返蔫匙,我就可以打開快樂的大門。

關(guān)于鑰匙的作文2

  張牧笛在《像南瓜,默默成長》中說:在我的字典里,對快樂的解釋就是‘簡單而又美好的心理感受’。簡單到極致便是深刻……那么,快樂就是深刻而又易得的吧!}記

  一直不懂快樂是什么,但依然覺得自己是快樂的,幸福的`。所以,我將快樂定義成了一張單純的笑臉。

  在雨天淋雨,淚順著流下,被雨水沖走,煩惱也被沖走了,這不就是快樂么?在路上斗嘴,都到雙方都笑個不停,一天的怨氣都沒了,這不就|||是快樂么?在極困的時候靜靜躺下,睡上一覺,這不也是快樂么?

  小學(xué)時,我有一句天真卻美好的名言:快樂其實(shí)很簡單,讓我們快樂每一天!你說,快樂不簡單么,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑就足夠了。

  那天,我撿到了快樂的鑰匙,開啟了那關(guān)上門的冰冷心房,快樂充斥了整個心房,臉上也綻開了笑臉。

  那是剛上小學(xué)的時候。

  我一個人很寂寞,又有點(diǎn)內(nèi)向,不善言談,不會主動找別人玩?墒沁@時一個短發(fā)女生來到了我身旁,甜甜地笑著:你好,我叫小Y,你叫什么名字?我膽怯的回答了我的名字:小W。小Y聽后拉起我有些冰涼的手,大方地說:哈,W,讓我們成為最好的朋友!我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是沒想到,這一個微小的點(diǎn)頭動作,竟讓我們擁有了五年的友誼。

  她帶著我玩耍,明明是我比她大,她卻像個姐姐。我們玩著很幼稚的游戲,我們的笑聲在校園里不斷回蕩著。那時,我就認(rèn)準(zhǔn)小Y了,她會是我的好朋友,永遠(yuǎn)都是,我決不松口!因?yàn),是她讓我撿到了快樂的鑰匙,開起了我無憂的心扉。

  很多人喜歡把快樂掩藏,我卻喜歡用快樂張揚(yáng)?鞓返蔫匙,心靈的露水,我的快樂在不斷增加,從不拋棄我私自離去。

  我想,快樂不需要懂,它只是一種簡單的情感,在某些時刻,從心底迸發(fā)出。

關(guān)于鑰匙的作文3

  鑰匙是一種很常見的東西,幾乎人人都有,可我的鑰匙卻連著一個又一個小故事。上小學(xué)一年級時,我以為擁有鑰匙的人,就是大人了,所以總盼望自己能擁有一串鑰匙。于是我向父母提出了請求,但他們總說我還小,很有可能把鑰匙弄丟。于是,我只能羨慕地,望著小伙伴脖子上掛著的鑰匙,想象他們開啟各自家門時的神情……二年級時,我們搬進(jìn)了新居,我又去向父母“申請”鑰匙。出人意料的'是父母竟一口答應(yīng)了——也許是我長大了一歲的緣故吧。這樣,我第一次擁有了鑰匙——防盜門的鑰匙。三年級時,我竟異想天開地想要學(xué)騎自行車。經(jīng)過媽媽多次的指導(dǎo),我終于學(xué)會了。于是,父母給我買了一輛銀灰色的自行車。這樣,我又多了自行車和煤房的鑰匙。從那以后,我常常瀟灑地和朋友們一起騎車去游玩。那時,我覺得自己長大了,而這種長大后的喜悅,也許只有親身經(jīng)歷過才能體會到……小學(xué)生涯一晃而過,轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生了。在我的書桌、床頭,早已亂七八糟地堆滿了書。爸爸看著那些書又買了一個大書柜送給我。于是,我又擁有了一把金黃色的書柜鑰匙。從此,我常常鉆進(jìn)書海之中,查閱各種資料,并及時做好筆記,還常常翻閱中外名著。隨著年齡的增大,我的鑰匙在逐漸增多,我的生活也隨之更豐富、精彩。鑰匙記錄著我的過去、現(xiàn)在、甚至是未來。我相信我的明天將是一片光明。

關(guān)于鑰匙的作文4

  ——《讀鋼鐵是怎樣煉成的》有感

  以前,我有一個不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語時,覺得挺新鮮的,還能天天早起拼讀英文單詞;不久,就覺得記單詞既枯燥又乏味,慢慢地就沒勁兒了。媽媽見我像小貓釣魚似的對待學(xué)習(xí),就特意將《 鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看,并說這本書記的是作者的親身經(jīng)歷,希望我能從中受到啟發(fā)。

  我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾 .柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮,工地上的'磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn),具有了堅強(qiáng)的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他?是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅定不移的信念。

  書看完了。然而,書上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時時出現(xiàn)在我的眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里,條件如此優(yōu)越,卻怕苦怕累,不能持之以恒發(fā)憤學(xué)習(xí),真是太不應(yīng)該了——我要感謝保爾 .柯察金,他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義,激勵我奮發(fā)向上,并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

關(guān)于鑰匙的作文5

  一把鑰匙能開啟一扇門;一把鑰匙能開啟一個一個秘密的鎖柜;也許,一把鑰匙也能通往你的內(nèi)心深處。能打開“門”的不只是鑰匙,關(guān)鍵在于你的心扉,愿不愿意敞開,你的心靈之門是否上了鎖……

  世界上的鎖千千萬,開啟鎖的只有一把鑰匙。心靈上的`鎖千千萬,開啟鎖的可能沒有一把鑰匙,沒有一個人佩戴,沒有一個人能打開,只有你心靈深處的最真摯的感情,才能將鎖輕松的打開那個早已上了鎖的內(nèi)心。

  生活中,我們往往被虛擬事物所蒙騙,看不到真實(shí)的世界,看不到旁人。在所謂的小天地里,只有夢幻般的自己。覺得得不到別人的關(guān)心。原原本本敞開的大門,越來越小,仿佛看不到一縷陽光,沒有一個人愿意進(jìn)入你敞開的大門。日久天長你的心漸漸就關(guān)閉了。有一階段的我就是這樣,總是忽略了別人,對人總是表現(xiàn)出冷淡,因?yàn)橛X得自己做的不好,總覺得別人時時刻刻想我投來異樣的目光,太自我為中心。無疑,我的心靈被上了鎖,不知不覺中,我也不敢去重新面對。因?yàn)槲液ε驴謶,?dāng)我不經(jīng)意打開大門時,沒有一個人愿意進(jìn)入。我渴望有人愿意用鑰匙打開鎖頭。而現(xiàn)實(shí)表明,這漫長的等待都是徒勞的,直到有一天,媽媽有意間說了一句話,令我豁然開朗。心靈的鑰匙只有一個人有權(quán)利佩戴和開啟,就是自己。從那天起,我就試著給自己減壓,我慢慢發(fā)現(xiàn),我的門在我的努力下,大敞開來。我的“客人”也源源不斷……

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上,我迎我的“春天”。我走在大街上,把我的心靈之鎖扔掉,我頓時感到如負(fù)釋然的輕松。我時時刻刻牢記著:我的心靈鑰匙打開了鎖。我的心只有一道門。鑰匙正緊緊地握在了我的手心里。

關(guān)于鑰匙的作文6

  寬以待人,嚴(yán)以律己!}記

  生命是一個奇跡,我們來到世上是一種幸福,活在世上更是一種幸運(yùn),我們應(yīng)把握住這種幸福和幸運(yùn),快快樂樂的生活。因此,我們必須學(xué)會“寬以待人,嚴(yán)以律己”,因?yàn)樗强鞓返蔫匙。

  偉人們是這樣待人的:一次宴會上,一位女政敵舉著酒杯對丘吉爾說:“如果我是你的妻子,一定會在你的酒杯里下毒藥!鼻鸺獱柎蠖鹊男πφf:“如果你是我的妻子,我一定把它喝下去!鼻鸺獱栍米约旱膶捜葳A得了尊重和好心情。假設(shè)丘吉爾睚眥必報針鋒相對,結(jié)果會是怎樣?

  平凡的人是這樣做的:兩個女孩正在討論合影的事宜。其中一個對另外一個說:“你長得這樣丑陋,還是不照為好吧!”另一女孩笑笑說:“沒關(guān)系,用我的丑陋襯托你的美麗,我也會變美的!贝藭r兩人的心情是怎樣的?

  寬恕別人,寬容別人,讓自己快樂,讓他人高興,何樂而不為?

  人生一世,受約束的`是生命,不受約束的是心情。擁有一份快樂的心情,去經(jīng)營自己的生命之春,但這并不是說為了快樂而快樂,人應(yīng)該有所作為。這就要求我們嚴(yán)格約束自己,努力把握自己,為實(shí)現(xiàn)自我價值而奮斗,在造福他人,給他人快樂的同時,在奮斗中,在價值的實(shí)現(xiàn)過程中,去體驗(yàn)生命的快樂,人生的幸福。當(dāng)然,嚴(yán)格要求不等于苛求,我們不可能每一次都成功,也不可能一定會留芳百世,我們應(yīng)當(dāng)?shù)豢创畹臉s辱、成敗與得失。閑看花開花落,靜觀云卷云舒,去留無意,寵辱不驚,不失信心的投入生活,那樣你的天空無限寬廣,給與他人的也是燦爛的陽光。

  “寬以待人,嚴(yán)以律己”是一把開啟快樂之門的鑰匙,她似春風(fēng)輕輕的拂過臉面,似清泉汩汩流過心田,給自己一份愉悅,給他人一份甘甜,讓我們隨身攜帶,遵循她,快樂到永遠(yuǎn)。

關(guān)于鑰匙的作文7

  面對全身上下無不散發(fā)出快樂氣息的我,你也許不敢相信,在不久之前我曾是一個憂郁的孩子。直到那天,我的一切都變了。因?yàn)槟翘煳覔斓搅丝鞓返蔫匙。

  以前的我一點(diǎn)也不快樂,在我臉上難以浮現(xiàn)出笑容,神情總是呆呆的,眼神顯得很空洞,用朋友的話說,整個一雕塑。我的身上總散發(fā)出一種憂傷的氣息。與我幼稚的面龐形成鮮明的對比,‘真是老氣橫秋’同桌對我這樣評價。但,現(xiàn)在我變成了陽光女孩,真應(yīng)感謝那個女孩。(中國作文網(wǎng):)

  她叫娜,轉(zhuǎn)來的學(xué)生。娜熱情善良,喜歡幫助他人,與我成為了好朋友。有一天,她說;你為什么不愛笑呢、我答非所問‘快樂離我們遙遠(yuǎn)嗎!认肓讼,語重心長地說;其實(shí)快樂并不遙遠(yuǎn),并非遠(yuǎn)在天邊,愛是近在咫尺。悲傷、自卑的人對周圍的一切視而不見,所以他不快樂,甚至?xí)@得暴躁、空虛。而樂觀、自信的人則勤于觀察、善于思考,所以她生活在快樂之中,做什么事都顯得沉著、冷靜。快樂無處不在,只要你保持樂觀的.心態(tài),那么,你就會快樂。’

  娜說‘人類的心態(tài)是十分復(fù)雜的,有人說,在人類心中有一把快樂的鑰匙,只有它才能打開快樂的大門。然而有些人由于種種原因,漸漸的丟失了這把鑰匙。只有撿起這把鑰匙,他們才能真正快樂起來?鞓泛芎唵,一句贊揚(yáng)的話語,一個問候的眼神,一種安慰的動作都會使人感到快樂,愿你撿到快樂的鑰匙。

  聽了娜的話,我感到十分舒暢。從此變得開朗起來,成為了陽光女孩。我永遠(yuǎn)不會忘記那一天。那天我撿到了快樂的鑰匙,真好。

關(guān)于鑰匙的作文8

  鑰匙是打開心靈的一道窗,鑰匙是打開困難的一切方法,那么鑰匙到底是什么東西呢。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,鑰匙是一種可以上鎖或開鎖的工具,而鑰匙也有另一種含義就是。

  我喜歡數(shù)學(xué),但在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中也l遇到過一些困難。在一場期末的數(shù)學(xué)考試上,我看了看題目覺得都非常的簡單。于是我便奮筆疾書。在一個小時內(nèi)已經(jīng)做完了一大半。但我看了看反面的題目,發(fā)現(xiàn)有一道題目十分的難。而它的分?jǐn)?shù)也是十分可觀。于是我便發(fā)誓一定要將這道大題目做完。我看了看時間還有大半便開做剩下有這題目,當(dāng)努力做完兩道大題時。我遇見了它,想必又是一場惡戰(zhàn)。(注意句子上下之間的連貫)

  于是我暗自心想:今天一定要把你打敗。于是我便認(rèn)真地觀看每一個字和題目給出的條件,認(rèn)真的做了起來。我的大腦像光速一樣運(yùn)動起來,在紙上不停的`算。但題目并不沒有我想象的那么的簡單。因?yàn)槲也煌5姆磸?fù)算但結(jié)果總是不一樣。看著時間一分一秒地流逝,我十分的緊張這是我第一次感覺到被題壓的喘不過氣來。終于我的大腦終于有了一些算法。離考試結(jié)束還有五分鐘,我才算出了一小部分?這使我十分的心急。于是我又看了看題目。突然我的思路打開了,題目的解題過程正在不停地顯現(xiàn)出來。

關(guān)于鑰匙的作文9

  早上來學(xué),一進(jìn)教室就聽見同學(xué)們死氣沉沉的讀書聲,這幾天各科老師把我們罵了個遍,因?yàn)閭魅静∫哺愕梦覀凅@恐不安。

  每天上午和下午來學(xué),總會看見一排排的空座。老師把他們的座位消完毒后,就只能看著一位接著一位同學(xué)離我們而去,傳染病把我的朋友一一隔離了。

  比賽完后,武老師打電話說要我把我最好的朋友的東西全部收一下,通知他明天不用去學(xué)校上課了。“嘟……”電話掛了,而我卻一時難以接受。他把鑰匙給了我,一把小小的鑰匙在我手上卻變成了一塊冰涼的鐵塊。

  天色漸漸暗了下來,冷風(fēng)從我身邊吹過,我要把鑰匙轉(zhuǎn)交給別人,不知為何,鼻子突然開始發(fā)酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我開始奔跑,想借助體力來平復(fù)當(dāng)時的心情,鑰匙“咣咣咣”的響著,我把鑰匙交給了別人。

  那種感覺又來了,我又開始奔跑,真希望時間可以暫停,把那把鑰匙在我手中停留幾分鐘甚至幾秒鐘。一陣?yán)滹L(fēng)吹的我打了個寒顫,樹葉發(fā)出“沙,沙”的'響聲,我停了下來,放慢了腳步,極力制止了眼淚的流淌,抬頭看望那片深藍(lán)的天,久久不能平息。

  真希望時間可以倒流,讓那些美好的時間多停留幾秒。

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