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叛逆的我們作文精華【3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的叛逆的我們作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
叛逆的我們作文1
大逆不道,一個(gè)禁錮我們幾千年的道德暴力成語(yǔ),以至于如今也根深于我們家長(zhǎng)們的靈魂深處。什么是大逆?在我們中華大地沒(méi)有被外來(lái)帝國(guó)沖擊之前,對(duì)于統(tǒng)治者的議論是大逆,對(duì)于皇權(quán)的懷疑是大逆,對(duì)父母不孝是大逆,對(duì)老師的不尊是大逆,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不忠是大逆……如今,這些大逆,剩下的還有幾何?
從小就與互聯(lián)網(wǎng)接觸的我們發(fā)現(xiàn),在論壇上,政府是個(gè)出氣筒,凡是有不順的`地方,他們就把責(zé)任歸咎于政府。如今不再同于往日,言論自由讓我們知道,統(tǒng)治者不對(duì),我們也可以說(shuō)它的壞話。在視頻中,許多老人摔倒,路人卻沒(méi)有人去扶。而真實(shí)的原因不是他們?nèi)鄙俚赖赂校窃谒饺素?cái)產(chǎn)與道德之間他們選擇了前者,因?yàn)榉鲆环鲆部赡軐?dǎo)致你傾家蕩產(chǎn),所以他們寧愿背以道德的譴責(zé)也不愿去冒這個(gè)好人的風(fēng)險(xiǎn)。在新聞中,我們知道了,畢業(yè)也可能就代表了失業(yè)。我們被望以成龍,成鳳,于是踏上了奪取名牌大學(xué)證書(shū)的征戰(zhàn)之路,我們丟掉了自己的愛(ài)好,丟掉了自己的夢(mèng)想,專(zhuān)注于學(xué)業(yè),將所有的時(shí)間投資于此,可是未來(lái)的回報(bào)我們卻開(kāi)始迷茫。我們不僅迷茫于此,我們迷茫生活于生活中的一切,大人們是對(duì)的嗎,大人們是對(duì)的嗎?大人們,你們真的對(duì)嗎?如果不對(duì),我們將怎么辦?于是我們迷茫,我們被叛逆。
也許對(duì)于我們的長(zhǎng)輩們他們的想法難以一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),可是對(duì)于天生于這些新環(huán)境下的我們來(lái)說(shuō),大人們的大逆不過(guò)是些常理而已,為什么要將叛逆一詞灌注于我們,難道你們不該反思一下是否是你們過(guò)于迂腐。
當(dāng)我寫(xiě)下這些文字,也許有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),哪里來(lái)的忤逆之子,還有沒(méi)有重道尊長(zhǎng)之禮。我要說(shuō)的是,我在表達(dá)我的真實(shí)想法,不欺騙就是對(duì)你們的尊重。也許我們是有很多錯(cuò)誤的地方,可是我們不希望凡是你們看不順眼的,就將其冠以叛逆一說(shuō),我們需要的是,為什么。也不要以我們還小我們不懂即不了了之,也許我們真不懂,但你們不說(shuō)明,怎讓我們信服。
叛逆的我們不叛逆,我們是這個(gè)時(shí)代革命者,改革30年的翻天覆地的變化,變化的不僅是物質(zhì),還有文化,而我們即是文化的傳承者更是文化的變革者,我們需要建立一套符合這個(gè)新世界的新文化。所以不要再叫我們叛逆的孩子,我們不叛逆,我們是祖國(guó)的希望。
叛逆的我們作文2
每一個(gè)孩子,都有一些說(shuō)不清道不明的小變扭。
——題記
天空不是透徹的純粹的藍(lán)色,它是極淺極淡,幾近純白的藍(lán)色,遠(yuǎn)處除了層層疊疊的樹(shù),只有隱隱的樓房。
“我給你準(zhǔn)備了熱水,快去洗洗手!蹦棠毯暗。我正準(zhǔn)備摘下手套,聽(tīng)到她又說(shuō):“把手套摘了!币苍S是叛逆心理作怪,心中“蹭”得竄起一股無(wú)名火,我都準(zhǔn)備摘了你說(shuō)什么?煩不煩?
類(lèi)似的情況多有發(fā)生,當(dāng)我想起要做某事時(shí),奶奶恰好在這時(shí)提醒,似乎能知道我心里想什么,還非要立刻把它說(shuō)出來(lái)。我心中感到很憋屈,想抱怨,她也是為我好,什么都不說(shuō),就感覺(jué)是經(jīng)過(guò)她的提醒才知道要做這一件事,功勞苦勞都是她的,心里一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意?伤植粫(huì)讀心術(shù),怎么知道我想到要做什么,忘記要做什么,恰到好處的提醒呢?于是這種狀態(tài)就像是不定期崩裂的傷口,內(nèi)傷。
孔子曾說(shuō):“色惡不食,臭惡不食,割不正不食!毕啾戎拢覍(duì)于美食的挑剔程度有過(guò)之而無(wú)不及。
沒(méi)有精美高雅的雕花瓷盤(pán),沒(méi)有花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)繪于其上,素白的小碗,白玉般光滑,素凈,淡雅。捧著碗,指尖泛上暖意,我難得食欲大開(kāi),卻在看到那一盤(pán)炒雞蛋后“停杯投箸不能食”。雞蛋被東一勺西一勺的挖走,更可惡的是,它已被攪和得面目全非。
“我不吃了!闭f(shuō)完不待任何人反應(yīng)過(guò)來(lái),我把房門(mén)關(guān)上寫(xiě)作業(yè)。門(mén)即將關(guān)上的剎那我清晰地從門(mén)縫瞅見(jiàn)了他們眼中的批評(píng)和無(wú)法理解。我不知該怎么解釋?zhuān)菢悠婀值睦碛伞?/p>
有時(shí)我希望所有人都關(guān)注我,那樣我和媽媽聊天時(shí)奶奶就不會(huì)非要插一腳,媽媽也不會(huì)因此而中斷話題,令我在她們談完后無(wú)法開(kāi)口繼續(xù),原本醞釀的氛圍,找到的感覺(jué)不會(huì)被她們不屑地扔在地上,支離破碎。
有時(shí)我又希望所有人都把我遺忘在角落,不要用寬心的名義給我施加壓力,令我無(wú)所適從。在她們的過(guò)度關(guān)懷下,我會(huì)把最簡(jiǎn)單的`事情辦糟,然后聽(tīng)她們說(shuō):“剛剛就應(yīng)該聽(tīng)我的,不要”或者是“你看,我說(shuō)吧?不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!比缓笮闹械膲阂种荒塥(dú)自承擔(dān)。
我們是小孩,叛逆的小孩,叛逆,因?yàn)槲覀兛释玫酱笕说淖鹬亍N覀兩鷼獾睦碛汕姘俟,你可以說(shuō)我們無(wú)理取鬧,但不要否認(rèn)我們的存在,不要忽視我們的想法。
叛逆的我們作文3
其實(shí)暴風(fēng)雨并不可怕,它只是想釋放;其實(shí),強(qiáng)烈的太陽(yáng)光并不刺眼,它只是想照到它想去的地方;其實(shí)大風(fēng)并不厲害,它只是想走更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……就像我們,其實(shí)并不叛逆,只是沒(méi)有自己想要的一個(gè)自由天地。
媽媽?zhuān)袝r(shí)在家里,經(jīng)常會(huì)為了我的學(xué)習(xí)以及交的朋友吵嘴,其實(shí)這些并沒(méi)有什么,在你們的眼里,我們可能只是個(gè)什么都不懂的孩子,懵懵懂懂的,在朋友間只會(huì)一味的遷就,不懂怎樣保護(hù)自己,就會(huì)因此學(xué)習(xí)一落千丈,您就會(huì)為這嘮叨不停,我從內(nèi)心知道,沒(méi)有誰(shuí)比您更愛(ài)我,比您更疼我,也許,在這個(gè)世上只有您的愛(ài)沒(méi)有目的,但您就真的不知道,我們懂什么是不好什么是好,知道分寸,朋友也是要分要好的和一般的,一般的朋友我并不會(huì)告訴他太多,不要再把我們當(dāng)小孩,我們長(zhǎng)大了,但也需要自己去體會(huì)社會(huì),不想再在你們的翅膀的保護(hù)下成長(zhǎng),但在我們的成長(zhǎng)中,當(dāng)然也少不了您的警告于提醒。
爸爸,也許在您的眼中我不是乖孩子,只是一個(gè)整天無(wú)所事事的壞孩子,每當(dāng)我感覺(jué)自己有了一番成績(jī)的時(shí)候,都會(huì)驕傲地向你說(shuō),可換來(lái)的只有您的冷言冷語(yǔ),您知道嗎?在我的.內(nèi)心深處其實(shí)多么希望你贊揚(yáng)我,在朋友面前拿我當(dāng)您的驕傲,可您不會(huì)理解,我想,在您的心中一定是對(duì)孩子嚴(yán)厲的愛(ài),不想被驕傲自滿(mǎn)帶入歧途,其實(shí)你不經(jīng)意間對(duì)我的一句鼓勵(lì),可以讓我高興好幾天。叛逆,你就是用這樣一個(gè)字眼來(lái)形容我的,我不認(rèn)真學(xué)習(xí),整天做的事跟您作對(duì),其實(shí)我并不是討厭您,只是我想讓您注意我,我想擁有父親的愛(ài)。在我記憶里您最擔(dān)心我的一次是:在我六歲的時(shí)候,夜里發(fā)高燒,那時(shí)已是夜深人靜了,小診所也都關(guān)門(mén)了,您著急,穿上外套背著我,和媽媽沿途一路跑,在路上,您似乎不累,沒(méi)有停下腳步,終于來(lái)到了醫(yī)院,聽(tīng)到我沒(méi)事你才松了一口氣。我到現(xiàn)在都還在想要是時(shí)光停留在那一刻就好了,已不知這樣想過(guò)多少回
叛逆,我們不是叛逆,有時(shí)我們無(wú)理的要求,只是想看看我們能得寸進(jìn)尺到什么程度,爸爸媽媽相信我們:不是壞孩子。
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