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真想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的真想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
真想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”作文1
再回首,母校的一草一木是那么熟悉;再回首,母校的一轉(zhuǎn)一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了,您那諄諄教誨,更忘不了您那親切的目光。
人們常說(shuō),老師既是慈母,又是辛勤的園丁。您讓我們從一個(gè)幼小無(wú)知的娃娃變成了一個(gè)成熟懂事的大孩子。
現(xiàn)在的我是一個(gè)中隊(duì)干部,做起事來(lái)充滿勇氣。若沒有這五年來(lái),老師對(duì)我的支持和鼓勵(lì),我就不會(huì)這么勇敢、自信。
記得從前,我第一次上講臺(tái)時(shí)的情景。那是一次作文課,當(dāng)時(shí),您叫道:“下一個(gè),32號(hào)準(zhǔn)備!蔽沂32號(hào),當(dāng)時(shí)我嚇得手心里直冒汗,我對(duì)天祈禱著:老天爺幫幫忙,讓下課鈴快點(diǎn)響。好同學(xué),好同學(xué),你讀得慢一點(diǎn),千萬(wàn)別下來(lái)哦!
可這不近人情的同學(xué)還是很快讀完下來(lái)了,老師叫了我的名字,我沒動(dòng),我嚇得腿也發(fā)軟了。老師說(shuō):“上來(lái)吧!勇敢些,別怕!”我仍沒動(dòng)。我看了看老師,這時(shí),您用信任的眼神看著我,我一下子站了起來(lái),走上了講臺(tái),真不知這是不是勇氣的力量。
我讀了起來(lái),“聽不見,聽不見……”同學(xué)們叫道,我瞥見老師用鼓勵(lì)的目光看著我,我增加了不少勇氣和自信?刹灰粫(huì)兒,聲音又小了下來(lái),同學(xué)們又再一次提出:“聽不見,太輕了!边@時(shí)的我臉上火辣辣的.,真想轉(zhuǎn)身沖下去,卻與您那雙眼睛相遇,您支持、鼓勵(lì)我的目光映入我的眼簾。讀著,讀著,聲音越來(lái)越大了,我真希望這文章能再長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些……
老師,只要一個(gè)眼神肯定,我的努力就有意義。我知道一切不容易,努力真的需要勇氣和自信。我怕在離別時(shí),我們會(huì)懷舊。只有借文字向您表達(dá)對(duì)你深切的感謝。
真想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”作文2
雖然我不認(rèn)識(shí)你,雖然我不知道你是誰(shuí),但每次想起那件事,那張陌生的臉,那模糊的背影,我真的很想說(shuō)聲謝謝。
我記得那時(shí)候我還在初三。課間十分鐘,我和同學(xué)們玩得很開心。叮——叮的上課鈴響了,我們立刻停止了演奏。他們都像脫韁的野馬一樣奔向教室。我大步上樓的時(shí)候,因?yàn)樘保恍⌒牟鹊搅丝罩,悲劇了。我的右腳扭傷了,突然一陣劇痛。于是,無(wú)論如何,我都點(diǎn)亮了我的大嗓門,哭了。路過(guò)我的時(shí)候很多人都用驚訝的`眼神看著我,但是沒有人愿意站出來(lái)幫我。我是多么的無(wú)助。
這時(shí),一篇文章《修女》出現(xiàn)了。她輕聲問我:小同學(xué),你怎么了?我抽泣著回答:我上樓梯的時(shí)候不小心扭到腳了。她二話沒說(shuō),輕輕地小心翼翼地把我扶起來(lái),問我在哪個(gè)班,然后在離開前扶我到教室座位,離開前還不忘問我情況怎么樣。我還沒來(lái)得及問她的名字,感謝她。當(dāng)我看著她遠(yuǎn)去的背影,一股暖流涌上心頭。她讓我明白世界上還有很多好人,她讓我感受到陌生人之間的溫暖。雖然我們不認(rèn)識(shí),但是她在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我,這讓我很佩服她。
現(xiàn)在每當(dāng)想起遙遠(yuǎn)的背影,想起陌生的臉,想起那件事,只想對(duì)著她的臉說(shuō):謝謝你在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。
真想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”作文3
每一樣事物都有要感謝的對(duì)象;▋阂兄x雨露,是雨露點(diǎn)綴了花兒,使花兒更加美麗;大樹感謝大地,是大地哺育了大樹,使它變得更加茁壯;同學(xué)感謝老師,是老師培養(yǎng)了每一位學(xué)生,因?yàn)槔蠋煹慕逃瑢W(xué)們的只是才變得更加淵博;雄鷹感謝大地,是天空讓它們獲得了飛翔的自由……而我要感謝我的同學(xué)。
她是一位活潑,惹人喜愛的女生,她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,那么她是誰(shuí)呢?
“嘿,一塊來(lái)寫作業(yè)吧!”她又開始“呼叫”我了,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)義不容辭地接受這個(gè)光榮的任務(wù)……是她,把我課間的嬉戲玩鬧變成了寫作業(yè)的時(shí)間,讓我有更多的時(shí)間去咨詢課外書老爺爺。
“嘿,一塊來(lái)玩把!”她的呼叫聲又開始在我的耳朵邊回蕩,我依然是接受了這個(gè)讓我放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),獲得快樂的機(jī)會(huì)。是她,讓我的心情變得更加歡悅,讓我精神抖擻地去面對(duì)學(xué)習(xí)路上的重重挑戰(zhàn)。
“嘿,你別哭了好不好!薄伴L(zhǎng)官”對(duì)我發(fā)出的`指示每一次都會(huì)讓我嫣然一笑,讓我的心情平靜下來(lái),在我那幼小的心靈中多了一絲絲安慰。是她,她那柔和的聲音猶如一縷春風(fēng),一縷溫暖的春風(fēng),拂過(guò)我的心田。
“嘿,告訴我,這題怎么做哎。”你虛心請(qǐng)教的品格,已經(jīng)成為了你的好習(xí)慣之一,每當(dāng)你那稚嫩的童音在我的耳邊響起時(shí),我的心中總會(huì)有一絲不平常的“嘲笑”,每當(dāng)我要直接告訴你答案時(shí),你卻拒絕了,非要我把過(guò)程一步一步地告訴你。是她,讓我感受到了榜樣的力量;讓我擁有了當(dāng)“小老師”的機(jī)會(huì)。
無(wú)數(shù)次的指示讓我受益匪淺;無(wú)數(shù)次地幫助,讓我體會(huì)到了友誼的力量;無(wú)數(shù)次地歡笑,讓我們體會(huì)到了童真的稚嫩……你讓我認(rèn)真,讓我快樂,讓我明白了時(shí)間就像泡沫,一點(diǎn)一點(diǎn)總會(huì)擠出來(lái)的。
感謝你——俞宣辰,是你讓我觸摸到了友誼的彩虹。
真想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”作文4
媽媽,謝謝你。是你在我有困難時(shí)幫助我渡過(guò)難關(guān),讓我繼續(xù)往前走。 每天一大早,你就爬起了床,到廚房里給我煮早飯,讓我吃。吃完后,又讓我把手套帶著去車站候車.從早到晚,你都為我的吃的喝的做準(zhǔn)備。夏天和冬天里不讓我喝冷水,因?yàn)榕挛視?huì)感冒。冬天里不讓我玩雪,因?yàn)榕挛业?手會(huì)凍傷。你一心為了我,從來(lái)不為自己著想。
記得有一次,數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)上有一道題目不會(huì)寫,便去問你怎么 列完了寫 這道題目。你坐在床邊上跟我要了一張草稿紙,然后在草稿紙上列了許多算式,列完了就告訴我怎么寫這道題?晌揖褪遣粫(huì)寫。你毫不氣餒,繼續(xù)教我怎么寫。你見我有了一點(diǎn)頭緒,便讓我寫下來(lái),然后告訴我接下來(lái)要怎么寫。就這樣子幫助我解決了數(shù)學(xué)這道題目,至今我也忘不了。還有一次,你在草稿紙上寫了幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我絞盡腦子也沒有想出來(lái)。最后,又是你教我怎么寫的。 我一直被你幫著,你幫我多少次,教了我多少道題目都不計(jì)其數(shù),猶如天上的繁星一樣子,數(shù)也數(shù)不盡。謝謝你在我需要幫助時(shí),給我?guī)椭;在我害怕時(shí),給我安心;在我寒冷時(shí),給我溫暖。
一年三百六十五天,你對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),你對(duì)家庭日夜操勞,對(duì)我更是無(wú)畏不至。雖然你的脾氣有點(diǎn)壞,但你對(duì)家庭對(duì)我的照顧是非常好的。
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