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她是一個(gè)奇怪的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的她是一個(gè)奇怪的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
她是一個(gè)奇怪的人作文1
我要感謝“上帝”送給我一個(gè)奇怪的母親，因?yàn)�，我的媽媽�(zhuān)粫?huì)像別人的媽媽一樣，使用恐怖的“暴力”來(lái)教育自己的孩子，而是用一種“嘮叨”法對(duì)待我。有一天晚上，我滿(mǎn)以為放假了，做起作業(yè)來(lái)變開(kāi)始慢慢吞吞的，像一只拖著沉重甲克的烏龜似的，效率極其的低，老半天才做出兩道數(shù)學(xué)題，媽媽見(jiàn)到這種狀況，便開(kāi)始使用“老道斗嘴”法了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音從低音逐漸變成了高音。
媽媽嘆息道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在變綠的`時(shí)候；桃花﹑菊花、小野花謝了，有再開(kāi)花的時(shí)候�！边@個(gè)時(shí)候，媽媽來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，請(qǐng)你告訴我，為什么我們的時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返了呢？是誰(shuí)偷了它們呢？哪又是誰(shuí)？又藏身何處？是它們逃走了吧？現(xiàn)在又到了哪里呢？孩子，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是平等的，為什么有些人會(huì)事業(yè)有成？有些人卻過(guò)著碌碌無(wú)為的一生？孩子我給你講一個(gè)故事吧！說(shuō)不定，你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧！從前，有一個(gè)流浪街頭的人，遇見(jiàn)了玉皇大帝，乞求玉皇大帝，讓自己返老還童，玉皇大帝同意了，結(jié)果這個(gè)人虛度時(shí)光，再一次的流浪到了街頭，從此玉皇大帝就對(duì)每個(gè)人的時(shí)間，做出了一個(gè)公平、合理的決定。孩子我們要珍惜時(shí)間，不僅是在學(xué)習(xí)時(shí)要著么做，我們做別的事情也要一樣�！眿寢屵@意味深長(zhǎng)的“嘮叨”讓我認(rèn)識(shí)到做事效率不高的危害，更重要的事，讓我覺(jué)得媽媽的“嘮叨”對(duì)我是多么的好��！我的媽媽就是一個(gè)“奇怪”、“嘮叨〞的人，但我知道，媽媽這樣做都是為了我好，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的嘮叨，對(duì)我的成長(zhǎng)是一次很有益的教育，因?yàn)檫@樣做會(huì)讓我養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，讓我變得堅(jiān)毅，像樹(shù)木那樣在狂風(fēng)暴雨中努力生長(zhǎng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
我的媽媽是個(gè)“奇怪”的人，她有一套“中西”結(jié)合的教育理念，媽媽她引導(dǎo)著我走向正確的道路，媽媽在我心中永遠(yuǎn)是我的學(xué)習(xí)榜樣，永遠(yuǎn)是那顆夜后中最閃亮的星星，永遠(yuǎn)是一座不朽的“豐碑”。
她是一個(gè)奇怪的人作文2
我要感謝“上帝”送給我一個(gè)奇怪的母親,因?yàn)?我的媽媽,不會(huì)像別人的媽媽一樣,使用恐怖的“暴力”來(lái)教育自己的孩子,而是用一種“嘮叨”法對(duì)待我。
有一天晚上,我滿(mǎn)以為放假了,做起作業(yè)來(lái)變開(kāi)始慢慢吞吞的,像一只拖著沉重甲克的烏龜似的,效率極其的低,老半天才做出兩道數(shù)學(xué)題,媽媽見(jiàn)到這種狀況,便開(kāi)始使用“老道斗嘴”法了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音從低音逐漸變成了高音。
媽媽嘆息道：“燕子去了,有再來(lái)的`時(shí)候；楊柳枯了,有在變綠的時(shí)候；桃花﹑菊花、小野花…謝了,有再開(kāi)花的時(shí)候�！边@個(gè)時(shí)候,媽媽來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子,請(qǐng)你告訴我,為什么我們的時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返了呢？是誰(shuí)偷了它們呢？哪又是誰(shuí)？又藏身何處？是…它們逃走了吧？現(xiàn)在又到了哪里呢？孩子,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是平等的,為什么有些人會(huì)事業(yè)有成？有些人卻過(guò)著碌碌無(wú)為的一生？孩子我給你講一個(gè)故事吧！說(shuō)不定,你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧！
從前,有一個(gè)流浪街頭的人,遇見(jiàn)了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,讓自己返老還童,玉皇大帝同意了,結(jié)果這個(gè)人虛度時(shí)光,再一次的流浪到了街頭,從此玉皇大帝就對(duì)每個(gè)人的時(shí)間,做出了一個(gè)公平、合理的決定。
孩子我們要珍惜時(shí)間,不僅是在學(xué)習(xí)時(shí)要著么做,我們做別的事情也要一樣�！眿寢屵@意味深長(zhǎng)的“嘮叨”讓我認(rèn)識(shí)到做事效率不高的危害,更重要的事,讓我覺(jué)得媽媽的“嘮叨”對(duì)我是多么的好啊！
我的媽媽就是一個(gè)“奇怪”、“嘮叨〞的人,但我知道,媽媽這樣做都是為了我好,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的嘮叨,對(duì)我的成長(zhǎng)是一次很有益的教育,因?yàn)檫@樣做會(huì)讓我養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣,讓我變得堅(jiān)毅,像樹(shù)木那樣在狂風(fēng)暴雨中努力生長(zhǎng),不軟弱,也不動(dòng)搖.
我的媽媽是個(gè)“奇怪”的人,她有一套“中西”結(jié)合的教育理念,媽媽她引導(dǎo)著我走向正確的道路,媽媽在我心中永遠(yuǎn)是我的學(xué)習(xí)榜樣,永遠(yuǎn)是那顆夜后中最閃亮的星星,永遠(yuǎn)是一座不朽的“豐碑”。
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