回憶的獨(dú)奏作文

時(shí)間:2023-12-15 11:54:48 好文 我要投稿

(通用)回憶的獨(dú)奏作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的回憶的獨(dú)奏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)回憶的獨(dú)奏作文

回憶的獨(dú)奏作文1

  我們走到最后,新的內(nèi)容只剩下回憶的獨(dú)奏,提醒我,未完成的每個(gè)夢(mèng),還沒(méi)有走到盡頭,只剩下曲終人散以后的真空”回憶,就像是一幅靚麗的水彩畫(huà),而我就是這幅畫(huà)的作者,就算是手藝稚嫩,但是,還是有許多靚麗多彩的顏色。

  一、回憶兒時(shí),美麗期盼

  小時(shí)候,總是喜歡仰著頭看著鄰家的大姐姐,那么高的個(gè),那么美的臉,那么好看的長(zhǎng)裙,背著書(shū)包,拿著書(shū)本,就像是童話世界里的公主一樣,那時(shí)候,甚至覺(jué)得上學(xué)時(shí)一件非常高端的事情,那樣大人就會(huì)聽(tīng)取你的意見(jiàn),尊重你的選擇,就不用被大人說(shuō)“小孩子家的,你懂個(gè)啥?”于是,我在等候……

  二、回憶小學(xué),悲喜交集

  逐漸,隨著時(shí)光的`流逝,我終于如愿以?xún)數(shù)某闪艘幻W(xué)生,背著花花綠綠的書(shū)包,每天在課堂上跟著老師念“鵝鵝鵝曲項(xiàng)向天歌”下課后?,同學(xué)們?cè)谝黄鹞奶そ,踢毽子,玩老鷹捉小雞。慢慢的隨著年級(jí)的升高,背了更重的書(shū)包,回想自己的小時(shí)候,生活輕松無(wú)憂無(wú)慮,而現(xiàn)在,平常小測(cè)驗(yàn)考不好,隨時(shí)都可能招來(lái)暴風(fēng)雪。于是,我在回想……

  三、正視現(xiàn)在,奮進(jìn)拼博

  隨著小船的前行,前方的浪更大了,海面也更加波折了。我成為了一名中學(xué)生王往日的那個(gè)我已經(jīng)不復(fù)存在了,我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家的作業(yè)多了,學(xué)習(xí)科目也難了,現(xiàn)在的我要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,做事要小心翼翼,三思而后行。我要奮斗,努力拼搏!

  面對(duì)未來(lái),我充滿了希望!

回憶的獨(dú)奏作文2

  往事悠悠,毫不留情的歲月奪走了我們好多好多,卻給我們留下一絲永久的溫存——回憶。

  清晨,坐在湖邊。垂柳的葉子劃過(guò)我伸出的指尖,像鑰匙,打開(kāi)了一扇塵封的'門(mén)。它不會(huì)隨著歲月的流逝而磨損,歲月,只會(huì)讓它更堅(jiān)不可摧。只因?yàn)椋腔貞涜T造的門(mén)。

  一幕幕以幻燈片出現(xiàn)的場(chǎng)景在我心里開(kāi)始了放映。

  手牽手走在操場(chǎng)上,那個(gè)沒(méi)有一絲涼爽的夏日,我和她漫無(wú)目的地走著,彼此沒(méi)有交談,無(wú)話可說(shuō),只是因?yàn)椴幌敕蛛x,不想畢業(yè)。太陽(yáng)更毒辣了。我沒(méi)有絲毫意思去躲避。只是一直的走著,走著,知道分不清臉上是汗水還是淚水。

  暴雨里,我們擎著單薄的雨傘從學(xué)校里出去,沖向家里,最后連衣袖都滴著水了,免不了一頓責(zé)怪了,不過(guò)還是很痛快,我很喜歡那份勇敢的沖動(dòng)。

  有一次很重要的考試,經(jīng)常和我作對(duì)的一個(gè)男生,走了過(guò)來(lái),但我正以為他又要和我作對(duì)時(shí),他卻假裝數(shù)落我,提醒了我不要馬虎。當(dāng)時(shí),我心里,什么滋味,很難形容了。

  每次,我心情不好時(shí),總會(huì)翻翻看這一切的一切,曾經(jīng)的曾經(jīng)。會(huì)給我力量,讓我繼續(xù)往前沖。

  太陽(yáng)升得更高了,一縷金色的陽(yáng)光刺向我的眼,我站起身,拂過(guò)柳枝,回憶——真好。

回憶的獨(dú)奏作文3

  回憶總是讓人眩暈,陽(yáng)光傾下,瞬間便炸裂開(kāi)來(lái)。低頭,泛黃的葉還在獨(dú)自飄零。

  ——題記

  是從何時(shí)變得這樣憂傷,傷懷曾經(jīng)。那些真摯的一切,在腦海深處顯現(xiàn),提醒著我,那些真摯的曾經(jīng),已經(jīng),回不去。

  我想踏入曾經(jīng)的世界,卻迷失了方向。

  逝去的昨天,終敵不過(guò)隕落的宿命。記憶跌入迷宮的泥沼,卻如彌散的光線穿過(guò)濃重的`陰霾,幻化成斑的光點(diǎn),落入生命的荒原。

  回不去的一切,已風(fēng)干在了塵埃中。我卻在努力找尋,努力拾憶,可命運(yùn)的枷鎖中逃不掉,我一次又一次陷在了記憶的旋渦里。

  忘不了的歡聲笑語(yǔ),忘不了的暢快淋漓,忘不了的歇斯底里,一切的一切,我都忘不了。記憶的深淵已然將我吞噬,只是我不愿,因?yàn)橹挥性跓o(wú)盡的黑夜中,他們才會(huì)一如既往的陪在我身邊,可是,終究傷的,只是自己。

  曾經(jīng)的一切,像電影般在我的腦海中閃現(xiàn),一次又一次,一遍又一遍。當(dāng)我精疲力竭時(shí),一如既往的折磨我。怎么辦?回憶的枷鎖已將我重重鎖住,即使我已遍體鱗傷。

  懷念曾經(jīng)我們走在記憶的前頭,那時(shí)的我們有驕傲的自由。只是現(xiàn)在,我將自己所在了銅墻鐵壁中,等待著回憶的又一次來(lái)襲。

  那種叫做記憶的東西,支撐著我,同時(shí),也凌遲著我;而記憶的獨(dú)奏,已在風(fēng)的陪伴下,悄然落幕。

  甘肅省天水市張家川回族自治縣第一中學(xué)高二:全世界已劇終

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