二十年后的學(xué)校作文

時間:2023-12-15 20:13:46 好文 我要投稿

(精)二十年后的學(xué)校作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二十年后的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)二十年后的學(xué)校作文

二十年后的學(xué)校作文1

  二十年后的今天,我已長大成人了。天空中有許許多多的東西飛來飛去的,遠看像一只只小飛蟲,近年,原來都是些高科技飛船。聽人們說:“學(xué)校又研究出一種多功能粉筆,老師再也不會吃粉筆灰了,而且還是智能型的呢”。我懷著好奇的心坐上了小飛船。不到兩分鐘時間,就來到了學(xué)校門前。

  我按了一下電鈕,兩扇電動門就自動退縮了回去,校長正向我走來,“歡迎您來參觀我校,”展現(xiàn)在我眼前的是又高、又大、又漂亮的學(xué)校,簡直讓我難以形容;一位穿著整潔的小姑娘向我走來,“阿姨,我?guī)銋⒂^我們的校園吧。”

  我來到了花園里,看到了許許多多的彩蝶,飛來飛去,向前走了幾步,轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)在我眼前的竟是花的海洋,我看呆了,我長這么大居然還沒看見過這么多的花,而且她們是這么美麗,我身邊的小姑娘說:“這些都是我們不久前才研究出來的花,她們每天會變一種顏色,”哦!怪不得這么美麗,那瞬間我仿佛致身于花海里……一陣陣微風(fēng)吹來,花味飄進我的鼻孔里,好香啊!我仿佛置身于世外桃源里。

  我和小姑娘又來到了學(xué)校的辦公室,辦公桌上整齊的擺放著筆記本電腦,我問了問身邊的小姑娘:“怎么沒有書本?”她笑了笑,說:“有了筆記本電腦還用書本干什么呀!全部都在電腦里啦!”“哇!多方便!”我說。下午六點鐘時我才參觀完學(xué)校。

  我躺在多功能床上,想著我們以前上課都要背著沉重的書本,可現(xiàn)在的`學(xué)生好幸福、好方便,上課要用的都在電腦里,而且什么都是多功能的,這真讓人羨慕,想著想著,發(fā)現(xiàn)身邊的東西越來越迷糊,漸漸的就睡著了……

二十年后的學(xué)校作文2

  工作了一天,拖著疲憊的身體坐在沙發(fā)上。不知怎么回事,竟想起了小學(xué)的生活,那種無憂無慮,爽朗的笑聲現(xiàn)在何處?對了,母,F(xiàn)在怎樣呢?為何不回去看看!對,現(xiàn)在起程!

  我駕起剛研制成功的20xx牌超光速能量車,按一下藍色按鈕,在2秒鐘內(nèi)竟已到了母校。咦,怎么回事?以前的學(xué)校呢?地上只有一個紅色的按鈕,我輕輕地按了一下,被超速電光機送入了學(xué)校。沒想到學(xué)校是一種特殊的地下室!可是放眼望去竟空無一人!“人呢?”我好驚奇。我尋找著……突然,我在一堵墻上發(fā)現(xiàn)了一個黃色按鈕,我按了一下,又被往下送了一層。啊,好多同學(xué)在玩游戲。我感覺童年并沒有流逝,它還在,留在我心中。“hello,我能和你們玩嗎?”“yes,ok!”真沒想到他們的英語這么好。“請教一下,為什么學(xué)校會在地下室呢?”我好奇地問道。“這都是為了減少學(xué)校的占地面積,中國的人口急速上升,每人平均占地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法!彼麄兇鸬!斑@個辦法真好!”在歡快的嘻戲聲中,結(jié)束了短暫的.課間十分鐘,超速電光機將所有同學(xué)送回了教室。我請求老師讓我聽一堂課,老師沒辦法,只好同意。

  “上課。”“起立。”“同學(xué)們好。”“老師好!薄罢堊!鄙险n的禮節(jié)還是沒有變,真希望就這樣地傳下去!“今天我們講解第十一課《長征》!蔽易⒁獾搅撕诎逶谏辖怯幸粋黑色的小機器。上面分別有白黑兩個按鈕。只要一按白色的按鈕,老師要板書的內(nèi)容用口說出來就直接出現(xiàn)在黑板上,按一下黑色按鈕字就會全部消失,但又全部儲入黑色的小機器中。這可減輕了教師的不少負擔(dān)呢!

  唉,短短的50分鐘就這樣過去了,我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有50分鐘,但它是那樣得回憶……

二十年后的學(xué)校作文3

  二十年一眨眼就過去了,祖國發(fā)生了巨大的變化,科技發(fā)展迅猛,現(xiàn)代設(shè)備也增添了不少。我很想知道母校變成什么樣了。于是,我便帶著急迫的心情,乘著地點轉(zhuǎn)換機來到了母校!澳,請問您是誰?來實驗學(xué)校干什么?”是哪兒發(fā)出的聲音?我正疑惑不解。這時候我發(fā)現(xiàn)了一個身材魁梧的機器人,肯定是它說的。我急忙答道:“您好,我叫金小朝,是來探訪母校的!薄拔襾聿橐徊!眱擅牒,機器人說:“哦,20xx年六(3)班學(xué)生金小朝,快請進!

  我走進學(xué)校,眼前的'一切美極了,一條鵝卵石小路,小路旁種滿了新型樹,這種樹可以大量吸收二氧化碳,排出新鮮空氣,走在這條路上,讓人感到心曠神怡。剛走一會兒,眼前又出現(xiàn)了一條清澈見底的小溪,緩緩地流著,從小橋走過,就看到了一座水晶建筑物,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,原來是教學(xué)樓呀,我走進一間教室。教室里配備了幾十臺電腦,同學(xué)們再也不用背著沉重的書包上學(xué)了,所有的學(xué)習(xí)資料都已經(jīng)在電腦里設(shè)置好了。咦,教室里怎么沒有人?我正納悶,突然看到門后面有一個小屏幕,上面寫著:10月17日自由活動日,同學(xué)們都去頂樓的動物園玩。我站在自動紙上,“哧”一聲就來到了一百層高的樓頂,我走進動物園,里面都是大熊貓、金錢豹、藏羚羊、娃娃魚等珍貴動物,現(xiàn)在已經(jīng)見怪不怪了,因為中國的克隆技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到很高境界了,這些動物都是克隆出來的。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,報時鐘告訴我已經(jīng)是下午了,該回去了,我依依不舍地告別了母校。

二十年后的學(xué)校作文4

  轉(zhuǎn)眼間20年就過去了,現(xiàn)在的我已是而立之年了。我和同學(xué)相約來到母校——天余小學(xué)。

  一到校門口,我們就被攔在了門外。原來隨著科技的發(fā)展,校門成了“警察”。由于我們沒有被記錄在檔案里,所以門怎么也打不開。那么現(xiàn)在的學(xué)生、老師他們又是怎么進去的呢?噢!每個人都有自己獨特的氣息、指紋,大門認識他們所以門會自動打開。陌生人必須得到老師、同學(xué)的'許可才可以進入,不然怎樣也打不開大門。就算進去了也會被電子警察驅(qū)逐出境。

  進入校園,我們大吃一驚,現(xiàn)在得校園好大呀!是原來的100倍那么大。小道兩邊綠樹成蔭,花壇里百花爭艷,真美呀!

  教室里更是讓人眼前一亮。你瞧,我們的姜老師依然那樣美麗,正在給學(xué)弟學(xué)妹們講課。但是,姜老師再也不用擔(dān)心她的手指了(粉筆使她的手指一年到頭都在脫皮),現(xiàn)在已經(jīng)不用粉筆寫了。只見她手拿遙控器,她說的重點就會自動出現(xiàn)在黑板上,原來現(xiàn)在的黑板已經(jīng)成了聲控的。下課了,再按下遙控器,黑板就恢復(fù)原樣了,不用大家去擦,更不必擔(dān)心擦不干凈或擦不到了。午睡時間到了,在桌子邊上一按,課桌就成了小床,買文具盒成了枕頭,每個孩子都可以舒舒服服地睡個安穩(wěn)覺了。他們的凳子更有趣,只要同學(xué)們沒有坐好,它就會發(fā)出警報。你看,現(xiàn)在他們一個個都那樣專心致志、全神貫注地聽老師講課。

  下課時,教室的墻壁會變成綠色,讓大家的眼睛得到休息,怪不得現(xiàn)在他們都不會近視了。夏天教室里,像是在空調(diào)房里一樣,冬天像是裝了暖氣,真是冬暖夏涼的好地方。

  哎呀!這里神奇的東西太多了,讓人目不暇接,說也說不完,你還是自己來看看吧!

二十年后的學(xué)校作文5

  “哇! 真是太有趣了!”我興奮地叫了起來,開始仔細回憶起這個夢來:

  在夢里,我穿越到了20xx年,步行來到我熟悉的學(xué)校。

  伴隨著“叮!钡纳险n鈴聲,老師騎著蘭博基牛步入教室,為我們講解新款語文助學(xué)機的用法:“帶上這副眼鏡就能看見課文里中的場景,還會有解說員卡卡為同學(xué)們解說,有助于對課文的'理解喲!蔽覀兇魃纤,果然進入了課文中的場景。文天祥帶兵對敵,頑強不屈,戰(zhàn)場上與敵軍的廝殺,刀槍劍戟聲和拼殺的戰(zhàn)士的喊聲,讓我身臨其境。他對宋朝一片忠心,讓我感動不已。這幾乎真實的場景,引來大家“哇!噢!太真實了”的各種體驗歡呼聲。讓我對文字的描述有了更加深入的體會,對文天祥肅然起敬,決心以他為榜樣,報效祖國!

  接著,我們來到“名人智慧屋”與各個古代名人一起吟詩作對,度過了一段愉快的時光。這時,卡卡提醒我們該回去上課了。一道閃光過后,我們又回到了教室。

  時間過得真快,一會兒功夫就到了中午。粉紅女機器人“果凍”為我端上一盤美食套餐。紅燒胖頭魚、清炒大白菜和香噴噴的米飯,真是美味又營養(yǎng)。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊著這幾天身邊發(fā)生的趣事,愉快極了。

  下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們跟著卡卡來到數(shù)字王國,數(shù)字爺爺已經(jīng)在門口迎接我們了。他帶我們參觀了數(shù)字王國完后,安排我們在飄浮著數(shù)字的教室里完成了乘法原理的學(xué)習(xí)。最后,在時間老人的帶領(lǐng)下,我們再次回到教室。

  今天雖然我們只上了兩節(jié)課,可卻學(xué)到了不少生活常識和文化知識。

  雖然夢醒了,我卻一直回味每個細節(jié)。作為未來社會的小主人,我會好好學(xué)習(xí),讓我的夢變成現(xiàn)實。加油! 向未來……

二十年后的學(xué)校作文6

  時光流轉(zhuǎn),花開花落。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年的6月23日,身為母校校長的我和昔日師生迎來了20年聚會。我們相互問候著,大手緊緊地握在一起。一番寒暄之后,我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀這座現(xiàn)代化智能學(xué)校。

  漫步校園,首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的水泥甬路。甬路兩邊的大花壇里,鮮花盛開,蜂舞蝶陣,一派熱鬧的`景象。甬路的盡頭聳立著幾座高大的教學(xué)樓,每間教室的墻體都是用塑料制成的,這種塑料的強度比鋼材的還要堅硬,重量卻比泡沫的還輕。

  我?guī)е蠹易哌M一間教室。大家看到墻壁的色彩竟然發(fā)生了變化,驚異不已。我趕忙上前介紹:“墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而改變:下課了,墻壁變成了綠色,可以讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦;上課時,墻壁又變成了天藍色,讓同學(xué)們看后不會過于緊張;要是教室光線不好,墻壁又變成白色,這樣就不會影響大家的學(xué)習(xí)了。”

  “教室里,怎么沒有黑板和粉筆?”當(dāng)年的“老班”問道。我答道:“是的,它們被多媒體教學(xué)系統(tǒng)取代了。課桌和椅子都是新式的,課桌可以隨意調(diào)節(jié)傾斜角度,椅子可以根據(jù)學(xué)生的身高而自動升降。上課時,師生都是在電腦上互動。比如學(xué)生只要打開課桌頂蓋,就可以利用鍵盤與老師對話,十分便捷。老師在電腦上批改好作業(yè)以后,可直接發(fā)回給學(xué)生!”這時,我原來的同桌發(fā)問了:“那一排排的課桌,還有什么新功能?”我告訴他:“這種課桌安裝有‘自動監(jiān)視器’。考試時如果有人作弊,課桌便會亮起紅燈警告!

  從教學(xué)樓里出來后,有人忽然喊道:“哎呀,操場在哪兒呢?”我爽朗地笑了:“告訴你吧,操場都設(shè)在地下了,為了節(jié)省占地面積嘛。下課后,自動升降機把學(xué)生們帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,在操場里面猶如白晝,絲毫不會影響學(xué)生們在這里活動、玩耍……”大家聽后,都連連點頭。

  大家一邊參觀,一邊分享這些年來取得的成績,更多的是期待科技更好地服務(wù)于母校,展望母校的明天更加輝煌!

二十年后的學(xué)校作文7

  日月如梭,光陰似箭,一眨眼,二十年過去了。我決定回到我的母!T獙嶒炐W(xué),去看一看這二十年來母校有沒有發(fā)生什么變化。

  為了提倡低碳環(huán)保出行,我決定騎上公共自行車出行。到了母校門前,我驚訝地張大了嘴,學(xué)校四周的高墻上攀滿了縱橫交錯的玫瑰藤,整個學(xué)校被一塊玻璃天花板所覆蓋,這樣就算下雨也絲毫不影響學(xué)生上體育課。

  這時,一個機器化的聲音從我耳邊傳來:“您好,請問您需要幫助嗎?”“校友,來探訪母校,你能帶我進去嗎?”“可以,我讓它來給您帶路吧!”話音剛落,一個機器人便從室內(nèi)走出,“幫我把自行車存一下!”話罷,我便與機器人一同進了校門!跋鹊浇淌易咦甙桑 蔽野l(fā)布了命令。右轉(zhuǎn),上樓,左轉(zhuǎn)……終于到了教室,教室的變化也不小,機器人開始介紹:“我們的椅子自備,測溫,加熱,變冷等功能,為了方便學(xué)生復(fù)習(xí),桌子上有錄音,錄像,拍照三個功能鍵,為了方便學(xué)生理解,黑板會自動將老師寫得連筆字轉(zhuǎn)化為楷體,將難理解的'字、詞、句、段進行理解!薄巴,真是酷!”我驚嘆道。

  飯點到了,機器人提議去食堂吃飯,我心頭一震,我可不想再吃一次那令人作嘔的飯菜!于是,我回應(yīng)道:“不了,不了,我還有點事兒,就先走了!睓C器人似乎猜透了我的心思:“食堂的飯菜并不難吃!”聽他這么一說,我的食欲倒也被勾起了,便答應(yīng)與他一起去食堂用餐。一進食堂,便聞到一股飯菜香撲鼻而來,一看這飯竟還是熱的,機器人介紹:“我們的餐具有加熱功能!痹倏催@菜,色香味俱全,我狼吞虎咽,很快便吃完了。

  用完餐,我因下午的行程安排而身不由己地匆匆離開了。這二十年來學(xué)校的變化可真不小,國家的科技也愈發(fā)先進了哇!

二十年后的學(xué)校作文8

  光陰似箭,時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,地球上發(fā)生了翻天覆地的變化,要說變化最大的,那就是現(xiàn)在的學(xué)校了。

  現(xiàn)在的每個家庭里都有一個傳送站,只要家里有孩子上學(xué),拿自己的學(xué)生證在傳送機一靠,傳送機就閱讀出來相關(guān)信息,把學(xué)生自動送到學(xué)校大門口。接下來,你會發(fā)現(xiàn)自己在一個森林公園門口,美麗的教學(xué)樓掩映在綠樹成蔭,花團錦簇的校園里,給孩子們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校的大門口有學(xué)生的面部識別系統(tǒng),刷過學(xué)生卡,將臉在門口的“鏡子”里照照,隨便還可以整理儀容儀表呢,就可以邁進美麗的校園了,當(dāng)然,如果你不是該學(xué)校的老師或?qū)W生,通不過系統(tǒng)識別的話,那對不起了,自然會有校警將你帶走,壞人就送警察局了哦。

  走進校園,你看到樹木,鮮花,草地。。。。。。你一定會好奇的問:“怎么沒有操場呢?孩子們怎么活動啊”?這你就不用擔(dān)心了,現(xiàn)在的孩子使用的是最先進的學(xué)生操場,而且就在草地和樹林下面,節(jié)約土地資源,也就是在地底下哦。在那里,乒乓球場,排球場,羽毛球場,甚至足球場,應(yīng)有盡有;田徑場,規(guī)范的跑道,樣樣齊全。并且為了孩子們的身心健康,還有人造太陽和人造白云,就像在陸地上一樣,沒有什么區(qū)別。

  走進教學(xué)樓,有許多部電梯,將同學(xué)們送到指定的教室,教室寬大明亮,每張課桌上都有一臺電腦,這臺電腦里包含著這個學(xué)段所有的課本知識。上課時,打開電腦,選中科目,翻到所學(xué)頁數(shù)就上課了。再也不用像我們現(xiàn)在的學(xué)生每天背著沉甸甸的書包來上課了,并且還節(jié)約紙張,保護環(huán)境資源,是不是一舉幾得呢?

  瞧!這就是未來的`學(xué)校,有很多先進的設(shè)施,保證學(xué)生們的安全;良好先進的學(xué)習(xí)工具,保證學(xué)生們悠閑的學(xué)習(xí),美麗舒適的環(huán)境,保證學(xué)生們的身心健康,是不是很棒!

二十年后的學(xué)校作文9

  多么新鮮的空氣!蔚藍的天空中飄著幾朵看起來蓬松而又美味的白云?諝庵袀鱽砘▋旱那逑,讓人仿佛在仙境中一般,大自然的氣息,讓人感覺十分溫馨!班帧帧帧辈话察o的小機器人臉上赫然顯示著幾個大字:公元20xx年,歡迎你進入。

  我隨著小機器人來到了家鄉(xiāng)——安義。一棟棟摩天大廈映入眼簾,一種科技感撲面而來,機器人貝貝帶著我坐上了一種叫“p124”的水陸空都能駕駛的`汽車。貝貝打開全自動駕駛,便在車上與我聊了起來。從他的口中,我知道了各種科技技術(shù)發(fā)展的經(jīng)過。

  “!。叮……叮,您好,已到您的學(xué)校!蔽姨と胄@,進入我的教室。我眼前不再是悶熱的教室,而是整潔、帶有調(diào)溫功能的教室。里面的每一個學(xué)生,都帶有酷似平板的智能學(xué)習(xí)機。上美術(shù)課時,大家在學(xué)習(xí)機上快速地畫起來。那位白衣同學(xué)畫完了,只見他雙指一縮,張開手掌,一幅精美的山水畫便出現(xiàn)在了他的手上。隨后,他又在學(xué)習(xí)機上根據(jù)畫的尺寸大小,用了3d打印制作出了一個鑲金相框,把畫嵌在了里面。

  來到教室外,我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校除了教學(xué)樓就什么都沒有了。我疑惑地問了問貝貝:“為什么這里只有一棟教學(xué)樓呢?”貝貝回答道:“因為冰川融化十分迅速,海平面上升了許多,所以有大部分科學(xué)家開始研發(fā)懸浮地面,現(xiàn)在已經(jīng)成功了,你看天上。”我抬頭一看,許多島懸浮在空中,貝貝打開一臺電腦,輸入了操場兩字,我和貝貝便到達了操場,里面的設(shè)施十分多:秋千、足球場、花園……應(yīng)有盡有。有的同學(xué)在花園觀察花朵生長的過程,有的同學(xué)在足球場進行比賽,有的在海洋館逗小魚……

  “醒醒,上學(xué)要遲到了!”我睜開雙眼,看著眼前的一切還是一模一樣。雖然有些小失望,但我相信,總有一天,我的家鄉(xiāng)也會變成夢中的樣子!

二十年后的學(xué)校作文10

  二十年后,我三十多歲,早已參加工作了,這不,放假了,回老家看看。不知不覺就來到了我的母校。這20年后的小學(xué)和以前截然不同。

  我一踏進校門,眼前的景象不禁讓我大吃一驚:學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、操場是用不同的水果連接起來的。這里有通紅的大蘋果,金黃的桔子,粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀!操場是一片綠油油的瓜地,同學(xué)們在這里不僅可以鍛煉身體,也可以觀賞美麗的田園風(fēng)光。

  再去教室看看,哇!這里也是一個水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成,課桌是用堅硬的椰子殼加工而成,凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜,粉筆是香蕉和荔枝合制而成,教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄,同學(xué)們在這樣的`環(huán)境中學(xué)習(xí),是多么愉快呀!

  更讓我驚喜的是,學(xué)校的老師竟然是不同的水果機器人,有石榴機器人老師,火龍果機器人老師,芒果機器人老師,山楂機器人老師,哈密瓜機器人老師……你可不要小看了這些機器人,它們早已把學(xué)生的興趣、愛好和特長保存在一個小磁盤中,并針對每個人的特點調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題的時候,山楂老師會給你一塊聰明片,讓你的難題迎刃而解;當(dāng)你想查閱資料時,石榴老師會給你一顆資料丸,為你提供你想要的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時,火龍果老師會給你一杯特別滋味的水,讓你一下子輕松自在;當(dāng)你犯下錯誤時,哈密瓜老師會給你一粒強力糾正丸,讓你認識到自己的錯誤并及時改正……

  “哈哈……”我笑出聲來!澳阍趺戳?”媽媽搖了搖我的身體。原來是一個美麗的夢。

二十年后的學(xué)校作文11

  “10、9、8、7、6……”我要啟動時光機,穿越到二十年后的校園。

  嗖,我來到了20xx年。

  哇!二十年后的大廈高聳入云,二十年后的公園美不勝收,二十年后的河流清澈見底,二十年后的交通便捷快速,二十年后的.科技簡直是太發(fā)達……

  “滴”的一聲,我就來到了20xx年的商丹高新學(xué)校。

  先看看校門,咦?怎么沒有一個保安,全是電子刷臉識別系統(tǒng),這樣更安全了,警察模樣的機器人說還可以查出學(xué)生的各種違紀現(xiàn)象呢,真是太方便了。

  進入校門,全是綠綠的草坪,石子小路,分別通向不同的教學(xué)樓:左邊的通向小學(xué)部教學(xué)樓,中間的通向初中部教學(xué)樓,右邊的通向高中部教學(xué)樓,我還看見了“商丹高新大學(xué)”,就在其他教學(xué)樓的后面呢。怎樣才能到達大學(xué)部教學(xué)樓呢?我正在思考著,一條隱形通道就出現(xiàn)在我眼前!

  走到教學(xué)樓前,看看怎么沒有門呢?哈哈,指紋識別系統(tǒng)。它可以根據(jù)指紋直接將你送到所在的班級。

  學(xué)校還開設(shè)了許多興趣班。最著名的是體育訓(xùn)練班和藝術(shù)訓(xùn)練班。體育訓(xùn)練班開設(shè)有棒球,冰球,籃球,足球等。藝術(shù)訓(xùn)練班有芭蕾舞,雜技,小品,相聲等。每個訓(xùn)練班里除了教練,還有一個機器人助理。

  看完興趣班,再看看上課的教室。

  黑板是智能的。老師說的話可以顯示在黑板上,方便同學(xué)做筆記。

  課桌有很強大的功能。只要你坐在座位上,老師就可以知道你在干什么,有沒有認真聽講。桌子屏幕上還可以顯示老師講課的內(nèi)容,這樣我們就不會近視了。而且座位像電影院里的一樣,一排比一排高。

  說完教室,還有餐廳。

  餐廳里,全都是專屬的機器人。他會根據(jù)你的身體狀況合理搭配你喜歡吃的食物。當(dāng)然了,學(xué)校里的大禮堂也是太美了,咋說呢,你還是自己坐上時光機去看看吧!

  嗖,我又回到了現(xiàn)在……

二十年后的學(xué)校作文12

  我和我的得力助手終于研究出了所有人都夢寐以求的可以穿越未來的時光機器?粗@臺耗費了九牛二虎之力的心血結(jié)晶,我們相視一笑攜手縱身一躍,進入了未來的時空之中……

  一睜開眼,“關(guān)竹小學(xué)”四個大字映入了眼簾。哇!原來,只有短短二十年的時間,學(xué)校竟然有這么大的'變化!我剛想走進校門,就發(fā)現(xiàn)一個智能機器人朝我揮手,迎面向我走來,十分有禮貌地對我說:“您好,為了確認您的身份,請跟我對視!痹瓉恚八⒛槨边@一新鮮玩意在二十年后依舊活躍在這個社會的每一個角落。還來不及等我感嘆完這些變化,機器人就已經(jīng)十分迅速地確認了我的合法身份,表示歡迎我的到來。恭敬不如從命,作為一個合法公民,我以校友的身份大搖大擺地走進學(xué)校,零距離地觀賞著面前這個熟悉又陌生的地方。

  綠草如茵,空氣清新,曾經(jīng)低矮的樹木如今綠樹成蔭。天上的云兒似乎也在微笑著歡迎我重返曾經(jīng)最熟悉的故地,教學(xué)樓旁邊的柳樹被微風(fēng)邀請共舞,而在樹蔭底下歇涼的小花兒像極了一個鮮活的小姑娘,手舞足蹈地拍手稱好。

  新型教室代替了或紅磚或水泥的教學(xué)樓,越來越多功能機器人走進教室成為博學(xué)多才無所不知的教書匠,就連教室內(nèi)部都做了翻天覆地的改變。教室內(nèi)有一個被隱藏起來的空調(diào),會隨著外部環(huán)境的不同時時刻刻自動變化室內(nèi)的溫度。夏天的燥熱剛一起了苗頭,它就會把涼快的清風(fēng)即刻送到你的身旁;冬天的寒風(fēng)刺骨剛要走向你,它就會用溫暖的懷抱包裹著你,真是像極了一個貼身管家。

  突然,一陣天搖地動,我眼前一黑,緊接著我像是被一陣外力狠狠推了出來。我揉揉眼睛,原來是時光機過熱引發(fā)了故障,就這樣我們被時空機器強行送回了現(xiàn)實世界。

二十年后的學(xué)校作文13

  “喔……喔……喔……”又是一個明媚的早晨,我打開無噪音窗戶,呼吸著新鮮的空氣,現(xiàn)在已經(jīng)是20年后的我了。我是個到處走的專業(yè)評委,前不久剛從美國表演回來。

  今天我為了報答母校。我來到了博雅小學(xué)。

  我剛來到大門口,我驚呆了,真想不到這竟然是我原來上課的地方,我一進去就有人帶我參觀我的母校。

  “原來的花壇到哪兒去了”我好奇的問,指導(dǎo)員說:“現(xiàn)在已經(jīng)做為大家隨便玩的地方了,里面有電腦,籃球場,還有游泳池……”話剛落音,我便說:“如果下雨的話,電腦難道不會壞嗎?”指導(dǎo)員笑了笑便拿出一個遙控器一按,前方便出現(xiàn)了一個大洞,我不竟驚訝起來,一座豪華的房子出現(xiàn)在我眼前,我驚呆了,室內(nèi)豪華的擺設(shè),令我非常吃驚。

  我們來到操場,原來沙子跑道已經(jīng)成為最新的塑膠跑道了,還加了工,不易滑到,操場上全是冰,原來我們都不用穿鞋來走,而是用溜冰鞋來滑。

  我們來到教室,那先進的設(shè)備,是那么的豪華,每一個孩子也聽得那么認真,教室現(xiàn)在已不是用黑板了, 而是用的自動電視,只要把今天所學(xué)的課文題目打到電視里,就會出現(xiàn)這篇文章,要往下的話,只要用手在電視上輕輕往下一撥就會往下移,如果有重點句子要打記的'話,就在句子下面劃一下就有紅色的線自動出現(xiàn)在上面,學(xué)生的桌子和椅子都不是鐵的了,而是用的轉(zhuǎn)椅和自動桌子。

  隨著科技的發(fā)達,學(xué)校變得非常漂亮,我們來到一個訓(xùn)練室,懸空掛著許多超薄的液晶電視機,我非常好奇,于是問指導(dǎo)員,指導(dǎo)員說:“這是做操的地方,懸掛的電視機是讓同學(xué)做操更準確而建的。 ”

  我相信現(xiàn)在的學(xué)生們應(yīng)該為老師的辛苦培育而好好學(xué)習(xí),不要生在福中不知福,要做個成功的人士。

二十年后的學(xué)校作文14

  二十年過去了,我再次來到學(xué)校:文峰小學(xué),整個學(xué)校煥然一新,與過去迥然不同。

  我剛踏進學(xué)校,只見學(xué)校比過去擴大了好幾倍,一排排用小水晶玻璃做成的教學(xué)樓,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。操場中央的花園里,綠油油的小草,紅艷艷的花朵和翠綠欲滴的小樹,使花園顯的一派生機。操場上原來的沙跑道改成了現(xiàn)在柔軟的橡膠跑道,原本二百米的跑道擴建成了四百米。操場邊上的體育器材也增添了不少,下課時,同學(xué)們可以隨意在上面玩耍。

  看完操場,我快步跑向教學(xué)樓,來到舞蹈室門前只見舞蹈室整整齊齊的擺放著健身器材,墻上的鏡子又多了幾面,古人說的好“來的早不如來的巧。我來正好趕上她們練基本功,我心里想“這一群小孩子,哪能有我們那時能吃苦,能會打一個花樣前軟翻就不錯了?墒鞘聦嵶C明了我是錯的。只見一個小個子的沖我跑來,打了一個前軟翻;又一個跑過來跳了一個大跳,緊接著,跑來了一個又一個,動作難度也隨著越來越大等到最后一個的時候,她深呼一口氣,快速跑過來,側(cè)軟翻,前軟翻,又打了一個難度最大的空氣翻。我不禁從心里佩服這幫小家伙,一定是學(xué),F(xiàn)代化的.設(shè)備幫助了她們。

  走出舞蹈室,我漫不經(jīng)心的往教室一看:天藍色的墻壁,白色的黑板,彩色的字跡,可以調(diào)整高低的桌子上,擺著一臺臺嶄新的電腦。我來到教室坐下,只見老師講課不用像以前那樣辛苦,老師和同學(xué)可以用電腦進行交流,老師在電腦上打的字,同學(xué)們都可以看到,同學(xué)們上課回答問題的答案,老師可以隨便查看。就這樣同學(xué)們上課不用舉手,直接把答案輸進電腦就可以了。同學(xué)們掌握知識的情況,老師只要輕輕一點,屏幕就會出現(xiàn)一張清新的圖表,讓老師一目了然。

  二十年后的學(xué)校是美好的,老師的工作更加輕松,同學(xué)的學(xué)習(xí)更加愉快。

二十年后的學(xué)校作文15

  光陰似箭,時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,地球上發(fā)生了翻天覆地的變化,要說變化最大的,那就是現(xiàn)在的學(xué)校了。

  現(xiàn)在的每個家庭里都有一個傳送站,只要家里有小朋友上學(xué),拿自身的學(xué)生證在傳送機一靠,傳送機就閱讀出來相關(guān)信息,把學(xué)生自動送到學(xué)校大門口。接下來,你會發(fā)現(xiàn)自身在一個森林公園門口,美麗的教學(xué)樓掩映在綠樹成蔭,花團錦簇的學(xué)校里,給小朋友們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校的大門口有學(xué)生的面部識別系統(tǒng),刷過學(xué)生卡,將臉在門口的“鏡子”里照照,隨便還可以整理儀容儀表呢,就可以邁進美麗的學(xué)校了,當(dāng)然,假如你不是該學(xué)校的老師或?qū)W生,通不過系統(tǒng)識別的`話,那對不起了,自然會有校警將你帶走,壞人就送警察局了哦。

  走進學(xué)校,你看到樹木,鮮花,草地。。。。。。你一定會好奇的問:“怎么沒有操場呢?小朋友們怎么活動啊”?這你就不用擔(dān)心了,現(xiàn)在的小朋友使用的是最先進的學(xué)生操場,而且就在草地和樹林下面,節(jié)約土地資源,也就是在地底下哦。在那里,乒乓球場,排球場,羽毛球場,甚至足球場,應(yīng)有盡有;田徑場,規(guī)范的跑道,樣樣齊全。并且為了小朋友們的身心健康,還有人造太陽和人造白云,就像在陸地上一樣,沒有什么區(qū)別。

  走進教學(xué)樓,有許多部電梯,將同學(xué)們送到指定的教室,教室寬大明亮,每張課桌上都有一臺電腦,這臺電腦里包括著這個學(xué)段所有的課本知識。上課時,打開電腦,選中科目,翻到所學(xué)頁數(shù)就上課了。再也不用像我們現(xiàn)在的學(xué)生每天背著沉甸甸的書包來上課了,并且還節(jié)約紙張,維護環(huán)境資源,是不是一舉幾得呢?

  瞧!這就是未來的學(xué)校,有很多先進的設(shè)施,保證學(xué)生們的平安;良好先進的學(xué)習(xí)工具,保證學(xué)生們悠閑的學(xué)習(xí),美麗舒適的環(huán)境,保證學(xué)生們的身心健康,是不是很棒啊!

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