一枚書簽作文

時間：2023-12-16 09:49:49 好文我要投稿

一枚書簽作文14篇（經(jīng)典）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一枚書簽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一枚書簽作文14篇（經(jīng)典）

　　一枚書簽作文篇1

　　“春去春又來，花謝花會開”，看看那火紅的楓葉，在風的吹動下，像芭蕾舞演員在空中隨著音樂翩翩起舞，又是這個季節(jié)，翻開書，一片火紅的楓葉映入眼簾，散發(fā)著芳香……

　　還記得當時，你我年紀小，不懂愁為何物，每天在那條小路上玩耍，在樹下，我告訴你我要參加鋼琴比賽的消息，你比我還興奮，說一定要拿獎回來，我望著那雙水汪汪的大眼睛，內(nèi)心充滿了自信，我堅定地點了點頭。

　　我每天坐在琴前練習，你安靜地坐在那里，閉著眼睛享受著美妙的琴音，融入美好的情景之中�？墒牵业腵手不小心劃傷了，你細心地找來藥替我包扎，可是血依然止不住地流，我心里難受極了，你一聲不吭地離開了。

　　我沮喪地坐在琴前，面對著琴鍵發(fā)呆，手不能碰觸琴鍵，你跑過來沖我大喊：“不是答應我要得獎的嗎？就因為這點困難就退縮了，不敢前進了？”我的眼淚像斷了線的珠子，不停往下掉，你用手把我拉到琴旁，我望著那雙水汪汪的眼睛中滿含著淚水，我的心軟了，我開始練習，一遍又一遍，把疼痛拋在腦后，你靜靜地站在琴旁陪伴著我。

　　在比賽那天，我得了獎，可是卻找不到你，我不停地跑著，焦急地找你，可是，你再也沒有出現(xiàn)……

　　朋友，又是這個季節(jié)，楓葉已經(jīng)紅了，等著你和我一起收集呢，我彎下腰撿起一枚最紅的楓葉，夾在書中，讓我和你的這段美好時光永遠保存下來，永遠珍藏著……

　　一枚書簽作文篇2

　　每次打開六年級語文課本，都會忍不住自己的思緒，飄向那段難忘的小學生涯�；顫婇_朗的同學，嚴謹慈愛的老師，干凈鮮紅的跑道，高大勵智的木棉，那里有太多太多童年唯美的記憶，那里更記錄了我的成長……然而最不能忘懷的是夾在語文書中被我視為珍寶并且誰也不允許觸碰的那枚小小的書簽。

　　書簽的構(gòu)造極其平常。銀杏葉型的乳白色小卡紙中描繪著三朵立于技上的開得正艷的'精巧玉蘭花。但于我，書簽卻極為不平常。書簽的右下角有五個小巧秀美的字——藍老師，愛你。

　　記得那是兩年前的三月的一天下午，校園的那一株高過四樓的玉蘭花樹早已開了花，滿枝都散發(fā)著淡淡的玉蘭花香。時不時地，總有一兩朵開得正好的小小玉蘭花調(diào)皮地蹦下，落在過路學生的頭發(fā)上。那天，班里只余下我一人。在金黃的陽光照耀下，班里頭的桌子、椅子、地板全都仿佛度上了一層金。我手捧一本書，靜靜地看著。不一會兒，忽然輕撫我肩頭的溫暖手掌打斷了我的思路，不禁轉(zhuǎn)過頭，原來，是藍老師。

　　“這么晚了怎么還不回家呀？不要讓爸爸媽媽擔心啊。”藍老師溫柔地詢問。

　　“沒事的。我和爸爸說了，今天晚點回家�！�

　　“但是太晩回家會危險的。對了，我記得你上次考了95分吧？最近進步挺大的，我正想著把這枚小書簽送給你作為獎勵呢。下次要再接再勵，考得更好，努力取得第一，好嗎？”藍老師一邊晃著手中的書簽一邊說�？粗{老師遞過來的這枚精美的書簽，看著籃老師充滿信任和期待的笑容，我堅定地點點頭。

　　窗外，玉蘭飄飄，窗內(nèi)，師生心意逾近。

　　眨眼間，玉蘭花落了，滿樹翠綠，輕風間只聽見樹葉的吟唱。班里一片寂靜，我們望著藍老師，只愿這一刻成為永恒，只愿我們六（三）班永不分離。鈴終究是響了，從這一刻起，我們不再是單純稚嫩的小學生，而是成熟穩(wěn)重的初中生了。輕風拂進窗內(nèi)，吹拂著我的碎發(fā)，也吹拂著我平靜的心湖。我又拿出了書簽，看到那秀美字跡時不住地濕了眠眶。

　　我放下這書簽，望向窗外，景變了，天未變。愿遠方的藍老師，看到這藍天時，可以想起我們倆之間這書簽的故事。

　　一枚書簽作文篇3

　　窗前的書桌上，夕陽的余暉為桌上的一切鍍上一層淡黃的金邊。書本與作業(yè)隨意地攤開在桌上，一枚書簽在書頁上躺著，安靜而閑適。這是一枚普通的樹葉兒書簽，清晰的紋理，翠綠的表皮，淡淡的香氣，都顯示它的樹葉身份。如其他的銀杏葉兒一樣，狀似扇，形似貝，薄如紙，輕如羽，潔凈而雅致。

　　拿起書簽細細端詳，往事便浮現(xiàn)在眼前。小學時回老家，必去的便是老屋旁的'銀杏林。早年間種下的銀杏，現(xiàn)已棵棵粗壯挺拔。若是在烈日當空的午后，捧書到林間靜靜享受，便使我感到滿心的愉悅與歡喜。清涼的空氣沁人心脾的香味與書中的淡雅文字相得益彰，心也安靜下來。林中更有許多有趣的事物，如樹上的白果，樹下草叢中若隱若現(xiàn)的昆蟲等。讀得累了，我便在林中無拘無束地自由穿行，享受擁抱自然的樂趣。這片樹葉，也應該是讀書時信手拈來夾在書中的吧。一片小小的銀杏林，便帶給我無窮無盡的美好回憶。而這枚書簽，便寄托了童年林中的歡樂與美好。

　　初中時，再回老家。到達老屋，已是傍晚時分。一下車，我就向我記憶中的那片銀杏林跑去，再也沒有看到那片高大挺拔的樹林，也沒有聞到那樹林里特有的清香，也不再聽到蟲兒的低鳴。銀杏林在我的眼前消失了，取而代之的，是一棟棟新建起的房屋。內(nèi)心波瀾涌動，淚水悄然而至，我不愿相信眼前訝然的事實，繼續(xù)向記憶中的樹林跑去。我甚至堅信這一切都只是幻覺，真正的銀杏林，滿載著童年歡樂的銀杏林還在那里等待著我的回歸。當我的手觸碰到那堅實的墻壁時，一切希望與幻想都就此破滅。它真的消失了，永遠的離開了我。留下的，只有記憶中還依舊存在的歡樂與美好，還有就是僅存下來的那片銀杏葉兒。夕陽落下了地平線，身旁被寂靜與黑暗籠罩，正如我此刻的心情一般。

　　飄散的思緒重新組合，回憶從眼前褪去，重又回到現(xiàn)實。手中的書簽，在夕陽的照耀下閃現(xiàn)著別樣的光輝。其實，銀杏林從未消失，它永遠生長在我的記憶深處，依舊高大挺拔，依舊潔凈雅致，正如我手中緊緊握著的這枚書簽。

　　夕陽西下，葉片上的光輝漸漸隱去。但那片清幽的樹林，將永留在心間。

　　一枚書簽作文篇4

　　在書桌前，掛著一枚小小的書簽，每天一坐在書桌前，看著書簽在陽光的照射下折射出五色的光芒，心中就會燃起一團前進的火焰。

　　不久前，學校有一場英語口語大賽，許多同學都踴躍報名參加，當老師將這一消息在我班宣布的時候，我立刻來了興致，老師說報名的同學可以舉手，我好不猶豫地要舉手報名，可就在手要舉起的那一剎那，仿佛被什么東西壓住，突然垂下來，自己的心里一下子變得失落起來。"自己能行嗎?萬一出丑怎么辦?高手那么多，自己的水平肯定不行呀!"一大堆問題瞬間涌向我的思緒，看著別人爭先恐后地報名，我一直沒辦法讓自己沒辦讓自己自信起來，我一直在參加與不參加中掙扎，最中，我還是沒有報名，盡管，自己真的很想?yún)⒓颖荣悺?/p>

　　回到家，我躺在床上，一直想著比賽的事。姐姐看我不高興，問我怎么了，我便把事情告訴了她，還問我她應不應該參加比賽，她笑了笑，說:"你不是一直有希望自己能變得自信，勇敢嗎?你認為自己是個勇敢者么?""我是勇敢者!"可說完，自己又低下頭去。姐姐沒再說什么，遞給我一張書簽，我接過書簽，一團火紅火紅的火焰映入眼簾，紅哄耀眼，我翻過來"勇者無懼4個大字，它就想一縷火苗，瞬間點燃了我新里那團已冷卻的奮斗之火，我全身的能量似乎都被激發(fā)出來了。"我懂了!"我報名參加了比賽，而且，取得了我意想不到的成績，那枚小小的書簽給了我無比的.信心，讓我成為一個真正的勇者。

　　這枚書簽，就想人生的航標，在我迷茫的時候，我人生當中一個重要的引領(lǐng)者!

　　在我的書桌前，一直掛著一枚小小的書簽。

　　一枚書簽作文篇5

　　那素白的梅花的一瓣，靜靜地倚在書中的角落里。

　　窗外冷得刺骨，漫天飄飛著鵝絮樣的雪花，將一切染成素白，又是那么冰冷的一天。我拿起鑰匙，徑直朝樓下走去。

　　踩在柔軟的雪地里，深一腳，淺一腳。遠遠地看到有團體影，我朝人影走去。你穿著棉襖，坐在塑料椅子上。你嘆了一口吻，仿佛有些無法。塑料椅子邊，擺著幾幅畫。那是素白的，純潔的梅花開滿了樹，雪在梅花身上蓋了厚厚的一層，雪白，花更白，有些凄慘。我有些躊躇，為什么你不畫些艷麗的，濃郁的花，讓更多的人來買呢？你伸手撩了撩額前的發(fā)絲，淺笑著說：“不，我就喜歡梅花�！蹦氵€說，每到這個時分，家鄉(xiāng)總是開滿了這樣的花，仿佛又是一個春天。從和你的說話里，我曉得了你是學美術(shù)的，為了賺取學費，你走出了家鄉(xiāng)，離開這里為本人尋覓將來而賺錢。

　　天色漸漸暗了上去，風也有些大了。雪落在了我和你的肩上，厚厚一層。我轉(zhuǎn)身走回了家。開了燈，便發(fā)現(xiàn)遠遠的夜幕里的一團體影，還靜靜地坐著。忽然覺得你很固執(zhí)，很剛強，就像那只愿在冬天開放的`梅一樣。

　　第二天，我朝樓下走去。你依然還在那里，靜靜地倚靠在面前枯死的老樹上。光禿禿的黝黑的枝干，在素白的雪的映托下是那么刺眼。你說，這棵樹和本人的父親很像，靜靜地，無聲地陪伴著本人。

　　你說，你要走了，換個中央去，說不定人們會喜歡你畫的花。你淡淡的笑了笑。我心里有些敬仰起你來。你托了托我的后背說，要好好學習呀。

　　“你喜歡看書嗎？”你問我。

　　“嗯�！蔽尹c了搖頭。于是你遞給了我一本書�！罢乙粋€適宜的東西當書簽吧，一片樹葉……什么都好�！蹦阈α诵Γ骸拔易吡恕！薄班拧！�

　　當我再次下樓時，找到了你倚過的樹前，卻被眼前的現(xiàn)象驚呆了。那一棵枯死的老樹，開滿了花，那素白，剛強，隱忍的梅，在風中，搖曳起舞。

　　我拾起了在雪上的一瓣，夾在了你給我的書里。

　　每當有人問起我時，我總會說，你沒走�？矗憔拖裨跁械哪撬匕准儩嵉臅�，靜靜地倚在某個角落，無聲的綻放······

　　一枚書簽作文篇6

　　夾在蘊滿墨香的書中，枯黃的只是外表，沉積的是歲月的美麗�！}記

　　不大的屋子，昏暗的燈光，老人慢慢挪動腳步，墻邊推放著一疊書，脫線且斑黃。她走過去，憐愛的捧起一本枯朽不堪的書，無意間掉落下一張同樣枯舊卻氤氳著淡淡墨香的書簽，我先她一步撿起，紙質(zhì)不錯的書簽，上面有幾行簪花小楷，字跡模糊卻也能看出精致工整，老人顫抖著接過書簽，在那混沌的眼中，似乎看到了從前。

　　她出身書香門第，家中并不富裕但還算殷實，從她的談吐氣度也可以想見當年名媛淑女之模樣。出生于動蕩年代，剛剛開始的新文化運動正引領(lǐng)著朝氣蓬勃的青年向舊思想告別，她的童年卻是浸在儒雅的國學中，滋養(yǎng)著她的思想靈魂。

　　然而就是這樣一位知書達禮的女子，為了感情，離開了家，帶著不多的錢財和幾本書。那時的中國正陷入絕望，九一八事變后，日軍的鐵蹄狠狠地踏過了從東三省開始的中國大地，她與丈夫只能在戰(zhàn)亂中尋找偏安一隅，四處躲藏。她經(jīng)歷了最殘酷的世事變遷，原本深宅大院里的嬌慣小姐只能在歲月中接受命運的磨礪，她卻在這戰(zhàn)火中與丈夫相濡以沫，撫養(yǎng)了六個孩子，并肩建立了一個不算美好卻完滿的家庭。

　　人生一夢，白駒過隙，歲月斑駁著她的容顏，她曾經(jīng)纖纖素凈不染煙塵的'手刻畫了光陰的變遷，那曾經(jīng)巧笑言兮、顧盼生姿、明眸皓齒的女子隱去，剩下的只是一個已為人婦的堅毅女人，然墨跡已散，墨香猶存。

　　世事之故，她不是那嘆“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的嬌弱千金；她也無法保持曾經(jīng)“云想衣裳花想容”的皎好笑顏。她卻如梅，香自苦寒來；如蓮，出淤泥不染；如蘭，淡若云渺然。

　　歲月是朵兩生花，外在的遲早隨風淡逝，在心田間卻蘊育出更醇芳的美。眼前的老人，我的太奶奶，用那曾“十指不沾陽春水”的手帶大了我爺爺和爸爸。她用人生告訴我，人也可以如書簽，夾在歲月中，衰黃外表也掩不去墨香熏染的美麗。

　　一枚書簽作文篇7

　　從前，我的書桌旁一直掛著一枚書簽。雖然它很普通，但是對于我來說，卻有著別樣的意義。

　　那枚書簽是我十歲時最好的朋友送我的，也是在那天，她因父母工作的變動離開了這個曾經(jīng)溢滿我們歡笑的城市。臨走前，她把這枚親手制作的書簽送給了我，說道；“即使我們天各一方，我們的情誼也不會因此而斷絕。這是我親手制作的書簽，希望它可以替我繼續(xù)陪伴著你�！蔽姨嫠寥パ劢堑臏I珠，小心翼翼地把這枚書簽放進外衣的小口袋里。她的父母招呼她走時，我看見了從她眼中流露出不舍的光芒。我使勁對她揮揮手，大喊：“我會保存好這枚書簽！”她也喊道：“如果你沒有保存好它，我會回來沖你發(fā)脾氣的'！”從此，我就把它當做了珍寶，去哪都帶上它。

　　這枚書簽陪我哭，陪我笑。看見它我就會想起從前快樂的點點滴滴。

　　幾年以后的一個暑假，我和媽媽一起到草原上玩，我依舊把書簽放在了衣服口袋里。我和媽媽坐在小河邊玩時，我把那枚書簽拿了出來，對著廣闊無邊的大草原上喊著：“你看見了嗎？等你回來了，我們一起來大草原玩!”真希望這風兒能把我的話帶給她�；丶視r，我剛準備收起書簽，一股大風突然把書簽吹進了小河中，我一下想扎進河中拿回書簽，卻被媽媽拉住了。這片草原頓時變了色彩，沒有了藍天白云，只有兇狠的大風和漸漸向遠方飄去的那枚書簽——承載著我和她情誼的書簽……

　　我失信了，我沒有保存好那枚書簽，我與她從前的點點滴滴也飄向了遠方�？墒牵业呐笥寻�，你不是說如果我沒有保存好這枚書簽，你就會沖我發(fā)脾氣嗎？你怎么還沒有回來�。�

　　書架上的那枚書簽不在了，而我卻每晚都會夢到它，和我們從前快樂的時光。

　　一枚書簽作文篇8

　　一本書，一枚書簽，一杯淡茶，一縷陽光。

　　擁有一枚書簽，就像擁有間隔一個世界與另一個世界的能力。

　　我至今珍藏著一枚書簽，外表不華麗卻做工精美，價格不昂貴卻十分珍貴——那是你送于我的。風吹過，有它獨特的香味。

　　那是一個早晨，還是一個下午？已記不清。只記當時你坐在我身邊，從身后變戲法般拿出一個禮品盒，顏色淡紫，溫馨美麗，欣喜的接過，打開一看。

　　“媽，你真好�！�

　　是一枚精致的書簽，是按照黃金比裁剪的吧，不然怎會給人舒服之感？書簽上下各有一個銀色釘子，不知是做什么的，也許是裝飾吧。

　　我小心將書簽夾入最愛的一本書，小心地放好。

　　你說有事，要出去一趟。

　　我看電視累了，就關(guān)了它，躺在沙發(fā)上發(fā)呆。

　　“那枚書簽我還沒好好看看呢！”

　　趕緊去拿出那本書，取出那枚書簽，揭下封在上面透明的皮紙，左看看，右瞧瞧，真是越看越喜歡。突然才發(fā)現(xiàn)。那枚書簽原來是兩層疊在一起的。那兩枚銀色的釘子是固定的。

　　我小心將釘子取下，打開夾層。

　　親愛的女兒，你是最棒的！

　　下面是我倆極度縮小的搞怪照片，看背景，應該是我那次考試失利，你帶我出去散心拍的，那時你便告訴我，我是最棒的。

　　一陣酸楚涌上心頭，眼睛慢慢濕潤。這時你回來了，看見我紅紅的眼，又看見我手中的書簽便走過來，輕輕摟著我，低聲說：“女兒，不要有太大壓力，不管怎樣盡力就好，你是最棒的.，不是嗎？”我趴在媽媽懷里，眼里滿是幸福的淚。

　　媽媽，您在我的生命中，就像書簽和書的關(guān)系。一枚書簽將一本書分為兩個世界，有人把它夾在令人快樂的那一部分之后，但翻開便是悲劇；但我更愿將它夾在悲劇之后，因為翻開便是喜悅。媽媽，有您做我的母親，便是我一生最大的喜悅。當我苦難無助時，你封住痛苦的來源，悉心教導我；當我略微懂得，你便打開世界的窗口，讓我領(lǐng)略這世間的神奇。媽媽，感謝你！

　　一枚書簽，作為一個間隔體，間隔書中一個世界與另一個世界。

　　一枚書簽，作為一個承載體，承載母親對我深深的愛。

　　一枚書簽作文篇9

　　一枚小小的書簽承載著我的每一個夢想。它見證著我的每一次成長。在那輝煌歲月它陪我走過了春夏秋冬，但留下的是每一次新的期待、新的目標。它充滿了我童年時所做的夢。寄托著別樣的情愫。

　　我曾經(jīng)一度以為當宇航員是我的夢想。漫步在太空、遨游在宇宙。一切的一切都是那么夢幻。我于是開始瘋狂地了解宇宙中的新鮮事物。我把我從不曾了解到的都看了一遍。在我看最后一本科普書時。我把它夾在了我的書頁中�？梢砸院笪揖驮僖矝]有打開過它。再也沒有看見過那枚小小的書簽。當我偶然一次翻開它時，原來上面已經(jīng)布滿了灰塵。書簽從書中抖落出來。我呆呆的望著書簽，書簽仿佛是在告訴我：“不。這不是你的夢想。你遺落的不是”我“（書簽）而是你曾經(jīng)一度以為的夢想�；覊m不滿的'也不是書，而是你曾經(jīng)遺忘的夢。這是我才知道。我已經(jīng)遺忘了曾經(jīng)的這個夢想。開始了我的另一個夢！

　　我夢想著有一天我可以成為服裝設(shè)計師，看到別人身著我設(shè)計的閃耀衣服時。我一定會很高興。于是潮流雜志又成為了我心中的那本書。我把小小的書簽夾在里面，卻再也沒有想起過它。學習占據(jù)了我的心，我早已無暇顧及我曾經(jīng)的夢。在我翻箱倒柜找書時才又看見了那枚小小的書簽，它還是靜靜的躺在那兒。

　　我自那以后再也沒有遺忘過它。我開始頻繁的使用它。它也成了我生活中的一部分。

　　書簽有一層淡粉色的邊框，邊框中有三行淡藍的的小字“讓書香為充滿你的世界，讓書開啟你的心靈。別遺忘曾經(jīng)的曾經(jīng)。抓住你的眼前“

　　小小的書簽。陪我度過了小小的童年，留下了小小的回憶。它平淡無奇，卻承載著我的每一個夢想。

　　小小的書簽。讓夢去遠航！

　　一枚書簽作文篇10

　　翻開一本名為“人生”的書，手執(zhí)一枚名為“記憶”的書簽，從此踏上未知而美好的旅程。

　　人生，絢麗之處不在于起點與終點，而在于沿途的風景。在人生的每一個站點，駐足回望來時的路，哪怕滿布荊棘，卻也收獲甚豐。我們的記憶也因此充實，因此斑斕。

　　友情的書簽——簽下感動

　　那枚書簽，有與眾不同的質(zhì)地，也有不同一般的深意。那是我最喜歡的圣誕禮物之一，雖然只是一個白色背景、藍色條紋的蝴蝶結(jié)，但那是我最要好的朋友手工織出來的。我知道，那其中包含了我們的友誼和在一起“有福同享有難同當”的`點點滴滴。我將它一直珍藏到現(xiàn)今。每次觸摸它，便覺那柔軟、細膩的材質(zhì)，一如我的心般溫暖和感激。

　　一針一線，在記憶中簽下感動！

　　親情的書簽——簽下斗志

　　那枚書簽，上面只有十四個字，但字字遒勁有力，字里行間無不透射出力量，鼓舞、鞭策我不斷前進。白紙黑字，清楚地寫著“只要信心不滑坡，辦法總比困難多”�？此埔痪淝纹さ脑捳Z，我卻讀出了爸爸對我殷切的期盼與渴求的希望。因為這枚書簽，我比以前更加認真、更加努力，只是為了不讓站在我身后，默默付出、默默支持我的人失望，只是為了向他們證明我的實力，只是為了讓他們的守望開出成功的花朵。一字一句，在記憶中簽下斗志！

　　隨緣的書簽——簽下隨性

　　那枚書簽，只是千萬片落葉中與我最有緣分的一片罷了。我靜靜地走在林間小道中，落葉蝶飛般飄落，落在腳下，形成獨特的一條路，踩上去有一聲輕而脆的聲響。然后我伸出手，接住一片葉，結(jié)束了它的天空之行，卻開啟了它的書香之旅。隨意翻開一頁書，將它夾在其中，若有興致，還可以在上面寫下我最愛的詩詞、或是一句座右銘、再比如是一時的感悟雜筆……筆尖流淌出來的不是文字，而是滿滿的幸福與歡悅。而此刻，一切沒有“該怎么做”，只有“想怎么做”，視心情而定，這便是自由與愜意。

　　一花一葉，在記憶中簽下隨性！

　　每段記憶背后的故事，都意味深長，如同人生，還有待我們?nèi)?chuàng)造和體驗。那么，請用所有書簽里的記憶去裝點人生的書籍……

　　一枚書簽作文篇11

　　暖暖的午后，連空氣也是橙色的，柔和的像一杯透亮的果汁。這時，我常常會夾著一本書，或是小說，或是散文集，或是詩集，然后邀上暖暖的陽光，席地而坐，翻動書頁。

　　抽出書簽，夾在書頁中。忽然看見這枚書簽已經(jīng)褪了色，邊角已經(jīng)不平整了。細細的算了一下，呵！難怪呢，已經(jīng)五個年頭了。我凝視著它。

　　時間好像忽然倒退到五年前的光景。那時，我讀四年級。與這書簽相遇，是在那年的兒童節(jié)。

　　我渴望在兒童節(jié)那天收到一個大娃娃作為禮物，穿著美麗的蓬裙，長睫毛的眼睛會一睜一閉。我把我的禮物透露給了母親，然后滿懷期待。兒童節(jié)那天，我一直跟在母親身后，等待著、暗示她、提醒她，多希望下一秒，母親就捧著一個大娃娃送到我眼前。但是一直到晚上都沒有。我有些著急，就問：

　　“媽媽，今天是兒童節(jié)，我的.禮物是什么呀？”

　　“你是大孩子了，不用過兒童節(jié)了，當然就沒有禮物了啊�！�

　　“可是……可是我想要……一個大娃娃……”

　　說著說著，我的聲音就低了下去，內(nèi)心充滿失落。母親見狀，就回到房間里找了一件東西遞給我，“這個送給你吧�！�

　　我接了過來，是一張精美的書簽。書簽上一個恬靜的女孩手捧一本書倚在一棵樹上，她在看書。濃密的睫毛覆蓋在微微下垂的眼瞼上，嘴角有淺淺的笑，神態(tài)專注。樹枝上站著一只張嘴啼叫的美麗的鳥。

　　“媽媽，這個書簽好漂亮啊。”

　　“是�。∫驗�，讀書是最美的姿勢。”

　　“讀書是最美的姿勢”。我若有所思地看看媽媽，在看看這枚書簽。沒錯，雖然只是一個小小的畫面，但我發(fā)現(xiàn)那個讀書的女孩在畫面上顯得格外美麗，那是一種安靜從容、充滿內(nèi)涵的美麗，讓我想起“腹有詩書氣自華”那句話。

　　從那以后，我效仿著書簽上的那個女孩的姿勢，也常常讀起了書。慢慢的慢慢的，我真的喜歡上了讀書。草地上、樹蔭下、書桌上、床頭枕邊，常常都有我讀書的身影。

　　凝視著母親送給我的書簽，想起了往事。這是指引我走進書本的書簽，我微微地笑了一下。這枚書簽，穿過了時間，將我的記憶烘烤得蓬松而清香。

　　我伸手撫平了書簽邊角的折皺，小心地把它夾進書頁中。

　　一枚書簽作文篇12

　　看書的時分，往往會有看到中途由于某事而不得不停上去。這時分便需求書簽來幫我們記載，以便下次持續(xù)閱讀。或許是一枚樹葉，或許是專門制造的書簽，或許僅僅是悄悄的一個折痕。但，它卻記載著我們閱讀的點點滴滴，不致于在下次閱讀時手忙腳亂，手足無措。

　　記得那是小學的時分，班上不曉得什么時分忽然開端盛行起“賽爾號”，我自但是然地成為了一個老手玩家，在學校經(jīng)常幾團體湊在一堆就開端興奮地討論起來。不過很快，我就發(fā)現(xiàn)了一個“嚴峻”的成績——我似乎沒有足夠的工夫（一周二非常鐘）去接義務做義務的，更別說去晉級什么的'。于是乎，我只可以是長嘆息了。

　　在某一日的“交流會”上，當我和旁邊的朱同窗討論起這個成績的時分，他掉以輕心地插了一句：“這個復雜，聽他們說（留意這個用詞）只需充個什么東西就行了。”

　　我心中難免心動。畢竟揚眉吐氣還是我們這群菜鳥們的希望嘛。當日我便回家輕手輕腳從本人錢罐里拿了十塊錢，第二天交給他，讓他幫我充值一下。

　　當天回家，我似乎有點過于緊張了，看誰都覺得在狐疑本人。我便在興奮與緊張交錯中，等候著朱某某同窗的音訊。

　　惋惜，不幸的是，朱同窗在電腦課（這個工夫……）幫我作案的時分被教師抓獲，老班迅速傳訊我們倆。我在心里一邊暗罵這家伙不夠義氣，一邊考慮著本人的脫身之計。我忽然心血來潮，貼在他耳朵旁邊說道：“要是你等會兒不說我，我就……”

　　他搖頭回絕，“我本人都扛不過來了，不行不行！”

　　毫無疑問，我被“逮捕歸案”。在被經(jīng)過一系列的思想教育后，我才被放了出來。而這件事，就像一枚書簽普通，不斷被老爸老媽掛在嘴上，也烙印在了我的心中。

　　異樣，在人活路上，這就是我們一枚枚的書簽，記載著我們生長的點點滴滴。也正由于有了它們，我們的生活才變得有跡可循起來。而每團體生命中總會有一枚書簽，讓人難忘。正由于有了它，才讓我們的人生，變得多姿多彩，而不再單調(diào)起來。

　　一枚書簽作文篇13

　　人生就是一本書，這本書中有太多的精彩片段。在書里插上一枚書簽吧，把它獻給你最不想忘記的記憶。

　　也許是因為我的書才剛剛開始，也許是因為我正在經(jīng)歷著書中的折點，不知怎么地，我懷念起了無憂無慮的童年。

　　春天那頁，我要用畫滿風箏的書簽。

　　當我開始第一次換牙的時候，爸爸媽媽每年春天都會帶我去滄浪公園放風箏。我特別喜歡蝴蝶模樣的風箏，我覺得它們很美，尤其是我和爸爸媽媽一起把它們放上天時，那就更美了。我總是想要自己放一下，但由于個子太矮了，沒辦法控制風箏。這時媽媽就會把我抱在前面抓著卷線棒跑，而爸爸就在后面抓著風箏線追我們，在我們?nèi)玮彽男β曋�，“蝴蝶”仿佛也很羨慕我們，看，它在天上遠遠地注視著，笑著呢！

　　夏天那張，我要用畫著小船的.書簽。

　　小時候，家門前有一條小河。每當?shù)搅讼奶�，爸爸媽媽就會讓我坐在木桶上，把木桶放到河里，然后用手推著桶向前走，我便悠閑地坐在船上，時不時還會被抱下水來游一會兒。嬉水聲、喧鬧聲、笑聲，蕩漾在粼粼的河面上。

　　秋天那張，我要用畫著自行車的書簽。

　　那年秋天，我剛買了一輛自行車。秋風吹著秋葉，我在斑斕的落葉上騎著自行車，媽媽在前面鼓勵著我，爸爸在后面扶著我。一家人其樂融融，多么和諧，多么溫馨！當我學會騎車時，全家人的喜悅還回蕩在那個動人的秋天里。

　　冬天那張，我要用畫著雪人的書簽。

　　那是不經(jīng)常有的一個下雪天，我們格外珍惜地上的每一粒雪。我們一起在地上打鬧，我們用雪堆成了兩個堡壘。我和媽媽還有鄰居小伙伴用一個，爸爸和叔叔們用一個。雪球在兩個堡壘之間飛來飛去，歡樂也在兩個堡壘之間飛來飛去。在這樣一個寒冷的冬天里，歡笑聲給我們帶來了另一份溫暖。

　　每一枚書簽，都記錄著我那繽紛多彩的美好人生。

　　一枚書簽作文篇14

　　夾在蘊滿墨香的書中，枯黃的只是表面，堆積的是歲月的美麗�！}記

　　不大的屋子，昏暗的燈光，老人漸漸移動腳步，墻邊推放著一疊書，脫線且斑黃。她走過來，愛憐的捧起一本枯朽不堪的書，有意間掉落下一張異樣枯舊卻氤氳著淡淡墨香的書簽，我先她一步撿起，紙質(zhì)不錯的書簽，下面有幾行簪花小楷，字跡模糊卻也能看出精致工整，老人哆嗦著接過書簽，在那混沌的眼中，似乎看到了從前。

　　她出身書香門第，家中并不富有但還算殷實，從她的談吐氣度也可以想見當年名媛淑女之容貌。出生于動亂年代，剛剛開端的新文明運動正引領(lǐng)著萎靡不振的青年向舊思想辭別，她的童年卻是浸在儒雅的國學中，滋養(yǎng)著她的思想靈魂。

　　但是就是這樣一位知書達禮的男子，為了感情，分開了家，帶著不多的錢財和幾本書。那時的中國正墮入絕望，九一八事故后，日軍的鐵蹄狠狠地踏過了從東三省開端的中國大地，她與丈夫只能在戰(zhàn)亂中尋覓偏安一隅，四處躲藏。她閱歷了最嚴酷的世事故遷，本來深宅大院里的嬌慣小姐只能在歲月中承受命運的磨礪，她卻在這烽火中與丈夫相濡以沫，撫養(yǎng)了六個孩子，并肩樹立了一個不算美妙卻完美的家庭。

　　人生一夢，白駒過隙，歲月斑駁著她的容顏，她已經(jīng)纖纖素凈不染煙塵的手描寫了光陰的變遷，那已經(jīng)巧笑言兮、顧盼生姿、明眸皓齒的男子隱去，剩下的'只是一個已為人婦的堅毅女人，然墨跡已散，墨香猶存。

　　世事之故，她不是那嘆“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的嬌弱千金；她也無法堅持已經(jīng)“云想衣裳花想容”的皎好笑顏。她卻如梅，香自苦寒來；如蓮，出淤泥不染；如蘭，淡若云渺然。

　　歲月是朵兩生花，內(nèi)在的遲早隨風淡逝，在內(nèi)心間卻蘊育出更醇芳的美。眼前的老人，我的太奶奶，用那曾“十指不沾陽春水”的手帶大了我爺爺和爸爸。她用人生通知我，人也可以如書簽，夾在歲月中，衰黃表面也掩不去墨香熏染的美麗。

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