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從此,我不再沮喪作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的從此,我不再沮喪作文,歡迎大家分享。
從此,我不再沮喪作文1
寒風(fēng)只能璀璨花的身軀,卻無(wú)法摧殘花的意識(shí)。
——題記
天越來(lái)越冷,秋天來(lái)了。整理書包,準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),我又看到了那張不及格的數(shù)學(xué)卷子,便狠狠的塞進(jìn)書包里,走出家門。
在路上,滿地都是枯黃的樹葉,一陣風(fēng)一吹,啊,好冷啊?粗@落葉、殘花。心里又是一陣難過(guò)。我可是數(shù)學(xué)課代表。≡跄芸歼@點(diǎn)分?jǐn)?shù)?我覺得我已經(jīng)輸了,變得不堪一擊,連爬起來(lái)的信心都沒(méi)有了,我對(duì)自己非常失望,覺得這首永遠(yuǎn)打不贏的`戰(zhàn)斗。
到了學(xué)校,我匆匆忙忙的收作業(yè),要趕到數(shù)學(xué)老師到學(xué)校之前把作業(yè)抱過(guò)去,走到辦公室門口,我還是猶豫了,總怕老師在里邊,并會(huì)對(duì)我提起這次數(shù)學(xué)考試,最后我還是敲門了,然后聽見響亮的一聲“請(qǐng)進(jìn)”。我慢慢吞吞的把作業(yè)放到桌子上,正要轉(zhuǎn)身溜走時(shí),老師說(shuō):“這幾次考試怎么回事,我前幾屆課代表都是考進(jìn)前三名的,再加把勁吧!找找原因!蔽抑缓命c(diǎn)頭,然后跑到班里,拿出語(yǔ)文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時(shí),我停了下來(lái),又仔細(xì)的看了一遍,我似乎有了更深的體會(huì),海倫·凱勒在逆境中成長(zhǎng),卻不說(shuō)放棄,一心追求這光明。
后來(lái),我要告訴自己,一次小小的挫折算的了什么,怎可居人足下。人人當(dāng)綠葉,誰(shuí)當(dāng)紅花?人人當(dāng)鋪石,誰(shuí)成高塔。我要在這次教訓(xùn)中得到失誤的原因,下次絕不可對(duì)自己說(shuō)放棄,絕不可再沮喪。
回家的路上,天空晴朗了。想起今天做的一齊,我笑了出來(lái),有充滿了信心,從此,我不再沮喪。
從此,我不再沮喪作文2
“怎么又這么差……”我看著試卷上鮮紅的觸目驚心的61分,呆呆地趴在課桌上,使不出一點(diǎn)兒力氣,眼淚也悄悄地順著臉頰流了下來(lái)……
放學(xué)回家的路上,天,陰沉沉的,厚重的烏云就如那鮮紅的分?jǐn)?shù),仿佛都?jí)涸诹宋业男纳,沉重地令我喘不過(guò)氣來(lái);氐郊液,我硬著頭皮拿著試卷走向媽媽。媽媽看了看分?jǐn)?shù)后,卻出乎意料地沒(méi)有批評(píng)我,但也沒(méi)有再出聲。飯桌上,氣氛壓抑得令我害怕。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想:這不會(huì)是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧?爸爸媽媽都沒(méi)有說(shuō)一句話,媽媽似乎是在努力克制著什么。終于,她嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你并不是一個(gè)很笨的孩子,以前你的成績(jī)都很不錯(cuò)。我知道語(yǔ)文是你的弱項(xiàng),你考這成績(jī)卻不僅僅是因?yàn)槟慵倨谕娴锰偭,主要卻是因?yàn)槟愕男膽B(tài)。我知道我將你的分?jǐn)?shù)看得比較重要,考得好高高興興的大家都好,可你一考不好,就像霜打的茄子——蔫了,這次也因?yàn)橹耙淮蔚氖д`就喪失信心。你首先得堅(jiān)強(qiáng),別被一次失敗就打垮,一次的失敗又算得了什么呢?加油,我相信你一定能行!”
爸爸也在旁邊附和:“男子漢大丈夫,不能像你剛才那樣垂頭喪氣的,像什么樣子?”過(guò)了一會(huì)兒爸爸又從電腦上調(diào)出一些資料:達(dá)爾文的`“生物進(jìn)化論”是戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的反駁之后最終確立的;居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次提煉終于提煉出了一克鐳;史泰龍?jiān)谙群?849次碰壁后終于成功;愛迪生發(fā)明蓄電池時(shí)失敗了2.5萬(wàn)多次……
從那之后,我就沒(méi)有因?yàn)槭《趩蔬^(guò),因?yàn)槲叶昧耍寒?dāng)我們處在黑暗的時(shí)候,不能放棄或一蹶不振,在堅(jiān)持的后面總會(huì)有一盞明燈出現(xiàn),引領(lǐng)我們走向成功的彼岸,我們要堅(jiān)信我們能努力走好人生的每一步!
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