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[推薦]我心愛的物品作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我心愛的物品作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心愛的物品作文 篇1
在我們搬家的時候,我在柜子的角落里找到了一部已經(jīng)過時很久的相機(jī)。出于好奇,我便用它拍了些照片,覺得很好玩,便把它帶去了新家。
它原先是我媽媽的相機(jī),因?yàn)檫^時而被遺忘在時光的角落里,久而久之,就沒人記得它了。它的外形并不是很精美,長方形的機(jī)身上早已蒙上了一層厚厚的灰塵,原先銀灰色的`漆已磨去了一大塊,鏡頭也變得有些模糊,早已不是從前被擦得锃亮的、被人們珍藏在木匣里的相機(jī)。打開這部舊相機(jī),藏在機(jī)身后面的鏡頭就會“咔嚓”一聲伸出來,幫我記錄下眼前的一幕幕景象。
我曾經(jīng)用它記錄下許許多多的事物:家門前的小巷、公園里的小橋流水、石縫中努力生長的小瓜苗……都被我一一記錄在相機(jī)的芯片里。不過,我一直不舍得刪除的是我老家的照片。在搬家的前一天,我不止一次提醒自己要把老家留在相機(jī)里,想念老家時可以打開來看一看?梢恢泵Φ搅送砩希叶紱]想起來這件事,直到快要離開老家時,我才猛然想起這件事,便匆匆忙忙地在父母的催促聲中拍下了為數(shù)不多的幾張照片,將它們帶到了新家。直到現(xiàn)在,這些珍貴的照片依舊存在相機(jī)里,存在我的心中。
無論什么時候,只要一拿起這部相機(jī),我就仿佛又回到了老家,又拿著相機(jī)在窗前拍照。
我心愛的物品作文 篇2
我特別珍惜的物品,是一年前,我姥爺給我留下的最后一件物品——玩具糖。
那個正午,我又餓又累,姥爺給我買了一個玩具糖。那東西長的長長的,還有兩個球,在我的搖動中能發(fā)出“咚咚”的聲音,我特別喜歡它!不久后,姥爺就要回老家了,他說:“我年紀(jì)大了,往后就不一定能回來了,你一定要珍惜那個玩具。”
在姥爺回家之后,我把玩具放在了一個不起眼的地方,只有我才能找到。每每想起姥爺時,我就拿起玩具看一看,就像看見了姥爺陽光般的笑容一樣。
在我聽到姥爺?shù)昧瞬恢沃Y時,我傷心極了!每每拿起玩具時,我就想起了曾和姥爺在一起的`歡樂時光。
要去看姥爺了,我緊緊地握住玩具糖。當(dāng)我把那個玩具給姥爺看后,他含糊不清地說了一句:“你還留著啊!”
看到姥爺生活已經(jīng)不能自理了,在床上也不能動了,我的心劇烈地震動著,心里有說不出的傷心與難過。在我拿上玩具要走出姥爺家的那個大門時,突然聽見姥爺完完整整地說了一句話:“你什么時候再回來?”強(qiáng)忍著淚水,我哽咽了!
一轉(zhuǎn)眼就是七八個月了,姥爺終究沒能抵擋住病魔,走了。
再拿起玩具糖時,姥爺那陽光般的笑容已經(jīng)變成了我腦海中的記憶。再一次站在姥爺門前,輕輕說了一聲:“我回來了!”可是,我卻再也看不到姥爺那燦爛的笑容了。我拿起那“最后的玩具”,和爸媽一起走向把姥爺送往地下的靈車,眼淚,像三峽泄了洪洶涌而來。
我心愛的物品作文 篇3
我過生日的時候,媽媽給我買了一個方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色,還有我喜歡的公主—愛洛:金色的頭發(fā)上戴著王冠,脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈,穿著粉色玫瑰花瓣的裙子,正在翩翩起舞起來呢,旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛,手上的帶子如飄帶一樣擺動著,最旁邊的貝兒公主,一件黃色的禮服和手套穿在身,手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰,文具盒背面的愛洛和貝兒都認(rèn)識了,看看美人魚愛麗兒的頭發(fā)是紅色的',頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣,美極了!
你打開文具盒正面,里面是鉛筆的“臥室”,看,一支支鉛筆正在躺著睡覺呢!咦,旁邊二個小“臥室”是干什么的呢?哦,是放比大橡皮小的橡皮,還有放大橡皮的,文具盒背面是尺子的“游樂園”,里面放著我的尺子,名叫“小將軍”,還有我的借書證陪伴著它,我的小幫手們可乖了,我要寫字的時候,鉛筆“王子”會立刻跳出來,把字寫得工工整整,當(dāng)我寫了錯字,美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來,把字擦得一塵不染,再看我的小兄弟,紅筆,在老師說改作業(yè)的時候可以用我的小兄弟,還有我的“小將軍”—尺子,我要畫一個直線的時候,他會立刻出來,幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西,放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”,放小橡皮的稱為“宿舍”,放大橡皮的是“冰箱”,你看,多溫順啊!我愛我的文具盒。
我心愛的物品作文 篇4
我的守門員手套換了好幾次,我現(xiàn)在用的是一副新的手套。
這副手套是藍(lán)色的,它是我媽媽剛送給我的。因?yàn)椤皡^(qū)長杯”的四場比賽我們都輸了,當(dāng)然了,問題不光都在我身上,后衛(wèi)、前衛(wèi)(中場)、前鋒也都有自己的問題。
下面是我的比賽情況:
第一場:銀海小學(xué)7分;市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1分。
第二場:我們輸了。
第三場,我們又輸了。
第四場:文登路小學(xué)16分,市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)0分。
我是我們足球隊(duì)的一名優(yōu)秀的守門員,每場比賽,都由我守門。可是在第二場比賽中,我右手的無名指受傷了,過了一個星期還沒好。那時候,我還沒有現(xiàn)在這副藍(lán)色手套。
因?yàn)槲业?手受傷了,所以,第三場比賽由于江川守門。而第三場比賽的上半場,劉教練讓我踢了前衛(wèi)。上半場結(jié)束后,爸爸說我踢得很好。
“區(qū)長杯”的四場都踢完之后,媽媽鼓勵我說:“輸了也沒什么,三年級繼續(xù)努力!边@句話鼓勵著我。從此,我對踢足球又有了新的目標(biāo)。
我喜歡我的守門員手套,因?yàn)樗鼛椭彝瓿闪吮荣悺?/p>
我心愛的物品作文 篇5
每個人都有自己喜歡的東西。有的人喜歡變形金剛,有的人喜歡玩具火車,有的人喜歡洋娃娃,還有的人喜歡玩具汽車。
而我喜歡的是那個藍(lán)色的小書包。記得我讀一年級的時候,媽媽送給我的禮物就是那個藍(lán)色的小書包。
六一兒童節(jié),我那天在學(xué)校,我喜氣洋洋地走進(jìn)學(xué)校。學(xué)校正在進(jìn)行著兒童節(jié)活動。我看著那么多的活動,就已迫不及待的向操場跑去,接著就是玩了很多活動。最后,我還得了一個“三好學(xué)生”的獎。領(lǐng)獎時候,我非常開心,就把獎狀放進(jìn)了書包。下課之后,我微笑的走出的校門口,在回家的路上,我那藍(lán)色的小書包好像在跟我微笑著說:“這就是你努力的成果!蔽一氐郊伊,準(zhǔn)備拿給我媽媽看的時候,我的'那個藍(lán)色的小書包比我還高興呢。
在我傷心的時候,我那個藍(lán)色的小書包也會很傷心。記得我讀二年級的時候,我的一張語文試卷的分?jǐn)?shù)是87分。心里想:回家又要被媽媽罵了。叮鈴鈴,下課了,我把試卷放進(jìn)你的書包里,背著我喜愛的小書包回到家里被媽媽罵了一頓,我的小書包又好像在對我說:“這就是馬虎的樣子!
我喜歡我的小書包。它不僅裝著我的學(xué)習(xí)用品,還裝著父母的希望和我的夢想。
我心愛的物品作文 篇6
我心愛的自行車就像一輛賽車一樣,帶給了我許多的快樂憂傷,在我的童年里留下了深深的回憶。
我的自行車在淘寶網(wǎng)上購買的,它可是很‘有名’的,全身穿著粉紅色的鐵甲,別人與它相比可是它高高在上哦!車輪就像它的‘鞋子’踏板是它的‘腳’。你們肯定會想:它的手去哪里?其實(shí)把手就是它的手了,它的手上還帶著一個‘小手鏈’——鈴鐺。我覺得它可以算是一個小女孩,就像我的伙伴,可是它也給我?guī)磉^麻煩。
有一天早上,我開開心心地騎著自行車去練習(xí)。不知怎么了,還是它不開心了,忽然自行車就直奔李叔叔的車子,我怎么搞它都不聽話。害得我被二姨夫和李叔叔臭罵了一頓,我突然間不喜歡自行車了。
哎,我心愛的'我心愛的‘賽車’你真是惹事上身呀!但是你也讓我得到過許多的稱贊。
有一次我騎著自行車去玩,許多人投來一個羨慕和稱贊的眼光。我頓時感到很開心,不知自行車是害羞了還是怎么了,開得更快了大家都說:“哇塞,好厲害誒,我要是有這樣的技術(shù)該多好啊!”我頓時臉紅了,自行車也開得越來越快了,我像超人一樣坐在自行車的‘身上’。
‘賽車’啊,你到底是好還是壞呢?
我心愛的物品作文 篇7
對于我來講,我的賽車是我一生的好朋友,它對我來說意義非凡。
它叫戰(zhàn)狼,是我爸爸買的,我非常慶幸自己能擁有這輛不可比擬的賽車,它的名字有點(diǎn)老土,所以我將它改名,叫天際線。
這車的控制方法很簡單,要準(zhǔn)備好6節(jié)7號電池,4節(jié)放進(jìn)車?yán)铮?節(jié)放進(jìn)遙控器里,有上、下、左、右四個鍵,都是紅色的,按下鍵,再加上不同的搭配,會出現(xiàn)前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八個方位,掌握了這八個方位,你的車就會根據(jù)你的意愿來移動,去你想想到的地方(注意,車子下有一個微調(diào)器,可以改變直線軌跡。)。
你可能會問“;天際線zL進(jìn)水,怎么辦?”在這里我教大家一個很簡單的'方法,那就是:將車翻過來,(注意,不要搞到導(dǎo)流片。)放在地上風(fēng)干。解決了這個問題,你可能還會問:“車子進(jìn)沙了,怎么辦?”在此,我再一次傳授高招,就是將賽車?yán)锏纳匙泳塾蚁陆,一點(diǎn)一點(diǎn)掏出來。
天際線zL的抓地力也很強(qiáng),平均一小時可跑11千米(注意了,這里面也有電池的消耗度),不管是刮風(fēng)下雨,不管是濕地沼澤,它樣樣能行,勇往直前,風(fēng)雨無阻它有一個缺點(diǎn),就是:在多次爬坡之后,會磨損輪胎。最好的是,將大厚皮輪胎換上。
另外,這個車箱上,有一個小工具箱,這里面可以放一些小工具。
不僅只有“天際線它的同胞還有風(fēng)影、黑帝、白駒、劍鯊……大家一起挑選自己心愛的賽車。大家來比一比,看看,誰是我們的賽車王。
我心愛的物品作文 篇8
今天回家,媽媽帶著神秘的微笑從房間里走出來,她對我說:“兒子,猜猜媽媽今天給你買了什么好東西呀”我想了想,滿懷期待地說:“不會是我做夢都想要的自行車吧”媽媽笑著說:“答對了”。我聽了,高興得一蹦三尺高,抱住媽媽狠狠地親了一口。媽媽被我的舉動逗得哈哈大笑,一邊笑一邊從車庫里推出一輛嶄新的白色自行車。哇!真的是我夢想的'自行車呀!我圍著自行車,左看看,右摸摸,有點(diǎn)愛不釋手的感覺。看了一會,我向媽媽提出來,要去空地上試車,還要叫上會騎自行車的小伙伴陪我一起去,讓他們羨慕我一下。媽媽聽了,也同意了。于是媽媽推車,我象一只小猴子一樣跟在車子旁邊上竄下跳的,我們一起走到了我家旁邊的空地上。
到了空地上,我先讓我媽媽把自行車停好,然后叫來了我的小伙伴們,他們看到了我的新自行車,都非常羨慕,一個勁的催我快點(diǎn)騎上試一下。
在小伙伴們的鼓勵下,我決定開始騎車。首先是練習(xí)推車,開始的時候我總是推不穩(wěn),車子不聽我指揮,東倒西歪的?粗一臉幼,小伙伴們都捧腹大笑。不過笑歸笑,他們還是在旁邊給我出主意,指導(dǎo)我。在小伙伴們的幫助下,我很快學(xué)會了推車,車子在我手里聽話起來。
等我練熟了,媽媽就開始教我騎車。我坐在車座上,手扶著車把手,緊張得滿手都是汗。媽媽在后面扶著車后座,讓我開始騎。我用力地一瞪踏腳,車子一下子向前竄了出去,因?yàn)槲覜]有扶穩(wěn)車把手,車子晃了兩晃,就開始一邊倒了,幸虧媽媽扶著自行車,要不然我早就跟大地母親來個親密接觸了。這時我的小伙伴們在旁邊給我鼓勁加油,有幾個會騎車的,還在旁邊指導(dǎo)我。在媽媽和小伙伴們的幫助下,我越練越有心得,慢慢地就學(xué)會了騎自行車,F(xiàn)在我可是小伙伴里騎自行車騎的最好的哦,這都要感謝我的媽媽和小伙伴們,還有我最好的朋友----我的自行車。
我心愛的物品作文 篇9
古人說:“工欲善其事,必先立其器!蔽沂且幻兴哪昵螨g的乒乓球愛好者,我的“器”自然是那伴我勤學(xué)苦練的乒乓球拍。
我的球拍是橫板的,底版是“日本大蝴蝶”牌的,在板最底部有個漂亮的銀色的大蝴蝶翅膀的標(biāo)志。拍子黑面膠皮是“紅雙喜省級狂飆3”,它是目前套膠國貨精品中除“國狂”外最好的了。黑漆漆的`板面光亮有彈性,球彈上去發(fā)出“嘭、嘭”的聲音。在正手攻球時,配上我嫻熟的動作、瀟灑的步伐,常常贏來陣陣喝彩。拍子的紅面膠皮是“蝴蝶”的一款強(qiáng)力摩擦型套膠,鮮艷的紅色代表著我對反手拉球的自信。當(dāng)我以反手位,由內(nèi)下向外上拉起手臂時,迎來的球?qū)⒈慌淖映宰。⒂膳淖拥男鄙蠞L到斜下,在這零點(diǎn)幾秒的時間里,迅速改變球的運(yùn)轉(zhuǎn)方向,純摩擦球幾乎聽不到任何聲音,球落地后仍在飛快地旋轉(zhuǎn)。
內(nèi)行人一聽,就知道我的這套配置有多厲害?晌蚁矏鬯且?yàn)樗墙叹氂H自給我粘的。這么多年陪伴我,我們就像軍人和戰(zhàn)馬,更像一對親密的戰(zhàn)友。它陪我一起流汗,一起享受勝利,一起承受失敗,一起見證我的成長。我愛我的球拍。
我心愛的物品作文 篇10
這輛小汽車是我期中考試考了一百分,爸爸特意給我從玩具店買回來的。
它身著紅黃色的外衣,車轱轆是銀色的,而且它還有條大約 厘米的接收天線!肮保蠹铱吹搅税,它是接收我手里遙控器的“指令”的。
每天寫完作業(yè)休息時,我都會拿著遙控器“指揮”它。每當(dāng)我玩時,我的腦海里都會出現(xiàn)一個念頭:夢想自己坐在這輛車的駕駛室里駕著這輛車飛馳在灰黑色的跑道上。每當(dāng)自己撞到一個空水瓶,就以為自己得到了F 跑道上的冠軍。
那天晚上,我又來看我的“寶貝”了,我卻找不到它了。我把我家翻了個底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)它。然后我去問媽媽,媽媽對我說:“你的心光顧著小汽車了,這幾天的作業(yè)錯得一團(tuán)糟。等你不那樣癡迷之后,我再還給你!薄巴炅!币宦暲撬频暮拷性谖叶吇厥。
直到那天晚上,我又把寶貝弄了回來。那天正好是單元考試,等試卷發(fā)下來時,我興奮的.叫聲恨不得讓全班同學(xué)都聽見!9 . ”,一陣喜悅的叫聲又在我耳邊回蕩;氐郊遥医o媽媽試卷,這就是“通關(guān)證”。媽媽爽快地把“寶貝”還給了我。我抱著它向媽媽說:“我以后一定會玩學(xué)結(jié)合的!
那天,我抱著“寶貝”睡的覺,生怕它再“丟了”。我愛我的小汽車,是它,讓我學(xué)時扎實(shí),玩時痛快。
我心愛的物品作文 篇11
提到“心愛之物”,有的人會想到那些有趣可愛的小動物,有的人會想到顏色華麗的本子,有的人會想到一些珍藏多年,構(gòu)圖飽滿的藏書,而我的心愛之物只是一個樸實(shí)無華的音樂盒。
這個音樂盒一直被我珍藏在書柜里,它是我在美術(shù)小社團(tuán)上親手用超輕黏土做的。它的主色調(diào)是藍(lán)色和黃色,周圍纏繞著一條條綠色的藤蔓,上面點(diǎn)綴著紅色的`小花,一條小河從中穿過,好一派萬物復(fù)蘇的景象。河的一端站著一個雪人,它系著一條防熱的長圍巾,因?yàn)樗不想從美麗的春天里消失。雪人的身旁有個很逼真的石頭,上面有一塊綠色的大蛋糕,把底盤往右擰一擰,就會發(fā)出動聽的《祝你生日快樂》歌。
這個音樂盒不僅是我親手做的,而且它能觸發(fā)我的靈感。那還是三年級的時候,老師布置我們寫一篇童話。我回到家想了一個小時都沒動一筆。媽媽讓我關(guān)著門寫,我開始翻箱倒柜。突然,我發(fā)現(xiàn)了音樂盒,我把它擰響,聽著聽著,我的腦海里出現(xiàn)一篇童話。我趕緊動筆,不到半小時就寫出一篇《音樂王國歷險記》,我滿意極了,把音樂盒收藏起來。
我的心愛之物在別人看來是平凡的,但我認(rèn)為它不是普通的,因?yàn)樗俏矣H手創(chuàng)造的,還給我?guī)盱`感和快樂。
我心愛的物品作文 篇12
六一兒童節(jié)的時候,我又多了一位新“伙伴”,那就是我最心愛的玩具——智能機(jī)器人米菲。
我又高興又好奇,連忙打開這個包裝盒,把機(jī)器人拿出來仔細(xì)端詳。
機(jī)器人的頭像飛碟,上半部分是透明的,看起來像是一個操作室:里面的操作臺連著一個透明的粗管子,粗管子里面裝著許多泡沫飛盤;操作臺前面長著一雙紅色的圓眼睛,亮起來的時候像兩盞紅色的探照燈。機(jī)器人頭部后方長著一對能彎曲的小觸角,像兩只長耳朵;頭下半部不透明的地方是一張扁扁的長方形嘴巴。它身體是銀灰色的,好像一位穿著威武鎧甲的戰(zhàn)士。機(jī)器人有一雙沉重的大腳,可是,它卻能輕松自如地滑動,這是為什么呢?原來,它的腳底下還裝著四個小輪子呢!
我打開了它背后的開關(guān),它突然跟我打起來招呼:“嘿!我叫米菲!我的本領(lǐng)可大了!我會說話,會走路,還會教你跳舞喲!”原來它在做自我介紹,嚇了我一大跳!
我隨意在遙控器上按了一個鍵,突然,響起了一陣優(yōu)美的音樂;緊接著,米菲開始跳舞了:它的動作真好玩,先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,又揮了揮胳膊,再向前走了三步,好像在跳搖擺舞。
我又按了另一個鍵,米菲突然說:“準(zhǔn)備好了!發(fā)射!”我還沒反應(yīng)過來,只見一個黃色的泡沫飛盤從米菲的嘴里彈射到了3 -4米以外;緊接著,它邊轉(zhuǎn)頭邊向四周彈射出一串串五彩繽紛的泡沫飛盤,而且,它還不停發(fā)出一陣陣“啾啾”聲,眼睛閃閃發(fā)光。米菲滑稽的樣子把我握逗得捧腹大笑。
每當(dāng)小朋友來我家,我都會給他們表演這個保留節(jié)目,他們總會一邊拍手,一邊興奮得大喊大叫……
我跟米菲玩得很開心。后來,我從書上了解了更多關(guān)于機(jī)器人的知識:有的.微型機(jī)器人能鉆進(jìn)人的身體里看病,還有的機(jī)器人能夠幫助人們探索月球……我想,我長大了以后要當(dāng)一名科學(xué)家,為人類設(shè)計出又好玩又實(shí)用的機(jī)器人。
我很喜歡我的米菲,它是我永遠(yuǎn)的朋友!
我心愛的物品作文 篇13
我心愛的一件物品,它既沒有美麗的外表,也沒有神奇的功能,它是以個普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的,盒子上面有散個卡通人物,盒子一共有兩層,第一層裝筆,第二層裝我的尺子和橡皮。
雖然我的文具盒不是很漂亮,但我卻非常喜歡它,因?yàn),它是我榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號的獎品。隨著時間的流逝,不知不覺,我的文具盒已經(jīng)陪伴我讀過了三年的學(xué)習(xí)生活。雖然這個文具盒看起來已經(jīng)很舊了,盒面上還掉了顏色,但我仍舍不得丟掉它,到現(xiàn)在我都還用著它呢。
我和文具盒之間還有個小小的故事:一天,我回到家,準(zhǔn)備做作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,我很著急,于是,我就去問媽媽,“媽媽,你看見我的文具盒了嗎?”媽媽說:“沒有,會不會落在學(xué)校了?”“不可能,我明明把它放在書包里!蔽艺f。“那會不會被你的弟弟拿去了?”媽媽說。我想,弟弟這么淘氣,肯定是它拿走的。于是,我就氣沖沖地去找他,可弟弟卻不承認(rèn),經(jīng)過我漫長的.教訓(xùn)后,他終于承認(rèn)了。原來,我心愛的文具盒被他藏在桌子底下,我心里懸著的石頭終于可以放下來了?粗@個文具盒,我有種失而復(fù)得的感覺,原來,我和我的文具盒之間已經(jīng)建立了一份深厚的感情。
每當(dāng)我拿起這個文具盒,我就會情不自禁地去觸摸它,而且,心里十分開心。
我心愛的物品作文 篇14
我和我的爸爸都是一個足球迷,喜歡看足球賽,更喜歡足球明星,國外的國內(nèi)的都喜歡,所以就更喜歡收集各種球星簽名的物品。
在這些簽名的物品當(dāng)中,我一件是我最心愛的,是我最有成就感的,它是一個由北京國安俱樂部全體球員和教練員共同簽名—足球。
它是白色的,球身上有一個小獅子踢足球的卡通圖案,還有國安俱樂部的隊(duì)標(biāo),還有兩個對應(yīng)的火炬圖案,由多個六邊形組成,每個六邊形都有一個簽名,非常漂亮,我很喜歡它。
最主要的是它是我通過自己的努力取得好成績后,媽媽對我的獎勵,所以我非常的有成就感啊!
因?yàn)橛幸淮蔚綃寢屚录易隹,看到有這樣的一個足球簽名后,我非常喜歡,也想擁有,媽媽說:“如果你這次舞蹈考試能,順利取得好成績,就獎勵你一個!”因?yàn)槲璧缚荚嚾売行﹦幼骱茈y,練起來很費(fèi)勁,我總是馬馬虎虎,有了這個目標(biāo)后,每天寫完作業(yè)后,我認(rèn)真刻苦的練習(xí),終于在一個月后考試我如愿取得了好成績,拿到了證書,我和媽媽都非常的高興,于是媽媽說滿足我的愿望,說送給我那件我喜歡的禮物獎勵我。
在第二天,媽媽帶著我來到了河北省香河縣的北京國安足球俱樂部基地,因?yàn)閶寢屢彩菄驳膯T工,所以我們順利的'進(jìn)入了練習(xí)場,在那里我第一次看到真正的球場(以前都是在電視里看比賽),真的是空氣好,場地大,那里的一個叔叔送給了我一個足球后,帶著我進(jìn)去他們練習(xí)場,那些球員正在練習(xí),等到他們休息時,我抱著足球來到他們身邊,請叔叔們給我簽名,他們非常的累,還是親切的對我笑笑,給我簽名,最后來教練那里也給我簽上好看的名字,不過我看不懂,還教了我一句外國話,這一天我很有收獲,也順利的擁有了我心愛的足球,我非常高興。在回家的路上我一直抱著,回家后擺在家里最明顯的地方。
現(xiàn)在每次在家里看足球比賽出現(xiàn)北京隊(duì)的隊(duì)員的身影時,我都和爸爸搶著指著足球說那個簽名是電視里的,這個禮物也帶給了我們家歡樂,每當(dāng)家里來了客人、同學(xué)我都會向他們介紹我的心愛的足球,它也成了我的動力,每次我的考試成績不好時,媽媽就會說,只要你認(rèn)真努力,你就會做的更好,看看你的足球,那就是你努力的結(jié)果。
我的足球是我的動力,我會永遠(yuǎn)好好保存我心愛的這個禮物。
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