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我們的校園作文(共14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我們的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校園作文 篇1
清晨,帶著朝陽(yáng)的微笑,我神采奕奕的走進(jìn)校門(mén),綠油油的草皮披上晶瑩剔透的露珠,充滿活力、有朝氣的'一天展開(kāi)了序幕。
操場(chǎng)上,早起的人來(lái)學(xué)校散步、跳舞;上課時(shí),同學(xué)們?cè)谏项^做操、玩游戲,操場(chǎng)真是大家的好伙伴。
學(xué)校的右邊有一座雄偉的禮堂,雨天時(shí),我們常在那里上體育課,也常在那里聽(tīng)演講、做活動(dòng),雖然有斑駁的外表,但歲月的痕跡并不會(huì)減損我對(duì)禮堂的喜愛(ài)。
學(xué)校的左邊正在整修教室,怪手、大卡車轟隆隆的熙來(lái)攘往,非常危險(xiǎn),偏偏許多同學(xué)喜歡去那里湊熱鬧。希望能早日完工,讓同學(xué)們有一個(gè)安全的游樂(lè)環(huán)境。
再往前走,有一大片的花朵綻放著,向日葵、太陽(yáng)花、矮牽牛...互相爭(zhēng)奇斗艷。我喜歡在那里游玩、賞花,也喜歡在樹(shù)下讀書(shū)、寫(xiě)字。
我要做一個(gè)好學(xué)生,我要在這美麗的校園成長(zhǎng)茁壯;我要做一個(gè)好學(xué)生,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)這美麗的校園。
我們的校園作文 篇2
我的校園是個(gè)美麗的地方。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且同學(xué)們也很友善。整日沉浸在朗朗的書(shū)聲中,令人心曠神怡。
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是莊嚴(yán)的'國(guó)旗臺(tái)。向里走,小池塘的水碧波蕩漾,身穿紅裙的小鯉魚(yú)歡快的游來(lái)游去,在水面留下一圈圈波紋蕩漾著。
周圍是一間間窗明幾凈的教室。上課了,教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲、問(wèn)答聲、討論聲。下課了,整個(gè)學(xué)校氣氛沸騰了,一時(shí)間翻江倒海,從喃喃細(xì)語(yǔ)成了大聲高呼。霎時(shí)間,上課鈴打響了,同學(xué)們快速走入教室,等待著老師來(lái)講課……
能在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍如此熱烈的學(xué)校上課,我真是倍感榮幸。我在心里暗暗發(fā)誓:我長(zhǎng)大以后,一定發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)和母校,成為當(dāng)今社會(huì)的有用之才!
我們的校園作文 篇3
我們的校園有池塘、小商店、自然教室、音樂(lè)教室和學(xué)校的大門(mén)口……等。都是我經(jīng)常去的地方。
其中我最常去的地方就是擠來(lái)擠去的小商店。小商店有一臺(tái)臺(tái)的大冰箱,一瓶瓶的飲料、一包包的餅干、一片片的磁盤(pán)片和一堆堆的橡皮擦……等,還有一位老態(tài)龍鐘的爺爺人好又很善良。只要我有去小商店,我都會(huì)跟爺爺聊天說(shuō)笑,所以我最喜歡去小商店了。
除了我常去小商店,我還常去學(xué)校的大門(mén)口拿便當(dāng),學(xué)校的大門(mén)口有種一些樹(shù)木和一棵巨大的'椰子樹(shù),地上美麗的磁磚和二位年輕的警衛(wèi)叔叔。我感覺(jué)警衛(wèi)叔叔很忙碌,因?yàn)槊刻於家刈o(hù)我們的學(xué)校,讓我們這群小朋友不受到傷害。
我覺(jué)得校園是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的地方,校園常讓我們嬉戲,所以我覺(jué)得校園很偉大。
我們的校園作文 篇4
一走進(jìn)我們學(xué)校,就可看見(jiàn)那綠幽幽的人工草坪,綠色的草好像給大地穿上了一見(jiàn)新衣服。雖然只有小草,可上面以有蝴蝶和蜻蜓來(lái)做客,它們?cè)谏厦嫘跣醯驼Z(yǔ),歡樂(lè)的唱歌跳舞。草坪周圍種滿了許多綠色的樹(shù)木。
樹(shù)根是深褐色高高的,向四周伸出許多樹(shù)枝,樹(shù)枝上有著許多綠色的枝條,枝條上長(zhǎng)滿了葉子。上面的葉子是翠綠的,下面的.是深綠的。葉子重重疊疊密密麻麻的幾呼沒(méi)有一點(diǎn)空隙,像一把長(zhǎng)開(kāi)的大傘太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候我們?cè)趥阆鲁藳,下雨時(shí)我們?cè)跇?shù)下僻雨。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨著風(fēng)姐姐在天空跳舞。秋天樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),同學(xué)們就跳上去摘,看誰(shuí)摘的多。笑呀,跳呀,歡樂(lè)傳滿校園。校園的一草一木給我們帶來(lái)了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我
我們的校園作文 篇5
走進(jìn)大門(mén),一眼就能看見(jiàn)那直立的教學(xué)樓,教學(xué)樓有兩棟。正對(duì)著校門(mén)的有一棟,在這棟教學(xué)樓的西面也有一棟教學(xué)樓,那大多數(shù)是各老師的辦公室和實(shí)驗(yàn)樓。
走到教學(xué)樓前向左轉(zhuǎn),會(huì)看到十張乒乓球桌,有兩張是新的'。再往右轉(zhuǎn),你會(huì)看到好多個(gè)籃球框,有好有壞。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)看到一棟長(zhǎng)方體的宿舍,那里天氣好時(shí)會(huì)掛滿校服和拖把,甚至有時(shí)還會(huì)有幾床棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上。宿舍旁是同學(xué)最喜歡的地方,那就是食堂和小賣部。我們學(xué)校有一號(hào)食堂和二號(hào)食堂。在晴天時(shí),大家沒(méi)準(zhǔn)都喜歡去一號(hào)食堂,因?yàn)橐惶?hào)食堂讓人看起來(lái)有點(diǎn)高端大氣上檔次,而二號(hào)食堂比較“低調(diào)”。在下雨天或陰天時(shí),大家都喜歡去二號(hào)食堂,因?yàn)槎?hào)食堂防滑?傊厦嫠龅牡攸c(diǎn)都有一個(gè)共同點(diǎn),每時(shí)每刻都會(huì)有學(xué)生在那。
這就是我們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方。那你的校園又是什么樣的呢?
我們的校園作文 篇6
我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的是“咸寧市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)!睅讉(gè)大字,右邊還有四位守護(hù)神——“小紅帽”,他們保護(hù)著我們的校園,使校園每天變得整潔而干凈。走進(jìn)去,兩旁栽滿了許多的銀杏樹(shù),那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)翩翩起舞,好像在對(duì)我們說(shuō):“新的一天,要好好學(xué)習(xí)!”
再向前走,右邊有一顆百年古樹(shù),枝上又生根,綠樹(shù)成蔭,周圍鋪滿了綠油油的'小草,守護(hù)著這棵古樹(shù)。中間就是我們的升旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時(shí)候,我們會(huì)穿著整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式,那場(chǎng)面是那么的壯觀,那么的莊重。
再向左走,就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文,只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦!我上榜了好幾篇呢!一打開(kāi)我們“流泉班”的門(mén),就可以看到“浪花朵朵”,上面有許多優(yōu)秀學(xué)生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊(duì)伍,在老師的指導(dǎo)下我們一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)!
校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋,又是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛(ài)這美麗的校園!
我們的校園作文 篇7
我愛(ài)我們的校園,它是我們的快樂(lè)園,在這里我們與書(shū)為伴,徜徉在知識(shí)的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。
走進(jìn)校園,首先看到的就是左右兩邊大花壇里的兩塊大石頭,左邊的石頭上寫(xiě)著“博學(xué)”,這塊石頭寬厚結(jié)實(shí),就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣;右邊的石頭像我們的腳丫一樣,寫(xiě)著“勤勉”。兩個(gè)大花壇里有翠竹,它們是那么挺拔,像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園;▔镞有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……
接著往前走,就看到我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共二層。我最喜歡教學(xué)樓的走廊,那里有“博愛(ài)軒”張貼著我們各種活動(dòng)的照片,有“博雅軒”是我們這些小詩(shī)人創(chuàng)作的`現(xiàn)代詩(shī),有“博學(xué)軒”是同學(xué)們的剪紙、繪畫(huà)等作品。
教學(xué)樓東面是我們的操場(chǎng),“看”五、六年級(jí)的學(xué)生又在進(jìn)行足球比賽。
聽(tīng)了我的介紹你有沒(méi)有想到我們學(xué)校來(lái)參觀的想法呢?
我們的校園作文 篇8
早上,太陽(yáng)公公早早地跳出了地平線,把它溫暖的陽(yáng)光照射在我們的校園里,仿佛給校園穿上了一件金黃的外衣。
校園里有一棵老榆樹(shù),它長(zhǎng)得非常高大挺拔,像一位身子硬朗的老爺爺,天天站在校園里,用充滿著慈愛(ài)的神色和希望的目光看著我們、守護(hù)著我們這一群祖國(guó)未來(lái)的小花朵們。
踏入校門(mén),首先映入眼簾的當(dāng)然是我們學(xué)校的操場(chǎng)啦!操場(chǎng)是紅綠相間的`,紅色的是代表長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,就像一條條腰帶似的環(huán)繞著操場(chǎng)。綠的呢,是寬闊的籃球場(chǎng)。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花朵。
在往前看就是操場(chǎng)中間的國(guó)旗臺(tái)了,國(guó)旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。每到星期一的早晨,全校師生都會(huì)聚集在這里舉行升旗儀式。由四個(gè)學(xué)生做代表?yè)?dān)任國(guó)旗手,他們會(huì)高高地舉起五星紅旗,然后對(duì)它莊嚴(yán)地行禮,最后緩慢的把五星紅旗升到旗桿的最高處,望遠(yuǎn)看去,五星紅旗仿佛像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。經(jīng)過(guò)國(guó)旗臺(tái)往前走,就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,而我們都在教學(xué)樓里上課,學(xué)知識(shí)。
我們的校園就像一個(gè)大家園,多么美麗,多美可愛(ài),而我們就在這樂(lè)園里茁壯成長(zhǎng)。
我們的校園作文 篇9
我來(lái)自延吉市梨花小學(xué)。
面對(duì)梨花小學(xué)的南門(mén),旁邊是門(mén)衛(wèi)室,里面是門(mén)衛(wèi)叔叔。進(jìn)入大門(mén),首先看到的是大操場(chǎng),穿過(guò)操場(chǎng),前面是一棟五層的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓首先看到的是舞臺(tái)上放著一架鋼琴,頓時(shí)讓人覺(jué)得這里充滿文化氣息。
出了教學(xué)樓,后面有一個(gè)小操場(chǎng),一座花壇和一個(gè)涼亭,花壇里的花有紅的'、藍(lán)的、紫的、大紅的,涼亭長(zhǎng)長(zhǎng)的,幾乎都是用竹子建造成的。下課后,我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。
我在二年級(jí)六班,在教學(xué)樓的三樓,推開(kāi)教室門(mén),班級(jí)里有講臺(tái),黑板,其他都是桌子和椅子。其他班級(jí)也都是這樣。
中午休息時(shí),后院人非常多,有的跳繩,有的跑步,還有的踢球。同學(xué)們?cè)谶@里玩兒游戲,處處歡聲笑語(yǔ)。
下午要放學(xué)的時(shí)候,校門(mén)外人山人海,擠得要命。家長(zhǎng)們都在門(mén)外等著接孩子放學(xué),每次我們班都是最后出去,然后,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)。
我喜歡我的班級(jí),我特別喜歡我的校園。
我們的校園作文 篇10
早上,同學(xué)們背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)校園。教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
上課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,老師來(lái)了,同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽(tīng)老師講課。這時(shí),教室里安靜極了,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。一會(huì)兒讀書(shū),一會(huì)兒做作業(yè),大家多努力呀!
丁零零,下課鈴聲響了,安靜的校園,頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的'玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩!
我的校園生活多么快樂(lè)呀!
我們的校園作文 篇11
我的校園非常美麗,五顏六色的花,嶄新寬闊的操場(chǎng),高大挺拔的樹(shù)……每一次都散發(fā)著迷人的氣息。我最喜歡的便是那美麗的.花壇。
每當(dāng)下課后,我都會(huì)被這個(gè)美麗的花壇所吸引,那是我最愛(ài)去的地方。我們來(lái)看看那片花壇吧!每到春天,花壇里的爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不讓誰(shuí),就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈,互相攀比著,真是各有各的姿色,各有各的美麗!隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里一般。
花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹(shù),那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是一個(gè)個(gè)在顫動(dòng)的生命,有的呈扇形,有的呈羊角狀;一片壓在另一片上面,不留一點(diǎn)空隙,那濃密的葉子差點(diǎn)把樹(shù)枝壓斷了。時(shí)而有鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息,鳥(niǎo)兒們叫聲清脆,仿佛一群天然的音樂(lè)家在演奏著校園之歌。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花壇。
我們的校園作文 篇12
我們的校園挺不錯(cuò)。大大的操場(chǎng),高高的教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的天空,陽(yáng)光直照著校園里。
我年紀(jì)很小的時(shí)候,剛剛搬到這里來(lái)了,每天路過(guò)這里來(lái)都會(huì)看上一眼,好像有什么新奇事是的。我在上一年級(jí)的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了崔老師,他的樣子不是很兇,總帶著笑容看著我們,即使我們犯了錯(cuò)誤,他也會(huì)向我們微笑。崔老師最大的特點(diǎn)就是大家意想不到的“胖”,崔老師每次來(lái)上課的時(shí)候,身子一扭一扭的走進(jìn)教室,就像一個(gè)企鵝,走路可愛(ài)極了。
再說(shuō)鄭老師,鄭老師戴著眼鏡,臉長(zhǎng)的很,也很會(huì)打扮。有一次,鄭老師扎了一個(gè)公主發(fā)型,還穿著灰藍(lán)色的裙子,穿在腳上的水晶鞋漂亮極了,就像一位公主。鄭老師走起來(lái)輕飄飄的.,就像一只頑皮的燕子。有時(shí)候,鄭老師扎馬尾辮的時(shí)候就想頭上掉下了一個(gè)小玉米,鄭老師走起路來(lái)大搖大擺挺洋氣的。
這就是我們糖果校園的故事,如果你喜歡,那我下次還給你講,不見(jiàn)不散。
我們的校園作文 篇13
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近,是個(gè)學(xué)習(xí)的'好地方。
走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫(xiě)著八個(gè)閃閃的大字:勤奮誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫(xiě)著四個(gè)大字:讀書(shū)報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè);。這些字都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭(zhēng)紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過(guò)升旗臺(tái),就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡(jiǎn)單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿了樹(shù),它們挺拔高大,像哨兵一樣我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng),前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。
我們的校園就像一個(gè)美麗的大,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我們的校園作文 篇14
我們的校園景色美麗。
春天,桃樹(shù)的花開(kāi)了,粉紅的花瓣中躲藏著金黃的花蕊,從遠(yuǎn)處望去,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看,就像一個(gè)個(gè)小姑娘正害羞地低著頭呢!春風(fēng)一吹,花香彌漫了整個(gè)校園。
夏天,驕陽(yáng)似火,河水卻在風(fēng)中抖動(dòng),發(fā)出一陣陣冰涼的感覺(jué)。風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音,就像一架小提琴在演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌曲。
秋天,一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),像一只只的風(fēng)箏在天空飄蕩。小草枯萎了,從遠(yuǎn)處看,金黃的一片,就像給大地媽媽鋪上了一條金地毯。
冬天,梅花迎著那刺骨的寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放,黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉,好像在對(duì)我們說(shuō):“不要向寒冷屈服。”一朵朵花瓣在寒風(fēng)中搖晃,發(fā)出一陣陣清香,就會(huì)令人心曠神怡。
我愛(ài)我的校園。
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