（精華）難忘的籃球賽作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的籃球賽作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的籃球賽作文1
今天，我的心情格外舒暢。那是因為今天我們班與五年級二班打了一場籃球賽，我們以34：18的比分大勝二班。
隨著一聲響亮的哨聲，比賽開始了。我方球員劉長寬搶到了球，一個箭步沖到籃球架下，雙手一投，籃球就乖巧地進入了籃筐。那姿勢仿佛只是伸了一個懶腰，便輕松得到了兩分。頓時，人群中爆發(fā)出了一陣歡呼聲。我們班興奮的吶喊聲響遍了整個操場。
孫卓銳像是在與劉長寬比功勞似的。他帶著球來到了籃下，輕輕躍起，與此同時籃球從他的`手中飛出。在他落地的時候，籃筐發(fā)出“唰”的一聲脆響，球又進了。我們班的啦啦隊好不歡喜。笑著、跳著、嘴里不停地發(fā)出一陣陣的“加油”聲。
比分的差距越來越大，4：0、6：0、8：0、12：2。我們班的吶喊聲響徹校園，與一聲不吭的二班形成了鮮明的對比。我們的嗓子喊啞了，手掌拍麻了，也不能表達我們的喜悅。而二班呢？球員們在球場上揮汗如雨，顯得力不從心。啦啦隊員的加油鼓勵，也不見效果。他們班偶爾能進幾個球，卻無濟于事。
這場籃球賽最終在我們的歡聲笑語中結束了，比分是34：18。我們班以優(yōu)異的成績獲勝了，一雪前恥。
難忘的籃球賽作文2
中午，我們班和六班打籃球比賽。我激動萬分，連中午飯都沒吃出滋味。
賽前，隊員們圍成一團，討論戰(zhàn)術并進行了熱身運動。裁判員一聲鳴笛，比賽開始。一群穿著花花綠綠的女生向前涌去，你爭我搶。觀眾的眼睛都盯著球員手里的球�！把�，好球！”我班大吼一聲。我方朱晨煬抱起球在場中跳了起來，雙手捧球用力傳給我方主力何淼。何淼縱身一躍，好一三大步法，好一兩分球進了。接著，敵方21號抱住球，向我方籃板進攻。一次，兩次，都未投進。陳渝向前跑去，搶到球了，傳給何淼。何淼眼疾手快抱起球向籃板投去，又進一球。觀眾席上傳來一片歡呼聲，并又大喊到“三班加油！”鼓舞著隊員們。敵方開始進攻，因我方球員防守到位一球未進，而我們接二連三地進了許多球，觀眾席上的贊揚聲連綿不斷。
“嘟”裁判員一聲令響，換男生上場比賽了。男生一窩蜂地向前沖去。男生如同猛獸一般，你爭我搶，搶的`不可開交。但因男生沒有防守意識，而讓對方進了一球。
最后，我們以10比2贏得了比賽。同學們，好成績不全都是自己的，而是團隊互相信任、互相協(xié)助而贏得的。
難忘的籃球賽作文3
在六年的小學生活里，有各種各樣的比賽，如六一大合唱；紅禮巾風采大賽；有暑假讀好書活動……可我最難忘的是和六（5）班進行的籃球賽，比賽的情景現(xiàn)在記憶猶新。
那天下午，同學們都來到操場上，等待著比賽，而我也不例外，早早的站在前排，比賽開始了，裁判員拿著球站在了場地中間，同學們的目光緊盯著球不放，這時裁判員向空中投球。"哎呀"球被六（5）的同學搶到手里，他一投，沒中，"好"我們一陣歡呼，球到了我們手里，一投，也沒中，我們這些拉拉隊沮喪了起來，而（5）班的'運動員個個都很出色，一個緊接著一個投中了，結果把比分拉到2：8，"咳"，真是出師不利啊。
到了休息時間，六（5）班的運動員十分自滿，個個喜氣洋洋的，而我們的運動員正在思考怎么打，所為驕兵必敗，哀兵必勝，我們隊這時分工密切，合作無間，學橫矮小精悍，像一只兔子在人群中穿梭，一次又一次把球投進了籃中，在最后幾秒，學橫又拿著球一投，球在空中劃出了一條弧線，"哇"球直接進了籃中。我們班贏了。
這次籃球賽使我難以忘懷。
難忘的籃球賽作文4
為了參加縣里的小學生籃球聯(lián)賽，體育老師楊老師帶領我們進行了幾個月的艱苦訓練。
在訓練過程當中，楊老師對我們要求特別嚴格，從傳球、跑位、擋拆、投籃等各方面，只要稍有不到位，得到的就是一場“痛罵”。每天訓練之后，大家都累得不得了，有的同學手指頭磨破了，有的同學腳底跑出了血絲，大家都覺得訓練實在是太辛苦了。不過，經過三個多月的苦練，我們的球技大有長進，同時也迎來了正式比賽。
在比賽中，我們個個像展翅欲飛的雄鷹，紛紛想一飛沖天。第一場比賽，我就特別興奮。在整個比賽過程中，我按照楊老師的部署，積極的'和同學配合，拼命的跑位、擋拆。有機會，我就穩(wěn)住球，尋找機會，或帶球突破對方的防守隊員，三步上籃，或中遠距離跳投，用三個月來幾千次的投籃將球穩(wěn)穩(wěn)的投進籃筐。進球的那一刻，我的心無比的快樂，而籃球場下大家的歡呼聲，又將這份快樂灑向籃球場的每一個角落。
也就在那一刻，我覺得平時的辛苦訓練和比賽的勞累都是值得的，因為我的付出得到了更大、更多的快樂。
難忘的籃球賽作文5
上一次，與5（7）班打了一場男女籃球賽，我們輕而易舉的雙贏。
但是不知怎么回事，我們還要跟5（7）班打一場女子籃球賽。但是我們班的同學給我鼓勁：“加油！我們一定還要打敗她們！”于是，我又有了很多信心。
到了籃球場，張老師吹了一聲口哨，比賽開始了！上半場我覺得有些不對頭，對方女生那個搶球特別兇得好像并沒有去搶球，怎么回事？
上半場完了，我察覺出來了，他們班派那個小個子和那個高個子專門阻攔我，劉老師也告訴了我們對方的計謀，我一下子明白了。
下半場開始了，他們班一有人要投球，沒投進……反復幾次，還是沒有投進！哈哈，我有機可乘！
不一會兒，球落到了對方班“膽小鬼”張林的手上，張林一般拿到球，都會遞給別人，真膽小。眼看張林離球筐只有2米遠了，一定會把球傳給后面的'人，我就可以乘機接住。沒想到的是張林眼看“危急情況”，有些慌了，但她并沒有像我想的那樣，而是一個投籃，投進了，對方又得了兩分。
下半場很快就完了，我們班以15：8大敗，5（7）班同學興高采烈，我們班卻垂頭喪氣。
但我相信，我們通過努力，一定會取得最終的勝利！
難忘的籃球賽作文6
“加油——加油！”場上響起了激昂的加油聲。這是怎么回事呢？原來，我班要和四（9）班打比賽。一聲哨響，比賽開始了。
�。�9）班隊員先搶到球，一位球員從邊線出擊，他這種勢不可擋的氣勢真像一只猛虎。他用一個假動作閃過了我班兩位截擊他的球員，巧妙地傳給了一位沒人盯防的10號球員，只見他閃電般地運球，突破了我班兩個人的防守，一個三步上籃，把球拋向了籃筐�！扒蜻M了！得分了！”四（9）班同學歡呼雀躍，而我呢，好像被一把鋒利的刀刺穿身體一般心痛，但是我相信，我班籃球隊員平時這么刻苦練習，辛苦的`汗水是不會白流的！果然，我班在對手運球出現(xiàn)失誤的時候，斷球突破，從半路殺出，對手的后防線被我們突破了！倪家騰抓住機會，轉身運球傳給了方潤之，方潤之風馳電掣般地運球，使對手猝不及防，他馬上到了籃筐下，騰空跳起，把球投入籃筐。頓時，我班球員喊起了超過60分貝的加油聲。過了好一會兒，對手才發(fā)起了第二次進攻，可被我班同學一個“蓋帽”攔下。雙方不分上下，旗鼓相當。這時由于四（9）班同學犯規(guī)，我們罰球一中。最后，由于后半場，我班同學體力不夠，被對手連連反擊成功，僅以2分之差敗北。
難忘的籃球賽作文7
今天，是我第一次在籃球隊打比賽。
開始了，隊友傳我球，我連奔帶跑，急速運球，忽然，前面跑過來了一個對方的球隊員，他上前來不停地想打掉我的球，我一個閃身，跑到三分線外，開始自作主張，認為自己投籃很準，便用盡全力把球從手中推了出去，球在空中劃了一道弧線，“砰”的'一身落在籃球架后面，原來是力氣用得太大了。
很快比賽進入了第二場，對方發(fā)球，我一個漂亮的撲球，球被我搶到手，我依然投出了三分球，“啪”球擊中籃筐，又彈了回來。結果被對方搶走，他耍了一個三步籃，球擊中籃板，彈進了籃筐里。“1比0”李老師說。這回我再也忍不住了，就在對方拋出籃球、準備投籃時，我不知從哪里來的一股勁，沖了上去，將球擊落在地，我搶到球，來了一個三步籃，結果還是未進。
這次比賽雖然我們未能取得勝利，但它讓我認識到了自身的不足，以后還要好好練習，山外有山。還有，打籃球靠的是團結協(xié)作，不能自作主張，不能有個人英雄主義，只要我們配合好，我相信下次一定能成功！
難忘的籃球賽作文8
今天下午，是我們班和五（1）班的籃球比賽。這是一場非贏不可的比賽，我們不能輸。瞧，同學們個個都摩拳擦掌，以發(fā)揮自己的全部的實力。我也不甘示弱，準備大顯身手。
“嘟?”哨聲一響，裁判員把球高高地拋起，雙方爭球隊員一同向上一躍，激烈的爭奪開始了。我們對一開始就斗志昂揚，決定力克群雄。我們隊的`主力球員李嘉琪的雙手好像一塊大磁鐵，球一到他手上就被牢牢的吸住了。他那令人眼花繚亂的運球無人能及。他用力的投向上方，只見籃球像一顆流星，準確的射入了籃筐。真是后生可畏呀。我也初生牛犢不怕虎，站在個子比我高的同學面前，我用力一投，球又進了。場上響起了一片歡呼聲。
比賽結束了，可我們的友誼增進了。我們快樂的度過了一節(jié)體育課！
難忘的籃球賽作文9
籃球是男孩子喜歡的一項運動。這個星期我校舉行了街頭籃球賽。
第一場我們班以16比11的成績進入四強，第二場跟五（3）班打打輸了，在張老師的鼓勵下，我們班重新振作起來面對五（6）班的比賽。
一轉眼，就到了下午。在裁判的.口哨聲中，比賽拉開了序幕�！拔澹�4）班，加油，五（4）班，加油”比賽一開始，我們班的拉拉隊就“尖叫”起來。時間過得飛快，差幾分鐘就要結束了管書豪終于拿下了兩分。裁判宣布上半場結束。雖然我們班和六班的分數(shù)差別很大，但是友誼第一，比賽第二嘛，運動員們休息了一會兒，下半場開始了。我們加油鼓勁，但是最后還是輸了。張老師安慰我們說：“大不了我們得個第四名唄，大家不要灰心了，六年級還有希望呀！”聽了張老師的安慰，大家的心情好多了。
籃球賽終于結束了，有贏的、有輸?shù)�、有興高采烈的、有垂頭喪氣的。贏的班級，有說有笑，輸?shù)陌嗉�，雖然輸了，但是心情也很好。
這一場籃球賽讓我懂得了：友誼第一，比賽第二。這真是一場難忘的籃球比賽。
難忘的籃球賽作文10
在記憶的相冊里，最令我記憶猶深的是校園那多姿多彩的生活。而在校園生活里，時常令我想起的，就是那一次的籃球賽。
一天下午，我正在上學的路上，忽然，聽見學校里傳來一陣“砰砰”的聲音。這是怎么一回事？只見學校的籃球場上一黃一藍兩支隊伍正在進行激烈的籃球賽。喜歡籃球的我怎能錯過這個好時機？我連忙向籃球場跑去。
到了籃球場，我立刻在旁邊的草地上坐了下來，觀看比賽。我向旁邊的人一打聽，原來穿藍色衣服的隊員是我們五小。當時的比分是16:7，我們落后了9分。只見我方隊員正在發(fā)球。他在原地打了幾下，閃過對方的幾個隊員，把球高高的`舉過頭頂，一投，球在許多人的目光下在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，砸在了籃球架上，在球筐的邊緣轉了幾圈，掉了下來。被對方一個隊員接住了，立刻向籃球場的 另一邊跑去，傳給在籃球架旁一個嚴陣以待的隊員。那個隊員正準備投籃的時候，我方一個隊員朝他沖了過來，搶過他手中的籃球，一邊拍打著球一邊跑，沖到三分線外，投了個三分球，球進了！四周一片喝彩聲。
雖然最后我們輸了，但是畢竟友誼第一，比賽第二。
�。∵@次的籃球賽真令人難忘！
難忘的籃球賽作文11
說到籃球，讓我想起了姚明，他是我們中國人的驕傲！3月17日，我們小記者也去打了回籃球。
期待以久的日子終于到來了，早晨六點多我就醒來。來到集合地點，我們向籃球場出發(fā)。換上球服后，我們進行了熱身運動。我們組共有七人，在第三籃球場進行活動。給我們進行一對一教學的'有檸檬哥哥、彩虹姐姐、包子姐姐、愛麗絲姐姐、咖啡姐姐等，他們先教我們投球、傳球、控球、運球的技巧，我們跟著他們認真地練習起來。投球練習開始了，我竟然投中一球，真是太有成就感了。練習結束后，我們開始正式比賽。我們組有三名小記者、兩位老師與別組進行比賽。比賽正激烈地進行著，“哎呀，不好！陸楓同學傳了個烏龍球�！蔽倚睦镟止局�。陸楓啊陸楓，你到底是哪一組的？是不是隱藏在我們組的“臥底”？第一場比賽我們以失敗告終。接著，第二場開始了，這次由我上場。我朝對面一看，哇噻，全部是男生！而我們組只有一名男生。由于實力相差懸殊，最終失��！
活動結束了，但大家仍沉浸在興奮的氛圍中，意猶未盡。通過這次活動，我懂得了人要有拼搏精神。只有不斷努力、不斷進取才能獲得最終的成功！
難忘的籃球賽作文12
每年初二都會有一場籃球賽今年我們初二了籃球賽也輪到我們了。
分為男女兩賽，可是男同學我們當然不擔心因為男生經常在課件打籃球可是女同學我們就真的很擔心了。因為女同學們連運球都成問題了。在距離還有一個月的時間里我們開始了籃球訓練每天的大課間我們班的'女生都被喊到籃球場訓練班主任負責監(jiān)督男同學負責連，就這樣每天每天的練著我們終于迎來了籃球賽。
在看球賽來臨那刻，內心真的很緊張。第一場就是我們跟五班打，在上球場那刻我們裁判那些球我們所有人都頂著球哨聲一響我們都在為球而爭奪，接著我們班的女同學跟訓練一樣每個人負責攔著誰而五班的女同學因為可憐練得少縷縷反規(guī)。但我們雖然經常練習可是盡管我們搶到了球也投不進去，所以比分相差不了多少。我們知道現(xiàn)在想要投中球只能靠運氣了每次搶到球都會傳給最好的那個女生然后她投。就這樣我們靠著我們的默契配合打了兩場初賽進入了決賽。在打決賽的的時候我們班一開始便跟別人差了五分最后我們無緣爭奪第一只能獲得個第三。
雖然沒有獲得第一但是讓我明白了團結就是力量。
難忘的籃球賽作文13
星期六下午，我們四年級舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。
籃球賽開始了！我們班對的是404班，我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號，王騰就將籃球一拍，然后扔給了戴顥宇，戴顥宇在人群中拍來拍去又給了四班選手。這時，我們大叫一聲，感到非常驚訝，為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人？后來，四班的選手投進了一個籃球，我們感到很生氣。后來，王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線，準確地投進球框，這時我們班的.第一個球進啦。我們興奮地跳了起來，裁判員也挺開心的，將口哨吹了一聲說明這一場結束了，等待第二場。
第一舉我們班輸了，但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場開始了，球場上的每一個人的神情都兇猛，只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的投進了籃球筐。戴顥宇很高，所以老師叫他上場。他就像是拔地而起，永遠不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒，不讓對方投進球。別看潘科霖個子比他們都矮，可是他每次都像魚兒一樣跑來跑去，趁機從對方手中搶過球，最后他將球扔給了我方選手，順利地投進了一球。
經過激烈的比賽，最后，我們班終于取得了勝利。
難忘的籃球賽作文14
今天我們去練籃球，我發(fā)現(xiàn)許多同學的家長都來了才猛然想起今天是家長與同學對戰(zhàn)的事，我還擔任裁判員呢！
經過準備，籃球賽開始了，伯伯、大哥、東東哥哥等人分在了一組，另一組全是籃球班上的高手，像李哥哥，張哥哥等人。首先家長隊穩(wěn)穩(wěn)地控住球，學生隊一連幾次搶球都沒有成功，不過在伯伯一次傳球時稍微矮了點，被一個哥哥搶到球了，家長們立即回防，偷偷讓東東哥哥留在了對方的.場地，現(xiàn)在比分是4：0，家長隊領先，學生隊搶到球后立刻沖向了對方的場地，剛投了一個球就馬上向前搶球，連投三次后終于被家長隊把球搶了過去，現(xiàn)在比分已經是4：4了，伯伯他們以搶到球后就立馬把球投向先前留在對方場地的東東哥哥，東東哥哥一接到球就單刀直入，如入無人之境，不一會兒就在大哥的幫助下進了球。
最后還是家長隊贏了，而在這次球賽中我也明白了：打球不僅要好身體，還要聰明的頭腦和默契的配合。
難忘的籃球賽作文15
酷熱如暑的假期中，運動是再好不過的啦。看，足球場上揮汗如雨，羽毛球場上，人們全力以赴……
我最情有獨鐘的卻是籃球。聽，籃球場上的吶喊聲震耳欲聾。我們的比賽開始了。我方尹崢寒正嫻熟地運這球，沒想到姬凱文一個“懷中抱月”搶走了球，姬凱文正洋洋得意時，盧國濤一個“排山倒�！眾Z過球。姬凱文心急如焚，卻懊悔不已。敵方馮旌源竟然使用了“猛虎下山”，盧國濤急中生智，連忙使用“鯉魚打挺”甩開了馮旌源。一個“九陰白骨抓”漂亮的進球。高源一個猛沖進入了我方籃區(qū)，尹崢寒一個漂亮的蓋帽斷了球。
敵方開始著急起來，馮旌源一個“調虎離山之計”繞開了我們一個又一個，又一個“二龍戲珠”把球傳給了姬凱文，姬凱文一個“龍皇異次元”成功進了一個三分球，現(xiàn)在比分是二比三。我著急了起來，只見我接到了球，瞬間使用了失傳已久的“凌波微步”繞開了敵方，又實用“蜻蜓點水”跑向了地方籃區(qū)，一個“猴子翻身”扣進了籃筐。比賽結束了，我們一個個汗流浹背，可是臉上卻露出了喜悅的'笑容。
運動的魅力是無限大的，我們都迷上了它，因為它讓我感受到了快樂和友情。
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