在我身邊作文

在我身邊作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。

在我身邊作文1

　　說(shuō)到科技，人們可能想到科技館里一些神奇的東西，其實(shí)，科技就在我們的身邊。

　　如果你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)科技是和我們形影不離的。如：商場(chǎng)里的售貨員用售貨機(jī)將物品的價(jià)格計(jì)算在電腦里，使顧客很快就能完成結(jié)賬。我們現(xiàn)在常用微信或者支付寶付款，這使人們很便捷，如果你沒(méi)有帶錢而只帶了手機(jī)便可以掃碼付款。不管相隔萬(wàn)水千山，只要有一部手機(jī)就可以視頻通話，就可以向你的親朋好友傾訴你的心聲。

　　科技已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)了各行各業(yè)，真是無(wú)處不在。我上三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常性的頭疼，到醫(yī)院做了幾次ct檢查，吃了很多藥。受盡了痛苦也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。一學(xué)期下來(lái)，我被病痛折磨的欲哭無(wú)淚。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，由原來(lái)班級(jí)里的優(yōu)秀生，變成了班里的差生。

　　當(dāng)我絕望的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)好消息：市兒童醫(yī)院與省兒童醫(yī)院和北京兒童醫(yī)院可以聯(lián)網(wǎng)診斷了。這時(shí)，我們?nèi)�家欣喜若狂，很快就預(yù)約了專家。我懷著半信半疑的心情同媽媽一起來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生把我的ct很快就傳到了省兒童醫(yī)院專家的電腦上，不到半個(gè)小時(shí)，專家就給我和媽媽視頻通話了：“孩子腦神經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題，要查一下五官科是不是有鼻炎?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊?”專家說(shuō)：“治好鼻炎就行了�！惫�真，我有鼻炎。經(jīng)過(guò)了治療后，頭真的.不疼了。真是太神奇了!離專家這么遠(yuǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，他竟能診斷的這么準(zhǔn)確!高科技給我?guī)��?lái)了實(shí)實(shí)在在的幸福啊!

　　科學(xué)技術(shù)，幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科學(xué)技術(shù)，提高了我們的生活質(zhì)量;科學(xué)技術(shù)，是全世界智慧的結(jié)晶。作為新時(shí)代的好少年，我們一定要為科技添磚加瓦。

在我身邊作文2

　　文明是一種品德，文明是一種精神上的修養(yǎng)，文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明尤為重要，我們應(yīng)該講文明用語(yǔ)，做文明的事。不僅如此，就連學(xué)校也派了“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員，來(lái)監(jiān)督我們的言行�？梢�(jiàn)，文明在學(xué)校是受到重視的。在生活中，文明同樣重要，如果我們都不講文明，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)不和諧，就會(huì)一步步走向衰落。

　　在我的身邊，不乏這樣的人，雖然我不知道他們的姓名，但我知道他們做的都是高尚的事。

　　那天下午，我剛上完社團(tuán)課，收好東西正要回家。當(dāng)我走到大門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是有兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，瘦高個(gè)兒，大概讀五六年級(jí)吧，是他們拾到東西，拾到的是一個(gè)小包，起初我沒(méi)在意，當(dāng)保安掏出包里的東西時(shí)，我徹底傻了，足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡！保安連連夸獎(jiǎng)他們，而他們卻絲毫沒(méi)有透露出驕傲的神情，就像是自己應(yīng)該做的，此時(shí)，他們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲，我相信，如果失主得到了丟失的`錢，他一定會(huì)很感激他們的。他們用小學(xué)生的文明底線抵擋了金錢的誘惑，他們使自己的靈魂升華了，他們用行為為學(xué)校贏得了榮譽(yù)！

　　第二天，我去班上向幾個(gè)同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你撿到了一個(gè)錢包，包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡，你會(huì)把它交公還是私吞？大多數(shù)人回答的都是交公，但是真的是這樣嗎？他們真的可以抵擋金錢的誘惑嗎？

　　我相信拾錢的那兩個(gè)人可能在撿到錢的時(shí)候與心理做過(guò)斗爭(zhēng)，可能徘徊在交公與不交公之間，但是小學(xué)生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢包的欲望，他們終究還是交公了。

　　我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)文明的人，讓我們的靈魂更加高尚！

在我身邊作文3

　　“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽(tīng)著，聽(tīng)著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就像一朵朵鮮花綻放在我們身邊，美麗馨香。

　　早上，我和媽媽來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)跑步。早晨的廣場(chǎng)真美啊！天空如水洗過(guò)一般湛藍(lán)明亮，美麗的鮮花浸著露水如少女般含羞綻放，甜潤(rùn)的'花香在空氣中流動(dòng)，人們?cè)诔��?yáng)的光輝中晨練……跑著，跑著，我看到不遠(yuǎn)的地上靜靜地躺著一張紙片，我正要跑過(guò)去撿拾，忽然，前面跑來(lái)一個(gè)大約四五歲，穿著白色公主裙的小姑娘，只見(jiàn)她彎下腰用小手撿起地上的紙片，回頭沖媽媽笑笑，飛快的跑向垃圾箱把紙片丟了進(jìn)去。媽媽沖孩子微笑著豎起了大拇指。

　　暑假的一天下午，太陽(yáng)火辣辣的。奶奶騎車帶我去籃球城打球。快到十字路口時(shí)，黃燈亮了起來(lái)，我看奶奶打算騎著過(guò)去，就趕緊說(shuō)：“奶奶，老師說(shuō)黃燈停，綠燈行，再說(shuō)市里不是正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市嗎？咱們還是等等再過(guò)吧。”奶奶回頭對(duì)我笑笑說(shuō)：“乖孫子，長(zhǎng)大了，奶奶錯(cuò)了，虛心接受你的批評(píng)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市咱也盡份力�！�

　　文明是什么？文明就是主動(dòng)彎腰撿起一片垃圾，就是自覺(jué)遵守交通規(guī)則，就是不說(shuō)臟話，就是在別人困難時(shí)的一次幫助……“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。

在我身邊作文4

　　今天上午，我上課班自己坐車回家，媽媽有事出去了，提前沒(méi)有說(shuō)，我也就沒(méi)帶鑰匙。

　　回到家門口我才想起此事，焦急萬(wàn)分�，F(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)半了，媽媽不知干什么去了，這么晚還不回來(lái)。我無(wú)奈的等著，越等越著急，等啊等，樓下鐵門終于響了，順著已打開(kāi)的鐵門我盼望的看了看，哎！原來(lái)是一樓的王奶奶出去了。我的心充滿了期待和憤怒，在樓道來(lái)回轉(zhuǎn)圈，漸漸地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。”媽媽！你怎么還不來(lái)呀！干什么去了！“這時(shí)我的肚子鬧起了”咕嚕咕嚕“的鐘聲�！睔馑牢伊耍�等你回來(lái)，看我怎么收拾你！“11：45分的時(shí)候，我聽(tīng)到對(duì)門農(nóng)民工家的'電話響了，”哎呀！我怎么沒(méi)想到用手機(jī)呢！“我焦急的打開(kāi)手機(jī)，撥打媽媽的手機(jī)號(hào)碼，”嘟……嘟……嘟，對(duì)不起，您的手機(jī)已欠費(fèi)停機(jī)�！斑@句話像一盆涼水澆到我的頭上，”怎么會(huì)這樣，偏偏這個(gè)時(shí)候……“我傻笑幾聲，頓時(shí)感到腿腳酸，后背疼，只好以靠在門上。

　　這時(shí)，對(duì)門的小妹妹跑了出來(lái)，問(wèn)我”大哥哥，你怎么在這里呀？“因?yàn)槲覀儍杉移綍r(shí)關(guān)系就不大好，我嫌棄他們每天都穿著那種臭而有汗的衣服，所以瞟了她態(tài)度生硬的說(shuō)”看不出來(lái)么？我進(jìn)不了家了！“小女孩沒(méi)說(shuō)什么，跑回屋，那對(duì)農(nóng)民工夫婦出來(lái)了，說(shuō)”小伙子，你餓嗎？到我家來(lái)吃吧�！罢f(shuō)著把我拉進(jìn)他們家，他們家中東西很少，但那樣整潔，圓桌上擺著午飯，我們有說(shuō)有笑吃起飯來(lái)。

　　從此，我對(duì)農(nóng)民工的看法有了改觀。�。∮H情就在我們身邊，讓我把親情傳遞下去！

在我身邊作文5

　　冬，已至。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪在田里積了一尺多厚。一方一方的菜地被大雪所掩埋，只露出深綠色的葉梢。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，撒下細(xì)碎而溫暖的金粉，在雪地上反射出略顯刺眼的亮光。

　　奶奶走出了屋子，喃喃道：“雪蓋過(guò)的青菜才好吃咧！”爾后，深綠色的粗布衣包裹著一個(gè)佝僂的身軀，緩慢地移動(dòng)至田邊。

　　奶奶在田邊吃力地彎下腰，蹲下身子，伸出骨節(jié)分明的手，撥開(kāi)一層又一層厚厚的積雪。

　　陽(yáng)光變得有些寒冷，刺骨的北風(fēng)讓奶奶打了個(gè)哆嗦，也撩起她頭上的縷縷銀絲。

　　時(shí)間在慢慢流淌，村里的小道上一個(gè)人也沒(méi)有。寒風(fēng)不再吹嘯，而是靜靜地守候著這個(gè)雪地里的老人。

　　奶奶身邊堆上了一棵又一棵深綠色的青菜，碼得整整齊齊。

　　奶奶上下搓了搓手，在早已凍紅了的指尖上哈了兩口熱氣。白白的`蒸氣彌漫在寒冷的空氣中，漸漸淡了。奶奶用手撐著膝頭，咬著牙一使勁，站了起來(lái)，歪歪地抖了幾下，這才站定，又撣了撣身上地雪，抱起青菜往回走。

　　“外面冷啊，快點(diǎn)兒回來(lái)！“奶奶招呼著我，祖孫倆走進(jìn)了廚房。

　　煙囪上升起了淡淡炊煙，聽(tīng)到了青菜倒入油鍋里的噼啪聲，也聞到了淡淡的菜香。看著奶奶在灶臺(tái)邊忙綠的身影，我地眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。

　　清爽的菜香，裹挾著感動(dòng)的味道，緩緩地和菜田一起住到了我地記憶里，那份感動(dòng)，永遠(yuǎn)在那兒，永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)了。

在我身邊作文6

　　友情，說(shuō)到友情，我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流，一說(shuō)到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂(lè)，帶給我幸福。

　　友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……

　　這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，

　　摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái)，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來(lái)了，只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō)：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子�！保�他邊說(shuō)邊哭，而且指向我這里，我生氣地說(shuō)道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都看見(jiàn)了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的`立場(chǎng)上，說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊，后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我，我還以為他推的呢！”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉！這件事沒(méi)解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開(kāi)心起來(lái)，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂(lè)天派。

　　這件事雖然過(guò)去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái)，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺(jué)得我很幸福。

在我身邊作文7

　　在我身邊發(fā)生過(guò)許多事，就像天上的繁星數(shù)不勝數(shù)。其中有一件令我記憶猶新，久久不能忘懷。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們正要考試�？荚囻R上就要開(kāi)始了，可是我怎么也找不到小尺，我的心就像小兔子一樣怦怦亂跳。我想：回去取肯定來(lái)不及了，不用尺畫老師又給減分。這可怎么辦呀？我急得抓耳撓腮，這時(shí)我的好朋友一一小明走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“康桐?椋?你怎么了呀？”“忘帶小尺了。”我小聲地回答。他二話不說(shuō)，把他新買的小尺拿起來(lái)，把小尺一下子就掰開(kāi)了。這是個(gè)多么漂亮的.小尺呀！他竟然……接著他把小尺遞給我，說(shuō)：“你先湊合著使吧！”我接過(guò)小尺剛想謝謝他而他卻走了。放學(xué)回家我把尺子放在一個(gè)盒子里，一直珍藏到現(xiàn)在。

　　還有一次我們正在上體育課，一個(gè)大哥哥跑過(guò)來(lái)把我撞跌了，膝蓋都流血了。小明見(jiàn)此狀況趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并安慰我。接著他蹲下身來(lái)讓我趴到他背上，然后用他弱小的身軀把我背起來(lái)，一步步的走上主席臺(tái)，并讓我在這里休息。他又把自己吃的消炎藥打成粉，撒在我的傷口上，并又用一個(gè)創(chuàng)口貼貼在了我的傷口上。而且到體育課結(jié)束后，他又把我扶進(jìn)教室，把我安頓好，才回到自己的座位上準(zhǔn)備上課。

　　有人說(shuō)友誼是珍貴的，而我覺(jué)得友誼不僅是珍貴的還是令人感動(dòng)的，它時(shí)刻溫暖著我成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。

在我身邊作文8

　　“文明”這倆字似懂又非懂，看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槟愣�了其意義，但你不懂得去做，你知道寫了，不會(huì)去完成。其實(shí)“文明”這倆字我們經(jīng)常接觸，比如：說(shuō)聲對(duì)不起，露出一個(gè)微笑讓個(gè)座位。我雖然知道，但我也有過(guò)悔意。

　　有一次，我正從家中往學(xué)校去，車上的座位已經(jīng)坐滿了并且有幾個(gè)人站著，到了下一站上來(lái)了一位老奶奶，我坐在外面，但我并沒(méi)有讓座，并且猶豫了許久，本想站起來(lái)讓座時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了，這時(shí)我感覺(jué)我的臉好像被火燒了起來(lái)，好燙好燙，我想那時(shí)我的臉肯定像關(guān)公一樣紅了吧！

　　我記得在一次放學(xué)回家的途中，下起了雨，正好有一位姐姐與我同段路，那天她并沒(méi)有帶傘，一下車就跑來(lái)和我擠在同一把傘里，那時(shí)我想這人怎么這樣，不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)就擠了過(guò)來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該換一種想法，如果她問(wèn)了，我也會(huì)答應(yīng)，何必再讓她問(wèn)一次了，畢竟是同路嘛，在后來(lái)分開(kāi)的時(shí)候我又是多么的.孤單，原來(lái)她也幫了我。

　　還有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們比賽跑步，到我這一組時(shí)，我跑著跑著，感到非常不舒服，好像天地都不見(jiàn)了，好想吐，但聽(tīng)著好朋友為我加油，我又很想堅(jiān)持跑完，但我真的堅(jiān)持不住了，就在跑的過(guò)程中停了幾次，那時(shí)同學(xué)們跑來(lái)扶我，我是那么的開(kāi)心，那入么的欣慰。

　　“文明”離我們其實(shí)不遠(yuǎn)，但也不是很近，做好它并不是很難也并不是很容易，在生活中，我們?cè)谠S多方面都要求講文明，你做好講文明的準(zhǔn)備了嗎？

在我身邊作文9

　　“嘩嘩嘩”杯子里的水傾瀉而下，濺了我們一身。在“童聲作文”的教室里，我們正在做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——滴水不漏。

　　“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然后把杯子倒過(guò)來(lái)，把手松開(kāi)，會(huì)是怎么樣呢?”范老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說(shuō)著，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”范老師把手松開(kāi)，結(jié)果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板！不讓任何水溢出來(lái)的鋼板！

　　看完范老師的演示，同學(xué)議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭(zhēng)著要來(lái)做實(shí)驗(yàn)。第五個(gè)上去的是劉峻宇，底下竊竊私語(yǔ)聲不絕于耳，似乎更多人認(rèn)為：如果沒(méi)有奇跡發(fā)生，水柱將會(huì)像瀑布一樣把講臺(tái)沖得亂七八糟嘍！看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會(huì)發(fā)生的。結(jié)果，我想錯(cuò)了！他先把杯子里注滿水，可能是沒(méi)按緊的原故吧，等他松開(kāi)手時(shí)，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學(xué)們的.衣服，都弄濕了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見(jiàn)證了奇跡，但當(dāng)我把水倒轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，心里還有點(diǎn)膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，仿佛有一股神奇的力量，堅(jiān)不可推!我成功了!

　　在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進(jìn)耳來(lái)：“不要以為這是奇跡哦!真正不讓水流出來(lái)的是大氣壓。當(dāng)杯子里盛滿水時(shí)，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓，水自然就不會(huì)流出來(lái)了�！�

　　科學(xué)充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊。

在我身邊作文10

　　光陰似箭，日月如梭，我國(guó)從原來(lái)的貧窮落后，發(fā)展到現(xiàn)在的科技昌明，走過(guò)了一條發(fā)展之路，提起“科技”，它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，比如我們用的空調(diào)、洗衣機(jī)，微波爐、吸塵器等等，科技無(wú)處不在。

　　媽媽說(shuō)，在她們小時(shí)候，如果想念遠(yuǎn)方的親人或朋友，就只能靠書信來(lái)往，想見(jiàn)上一面那就更難了，可是現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技，讓我們的生活更加便捷了。比如說(shuō)手機(jī)、電腦的'出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時(shí)代，增加了人們之間的交流。如果有什么急事通知對(duì)方，只要一個(gè)電話不管對(duì)方身在何處，馬上就能通知到對(duì)方，現(xiàn)在就是在學(xué)校老師布置作業(yè)也都是通過(guò)手機(jī)發(fā)的信息，方便極了，如果爸媽媽不在我們身邊，我們想念他們了，只要打開(kāi)手機(jī)視頻，就可以面對(duì)面的交流了，也就消除了人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。說(shuō)起手機(jī)，它已經(jīng)是人們生活中不可缺少的東西，人們已經(jīng)離不開(kāi)它了。通過(guò)手機(jī)就可以關(guān)注新聞、了解國(guó)家大事，觀看天氣變化。出門時(shí)不用帶現(xiàn)金，買東西的時(shí)候只要用微信掃碼支付就可以了�，F(xiàn)在我們學(xué)校也用上了電腦和多媒體設(shè)備，這些都極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

　　科技隨時(shí)隨地，無(wú)論什么時(shí)候都在我們身邊，現(xiàn)在出門、上班的時(shí)候，可以坐公交，人多的話、地鐵就可以來(lái)顯示它的威風(fēng)了，原來(lái)需要半個(gè)小時(shí)的路，在短短的幾分鐘就到了，現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車，科技改善了交通的問(wèn)題，給人們帶來(lái)了諸多便利。

　　現(xiàn)在科技迅猛發(fā)展，它無(wú)處不在我們身邊，不僅讓我們的生活更快捷、方便，未來(lái)也讓我們的生活更美好!所以我們要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，用科技創(chuàng)造未來(lái)，讓未來(lái)更加絢麗多彩。

在我身邊作文11

　　我相信我們每個(gè)人的身邊都有許多的事情都需要法律來(lái)判斷。今天我就要向大家講述一下在我身邊需要法律來(lái)判斷的一件事。

　　那一天是星期天，我的媽媽因?yàn)樯弦淮慰荚囄铱剂艘话俜�，媽媽忘了給我買一件禮物，所以給我一百元錢，讓我自己去買一件禮物，給那一次補(bǔ)上。

　　我興高采烈地來(lái)到玩具店，經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我選好了一件非常帥氣的.坦克模型。便向店長(zhǎng)問(wèn)：”這個(gè)玩具多少元錢？”店長(zhǎng)懶懶地說(shuō)：“七十五元錢�！蔽医o一百元錢給了店長(zhǎng)，店長(zhǎng)找給我二十五元錢后，我便蹦蹦跳跳地回家了。

　　剛到家，我跑到沙發(fā)上，迫不及待地把坦克模型打開(kāi)了。我先拿出說(shuō)明書，后來(lái)就照著說(shuō)明書慢慢地拼了起來(lái)。剛拼到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè)零件，便跑去告訴媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“自己先去找一找，找不到再來(lái)問(wèn)我�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，仔細(xì)地找呀找呀，可就是找不到那幾個(gè)零件。就再次去問(wèn)媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果找不到的話，可能這個(gè)物品是偽劣產(chǎn)品，應(yīng)該去找店長(zhǎng)換一下�！�

　　我立刻給零件都裝了起來(lái)，去找店長(zhǎng)。我一路跑到玩具店，向店長(zhǎng)詳細(xì)地說(shuō)了一下情況。說(shuō)完后，店長(zhǎng)不但不承認(rèn)，嘴里還罵著說(shuō)：“胡說(shuō)，一派胡言，我的店里不可能有偽劣產(chǎn)品，你快走，不要打擾我做生意�！�

　　我見(jiàn)了也不跟他纏著，直接撥打了消費(fèi)者熱線的電話，向叔叔訴說(shuō)了我的情況。最后，店長(zhǎng)真是“不見(jiàn)黃河不死心”，給正版的坦克模型給了我。啊！法律在我們的生活中用處可真大呀！

在我身邊作文12

　　我焦急的坐在床邊，口中不斷的念著去還是不去呢？心里很猶豫，不去，反正她也不值得人信任，五年前的那本書到現(xiàn)在還沒(méi)有還我……但不去會(huì)不會(huì)讓她白等呢？就這樣糾結(jié)著，我的思緒飛到了昨天下午……

　　昨天下午，老師讓我們帶75元交練習(xí)冊(cè)的錢。在交錢時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。我扭頭一看原來(lái)是劉佳藝，她正愁眉苦臉的看著我�！澳憬诲X嗎？”劉甲藝走到我旁邊對(duì)我說(shuō)道�！皩�(duì)�！蔽彝�著她說(shuō)。她環(huán)顧了一下四周，然后貼著我的耳朵對(duì)我說(shuō)：“你可以借我二十塊錢嗎？今天我只帶了55元。”她的話輕飄飄的，可在我聽(tīng)起來(lái)卻是沉甸甸的。這人信得過(guò)嗎？她會(huì)把錢還給我嗎？一連串的問(wèn)題頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我猶豫了起來(lái)，同時(shí)又回想起五年前的事，她會(huì)不會(huì)故戲重演？但劉甲藝對(duì)我渴望的眼神，最終我還是決定把錢借給她了。

　　劉佳藝一臉感激，握著我的手說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)還你的。明天早上9：30在學(xué)校門口等我！”就這樣說(shuō)定了，說(shuō)著拿著我的20元去交了練習(xí)冊(cè)的.錢。

　　一連串電話鈴聲把我從回憶中喚醒，我接了電話，是劉佳藝，她對(duì)我說(shuō)了短短的一句話：“辛卓妍快來(lái)！”就掛了電話。我連衣服也顧不得換就直奔學(xué)校門口，不遠(yuǎn)處我看到了一個(gè)熟悉的面孔——?jiǎng)⒓阉嚕∷�的手里緊緊的拿著20元錢和一本書，我又驚又喜，她來(lái)了。

　　“還給你的，對(duì)了把我的衣服穿回去吧，我家近，看你穿的那么少”。說(shuō)著她把衣服脫掉連錢和書一塊塞給我，轉(zhuǎn)身就走了。

　　我站在原地，看著消失在風(fēng)中的背影，心中充滿了自責(zé)，我真不應(yīng)該懷疑她。在她身上我發(fā)現(xiàn)了真誠(chéng)，真誠(chéng)就像一塊橡皮，能擦掉人與人之間的誤會(huì)。

在我身邊作文13

　　“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。我們每個(gè)人在生活中都應(yīng)該遵守誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)對(duì)我們非常重要。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以衡量一個(gè)人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常有一些人不談?wù)撜\(chéng)實(shí)，但是也有許多人是誠(chéng)實(shí)的。

　　我記得有一次，我和媽媽吃了一頓豐盛的晚餐，我們?nèi)ド⒉剑�走到社區(qū)門口，經(jīng)過(guò)一家水果店。我突然建議我們應(yīng)該買些水果，我媽媽同意了。我們走進(jìn)商店，店主熱情地問(wèn)我們要買什么。我媽媽說(shuō)，“買一個(gè)西瓜。”老板馬上給我們帶來(lái)了一個(gè)大西瓜，我問(wèn)媽媽，“這個(gè)西瓜不熟悉嗎？”店主聽(tīng)到后，立即對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)放心，如果您不熟悉，可以換�！蔽液軕岩�。最后，我媽媽說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。如果不好，我們會(huì)改的�！�。當(dāng)我們回家切西瓜時(shí)，我一點(diǎn)也不驚訝。這是一個(gè)不成熟的`西瓜，有點(diǎn)白。我想起了店主的話，所以我和媽媽去了水果店。一路上，我們?nèi)栽谟懻摾习迨欠駮?huì)不誠(chéng)實(shí)，不會(huì)為我們改變。當(dāng)我們走進(jìn)商店時(shí)，我們把西瓜給老板看。我看到老板馬上給我們帶來(lái)了一個(gè)大西瓜，并向我們保證:“這個(gè)西瓜一定是熟了，但還不成熟，不能換�！笨吹剿�如此坦率和誠(chéng)實(shí)，我和媽媽對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。然后我們高高興興地回家了。

　　生活中也有很多人非常誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)就在我們身邊。同學(xué)們，我們必須誠(chéng)實(shí)面對(duì)生活，讓這個(gè)社會(huì)變得更美好！

在我身邊作文14

　　說(shuō)起誠(chéng)信，就是要以誠(chéng)待人，你要知道，只要你守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。

　　以前，我和我的一個(gè)好朋友約好了到我家來(lái)玩，可是，那天卻下起了大雨，我不得不打消了這個(gè)念頭。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)門鈴響了，就急忙去開(kāi)門，她像一個(gè)落湯雞似的站在我家門口，看著她全身都濕透了，我既擔(dān)心又高興，擔(dān)心的是怕她感冒，高興的是我們可以一起玩了。媽媽給她換了一身衣服，又讓她喝了一大杯熱水，我們就開(kāi)始玩了。我問(wèn)好朋友：“下著大雨，你為什么還來(lái)呀？”朋友回答：“我們不是約好嗎？我就一定要來(lái)的！”我又說(shuō)：“可是，身體比誠(chéng)信更重要啊！”她說(shuō)：“身體重要，誠(chéng)信比身體更重要��！”我聽(tīng)了這句話，心里溫暖了許多。我們開(kāi)心的玩著，一會(huì)兒聽(tīng)音樂(lè)，一會(huì)兒玩電腦，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒玩游戲……我們玩得可快樂(lè)了。等我們玩完了，我倆就坐在沙發(fā)上邊說(shuō)話邊看外面的雨點(diǎn)兒，那雨點(diǎn)的聲音真好聽(tīng)，嘩啦，嘩啦……，這聲音讓我們兩個(gè)人的心溫暖了許久許久！

　　現(xiàn)在，回憶起這件事，就感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅誠(chéng)信的畫卷，匯成了一句話，只要你有了誠(chéng)信，做到了以誠(chéng)待人，就等于你有了一大筆財(cái)富，有了百分之百的.金錢！誠(chéng)信，它帶給了我一片片美好的回憶，帶給了我一張連綿不斷的畫卷，讓我看見(jiàn)了心靈的美，友誼的深刻！這件事在我的腦海中留下了最美的回憶！

在我身邊作文15

　　美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品質(zhì)，只要你用心去找，就能發(fā)現(xiàn)。

　　一天，我和同學(xué)黃正陽(yáng)一起去上學(xué)。我們要路過(guò)一個(gè)小公園，又說(shuō)又笑地走著，剛要穿過(guò)公園的時(shí)候，黃正陽(yáng)的書包背帶斷了，他只好拿著書包走。

　　到了學(xué)校，我們上了一堂課，下課時(shí)他飛快地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你見(jiàn)我的書包了嗎？”我回答：“沒(méi)有呀！你的書包會(huì)不會(huì)掉路上了？”他大吃一驚，傷心地哭了，他哭得是那么傷心。我一見(jiàn)連忙安慰道：“不要傷心了，再哭也沒(méi)有用的，放學(xué)我們一起去找好不好？”他傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二節(jié)課，門外下起了大雨，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái)，老師立刻停止講課，走上前去問(wèn)：“您老來(lái)干嘛的，接小孩嗎？”老奶奶說(shuō)：“這是五年級(jí)八班的同學(xué)們嗎？我不是來(lái)接小孩的，我在公園里撿到一個(gè)書包，打開(kāi)一看，里面有數(shù)學(xué)書，語(yǔ)文書，上面寫的是二小五年級(jí)八班黃正陽(yáng)，我是來(lái)送書包的.�！秉S正陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)：“謝謝奶奶�！彼�開(kāi)心地像吃了蜜似的。他跑了過(guò)去，帶著微笑向老奶奶鞠躬，班里立刻響起了掌聲，掌聲持續(xù)了好久才停下。老奶奶把書包遞給了黃正陽(yáng)，再三叮囑他以后不要再丟三落四了，黃正陽(yáng)說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)著就轉(zhuǎn)身回到了座位上，

　　美德無(wú)處不在。其實(shí)我們每個(gè)人，都是具有美德的，只要你用心去做，美德，就在我們身邊。

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