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生活的啟示作文[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的生活的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的啟示作文1
“這太不公平了,我們組吃完飯就到陽臺(tái)刻苦練習(xí),怎么可能才19票呢?”蹤昊澤緊皺眉頭氣憤地說。
這時(shí),花浩博堅(jiān)定地站起來,一本正經(jīng)地說:“王老師,我知道。劉雅元在比賽前跑到我面前悄悄地對(duì)我說,千萬別給蹤昊澤那一組投票!蔽倚南耄何乙鰝(gè)公平公正的人,一定不能像劉雅元那樣。王老師轉(zhuǎn)頭看了看投票結(jié)果,微笑著說:“同學(xué)們,你們對(duì)這次比賽結(jié)果有什么想法呢?請(qǐng)舉手說一說!蔽覀兿萑肓顺了,教室里鴉雀無聲,靜得連同學(xué)們的呼吸聲和心跳聲都能聽得見。我打破了教室的寧靜,誠實(shí)地說:“我覺得我們這組贏得不光榮,贏得不開心。我們的欣賞能力太差了,蹤昊澤組只有一句沒有發(fā)揮好,其余的部分他們讀得鏗鏘有力,繪聲繪色,比我們組讀得不知好了多少倍。對(duì)不起,我不應(yīng)該相信劉雅元,我要有主見,要公平對(duì)待每一件事情。一分耕耘一分收獲,天下沒有免費(fèi)的午餐!蔽业脑捯魟偮,同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指,鼓起了雷鳴般的'掌聲。李牧桃清了清嗓子,大聲說:“拿破侖說得好,公正不僅是一種美德,而且是一種力量!
“小小投票,折射道理,公平公正,我屬最棒!”我開心地唱道,深刻道理永遠(yuǎn)銘記在我心間。
生活的啟示作文2
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,人們卻永遠(yuǎn)會(huì)記住他。
蟬正是如此。它的生命十分短暫,但是一到夏天它就會(huì)不停地鳴叫著,好像怕人們不知道它的.存在一樣。蟬活著就轟轟烈烈地活,死也要轟轟烈烈地死去。因?yàn)橄s熱愛生命,知道生命短暫,所以很珍惜。
除了蟬還有曇花。它在夜晚張開花瓣,盡情地開放著。它伸展著姿態(tài),像一位夜晚中的芭蕾舞者,在寂寞地舞著、跳著。曇花的生命短暫,可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的美麗獻(xiàn)給了人們,也快樂了自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人熱愛生活,渴望在有限的生命中體現(xiàn)最大的價(jià)值;但有些人不用心去體會(huì)生活,庸庸碌碌。他們認(rèn)為生活單調(diào)、乏味,沒有意思,甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次,浪費(fèi)了就再也沒有重來的機(jī)會(huì)。
由此我也想到了我自己,我也喜歡浪費(fèi)時(shí)間。寫作業(yè)時(shí)發(fā)呆、開小差,認(rèn)為時(shí)間多得很,有很多時(shí)光都被我白白荒廢了。疏不知優(yōu)秀和平庸的區(qū)別就在這分分秒秒的珍惜與否中。
讓我們向蟬和曇花學(xué)習(xí),好好珍惜生命中的每一天。
生活的啟示作文3
我之所以熱愛我的生活,是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。
有一次,媽媽買來知了龜,經(jīng)過水的浸泡之后,媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后,當(dāng)我再次打開冰箱的時(shí)候,有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來,我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上,我十分喜歡搞惡作劇,于是,我把裙子下擺掀起來,知了龜就掉在了裙子里,可是,知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來,當(dāng)它爬到裙邊時(shí),我又一次裙子下擺掀起來……我以為它不會(huì)再向上爬了,可它依然這樣反復(fù)向上爬著,它都堅(jiān)持著,沒有一點(diǎn)放棄的意思。最后,我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了,便放了它。
我想:這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無情的'捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文,叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我做題做累了就不做了,而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗,永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。
一個(gè)小小的昆蟲尚且如此,何況我們充滿智慧的人呢?于是,我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅(jiān)持,堅(jiān)持……
生活的啟示作文4
生活就像一杯濃濃的苦咖啡,如果你懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它,只能嘗到很苦的滋味,如果你用心細(xì)細(xì)品嘗,則會(huì)是香甜的`。仿佛盛著滿滿一杯溫情,使人覺的溫暖;無論是平凡人,還是尊貴人,生活都不會(huì)偏向誰。
記得有一次寒假,我騎著心愛的滑板和媽媽下樓玩。因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)騎,很激動(dòng),想炫耀一下自己的技術(shù),使用單手騎,最后速度越來越快。媽媽老是提醒我騎慢點(diǎn),我就是不聽。啊!前面一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我急忙打左轉(zhuǎn)彎,已經(jīng)來不及了,我從車上摔了下來。媽媽跑過來邊把我扶起來邊對(duì)我說:“你騎這么快,不怕控制不好方向摔倒了嗎?叫你騎慢點(diǎn)騎慢點(diǎn)你就不聽……”
我感到媽媽說的很有道理,以后再也不逞強(qiáng)好勝了。
還有一次,我不小心在茶幾旁把自己磕著了,便開始說茶幾不對(duì),它放那里不長眼睛,把我磕著了。說罷,便去用我的小拳頭砸它。我的小拳頭哪里是它的對(duì)手。媽媽看見了,批評(píng)了我一頓;“做錯(cuò)什么事要先自我檢討,茶幾只是個(gè)物件,你從旁邊經(jīng)過,要主動(dòng)避開它的角,免得磕著。出現(xiàn)問題,不能賴到別人身上。”
我也明白了這個(gè)道理,自己做錯(cuò)事要先自我檢討,從自己身上找原因,不能怨天尤人,責(zé)怪別人。
這些生活的小道理使我受用不盡。
生活的啟示作文5
科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書籍。我曾經(jīng)就讀過這樣一本書,里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開始覺得很好奇,但是讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是在說如何低碳生活!讀到書中的一些段落,使我想到了我們?cè)谏钪锌梢匀绾稳サ吞忌睢?/p>
說到節(jié)約用水,我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節(jié)約一瓶水,全國的小朋友算下來,一年下來就要節(jié)約一個(gè)水庫的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹,一年下來我們的環(huán)境就會(huì)更干凈了。低碳生活從我做起,從身邊的小事做起。
再看看報(bào)紙上這樣的一則新聞:一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,這些盒子還被分了類,如果她家有廢舊物品的話,她就會(huì)用這些盒子去存放這些物品,然后再進(jìn)行改造一下,你還別說,這沒用的東西,經(jīng)過她的`手都變成了有用漂亮的裝飾品,我真佩服她。
讀了這些科普讀物,我不僅知道了低碳生活中蘊(yùn)涵著許多科學(xué),它還給我給我?guī)砹藷o窮的快樂。科普讀物讓我學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的知識(shí)?破兆x物改變了我對(duì)科學(xué)的看法,我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物,那么科學(xué)就會(huì)在我們身邊發(fā)生,我以后一定多讀科普讀物,增闊我的眼界。
生活的啟示作文6
生活就像一本無字書,但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。每每翻開這本書,我的心中便泛起一圈圈漣漪。
去年暑假我在好奇心的驅(qū)使下捉了一只知了放在陽臺(tái)的花盆里。那天我閑得無聊拿了一本書專心致志得看著。“知了、知了……”一陣鳴叫聲傳入耳中。剛開始,我沒有理睬,但時(shí)間久了,讓人心煩。我便放下書,循聲望去,只見知了正在拼命地朝陽臺(tái)的玻璃窗上撞。我看了下,窗戶的右邊是關(guān)的,但左邊是半開著的!爸、知了……”它大聲叫著,似乎在喊:“放我出去!放我出去!”它用那薄紗羽翼和黑褐色的.身體拼命地撞擊著眼前的屏障,一下、兩下、三下……過了許久,它非但沒有停下休息,反而更加執(zhí)著得撞擊玻璃。我想推開窗戶,但最終又縮了回來,因?yàn)槲覉?jiān)信,執(zhí)著的它一定會(huì)勝利的。
不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它開始往窗戶的左邊爬了,一直爬到那半開著的窗戶前,鼓鼓的眼睛充滿了希望。啊,它出去了!
我看著它漸漸消失的身影,心里默默地祝福:“飛吧,成功永遠(yuǎn)屬于你這只堅(jiān)韌、執(zhí)著的知了!睆拇藞(jiān)韌、執(zhí)著便印在了我的腦海里,我將一生受用不盡。
生活的啟示作文7
“太棒了,太棒了,終于可以出國了!”我興高采烈地說?墒牵疫有很多節(jié)課沒上完,怎么辦呢?我低著頭陷入了沉思……
早上我早早地起了床,很準(zhǔn)時(shí)地來到了作文班,我把要出國的事情一字一句地告訴丫丫老師。丫丫老師耐心地跟我說:“沒辦法,只能跟著下午的班一起上課了,”我也只好點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧!”
上午的課終于上完了,我吃過美味的午飯后再一次來到了教室,我心想:為了出國,我一定要好好努力一把,把后面的幾節(jié)課都補(bǔ)回來。
就這樣,我每天都要比其他作文班的同學(xué)要多出整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,有時(shí)一個(gè)人一天就上了三節(jié)作文閱讀課,整整花了大約六個(gè)小時(shí),我感覺整個(gè)人都要暈了,上完最后一節(jié)課后,我的.上眼皮和下眼皮都在不停地打架。
九月三日是我們的入學(xué)考試,我擔(dān)心我會(huì)考得不太理想,沒想到我的語文入學(xué)考試成績竟然以九十八點(diǎn)五分拿到了全年級(jí)第一名。
通過這件事情,我悟出了一個(gè)道理:種豆得豆,種瓜得瓜。也證明了有付出就會(huì)有回報(bào),這一句話,無論做什么事情都要盡自己最大的努力,就會(huì)獲得回報(bào)!
生活的啟示作文8
爸爸是一位生意人,生意做得還可以。我想這和他以誠待人是分不開的。
記得有一次,一位生意伙伴給他匯來了一筆錢。爸爸?jǐn)?shù)來數(shù)去,始終都覺得不對(duì),最后終于確定是客戶多匯了兩千元。
爸爸看了看這筆多出來的錢,果斷地說:“咱們得把這兩千元錢退回去!蔽倚闹幸苫蟛唤,便說:“爸爸,這可是兩千元,一大筆錢呀!”爸爸堅(jiān)定地說:“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目,我們更應(yīng)該把這筆錢退回去!”爸爸說這話時(shí)語音堅(jiān)決,絲毫也不猶豫。
“孩子,我們是做生意的。做生意最講究什么?最講究誠信。我們應(yīng)該以一顆真誠的心去對(duì)待別人。如果今天的這筆錢不是兩千而是兩分,我們也應(yīng)該把它還回去!卑职终Z重心長地說,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過去了好長時(shí)間,但是爸爸說的話還有他說話時(shí)的神情,還深深地印在我的腦海中。在生活中,我已不止一次地體會(huì)到爸爸那句話的重要性。爸爸的'那句話就像一盞明燈,經(jīng)常在我迷茫時(shí),給我指明前進(jìn)的道路。
生活的啟示作文9
生活的波折是很大的,我們可能就會(huì)跌在這波折之中,只是只要我們能跳出來,尋找破折中的道理,可能會(huì)成為人生中的啟示燈,照耀著我們前進(jìn)的方向。
在繪畫班時(shí),一天下午,我想平常一樣去畫畫,老師說:“這次的話是要參加國際書畫大賽的,無論幾天完成都無所謂,但必須要畫好!
我選了一個(gè)創(chuàng)意素描。畫一個(gè)罐子,有只小雞趴在上面。在罐子的'上面畫一個(gè)洞,而里面的食物都漏了出來。兩只小雞再啄漏出來的水果和花生,一只貓頭鷹飛到漏洞里;颂O果、石榴。
這只是起好了形,還有打線條呢!
在打線條中,我覺得很枯燥,沒意思。就敷衍了事,打線條很雜亂,有很多細(xì)節(jié)都忽略了。讓老師看了看,老師覺得不行,指出錯(cuò)誤的地方,我一而再再而三的改,可還是不行,老師示范給我看。終于大功告成了。
老師把畫寄去。一個(gè)月后才有了音訊。
同學(xué)們圍著老師旁邊,老師一個(gè)個(gè)念,念到我是銅獎(jiǎng)。
認(rèn)真做事才會(huì)有應(yīng)有結(jié)果,最后的結(jié)果是和平時(shí)的努力是成比例的。做任何事要踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)有更好的結(jié)果。
生活的啟示作文10
記得在假期里,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
我心想我這是第這是第二次了,我是提高來的,我肯定能比那幫菜鳥厲害了很多倍我越想越美,我的教練換了,換成了“大光頭”教練,實(shí)話說吧,是侯老師,他是四個(gè)教練里最厲害的一個(gè),我心里想著,老師就問誰是來提高的,我光榮的.舉起了手,老師讓我用基本功蛙泳游一圈看看結(jié)果,老師說吃榴蓮時(shí)也有很多要注意的地方如:“不行,收翻應(yīng)該把腳面朝天,腳蹬的時(shí)候沒有蹬開,加時(shí)應(yīng)該把雙腳并攏,不應(yīng)該隔一個(gè)縫隙!闭f完老師把一更長長的根子伸向我讓我上來,重學(xué)基本功。老師讓自由練習(xí)時(shí)長不高興,我就私自跑到了2好游泳池,那里是一米八深水,而我以前在的是一米四淺水區(qū),相比之下,我心里想,哏!我一定是最棒的,我心里想著,便跳下了水池,不料我沒做熱身,水冰涼冰涼的,我喝了好幾口,最終導(dǎo)致了溺水,幸虧侯老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然我的小命都沒了,上來之后,我受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
這個(gè)事件告訴我們虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
生活的啟示作文11
有一次,媽媽帶我去超市買玩具,零食和文具。
到達(dá)超市后,我媽媽接了電話,讓我一個(gè)人在超市里走來走去。她去隔壁的茶店做點(diǎn)什么。我先找到了賣這本書的地方,找到了一本作文書,然后坐在地上讀完了它。把它放回書架上,突然我看到了“奧茲傳奇”,我剛剛結(jié)束游戲,試圖打開它,看看里面是什么。但這本書的包裝還在,還沒有打開。我知道這種未打開的書要賣錢,然后就賣不出去了。不過,我想看看內(nèi)容,怎么辦?
最后,我渴望擊敗的原因,我把書偷偷拿到?jīng)]人的地方,左看右看,沒有人真正得到證實(shí),所以包裝的書外扯掉,地上扔了,迫不及待地打開書看了起來。不知道時(shí)間過了多久,知道媽媽來找我,我已閱讀,然后擺在架子上的書回來,買了東西需要準(zhǔn)備結(jié)賬回家。
在回家的路上,我一直不開心,一直在想著剛才發(fā)生的事情,一句話闖入了我的腦里:在沒人的'時(shí)候,一個(gè)人的所作所為,決定著一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市,把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽并沒有責(zé)罵我,反而夸我懂事了,我的心情也隨之開心起來。
經(jīng)過這件事,五年級(jí)作文,我明白了:不管有沒有人,都要做道德的事情。
生活的啟示作文12
作為一名小學(xué)生,我有很多興趣班。奧數(shù),是媽媽讓我去的,老師兇,我也聽不懂;鋼琴,說是培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞,可是我沒有時(shí)間練,還經(jīng)常被老師批評(píng)。只有畫畫,是我最喜歡的。當(dāng)我拿起畫筆,就會(huì)感到很快樂。
記得第一次走進(jìn)陌生的美術(shù)教室,看見五彩的畫筆,還沒有摸它們,我的心情就變得很愉快。開始上課了,我認(rèn)真的聽老師講課。終于輪到自己畫畫了,我一摸到畫筆就有一種奇妙的感覺。我對(duì)著黑板上的貓頭鷹,一筆一畫的慢慢描繪著,好像在創(chuàng)造一個(gè)新生命。我越畫越開心,不知不覺,一只生動(dòng)的貓頭鷹出現(xiàn)在我的畫紙上。林老師走過來,認(rèn)真地看著我的作品,笑著說:“你很有天賦,繼續(xù)努力。”
聽到老師鼓勵(lì)的話,我畫畫的勁頭更足了。寫完作業(yè)時(shí),我很疲勞,但只要安靜的畫一幅畫,疲勞的感覺就消失了。在我被媽媽批評(píng)時(shí),心情很煩躁。但只要我拿起畫筆,畫一幅自己喜歡的畫,心情就舒暢很多。
就這樣,我畫畫的水平越來越高,畫畫不僅是我的興趣,還變成了我的`特長。去年,我在學(xué)校參加科技創(chuàng)新美術(shù)大賽,獲得了一等獎(jiǎng),這是多么光榮的事情啊!
真的,“興趣是最好的老師”,這是我學(xué)畫畫的感悟,希望你也可以找到自己的興趣。
生活的啟示作文13
有一個(gè)周末的下午,我閑著無聊,就上山去玩。
當(dāng)我走到一片草叢時(shí),突然,一個(gè)小身影從眼前飛過。仔細(xì)一看,原來是一只蝗蟲。我試著伸手去捉,它突然一下子跳了起來,而且跳得和我這個(gè)人一樣高。我就又去捉,一直捉不到。最后,我看它在吃草,就一伸手捉住了它。
捉住它以后,我把它的后腿給拔了,再放到地上,它就跳不起來了。我就想:為什么蝗蟲的后腿被拔了就跳不起來了呢?難道它跳得這么高是因?yàn)樗暮笸葐?一連串的問題在我的腦子里回響。
為了驗(yàn)證這些問題,我又捉了幾只蝗蟲來做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果都和第一次一樣,然后,我又去問了我的朋友,他們給我的答復(fù)是和我做實(shí)驗(yàn)的`結(jié)果一樣。
到了星期一的下午,我們上美術(shù)課,老師讓我們折青蛙我把青蛙折的后腿折的又粗又大,在全班得了第一名。
原來,我做的實(shí)驗(yàn)是正確的,只要蝗蟲又粗又大的后腿還在,就可以跳得非常高。
生活的啟示作文14
有一個(gè)周末,我們一家人在逛天街,每當(dāng)我們逛到四樓的溜冰場(chǎng)時(shí),看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí),我總會(huì)投出那羨慕的眼神。于是,我們便焦急地問媽媽:“媽媽,我們能不能滑冰啊?”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一進(jìn)休息室換鞋時(shí),我就想:溜冰這么簡單,像我這樣學(xué)過一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎(chǔ)的人肯定特別容易。結(jié)果,事實(shí)卻于我想象的相反,剛進(jìn)溜冰場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)連站也站不穩(wěn),我只好慢悠悠的扶著邊緣走,更何況都不敢滑起來。這下我的心情就開始越來越急躁,甚至開始打退堂鼓,正在這時(shí),我突然想起:世上無難事,只怕有心人。這句話告訴我:生活中只有遇到困難而不放棄,不灰心,堅(jiān)持不懈的'人才會(huì)獲得最終的成功!于是我開始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下,我逐漸能夠?qū)⒆约旱氖炙砷_來滑。果然,我的努力總算沒有辜負(fù)我的期望,F(xiàn)在,我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了,我的心里美滋滋的,我超越了自我!
是!每一個(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程。但只要你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,無論是什么樣的困難就都能被克服!
生活的啟示作文15
我是一個(gè)愛浪費(fèi)水的“小敗家子”。每天不知浪費(fèi)了多少水。
我每次上街,都會(huì)在有水龍頭的地方看見“節(jié)約用水,人人有責(zé)!倍覅s對(duì)這八個(gè)字視而不見。
有一次父親在上網(wǎng),我突然看見地球原來有著豐富的淡水資源,由于人類不斷地在浪費(fèi)大量淡水,所以造成淡水資源急速下降。在每個(gè)國家有成千上萬的人因?yàn)闆]有水喝,導(dǎo)致死亡。看完這我下定決心,一定要的節(jié)約用水。
有一天我在街上散步,突然看見一個(gè)的小弟弟在洗手,把水開得很大,而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊,告訴他說:“人類一定要節(jié)約用水!闭f完,他向我招招手走了。
從此以后我更節(jié)約了,每次洗手的時(shí)候,都會(huì)把水開得很小,抹洗衣粉,都會(huì)把水關(guān)上,等再次用才會(huì)把水打開,用完水還會(huì)檢查,水龍頭關(guān)緊沒有。我還會(huì)把洗過碗的水,洗過臉的水,洗過臉的,還有洗過手的水,都存起來沖廁所用。洗澡的時(shí)候,如果要抹泡沫了,我都會(huì)把水龍頭拎得緊緊的',等要沖泡沫的時(shí)候,才會(huì)把水打開。
我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會(huì)變得更豐富。
——節(jié)約用水,人人有責(zé)。
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