小小發(fā)明家作文

時(shí)間:2023-12-23 20:33:47 好文 我要投稿

小小發(fā)明家作文15篇(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小小發(fā)明家作文,希望能夠幫助到大家。

小小發(fā)明家作文15篇(優(yōu)選)

小小發(fā)明家作文1

  發(fā)明之王愛(ài)迪生,他歷經(jīng)了好幾次的失敗,研究了好幾千種的物質(zhì),最后才發(fā)明出燈泡。愛(ài)迪生他不畏艱難的這種精神,我認(rèn)為是一個(gè)發(fā)明家應(yīng)該要具有的。我希望我也可以為世人創(chuàng)造出有用的發(fā)明,而我想要做出一架可以繞世界一圈的“飛機(jī)”。

  我要發(fā)明的`,是不同于一般、前所未有的飛機(jī),他是一架太陽(yáng)能飛機(jī),完全不需要燃料,是個(gè)超級(jí)無(wú)敵環(huán)保的發(fā)明,雖然我知道過(guò)程困難重重,我還是會(huì)有像愛(ài)迪生一樣的精神,就算要發(fā)明幾十年我也愿意,因?yàn)橐磺卸际菫榱松鐣?huì)人民服務(wù)。我當(dāng)然也會(huì)循序漸進(jìn),從一人飛機(jī)慢慢到兩人飛機(jī),一直到一般大眾所搭乘的客機(jī)。是我的夢(mèng)想,最重要的一點(diǎn)是,我可以為民服務(wù)。如果從有人類開(kāi)始,這一切都是一部戲,那發(fā)明家一定是戲里很重要的角色。

  假如世界上沒(méi)有發(fā)明家,那我們將沒(méi)有各種讓我們生活更加便利的所有物品,也沒(méi)有小孩子喜愛(ài)的電視、電腦,那一切將是多么的不便。因此,如果我有機(jī)會(huì)成為發(fā)明家的話,我一定要做出讓人類的生活更便利的發(fā)明。

  假如我是發(fā)明家,我希望大家在使用了我的發(fā)明后,露出開(kāi)心的笑容,對(duì)一位發(fā)明家而言,這就是最美好的回報(bào)。

小小發(fā)明家作文2

  發(fā)明是人類生命中不可獲缺的大事,有了發(fā)明讓世界更進(jìn)步,有了發(fā)明讓生活更便利。例如:愛(ài)迪生發(fā)明電燈讓大家改變了生活作息,并照亮世界各個(gè)角落;不論白天或晚上,有了燈光,讓我們可以做想做的事;莞拱l(fā)明擺鐘讓我們的生活作息有了規(guī)律性,讓我們會(huì)安排自己的時(shí)間,才不會(huì)讓寶貴的時(shí)間白白的浪費(fèi)。萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)讓我們能飛到各地尋找好玩又新奇的事情,還可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)穿梭各地去旅行。

  如果我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明能跑一公里以上路程的運(yùn)動(dòng)鞋。因?yàn)檫@樣不僅能在短時(shí)間內(nèi)可以去想去的'地方,也能減少空氣污染和減少噪音的音量,更能節(jié)能減碳。

  如果我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明不用讀書(shū)就能把所有東西都記起來(lái)的糖果,因?yàn)檫@樣就能有更多的時(shí)間能休息,也能不疾不徐得看書(shū),這樣才不會(huì)傷害身體。

  如果我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的自動(dòng)門(mén),因?yàn)檫@樣可以防止一些小偷偷偷進(jìn)入我們家里,也能不用拿鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén),以免鑰匙不見(jiàn)了還要再換鎖。

  在我們生活周遭,時(shí)時(shí)可見(jiàn)新發(fā)明的誕生,假如沒(méi)有了它們,生活會(huì)不會(huì)更不方便呢?會(huì)不會(huì)到現(xiàn)在還停留在原始時(shí)代呢?所以如果我是發(fā)明家,我會(huì)立志像愛(ài)迪生那樣努力不懈地發(fā)明新產(chǎn)品造福人群!

小小發(fā)明家作文3

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。

  我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),許多人家都買了一輛車子,有許多地區(qū)都空氣污染,還有許多工廠往河里排放污水,使生態(tài)環(huán)境日益惡化,地球媽媽的臉變得面黃肌瘦,所以我要發(fā)明一雙有神奇魔力的鞋子。

  如果你在大街上,街上有許多垃圾和灰塵,你只要按左邊的'按鈕它就會(huì)把你的四周的垃圾和灰塵一點(diǎn)兒不剩的吸干凈,經(jīng)過(guò)消毒和加工后吐出來(lái)的是新鮮的空氣,無(wú)論什么臟東西、舊東西,只要經(jīng)過(guò)它的加工,都會(huì)變廢為寶。

  如果你所在的地方炎熱或寒冷,只要你按右邊的按鈕,它會(huì)給你條舒適的溫度,讓你舒服些。它還可在水上走呢!但是,如果想實(shí)現(xiàn)這些愿望,可是不容易的,只有行動(dòng),才能成功,所以我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  這就是我的理想,我一定要實(shí)現(xiàn)它。

小小發(fā)明家作文4

  星期一,老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學(xué)回到家,就埋頭寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)了半天,也沒(méi)有寫(xiě)完,而我的手卻酸酸的,好累!

  這時(shí),我想到了一個(gè)辦法,我可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫我寫(xiě)作業(yè)啊。說(shuō)干就干,我苦思冥想,精心設(shè)計(jì),用了近一個(gè)星期的時(shí)間,終于發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。我給它起了名字,叫錢(qián)思風(fēng),意思是我倆合作,快如旋風(fēng)。

  它白色的`身體是橢圓形的,黑色的腦袋跟蘋(píng)果一樣圓,眼睛是綠色的,嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能干的手,可以幫助我寫(xiě)作業(yè),為我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),指導(dǎo)我復(fù)習(xí),還能模仿大人的筆跡簽字——因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽簽的字太丑了。

  我的成績(jī)?cè)疽稽c(diǎn)都不好,自從有了這樣的學(xué)習(xí)好“幫手”,我的成績(jī)慢慢地提高了。

  自此以后,我的學(xué)習(xí)不用媽媽發(fā)愁了。每天同學(xué)們看我高高興興地走進(jìn)教室,免不了好奇地問(wèn)我:“你為什么那么開(kāi)心呢?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!蹦銈儾挛覟槭裁礇](méi)有告訴他們呢?因?yàn)槲液ε赂嬖V他們這個(gè)秘密,他們就會(huì)告訴老師。

  放學(xué)了,我匆匆忙忙地回家,因?yàn)殄X(qián)思風(fēng)還等著和我一道做作業(yè)呢。

小小發(fā)明家作文5

  萬(wàn)物萌生的春天給了我們活力與希望,我愛(ài)這繁忙的,充滿希望的春天。在這迷人的'春天里,第五屆“長(zhǎng)杭青少年科技獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。

  來(lái)自杭州中小學(xué)的王清昀,徐可帥,林逸超,凌子凡,陳宜家和滕森6名青少年獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。緊接著,全國(guó)十佳優(yōu)秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來(lái)。給我們講了逆向思維法,組合發(fā)明法,變形法等不同形式的發(fā)明。讓我記憶猶新的,是周老師講的9個(gè)人平均分13個(gè)橘子。我們乍一看,平均分不了呀?但是周老師卻有兩種分法:模糊方法就是一人一個(gè),多出來(lái)四個(gè)把它掰開(kāi)按瓣數(shù)分。精確方法就是把13個(gè)橘子榨成汁再分。還有更新奇的,是把掃把和筷子組合在一起。想想怎么可能呢?掃把是掃垃圾的,而筷子是吃飯用的,怎么能組合在一起呢?可是就有這么聰明的發(fā)明家,由筷子想到了鉗子,馬路上環(huán)衛(wèi)工人用的掃把和鉗子就是這么來(lái)的。

  發(fā)明科學(xué)小創(chuàng)造是一個(gè)宏偉的目標(biāo),但我們可以在自己的生活中進(jìn)行,這就是發(fā)明的意義所在。

  每個(gè)人都渴望成功,但成功只眷顧少數(shù)人。但我相信,只要我們心懷夢(mèng)想,就一定會(huì)離成功越來(lái)越近。因?yàn)榘l(fā)明創(chuàng)造就來(lái)源于我們的生活。

小小發(fā)明家作文6

  我家陽(yáng)臺(tái)上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來(lái)一直由媽媽打理,春節(jié)過(guò)后,我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。

  春節(jié)后第一天,我給每一盆花草都交了一遍水,第二天也一樣?墒,一周后,我那可愛(ài)的、肉嘟嘟、的小蓮花死了,我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的?我看十萬(wàn)個(gè)為什么,又查電腦……用盡千方百計(jì)都沒(méi)有查出死因。那我就一直查電腦,等爸爸回家。說(shuō)曹操曹操就到,我飛快的跑過(guò)去問(wèn)他,我百思不得其解的問(wèn)題。

  爸爸聽(tīng)完后告訴我,小蓮花是因澆水過(guò)多而死的。我看到了礦泉水瓶,有了靈感。 這個(gè)小發(fā)明,是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔,可是水流不出來(lái),我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開(kāi)瓶蓋,水流不出來(lái)。第二次是打開(kāi)一點(diǎn)兒,水流的比較慢。第三次是全打開(kāi)瓶蓋,水像瀑布一樣往下流。

  在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個(gè)道理:在全封閉式水沒(méi)有空氣的'話就留不出來(lái)空氣的,多少也會(huì)讓水流的多快多慢。

  爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說(shuō)有了,澆花神器,以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個(gè)啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西,你的靈感就會(huì)突然爆發(fā),想出許還是不錯(cuò)的小發(fā)明。

小小發(fā)明家作文7

  昨天上科學(xué)課,老師教我們做了一個(gè)創(chuàng)意小臺(tái)燈,讓我們當(dāng)了一回小小發(fā)明家。那感覺(jué)真爽。

  上課前,我看見(jiàn)老師提著一個(gè)大袋子,很好奇,想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時(shí)間,老師拿著袋子,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我要教大家做小臺(tái)燈。等一下我會(huì)把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動(dòng)手動(dòng)腦把臺(tái)燈做好!薄疤袅耍梢援(dāng)發(fā)明家了!庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說(shuō)。

  材料發(fā)完了,一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個(gè)南孚電池和三根繩子、一個(gè)小指杯、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小燈泡。我覺(jué)得這個(gè)制作很復(fù)雜。所以只能開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)想一想。我先將一根電線用繩子綁好,一定要綁到不能動(dòng)為止,然后再把電池和電燈上好,再把另一根電線安在電池上再連接開(kāi)關(guān),最后把紙杯放好,小臺(tái)燈就做好了。我啟動(dòng)了一下開(kāi)關(guān),燈泡亮起來(lái)了。終于成功了!我把小臺(tái)燈給老師看了看,老師也很開(kāi)心地夸贊了我。

  我體驗(yàn)了一把當(dāng)發(fā)明家的感覺(jué)。這讓我對(duì)我的'動(dòng)手能力有了信心,還激發(fā)了我的興趣。我愛(ài)科學(xué)。

小小發(fā)明家作文8

  我們五年級(jí)了,課外閱讀量越來(lái)越大,有時(shí)候看書(shū)忘了多少頁(yè),下次再看就要大費(fèi)周章,還要慢慢的翻找。買書(shū)簽,又要花錢(qián)。能不能制作出一種簡(jiǎn)易書(shū)簽,既不花錢(qián),又美觀大方呢?

  我發(fā)現(xiàn)用漂亮的樹(shù)葉做書(shū)簽,挺好看的?墒菢(shù)葉會(huì)腐爛,不但不能長(zhǎng)久保存,不小心還會(huì)弄臟了書(shū)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思考,我終于有辦法了。第一步,挑選幾個(gè)看起來(lái)很漂亮的樹(shù)葉,它們可是我做葉脈書(shū)簽的原材料。第二步,把樹(shù)葉放進(jìn)鍋中,撒上一些鹽,開(kāi)小火,再倒些水,將水燒開(kāi)。第三步,把樹(shù)葉撈上來(lái),用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉,力度不能太大,太大會(huì)把葉脈刷壞。刷完后再用吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)葉脈緩緩地把它吹干。第四步,用針把沒(méi)有刷掉的葉肉輕輕剔掉,然后放入冰箱冰上三個(gè)小時(shí),就大功告成了。

  我制作的葉脈書(shū)簽小巧玲瓏,美觀實(shí)用。使用的.方法特別簡(jiǎn)單,看完書(shū),用它夾進(jìn)書(shū)里,把葉柄留在外面,下次看書(shū),只要打開(kāi)葉脈書(shū)簽所夾的位置就可以接著上次內(nèi)容往下看了。這樣又方便,又省錢(qián)。真是經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。

  大家知道了,都夸我是個(gè)聰明靈巧的女孩,我聽(tīng)了心里真是樂(lè)開(kāi)了花。

小小發(fā)明家作文9

  去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛,袋子里充滿了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):"快走吧,這里太臭了."

  我曾經(jīng)在教室的垃圾桶,生活區(qū)里的垃圾箱附近無(wú)數(shù)次地看到這樣的情景.我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類.

  我希望地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單,它的.表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個(gè)按鈕,它們分別是紅黃綠.當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí),只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙,同時(shí),它還會(huì)根據(jù)我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水,我們國(guó)家水資源不斷的減少,污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理,可以循環(huán)使用,這樣做,可以有效地節(jié)約用水。綠色按鈕具有凈化空氣的功能,它能夠清除垃圾中的異味,把二氧化碳變成清新的空氣.

  我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請(qǐng)你們關(guān)注我,未來(lái)的小發(fā)明家.我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。

小小發(fā)明家作文10

  去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛,袋子里充滿了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):”快走吧,這里太臭了.”

  我曾經(jīng)在教室的垃圾桶,生活區(qū)里的垃圾箱附近無(wú)數(shù)次地看到這樣的情景.我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類.

  我希望地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單,它的表面和普通的'垃圾桶一樣,就是多了三個(gè)按鈕,它們分別是紅黃綠.當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí),只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙,同時(shí),它還會(huì)根據(jù)我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水,我們國(guó)家水資源不斷的減少,污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理,可以循環(huán)使用,這樣做,可以有效的節(jié)約用水.綠色按鈕具有凈化空氣的功能,它能夠清除垃圾中的異味,把二氧化碳變成清新的空氣.

  我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請(qǐng)你們關(guān)注我,未來(lái)的小發(fā)明家.我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí).

小小發(fā)明家作文11

  我的好朋友生日快到了,他可是小發(fā)明的愛(ài)好者,我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他。可是,該做什么好呢?

  今天,我來(lái)到快樂(lè)作文班上課,老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一次游戲,也來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家!

  “啊!這可太好啦,我正愁無(wú)計(jì)可施呢”我心里想著。

  首先,老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是:紙人兄弟。

  當(dāng)“發(fā)明家”開(kāi)始了,我們選一張軟紙,然后折成五等分,在上面畫(huà)一個(gè)小人,再剪出來(lái);剪出來(lái)后,就成了五個(gè)人;然后,再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服,在上面涂上五顏六色的顏料;最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。

  同學(xué)們都畫(huà)好了,最后,由我們來(lái)投票。

  通過(guò)激烈的`投票,終于,本次的小小發(fā)明家的冠軍出來(lái)了。他就是許俊鴻。

  經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的比賽,我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的,平時(shí)要多用心觀察生活和思考,并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。

  看著自己制作的“小發(fā)明”,心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的!

小小發(fā)明家作文12

  5·12的汶川大地震,現(xiàn)在想起來(lái)還讓人膽顫心驚。震感來(lái)臨時(shí),我們就只有跑。跑過(guò)之后,我們的生命就會(huì)象花兒一樣重新綻放,可是我們苦心營(yíng)造的高樓大廈,卻被那喧騰而來(lái)的地震給震倒了。我們大家雖然沒(méi)有懊喪,又重新建筑更堅(jiān)硬、更抗震的房子,但損失的財(cái)力、物力、人力是難以估計(jì)的。

  為讓更多的人少受傷害,我特意發(fā)明了兩樣應(yīng)急裝置:多功能自動(dòng)車、多功能裝飾衣架。

  多功能自動(dòng)車:它的外殼是用堅(jiān)硬的生鐵做成的`,里面是一層泡沐。根據(jù)需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1。它有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)火裝置,遇到黑暗時(shí)可以自動(dòng)發(fā)光,為緊急情況下的疏散提供援助;2。有方向盤(pán),可以自動(dòng)識(shí)別方向,想逃到哪里就去哪里;3。有許多電子感應(yīng)器,在重物下壓時(shí)會(huì)自動(dòng)撐起,留下一片空間,讓人免受或少受傷害;4。腳底是用軟墊和自動(dòng)彈簧做成的,可以在平地運(yùn)動(dòng),也可以上樓下樓。

  多動(dòng)能裝飾衣架:1。它有腳,但不能行走,而是用腳支撐平衡;2。有兩片小樹(shù)葉,地震來(lái)臨時(shí),樹(shù)葉會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng);3。有應(yīng)急報(bào)警裝置,樹(shù)葉擺動(dòng)的同時(shí),燈會(huì)閃爍、鈴鐺會(huì)響起。可以放置在教室或家里。

小小發(fā)明家作文13

  東東是個(gè)熱愛(ài)發(fā)明、敢于實(shí)踐操作的小男孩兒。

  他出生在一個(gè)幸福的家庭里,從小,他的.爸爸媽媽就告訴他,要敢于創(chuàng)新熱愛(ài)發(fā)明。東東的爸爸是個(gè)發(fā)明家,東東爸爸創(chuàng)造的作品屢次獲獎(jiǎng)。他經(jīng)常教?hào)|東搞些小創(chuàng)作。

  有一回,東東和爸爸上公園去參加植樹(shù)活動(dòng),他看見(jiàn)人們都用一個(gè)大鏟子在地上挖一個(gè)洞,再把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去,然后把土埋上,最后,還要給小樹(shù)苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚,他也拿來(lái)一把小鏟子,用力把土翻開(kāi),還沒(méi)等他種下第二棵樹(shù),就累得滿頭大汗,上氣不接下氣了。如果有一種機(jī)器能夠自己種小樹(shù)苗就好了,東東想著。這時(shí)候,一道靈光從他的腦子飛過(guò),“有了”冬冬大叫一聲,跑回家里,拿出一個(gè)空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起來(lái),再把木桶打空把樹(shù)往下按,在澆些水,蓋上土就大功告成了。

  東東這向發(fā)明,深受人們喜愛(ài)。

小小發(fā)明家作文14

  今年5、12的汶川大地震,現(xiàn)在想起來(lái)還讓人膽顫心驚。震感來(lái)臨時(shí),我們就只有跑。跑過(guò)之后,我們的生命就會(huì)象花兒一樣重新綻放,可是我們苦心營(yíng)造的高樓大廈,卻被那喧騰而來(lái)的地震給震倒了。我們大家雖然沒(méi)有懊喪,又重新建筑更堅(jiān)硬、更抗震的房子,但損失的財(cái)力、物力、人力是難以估計(jì)的。

  為讓更多的人少受傷害,我特意發(fā)明了兩樣應(yīng)急裝置:多功能自動(dòng)車、多功能裝飾衣架。

  多功能自動(dòng)車:它的'外殼是用堅(jiān)硬的生鐵做成的,里面是一層泡沐。根據(jù)需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1、它有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)火裝置,遇到黑暗時(shí)可以自動(dòng)發(fā)光,為緊急情況下的疏散提供援助;2、有方向盤(pán),可以自動(dòng)識(shí)別方向,想逃到哪里就去哪里;3、有許多電子感應(yīng)器,在重物下壓時(shí)會(huì)自動(dòng)撐起,留下一片空間,讓人免受或少受傷害;4、腳底是用軟墊和自動(dòng)彈簧做成的,可以在平地運(yùn)動(dòng),也可以上樓下樓。

  多動(dòng)能裝飾衣架:1、它有腳,但不能行走,而是用腳支撐平衡;2、有兩片小樹(shù)葉,地震來(lái)臨時(shí),樹(shù)葉會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng);3、有應(yīng)急報(bào)警裝置,樹(shù)葉擺動(dòng)的同時(shí),燈會(huì)閃爍、鈴鐺會(huì)響起?梢苑胖迷诮淌一蚣依。

小小發(fā)明家作文15

  今天我在家里無(wú)所事事,突然想幫忙家里做點(diǎn)家務(wù)。媽媽正好在陽(yáng)臺(tái)洗衣服,就吩咐我?guī)兔α酪路?/p>

  家里的晾衣桿壞了,衣服要掛到晾衣繩只能拿來(lái)椅子站到椅子上再掛。我想了想,每次晾衣服都要用到椅子,而且陽(yáng)臺(tái)又滑,這樣是很危險(xiǎn)的。

  原先家里的`晾衣桿是超市里買來(lái)的塑料加鋁合金管制成的晾衣桿,用了沒(méi)多久就斷了,根本沒(méi)質(zhì)量。我心里想晾衣桿有時(shí)候要撐起濕衣服,還是需要很結(jié)實(shí)的材料才行。

  經(jīng)過(guò)一番思考,我決定用結(jié)實(shí)的木棍來(lái)做晾衣桿。木棍是實(shí)心的,更結(jié)實(shí)耐用。說(shuō)干就干,我從家里倉(cāng)庫(kù)找來(lái)了一根粗細(xì)正好的棍子,然后再榔頭把釘子敲入木棍一頭,再拿來(lái)鋁絲纏繞在釘子與木棍上,將鋁絲打成晾衣桿頭的U型,這樣一個(gè)木制晾衣桿就發(fā)明制作出來(lái)了。

  木制晾衣桿比以往的鋁合金管晾衣桿都要結(jié)實(shí)耐用,從此媽媽再也不用為曬衣服而半椅子麻煩了。這雖然是很小的一件事,但是媽媽卻夸我是一個(gè)小小發(fā)明家,我也是小高興呢!

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