無私的蠟燭作文

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無私的蠟燭作文7篇(精華)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的無私的蠟燭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

無私的蠟燭作文7篇(精華)

無私的蠟燭作文1

  老師您就像蠟燭照耀我們,就像園丁辛苦照顧我們。

  老師,是您幫助我的學習,是你在我失敗的'時候鼓勵我。

  老師,您無私的給予我知識,用您的一生照耀我們。老師,您記得我嗎?在我9歲時,學習成績并不好,當時我很迷茫,很失落,您勸我,我還是萎靡不振。但是,您卻細心的勸導我。還給我一些資料讓我閱讀,老師,謝謝您!

  老師,您輔導我學習,您給我自信。

  老師,您在我驕傲的時候勸導我,還答應我,如果我謙虛好好學習,一定會獎勵我的!可是我卻忘記了,成績一度下滑,可是您依舊鼓勵我,給我自信!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!您猶如蠟燭,犧牲了自己點亮了別人。

  十年樹木,百年樹人!您猶如園丁,照顧、給予我們知識!

  老師,你就是那無私的蠟燭燃燒自己,照亮我們;老師您就是辛勤的園丁,勞累自己塑造我們。

無私的蠟燭作文2

  鄧中夏曾說過“人生之有一生一死,更生得有意義,死得有價值!毕灎T就具有這樣的精神,雖然它不是人。

  一天晚上,正吃著飯,突然燈滅了,又沒人碰燈的開關,不言而喻,一定停電了。我摸索出了蠟燭,點燃了它。它的到來給我們增添了樂趣,談論起蠟燭來。它的光雖然微弱,但照亮我們每人人的心靈深處。蠟一滴一滴地流了下來。這是它的生命,它為了別人,奉獻出了生命,由此可見,蠟燭是多么可貴呀!

  我想到一一個故事,20xx年春天,非典(SARS)突然襲來,各個地區(qū)都被傳染。醫(yī)院的人數(shù)不斷增高。在這場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭中,鄧練賢、葉欣、梁世奎、陳洪光等白衣戰(zhàn)士都犧牲了。醫(yī)生們用自己的血肉連成一道道 抗 非防線,非典才慢慢退去。

  蠟燭慢慢燒完了,電也來了,但蠟燭的精神并沒有燒完,它深深印在我們每人個的心中。

  “燃燒自己,照亮別人”這不就是我們要學習的品質嗎?!我們要無私奉獻,讓社會更加美好。

無私的蠟燭作文3

  從前,蠟燭、手電筒、電燈他們是形影不離的好朋友。

  一天,天氣格外晴朗,蠟燭、手電筒、電燈他們?nèi)齻坐在地上聊起天來了。電燈驕傲自滿地對他們兩個說:“你們瞧,我的用處多大呀!人們生活中離不開我,天天要用到我。而你們呢?你瞧瞧,你瞧瞧,個個都用不著,真沒用!笔蛛娡猜犃,很不服氣地說:“哼!你別吹牛了,到?jīng)]電的時候看你還吹牛。”只有蠟燭一都聲不吭,在一旁默默地聽他們講。

  突然有一天,主人家停電了,蠟燭自告奮勇地對主人說:“主人你就使用我吧!我會給你帶來光明的!敝魅它c了點頭,找來打火機點著了蠟燭,蠟燭點了整個房間,主人高興地笑了。正在這時蠟燭流下了滾燙的“淚水”,但她咬著牙忍著痛一直堅持到來電為至。正當大家歡呼來電的時候,蠟燭已經(jīng)燃燒完了她的整個身體。電燈、手電筒看到好朋友不見了,都傷心地哭了。

  從此以后,電燈和手電筒也學習了蠟燭無私奉獻的.精神,再也不吹牛了,默默地為人類作貢獻。

無私的蠟燭作文4

  在我們的生活中,有著許許多多不起眼的小動物,可這些小事物,卻是我們?nèi)f萬不能缺少的,比如——蠟燭。

  雖然現(xiàn)在幾乎家庭家家都有電燈,可蠟燭仍舊是我們不能缺少的,如在祭奠先人的時候,過生日的時候……如果沒有了蠟燭,那我們多姿多彩的生活也會缺少一些趣味了。

  現(xiàn)在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了,有紅色的、白色的數(shù)不勝數(shù),而我最喜歡的,就是代表著喜慶的紅色蠟燭了。因為它具有古老的歷史,而我最喜歡蠟燭的.真正原因,并不是因為它們好玩,而是因為它們身上的精神十分可貴,它們無私奉獻的精神,那種甘愿犧牲自己化作光亮,照亮了他人,為了他人獻出生命而在所不惜,毫無怨言的精神溫暖著千千萬萬人民的心。

  而像蠟燭過這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的身邊也有不少,如每天為了我們城市的衛(wèi)生而起早貪黑的清潔工阿姨,為了教育我們而嘔心瀝血,不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬,值得敬佩的人。

  同學們,我們也要學習蠟燭的精神,做一個對社會,對祖國有益的人。

無私的蠟燭作文5

  傍晚時分,一個人在家寫作業(yè),一手拿著英語書,一手正抄著單詞。突然臺燈眨了眨眼,不亮了,走到陽臺往外眺望,現(xiàn)在應該是做飯時間,可各家各戶都不點燈,應該是停電了。走進廚房,拿來兩根蠟燭點上火,插在書桌上,繼續(xù)前行——寫作業(yè)。在蠟燭的陪伴下“過五關,斬六將”輕松的把作業(yè)寫完了。

  坐在沙發(fā)上等媽媽回來做晚飯。靜靜的注視著蠟燭,在一從又一從的火苗中看見了蠟燭的無私。

  無私的蠟燭在“燃燒了自己,照亮了別人”中詮釋了奉獻與無私的意義。它讓愛迪生有了發(fā)明電燈的夢想;它讓李商隱有了;“蠟炬成灰淚始干”的名句;它讓杜牧感嘆“蠟燭有請還惜別”;它讓……

  屈原喜橘,李白愛月,高爾基贊海燕,郭沫若頌雷電……而我喜歡照亮了別人的`蠟燭。蠟燭不正如老師嗎?用自己這條河流灌溉了一畝畝良田,滋潤了一個又一個饑餓的心靈。

  用最深沉的目光審視自己:是否擁有無私的品質,是否擁有奉獻的本性,是否擁有帶來光明的能力,是否擁有給人溫暖的特點,而所擁有這些品格的只有蠟燭。

  我愿做一根無私的蠟燭,默默地燃燒著,默默地奉獻著……

無私的蠟燭作文6

  蠟燭是無私的,在小賣部里隨處可見。自從有了電以后,蠟燭就被燈泡取代了?墒窍灎T仍然悄悄的奉獻著……

  一天晚上,我正津津有味的看電視,突然“嘶”的一聲,停電了。一停電,我就想到了那普普通通的蠟燭,“蠟燭你在哪里呀?”我問。天,越來越黑,我的心里十分害怕,那時的我是最渴望光明的。我在家里東找找,西看看,終于,在一個粘滿灰塵的角落里找到了蠟燭,點燃。此刻,蠟燭已灰塵滿面,傷痕累累。它卻帶著滿身的“傷痕”,在默默的'燃燒自己。我呆呆的望著那搖曳的燭光,心里充滿溫暖的力量。這小小的蠟燭,它平時不起眼,被人們放在黑不溜秋,灰塵滿地的角落里,可是它還愿意犧牲自己去照亮他人。如果換作是我,我一定不會像它一樣無私。

  小蠟燭呀!你無私奉獻的精神值得我們大家學習,你用你的生命在照亮別人,在我渴望光明的時候給我光明,在我迷茫的時候給我指引方向。雖然你受盡屈辱,但是不抱怨半句,不把自己燃燒殆盡你是不會放棄的。你真正的做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呀!

無私的蠟燭作文7

  蠟燭在我心里有著神圣地位。一想到蠟燭,腦海里就浮現(xiàn)出它紅色的稈子,想到它那勇于奉獻的精神。

  蠟燭在人們眼里,也許是一種普通的.東西。當晚上時,人們就打開五顏六色的電燈,誰會想到那鎖在柜子里的蠟燭呢?可是,當停電時,人們就會拿出蠟燭。蠟燭也是一種充滿情趣的東西,有些人喜歡燭光晚餐,這時候,蠟燭就發(fā)揮著巨大的作用了。

  有一次,我家停電了,爸爸急忙從柜子里翻出蠟燭,并點燃它,我看著蠟一滴一滴地流下來,看著蠟燭一點兒一點兒地變少,油然而生出一種感慨,一種激動……

  在我們的社會中,不正有像蠟燭這樣的人嗎?他們在自己平凡的崗位上默默的奉獻著,毫無怨言,也不需要多少報酬。像解放軍叔叔,無論嚴寒酷暑,他們都守衛(wèi)著祖國,不許外來人侵入。像老師,他們用自己的青春教育著祖國的棟梁。像清潔工,工人……這些勇于奉獻的人多得數(shù)不勝數(shù)。他們雖然算不上偉大,可也算光榮;他們雖然不像那些明星一樣出名,也不那些大老板一樣富裕,但他們卻有著默默奉獻的精神。

  蠟燭,我贊美你!

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