【熱】我的好友作文14篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的好友作文,希望對大家有所幫助。
我的好友作文 篇1
我有許多好朋友,其中我和她可以稱做是"姐妹"了!
她叫李焦嬌,和我是3年的好朋友了。我三年級轉來的時候,每人和我玩,也沒有人和我說話,我很孤單。就在這時,她過來和我說話,還經常講笑話給我聽,經常惹得我哈哈大笑,是她陪我度過了我沒朋友的那一段時光。
轉眼間我走過了三年級,成了六年級的學生了,我的好朋友也越來越多了,但我還是感覺到她對我的幫助,雖然我也和她鬧過一些小矛盾,過個三兩天就和好如初了,但是有這兩件事,我才知道了什么是友誼。
記得那一天:上第三節(jié)課時,老師說要考試,用鋼筆寫。我的鋼筆正好沒水了,我象是熱鍋上的螞蟻————團團轉。到處問人借鋼筆,她見了把她僅有的一根鋼筆接給
了我,她用的`是中性筆寫。課后老師把她罵了一頓。這時我多么想對老師說是我沒有帶而不是她呀!不知怎么我怎么也開不了口。
下了課后我便對她說:"對不起,今天該挨罵的應該是我。⑺龘u了搖頭說:"朋友之間互相幫助是應該的。
還有一次:我們正在上晚自習,突然下開了大雨,我心里想:我沒帶雨衣一會"冒雨狂奔"拉!老師將我們放了學,她把一條雨衣給了我說:"快穿上吧不然你感冒了。ⅲ⑽掖┥夏悄隳?""沒事我身體強著呢!淋點雨算不了什么的!你穿吧!"不行!你那能受的了這么大的雨呢?"她生氣了,大叫道:"你要再不穿我就和你斷決關息。⑽覜]辦法只好穿上了,她到家時,已經生病了。我卻一點時也沒有。
這就是我的好姐妹"李焦嬌"!
我的好友作文 篇2
每當我回憶起小學往事時,都不得不想起我那些好朋友們。我到現(xiàn)在還依稀記得他們與我一起在校內外玩耍,闖禍,但這些好友中,我最不能忘記的就是學習刻苦,玩耍跟刻苦的潘奇了。
這有著棕色磁頭的朋友也不應算是學習成績優(yōu)異,但是他的進步真得很大,這也與其的父母培養(yǎng)有關,由于我小學一年級就跟他一個班的'緣故,我得知他的父母對他的教育標準就是:放松一二年級,讓他玩?zhèn)夠,抓緊三四五年級,然他有飛躍的進步,果不其然,從三年級開始,他有了本質的飛躍,從原來的三四十名,升到了十名左右。甚至一度超過了我,我再佩服起父母教育的同時,也不的贊賞他的毅力堅強。
說到我對于他的進步,大概就是身高了。開始,我跟他差了一頭左右,但是當我們在初一是在讀碰面,我也跟他一樣高了。
潘奇是一個個性溫和的人,很豪放,但有時卻又積分內向,記得小學時候,每周三兩點半就放學了,但還可以在學校報各種特長班,我報了輪滑特長班,即使我對輪滑沒有什么興趣,但和潘奇在一起學習的時光,正然我感到快樂,在那段時光里,我一遇到困難,潘奇就回來幫我。
不過潘奇也是有缺點的,而缺點就是太樸實,太正直了,很容易受騙,但由于他人品好,也很少被人海盜,又一次,我們走出教學樓時,在旁邊埋伏的幾個同學突然叫了幾聲,足足給他下了個魂不守舍,當然,他教訓了那幾個同學一番。他玩游戲輸了,從不有怨言,雖然他吃了虧,但我們會永遠記住他的。
蘇浙時光流逝,我們長成了青少年,但我們始終感覺到他童年給我們帶來的快樂。
我的好友作文 篇3
我有一個妹妹,雖然不是我的親妹妹,但是確實像我的親妹妹一樣。她活波好動腿腳靈活,她的名字叫劉米珂。
有一次我去她家吃玉米,米珂看見了直流口水,我一想:她肯定是要吃,就喂了她一口,她就表演給我看,逗我樂,別說我還真的笑了,她又張開那一張可愛的小嘴,我又喂了她一口,就這樣她一直吃。這米珂真奇怪,人家小孩吃飯不肯吃,可她不僅乖還很聽話。
吃完飯該洗澡睡覺了,話音剛落妹妹就迫不及待的要洗澡,她不哭反而睜著一雙水靈靈的大眼睛,看著我們直笑。她的皮膚如雪一樣白,而且她有一雙可愛的小手手,真令人羨慕。洗澡時她就像小魚一樣活潑可愛好像在水中覓食!她的'浴盆中有幾個玩具小球,我讓她喊姐姐,喊一聲給她一個小球,于是她就叫姐姐、姐姐、姐姐叫個不!夜室馔媪艘粫䞍,我拿著所有的小球球故意不給她,她就喊姐姐、姐姐、姐姐,手指著球球,哦,原來她是想要球球啊,最后我就給了她,她就不叫了,高興的在水里蹦了起來。
洗完澡要擦頭了,剛一擦頭發(fā)就變形了,變成了爆炸頭,其實還挺萌的。晚上九點了,要睡覺了,可妹妹看起來一點也不想睡。我不到一會就睡了,因為很困就不陪妹妹玩了。每個人都進入的夢鄉(xiāng),突然感覺一個東西在我的臉上,我不知道是什么?但聞了一下,不難聞,但還有點香氣,我就叫了一聲“啊”!把我小姨吵醒了,可米珂還在睡覺,怎么也吵不醒,打開燈一看,原來是妹妹的腳啊,可把我嚇壞了!
沒辦法,這就是我的妹妹劉米珂,她是我永遠的好朋友。
我的好友作文 篇4
午飯剛剛做好,就聽見一陣急促地敲門聲,我飛快打開門,出現(xiàn)在我眼前的是一位面容清秀,眼睛炯炯有神,扎著老高的馬尾辮,身著運動服的女生,她,就是我的好朋友------吳成慧。
原來,吳成慧是來我家蹭飯的,吳成慧這個人啦,直爽、開朗、大方,想說啥就說啥,不會像那些嬌滴滴的女生那樣說句話要繞幾個彎子才說的出來。
“今天餓了好大會,等一下開飯時,我可就不客氣了!被壅f。“沒關系,你吃多少,有多少!蔽乙贿吺堃贿厡浅苫壅f。
“開飯了!”開心的叫道,因為我今天做了我喜歡吃的紅燒肉,吳成慧也喜歡吃,于是我們高高興興地上了餐桌,
面對桌上的一碟紅燒肉,我和吳成慧可費了不少腦筋。
“哇!吳成慧!你夾的`那塊肉也太長了吧!”我記得喊出聲了?粗鴧浅苫鄢粤巳獾靡庋笱蟮臉幼,我“怒火中燒”,立馬拿起筷子在盤子里“翻江倒!碧!肉塊!我和吳成慧頓時兩眼發(fā)光,兩雙筷子迫不及待地伸向盤子夾肉塊,結果“撲哧”一聲,肉塊掉在地上了,我們不約而同望著,看那快到嘴的肥肉,不由深深嘆了口氣。
瞅瞅盤子,只剩一塊肉了,緊急,火燒眉毛。我趁吳成慧埋頭扒飯之際,我以“雷不及掩耳之勢”沖向肉,噢,最后一塊肉被我吃了。
我和她的故事還有許多,讓人歡喜,讓人憂愁,她就是我的好朋友-------吳成慧。
我的好友作文 篇5
每一人都有自己的好友,我也不例外,我的好友她有著一頭烏黑的頭發(fā),總是在后腦袋扎著一個馬尾辮;彎彎的眉毛,一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面,高高的`鼻子,小小的嘴巴,總是合不攏,一副笑哈哈的樣子,一笑就露出潔白的牙齒,還有一身白凈的皮膚。
她很喜歡看書,我在她看書的時候吵她,她基本當我不存在。而且她每次看完一本書,都會寫讀后感,還有她還會把她的每一本書,有皺的她都會弄平。有一次,我來她家,看到了她一本新買的書,我拿起來看了一點,說:這本書你能借給我看嗎?她不假思索地說:當然可以。后來我不小心把她新買的書弄破了,我知道她是一個十分愛書,看書的人,要是她知道我把她的書弄破了不知道她會怎么樣。我還回去的時候,我跟她說我把她書弄破了,沒想到,她卻說:沒事,書弄破了還可以粘回去嘛。還對我笑了笑。
她不僅有回寬容別人,也很大方。
一次,我約她和她的爸爸媽媽一起去郊外玩,她在那里燒烤而我卻在那里看著她燒烤,因為燒烤用的東西我一件也沒帶。她看到了二話不說就把燒烤用的東西給我,說:我們一起燒烤吧。好。我回答道。在燒烤的過程中,她把她烤完的食物都會放到我嘴邊,給我吃,而她卻一口也沒吃。
這就是我的好友,她是一個有寬容心,也很大方的人。
我的好友作文 篇6
我的好友有人說最快樂的就是交朋友。在這六年里,我轉過幾個學校,自然也交過許多朋友。許多朋友的名字漸漸的被我忘記了,但給我印象最深的,最好的朋友非那個文靜、樂觀、愛看書的女生。她有著一頭烏黑的頭發(fā),總是在后腦袋扎著一個馬尾辮;彎彎的眉毛;一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面,一張嘴總是合不攏,一副笑哈哈的樣子。文靜你聽,下課鈴聲響了。你看,男生女生像似逃脫了鳥籠的鳥兒似的,到處亂跑,瘋狂的在教室里打鬧。你再看,幾個男生正和幾個女生在“大戰(zhàn)”。你打來,我打去,不依不饒。然而,她卻沒有加入這個行動中來,只是在一旁看著。樂觀說她樂觀,其實一點也不假。你看,她臉上笑容時刻不在,我從沒見過她傷心,愁眉苦臉,嚴肅的樣子。上課鈴聲響了,老師發(fā)試卷了,一看她的成績,80多分。同學們有的歡喜,有的'傷心,有的愁眉苦臉,正在想辦法怎么告訴家長。我問她回家后怎么辦。她說:“沒事,下一次考好就行了。”她邊說邊把試卷放進書包里。仔細一看,嘴角邊還帶著幾絲微笑,根本不緊張,不傷心,絲毫沒有慌張的樣子。愛看書記得有一次,我正坐在椅子上看書。她向我走來,看見我手里捧著一本她從來沒有看過的書,便立刻問我是誰的。向她撒了謊,說是我妹同學的。因為趙?不讓我告訴別人是她的。后來,我沒辦法,只好告訴她,這本書是趙?的。于是,她又向趙?借書去了。她是不是很愛看書呢?她的名字叫李瑤琪。你想認識這個文靜,樂觀,愛看書的女孩嗎?
我的好友作文 篇7
俗話說:“三人行,必有吾師焉。”在我的眼里,就變成了“二人行,必有我?guī)熝。?/p>
她,就是我的師,一個平平常常。不過,她在班上成績突出,經常是三好學生,優(yōu)秀隊干部。
說起她,老師們也贊不絕口,她還是一個重友情的人。記得那一天,我最最心愛的鋼筆丟了,上面印著一個穿著漂亮衣服的布娃娃,旁邊還有一句經典語句:求抱抱。我走在教室里,著急得像太陽不知道怎么升起似的。我俯著身子,目光掃描著地面,不放過一點角落。她從教室外走出來,看到我,先是愣了一下,隨后又叫了起來:“你是在干什么呢?”我仿佛把十二年的委屈都發(fā)泄出來似的,哭得梨花帶雨似的`。她顯然沒有料到這樣的結果,走過來,輕輕抱住我:“你在找什么?我來幫你一起找吧!蔽椅宋亲樱骸拔业匿摴P丟了。”說完,抬起頭來,望見了她那真誠的眼睛。陽光下,她的眼珠里散發(fā)出珍珠般璀璨的光忙,我不由自主地停止了哭泣,向她堅毅地點了點頭,隨后,一股不知名的力量引領著我和她一起找起來。
不知道為什么,和她在一起,我總會有一種安穩(wěn)的感覺,使我一次又一次地想到她那雙無窮無盡的舒心的眼神,經過時間的考驗,我們最終找到了那支鋼筆,那個上面有一個布娃娃,旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……
最后,她無比嚴肅又帶一點溫柔地對我說:“以后一定要注意點,不要丟三落四,丟了也不要哭,積極地面對眼前發(fā)生的事!彼駛大人一樣,循循善導著我。
她就是王茗嫻,我的師。
我的好友作文 篇8
在我桌上,至今還放著一個好友送我的禮物。
記得那是我生日的前夕,很多朋友、同學都打聽我喜歡什么?我知道他們開始準備我的生日禮物了。雖然嘴上說不要太鋪張浪費,送些賀卡就行了,不送也行。但是心里卻興奮之極,一連幾天,都在想他們會送什么禮物。
我盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了我的生日。生日那天,很多同學都如約而至,他們送的禮物也令我欣喜異常,他們送的有:點卡等,有的人不知道送什么,直接給了我錢。此時,我最想看一看我最好的朋友送的'禮物?墒牵诖蠹宜投Y物的時候,找借口離開了一會兒。這時,我既感到悲傷又感到憤怒,身為我最好的朋友,竟然連禮物都不送,真是氣死我了,算什么好朋友。
下午,同學們都陸續(xù)走了,媽媽也開始準備晚飯了。這時,我那個好朋友來了,并把我叫了出去。他小心翼翼的遞給我一個信封,我打開一看,里面是一個賀卡,上面寫著祝福我的話,還寫著,他家很窮,只能送這個,并且向我表示歉意。
這時,我的內心感到自責,眼淚也快流下來了。我強笑的對他說:“沒什么,無論怎樣,我們都是最好的朋友。”是啊,賀卡,雖然并不貴重。但是,它代表著一份情誼,是我們之間真摯的友誼的見證,愿我們之間的友誼天長地久。
我的好友作文 篇9
記得剛到上小學的時候,個性內向的我,面對著陌生的團體生活與環(huán)境,心里有些惶恐、有些不安。幸運的是,我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手,讓我感到溫暖,不再害怕。而這些同學們,逐漸的都成為了我最好的朋友。
在我的好朋友中,有一位功課頂呱呱,喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分,參賽的美術作品經常得獎;有一位外語能力非常好,個性活潑開朗,處事積極樂觀;又有一位待人接物大方有禮,會主動幫助同學,善解人意;另有一位個性率直純真,表演朗讀的功力特別出色;還有一位思路敏捷,個性果敢堅毅,德智體群樣樣杰出。 當和這些好朋友們相處久了,我發(fā)現(xiàn)他們在潛移默化中對我的影響很大,從他們的'身上,我學習到很多,他們不僅是我的好朋友,更都是我的好榜樣。
有時我常在想,假如沒有認識這些好朋友,在學校的生活會如何呢?或許是很不快樂,或許會徬徨無助,更可能的是無法體會到這么多采多姿的團體生活,無法領悟與享受到這么美好的同學互動關系。我很感謝這些好朋友們,一路陪伴著我成長、茁壯。
現(xiàn)在的我,非常喜愛上學,除了充實的課程及豐富的校園生活外,更重要的是因為我在靜心有許多的好朋友。有什么快樂的事,我們會一同分享;有什么難過的事或糗事,大家會相互來傾訴;有什么困難,也會彼此來勉勵。在校園的角落中,甚至大伙還共同建立個秘密基地呢!雖然分班之后,有些好朋友無法常常連絡,但我 們的情誼卻不曾改變。在我心中,好朋友相處在一起的點點滴滴,將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。
我的好友作文 篇10
在我的記憶里,有一個影子在心中,他給我快樂。給我笑臉,讓我知道了什么是快樂,有的人會說,難過是一天,快樂也是一天,何不快快樂樂的過呢?可是這種心情只有讓他才真正的懂得。
他叫小飛,個子不太高,長相不算太好,他是我的好友,他家是我外公家的后面,我是去外公家認識了他。
暑假,我和他玩了一個假期,我有什么難過的事情都告訴他,他會幫我排憂解難,他對我很好,不管去哪都要帶我一起去,讓我感動的是在河里的那一次。
那天晚上,天很熱,蚊子還很多,我拿著,手電筒去河里找我,我和他一起起了,我不會游泳,他一點一點的教我,我很快的就學會了,我們上岸之后,就想回家去,不料,一只蛇擋住了我們的路,紅信一吐一吐的,那一刻,真是太靜了,靜的能聽到蛇吐信時那劃破空氣的——嘶聲,小飛沖到我前面,以迅雷不及掩耳之勢,一把揪住蛇頭,甩了兩圈,呼的一下仍了出去,蛇重重的.摔在地上,不動彈了。
我們飛快地走到村口的時候,有一條小溝,有一米多那么寬,我非要跳過去,小飛不讓,我一下子蹭的跳了過去,褲子裂了一個大口子,小飛趕緊來到我身邊,把它的褲子換給了我,我們的褲子一模一樣是一起買的,后來,他回到家里,被他媽媽打了一頓。
再見到我家時他仍然快樂的和我一起玩。
現(xiàn)在他家遷往了海南不能;貋砹,我很傷心,但沒辦法,我想我長大以后回去找小飛的,因為他是我的摯友。
我的好友作文 篇11
你們看了這個題目,也許會問我:“小梅花是誰呀?為什么要叫她小梅花呢?……”或許你們有問不完的問題,那就聽我慢慢道來。
小梅花她叫王明珠,是一個活潑可愛的小女孩。她一頭烏黑的短發(fā),那兩條柳葉眉下鑲嵌著兩只水靈靈的眼睛,在她的'高粱鼻下面,有一張能說會道的嘴。她的皮膚非常白,不,是白里透紅,之所以這樣,我們都叫她“小梅花”
自打分班以后,我就和她是無話不談的好朋友,可是,卻發(fā)生了一件令人難以想象的事。
記得那是在四年級的時候,我和她是同桌,有一次是期末測試。我正在答題,一不小心將她碰了一下,只聽見“啊”的一聲。我一看,原來剛才我以碰她,墨水滴到了她的試卷上,頓時,我只感覺到臉上火辣辣的,手心里透出一片冷汗,心頭像有千百只螞蟻爬過?纪炅嗽,我竟完全忘了這事,理都沒理她,就出去玩了。
等試卷發(fā)下來,我一看,我是95分,而王明珠卻只有87分。這時,老師說:“王明珠卷面不整齊,多扣了5分!甭犃诉@番話,我的心像萬根鋼針扎我一樣難受極了。我急忙向她道歉,她卻笑笑說:“沒什么!”可是我看穿了:她的笑容是嫵媚的,溫柔的,卻很勉強,像是在掩飾著什么。
就在這時,我明白了:王明珠的心地是善良的,我和她的友誼也是純潔的。
友誼永遠純潔,我與她的友誼更純潔!
我的好友作文 篇12
在一個透明的玻璃瓶里,有一支精致的鋼筆,是包含著我和一位學前班同學__帥帥,每當我看到它,便會想起往事,向往著過去那美好的憧憬。
他眼睛很小,臉上長著幾顆黑痣,最大的特點就是腦后留著幾根小辮兒,他告訴我要等到12歲才剪去。
他,學習成績優(yōu)秀,我可以這樣肯定地說,從第一學期不管小考還是大考,每門功課不下95分,但是有一會他考了94.5分。他非常傷心,一整天悶悶不樂。
他,特別風趣幽默。有一次,一位同學過生日。請我們去他家吃飯。他問我:"你送我什么禮物呀?"我想了想,說:"筆筒吧,既實惠,又實用。"帥帥在旁邊聽著,驚訝地說道:"。”强?!你還嫌他鼻孔少呀,再來一個也沒地方安家呀!"短短的一句話,豆得我們捧腹大笑?磥,他的幽默細胞占的比例還是蠻多的,呵呵!
我們一天又一天地度過了美好的時光。有一天,他告訴我因為他爸爸媽媽要到北京工作,不得不轉學,這個消息猶如晴天霹靂。
在臨走的`那一天,下起了蒙蒙細雨,好象老天也在為他送行。我來到離別地點,我們一相見,便嚎啕大哭起來?薷闪藴I后,我送給他我用我稚嫩的小手為他畫了一幅春雨圖,他送給我一支精致的鋼筆。
眼淚 禮物,都留不住對方的 腳步,盡管車開得很慢,很慢,但他還是走了。
帥帥,我們要堅信一個道理:機會不會只有一次,我們還會相見的!
我的好友作文 篇13
我的好友多的事,不過在這么多的好友里,我還是最喜歡和戈躍在一起玩,因為我和他有著與別人不一樣的感情。
戈躍高高的個子,強壯有力的身軀,使人一看毛骨悚然,不過你看了他的臉你就會覺得他和親切!你想知道他的臉什么樣的嗎?不用說,你肯定想知道的`對不對。^_^就告訴你們吧!他的臉上有個高高的鼻子,大大的嘴巴,一雙透著智慧的眼睛(是不是覺得這是廢話。∥乙灿X得是)不過最有魅力的還屬他臉上的青春豆,正是因為他的青春豆,吸引了不少女生呢!
記的剛和戈躍見面的時候是在一年級的時候,那時候人還小,大家彼此之間還不認識,都很害羞。不過我一看見戈躍就很親切感,一看見戈躍就去和他玩,就這樣玩啊玩啊,在一起玩了六年。在這六年內,我們有喜有憂有小有淚,彼此之間建立了深厚的感情.當然有愉快的事,也就會有傷心的事.
記的有一次,戈躍考試的時候考不出來了,我正好就坐在他的前面,他就踢踢我的屁股,叫我給他看,我是好學生,一直很聽老師的話,老師說過考試的時候不能作弊的。所以我狠下心來沒給他看,考完試,我去向戈躍解釋,可是他就是不聽我的解釋。我們的這種關系一直持續(xù)了一個星期,在我的苦苦解釋下,他才和我和好,我知道我們的友誼真的很深。
六年的時間就這樣一眨眼過去了,我和戈躍也各奔東西了,但我和他的友誼是永遠不會變的!
我的好友作文 篇14
我有一位最好的朋友,他的外型瘦瘦的,身高一般,臉是瓜子臉。他的外表看起來很安靜、斯文,卻有一個活潑、愛講話的個性。他有一種魔力,只要坐在他旁邊的人,都會一直和他講話,自然就會被老師處罰,他就是我的好朋友──郭承諺。
一升上三年級,我因為不認識同學,也不熟悉環(huán)境,所以下課時都坐在位置上,可是承諺卻馬上陪我聊天、講話和玩游戲,于是漸漸的和他愈走愈近,也更熟悉他了。我們常常玩在一起,也因為他,于是我多了一個無話不談的`超級好朋友。
現(xiàn)在我常跟在他旁邊和他一起聊天、散步,也常常和他一起玩游戲,如:玩球、玩象棋,還有他自己發(fā)明的小游戲──世界大戰(zhàn)。雖然我們是好朋友,難免也有不和 的時候。記得有一次,我們因為針對一件事看法不同而吵起架來;還有一次在踢球時,我因為一心想要踢到球,而他也為了搶到球,在雙方對決中,他不但把我的腳 踢得好痛喔!而且球也被他搶走了,所以我很生氣,當然我們最后一定就是和好收場啰!因為他是我最好的朋友!
隨著日子逐漸過去,我有愈來愈多的朋友,但是我還是覺得他是我最要好的好朋友,因為有他的陪伴,使我在小學三、四年級的日子中更加快樂。希望在我升上五年級時能再跟他同一班,如此一來我們就可以在一起分享更多快樂美好的一段童年時光。
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