我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
她高高的個兒,一頭烏黑發(fā)亮的自來卷發(fā),梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上,閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的光芒。
無論上什么課,她都積極參與。老師問的問題,她都能第一個舉手,而且準確率極高呢!她的手,總是如風一般在課堂上來回地飛舞。
平時,她穿著白襯衫,黑外套和黑褲子?偸怯幸环N領(lǐng)導(dǎo)范兒。體育課上,老師讓我們跑步,她飛一般地沖了出去,好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過了一個又一個同學(xué)。哦!她又是冠軍。
她還是大隊委呢!班級的`許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)常夸她樂于助人。雖說她是個有錢人家的小姐,但她在同學(xué)們的眼里卻是一個不自傲,不小看人的優(yōu)秀學(xué)生。她對每個同學(xué)都善待,不會輕易去打人。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的目標。我要向她看齊,改正自己的缺點。同學(xué)就應(yīng)當互相學(xué)習(xí),互相幫助。
她就是我的朋友劉佳怡,她更是我心中的那個目標。做一個讓別人看起來優(yōu)秀的人吧!
我的朋友作文2
我有很多個朋友,可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。
蕭蕭是一個可愛的小女生,她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃嘴別惹人喜歡。
記得有一次,我和蕭蕭去買了一個毽子,那個毽子是粉紅色的,我和蕭蕭倆人都非常于是,我提議到岱峰小學(xué)踢毽子,蕭蕭同意了,我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門口,就跑了進去,正當我們踢的來勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興,我想開口罵蕭蕭一頓的時候,又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友,只好忍著了。這時,我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我只得安慰到:'"算了吧,我們回家吧!"
第二天,蕭蕭來找我,從身后拿出一個盒子叫我打開,我打開后發(fā)現(xiàn)是昨天那個毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來."下午我又去岱峰小學(xué)玩,卻看見了溝子里還躺著我昨天的那個毽子,我愣住了,仔細的看了一下那個毽子,我一下子恍然大悟,原來蕭蕭怕我傷心就買了一個新的.送給我一個新的。
啊!一瞬間,我明白了蕭蕭的心意。
我的朋友作文3
我的朋友叫張一丹,今年9歲。她長著一雙小小的眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,皮膚非常白。她最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一天下午,我們放學(xué)了,天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大,突然,張一丹走到我的身前,對我說:“咱倆一起用一把傘吧!”在路上我們有說有笑。我回到家,天卻不下雨了。我對張一丹說:“謝謝你!”她笑了笑。
還有一次,我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著,做到最后一道題的.時候,他左思右想也想不出來。這時,張一丹過來,坐在椅子上,認真的對說:“這個數(shù)和這個數(shù)乘起來,然后這個數(shù)和這個數(shù)乘起來,最后再把兩個數(shù)加起來就得出得數(shù)了。“
還有一次,我們下課了。張一丹在操場里玩。突然,她看見一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對他說:“你沒事吧?”并把他扶回教室。那位同學(xué)對張一丹說:“謝謝你把我扶回教室!
有一天,我們班的小利生病了。張一丹聽說他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對張一丹說:“謝謝你張一丹,要不是你,小利就落下功課了!
我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那助人為樂的可貴精神。
我的朋友作文4
我的朋友相涵月,她對我特別好。
有一次,我們考試。我感覺自己已經(jīng)是很認真地寫了,可是到了第二天,試卷發(fā)回來一看,明明寫對的題,怎么畫上了紅色的圈兒?我再看看分數(shù),就哭了。相涵月看到了,安慰我說:“不要哭了,這次沒考好不算什么,下次再努力一下就可以考好了。”然后,相涵月又和我擁抱了一下。我心想:武美歌,不要哭了,再哭,就對不起好朋友了。
“哎呀!我的腿好疼呀!”一天,在我玩兒的.時候,不小心摔了一跤,真倒霉!我強忍疼痛,慢慢地回到了班里。相涵月看到了,趕緊跑過來,扶我坐到座位上。我感激地對相涵月說:“謝謝!”相涵月說:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的。對了,你回到家里,就讓你媽媽給你抹點兒藥膏,這樣,明天你就可以正常走道了!蔽艺f:“好的,我回到家里就抹!蔽覄傉f完,就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想:相涵月去干嘛?過了一會兒,又見相涵月急急忙忙地跑回來。相涵月一進屋,就從兜里掏出一個漂亮的小白羊創(chuàng)可貼,撕去包裝,幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時的我,真的是特別激動,也為我有她這樣一個好朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友相涵月?矗龑ξ叶嗝春醚剑∥蚁M肋h都對我這么好。
我的朋友作文5
我的好朋友叫張貞怡,她也是我的同班同學(xué),我和她很要好。
她很漂亮,長的烏黑亮麗的蘑菇頭,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,50斤左右,看起來很瘦,喜歡穿黑色的衣服。
張貞怡很喜歡畫畫,而且一畫就會忘事。有一次,她正在津津有味地畫畫,我找她出去玩,她頭也不抬說了聲:“好,馬上去!笨墒,我等了她許久,一直都沒出來,我很惱火,去找她算賬,她看見我氣勢洶洶地走了過來,心想:完了,她生氣了。邊想著邊走到我面前,一直對我說對不起對不起,她畫畫忘記了。我這怒火才平息下來。她很樂于助人。有一次,我和她一起去公園玩。我們正開心地玩蹺蹺板時,突然,有兩個小孩問我們:“可以給我們玩一會嗎?”我猶豫不決?伤齾s果斷抱起一個小孩,讓他玩。我感覺臉上火辣辣的.疼,急忙把另一個小孩抱上蹺蹺板。
你想和她做朋友嗎?
我的朋友作文6
人的一生中如果你沒有一個真正的朋友的話,你是孤獨的。因為朋友會在你傷心,難過的時候安慰你;朋友會在你取得成績的時候,和你一起慶祝;朋友會在你遇到困難的時候,毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多么重要啊,朋友對你一生中是不可缺少的啊!
我有一個非常要好的朋友——馮小然。她是一個非?蓯鄣男∨,她撲閃著一雙烏黑的大眼睛,扎著一條粗粗的馬尾辮,有著一張能言善辯的小嘴巴。她經(jīng)常組織同學(xué)們喜歡的十分鐘隊會。她的鋼琴彈得不錯。記得那是一個星期二的中午,我和她一起練琴,只見她在鋼琴前面一坐,立刻安靜了下來。雙手一觸到琴鍵,她便立刻陶醉了進出,仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優(yōu)美的舞蹈。頓時,優(yōu)美的旋律,緩緩流出。時而高亢激昂,如萬馬奔騰;時而委婉深沉,如小溪流水……我都還沒聽夠,她就彈完了。輪到我彈的'時候,她靜靜地站在我的身后,聽得好認真!當我彈完的時候,她一邊鼓掌,一邊稱贊說:“彈得真棒!”我們就是這樣相互幫助,互相鼓勵,一起進步,一起成長。
我真心地希望她永遠是我的好朋友。
我的朋友作文7
我與梁新宇已分別2年左右,他和我在一起的最后一天,讓我永生難忘!
那天,他約我出來,我感到傷心,因為那恐怕是我和他玩耍的最后一天。我深知他要轉(zhuǎn)學(xué),我也曾勸他,但他說父母的命令不敢不從。
我和他在大街上迷茫地徘徊,我倆也是一路無語,不知該說什么好,我開口了:“你要轉(zhuǎn)到哪里呢?”他傷心地回答:“浙江!蔽艺f:“放心,我們可以在電話上聯(lián)系!彼念D時舒服了許多。
我想既然要分離了不如玩得開心一點,于是我和他決定到濱江路去散步,過了許久,已經(jīng)是下午5點左右,我只有和他分離。我們在回家的.路上埋怨時間太狠心了,讓我倆兄弟分離。也祈求時間慢一點,最后到了分別地,我倆揮淚而別。
梁新宇,愿我們永遠是朋友。
我的朋友作文8
我的好朋友,她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個櫻桃小嘴,很可愛。她就是——xxx。我們曾經(jīng)有過很多開心的.故事,下面就讓我來為你們講吧!
記得有一次,我去xxx的家找她玩,到了她家后,她就問我:“我們玩什么呢?”我就和她說:什么游戲好玩,我們就玩什么。她答應(yīng)了。
于是,我們玩了過家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過了一會,我們玩得精疲力盡,就休息的一會,喝點水,xxx說:“我們玩一下電腦吧!”我說:好啊!
接著,我們打開了電腦,又打開了網(wǎng)頁,于是,又點了7k7k游戲,點了橡皮筋冒險的游戲,正玩的開心,時間就到了,最后,我依依不舍的回家了。
雖然我和xxx是同學(xué),但是我總把她當成我最好的朋友,因為不管是我遇到困難,還是她遇到困難,我們都會互相幫助,互相承擔,就像是兩姐妹一樣。
看,這就是我的好朋友——xxx。
我的朋友作文9
我有一個非常要好的、可視為閨蜜的好朋友,她就是劉睿。
劉睿有很多優(yōu)點,和我以前交過的朋友有好多不一樣的地方。她很友好,她是我們班級里一個群的“群主”。你會不解地問:“群主?什么意思嘛?”就是說和她一起玩的人很多,群里的'人都把這兒當做一個“自留地”,有什么事情都愿意到群里說一說,班級里的人隨時都可以到這里來“借宿”,劉睿也會收留這些“無家可歸”的人。
她是一個十分大度,從不斤斤計較的人。我們在一起做游戲,總會有一些同學(xué)喜歡“拔尖兒”,想要別人都聽自己的,可每到這時候劉睿就會微微一笑,從不發(fā)表意見。
對了,忘記介紹她的長相了,她有一張“肥肥”的臉,但不是非常的胖,一雙大大的眼睛很有神;一對彎彎的眉毛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
對了,這個必須說——她很愛吃,也很“花癡”……她為人很大方,有什么好吃的都會給我一份,哪怕只有一個,她也會和我一起分享!
這就是我的好朋友,既大方又可愛,你有沒有了解她呢?
我的朋友作文10
說起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個人——程麥可真不一樣,我忘不了他。
程麥,他一向開朗樂觀,十分負責,我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的.同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。
我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個陽光衣足、萬里無云的上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時,我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩,叫我去跑步。可程麥了出來,對老師說:“其實他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來。
自那日起,我還記得他那時的神情:眼神十分堅定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!”
今日,在那紅紅的夕陽下,我又想起了程麥那堅定的眼神,不由地十分感嘆。
我的朋友作文11
我的朋友有很多,給我印象最深刻的當然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢?因為他為人正直、樂于助人。讓我們來認識一下張浩宇吧。
張浩宇瘦瘦的.,長得帥帥的,他眼睛大大的,笑起來眼睛會瞇成一條縫,可愛極了!雖然他平時學(xué)習(xí)成績一般,字也寫得不怎么樣,但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因為他為人熱心,樂于幫助別人;而且張浩宇的興趣愛好有好多,比如:玩游戲、踢足球等等,這讓他顯得很有才華!不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇,他都是那么的惹同學(xué)們喜愛。他和同學(xué)們都一樣,都是一個普通人。這就是張浩宇,一個和所有人都一樣,又和大家與眾不同的人。
通過我的介紹,你們認識張浩宇了嗎?是不是也想和他交朋友呢?行動不如行動,事不宜遲,趕緊來和他做好朋友吧!
我的朋友作文12
我的朋友很多,最好的要數(shù)梁詩怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對水汪汪的大眼睛,讓人覺得她是一個聰明的女孩,她是個學(xué)生頭,走起路來頭發(fā)輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風舞似的,可愛極了。梁詩怡同學(xué)愛好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來的手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個樂于助人的好同學(xué)。
記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術(shù)課,所以沒有帶美術(shù)用品,美術(shù)課上,看著同學(xué)們各個拿出自己漂亮的卡紙,我望著老師嚴肅的目光,我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣,咚咚跳個沒停,我望著周圍的同學(xué)紅著臉去借,沒借到,我急得快哭了,這時,坐在我不遠處的梁詩怡看到了,就熱情地說:"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的'。"于是就主動遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重擔一樣,變得輕松多了,當時我是多么地感激她啊,因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>
這件事雖然過去了很久了,但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
我的朋友作文13
六年的小學(xué)生活馬上就過去了,我在這里待了6年,就這樣離開了它,真的是有點舍不得。在這里我過了大約2190天,過了大約52560小時。就是因為待了那么久所以對身邊的老師和同學(xué)很舍不得。
記得在四年級的一次運動會,鄧老師叫我去參加400米跑步,可是我總是覺得自己不會跑400米。到了比賽的那一天,聽這“砰”的一聲槍響,我像奔馳的馬一樣跑了出去。我聽到同學(xué)們和老師一起在 為我加油,這讓我更想得到第一。跑完第一圈我還是第一個,可快到終點的時候我的腳一軟絆了一跤,然后繼續(xù)跑向終點。到終點的時候,老師和同學(xué)們走了過來第一句話不是問我為什么沒得名次,而 是問我腳有沒有絆傷。這時的`一股暖流流進我的心里。
就是在這充滿關(guān)愛的學(xué)校里,我舍不得離開我的學(xué)校。小學(xué)生活就像一幅幅美好的畫面,永遠的記在的心中。
我的朋友作文14
朋友是春天的風兒,是夏天的樹陰,是秋天的果實,是冬天的雪花……總是時時刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵你,激勵你。
我有一個好朋友,他的名字叫做王小銘。
他是一個男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的.頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默,給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾,連氣都喘不過來了。
他體育好,特別是跑步。體育課跑步的時候,只見他壓低身子,邁開步子,“預(yù)備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的隊員喊道!耙!”只見王小銘一個大步跨過終點線,而且是第一名!等他走回來以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著臉笑了幾下,便走了。
雖然我們長大后可能會分開,但我會記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。
我的朋友作文15
我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學(xué)英語科上水平極高,唯獨在音樂科上是一位“音癡”,是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調(diào)都找不著北!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事?赏蝗,從后座聽到了“魔性”的歌聲,我不自覺地笑了起來,轉(zhuǎn)過頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認真一聽,哇!果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來的!他見了,一臉蒙圈地看著我,說:“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了!”
他聽了沒說什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來:“啊哩哩,啊哩哩……”
不光在上音樂課時歌性大發(fā),就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時,也是如此。
一回,領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺,只見他喊到:“唱《送別》吧!”領(lǐng)歌員聽了他的.建議后,果然領(lǐng)了這首,他興奮地唱著,絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡直就是“音癡”最基本的標準!
這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆!
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