擁有的作文

時(shí)間：2023-12-27 09:27:42 好文我要投稿

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(精選)擁有的作文14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的擁有的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精選)擁有的作文14篇

　　擁有的作文篇1

　　十年如一日，在這匆匆而過的十年里，你有注意到“它”的變化嗎？“是的，我注意到了！”“不，我沒有注意。”你會選擇哪種回答呢？曾經(jīng)的擁有，不代表現(xiàn)在還是擁有，有些東西錯(cuò)過了就再也得不到了。珍惜“它”，珍惜這片還能讓我們遙望的星空。

　　十年之前，當(dāng)時(shí)一座城市里只有不過幾萬輛車，人們的生活十分平靜，聽不到太多的喧鬧聲，工廠的噪音也只會給人們帶來一點(diǎn)的不愉快。當(dāng)我們遙望這片星空時(shí)，數(shù)著一顆顆閃閃發(fā)光的星星，總使得急躁的心平靜下來。那時(shí)的人們喜歡仰望，仰望擁有繁星的天空，喜歡所擁有的“它”。但我們并沒有選擇珍惜“它”！

　　十年之后，馬路上已是車水馬龍。一輛接一輛的在馬路上奔跑。是的，人們富裕了，人們能夠擁有屬于自己的車，工廠的數(shù)量在一天天擴(kuò)張，人們都擁有了屬于自己的“物品”！可是，屬于大家的呢？廢氣遮蓋了屬于我們的這片星空，人們都愿選擇屬于自己的“物品”！而不愿意選擇一片屬于大家的！

　　現(xiàn)在，不會再有多少人去仰望“它”了，人們不愿一起擁有“它”，而是各自擁有“它”�！八毕Я恕；髁四苊刻鞄闩艿�'“物品”，現(xiàn)在的月亮很寂寞，因?yàn)橹挥凶詈蟆耙活w”星星在陪“它”，星星它在等，等待著它的兄弟姐妹能回去！珍惜所擁有的星空，珍惜所擁有的一切，因?yàn)樗麄冸x開了，就不會再回來了！

　　擁有的作文篇2

　　前日的塵，今日的風(fēng)，吹得悠悠的日子漸行漸遠(yuǎn)。

　　——題記

　　記憶就像是沒有對齊的圖紙，一切回不到從前，一點(diǎn)一點(diǎn)地錯(cuò)開。從前的一切卻不能忘記，要珍惜所擁有的記憶。

　　現(xiàn)在的我，坐在明敞的教室里，為了心中的象牙塔努力奮斗著。記的有人這么說過：能登上象牙塔頂?shù)�，可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，那么我愿意做一只小小的蝸牛，一點(diǎn)點(diǎn)的攀上去，邊收拾著過路的記憶。

　　舊時(shí)的我，總喜歡漫步校園，看一樹桂花爛漫開放，聞一片落葉寂寥歸根。坐在花園的池塘邊看著春天一點(diǎn)點(diǎn)地化開，趴在地上端詳時(shí)光經(jīng)過的痕跡，像一行螞蟻穿過記憶。那時(shí)的我總喜歡每過一天，便在日歷上劃一個(gè)圈。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)日子在記憶中被我過成了省略號……

　　風(fēng)落，塵起。

　　整理起過往的記憶。新的日歷帶來了全新的自己。取代一個(gè)個(gè)圈的是密密麻麻的文字：某月某日知識講座、某月某日模擬考試……充實(shí)的生活，真好！

　　正如每個(gè)人都有愛好一樣，我的愛好便是收集日歷，那墨色的筆記，記載著我的幾度心情。這從前是父母在幼時(shí)為我做的.事，現(xiàn)在我便著手于此。

　　風(fēng)起，塵落。

　　記憶總是被我牢牢地珍藏在儲藏室中的箱子里。一室滿滿的都是關(guān)于我的事情。

　　珍惜所擁有的記憶。我從不曾忘記過往，這樣我就可以在閑下來的時(shí)候回首自己一路走來的風(fēng)景。珍惜所擁有的記憶，以使珍藏的記憶拼湊起來，奏出一片美美的、滿滿的樂章。

　　擁有的作文篇3

　　“人生就像一場戲，因?yàn)橛芯壊畔嘤�。”茫茫人海，你我能相遇，這就是緣，當(dāng)緣分已盡是，珍惜也是多余！

　　曾經(jīng)，我有一位很要好的朋友，我們以誠相待，成天嬉戲。

　　有一次，我把我最新，心愛的玩具借給她玩兒�？伤齾s把我的“心肝兒寶貝兒”給弄壞了，我一氣之下就不理她了。她傷心極了，多次向我道歉，可我就是不理她。事后，我還是和她一起玩兒，可早已沒有以往那份真誠了，有的'只是挖苦和諷刺……

　　她要走了，并希望我去送送她。我答應(yīng)了，可并沒有去。也許，她對我抱的最后一絲希望也在那時(shí)被我的絕情凍得魂飛魄散了吧。

　　“只有懂得珍惜，才配擁有”如不擁有，何談?wù)湎Ф�？如不珍惜，擁有又有何意？她還是走了，猶如一陣輕風(fēng)，悄悄地，悄悄地，悄然離我而去，只留下了一個(gè)思念的回憶……

　　我們曾經(jīng)真誠無私的友誼，如今已被挖苦和諷刺折磨得體無全膚。只剩下了回憶，在忠心耿耿地守護(hù)著這份友誼；只剩下了回憶，在小心翼翼得維持著這份友誼的原本形態(tài)”只剩下了回憶，用懊悔和思念滋潤著我們垂死的心靈。在枯燥乏味的人生旅途中，她是最值得紀(jì)念的東西。

　　現(xiàn)在，我們都長大了，對于此事，我深感遺憾；而她呢？也許叢中明白了些什么吧。

　　“人生如夢亦如霧”茫茫人海，我們還能再次相遇？那時(shí)，友情已逝，珍惜也無益……

　　擁有的作文篇4

　　曾經(jīng)無數(shù)次的想象未來，想象著未來穿上那潔白的護(hù)士服，頭上頂著一個(gè)金光閃閃的花環(huán)，笑著飛在世界上空，將一份份愛心灑想世界；也曾想象著登上那一方絢麗的舞臺，在舞臺上盡情舞動，奪得桂冠；還曾想

　　但那只是遙不可及的夢，夢醒了，留下的只是一片空白，不可觸及。

　　長大了，漸漸懂得了未來是縹緲的，只有現(xiàn)在才最真實(shí)。

　　如果把未來比做是收獲，那現(xiàn)在就是播種。要想獲得收獲，就要現(xiàn)在的辛勤灌溉；

　　如果把未來比做是果實(shí)，那現(xiàn)在就是花朵。想要碩果累累，仍需現(xiàn)在的傳粉；

　　如果把未來比做是高樓，那現(xiàn)在就是基石。想要高樓聳立，就需要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　未來是虛幻的，只不過是一個(gè)兒童心中對美好愿望實(shí)現(xiàn)的一種期盼。想要實(shí)現(xiàn)未來美好的愿望，還是需要現(xiàn)在的不懈努力。未來的美好是等不來的。如果你想等著餡餅掉下，那是不可能的；如果你想守株待兔，那也是不現(xiàn)實(shí)的；如果你想讓哆啦A夢幫你實(shí)現(xiàn)夢想，這也知識幻想罷了。要想為自己打造一個(gè)美好的`未來，還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，努力奮斗，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來！

　　迎接未來，像蝸牛那樣慢慢爬行可不行，像老黃牛那樣只知揮汗如雨下也不可，應(yīng)當(dāng)乘著快馬，加鞭前進(jìn)。應(yīng)當(dāng)晝夜兼程，只爭朝夕。

　　未來不可預(yù)知，但現(xiàn)在可以把握；未來是虛幻的美夢，現(xiàn)在可以為它努力；未來是最美的藍(lán)圖，現(xiàn)在可以設(shè)計(jì)，更可以描繪。

　　未來是明天的，而現(xiàn)在是今天的。

　　明天要靠今天去實(shí)現(xiàn)。

　　所以，珍惜我們所擁有的現(xiàn)在。

　　擁有的作文篇5

　　其實(shí)，我每次都會埋怨命運(yùn)的不公，為什么要把我降生在這樣一個(gè)貧窮的家庭里，可是，我現(xiàn)在意識到?jīng)]有什么不好的。

　　每次，在周末，我并沒有勤勤懇懇的去幫家里人干活，就是看電視，對他們不理不睬的。

　　其實(shí)，我比別人幸福的多，因?yàn)槲蚁胍�，爸爸媽媽都會盡量滿足我，特別是爸爸。

　　一次晚上，我與朋友們出去玩，看著朋友們穿上自已心愛的溜冰鞋，我心里有些不甘，回到家后，我嚷嚷著要爸爸也買一雙給我，可媽媽卻說：“買什么買，還嫌家里堆的東西不夠多么，整天想著買東西�！薄翱墒�，我想要。”“不許買。”媽媽嚴(yán)厲的說。

　　我氣沖沖的跑到房間，嗚嗚的哭著。

　　爸爸走了進(jìn)來，說，“不哭了，等爸爸明天下班后，就給你買�！薄罢娴模刻昧�！”我抹掉眼淚笑了。

　　第二天，一整天我都很期待著心愛的溜冰鞋，爸爸終于回來了，我抱著溜冰鞋欣喜的轉(zhuǎn)圈，可爸爸卻因?yàn)殚_車著急，不小心摔了。媽媽正在給爸爸涂藥呢！

　　我愣了一下，心想：為了要到心愛東西，卻間接讓爸爸受傷，我正自責(zé)著，爸爸就說：“喜歡的東西有很多，但你跟著別人的`腳步，就不知道你真正喜歡的是什么�！�

　　現(xiàn)在溜冰鞋舊了爛了，我并沒有扔掉，而是把鞋子洗凈，放在箱子里保存起來。

　　其實(shí)，我很幸福，我很慶幸我生活在這么一個(gè)有愛的地方。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就可以知道，我們所擁有的，還不止這些！

　　擁有的作文篇6

　　轉(zhuǎn)瞬已是初二，孩子氣的年少輕狂一點(diǎn)一點(diǎn)記錄著成長的足跡。

　　青春，一個(gè)令人辭窮的動名詞，我們這些懵懵懂懂的少男少女的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，聽著流行音樂，仿佛每個(gè)音符都在跳動，看著激情四射的'街舞，那絲衣角都隨之起伏。

　　男生在操場上熟練地操縱著籃球，演繹著一場又一場驚心動魄的扣籃對決，展現(xiàn)出未來的豪情壯志和青澀的小男生氣概。光斑點(diǎn)點(diǎn)的樹陰下，野蠻的動作卻不失女生的矜持，給陽光的青青校園更添加了一絲律動。

　　五彩的青春一被我們荒廢了三分之一，翻開記憶的回憶錄，那一次次的判逆給繽紛的心靈花園種上了幾叢雜草，但青春天使已經(jīng)找到了幸運(yùn)星——學(xué)習(xí)激情，回把心靈之花栽培得更美、更艷、更香。

　　教室里，各個(gè)活潑的少年已經(jīng)轉(zhuǎn)換了另一面——刻苦的學(xué)生。大家各個(gè)爭分奪秒享受著精神食糧，寫字的“沙——沙”聲讓人不忍心打擾那群天真可愛的少男少女。

　　青春的天空，湛藍(lán)而晴朗，柔媚而瀟灑，團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，大家互幫互助，共同攀上書山，潛入學(xué)海，在一望無垠的山和海的探索之旅中，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　擁有的作文篇7

　　人的一生,有好多是事物值得珍惜。友誼,是最值的珍惜的。在以前,我和我?guī)讉€(gè)朋友之間的感情特別好,但是再過幾個(gè)周,我們就要分開了,不知道在中學(xué)還能不能再相見,再在一個(gè)班級里,面對如次深厚的友誼即將被升學(xué)打破,我的.心里難受的滋味說都說不說來,就是不想和她們分開,在這十幾天里,我們要珍惜在一起的時(shí)間,珍惜寶貴的友誼。師生情,是百年難的的一份情感。為什么普天之下那么多的老師不與自己相遇,而她與自己相遇,說明我們之間有緣分,是上帝給我們的安排,而馬上將要分離,心里好舍不得她呀。盡管老師對我要求再嚴(yán)格,但我始終無法忘記她,舍不得她,心里多么希望她和我們一起去中學(xué),繼續(xù)教我們那。

　　親情。當(dāng)我步入中學(xué)以后,爸媽可能去外地打工來維持家里的基本生活,這對于我的打擊很大,我自小離不開父母,假如他們真的走了,那我該過啥樣的生活呀,我要珍惜現(xiàn)在和爸媽在一起的時(shí)間。種種事物都值得我們珍惜去小心呵護(hù)吧,因?yàn)樗麄儗τ谖覀儊碚f,都是很重要,很重要的。

　　擁有的作文篇8

　　現(xiàn)如今，我國的科技越來越發(fā)達(dá)，人民的生活越來越富裕，而我們生活在這個(gè)富強(qiáng)的21世紀(jì)里，有時(shí)還不知道滿足。

　　有一個(gè)詞語叫“幸福”，也就是是稱心如意的意思。有時(shí)不想在家里吃飯，鬧著要去“肯德基”“麥當(dāng)勞”什么的，家長不讓，就覺得不幸福；在家里沒事干，想玩一會兒電腦，家長不讓也覺得不幸福。這樣的例子很多，正如老人們所說：“身在福中不知福！”。也許你覺得不幸福，可是你想過沒有，非洲男孩只要一塊面包就覺得幸福，沙漠中的人只要一杯水就覺得幸福，貧困山區(qū)的孩子只要能上學(xué)就覺得幸福。他們跟我們比，我們算得上幸福了。

　　如果你聽完這些還不覺得幸福，那你認(rèn)為怎樣才算幸福呢？是作為像比爾·蓋茨那樣的`富人的兒女嗎？還是整天無憂無慮，不學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，想干什么就干什么呢？這是白日做夢！幸福是靠自己掙來的，徐特立說過：“想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。”比爾·蓋茨也是白手起家，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手換來幸福。

　　不要再說不幸福了，好好珍惜所擁有的幸福吧！

　　擁有的作文篇9

　　燈有許許多多，日光燈、探照燈、無影燈、激光燈……各式各樣，但是，我想擁有的燈只有它——能幫助我，能幫助大家的燈。

　　我不要它華麗的外表，不要它無所不能，不要它五光十色，只要它外表樸素，只要它能治好病人，只要它能發(fā)現(xiàn)壞人，只要它有淡淡的白光。

　　為什么我有這樣的想法呢？因?yàn)檠�，現(xiàn)在的疾病不好治，醫(yī)生護(hù)士都很辛苦，一個(gè)治好了另一個(gè)又來，累得夠嗆。而且，如果病人沒治好，他們的家人該多傷心呀！輕微的病還好，但是，嚴(yán)重的呢？也許，下一秒，就要離去。也許，醫(yī)生也會受感染，這又怎么辦？

　　這盞燈，就可以治好所有病，讓病人早日康復(fù)，讓他們的家人開開心心，快樂無比。這樣，有了他是醫(yī)生的好幫手，醫(yī)生護(hù)士們就可以輕松一些，多陪伴他們的家人。

　　并且，燈治好病人的速度還特別快，原本幾個(gè)小時(shí)，幾十個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以縮短成一兩秒，這大大的提高了工作效率，節(jié)省了許多不必要浪費(fèi)的時(shí)間。

　　它還可以幫助警察抓壞人。它那淡淡的'白色光，直束人的心，只要干了壞事，在燈的照射下，就會顯露原形——心就漸漸變成黑的，不再鮮紅。

　　警察只要站在光里，就可以辨認(rèn)出壞人，捉拿它們。這很快就把以前難辨出來的壞人，大約幾秒就可以辨認(rèn)出來，這多好呀！他們不必花太多時(shí)間，只需要一步，簡單方便。

　　多么奇妙啊！

　　我想擁有這盞燈呀！可惜，幻想終究是幻想，唉，什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？

　　擁有的作文篇10

　　在我們的生活中，最應(yīng)該珍惜的是現(xiàn)在你所擁有的愛，有父愛，有母愛，有老師的愛，有朋友的愛……還有許多的愛，這些愛在生活中一直呵護(hù)著你，這些愛在你的生活中缺一不可。

　　首先，父母的愛最重要，這種愛離你是最近的，也是最關(guān)心你的一種愛，母愛如太陽，天天給你陽光；母愛如森林，給你了新鮮的空氣。父愛如山，讓你有了依靠；父母如大地，讓你站了起來。如果沒有父母的愛，就像大地沒有了太陽；沒有你們，就像鳥兒沒有了翅膀；沒有你們，就像地球沒有了樹；沒有了您，就沒有了一切。父母的愛是生病的時(shí)候細(xì)心照顧你；是你沮喪的`時(shí)候去鼓勵(lì)你，是你得到榮譽(yù)時(shí)去表揚(yáng)你；有時(shí)是一個(gè)批評是一個(gè)善意的假言，是一個(gè)……

　　長大后，愛我們的父母總有一天會離我們而去，所以我們一定要去珍惜這份愛嗎？所以我們還要給予他們關(guān)愛，比如，洗一次腳，給父母談?wù)勑氖�，給他們捶捶背，都是一種報(bào)答，一種感恩，一種愛，會讓他們非常開心的，會給他們倍感溫暖。

　　我們身邊還有朋友的愛，朋友的愛是自己摔倒后扶起來的幫扶，是自己生氣是的發(fā)泄桶，是生病時(shí)貼心的問候，也是給自己講解難題時(shí)的等待！所以，朋友的愛也是一種不可缺少的愛。

　　生命中真的有很多愛需要我們珍惜，我們將在愛的沐浴下快樂成長。

　　擁有的作文篇11

　　人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會珍惜擁有的幸福。

　　很多人會有這樣的一種感覺，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物�？墒�，當(dāng)你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯(cuò)過會使你覺得命運(yùn)總是在捉弄自己，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛的東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會討厭它的，它會在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過分使用而貶值。

　　人失去擁有有時(shí)是自然的'不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫作的幸福，當(dāng)生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。

　　還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采，到頭來追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。

　　人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。

　　擁有的作文篇12

　　世界是多么的美好啊!我們身邊的一草一木、一糧一衣，還有父母對自己的愛、還有老師對自己的愛、還有朋友對自己的愛、還有自己對自己的愛……著一切的一切，都是值得珍惜的。

　　珍惜父母對自己的愛。從我們呱呱墜地開始，父母就耐心的照顧我們，不厭其煩地教我們怎樣用筷子，怎樣穿衣服，怎樣擦鼻涕……把我們養(yǎng)到這么大，他們不知流下了多少汗水啊!我們要珍惜父母對自己的愛，做一個(gè)孝順的好孩子!

　　珍惜老師對自己的愛。從我們一年級開始，老師總是耐心地傳授給我們的知識。從1到小數(shù)、到分?jǐn)?shù);從“a”到復(fù)雜的“蘸”，這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)啊!可是，為了祖國的明天，為了讓我們做一個(gè)聰明的孩子，老師們總是咬著牙，批改作業(yè)到半夜，耐心教育到口干。我們要珍惜老師對自己的愛，做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子!

　　珍惜每一分鐘。用短暫的一分鐘做一件有意義的事情。用一分鐘扶老奶奶過馬路;用一分鐘幫大哭的小弟弟找到帽子;用一分鐘為媽媽梳頭發(fā)，這些都是一些很有意義的`事啊!珍惜每一分鐘，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!

　　世界是美好的，世界上的一切都是美好的!世界是值得珍惜的，世界上的一切都是值得珍惜的!

　　擁有的作文篇13

　　人一生最具有活力、激情的就是青春。

　　初中，是青春的開始，它嚴(yán)格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí)，青春會給我們帶來煩惱，青春會給我們生活帶來苦累。

　　但這一切并不可怕，因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過這一關(guān)，就會看到正在迎接我們的美好未來。然而，最為可怕的是：浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實(shí)，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。

　　水珠的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時(shí)，預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開始冒險(xiǎn)，經(jīng)過崎嶇的'山路，經(jīng)過渴望水的果園，經(jīng)過動物的身旁，然后會聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠的一生過得很充實(shí)，雖短暫，但它珍惜它的一生，過著豐富多彩的生活。

　　對于初中的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)水珠精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。