我最崇敬的人作文優(yōu)選【4篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我最崇敬的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最崇敬的人作文1
每天上學我都能看見你的身影，深夜還能聽見你的腳步聲。你幾乎365天沒有休息，你每天走過的路程可以媲美馬拉松。你，就是“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。
早晨5點，你準時穿上環(huán)衛(wèi)衣，手拿掃帚開始清掃。趁太早沒什么人，你趕緊清掃馬路。人、車漸漸多了起來，你才轉而清掃人行道。
中午，大家已經(jīng)靜下心來休息，卻還能看見你和掃帚在忙碌。
晚上，大家都趕著回家步履匆匆，而你還是掃著地。這時的你已經(jīng)汗流浹背、疲憊不堪，但仍然堅持……你用你的辛苦換來了城市的'干凈整潔。大家都向你致敬。
今天是五一勞動節(jié)，但是你仍然沒有休息，堅持掃地。大家都在慶祝節(jié)日，都忘記了你的存在。我要告訴世人：你的存在給世界一份潔凈。雖然工錢少、責罵多，但是你依然無怨無悔。今天是國際勞動節(jié)，我想對你說：“你辛苦了，休息吧！”你放棄了和家人們團聚、與朋友歡聚的喜悅，走上了保護環(huán)境的道路。你，就是我崇敬的人。
請大家不要亂扔紙屑，給環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負擔。每個人都從自我做起，就能讓環(huán)衛(wèi)工人歇一會！
我最崇敬的人作文2
最崇敬的人，最敬佩的人，每個人心中都有一個，你心目中有嗎？
我最崇敬的人是我敬愛的爺爺。我爺爺是一名針灸師，可以治百病。我很佩服我爺爺，我爺爺對自己的工作盡職盡責，不論是什么天氣，不論路多難走······
我爺爺住在農村。我爺爺很善良，大方，慈祥，幫人看病從不收一分錢，就因為天天跑百公里路，累的老了很多。有一次，有一個遠房親戚病了，離我爺爺家很遠，我爺爺卻不不怕累，走到了他家，那天正好下雪，路太滑，爺爺摔了好幾次跤，我和奶奶看著都心酸�？蔂敔斎匀灰�。爺爺不辭辛苦地走到他家，還幫他看病，也一分錢沒要�？刹恍业�'是因為雪太大，還滑，我爺爺摔倒了�？蔂敔敳还释葌�，繼續(xù)為人們看病······
從此，我就特崇拜爺爺，我讓爺爺做我的榜樣，我要向他學習，我永遠愛爺爺，永遠崇敬他！
我最崇敬的人作文3
在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，開心地玩耍，笑著。有一朵浪花最閃耀，它好象向我訴說，訴說著那一件事……
去年暑假的一天，我自以為放假了，做作業(yè)就慢吞吞的，效率極底，老半天才做了這么幾道應用題。媽媽見了，就開始發(fā)話了：“顧依，你知道嗎？燕子為什么要秋天飛回南方，而不是冬天呢？因為燕子冬天飛回南方就來不及了，會被凍死。寫作業(yè)也是同樣的道理。如果你作業(yè)拖拖拉拉的或者是干脆不做，你的作業(yè)就會一點兒進展都沒有，到了最后幾天才會發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的作業(yè)沒有做好，就要拼命地補，字不好，正確率也很底，到開學檢查作業(yè)的時候還會被老師批評。如果你每天勻量地寫作業(yè)，字好，正確率又高，開學檢查作業(yè)的時候又被老師表揚。你想想，是字不好，正確率很底，開學檢查作業(yè)的時候被老師批評好呢，還是字好，正確率又高，開學檢查作業(yè)的時候被老師表揚好。俗話說得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這個道理你應該明白，我就不多說了。”
我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物，但是她非常的'偉大，她用她許多的時間來養(yǎng)育我，輔導我，她付出了她的心血，付出了她的青春。媽媽，您永遠是我最崇敬的人！
我最崇敬的人作文4
都有自己最崇拜的人，比如老師、名人、明星、同學，都可以，但我最崇拜我的老師，我的老師姓：劉，名：敬雨。我起先很討厭她。為什么呢？因為她上課老師說我的壞話，我很不喜歡她，為什么后來我改變了對她的看法了呢？因為她言之有理，說什么話都有依據(jù)，我記得上次，我的作業(yè)忘了帶回去，我在學校趕作業(yè)，老師來了，并不是像以前一樣說：“夏京，你是不是有沒有做作業(yè)？��！龜兒子的，給老子出來，看老子不把你家長給你請起來�！蔽液芎ε��？伤齾s沒有這樣做，而是語重心長的給我說：”以前那樣對你是老師的錯，但是你不做作業(yè)，就是你不尊重老師，懂嗎？下次一定要做作業(yè)��！不要再把老師布置的任務忘了，你這樣成績中等，你就不想往高處走嗎？”我心想：誰不想啊，水都要往高處流，更何況人呢？
我記住了，謝謝老師，因為老師的教導、寬恕，讓我有了今天的.優(yōu)秀成績，讓我明白了不做作業(yè)的后果是多么的嚴重啊！
我最崇拜的老師，就是您啊，敬愛的劉老師，是您教會了我知識，使您讓我懂得了不做作業(yè)的嚴重的后果，我，謝謝您，老師。
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