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藍天的作文(實用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的藍天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藍天的作文1
暑假里,我們一家去了海南。這次旅行給我印象最深的還是藍天。
清晨,我站在窗邊眺望遠方。遠處山脈相連,無限的翠綠在我的眼里伸展開來。太陽緩緩升起,周邊的云彩被照得通紅。猶如紅燈籠般高掛在天空。只是,誰家的燈籠能掛的這樣高?頓時,霞光萬丈,大地被照亮了。云兒恢復(fù)了自身的顏色——白色,白的看不見一絲雜質(zhì)。天空如此之藍,無法比喻的藍,藍得純凈。在這個到處是霧霾的時代,還能見到如此藍的天空,實屬不易。在藍天這幅巨大的畫布上,幾朵白云自由的變幻著。這一朵像溫順的小兔子,那一朵像兇狠的獅子,還有一朵像盛開的花朵。但是,下一秒會變成什么,也許只有云朵自己知道吧。
關(guān)于藍天,還有屬于他自己的一個故事。
相傳,每日破曉之時起床時,會發(fā)現(xiàn)天上的白云都是小小的一朵,各種各樣,小巧可愛。老人說,這天上的.白云是“仙女早餐”,是天上仙女做給勤勞的人吃的早餐。再過一會,白云會慢慢變成灰色,證明勤勞的人已經(jīng)吃過早餐。剩下的便是懶惰人的早餐。
海南的藍天美麗無比,像是一幅多彩的畫。我愛海南的藍天!
藍天的作文2
幼兒園時的我,每逢周末,像爸爸小尾巴似的徜徉于北京各大公園,印象中去香山最多。那時藍天白云、天高云淡是那么漫不經(jīng)心存在,似乎藍天就應(yīng)如此的沒有存在感。
初中的書包里,口罩就那么心安理得的有了一席之地,并且和鼻梁上的眼鏡經(jīng)常拳來腳往,互相爭寵。我從大人、老師的口中知道了霧霾、PM10、PM2.5。哇,他們天天都在談?wù)、關(guān)注,就像英國人見面談天氣。兒時的藍天白云也漸漸被蒙蒙朧朧替代了,心里開始懷念、向往曾經(jīng)的、不經(jīng)意的藍天。
誠然,空氣污染是社會經(jīng)濟發(fā)展所經(jīng)歷的`陣痛,因為我們曾那么無知無畏的做了那么多違背自然規(guī)律的…… 當(dāng)下的我們應(yīng)該做些什么?反思、呼吁等等已經(jīng)有太多的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者在做了,我小小的高中生應(yīng)該、可以……
我先了解霾和天氣,做到霾天戴口罩,防護自己不得病就是最大貢獻,就當(dāng)給爸爸省錢啦。還得算計哪個品牌的口罩實惠、可再利用,環(huán)保、節(jié)儉也為藍天添磚加瓦不是。悄悄告訴你,我現(xiàn)在可摳了,不買新衣服、光盤行動、隨手關(guān)燈、垃圾分類。連抹布都舍不得扔了。
咱上學(xué)不要爸爸開車送了,綠色出行,雙層大巴多敞亮、共享單車多方便,順便把爸爸媽媽的工作也做了,奇功一件。
咱高中生的本職工作還是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)(重要的事說三遍),我更加喜歡化學(xué)了,我一定好好學(xué)習(xí),上大學(xué),以后研究霧霾、治理霧霾。
我想,會有更多同學(xué)和我一樣的,若干年后,我們守望的理想、守望的藍天會不經(jīng)意的、逐漸的實現(xiàn)的。
藍天的作文3
天空,湛藍。一邊艷陽高照,遠遠望去,給人一絲絲溫暖的感覺;一邊蒙蒙細雨,伸出手,接到一滴滴冰冷的雨水。
上個學(xué)期,我和小佳成為同桌,當(dāng)時,我們高興得一蹦三尺高。每天,我們專心上課,認真地完成作業(yè)。小佳如果有什么不明白的就來請教我。
可過了一段時間,我被老師調(diào)到第一組。小佳仍舊坐在第四組。每天,她都不理我,走著小碎步,哼著最喜歡的歌,嬌氣地對著小雯喊著:“小雯,小雯,我和你一起玩!
日復(fù)一日,如今,我們已經(jīng)六年級了,小佳已經(jīng)徹底地把我遺忘在五年級的第一組里了。一天,她一如既往地去找小雯玩。我在座位上看著她們談笑風(fēng)生,仿佛有一把刀刃直插在我的心頭。我干脆故意在她們面前走來走去,想讓她們注意到我,可是“竹籃打水——一場空”。我徹底火了,于是,就走到小佳的座位,把她的筆盒拿起,再走回自己的座位。
“啊,我的筆盒!”小佳的聲音在我耳邊響起。小佳四處張望,看見她的筆盒,就過來輕聲細語地對我說:“小冰,那是我的筆盒,你知道嗎?”
我知道,我知道,你已經(jīng)把我忘了。我知道,如果不是這筆盒,你是不會理我的'。啊,我知道,我全都知道!叭绻皇沁@筆盒,你就不理我了,是吧?”
“這……”小佳停頓片刻,轉(zhuǎn)身走了。
第二天,我走進教室。小佳突然走過來說: “對不起,小冰,我們和好吧?”我的淚頓時流了出來,我說:“好!”
我走在蒙蒙的雨中,觸到的不是冰冷,而是溫暖……
藍天的作文4
春天,陽光三月是放風(fēng)箏的好時光,風(fēng)箏在天上飄來動去,猶如一群可愛又帥氣的小仙子,在高高的藍天上飛來飛去?赐赀@些風(fēng)箏我突然想放風(fēng)箏了。
一天,放學(xué)回家時,我看見了小花和小明在切切絲語。我忙跑過去說:我們周末一起去海邊放風(fēng)箏吧?小明和小花亳不猶豫的'齊聲說:好。
終于等到周末,我和小花、小明一蹦一跳的來到海邊。海邊放風(fēng)箏的人可真多啊!他們的風(fēng)箏都形態(tài)各異,有小魚在天上游,有蝴蝶在空中跳舞,還有蜈蚣在天上飄動我看了,趕忙拿出我的燕子風(fēng)箏,小明看了,猥瑣的走過來對我說,:小花的花蝴蝶壞了,要不我們來一起放風(fēng)箏,小花來指揮。我說:好。我拿著風(fēng)箏線,小明跑著風(fēng)箏,我先拿著風(fēng)箏跑啊跑,然后小花一聲令響:放。小明忙用力往上扔?娠L(fēng)箏沒有飛起來。小花說:再來一次?赡芪覀冊嚵艘淮斡忠淮,要么就像一名醉漢晃來晃去落下來,要么就像失控的無人機撞來撞去的掉下來可當(dāng)我們滿頭大汗灰心喪氣急著像熱鍋里的螞蟻似的。忽然,一陣狂風(fēng)吹來,小花說:再來最后一次。我們說:好。最后,小明使用九午二虎之力終于把風(fēng)箏送上了藍藍的天空。,看著天上飄著的燕子風(fēng)箏。我忽然希自己就像一個風(fēng)箏,去看看太陽到底有多么明亮,看看白云到底有多么的柔軟。而且,可以在知識的藍天上展翅高飛。飛的越來越高,越來越遠。在天空中自由自在地翱翔飛舞。
藍天的作文5
天很藍,想一塊巨大的寶石。太陽灑下金色的光,當(dāng)她折射在上面的時候,頓然是透明的了。只有一塊輕薄的紗,覆于眼簾,將我所能看到的一切,變成夢幻。
這時候的天空很淡,讓人不禁誤以為她是絕對靜止的?伤齾s時時刻刻在流動,連同步履,還有眼目,都在朝著遠方追尋、奔跑。目光由遠至近,蒙上了一層恍惚。卻又怕在低眉的一個瞬間,她就會轉(zhuǎn)身,與我擦肩而過。
云來了,我其實挺不希望她的到來。她在四處奔走相告,向每一個聆聽者訴說:“明天雨姑娘就要來了啊,大家快為迎接她的降臨做好準(zhǔn)備吧!”她站得太高了,想一個自負者用輕蔑的眼光俯視著蕓蕓眾生,甚至帶著些憐憫與悲哀。
陽光仿佛要把我的側(cè)半身烤焦似的`,不停的加大這火力。那站成一排排一列列的整齊的人群和他們的影子,投射在墨綠的操場上,被大自然神奇的手完美拼接在了一起。如果有人在這時從高空俯瞰,就倘若一個巨大的迷宮,一盤尚未下完的棋。他們靜靜地佇立在那里,無聲無息,涂鴉這屬于他們的使命。等候那些沒入歧途的人,獨自走進,一味的打著轉(zhuǎn)兒,從而最終迷失了原有的方向,找不到自己。
太陽突然害羞,紅著一張嬌臉,鉆進棉花糖一樣的云層里去了。微風(fēng)肆意飄蕩,在枝丫上撒著歡兒跳起了舞,然后溜進女孩們濃密的絲發(fā)之中,掀起一陣波瀾。
“幾百年沒見過這么藍的天了!”
耳邊傳來一聲渺遠的感嘆。
藍天的作文6
我是蔚藍的藍天,我時常俯望著大地,看這世間萬物,覺得地上的事情十分有趣。
你們有時可能會覺得我的生活枯燥無味,其實并不是,天上的事情也很有趣。
太陽公公每天早上升起,他的光芒照耀著大地。
有時,太陽公公會和我聊天,告訴我他的所見所聞。有時候,白云妹妹也會和我玩游戲,她一會兒變成一只肥壯可愛的'大綿羊;一會兒變成一條活潑可愛、自由自在的小金魚;一會兒變成一個雪白的、大大的蝴蝶結(jié),把我點綴得漂漂亮亮的。
每當(dāng)夜幕降臨,太陽公公落山時,月亮婆婆就升起來了。皎潔的月光灑向大地,把大地照的朦朧。
我看見小星星們在玩捉迷藏,他們有一些藏在云里,有一些藏在月亮婆婆背后。小星星們玩累了,要休息了,我還能看見月亮婆婆在給小星星們唱搖籃曲,自己也津津有味地聽著呢。世間萬物都沉睡了,一切是那么的安靜祥和。
白天的時候,我還可以和天上飛過的小鳥聊天,看天上飛過的飛機。夜晚的時候,我少許的看見幾顆流星飛過,若幸運的話,還能觀賞到一場美麗而又令人驚嘆的流星雨呢。
我的生活十分有趣,每天可以見到各種各樣的事物,還能聽到各種各樣的趣事。無聊時可以找太陽公公聊天、找白云妹妹玩耍、看小星星們玩游戲、聽月亮婆婆唱的搖籃曲……
我真覺得自己是最幸福的。
藍天的作文7
我們抬頭仰望天空,藍藍的。幾朵白云漂浮在空中,像一條藍綢上點綴著幾朵潔白的小花,幾只小鳥“喳喳”的叫著飛過,令人心情舒暢。草也是綠綠的,像一張地毯,露珠在上面跳著輕快的舞步。到處是生機勃勃的樣子,令人心曠神怡。山上,一棵棵樹郁郁蔥蔥,散發(fā)出清新的氣味,這是多么美麗!
我們可以擁有這美麗的環(huán)境,都是通過政府的呼吁,以及大家為環(huán)境保護作出的'貢獻,我們才擁有這么美的環(huán)境,這么好的藍天。
在環(huán)境不好時,人們自覺地注意到了這一點,所以紛紛的行動起來,看:有的人在紙上寫了“不要再亂扔垃圾”的標(biāo)語,貼在了墻上,讓大家要愛護環(huán)境;清潔工也在道路旁放了一個垃圾車,讓人們把垃圾扔進垃圾車里;也有人往花叢中、草叢中豎了牌子,讓人們不要隨意采摘花朵,不要隨意踐踏草坪。
在學(xué)校里,同學(xué)們更加積極地打掃衛(wèi)生,不再隨地扔垃圾,也不會隨便摘花、折樹枝了。也沒有同學(xué)在墻上亂涂亂畫了,而是老師組織學(xué)生,主動的將那些亂涂亂畫的東西擦掉了。
工廠也開始注意自己廠里排出的空氣和污水,現(xiàn)在大多數(shù)廠子排出的都是凈化空氣的氣體。
就在大家的努力下、保護下。我們所處的環(huán)境一天比一天好,天空蔚藍,樹木茂盛,河流清澈。
我愛家鄉(xiāng)的好環(huán)境,愛它的藍天,我們愿意為家鄉(xiāng)的藍天,從我做起!
藍天的作文8
生活是匆忙的,停停那雙急促的腳步,仔細的觀察生活中的每一個人,或許是為了工作,為了賺錢,為了溫飽,甚至有像我一樣為了夢想,我們時常緊鎖著眉頭。
突然間雨像被釋放的已蓄勢已久的狂馬從天空飛降下來,霹靂吧啦的雨聲嚇怕了鳥,濕漉漉的世界蕩起層層漣漪,最后匯成一股小流,從高處往低處流淌。
雨后不同的是,一群孩子光著腳丫在淌泥水,小時候的我在記憶中第一次顯得如此清晰,我走到他們身邊,陽光照在他們的臉上,整個天空被印在這弘泥水中。
老人出來散步了,人們陸續(xù)地走進這個雨后的世界,笑聲,討論聲,喊聲交織在一起,每個人都在沐浴著這份淡淡清涼的感覺。
而我也暫時放下手中的書,去瞧瞧更多被隱匿太久的.東西。
我們都是一個粗心的人,很容易忽略東西包括自己,困難在眼前重重,我們焦急的生活著,一不小心緊張的生活步調(diào)變成了我們的夢想主線。然而,生活是多彩的,她需要我們?nèi)ッ枥L,去讀懂,而不是緊皺眉頭去研究一些困惑;蛟S從容的心態(tài)能讓困難化成流水,成為我們進步的動力。
藍天的作文9
在記憶中最美的場景之一記得是在一次失眠的晚上。
夏天的空氣總是悶熱黏稠,躺在床上數(shù)羊數(shù)到一千只的時候,終于毅然起身坐在書桌前。望著空洞的窗外,依稀的街燈亮著。夜很黑,又過了很久耳邊響起銳利的鳥鳴,混雜了各種鳥的叫聲此起彼伏,我聽見翅膀扇動“啪嗒”的聲音。第一次感到在這個時候居然是有鳥在叫的,這就是破曉吧,我想。慢慢的天色一點點的淡開,從絳紫到橙黃,在遠方泛起一層鍍金色。一個多小時后天完全亮起來,略帶涼意,這時的天晴空萬里,仿佛很高很高。
開學(xué)走進校園,踩著階梯仰起頭,那日的天空也是藍藍的'晴朗。隨著時間一長,學(xué)科增多壓力也隨之加大,當(dāng)新鮮感退去各類考試接連而來。同學(xué)們似乎比以前更勤奮了,本來成績還好但因平時散漫,成績也不見起色,一次排名退了幾十。心里很沮喪,覺得作文不如誰,數(shù)學(xué)也沒誰好,副科又不占優(yōu)勢,一時很迷茫。
站在走廊上,看暗沉的天幕,心中又涌起一陣失落。一個朋友來到我身邊,突然手指向一邊說:“哇,好美,你看那片天好像被那盞燈照亮了。”朝那方向看去果然在一片還沒有完全暗下去的天的下方有一盞燈,帶來種很美的錯覺。
那盞燈也照進了我心里,像突然想通了一般,就算沒有出類拔萃又怎樣。
每個人就像一株出生的幼苗,就算你旁邊已是群芳吐艷,就算你旁邊已經(jīng)大樹參天,或許暫時看不見自己的藍天,但只要不斷努力總有一天會傲立在它們中間,終見藍天。
藍天的作文10
同在藍天下,共住一個家!}記
我們都在于藍天之下,都住于一個大家庭,所以,我們每個人都必須安分守己,也必須愛護這個大家庭,反之,放縱任性,隨性所欲,膽大妄為,就會害人害己,與此同時,也是在破壞這個大家庭。最后,也將遺臭萬年,永守譴責(zé)。
而正在破壞著這個大家庭的人也無處不在,無處不有。有一天,我走在街上,看見一個中年婦女一邊走著一邊吃著什么東西,她吃完后也剛好走到垃圾桶旁邊,可她的做法卻出乎我的意料,她拿著垃圾隨手一扔,便走了。我心里立即晴天霹靂,猶如狂風(fēng)暴雨從天而降,這個大家庭里居然會有這種人!而正在保護著這個大家庭的`人也是無處不在,無處不有,一個年輕力壯的青年人看到此事,立即走過去把垃圾撿起來,扔進垃圾桶里。我心里又由雨轉(zhuǎn)晴,原來,在這個大家庭里,好與壞,善與惡,美與丑,真與假都是共存的。也許今后,好能好化壞,善能善化惡,美能美化丑,真能真化假。
但無論如何,自己的行為都掌握在自己的手里,既然如此,就讓同在一片藍天下的我們,攜手愛護這個大家庭吧!
同在藍天下,共愛一個家!笥
藍天的作文11
人類自古就想象鳥兒一樣飛在藍天上。為了解決這個問題,我對鳥兒怎么能飛上藍天進行了反復(fù)研究,終于知道了,鳥是具有飛翔能力的脊椎動物,屬于鳥綱。全世界已發(fā)現(xiàn)九千多種鳥,中國有1186種。鳥類是由古代爬行類中的擬鱷類進化而來的。
鳥種類繁多,它們因生活習(xí)性的'不同而表現(xiàn)出不同形態(tài)特征。
其中吸食花蜜的蜂鳥具有高超的飛行技術(shù),可以在空中懸停,可以向前或向后飛行。蜂鳥在空中飛行的時候,用雙翼迅速的前后滑動,翼緣稍稍傾斜,便產(chǎn)生了升力,因而能垂直起落,懸身空中。懸停時,蜂鳥就可以將它那像管子一樣伸到花朵里面,美美地吸取花蜜了。
通過蜂鳥的飛行技術(shù),我發(fā)明了一種多功能的翅膀,這個翅膀用途很多,它是白色的,不管多遠多近,它也會帶著您飛翔,在他的翅膀上有很多按鈕:紅色的是開關(guān)鍵,藍色的是收縮和打開翅膀的鍵。根據(jù)人的身高胖瘦可以安裝在人身上。讓人使用起來簡單、舒服。這個翅膀可以隨時收縮、打開,而且這雙翅膀具有很多功能:1、能讓你在空中自由飛翔,如果你想去外面看一看,你就輸入“北京”兩個字,它就立刻往北京飛,兩分鐘就能到,飛行起來不僅快而且安全。2、如果你飛累了,就告訴它一聲,它就馬上停下來,讓你在天空中一邊休息,一邊觀賞下面的美麗風(fēng)景。
這雙翅膀外形美觀,功能齊全。我想:你一定會喜歡上它的。
藍天的作文12
旭日東升,今天是我們來到青島的第一天,大家決定先去玩青島最好的沙灘:石老人。
開車來到石老人沙灘,我和表弟換好泳衣,就直奔海灘,海灘人山人海,到處都是嬉戲的小孩。一望無際,湛藍透澈的海還是讓所有人情不自禁陶醉其間。看看海,望望天,碧海藍天的情調(diào)境界更是賞心悅目。海風(fēng)微微吹來,沁人心脾。一個大浪打來,海灘上的人們發(fā)出一聲驚呼,后面又是一浪接著一浪,浪花調(diào)皮地舔吻著我的'腳丫,似乎在給我撓癢癢,逗我一笑?粗@一浪接一浪的景致,我的腦海里跳躍著幾個字:長江后浪推前浪……
夕陽西下,我們開車返回賓館,道路兩旁綠樹成蔭,挺直的一棵棵大樹整齊地排列著,似一個個士兵。枝葉茂盛如同一把把綠色的大傘,一排樹連接在一起,匯成了綠色的海洋。片片綠葉在夕陽的照射下,綠得透亮,整棵樹都閃閃發(fā)光。
皓月當(dāng)空,縷縷銀光灑滿了青島的大街小巷。我們漫步在德國風(fēng)情街上,一座座德式風(fēng)格的房屋,紅瓦白墻,讓人溶解于其中。
青島——紅瓦、綠樹、碧海、藍天,好一個多姿多彩的世界!
藍天的作文13
藍天,多平常啊,我們在哪,藍天就在哪。
記得小時候,我被父母送到農(nóng)村,常和伙伴一起在碧藍的天空下奔跑,遠處,翠綠的野草叢和湛藍的天空連成一片……
是的,那里很美,藍天、綠樹、野花、野草、蜜蜂、蝴蝶,還有兒時的我們,像是畫一樣出現(xiàn)在我的夢里,我也經(jīng)常夢到長大的我們又出現(xiàn)在那里了?涩F(xiàn)在,藍天已不見了有半月,天空似乎和云融合在了一起,我也分不清,只是知道那是一片灰白的顏色,陽光似乎沒有以前那么燦爛,是我的錯覺嗎?已是中度污染了,這幾天你也有所好吧,藍天?雖空氣為良,但我還是看到了發(fā)灰的藍色。藍天,那是你的顏色嗎?真的'是嗎?你怎么不藍了?碧空如洗的你哪去了?只能出現(xiàn)在夢里,畫里了嗎?鮮花還在,蝴蝶還在,我們也在,只是少了你,少了藍天。
我一個人又一次奔跑在那里,可是卻不能笑得那么開心了,心情好像也不是很暢快了,一定是少了你的關(guān)系!少了藍天!又一次仰望藍天,為什么會感到一些傷心,是少了你吧……藍天。
藍天,藍天?你去哪了?你只在我的夢里了嗎?
藍天的作文14
在我的幼小的腦海里,珍藏了許許多多的事情。我回憶著一件件童年的事情,幾乎所有的事情我都是在爸爸媽媽的保護下經(jīng)歷的',從來沒有離開過爸爸媽媽的懷抱。
也許那時我太小了,經(jīng)常被爸爸媽媽保護,我還從來沒有飛向藍天的機會。確實,我從不敢離開媽媽的翅膀,飛向藍天。雖然這樣,但是我還是有一個美好的夢想,我渴望藍天,渴望單獨飛翔。我想對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,請放開您那雙手吧,讓我單獨去飛,飛向那廣闊的藍天吧!
如今,我已經(jīng)一天天長大了,我的翅膀已經(jīng)豐滿。經(jīng)過媽媽的同意,我如今已經(jīng)離開媽媽,離開家鄉(xiāng)清遠,單獨在廣州求學(xué)。剛來到廣州,我每天都很想念媽媽,害怕新老師新同學(xué),我害怕新的環(huán)境。我對新學(xué)校的一切都是那么的陌生。每天晚上,我都很難入睡。后來,經(jīng)過老師的幫助和我自己的努力,我終于克服了對媽媽的思念。每天,我都要單獨面對陌生的環(huán)境,面對所有的困難。在這個過程中,我終于成熟了起來。
我終于飛了。就像丑小鴨終于變成了白天鵝,在我那夢想的世界里,振翅高飛。
藍天的作文15
今天,天灰蒙蒙的,仿佛要下雨了,就像我的心也是陰暗的,充溢著郁悶。
今天早上,我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時候,我和我的同學(xué)在玩打槍戰(zhàn)的游戲,我們玩得十分激烈,不知不覺地跑到了
“禁地”——老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲,影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時候,從辦公室的門口沖出來抓住了我們,那個老師帶著一副眼鏡,兇的像一只豹子,并對我們大吼:“誰讓你們跑到這來玩的.!把你們的班主任叫下來!”我們心想:完了!劉老師肯定會告訴家長的。此時,我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了,我的頭上也有了一片烏云,藍天啊藍天,你何時才來!劉老師氣勢洶洶地走下來了,并且重罰了我們,還告訴了家長。
中午吃飯的時候,爸爸媽媽問我在學(xué)校又犯了什么錯誤時,我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說:“不要緊,這件事我們不怪你,不過你下次一定要改!卑职謰寢尠参恐。頓時,我覺得身上背負著的千斤擔(dān)子變得不沉重了,心情放松起來。我回到房間,回想起今天早上的事,真的很不愉快,但是,爸爸媽媽的話讓我不再傷心。我相信:即使是多么昏暗的天空,也可以變成晴朗的藍天。我一直相信:窗外有藍天!
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