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我的朋友作文500字【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的朋友作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友作文500字 篇1
彭樂(lè)山在我們游學(xué)營(yíng)大名鼎鼎!在寫文章方面,他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作,我們游學(xué)營(yíng)的老師和同學(xué)對(duì)他的文章評(píng)價(jià)也極高。可我與他的友情,緣自下棋。
我在游學(xué)營(yíng)里,有幸和他在圍棋上有兩次對(duì)決。第一次的對(duì)決,是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,最終以彭樂(lè)山主動(dòng)認(rèn)輸結(jié)束了近半個(gè)小時(shí)的對(duì)決,從此我們便熟識(shí)了,成了朋友!
本周老師讓我們自己帶棋子找對(duì)手下,為了彌補(bǔ)上次對(duì)決的遺憾,我們倆都主動(dòng)找到對(duì)方,又開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的廝殺,在開(kāi)局的前三分鐘中,我步步為營(yíng)占為上鋒,一連將他的好幾顆子兒請(qǐng)出了棋盤,但是并不見(jiàn)彭樂(lè)山慌亂,而是鎮(zhèn)定自若,我們又接著下了十多分鐘,在這十分鐘里我們不相上下,難以分出勝負(fù)。這時(shí),耳邊傳來(lái)了老師讓集合的聲音,我不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快呀!可是我們還沒(méi)分出勝負(fù),彭樂(lè)山說(shuō):“不如快刀斬亂麻!”他提議:“我們就用石頭剪刀布,三局兩勝?zèng)Q定輸贏吧!”我想也沒(méi)有什么別的好辦法,就同意了!最終以我的兩局失敗而告終!但是我的心里很不服氣,覺(jué)得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋,我還要找他,希望老師留給我們充足的'時(shí)間痛痛快快的來(lái)一局!
在集合的路上,彭樂(lè)山請(qǐng)他的朋友給我們指導(dǎo)棋技,我們又學(xué)了一新招“百目大三角”,此時(shí)的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想:總是追求完美,但很多事情都不會(huì)有完美的結(jié)局,只要再過(guò)程中感到快樂(lè),有所收獲,不也是一種美嗎?
我的朋友作文500字 篇2
看到這里,你可別以為我對(duì)任何書都是一樣的“寵愛(ài)”喲!告訴你吧,我最喜歡的書是文學(xué)名著。老舍、巴金、錢鐘書、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過(guò)。我能與老師沒(méi)有障礙地談?wù)撁,我被同學(xué)親切地稱為“故事大王”。我愛(ài)書,是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界,讓我懂得更多更有趣的知識(shí),我常把書稱為好朋友。
你也許會(huì)問(wèn):“你把你的好朋友放在哪里呢?”是啊,放哪里呢?我可不愿意讓我好朋友享受不到優(yōu)厚的待遇呀!哦,我知道了!我會(huì)把它們放在我另一個(gè)好朋友身體內(nèi)。這個(gè)好朋友有1。7米的個(gè)兒,身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲,我差點(diǎn)給忘了,這位好朋友還穿著黃色的'外衣。你已經(jīng)猜到了吧,我的這個(gè)好朋友便是書架了。你瞧我這記性,還有一點(diǎn)忘了給你介紹,它每一層的門啦,都是用玻璃做成的,拉推自如。
自從有了這位好友,我放書取書方便多了,書再也不會(huì)滿屋子丟,房里再也不會(huì)像以前亂糟糟的了,再也不會(huì)被媽媽罵了。每買一本書,我就會(huì)把書放入書架。如果隨便亂放,書架也會(huì)非常亂,所以放書時(shí)一定得有順序。我通常把休閑的書放在下面一層,疲勞時(shí),隨手拿來(lái)看一看,娛樂(lè)娛樂(lè)。文學(xué)名著放在上面一層,在最佳記憶力時(shí)間拿出來(lái)看,汲取營(yíng)養(yǎng)。
回想以前,我喜歡看的書只能放在地上或床頭柜上,怎能與現(xiàn)在的條件比較呢?我們家沾了改革開(kāi)放新政策的光,生活條件改善了,這不,我就添了一個(gè)我喜歡的書架。
我的朋友作文500字 篇3
他既調(diào)皮又善良;他既懶惰又聰慧;他既不乖巧又節(jié)約,他身上有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點(diǎn),他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來(lái)一蹦一跳的,活像個(gè)調(diào)皮的袋鼠,他脖子上時(shí)刻掛著一個(gè)公交車卡,仿佛那是他的象征?赡苁枪献涌奶嗟木壒拾桑L(zhǎng)著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮,他卻有著菩薩心腸。
他調(diào)皮是出了名的,一下課他就站在講臺(tái)上使勁一拍桌案,連“金堂木”都不用,說(shuō):“大膽刁民,本法官來(lái)這辦案,還敢在這擺攤,還不快給本官讓座!”同學(xué)們想看他表演,這時(shí),他說(shuō):“怎么不給本官上菜?”說(shuō)完,有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說(shuō):“面條!彼闷鹂曜樱b模作樣的吃了起來(lái)。吃完后,呂恒一說(shuō):“我是辦案法官—狄仁杰,快嘴李,你來(lái)說(shuō)說(shuō)案情。”這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,呂恒一沒(méi)發(fā)現(xiàn),來(lái)的'老師一向幽默,說(shuō):“被告人陳朗天天惹事生非!标惱适俏覀儼嘁淮髳汗,天天毆打同學(xué),呂恒一說(shuō):“好,來(lái)人,把被告斬了,結(jié)案!彼忠慌淖腊,準(zhǔn)備回去,看見(jiàn)了李老師,李老師說(shuō):“配合的不錯(cuò),看你精力旺盛,把書發(fā)了!彼藗(gè)白眼,接過(guò)書就發(fā)了起來(lái)。
雖說(shuō)他調(diào)皮,但是也很善良。有一次,我們一起回去,看見(jiàn)一只死麻雀,我心想:真晦氣,快走!想著便伸手拉他走,并用腳踢麻雀,可麻雀被呂恒一護(hù)住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。
調(diào)皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。
我的朋友作文500字 篇4
我們是幼兒園同學(xué),他是我幼兒園第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友。
他個(gè)兒中等,身高一米三十五厘米,總是比我差個(gè)那么幾厘米,頭發(fā)烏黑烏黑的,滑滑的,額前面留了淺淺的劉海,他的眉毛特別可愛(ài),往上揚(yáng)起,一笑,眉毛就變成兩個(gè)“小山坡”,特別是他說(shuō)話時(shí),眉毛總是上動(dòng)動(dòng)下動(dòng)動(dòng),特別有趣。他還有著一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴巴,上課聊天,老師的目光一射過(guò)來(lái),他就急忙用手拍拍旁邊的同學(xué),然后,立刻做得比誰(shuí)都端正,有時(shí),老師還會(huì)投來(lái)贊揚(yáng)的目光,總之,很少被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,這張嘴就更閑不住了,一見(jiàn)人,就不停地講起來(lái),直到上課,才很不情愿地坐到自己的位置上,老師在一旁看得直皺眉頭。
他性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、調(diào)皮。一下課就像沖鋒戰(zhàn)士一樣,拉著我像風(fēng)一樣沖出去,還喜歡大叫,就像調(diào)皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來(lái),手骨折了,非常疼痛,別的'小朋友一定會(huì)大呼小叫、哇哇大哭,而他呢,沒(méi)有流一滴眼淚,反而臉上露著笑容,醫(yī)生給他上石膏時(shí)特別高興,一會(huì)兒對(duì)媽媽說(shuō):“喔!這根長(zhǎng)長(zhǎng)的石膏可以做火車軌道!币粫(huì)兒又對(duì)他爸爸說(shuō):“這塊石膏可以做火車,回家一定要幫我做喔!”
他愛(ài)好廣泛,喜歡:打電腦、下圍棋、打籃球……,雖然他很調(diào)皮,卻很喜歡看書,一個(gè)暑假竟然看了一百多本書,所以他知識(shí)豐富、見(jiàn)多識(shí)廣。
這就是我的好朋友——開(kāi)朗、調(diào)皮的曹子珺。
我的朋友作文500字 篇5
有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗?那載滿思想的小舟便是語(yǔ)文。它領(lǐng)著我漂過(guò)知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向那誘人的、未知的遠(yuǎn)方。
語(yǔ)文是一個(gè)奇妙的朋友,在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣,吸引著我的眼睛和靈魂,吸引著我的求知欲。無(wú)論何時(shí)何地,只要你——語(yǔ)文在手里,都常常能夠使我忘記世俗名繁華,融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我也是依舊在屋子里擺一張椅,隨手揀一本清雅的文章,漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中,白晝夜度時(shí),往陽(yáng)臺(tái)的.沙發(fā)上一坐,只需一杯水,一二樣小食品,手持一本閱讀材料,邊吃邊看,好愜意;蚴窃谀蔷o張考試后的空兒,抽出時(shí)間,欣賞一篇優(yōu)美而含蘊(yùn)豐富的詩(shī)文,這真是絕妙的休息。不過(guò),最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí),枕著軟綿綿的枕頭,借著燈光,看一篇令人陶醉的舒情文,渾然不知夜有多深,突然驚醒,已是星斗滿天。
我和語(yǔ)文猶如是親密無(wú)間的好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子,但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語(yǔ)文結(jié)下不解之緣。在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì),我痛苦時(shí)給我以安慰,又在在我高傲?xí)r給我以警策……
語(yǔ)文,它使我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有悲傷的世界,使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間,供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。
有什么能比你——語(yǔ)文更有韻味呢?
我的朋友作文500字 篇6
我有一個(gè)很要好的朋友叫黃庭光。
他的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玫瑰蛋糕。玫瑰餅餡的主要成分是玫瑰花瓣。為了做出高品質(zhì)的玫瑰蛋糕,對(duì)玫瑰花瓣的質(zhì)量要求極高,特別挑剔,比如花瓣的形狀是否完整,新鮮度和觸感是否達(dá)標(biāo)。他看到摘玫瑰花瓣的工人每天都很累,腰酸背痛,他很心疼。他決定發(fā)明一種特殊的機(jī)器來(lái)采摘玫瑰花瓣,而不是手工勞動(dòng)。
他的第一代機(jī)器很不錯(cuò),但是還是有些問(wèn)題。比如有些枯枝爛葉沒(méi)有去掉,而是留在花瓣里,需要人工采摘。有一些玫瑰雄蕊粘在玫瑰上,一些花粉和花托混在玫瑰里,也很難分開(kāi)。他苦苦思索,也找不到解決的辦法,這讓他很苦惱。所以,他經(jīng)常去玫瑰園想辦法。有一天,他太著急了,抓起一些玫瑰扔向天空。結(jié)果,花托先落在了他的頭上,而花瓣則慢慢落到了地上。這件事之后,他突然有了靈感,想加個(gè)吹風(fēng)機(jī)吹走花瓣,沉重的花托掉到了機(jī)器下面,同時(shí)可以吹走粘在花瓣上的雄蕊。這不是兩全其美嗎?但是做出來(lái)之后,效果并不理想;ㄍ惺欠珠_(kāi)的,但是枯枝敗葉并沒(méi)有和雄蕊完全分開(kāi)。
這是怎么做到的?黃定光整天在村里轉(zhuǎn)悠,絞盡腦汁,苦苦思索。有一天,他出去放松的時(shí)候,看到一個(gè)老人用機(jī)器上下振動(dòng)把小麥和麥麩分開(kāi)。這時(shí),他突然想出了一個(gè)辦法。他還能用這臺(tái)機(jī)器把枯枝敗葉從雄蕊中分離出來(lái)。首先,他在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了這臺(tái)機(jī)器,證明非常有效,只留下好的.花瓣。
他把這臺(tái)機(jī)器給了做玫瑰蛋糕的老板試用。不出所料,不僅省力,而且速度快,質(zhì)量高,得到了老板的認(rèn)可。
這是我的好友。他激勵(lì)了我,我也想好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和智慧,造福人類。
我的朋友作文500字 篇7
朋友,在快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂(lè),悲傷時(shí)我會(huì)找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風(fēng)一樣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們寫作文,我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí),小明的鋼筆突然沒(méi)水了,于是他對(duì)我說(shuō):“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他!爸x謝你!薄安豢蜌猓际歉鐐儍!毙∶靼涯嘣诹虽摴P里?墒撬匿摴P有了墨水也寫不出來(lái)。于是他就甩了一下,可就在這時(shí),鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時(shí)墨跡分散,開(kāi)成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對(duì)說(shuō):“小明你干什么?我新買的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的!蔽覀兊膶(duì)話驚動(dòng)了老師,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事兒?我搶先一步說(shuō):“小明把我的`襯衫弄臟了。”“我又不是故意的!毙∶鞣瘩g道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個(gè)新的吧!”小明委屈的低下頭,像個(gè)霜打的茄子,“知道了老師。”
晚上吃完飯?zhí)稍诖采,我怎么也睡不著于是我又回想起了白天的事兒,我心想,我不?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說(shuō)對(duì)不起!
到了白天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟小明說(shuō)對(duì)不起,我來(lái)到小明家門口敲了門,小明來(lái)開(kāi)門了,我就對(duì)他說(shuō):“小明,我為我昨天做的事感到對(duì)不起,你不用給我買了!毙∶,聽(tīng)我一說(shuō)就從門后,拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說(shuō):“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享,在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文500字 篇8
假如人生是一場(chǎng)旅行,那么朋友就是旅行中的船;假如人生是一棟大樓,那么朋友就是建筑大樓的工人,朋友是人生中必不可少的一個(gè)人,朋友是和你一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起面對(duì)困難的人。今天,我就來(lái)給你們介紹一下我的朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的.,身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍(lán)黑相間的衣服,褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴,顯得格外可愛(ài)。
邱添一不僅有著整齊美觀的五官,而且還有著樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期,我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說(shuō)話,他卻不見(jiàn)了。我看了看四周。原來(lái),剛才有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒了,邱添一去把她扶了起來(lái)并送進(jìn)了老師的辦公室,讓老師幫那位小妹妹包扎,等包扎完以后,小妹妹向邱添一道了謝,就離開(kāi)了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。
邱添一不僅助人為樂(lè),而且他還是個(gè)小書蟲呢!上次下了課,我去找邱添一玩兒,因?yàn)樯瞎?jié)是閱讀課,邱添一還在讀書,我喊了一聲,邱添一沒(méi)有答應(yīng),我一連喊了好幾聲,他還是一聲不吭,我把邱添一的書從他手中抬出來(lái),它才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙對(duì)我說(shuō):“你干嘛呢?”我反問(wèn)他:“那我剛才一直叫你,你怎么不說(shuō)話呢?”邱添一還說(shuō)我沒(méi)有叫他。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的認(rèn)證,他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人,讓我們珍惜這份友情吧!
我的朋友作文500字 篇9
我有一位朋友,她學(xué)習(xí)好,寫字好,唱歌更好……
記得有一次,在語(yǔ)文智力競(jìng)賽比賽前,她認(rèn)真的幫助我,輔導(dǎo)我,使我的成績(jī)像坐飛機(jī)似的往上升,比賽時(shí),雖然我們都很細(xì)心的答題,但是,她沒(méi)有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問(wèn)她:“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露鷼獍 ?她?wèn):“為什么要生氣”?我回答:“你因?yàn)檩o導(dǎo)我,成績(jī)下降,沒(méi)有取得名次、、、、、、”她還沒(méi)等我說(shuō)完,就拉著我的手說(shuō):“難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼第一比賽第二這句話嗎”?聽(tīng)了她的話,我的心里踏實(shí)極了,溫暖極了!
還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認(rèn)真的練習(xí)?墒,唉!我沒(méi)有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認(rèn)為,同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我,沒(méi)想到,她卻問(wèn)同學(xué):“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭(zhēng)光了”?同學(xué)們異口同聲的回答:“是”。聽(tīng)了她們的話,我的心里溫暖了許久。
聽(tīng)了我的`介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的人是誰(shuí)嗎?好,就讓我來(lái)告訴你吧!她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。
我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,楊老師就好似我的媽媽,那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”,我愛(ài)我的這個(gè)“大家庭”。
我還有事,拜拜哦!
我的朋友作文500字 篇10
我,是一個(gè)普通小學(xué)生,但是我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)知心朋友。
她,是一個(gè)尖子生,只要你問(wèn)我們班學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí),大家都會(huì)回答“陳瑤!”對(duì),我的朋友,就是這個(gè)可愛(ài)的小女孩!
她有著一張圓圓的臉,水靈靈的眼睛,粉紅色的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!有時(shí)候,她會(huì)給我一臉笑容,有時(shí)候會(huì)和我互相交流。別看她還沒(méi)我高,但是,她腦子里裝的知識(shí)可不少!
我為什么喜歡她呢?因?yàn)樗蓯?ài),因?yàn)樗俏业闹,還因?yàn)樗龔膩?lái)都對(duì)我忠心耿耿,從沒(méi)背叛過(guò)我,沒(méi)有倒出我們之間的秘密。
其實(shí),最重要的是我和她心靈相通,很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次,一個(gè)同學(xué)給我們看他玩悠悠球的把戲,我和陳瑤都對(duì)他贊不絕口。在同一時(shí)間說(shuō):“哇,你真棒!”當(dāng)時(shí),那個(gè)同學(xué)一愣,笑了。
陳瑤和我可以算是我們班第一學(xué)期第一對(duì)好朋友,第一對(duì)知音。這可是因?yàn)橐淮闻既坏膸椭?/p>
當(dāng)時(shí),剛剛開(kāi)學(xué),我遲到了,同學(xué)們都在早讀了。我望著大家各種的眼神,在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道,我的知音中絕對(duì)有她一個(gè)。
我知道她的'名字是因?yàn)槲液退焕蠋熍旁谝黄饡r(shí),她干脆地問(wèn)我:“你叫什么?我叫陳瑤,能和你交個(gè)朋友嗎?”說(shuō)著,伸出了她那只充滿友誼的手。我心中突然涌進(jìn)了一股暖流,這可是我第一個(gè)在班級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友,還是她主動(dòng)和我交朋友呀!我當(dāng)然同意了!可我可沒(méi)想到,這次普通的同意,卻造就了一種不普通的友誼。
之后,我和她的友情越來(lái)越好,越來(lái)越深,使我們已經(jīng)是一對(duì)好姐妹,而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友關(guān)系了!
我和她的友誼見(jiàn)證,是明媚的藍(lán)天,是那蔚藍(lán)的大海,是那被玫瑰染紅的云霞!我愛(ài)我的朋友——陳瑤!
我的朋友作文500字 篇11
俗話說(shuō):“千里難尋是朋友,多個(gè)朋友多條路!
現(xiàn)在我親密的朋友是我的同學(xué),我們朝夕相處,形影不離。有時(shí)在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,有時(shí)在一起搞創(chuàng)新,有時(shí)在一起玩游戲......
你瞧,這邊圍著一桌,他們正在討論問(wèn)題呢,個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,人人都發(fā)表自己的高見(jiàn)。
再看,那邊也圍著一桌,他們是一群愛(ài)動(dòng)手的同學(xué),正在一起搞創(chuàng)新呢......
雖然同學(xué)是我的朋友,但最親密的朋友就數(shù)同桌了。我倆更是親如姐妹,形影相隨,無(wú)話不談。但再好的朋友也會(huì)有矛盾的時(shí)候啊。我和同桌之間曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)返校的日子,數(shù)學(xué)課代表突然宣布:交周末帶回家做的試卷。由于害怕自己做得不好,害怕老師會(huì)責(zé)罰,所以很多同學(xué)都在對(duì)答案。我和同桌正在討論一道題,這時(shí)有位同學(xué)說(shuō)要拿她的試卷去對(duì)答案。同桌隨手把試卷扔給了那位同學(xué)。我倆繼續(xù)討論。
到了交卷時(shí)間。大家都交了,而同桌卻說(shuō)她的`試卷不見(jiàn)了。我?guī)椭龑ふ遥盐覀z的抽屜書本翻了個(gè)底朝天,可就是不見(jiàn)試卷的影兒。這時(shí)她急哭了,也許是太急,連眼淚也未來(lái)得及擦,她又仔細(xì)搜了一遍,還是沒(méi)找著。她說(shuō)肯定是我拿了。我說(shuō)我沒(méi)拿。我倆越說(shuō)越生氣,越說(shuō)聲音越大,誰(shuí)也不甘示弱,于是快鬧僵了。兩人沉默了很久,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
突然,剛才那位借她試卷的同學(xué)正拿著同桌的試卷說(shuō)在她那兒。同桌愣住了,嘴巴張得大大的,許久才晃過(guò)神來(lái)。她慚愧地向我賠禮道歉,為了維護(hù)我倆的這份友情,我接受了她真誠(chéng)的道歉。
從此以后,我倆更加珍惜這份友誼,更加友好團(tuán)結(jié) 。我明白:只有經(jīng)受各種磨難,才能成為真正的朋友,更加知道友誼的珍貴。
我的朋友作文500字 篇12
我的朋友是一個(gè)很熱心的人,特別愛(ài)幫助人,是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好人,他的名字叫做陳柏。
他身高1.46米。一雙亮晶晶的`眼睛、跑起來(lái)很快的腿,還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手。
我和他度過(guò)的時(shí)光都是很有意義的,很多事只要他看見(jiàn)有人需要幫助就一定會(huì)過(guò)去幫助他們的,絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀。
有一天我和他約好去公園里玩,走著走著,我們就到了河邊,在河邊玩了一會(huì)兒,突然不知道是從哪里傳來(lái)的哭聲,嗚嗚嗚嗚的哭喊著,我和他就立刻跑到哭聲傳來(lái)的地方,那里有一位弟弟正坐在椅子上大哭,這下陳柏?zé)嵝牡男挠址噶司团苓^(guò)去蹲在那,然后就問(wèn):“小弟弟你是怎么了呀?為什么要哭呢?有什么事就跟我說(shuō)我,我想辦法幫你解決掉吧!”弟弟邊哭邊說(shuō):“哥哥我的鑰匙不見(jiàn)了,回家肯定要被媽媽打的了還要被挨罵!”陳柏聽(tīng)了就立刻對(duì)他說(shuō):“小弟弟你別哭了,走我們一起去找吧,在哪里弄丟的,你給我說(shuō)一下,我們一起去找找,到了就給你,好嗎?”弟弟把眼淚擦了然后對(duì)哥哥說(shuō)“好謝謝你們!”
小弟弟給我們說(shuō)了,他今天去去玩地方,然后我和陳柏就到處找,過(guò)了大半個(gè)小時(shí),我們終于找到了,陳柏把鑰匙還給了小弟弟,弟弟高興地對(duì)陳柏說(shuō):“謝謝你大哥哥!”
這就是我的朋友,一位有熱心腸的朋友。
我的朋友作文500字 篇13
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!钡拇_如此,讀好書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,能讓我們的心靈受到啟迪,懂得許多做人的道理。
古今中外,許多名人都與好書結(jié)下了不解之緣。古代的“囊螢映雪”、“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”等故事家喻戶曉。高爾基小時(shí)候因?yàn)榭磿朊员慌魅藲,背上扎進(jìn)了42根刺!魯迅先生更是讀書的`典范,他曾告誡青少年朋友:“讀書如蜜蜂采蜜,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)……”
我也喜歡徜徉在書海中,讀了不少好書呢。我讀過(guò)的好書有:《哈利·波特》《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》……其中,《魯濱遜漂流記》曾經(jīng)深深震撼過(guò)我的心靈。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,除了魯濱遜被海浪卷上了岸外,其余水手和乘客全部遇難。魯濱遜就在這座荒無(wú)人煙的小島上和自然環(huán)境斗爭(zhēng),頑強(qiáng)地生活了28年。
我很喜歡作者笛福在書中的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身可怕一萬(wàn)倍!事實(shí)上的確如此,一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
有人說(shuō),書是一扇門,推開(kāi)它,你就可以看到五彩斑斕的世界;書是一面窗,透過(guò)它,你就可以看到奇妙絢麗的風(fēng)景;書還是一艘船,駕著它,你可以到達(dá)理想的彼岸……好書,將是我永遠(yuǎn)的朋友!
我的朋友作文500字 篇14
我有一個(gè)手環(huán),這個(gè)手環(huán)是我和胡瑞的友誼手環(huán),這個(gè)手環(huán)是一年級(jí)我們?cè)谏掷镎哿藘蓚(gè)枝條做的,加上葉子裝飾?吹绞汁h(huán),我就能看到他那笑哈哈的嘴。
清早,我如常來(lái)到教室里,突然程同學(xué)的出現(xiàn)簡(jiǎn)直嚇了我一跳,馬上就要和大地來(lái)了個(gè)親密接觸時(shí),胡瑞剛好來(lái)了,使勁一拽,慢慢地把我放在地上“療傷”:“沒(méi)事了,沒(méi)事了,別怕!甭(tīng)到這,我立刻向他投以感激的目光。
還有一次,我和他到城北打球,他面帶笑容地拿出球,把包往旁邊一丟,把球往天空一丟,接住,再向遠(yuǎn)處丟去,以百米十五秒的速度沖過(guò)去,把球一拍,拿起球,一步、兩步投籃,此時(shí)我屏住呼吸,視線一直緊跟著球,結(jié)果,沒(méi)想到,“嘭”的一聲,我被球砸了,頓時(shí)頭暈?zāi)X漲,他臉上的笑容逐漸淡去,隨之而來(lái)的是一絲絲擔(dān)憂,接著,連忙跑到我旁邊,自我埋怨道:“我真不應(yīng)該砸你的,對(duì)不起!笨吹剿荒槗(dān)憂的樣子,我連忙撓撓自己的'后腦勺說(shuō):“嘿嘿,沒(méi)……沒(méi)事啦,你也不是故意的。”說(shuō)完,我倆就相視一笑。而此時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),所有的小花和小草都在隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在為我們的友誼鼓掌。
胡瑞還特別愛(ài)笑。記得有一次下課,一個(gè)同學(xué)跑到我們座位上講了一個(gè)笑話,惹得胡瑞咧開(kāi)嘴,瘋狂得笑,當(dāng)時(shí)胡瑞趴在兩個(gè)椅子上,抱著肚子,嘴里直蹦出:“哈哈,哈哈……”那樣子可真搞笑。
這就是我的朋友——胡瑞,一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)笑的男孩兒。
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