我的學(xué)校生活作文

我的學(xué)校生活作文[常用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的學(xué)校生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)校生活作文1

　　手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了。

　　望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。

　　六年前，我邁進了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們高興的說："我是一名小學(xué)生了！”

　　兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。

　　隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們激動的說：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　鈴鈴鈴。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

　　將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊！都么振奮人生的聲音啊！

　　在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的'教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。

　　進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學(xué)校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學(xué)們。

　　看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

我的學(xué)校生活作文2

　　在我的人生中，發(fā)生過許許多多的事情，有的令我難過，有的令我開心，有的令我后悔，但那一次，令我深受感動。

　　端華學(xué)�！�—是我唯一的母校，是我心中唯一的學(xué)校。它不僅是學(xué)習(xí)的好地方，而且它也是一所著名的學(xué)校。我在這個溫馨的大家庭里度過了好多年學(xué)習(xí)。端華學(xué)校位于奧林匹克市場的附近。

　　來到學(xué)校大門，端華學(xué)校四個大字特別醒目。我首先看到的是我們學(xué)校的B樓。B樓有三層樓共有27個教室。走進了多幾步，我們眼前就是我們學(xué)校的A樓。A樓有四層樓共有81個教室。如果我們注意看一下我們的.左手邊，就看到了四個大詞就是我們學(xué)校的校訓(xùn)就是“尊師、重教、培德和育才”。這些詞是提醒每位同學(xué)在校要怎樣做。我們學(xué)校有這樣美好的今天是不容易的。從1970年起柬埔寨一直處于戰(zhàn)亂的局勢，導(dǎo)致學(xué)校被迫停課，直至1992年，才結(jié)束了二十多年的戰(zhàn)亂，實現(xiàn)了和平，并在各個領(lǐng)域取得全面的發(fā)展，同年，潮州會館端華學(xué)校順利復(fù)課，在潮州會館會長楊啟秋勛爵閣下的領(lǐng)導(dǎo)下，端華學(xué)校正在加點快的恢復(fù)它的風(fēng)貌，楊啟秋勛爵閣下，長期以來付出不少的心血，出錢出力，努力推動華文教育事業(yè)，使分別在不同角落的華人都能有機會學(xué)好華文，為社會做出不朽的貢獻。這二十多年來端華學(xué)校也正在不斷的發(fā)展，目前學(xué)生的人數(shù)達到一萬多名，被稱為“東南亞華校之最”，各地的人士都為之而贊嘆不已。

　　這就是我的學(xué)�！�—端華學(xué)校。經(jīng)歷過漫長的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個全新的年代開始了，它必將以嶄新的姿態(tài)書寫歷史上更輝煌的一頁。

我的學(xué)校生活作文3

　　我的學(xué)校生活像面團一樣無味??在學(xué)校，每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課�，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的'生活。

　　我的學(xué)校生活像面團一樣無色??上了初中，背上的負擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到

　　以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學(xué)習(xí)就要勞逸結(jié)合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團一樣變形??學(xué)校生活總是神不可測，說不定這堂

　　課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤

　　老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。

　　我們的快樂在哪里?5年之后，答案揭曉哦!

我的學(xué)校生活作文4

　　家，家庭，大家庭。

　　我們生活的學(xué)校，就是一個大家庭。那一件小事在我眼中，成了令我至今難忘的大事。

　　我還清楚的記得：

　　星期一清晨，當(dāng)出操音樂響起時，我不禁拍了一下腦袋——呀！紅領(lǐng)巾忘拿了？天哪！我都不敢想象，當(dāng)五星紅旗升起來的那一刻，就我一個人沒戴紅領(lǐng)巾。��！怎么辦哪！這回肯定完了，不僅會被老師批評，還在全校師生的面前丟臉。唉！怎么辦啊？完蛋了！

　　正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻走投無路時，一句話改變了我：“吳瑛，你沒有紅領(lǐng)巾嗎，我借你吧�！蔽姨�起頭時，竟看見了屠家瑜的.面孔。我和屠家瑜的接觸不是很多，沒想到……我一感動，就語塞起來：“額……我……”“不用謝的�！蓖兰诣ひ徽Z直中我心頭。

　　說罷，屠家瑜走了，我卻呆呆地站在那兒。

　　屠家瑜，是你讓我懂得不是好朋友也可以有愛。謝謝你的樂于助人！謝謝你的舉手之勞！謝謝了！

　　就是這么小的一件事，別人都搖搖手，說沒有。但她卻給了我一個大大的笑容。這笑容背后，就是——愛！

　　愛，是無私的，是發(fā)自內(nèi)心的，是不向你索取任何東西的。是純潔的，是神圣而不可侵犯的，是無意間觸動了你心坎上的那個店，使你熱淚盈眶的。

　　這就是愛。

　　而屠家瑜，就讓我心坎上的那個店瞬間爆發(fā)了！

我的學(xué)校生活作文5

　　今天媽媽送我去學(xué)校的時候給我買了兩個跳繩，一個是小的，帶扶手的，還有一個是不帶扶手的，我拿了小的。

　　我旁邊的人吳太太太，他的.扶手跟我的一樣，不過他的繩子的顏色不跟我一樣，我的是彩色的，他的是紫色的。

　　跳繩的時候，我跳的還是大繩子，因為我的小繩子會碰到人家的跳繩，‘啪嗒’一聲，兩人都跳不了。只有人家不動的時候，我才能跳�？墒侨思也粍拥臅r候，我也不動。人家動的時候，其實我也能跳，因為我是往旁邊的，如果人家晃來晃去的話，我就會打到人家。人家講話的時候，我就偷偷的跳了幾個，他跳的時候，我再跳了一下，就‘哐當(dāng)’‘啪嗒’絆住了，誰都跳不了。他的繩子掉在地上，‘啪嗒’我的繩子也掉在了地上。我撿起來，再跳，還是撞到他了。不過，他說話越說越多了，我的跳繩運氣也好了起來，我越跳越多了。我跳得是蠻多的，不過還是沒有我們的領(lǐng)隊女孩多，她跟任何人比賽，都是她贏。我也想跟她挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，結(jié)果，她跟別人比，不跟我比。她還跟吳太太太一起呢。不過，這樣我就可以自己跳了，前面后面左面右面都在說話，只是偶爾跳幾個，我就可以跳了。不過還是跳得不太多，以后還要努力。

　　英語課我得了兩個章，上次我得了三個章。上次有兩個同學(xué)下去倒水，我也跟著去倒水，老師讓我站住，說那兩個同學(xué)可以去倒水我不能去，我不知道，所以我也去被老師給叫住了，我只好把瓶子放回去。今天我得了兩個章，受到了老師的表揚，老師說得到10個章就可以換獎品，我想得到10個20個，我一定會努力的。

　　今天上的課比較短，只上了五節(jié)課。

我的學(xué)校生活作文6

　　我和我的同學(xué)一向很團結(jié)，最近還得了“最佳團體獎”；像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它，愛護它。

　　我們的生國旗儀式也很有意思，星期一我們外面生國旗，二三四五教室里唱國歌，當(dāng)我第一次看到國旗的時候，我就認(rèn)為：”這就是我們祖國的國旗，我們可以給它爭光，卻沒有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國旗儀式，我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來是大家宣誓的聲音，后來我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國里我們民漢連心，天天學(xué)習(xí)，彼此尊重，勵志報國。

　　我們班里也很熱鬧，下課時追跑打鬧，上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭，有26個人，一個比一個帥，一個比一個漂亮。對了，還有跟我很像的一個學(xué)生，走廊里的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的.頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他平血住院，我來看望他，但他還沒醒來，那時候我勇敢的把自己的血來驗證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問：”你為什么

　　把自己的血輸入給了我“我說：“這是雙胞胎嗎“。

　　這就是我在學(xué)校里的生活。

我的學(xué)校生活作文7

　　我的學(xué)校生活像面團一樣無味———在學(xué)校，每天過著3點3線的生活，其中有70％的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了？有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的'體育課。有一位老師竟一天上了8堂課（兩個班）。

　　現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累��？每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。

　　我的學(xué)校生活像面團一樣無色——上了初中，背上的負擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦！

　　老師曾振振有詞的說過，學(xué)習(xí)就要勞逸結(jié)合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里��！我的學(xué)校生活像面團一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。

　　犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。

　　我們的快樂在哪里？

我的學(xué)校生活作文8

　　每天都有布置不完的作業(yè)，接二連三的訓(xùn)斥，不知道何時會到來的單詞抽查，還有那一起風(fēng)，就漫天泥沙的操場，這就是我現(xiàn)實中的學(xué)校生活，但我想象中的學(xué)校生活是這樣的。

　　早晨，我們迎著太陽，伴著花香，走進學(xué)校，不用畏懼家庭作業(yè)可能做錯了而被老師批評，不用畏懼今天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成放學(xué)后被留校，更不用畏懼在操場跑完步后滿身的泥土灰塵，只是一心一意的學(xué)著自己渴望的知識，不用老師的逼迫，監(jiān)管，同學(xué)們都能自己做到自覺，就算有個別同學(xué)不想學(xué)習(xí)，看著其他同學(xué)努力奮進，也不好意思再頹廢下去了，就這樣你帶動我，我?guī)椭�你，互相學(xué)習(xí)，互相進步，有不懂的問題，一個人提出來，一群人幫著探討解答，不會因為害怕別人超過自己，就藏著掖著，不肯幫住別人，更不會因為一點小事就與同學(xué)斤斤計，較大吵大鬧。

　　學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種各樣的活動，例如文藝匯演，征文比賽，跳繩比賽，野炊活動，籃球大賽等等，能讓每個同學(xué)都發(fā)揮出自己的長處，找到自己的特長，而不是一味的要求學(xué)生死讀書，只重視考試后的成績，舉辦的活動，大家也會積極響應(yīng)，認(rèn)真對待，而不會因為膽怯自卑，永遠躲在班級隊伍的.后面，就算比賽輸了，同學(xué)們也只會互相加油打氣，決不會出現(xiàn)相互埋怨的現(xiàn)象。

　　校園里一片生機勃勃，朗朗書聲不時地響起，歡笑嬉戲的場面總能映入眼簾，這就是我想象中的學(xué)校生活。

我的學(xué)校生活作文9

　　剛來到水南職，有欣喜，有擔(dān)憂，有初中同學(xué)的不舍，有對新同學(xué)的期待，走進水南職中的校園，一切都意味著我長大了，我要學(xué)會獨立生活、學(xué)會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學(xué)會什么是責(zé)任，學(xué)會爭取我所擁有的機會。看到一張張新面孔，一張張燦爛的笑臉，我想我也應(yīng)該有新的進步，新的努力，新的改變。我會有一個自信的笑容。此時，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計算機2班的學(xué)生，就讀的是平面設(shè)計專業(yè)，在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了不僅要注重表面視覺上的美觀，而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達，現(xiàn)在平面設(shè)計主要是有以下幾個基本要素構(gòu)成的：標(biāo)題、正文、廣告語、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的`報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)�？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

　　在水南職中，我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛煉自己的機會。在這里學(xué)校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛煉自己的機會，學(xué)生會就是一個很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長，在學(xué)生會擔(dān)任的是一個部門的部長；一天所做的事也不多，雖然有

　　時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢想就不會離我太遠。

　　明年我就要參加集中實習(xí)了，我會在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學(xué)好專業(yè)以技能，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)！

我的學(xué)校生活作文10

　　“咻——！”一顆大火球朝林芮榆飛去，她一閃身就躲掉了，砸到笨手笨腳的李本榆，他痛得哇哇大叫：“什么東西打到我的頭？很疼欸！”搞得大家捧腹大笑，笑彎了腰，七手八腳把他送出場外。這次換我們這隊進攻了，力大無窮的范義宸丟出一顆快速球，但一個人也沒打到，換我丟時，我神氣活現(xiàn)的走向前，“啊——！”鄧雅云慘叫一聲，就被我擊中了，出局！。正當(dāng)我們玩得高興時，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”下課鐘聲響了，大家都說自己如何技高一籌擊中對方，說得口沫橫飛。這是我喜歡的體育課！

　　接下來要上我最喜歡的——語文課，因為老師會講一些成語故事或者講解成語的意思，我總是聽得津津有味！不過這一節(jié)語文課是要寫作文，當(dāng)我寫一段時就要給老師看，因為老師這樣才知道我們分段有沒有分錯，才能開始寫下面的故事。我一直努力的寫，絞盡腦汁，拼命的`擠出優(yōu)美的詞句。但是有些同學(xué)已經(jīng)寫完了整篇文章，可見同學(xué)寫字的速度比我快太多了，而我卻還在“格子”里東奔西跑，“爬格子”真是不簡單。老師叫我慢慢來，她說這樣是“苦中作樂”，完成了，也就“苦盡甘來”！

　　終于皇天不負苦心人，作文在不知不覺中寫完了，下課鐘聲剛好響起，大家都飛奔出教室，玩著各種游戲，像鬼抓人、紅綠燈、大白鯊……等等。玩歸玩，但我的心思卻還在作文簿的格子上打轉(zhuǎn)！

　　我覺得上學(xué)非常有趣，可以學(xué)到許多的新知識又可以樂在其中，真是一舉兩得！而體育課和語文課都是我的最愛，這兩門課，可以使我文武兼?zhèn)�，身強體壯、才思敏捷。“吃得苦中苦，方為人上人�！闭f不定有一天，我真的會是祖國的小棟梁！

我的學(xué)校生活作文11

　　同學(xué)們，在我們的學(xué)校生活中，每天都發(fā)生著許多事情。這些事情中，一定有令人快樂的，也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就說說我的學(xué)校生活吧。

　　先說我感覺快樂的事情吧。在學(xué)校里我最喜歡的課要算體育課了，這不，我們剛剛組建了足球隊，我算新手入門，不知道具體做些什么。于是，隊長先讓我來當(dāng)后衛(wèi)，并且趁別的隊員練球的時候抓緊給我講了一些后衛(wèi)知識：如果對手把球運到我們球門五十米范圍之內(nèi)，我就要立刻前去堵球，同時也要注意保護自己，而且要耳聽八方，眼觀六路，守好球門。聽完這些，我心里一亮：明白了！就在這時，球來了！我立刻沖上前，瞅準(zhǔn)目標(biāo)，一腳踢飛了球！隊長在后面拍手叫好：好樣的！

　　再說一下委屈的事兒吧。有一次，我和我的好朋友一起玩游戲，我贏得了他的很多卡片，我非常高興，這些正好是我夢寐以求的。回到家，我迫不及待的把我贏的`卡片給媽媽看，媽媽卻用審視的眼光看著我，然后嚴(yán)肅的說:說實話，這些卡片到底是怎么來的?是不是你拿的人家的？我竭盡全力的給媽媽解釋著，心情糟透了，真是委屈��！不過，最后媽媽還是相信了我。但那一刻，和小伙伴一起玩的那高興勁一掃而光，冤枉呢！

　　這就是我的學(xué)校生活，豐富多彩，酸甜苦辣，什么都有，你們的學(xué)校生活是什么樣的呀？告訴我吧！

我的學(xué)校生活作文12

　　人們都說童年的學(xué)校生活是純真的，美好的，令人刻骨銘心的，我想也的確如此。學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦都刻在了我的心頭。時不時像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來。

　　上學(xué)期，我參加了編織的選修課，與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的'雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史老師學(xué)起針，對于我這個苯手苯腳的小女孩來說是一個大難題，嬌生慣養(yǎng)的我平時飯來張口，衣來伸手，十分懶惰，可以說是“十指不沾陽春水”啊！幾經(jīng)努力才起好了針。然后就開始織了，一穿，一繞，一縮，一放，四大步驟。我耐心的聽著，認(rèn)真地學(xué)著，想起外婆的話：每一針都要有一定的空隙，織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著，每一針都包含著我的心血和精力。時間一分一秒地過去，這一節(jié)課下來，我也快要織完了，望著這個自己努力而來的成果，我的心里美滋滋的，心里有一種前所未有的滿足感。這時有一些同學(xué)看見了我的圍巾，都紛紛走過來欣賞，發(fā)出一些贊嘆聲，但是又有誰知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢？此時此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收獲”這一句話的含義了。

　　學(xué)校生活絢麗多姿，快樂的，傷心的，高興的，艱苦的，像調(diào)色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。學(xué)校的生活不一定是快樂無比的，但是卻一定是無法忘記的。

我的學(xué)校生活作文13

　　校園是我們青春最好的證明，我們在這有過成功的喜悅、最純潔的友情和失敗的經(jīng)歷，我們收獲了很多用金錢都買不到的東西，感受著自己每天的變化，每天都過得很充實和美好。

　　學(xué)校為我的青春點亮了一盞叫夢想的燈，教會我怎么樣處理人和人之間的交際，增強了我的語言表達能力和邏輯思維能力。對于校園里發(fā)生的事情，請聽我細細說來……

　　我上學(xué)的時候最喜歡的課程就是體育課了，我們的體育老師是個男老師，很年輕也很貼心，每次上體育課的時候會給足我們玩耍的時間。他首先讓我們圍著操場慢跑兩圈，做幾個熱身的動作再放我們?nèi)ネ鎯�，避免在玩耍的過程中發(fā)生意外。最讓我們感到暖心的'是，每次跑步前，他都會詢問我們有誰身體不舒服的可以站出來，不用跑步，其實我知道他是為了我們女生考慮，女生每個月都會有幾天不舒服的時候，老師也不會讓我們感到尷尬，若無其事的問我們，我們對他的印象也非常的好，常常一起打球、聊天。

　　雖然每周只有短短的兩節(jié)課時間，每次臨近期末考試的時候，各科老師都會搶占體育課來作為靠前復(fù)習(xí)，但體育老師每次都不會讓他們得逞，為我們爭取了很多的時間，在勞累的復(fù)習(xí)階段，還可以享受體育課的自由，那時候很多班級都羨慕我們班，都沒有我們班這樣的權(quán)利，羨煞眾人。

　　在學(xué)校里，我結(jié)交了很多多年的朋友，到現(xiàn)在還有很深厚的聯(lián)系，我們一直互幫互助，無話不說的那種關(guān)系，在彼此的生活上也會一起排憂解難，訴說衷腸。到現(xiàn)在，或許很少真心的朋友了吧，有的也是很多以前結(jié)交的。感情經(jīng)得住時間的磨煉，就能處成好朋友，值得托付的好朋友。我很感謝在學(xué)校認(rèn)識的他們，幫助了我很多。

我的學(xué)校生活作文14

　　現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級的一名學(xué)生，學(xué)校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘。

　　記得有一天上午，剛上完語文課，下一堂是音樂課。課間，外面下著很大的雨，在操場的墻角下，有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了，處于同情，我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準(zhǔn)備帶回教室，這時被同學(xué)李欣雨看到了，她說：“這能行嗎？”我說：“沒事�！�

　　上課鈴聲響起，音樂老師來了。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的歌曲，大家一起唱。這時我低頭瞧著書桌里的小青蛙，它還挺老實，下頜一鼓一鼓的。過了一會兒，我們同唱到：“你認(rèn)識我，我認(rèn)識你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，邊笑變咬嘴。又唱到第二遍：“你認(rèn)識我，我認(rèn)識你，呱呱！”偏趕上老師在我身邊走過，小青蛙又開始了獨唱“呱呱！”全班同學(xué)一陣笑聲。完了，我只好站起來，將事情一五一十地向老師講了一遍，老師被我對小青蛙的同情心感動了，并有責(zé)怪我，而是對大家說：“這位小同學(xué)做得對，青蛙是人類的'好朋友，我們應(yīng)當(dāng)保護它�！蔽覜Q定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。

　　在學(xué)校里有許多有趣的事情，讓我的生活變得豐富多彩，學(xué)校的生活真美好��！

　　學(xué)校生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

　　學(xué)校生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。

　　期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

我的學(xué)校生活作文15

　　我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個春秋了，在這里面，我就用了1/2的時間在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒想到，時間一眨眼就過了。在這個初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個初二三班里，我看到了團結(jié)的合作精神。

　　告訴你們一個秘密吧！從初一到現(xiàn)在，我們的成績是最差，每一次都是全級倒數(shù)第一，特別是數(shù)學(xué)，因為在上數(shù)學(xué)課的'時候，每個人都不聽課，自己顧自己。班長就坐我前邊，每次我看見班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說管不了了，管不了了。那時候我知道為什么。我就跟他說：“你嘛，一站起來叫他們別吵，是安靜了一會兒，接著有人就說標(biāo)啊，你干嘛��？那你就笑，接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了�！蔽艺f完，他就點點頭。那時候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個“問題班級”？哎，沒轍了。

　　還有一次是那個拔河比賽，我看見了我們班的團結(jié)。那時候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長阿標(biāo)。于是我們就一起叫了起來，最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。最后，校長公布了結(jié)果，我們贏了。校長還夸我們，說：“這次三班的團結(jié)精神使我太敬佩了！”

　　有一次，我和我的好朋友吵架了，那時候我哭了，忘記了因為什么事情。到現(xiàn)在都還沒有和好。這個是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

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