海的作文

關(guān)于海的作文（優(yōu)秀15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于海的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于海的作文1

　　你來到一個地方，看到海鷗四處飛翔，從游客手中叼走面包碎，帆船愛好者在水面上操作船只，遠(yuǎn)處的游輪拉響汽笛……

　　是的，這就是海，占全球70。8%面積的大海。它在大自然的水循環(huán)中起到了很大的作用，給全球大部分的生物提供了生活環(huán)境，給人們提供了另一種出行方式和另一種食物來源。

　　但是，人們的貪婪導(dǎo)致了一些海洋生物的滅絕，填海造陸導(dǎo)致海洋面積減小，各種電器，汽車排放二氧化碳，導(dǎo)致全球變暖，加速冰川融化和水的蒸發(fā)，有時發(fā)生的原油泄漏還使海洋受到污染。這片海的環(huán)境大不如以前。

　　離開海岸，你進(jìn)入了圖書館。首先映入眼簾的就是那一排排的書籍。也許你待上一天也不會覺得無聊或煩躁，只要有你喜愛的書籍，你就會不知疲倦的.在這片書海遨游，成為你的天地。

　　這片海雖然沒有那么受歡迎，但無論是教學(xué)還是學(xué)習(xí)都離不開這片海�？墒�，各種娛樂花邊，各類碎片的新聞使人們把更多的精力放在這上面而沒放在讀書上，結(jié)果這片海流動的越來越慢，人們的知識儲備沒有以前人的豐富，其熱度大沒有手機(jī)發(fā)明前高。

　　在春天，香氣撲鼻的地方也就是公園了。那五顏六色的花朵，讓公園變成了一片五彩斑斕的海。但這個被利益驅(qū)使的時代，只有一些老人去欣賞去紀(jì)念這片一年一次的海。

　　在非特別時期的春節(jié)期間，火車站，汽車站甚至飛機(jī)場人滿為患。這茫茫人海里的每個人都去往家的方向，無不懷著激動地心情踏上歸程。

　　但是，許多剛踏上社會的年輕人工作一年連回家的票都賺不夠，只能在春節(jié)期間打工賺錢，回趟家成了他們的奢望。

　　海，不僅僅指的是那片激起浪花一朵朵的地方，還指的那些聚集著許多物，許多人，許多情的地方。無論它該不該出現(xiàn)，那是一個時代的象征、潮流甚至是走向。

關(guān)于海的作文2

　　海，對于我們從小在大山環(huán)繞中長大的孩子來說，是一個神秘的字眼，更是一個可觸不可及的地方。

　　我常常把家鄉(xiāng)的河流想像成一片無邊無際的蔚藍(lán)色的大海，仿佛自己置身于大海。海風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來無盡的涼爽與愜意。我曾無數(shù)次幻想大海的模樣：波濤蔚藍(lán)，浪花飛卷；。

　　暑假，我終于如愿所償，但我的心卻涼了半截。大海，寬廣，但沒有一點蔚藍(lán)色氣息，而是帶著一點泥土的顏色，很濃的腥味，還不停的擊打我。我對大海的好感大打折扣。不過，看著大海，嘴里咂巴著濺起的咸味，心緒慢慢趨于平靜，漸漸變得欣喜，希望很快就燃燒了。我覺得這才是中國的大海，與我們的母親河——黃河有著驚人的共通之處，卻又少了黃河那厚重的泥沙，多了幾分輕盈，反而覺得很舒服。

　　海的顏色變了，但它寬大的胸襟沒有變。大海的另一邊依然是一望無際的海，依然是那遙遠(yuǎn)的地平線，依然是空中那輪紅日落下的地方，依然存留著我無限的遐想。大海的周圍雖然沒有南國風(fēng)情的椰柳樹了，但卻擁有著風(fēng)情萬種的'柳樹和象征著活力的樹。大海的沙灘上雖然沒有過多的遮陽工具，卻可以讓我們盡情的玩耍，如果沒有這片海，它們或許早就淡出這片天地。

　　海依然是海，雖然少了蔚藍(lán)，但博大依舊，就像今天正關(guān)心著我們這些留守兒童的叔叔阿姨，他們的身份在不斷變化、他們關(guān)心的人在不斷變化，但他們關(guān)愛孩子的心、關(guān)愛孩子的行動沒有因為風(fēng)雨的蕩滌而褪色。

　　感謝海，在腥咸的海風(fēng)中我看到了關(guān)愛我的叔叔，他那博大的胸襟。

關(guān)于海的作文3

　　大海，我來啦！

　　盼望著，盼望著，去年暑假，我的愿望終于實現(xiàn)了——爸爸帶我到青島旅游，去海邊游玩。汽車行駛在高速公路上，路旁，小花、小草向我們點頭微笑；田野里，水稻跳起了歡快的秧歌舞。景色真是美麗極了！可我沒有心思觀賞這些美景，我多么希望能快點到啊！

　　到了，到了，我看見大海啦！一下車，我迫不及待地奔向海邊，張開雙臂，大聲地喊道：“大海呀，我來啦……”茫茫的大海一眼望不到邊．海面上波光粼粼，偶爾有幾只海鷗輕盈地從漁船旁邊掠過。踏著柔軟的沙灘，我撿起一顆圓滑滑的鵝卵石擲向大海，只見海面上留下一個漂亮的漣漪。陣陣海濤涌上岸來，舔著我的腳趾。哦，大海一定是在歡迎我的到來吧！

　　正在我興奮的時候，一陣陣歡笑聲吸引了我，原來是從不遠(yuǎn)處的海濱浴場傳來的。人們嬉戲著、追逐著，有的帶著五顏六色的救生圈在學(xué)游泳，玩得不亦樂乎：有的把整個人都埋在沙堆里，只露出半個頭，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢：有的就躺在沙灘上，享受日光浴呢……我們也趕緊下水去。海水真涼快，我和表姐小心翼翼地走進(jìn)大海。突然，一個海浪劈頭蓋臉地打過來，我的嘴巴、鼻子同時涌進(jìn)海水，啊，真咸，真澀呀，原來海水的.味道是這樣的！我剛抹凈臉上的海水，又一個海浪偷襲過來，毫無防備的我，一個趔趄，一屁股坐在了海灘上，引得爸爸哈哈大笑。

　　快樂的時光總是那么短暫呢，還沒來得及享受大海的溫情，我們便依依不舍地和大海告別了。我暗暗地對大海說：“明年我還來，我還要抓小蝦、撿貝殼呢！”

關(guān)于海的作文4

　　學(xué)完課文《趕�！�，便一直想再去海邊看看。為了獎賞我獲得海南“金椰獎”兒童B組亞軍，爸爸終于答應(yīng)了我的要求。

　　7月19日是星期天，我們吃完晚飯早早便出發(fā)了。愉快的歌聲在車?yán)锘仨懀�開心的笑容在我們臉上蕩漾，沿著寬闊的濱海大道，我們來到了久違的西秀海灘。

　　海天相接處，夕陽西沉，燦爛的余輝盡情地灑落，染紅了晚霞，也映紅了海面，像一套絢麗而巨大的時裝；涼爽的海風(fēng)吹起我的長發(fā)，也推著浪花一次又一次漫上柔軟的沙灘，仿佛在演奏著歡樂的迎賓曲；我的心頓時開闊起來，“天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相接，翡翠和藍(lán)玉合璧，謂為壯觀…”我情不自禁地朗誦起課文來。

　　夜幕漸漸降臨，一只只漁船歡呼著從遠(yuǎn)方歸來，沉甸甸的，滿載著人們收獲的.喜悅，駛向海甸溪；一盞盞航標(biāo)燈也不約而同的閃亮開來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的，指引著航船的方向；一顆顆的星星格外的明亮，棋子般布滿天穹，沒有月色的靜謐中，我盡情的呼吸著海的氣息，咸咸的、濕濕的，書上說，海洋是生命的發(fā)源地，果然孕育著萬象生機(jī)。

　　大海接納了每一條河流，不論其大小，所以她才寬廣無涯。是呀！做人也要有大海一樣廣闊的胸懷，只有胸懷大志，才能明白學(xué)習(xí)的真正含義，才能勇敢地去克服將來所遇到的重重困難。

關(guān)于海的作文5

　　海的小女兒化成泡沫后，飛向了天空，飛向了天國，在那里她快樂的生活著，那里有許許多多的孩子，她就像大姐姐一樣地照顧著孩子們，孩子們也同樣很喜歡她，她天天給孩子們講自己的經(jīng)歷，把王子的故事也講給了孩子們聽。雖然，海的小女兒快樂地生活著，但是大家都從來不見她笑過，她常常獨自一個人發(fā)呆，經(jīng)常用憂傷的眼神凝視著海面，她似乎看到了五個姐姐，看到了父親，又似乎看到了王子……

　　有一次，上帝在宮殿里悶得慌，就來到天國里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，他來到了海的小女兒居住的地方，聽到她在講故事，就忍不住上前去聆聽，聽著聽著禁不住要哭了，上帝也被海的小女兒的故事所感動，就派人天天去把她接到自己身邊，為自己講故事，每次講完故事，她就會自己離去，因為她明白在上帝的身邊，是不宜久留的，上帝天天都要聽她講故事，如果把有一天她沒有來，上帝就會渾身不自在。過了沒多久，上帝也發(fā)現(xiàn)海的小女兒不會笑，就想方設(shè)法地讓她笑起來，但她就是久久不露笑顏，上帝費盡心機(jī)都沒辦法讓她笑出來。

　　上帝決定去趟凡間，他也想看一看，凡間是不是真的有海的小女兒說的那片蔚藍(lán)色的'大海，海邊是不是真的有那位王子。

　　上帝來了凡間，看到了大海的蔚藍(lán)，也看到了她說過的王子，于是上帝就把王子帶回了天國，他讓王子和海的小女兒見面到了，他們相見后，海的小女兒就把她喜歡上王子以及來到天國的事一一地告訴了王子，王子也忍不住哭泣了，發(fā)自內(nèi)心的哭泣只有上帝才能看到，王子和她緊緊地?fù)肀г谝黄�，海的小女兒終于笑了，她笑得是那樣的燦爛，那樣的美麗，天和地也被她的笑顏所感染了。

　　從此以后，王子和海的小女兒幸福地在天國生活，再也不分開了……

關(guān)于海的作文6

　　大海是我日思夜想的地方，那里一切都那么美好，那么的富有情趣。

　　我最喜歡開朗的大海，甜美的大海，因為它讓人心曠神怡，流連忘返。今天，我終于見到了大海！

　　藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，天與海相連，水天一色，一望無際。海面清澈見底，水里的魚游來游去，東竄西竄，沙灘上精致的貝殼在陽光的照耀下，煥發(fā)出無比的光彩。玉屑銀末般的細(xì)沙在陽光的照耀下，顯得金燦燦、亮閃閃的，如同閃閃發(fā)光的金子一般，散發(fā)著耀眼的.光芒。

　　哇！這里好漂亮呀！人也真多，有的在沙灘堆“城堡”、打排球，還有的在淺水區(qū)游泳，游泳的花樣也很多：有仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳等。還有一些小朋友手拿魚網(wǎng)，向水里撈去，他們東跑西跑的，可就是撈不到。大家快看：那邊有一位小男孩在沙灘上撿了一些精致的“貝殼”，之后，小男孩把貝殼洗得干干凈凈的！放到小桶里，很驕傲地說：“爸爸媽媽，看我厲不厲害呀？嘻嘻！”我想，這可真是個幸福的家庭。

　　岸邊還有一些椰子樹，微風(fēng)吹過，椰子樹唱起了美妙的歌聲，太陽也快要回家了，這正是散步的好時機(jī)，微風(fēng)吹拂，平靜的海面，雖說沒有中午的金光燦燦，但依然很優(yōu)雅，很美麗。

　　大海呀！你是那么的美，有多少人向往投進(jìn)你的懷抱。大海，你那美麗的面貌，我永遠(yuǎn)也不會忘記的！

關(guān)于海的作文7

　　少年時喜歡看《老人與海》這本書，喜歡老人的一句換“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當(dāng)我遇到困難時，這句話總會浮現(xiàn)在我的腦海，給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣�，F(xiàn)在我參加工作了，這句話還在激勵著我。

　　昨天，偶然間看到了家中書架上放著的《老人與�！愤@本書，翻開它仔細(xì)的品讀了以下。讀到老人捕魚的場景，心中仍是澎湃不已。老人獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。書中通過對老人與鯊魚斗智斗勇的場面，描寫細(xì)膩，引人入勝。作者從多個角度描繪了鯊魚的'兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現(xiàn)出老人勇往直上的精神。

　　雖然老人最后以失敗告終，大馬林魚被鯊魚吃光，老人只拖著一副光禿禿的魚骨回家。但是這算什么呢！因為老人的生命價值、精神已經(jīng)在與鯊魚搏斗時充分的體現(xiàn)出來了。老人始終都沒有對大馬林魚和鯊魚屈服。

　　老人所說的“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，就如音樂大師貝多芬所說的“我可以被摧毀，但不能被征服”。我現(xiàn)在所處的的環(huán)境也是這樣困難重重，就如老人在大海中一樣孤獨沒有希望，但我們不能向困難低頭，我們要勇往直前不懼困難，因為危機(jī)也可能是機(jī)遇。作者：韓歌

關(guān)于海的作文8

　　我見到了世上最美的海，那是海南的海。

　　我來到了海邊。映入眼簾的是無邊無際的海面，它像一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色的綢緞，那樣光滑，那樣細(xì)膩。在海風(fēng)的吹拂下，海面上進(jìn)射出無數(shù)晶瑩的浪花，就像綢緞上的撒花圖案。

　　波浪時而輕撫著岸邊礁石，像母親撫摸著嬰兒，時而嘩嘩地涌上沙灘，激起道道雪白的`浪花。我們一行人興奮地?fù)湎虼蠛５膽驯�，盡情地游泳、嬉戲。遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的天、潔白的云、忽隱忽現(xiàn)的山和近處湛藍(lán)的海灣，構(gòu)成了一幅天然、美麗的風(fēng)景畫。

　　海風(fēng)吹過來，帶著微微的海腥味，新鮮，清新，沁人心脾，引得游魚也特別活潑，一會兒游到這兒，一會兒又游到了那兒，像在和人捉迷藏，我們忙活了半天也沒捉住一條。沙子像柔軟的面粉，軟乎乎的舒服極了!遠(yuǎn)處天水相接的地方偶爾飛過幾只鳥，為大海又增添了一分生機(jī)。我迫不及待地下了海。啊，真舒服!水流多像母親輕柔的手，輕輕地拍打著我，讓人覺得那么溫暖，那么親切。

　　海浪沖上來，頃刻間又退了下去，一遍一遍，大海不厭其煩，不斷地起起落落，層層的細(xì)沙也就這樣不斷地沖上來，又沖下去，難怪沙灘上的沙子都那么細(xì)呢!我撿了一塊貝殼，在沙灘上寫道：你是我見到的最美的海!一個浪頭打來，把我寫的字沖了個精光。太好了，大海收下我寫的信了!我高興地想。

　　啊，美麗的海!我愛你!愛你那優(yōu)美的景色，更愛你那博大的胸懷!

關(guān)于海的作文9

　　我喜歡峰巒雄偉的華山，我喜歡水平如鏡的西湖；我還喜歡秀麗無比的萬窟山。但我更喜歡那變幻莫測的大海。

　　早上，海是溫柔的。一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面，波光粼粼，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚了，也可謂“一日之計在于晨，一年之計在于春”！

　　午時，漫步在金色的沙灘上，聽著那海浪沖擊礁石的歡快音樂，真是舒服極了。小孩子們在沙灘上拾貝殼，身后留下一串串小小的腳印，老爺爺在悠閑地度著方步，青年人在嬉戲娛樂。一切都顯得那么和諧，那么迷人。

　　傍晚，是海水漲潮的時候，大海變得洶涌澎湃了。海風(fēng)“呼呼”地刮著，浪濤猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬，呼嘯而過。那千軍萬馬般雄壯的聲音令人發(fā)顫。聽著那洶涌澎湃的濤聲，仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)場。這就是大海猛烈的一面。此時，人們又來到海邊散步，迎面吹來的`海風(fēng)，使人們神清氣爽，看著那大海，讓人忘記工作中的煩惱，一天的疲憊剎時全消了。

　　夜晚，一切都慢慢地靜下來，大海也慢慢地靜了下來。銀白色的月亮從云背后露出了秀臉，把大海照得像一片迂回的明似玻璃的帶子。稀疏的星星，三三兩兩，掛在半空中，調(diào)皮地眨著雙眼。大海的波光也映襯著天空，一閃一閃地，似乎在與星星對話。一切都顯得那么寧靜，顯得那么安詳，令人心曠神怡。

　　啊！大海，我喜歡你！你是那么美麗，那么迷人，怎么能夠不給人無限的遐想呢！

關(guān)于海的作文10

　　說起大海，人們定會想起波濤洶涌、氣勢磅礴的雄偉景象，它那壯觀的氣勢讓文人騷客產(chǎn)生無數(shù)遐想，從而寫出無數(shù)關(guān)于海的文章。作為一名中學(xué)生，我就海對人生的啟示談一點看法。

　　在巴勒斯坦境內(nèi)，約旦河奔流不息，最終注入了兩個海。由于這兩個海蘊(yùn)藏水資源的方式不同，也就呈現(xiàn)出了兩種截然不同的景象。

　　其中的一個海，在接受約旦河恩賜的'同時，毫不吝嗇地回報大自然，每有一滴水的流入，就有另一滴水的流出，排入別的湖泊。這個海周圍生機(jī)勃勃，鮮花、森林處處皆是，上百種動物在此追逐，每年有上萬只候鳥遷徙至此，在這里棲息、繁衍。人們利用節(jié)假日專程來到這里，欣賞美景，沐浴陽光，呼吸清新的空氣，這里就是人間的天堂。這兒，就是伽里里海。

　　另一個海則把約旦河給予的每滴水都收入囊中，卻絲毫不付出，只有水的流進(jìn)，而沒有水的流出。因為它的自私，這里毫無生機(jī)。這里的海水含鹽量過高，使這里的水生物瀕臨滅絕，死氣沉沉的煙霧飄蕩其上，連鳥兒也不愿從上空飛過。周圍的土地大都已成為鹽堿地，寸草不生，到處巖石裸露，光禿禿的土地填滿了人們的視野。沒有多少動物愿意在此停留;若非特殊情況，人們是不會把原定的行程路線改為從此通過，這就是死海。

　　如果我是大海，我要像伽里里海一樣，每每接受大自然的恩惠，就無私地奉獻(xiàn)出自己的甘露。在回報大自然的同時，讓自己變得美好，讓周圍的環(huán)境變得美好，從而實現(xiàn)自己的價值。

　　如果我是大海，一定不會像死海一樣，自私地接受大自然的恩惠卻不懂得付出。在自私自利的同時，也使得周圍環(huán)境變壞，最后誤人誤己。

關(guān)于海的作文11

　　“你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影，多想伴著你，告訴我心里多么地愛你�！� 聽著這熟悉的歌曲，你一定知道這首歌的名字《懂你》吧！無論中國還是外國，母愛永遠(yuǎn)是一首難忘的歌。

　　帶上耳機(jī)，耳邊還響起了熟悉的歌聲“春來秋去你的愛已無聲，把愛全給了我把世界給了我，從此一知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你�！�

　　聽著這首歌，我就想起了9月份學(xué)校舉行的“感恩大會》”。秦教授給我們講了一個故事：“一個小女孩的爸爸出車禍死了，媽媽獨自一人撫養(yǎng)小女孩。這個小女孩是啞巴，不會說話，媽媽每天下班都給小女孩帶回一塊年糕。可是有一天下著大雨，媽媽很晚了，都還沒有回來，小女孩等啊等啊，可是還沒有回來，于是她去找媽媽，走到半路上，她看見媽媽躺在地上，連忙跑了過去，用小手使勁搖動著媽媽，可是沒醒，于是她不停的搖動，媽媽醒來了，有氣無力的對小女孩說：“媽媽快不行了，你要照顧好自己�！闭f完，媽媽永遠(yuǎn)的閉上眼睛。小女孩一直哭一直，一直······”

　　母愛是多么偉大呀！母愛似一杯苦茶，越品越香；母愛似一杯烈酒，不喝就醉；母愛似一杯白開水，永不褪色。

　　我又想起了我的`媽媽，每天起早貪黑的送貨，晚上回來還要洗衣服，檢查我的作業(yè)，從來沒有說過苦與累�？墒俏矣袝r還對她發(fā)脾氣。想想我真后悔呀！

　　父愛如山，母愛如海。母愛，我一生去懂你······

關(guān)于海的作文12

　　我始終覺得：大海擁有一種讓人忘卻煩惱的魔力！或是在海邊忘情的追逐嬉戲，或是在沙灘上輕松的享受日光浴，或是自由自在的在沙灘上觀海，總是令我心馳神往。

　　前年暑假，我們?nèi)�家一起到日本沖繩島玩，這個島四面都是海。最后一天，我們住在濱海的殘波岬大飯店，看盡了迷人的海岸風(fēng)光；那浩瀚無涯的海洋，那蔚藍(lán)的波浪，那飛濺的'晶瑩浪花，那如鼓喧騰的濤聲，那朵朵雪蓮般盛開的風(fēng)帆……，喚起我如癡如醉，如夢如幻的無盡遐想。

　　沖繩島的海岸很適合觀光。記得黃昏時我們到海邊看海，海水十分清澈，沿岸看不到一點人為的垃圾，沙灘是白色的貝殼沙，粗粗的，踩起來像有人在你腳底搔癢。導(dǎo)游告訴我們：我們很珍惜我們的大海，不讓大海受到污染破壞。我想應(yīng)該是這種出自全民真心疼愛大海的心情，才能夠保留了大海原始，美好的風(fēng)貌！

　　傍晚時分，站在海邊，大海一望無際，前浪拉后浪，后浪推前浪，云吞浪，浪拍云，海天一色，簡直分不清哪里是海，哪里是天。此時遠(yuǎn)方正好有艘輪船慢慢行駛過來，波濤洶涌中緩緩前進(jìn)的船只卻能夠給人平靜心情的力量！

　　幾次面對大海，漸漸愛戀沉醉在觀海的自在與平靜中，甚至覺得大海就像我的知心好友，而且是永不背叛的摯友，有時候我甚至把不敢告訴朋友家人，深埋心里許久的秘密都告訴了他！為了真心回報這位知心好友，祈禱大家和我一樣，珍惜現(xiàn)在所擁有的美麗海洋，讓每一寸海岸都芳香潔凈，讓每一處海洋都純凈無比，讓我們的大海更有魅力！

關(guān)于海的作文13

　　來了，來了，來了！這時，兩股藍(lán)流從舞臺左右方涌出，藍(lán)色的海與臺下的黑茫茫一片反差的對比形成了兩塊調(diào)色板。臺上所有人都覺得握著巴烏的`手有點顫抖……

　　體育藝術(shù)節(jié)就要到了，我們巴烏社團(tuán)的小組要配合小提琴社團(tuán)同臺演出，為此，我們曠了許多節(jié)課來練習(xí)《月光下的鳳尾竹》。

　　到了體育藝術(shù)節(jié)那天，體育館黑壓壓一大片擠滿了人，隨著主持人報幕，街舞團(tuán)第一個入場。

　　街舞團(tuán)三分之一的成員分為兩撥，從舞臺兩側(cè)蹦蹦跳跳，配合兩邊肩帶入場，緊接著所有人都跳起了舞，前三個人在做雙手撐地，雙腿繞圈，左右兩邊正空中旋轉(zhuǎn)，三周半完美，中間所有人都在蹲著，時而又站起展示。最后“眾星捧月”完了，所有人都在謝幕退場，臺下響起了雷鳴般的掌聲，甚至有人站起來大聲喊：“再來一個！”直到下一個社團(tuán)來了才意猶未盡地坐下。

　　下一個是美術(shù)象棋書法琵琶社團(tuán)帶來的琴棋書畫展演，看琵琶彈的多好啊，只見小演員雙眼微閉非常陶醉地彈著琵琶，一會兒如同白云柔柔，一會兒猶如波濤洶涌，一會兒又猶如凄凄涼涼，使人不禁眼角濕潤。呀！這步棋走得真絕呀，雖然黑馬被紅馬毒死了馬腳，但紅帥又不能返食黑馬，因為有“對面笑”�？刹倏v黑棋的一點也不急，一個飛象把馬吃了就破了僵局。書法也寫得很好，看似雜亂無章，實而龍飛鳳舞。畫也畫完了，一只只小雞，一條條小蝦……臺下再次響起了要掀翻房頂?shù)恼坡暋?/p>

　　到我們了，藍(lán)流入場，手雖然有些緊張，但也要把控制住。吹——不能太大力，不要鼓起來。手按動孔時有些摩擦，哎呀，按錯了。不慌不慌，像平時一樣。雖然中途錯了兩三個音，但還是吹完了。

　　臺下響起了如潮水般的掌聲，人山人海，雙海相襯，實在是看著舒服。我的嘴角不禁揚(yáng)了起來。

關(guān)于海的作文14

　　這一學(xué)期，媽媽答應(yīng)帶我去海邊。我開心極了！快到出發(fā)的時候，我此時此刻的心情是又激動，又興奮。我的腦子里不斷的播放我心目中海邊的情景，好像我已經(jīng)到了美麗的大海邊了。

　　到了火車站，我發(fā)現(xiàn)在媽媽滿臉笑容的臉上出現(xiàn)了幾顆晶瑩的淚珠，最后，依依不舍地告別了爸爸上了火車。到了我們的目的地——三亞。下了火車，我們又坐大巴來到了旅館。

　　第二天，我們來到了夢寐以求的地方——大海邊。已經(jīng)是中午了，金色的陽光照在沙子上，腳丫踩在上面熱呼呼的。沙子摸起來很細(xì)很細(xì)，踩在上面走路就是一種享受。沙灘上有許許多多奇形怪狀的貝殼，有圓形的，有方形的，有扇形的.，還有的是說也說不上來，見也沒見過的形態(tài)。貝殼是有顏色的。有橙色的，黃色的，有白色的，五顏六色的，什么顏色的都有。

　　到了晚上，我來到了觀海臺上，大海變成了一個無邊的戰(zhàn)場！海風(fēng)吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈的攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。

　　早晨，海面十分平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。像個害羞的小姑娘。白云在藍(lán)藍(lán)的天空上飄動，海鷗貼近海面快樂的飛著，海里的魚一條連著一條在海面上跳來跳去，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。

　　中午，太陽發(fā)瘋般的照著大地，金色的陽光照在海面上閃閃發(fā)光，浪比早上更大了些。海面上的幾艘游艇飛快的在水面上劃過，留下幾道白色的大浪，一會兒就不見了。

　　我愛大海，我更愛早晨被陽光照得像個羞滴滴的小姑娘的大海！

關(guān)于海的作文15

　　你看過大海嗎？見過那藍(lán)的可以令你忘掉一切的海水嗎？暑假我和大海真的親密接觸了一下，了解了很多關(guān)于海洋的知識。

　　海洋可以孕育出生命，在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時代，世界上最原始的生命就是出自海洋。因此，她可是一位最偉大的母親啊！到現(xiàn)在，海洋中仍有我們未發(fā)現(xiàn)的生命。我常常喃喃贊嘆道："大海真是深不可測�。�"海洋，真是令人向往極了。海洋不僅可以孕育生命，而且還可以從中開采豐富的礦產(chǎn)資源。

　　海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會成為二十一世紀(jì)的藥庫，變成未來的糧倉。人類對海洋的開發(fā)和利用將會越演越烈。正是因為人們?nèi)绱嗣土业亻_發(fā)著海洋資源，而沒有注重對海洋環(huán)境的保護(hù)，導(dǎo)致現(xiàn)在的海洋資源的幾近枯竭，生態(tài)環(huán)境的.嚴(yán)重污染。然而最終可能會影響人類的生存危機(jī)。保護(hù)了海洋，就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约�；毀滅了海洋，就是毀滅了我們�(nèi)祟愖约骸：Ｑ�，是我們�(nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的東西。它關(guān)系到我們?nèi)祟�，我們不能認(rèn)為海洋和我們沒有任何關(guān)系。

　　海洋連接著我們整個世界，保護(hù)好海洋，也就是維護(hù)了我們?nèi)祟惖睦�益。所以，我們�?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)海洋，合理開發(fā)海洋資源，我們不該污染海洋。 全球的海洋是相通的，人類的利益是共同的。讓我們攜起手來，共同高歌，與海洋同行。

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