一次爭(zhēng)吵作文

一次爭(zhēng)吵作文[精選15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一次爭(zhēng)吵作文，希望能夠幫助到大家。

一次爭(zhēng)吵作文1

　　“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了�！眿寢層闷届o的語(yǔ)氣說(shuō)，“什么！”我尖叫道。

　　其實(shí)是一 個(gè)這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的零花錢，我怕被媽媽可以拿走就好心的告訴我們媽媽自己不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以他們下樓活動(dòng)買一個(gè)錢包，要命的是我一回家之后就去柜桶里找利是錢，可是柜桶里空空如也，現(xiàn)在我終于能夠知道是誰(shuí)偷的了，答案是媽媽。

　　“我唯一的.零花錢不見了，”我對(duì)自己說(shuō)，突然，我想到了一個(gè)辦法，就是回來(lái)。

　　我跑出一個(gè)房間，走進(jìn)學(xué)生廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我那時(shí)候我們才有一些零花錢”“等你會(huì)花錢會(huì)花錢的時(shí)候�！薄澳且�需要什么問題時(shí)候呀！”“等你到了六年級(jí)再給你�！薄耙�怎么久。”我在嘴巴嘀咕著。

　　“但你答應(yīng)過要給我的，”我不以為然地說(shuō)�！蔽铱梢越o你，但你必須記下你買了什么”

　　“太好啦！我現(xiàn)在我們終于有零花錢了。”我一拿到錢就飛奔起來(lái)超市，買自己發(fā)展需要的東西。

一次爭(zhēng)吵作文2

　　“喂！你倒的酒濺在我包上了！”“對(duì)不起，對(duì)不起�！�

　　聽到這個(gè)爭(zhēng)吵的聲音，我情不自禁地把頭轉(zhuǎn)過去湊熱鬧，原來(lái)，一位服務(wù)員不小心把酒濺在一位婦女的包包上。

　　服務(wù)員一個(gè)勁地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。我，我去拿布�！�

　　她拿了一塊布，加了點(diǎn)洗潔精，幫婦女擦干凈了酒，準(zhǔn)備想往回走，誰(shuí)知道，那位婦女卻叫住了她：“你用什么擦我的包！？這個(gè)名牌的包，不能用洗潔精！”

　　服務(wù)員本來(lái)就心情不好，再加上弄臟了包包，雖然幫她擦干凈了，但還被人罵！她越想越氣，兇猛地叫：“怎么了！擦干凈了還不行嗎？什么爛背包，還名牌，山寨牌還差不多吧！”

　　婦女聽后，臉色變青了，鄒起了眉頭，鐵著臉，狠狠地罵道：“這說(shuō)明破飯店！服務(wù)不好也就算了，還罵起人來(lái)了！不要臉！”然后，她跺了跺腳，沖進(jìn)辦公室，大叫：“老板呢！老板在哪？我要投訴！”

　　服務(wù)員實(shí)在看不順眼了，張開嘴就破口大罵：“有你這樣的人嗎！不要臉的，一邊去！你，永遠(yuǎn)沒有資格見老板！”

　　那婦女見狀，二話不說(shuō)便與服務(wù)生打起來(lái)了……

　　一件小小的'事，卻鬧成了大事，真不應(yīng)該。當(dāng)我們想與對(duì)方吵架時(shí)，應(yīng)先想想，這值不值得，當(dāng)想完以后，你的氣也消了，就不會(huì)吵架啦！

一次爭(zhēng)吵作文3

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,王小明的四官突然爭(zhēng)吵了起來(lái).都在炫耀自己的功勞大.

　　眼睛傲慢地說(shuō);哼！我的功勞是最大的！如果沒有了我,世界上許多美麗的東西,主人看不見,這可多可惜呀！

　　耳朵搶著說(shuō);胡說(shuō)！沒有了我，主人聽不見美妙的樂曲聲，這多痛苦呀！所以我的功勞才是最大的`！

　　嘴瞥了它們一眼，說(shuō)；誰(shuí)都別跟我搶功勞！如果沒有了我主人有委屈也只能憋在心里，這多難受呀！

　　鼻子苦笑了一下，搖著頭說(shuō)；你們這些功勞只是小意思，我才是最重要的，如果我停止了呼吸，你們就算有天大的本事，也沒處使！

　　這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的眉毛說(shuō)話了；好了！你們不要吵了！其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果總拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，這樣不僅得不到好處，反而會(huì)助長(zhǎng)自己的虛榮心！你們懂了嗎？其他四官恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。

一次爭(zhēng)吵作文4

　　有一天，我和李思祺鈺吵架了。

　　我記得那是一個(gè)美好的周末，我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí)，李思褀鈺走過來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“能給我吃點(diǎn)嗎？”我毫不留情地對(duì)她說(shuō)：“你給我讓開，我不給你吃！”她聽了我的話，低下頭難過地走了。

　　到了星期一，來(lái)到學(xué)校后，不管是上課還是下課，我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼，她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會(huì)多丟人啊；不去的'話，她有可能就永遠(yuǎn)不會(huì)理我了。這時(shí)，李思褀鈺走過來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰�，我們和好，好嗎？”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好！好！”說(shuō)完，我們開開心心地回家了！

　　回到了家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你們和好了就行，不過你以后一定不要小肚雞腸，別人問你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長(zhǎng)開不�。　�

一次爭(zhēng)吵作文5

　　夜深人靜了，在培新小學(xué)的四一班教師里卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。

　　“我的作用最大，要不是我，小學(xué)生們都學(xué)不到知識(shí)了”書本吵吵著。講臺(tái)得意地說(shuō)：“要是沒有我，老師的'教具放到哪兒？”“我的作用才是最大的，因?yàn)橐�是沒有我，孩子們都在哪兒寫作業(yè)呀？”桌子也吵起來(lái)了。話音剛落，椅子大聲嚷嚷著“不，我的作用才最大，不然同學(xué)們都得站著上課了�！贝蠹移咦彀松啵�教室里都鬧了個(gè)底朝天了。

　　原來(lái)他們是在爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)班級(jí)的作用最大，大家吵得不可開交。這時(shí)，教室后門邊上的一棵小綠植再也看不下去了，她說(shuō)：“你們別吵了，你們光想自己的優(yōu)點(diǎn)，也該想想別人的優(yōu)點(diǎn)呀！大家聽了小綠植的話，都感到很羞愧，大家紛紛認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤互相道歉。在一個(gè)集體中每個(gè)人都是貢獻(xiàn)者！

一次爭(zhēng)吵作文6

　　有一次，我吃完午飯，要回小操場(chǎng)玩的時(shí)候，無(wú)意間我撿到一個(gè)圓圓的塑料小球，就隨手把它朝身后一拋，結(jié)果真是芝麻掉進(jìn)針眼里——巧極了，剛好砸到了我的同學(xué)小洋的'腦袋。

　　他正在我后面走路，摸了摸腦袋，生氣地說(shuō)：“你為什么砸我了，你有病嗎？”我一聽，他說(shuō)話這么野蠻，也來(lái)氣了：“是你自己走路不長(zhǎng)眼睛！”“你才不長(zhǎng)眼睛呢！”。他更生氣了，眼中像是要噴火一樣正在向我吐來(lái)。

　　就這樣，我們唇槍舌劍地地吵起來(lái)，像兩只好斗的犀牛。

　　我們一直吵到了上課，才停下來(lái)。上課了，我也沒心思聽講，看著他不停地摸腦門，我有點(diǎn)慚愧，的確是我不好，砸到了人家。他現(xiàn)在一定很生氣，等會(huì)下課，我還是跟他道歉吧。

　　下課鈴剛響，他卻走到我座位前，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，這讓我非常驚訝，他笑瞇瞇地說(shuō)：“我不應(yīng)該說(shuō)臟話罵你的，對(duì)不起。”他這么一說(shuō)，我更加不好意思了：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔?xùn)|西，是我不好，對(duì)不起。”

　　我們朝對(duì)方笑了一笑，算是一笑泯恩仇了。

　　我抬頭往窗外看去，天各位藍(lán)，空氣格外清新，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌曲。我的心里也無(wú)比舒暢。

一次爭(zhēng)吵作文7

　　我和好朋友葉書辰之間發(fā)生過很多小事，但是最讓我難忘的是那次爭(zhēng)吵。

　　那是一個(gè)課間，我和劉語(yǔ)欣正在玩，不一會(huì)兒，葉書辰也湊過來(lái)了�？粗�我們玩得起勁兒，葉書辰受不了了，她就說(shuō)：“咱們輪流玩吧!”我怕她先和劉語(yǔ)欣玩，于是就說(shuō)：“哼!我才不聽你的呢!”說(shuō)完，繼續(xù)玩起來(lái)。沒想到她把我頂了頂，就這樣，一推一頂再一吵，我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。正好，“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了。我們只好回到自己的座位上。

　　“老師——再見——”下課了。葉書辰直接沖我走過來(lái)。我正想找她評(píng)評(píng)理呢，沒想到她自己找上門來(lái)了�！霸蹅兒秃冒�!”她微笑著說(shuō)，“咱們重新做好朋友吧!”我心里一陣慚愧，不好意思地說(shuō)：“好啊好啊!”

　　一個(gè)快樂的`課間來(lái)到了，我們緊緊地拉著手，一起說(shuō)著，笑著……

一次爭(zhēng)吵作文8

　　午夜12點(diǎn)了，可曉林家里怎么還有說(shuō)話聲呢？

　　噢，原來(lái)是兄弟指頭在爭(zhēng)吵。食指“唰”地一下跳上了文具盒，大聲說(shuō)道：“哼！我食指應(yīng)該是最偉大的了！沒有了我，看小主人怎么寫字！”

　　中指也不甘示弱：“哼！我，絕對(duì)得當(dāng)偉大的人了！不信你們比一比，誰(shuí)比我的身高還高？”

　　無(wú)名指也氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“我應(yīng)該是最偉大的了！女人們可是都喜歡把戒指戴在我身上啊！"

　　輪到小拇指了，只見他也吼道:"我是弟弟！我是弟弟!你們當(dāng)哥哥的應(yīng)該懂得謙讓！我才是你們中間最偉大的人��！要懂得謙讓！”

　　這是，一直沉默不語(yǔ)的大拇指突然發(fā)話，把大家嚇了個(gè)半死：“討厭！”

　　“等等，等等！我說(shuō)是有關(guān)于誰(shuí)是最偉大的'人的話！”

　　“請(qǐng)繼續(xù)！”

　　“我突然覺得誰(shuí)能舉起一塊橡皮，誰(shuí)的力氣便是大家之間最大的，也就是最偉大的人。當(dāng)然我不參加！”

　　“贊同！”

　　“贊同！”

　　可大家誰(shuí)也舉不起來(lái)了。

　　“那我們一起試試，能不能抬動(dòng)它呀？”大拇指又說(shuō)。

　　果然，成功了！

　　剛才還在爭(zhēng)吵的四個(gè)兄弟突然明白了一個(gè)很重要，也是大拇指想要表達(dá)的一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

一次爭(zhēng)吵作文9

　　小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　有一次，小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說(shuō)：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……”

　　鉛筆的話還沒說(shuō)完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說(shuō)什么！你寫錯(cuò)字的時(shí)候，要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字，你說(shuō)不定就被小主人扔了！”

　　這時(shí)卷筆刀來(lái)了，它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“你們不要吵了，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的.“不要”說(shuō)了一句話。卷筆刀只好走開了。

　　第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，其它的都不見了。

　　作文課上，因?yàn)闆]有橡皮和卷筆刀的幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評(píng)。

　　文具們知道錯(cuò)了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協(xié)力，幫助小白寫作文。今后，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。

一次爭(zhēng)吵作文10

　　記得四年級(jí)時(shí)我和王芷璇玩我做的球時(shí)吵架了。

　　這天我和王芷璇吃完午飯正沒事干的時(shí)候，我想到了一個(gè)游戲。我對(duì)王芷璇說(shuō)：“我們來(lái)玩藏球的游 戲，游戲規(guī)定是，一個(gè)人藏球，另一個(gè)人找球�！� “好！”王芷璇輕快的喊道。剛玩的`時(shí)候王芷璇又說(shuō)：“那可以告訴對(duì)方大概的一個(gè)地方吧？”“可以。”我們就開始玩了……

　　在玩第四次時(shí)，輪到王芷璇了。她藏好了告訴我在教室里，我就到教室里找了。我心里想：‘教室里那么多的桌子和椅子還有書包，你不會(huì)讓我翻來(lái)翻去吧！’我一邊翻她的筆袋一邊對(duì)她說(shuō)：“你把我的球給我。”王芷璇卻說(shuō)：“不給。”我一聽就生氣了，我就把王芷璇的筆亂放在同學(xué)們的桌子上。筆卻掉地了，王芷璇生氣地說(shuō)：“把筆拿起來(lái)�！薄安荒谩！蓖蝗魂懤蠋熯M(jìn)來(lái)看見了我們正在爭(zhēng)吵，就把我們叫了過去說(shuō)了幾句話，接著就讓我們出去和好了再回來(lái)。

　　出去了，我對(duì)王芷璇說(shuō)：“我們和好吧！”她說(shuō)：“好�！薄拔覀兿麓瓮媲蚓筒辉诮淌彝�，在別的地方玩，好嗎？”“好�！庇谑�，我回教室把她的筆拿了回來(lái)，她也把我的球給了我。我們和好了，不在吵架了。

　　這一次我知道了，自己要謙讓，才會(huì)有更多的同學(xué)和我玩。

一次爭(zhēng)吵作文11

　　這一天，我和同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。

　　這天，中餐管理結(jié)束后，我和同學(xué)到操場(chǎng)上去玩，直到鈴聲響了我們才回到教室。回到教室的我們個(gè)個(gè)汗流夾背，于是便開了電風(fēng)扇準(zhǔn)備涼快涼快。“好冷呀！是誰(shuí)開的電風(fēng)扇？趕快關(guān)掉吧！”旁邊的'同學(xué)抱怨到。

　　聽了這話后，我怕同學(xué)著涼便趕緊讓同桌幫我關(guān)下電風(fēng)扇�！安灰�！你自個(gè)兒去，難道你連電風(fēng)扇都不會(huì)關(guān)嗎？”說(shuō)完便繼續(xù)寫作業(yè)了。聽完同桌的話，我心里頓時(shí)一陣委屈，我是真的不會(huì)關(guān)電風(fēng)扇呀！為什么還要罵我？

　　我越想越委屈，越想越生氣，下課以后，我把同桌拉到了操場(chǎng)上，向他解釋了事情的來(lái)龍去脈。同桌聽了我的解釋后，羞愧的低下了頭，小聲說(shuō)道：“對(duì)不起，我再也不錯(cuò)怪你了，我們握手言和吧！”然后我們握了握手，一起開心地回到了教室上課。

　　放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)了一句話，讓我至今難忘，她說(shuō)：“你以后可以獨(dú)立解決問題了，孩子，我為你驕傲！”

一次爭(zhēng)吵作文12

　　一朵朵云朵飄在藍(lán)藍(lán)的天上，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在我們班發(fā)生了。

　　姚思漲紅了臉，眉毛差不多都擰成麻花了，她生氣地指著陸可說(shuō)：“你憑什么要摔我的東西？你自己的東西怎么不摔呢？”陸可卻絲毫不生氣，一副理所當(dāng)然的.樣子，她沒等姚思把話說(shuō)完就搶著說(shuō)：“我就摔你東西，我看你好欺負(fù)，怎么了？”姚思緊握拳頭，急得眼淚都掉了下來(lái)。她轉(zhuǎn)身向語(yǔ)文老師辦公室走去，沒過多久，語(yǔ)文老師邊安慰姚思邊走了過來(lái)。

　　老師問姚思：“誰(shuí)罵你的？”她邊哭邊指向陸可。此時(shí)，陸可舔了舔嘴巴，目光不敢看語(yǔ)文老師，雙手不自覺地合在了一起。

　　老師知道后，大步流星地走向陸可，陸可嚇得臉都由微紅變成了蒼白。可一人做事一人當(dāng)，她自己做的事情，自己是要承擔(dān)后果的。

　　老師氣得青筋都蹦了出來(lái)，他問陸可為什么要罵姚思，陸可漲紅了臉，卻說(shuō)不出話，她偷偷地流下眼淚，并向姚思道了歉。

一次爭(zhēng)吵作文13

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是鉛筆盒一家在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。

　　“看看我�！庇指哂质莸你U筆自信滿滿地說(shuō)，“我的功勞最大。我每天都幫小主人寫字、畫畫。你們別跟我搶�！闭f(shuō)完，鉛筆翻了個(gè)白眼就走了。

　　坐在一旁的橡皮實(shí)在聽不下去了。他猛地拍了一下桌子，說(shuō)：“我的功勞才最大！”他指了指鉛筆，“你鉛筆寫錯(cuò)了字，還不是要我橡皮清理干凈，所以你們別跟我搶了�！毕鹌ふf(shuō)完，頭也不回就走了。

　　就在這時(shí)，尺子踮起腳尖，跳著芭蕾舞出來(lái)了。她溫柔地說(shuō)：“你們都別吹牛了，論功勞，還是我最大。要是沒了我，尺子小主人跟本就連不了直線了，你們就別跟我搶了。”說(shuō)完撇了一眼文具們。

　　爭(zhēng)吵聲越來(lái)越激烈。文具們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，竟然把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的`長(zhǎng)處，你們不要比誰(shuí)厲害。而是要互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，一起幫助小主人取得好成績(jī)才是最好的。”

　　文具們聽了這番話就慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我們以后一定不會(huì)吵了，會(huì)齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)�！�

一次爭(zhēng)吵作文14

　　在我們班，我最喜歡的朋友是許婷婷。她的臉是瓜子形的，嘴唇粉紅粉紅的。她很調(diào)皮又很可愛。

　　有一天上體育課，因?yàn)槲业膫�(gè)子和許婷婷差不多，體育老師就讓我排在她后面。放學(xué)后，吳老師又讓我排在前面，我又擋住了許婷婷的視線。許婷婷就和我吵架了。我急死了也罵她。吳老師發(fā)現(xiàn)了，就讓我和許婷婷去辦公室里說(shuō)是誰(shuí)引起的，我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)是對(duì)方。吳老師說(shuō)：“停，一個(gè)一個(gè)來(lái)說(shuō)。那就先請(qǐng)?jiān)S婷婷說(shuō)吧。”許婷婷說(shuō)：“是陳宣綺先罵我的`。”吳老師問：“陳宣綺為什么罵你呀?”可許婷婷答不出來(lái)。輪到我接受“審問”，我不緊不慢地回答：“是因?yàn)樵隗w育課上許婷婷排在我前面，我看不見前面的東西，就和她解釋。但許婷婷不肯，所以就和我吵架了�！痹捯魟偮�，吳老師問許婷婷：“是不是?”許婷婷沒說(shuō)話。吳老師讓我出去玩，讓許婷婷留在辦公室。我假裝走出去，悄悄地躲在門外聽老師怎么跟許婷婷說(shuō)話。

　　過了好久，我看見許婷婷傷心地走出來(lái)，她哭得很可憐，眼睛紅得想兔子一樣。我忽然很同情她，就從心里原諒她了。

一次爭(zhēng)吵作文15

　　不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的“不要”說(shuō)了一句話，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我天天幫小主人寫文章， 小白是二（2）班的小作家， 文具們知道錯(cuò)了，幫助小白寫作文，它罵到：“你說(shuō)什么！你寫錯(cuò)字的時(shí)候， 有一次。

　　小白到了學(xué)校，今后，卷筆刀也不傷心了，文章寫得特別好，卷筆刀只好走開了，要不是我，鉛筆和橡皮不再生氣了，小白的作文比以前寫得好，要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字，小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……” 鉛筆的`話還沒說(shuō)完，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“你們不要吵了，小白寫得可難看了，其它的都不見了，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣， 第二天。

　　小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，受到了老師的批評(píng)，橡皮就生氣了，離開了文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，因?yàn)闆]有橡皮和卷筆刀的幫忙，它說(shuō)：“我太偉大了，你說(shuō)不定就被小主人扔了！” 這時(shí)卷筆刀來(lái)了， 作文課上，它們同心協(xié)力。

　　字比以前寫得還要漂亮，卷筆刀很傷心。

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