好奇心作文

(實用)好奇心作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的好奇心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好奇心作文1

　　我們的世界就像一座伸手不見五指的城堡，而我們就生活在城堡的最下面，而好奇心，則是上帝為我們準(zhǔn)備的照明燈，有的人用它越走越高，最終走上城堡最高處進(jìn)入光明的天堂。而有的人則用一系列的借口將它拋棄，結(jié)果只能永遠(yuǎn)生活在黑暗之中。

　　牛頓曾經(jīng)說過：真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一個好奇的孩子，偶爾拾起一兩塊美麗的貝殼，這是多么謙遜的話，一個創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)和微積分的偉大科學(xué)家，豈止是一個好奇的孩子，而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼，不，當(dāng)然不是!我們在感嘆牛頓偉大成就的時候，是否還記得那個故事，即牛頓被蘋果砸到的故事，且不管故事是否真實，我都想說，牛頓的確是一個孩子，只不過，他的好奇心特別強罷了。正是因這份強烈的好奇心，才使牛頓被蘋果砸了之后，提出了偉大的萬有引力定律。

　　牛頓的'好奇心，使牛頓創(chuàng)造了巨大的成就，但是生活在現(xiàn)代化社會中的我們周圍依然有許多尚未解開的謎團。期待著像牛頓那樣的人去一一解開，而我們是否應(yīng)該做些什么呢?

　　我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應(yīng)該首先擁有像牛頓那樣強烈的好奇心。

　　好奇心，我們每個人都曾擁有過，夜空中出現(xiàn)一顆流星，我們充滿期待的希望再出現(xiàn)一顆，并不斷向四周的人詢問出現(xiàn)流星的原因，這就是好奇心，好奇心往往激發(fā)人們對某一事物的興趣，激發(fā)起人們心中的斗志，從而專注而長久的進(jìn)行某一項工作而不覺得勞累，不覺得乏味，這就是好奇心的魅力。

　　其實有時好好想一下，好奇心其實就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因此，牛頓說他是一個孩子，也在情理之中。

　　保持一顆好奇心，努力追求事物的本質(zhì)，創(chuàng)造更輝煌的成就，努力吧!

好奇心作文2

　　好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。

　　小路和小春都是四年級的學(xué)生，他們是好朋友，都有很強的好奇心，但他們的成績卻有天壤之別。

　　一天，小春和小路同時走進(jìn)教室，小路一放完書包就開始認(rèn)真地看科學(xué)書，好奇地看老師還沒教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關(guān)�！岸×懔�、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學(xué)書，而小春卻在一旁看漫畫�！�… 一陣笑聲傳來，古老師走近一瞧，原來是小春在看漫畫，他嚴(yán)厲地批評小春：“小春！你在干什么！怎么連科學(xué)書都沒拿？不知道這節(jié)是科學(xué)課嗎？看看你旁邊的小路，他怎么就知道拿！”話音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學(xué)書�！巴瑢W(xué)們現(xiàn)在開始上課，今天的主題是‘電’。”古老師給大家每人一個電燈泡，讓大家提問，課堂上沒有一個人舉手，古老師鼓勵他們，說：“說錯沒關(guān)系，不用怕，你們不行還有我呢！”

　　這時，有一位“勇士”舉手了，“請問古老師，為什么電燈泡要做成拱形？”小路問，“你真有好奇心，同學(xué)們回家查資料，幫助小路解答這個問題�！惫爬蠋熀吞@地說。

　　回到家里，小路就翻閱《百科全書》，終于找到了答案，原來一般的.電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內(nèi)部保持一定壓力，就運用了“蛋殼形結(jié)構(gòu)”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看后感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新游戲吸引了，津津有味地玩了起來。

　　許多年以后，小春和小路萍水相逢。這時的小路已經(jīng)成為一位節(jié)能燈的專家；而小春變成了一個難以自拔的游戲迷、沒有工作的人。小春問他為什么可以取得那么大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開令我勤奮好學(xué)的好奇心啊！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩游戲上了！”小春懺悔地說。

好奇心作文3

　　萊特兄弟看見鳥兒能在空中飛翔，起了好奇心，最終發(fā)明了飛機；牛頓看見蘋果從樹上直接掉落在地上，起了好奇心，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特看見水在沸騰的時候會冒熱氣，起了好奇心，最終發(fā)明了蒸汽機……我看見網(wǎng)絡(luò)世界豐富多采，也起了好奇心，是好奇心引領(lǐng)我走向網(wǎng)絡(luò)世界。

　　記得第一次觸摸電腦是在一年級的時候。那一天，爸爸買了一臺電腦回家。我一看到電腦，就對這個方方正正的家伙起了好奇心。媽媽說這電腦上通天文，下知地理，不但能從中獲取豐富的知識，還可以在網(wǎng)上看電影、聽音樂、打游戲呢！聽了媽媽這番話，我真想馬上走進(jìn)這神奇的電腦世界，可是，爸媽以會傷眼睛為由，粉碎了我的計劃。

　　有一次，爸媽要出去辦事，叫我在家里呆著，不要玩電腦。可是，我控制不了對電腦的好奇，便偷偷上樓打開電腦。一切都進(jìn)行得很順利，突然，電腦上跳出了幾個字：請輸入密碼。我想：這一定是爸爸設(shè)的。但是這雕蟲小技對我不管用，密碼很快被我破譯了。在網(wǎng)上沖浪的幾十分鐘內(nèi)，我開通了QQ空間，我把它裝飾得非常漂亮，還寫了幾篇日志，收藏了許多歌曲，順便還參觀了在南師大就讀大一的表姐“蕾兒”的空間，她真是個小才女，在空間里寫了幾十篇日志，篇篇生動形象，幽默搞笑，令人稱絕。

　　從此以后，我就乘爸媽不備，偷偷地在自己的空間里不斷地更新、創(chuàng)作，直到自己滿意為止。在“5、12”汶川大地震后，我及時上網(wǎng)了解有關(guān)災(zāi)區(qū)的情況，了解救援的進(jìn)展情況。在這次學(xué)校的獻(xiàn)愛心活動中，我為災(zāi)區(qū)捐出了120元的.零花錢。

　　有幾次，我還出于好奇心，和遠(yuǎn)在英國倫敦留學(xué)的表姐進(jìn)行視頻聊天，從她那里，我知道了英國的物價高得離譜，一根黃瓜13元人民幣，一個肉包子15元……

　　6月7日晚上，我又偷偷上網(wǎng)，得知今年江蘇高考的作文題目是《好奇心》，于是，我寫下了這篇名為《好奇心》的作文。

好奇心作文4

　　好奇心，我們每個人都有好奇心，尤其是兒童。他們的眼睛里常常充滿著天真與好奇，這使我不禁地回憶起五歲時的那件事。

　　那是一個晴天，我和小伙伴們約好去那里過家家，可不知怎的，我們當(dāng)中不知道是誰發(fā)現(xiàn)了一個山洞。這下我們都沒有過家家的興致了，都坐在山洞旁的一塊大石頭上猜想：“你們說這會不會是一個藏寶洞呀？會不會裝滿了各種各樣奇怪的寶石，如果去開采的話就會爆炸呢？”“不不不，里面應(yīng)該是各種美食，是怎么都吃不完的那種�！薄笆裁囱�！里面應(yīng)該裝滿了很多很多的.玩具才對�！贝蠹移咦彀松嗟赜懻撝��！岸紕e吵了，要不我們進(jìn)去看看？”“可是，我怕黑�！薄叭f一里面有老虎怎么辦，它會不會把我們給吃了？”“要是里面有好多好吃的呢，要不我們回家把手電筒和棍子拿來，要是有老虎我們就可以打死它，而且要是我們找到了寶藏我們就是英雄了哎。”“好！”于是一個膽大包天的計劃就這樣誕生了。

　　幾分鐘后，我們就大膽地進(jìn)入了山洞�！拔�，有人嗎？”“噓，不要說話�！薄把�！有蜘蛛網(wǎng)黏在我臉上啦�！薄鞍パ�，小聲點啦！”“為什么？”“難道你不覺得我們很像偵探嗎，而且偵探不都是不說話的嗎？”小杰無奈的說。“對哦！”

　　大約走了三分鐘吧，我們什么也沒發(fā)現(xiàn)，有些喪氣�！皩毑貢�不會在更里面，而且有重重機關(guān)把守？”“應(yīng)該是，我們繼續(xù)走吧�！辈灰粫�兒，一面墻出現(xiàn)在我們面前�！斑�，沒路了，怎么辦�。俊薄斑@里會不會有什么開關(guān)呢？只要碰一下，墻壁就會自動打開了。我們找找吧�！庇谑俏覀冊趬Ρ谏厦�索了半天，可是什么都沒有找到，最后不得不喪氣而歸，但不久便把這件事給忘了。

　　多年后再回想起來，才知道原來那只是一個普通的山洞而已。我不禁地笑出聲來，為自己那時的天真與大膽點個贊。

好奇心作文5

　　強烈的好奇心是創(chuàng)新的源頭。帶著這顆好奇心，我不斷地探索追求，它讓我享受到了成功的喜悅。

　　記得我四年級的時候，爸爸給我買了一個魔方，我把魔方打亂順序讓爸爸對，只見爸爸三下五除二，一邊背著口訣，手指一邊轉(zhuǎn)著，不一會兒，爸爸就把魔方對好了！我一邊贊嘆，一邊記爸爸的口訣，我機械地按照爸爸的口訣對著魔方，不一會也對好了。難道魔方里面有魔力？只有念著口訣，魔方才能施展魔力嗎？魔方怎么如此神奇呢？我拿著魔方左看右看，拆拆看吧！我把魔方拆完以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：巴掌大的魔方不虛此名！它是一個正六面體，由26塊及一個支架組成。結(jié)構(gòu)簡單的魔方能舞出大大超于萬億種的.變化。

　　還有一次，媽媽獎勵給我一架遙控直升機，我開心地玩著，看見遙控飛機飛到了樹頂上，覺得很奇怪，為什么它可以飛得那么高呢？我問了爸爸，爸爸告訴我：簡單的說就是遙控飛機產(chǎn)生的升力大于自身的重力，遙控飛機分電動和油動的，如果是直升飛機的話是靠風(fēng)葉的璇轉(zhuǎn)，拉動飛機的起飛。爸爸給我講了這么多，我還是不明白，我開始拆遙控飛機，拆開以后，我發(fā)現(xiàn)有一塊電池，一塊電板和兩個電機，電機上的齒輪帶動風(fēng)葉的齒輪，使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)，從而帶動飛機起飛了！剛買的遙控直升機被我拆了，我要用直升機零件自制侯氏飛機，一下午，我趴在地下，研究著、嘗試著......強烈的好奇心下，我終于自制出屬于自己的飛機！

　　拆玩具源自我傻傻的好奇心，這傻傻的好奇心也伴我享受無窮的奧妙世界！

好奇心作文6

　　童年的我對一切事物都有強烈的好奇心，就是因為我的好奇，引起了不少讓人啼笑皆非的笑話呢！還記得二年級的那個寒假，我住在奶奶家。

　　一天晚上睡覺前，我照例走進(jìn)廁所，反鎖上門。這時，我發(fā)現(xiàn)窗臺上有個奇形怪狀的東西，我的魂立刻就被它鉤去了，兩只腳不由自主地走了過去。由于燈光很暗，我只看清了它的大致模樣：這是個鐵家伙，有點銹跡，圓形，只有巴掌大�！边@是什么呢？”我想�？杉词刮医g盡腦汁，也猜不到這是哪路神仙的寶貝。

　　我盯著這又圓又扁的東西，不禁想起了好吃的、圓圓的小蛋糕，我突然有種像切蛋糕那樣把它切開兩半的沖動，天真地我“一刀切了下去”，也不知觸動了哪個機關(guān)，我那稚嫩的小手還沒收回來，就“啪”的一聲夾住了掌上的一塊肉。我被嚇得目瞪口呆，好一陣子才反應(yīng)過來。我使出九牛二虎之力，用另一個手使勁地扳，想把那家伙扳開。可那一切都是徒勞，我急了，大聲呼救：“快來啊，我被什么東西夾到了！”爺爺奶奶聞聲趕到，一邊“佟佟佟”的敲著門，一邊喊：“快開門，快開門！”可是禍不單行，那東西被繩子和水龍頭綁在了一起，繩子太短，我無法過去開門，只有抽噎著說：“我……我過不去……有繩子�！薄敖饫K子呀！”爺爺焦急的吼道。我匆忙去解繩子，可心急吃不了熱豆腐，我折騰了好久，才解開那討厭的'繩子。淚流滿面地去開門。一開門，早就準(zhǔn)備好萬花油的奶奶的話匣子就打開了：“傻孩子呦，你可把我給嚇壞了！這是老鼠夾，很厲害的！你真是太……”我聽了后悔莫及�！耙�是世界上有后悔藥吃那該多好啊”我想。這時，爺爺終于把老鼠夾撬開了，他松了口氣，詼諧地說：“你這只‘大老鼠’真是吃了熊心豹子膽，竟敢來老鼠夾大王這兒？”我心中那亂跳的兔子終于靜了下來，可我卻怎么也笑不出來了。

　　哎，都是好奇心惹得禍！

好奇心作文7

　　我是當(dāng)年武則天立下的那塊無字碑。數(shù)千年來，多少人對我的存在感到質(zhì)疑。其實說實在的，我對自己的身份，也感到好奇。主人留給我的只是一句空空軀體和一顆好奇心。

　　我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰，卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔(dān)起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女，誰能體會你的不舍與無奈；弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚；攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚；寵張，誰能分擔(dān)你獨處深宮的寂寥；垂簾，照射著你，他人無法企及的高度；稱帝，昭示著你不可一世的霸氣；改元，一個“瞾”字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什么你的背后有這么多不為人知的無奈，痛楚，心酸......

　　我好奇我的身世，主人深知自己正遭受著千萬人的唾罵。好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個武則天，身前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過；或洋洋千言，或寥寥數(shù)語；或意境平箋，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個書寫罪狀的平臺，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌？

　　我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉；妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林“；玉環(huán)，有華貴，有唐玄宗為紅顏而至大唐江山于不顧的真心；昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名。而我的主人，為什么我的主人只有萬世的罵名？只有我？

　　主人，感謝你在締造我的'同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心。因為是它，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤傲的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅瀟湘溪的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧。我不在乎你站得有多高，也不會在乎世人對你世俗的評價。如果有來生，我只愿帶著這個好奇心，做你喘息的平臺。

好奇心作文8

　　好奇心，何謂好奇心？

　　好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心也是個體學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機之一、個體尋求知識的動力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。

　　好奇心主要表現(xiàn)在對一些事物表示特別注意的情緒；喜歡探究不了解事物的心理狀態(tài)；對于怪誕的嗜好或熱情心理學(xué)認(rèn)為。

　　而好奇心到底對人類的發(fā)展是有益的還是有弊的呢？

　　著名的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過“我沒有特別的才能，只有強烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人�！�

　　是的，只有好奇才會使人進(jìn)步。

　　牛頓的故事我相信大家都聽過：一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到：為什么蘋果只向地面落，而不向天上飛呢？于是便提出了著名的萬有引力定律。

　　讓我們好好想想，之前難道沒有人被蘋果砸過嗎？那為什么這個定律只有在牛頓被砸過的時候才提出來的呢？

　　歸根結(jié)底還是在牛頓有探究問題的好奇心，假設(shè)牛頓并沒有這種好奇心，他被蘋果砸過以后也只會覺得這件事情很平常，所有不去思考然后事情，那萬有引力定律就提不出來了，至少不會是牛頓提出來的.。

　　由此可見，好奇心很重要，但我們能無時無地的充滿好奇心嗎？民間流傳這這樣一個故事：一只貓兒由于好奇心過剩，想知道桌上罐子里是什么東西，結(jié)果掉到了滾燙的湯里殞命。固有“好奇心害死貓”的說法。

　　這樣看來好奇心又很危險，那我們到底應(yīng)該如何正確的對待好奇心呢？

　　法國的一位著名詩人繆塞有一句名言“對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的�！�

　　這句話是什么意思呢？意思是好奇心必須要有個度。

　　能控制自己的好奇心，適度的去進(jìn)行冒險行為，我們稱之為“勇敢”，但是明知道可能會招致災(zāi)厄，卻任憑好奇心肆意生長、魯莽行動的行為，我們就只能稱其為“作死”了。

好奇心作文9

　　“叮叮叮！”愉快的下課鈴響了起來，我那親愛的同桌又神不知鬼不覺的消失了。不經(jīng)意間我看見她課桌下面閃出一道白光，“什么東東呢？”在好奇心的驅(qū)使下，伸手在她桌下一摸，原來是她的手機，就在我收回手的時候，突然有一種莫明奇妙的想法涌上心頭——看看她的.手機記錄！

　　我再一次伸出了手，才摸到她的手機，一個聲間尖叫道：“你為什么在未經(jīng)別人同意的情況下看人家的手機記錄喲？哦，對了，這可不是一件光彩的事，萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么說？”可又一個聲音叫道：“他說的不對，看了又怎樣，上帝知道她有沒有看過你的？再說她不是從來沒把你當(dāng)外人嗎？”“對！你說的有理，她也不是沒看過我哥們的手機記錄！這樣玩還真是非常刺激的一種玩法呢！”我馬上去開她的手機，可還沒按下去，第一個聲音又響起來了：“他說的才不對呢！你想想萬一你看了她的手機記錄，她一“高興”請你吃幾個“饅頭”，再去告訴劉老師，你的“好”日子馬上就會來了！”腦海里隨即浮現(xiàn)出了同桌“高興”時的樣子，那支手嚇得馬上把手機又放回了桌下�？墒沁�是有點不甘心，在好奇心的強烈驅(qū)使下我最終還是打開了她的手機……

　　“快快打開呀！”我激動的看著手機屏幕，才打開主頁就感到有一股碰到孟加拉虎似的一絲殺氣，向身后一看，心臟停止了跳動，呀，被發(fā)現(xiàn)了！

　　我親愛的同桌正站在我背后，她看見我回頭，對我輕輕的笑了一下，可臉?biāo)查g又黑了下去，賞了我一道白眼，然后用力踩了我一腳，又飛起一拳招呼到了我身上……我快成大熊貓了！

　　這回還真是“好奇心”害死貓呀，你猜：“我記得住這個慘痛的教訓(xùn)嗎？”

好奇心作文10

　　好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點開，它就劈啪作響，給于我們許多“爆炸性”的想象。

　　發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果，“咚”一下，把他的想象全撞開了，當(dāng)即，他就提出一個質(zhì)疑：蘋果為什么會落在地上，而不飛上天呢？他立刻對這個看似普普通通，毫無價值的問題展開了研究，最后，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力，他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。

　　牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會進(jìn)一步走向文明。

　　大昆蟲學(xué)家法布爾，小的`時候為了捉一只紡織娘，竟到黃昏都沒有回家，長大一點后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開始去捉昆蟲，捉到傍晚，太陽西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個口袋都塞的滿滿的”。

　　回家后，父母禁止他再玩昆蟲，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學(xué)的殿堂。

　　好奇心的長久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。

　　一個心理教育專家想測試一下現(xiàn)在孩子們的好奇心。于是他先來到一所幼兒園，在黑板上畫了一個大大的圓，問“這是什么？”

　　“是太陽！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專家大略數(shù)了數(shù)，大約有100種答案，可見這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專家微笑著點點頭．

　　接著，專家又來到一所中學(xué)，他也在黑板上畫了一個大圓，問“這是什么？”

　　“是一個圓唄！”20幾個中學(xué)生都這樣說著。專家微微吃了一驚，這里的孩子都沒有好奇心，于是搖搖頭走開了。

　　好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo)，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。

　　好奇心變化無窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無窮，但有一點不變，那就是永遠(yuǎn)很好奇，使心不會變老，讓社會向著文明猛跑。

好奇心作文11

　　古希臘一位哲人曾經(jīng)說過，頭腦不是一個需要被填滿的容器，而是一把需要點燃的火炬 。好奇是孩子的天性，每個孩子都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個勇于思考的大腦 ，對于他們的每一次新奇的發(fā)現(xiàn)，父母都應(yīng)該用賞識的目光去關(guān)注，積極的心態(tài)去鼓勵，陪孩子一起探究這個世界的秘密。

　　航航就是一個好奇心很強的孩子。一次，我發(fā)現(xiàn)他用顯微鏡觀察過螞蟻以后，把顯微鏡下面的塑料后蓋取下，裸露出兩節(jié)小電池。我想提醒他愛惜物品，話到嘴邊又咽了下去，心想：看你能搗鼓出什么名堂？過了不一會兒，航航興高采烈地喊道：“媽，快來看，燈泡亮了，燈泡亮了！”我走近一看，只見航航用做實驗用的電線連在電池的兩端，小燈泡發(fā)出淡黃色的亮光。航航還一本正經(jīng)地向我介紹：“媽，這是電池的正極，那是電池的負(fù)極，只有正負(fù)極連接對了，小燈泡才會亮�！蔽矣芍缘刭澷p道：“航航了解的知識可真不少，這是我上初中二年級才弄明白的知識，你挺了不起的！”航航的小臉的洋溢著自信與快樂。我在內(nèi)心暗自慶幸剛剛沒有用粗暴的語言扼殺孩子那可貴的好奇心。當(dāng)孩子興奮地向你報告他們的最新發(fā)現(xiàn)，不僅表明孩子對世界充滿好奇，而且表示他們正在觀察與思考。我們要允許他們有新奇的想法和做法，鼓勵他們有創(chuàng)造性的.嘗試。

　　曾經(jīng)看過這樣一個故事，一個小學(xué)生，在科學(xué)課上。聽老師講蚯蚓有很強的再生長能力，即使被剁成兩截也可以存活下來，并且可以再生長兩條完整的蚯蚓。他非常好奇，一定要弄個明白，于是挖來一條蚯蚓截成兩段，放著家里養(yǎng)起來，他母親發(fā)現(xiàn)以后，狠狠地扇了他一巴掌，并把蚯蚓扔了出去。這位母親粗暴的做法扼殺了孩子的這種求知沖動，她的一巴掌很可能會打掉孩子的好奇心和創(chuàng)造才能。 父母賞識孩子的新奇發(fā)現(xiàn)，能更好地激發(fā)孩子的求知欲望，會讓孩子對學(xué)習(xí)更有興趣。因為，一個豐富多彩、充滿奧秘的世界正在前方等著他去探索呢！

好奇心作文12

　　大家看了這個題目后，一定都會知道�！昂闷嫘摹笔墙衲旮呖嫉念}目。我作為一名12歲的六年級小學(xué)生，為什么要寫“好奇心”呢？因為我想要提前感受到這種氣氛，順便來提高一下自己的寫作水平。 今天，在這里，我就想談?wù)劇昂闷嫘摹边@個話題： 好奇心，顧名思義，就是對某種事物的一種新奇。 對于我來說，有一件事，特別能“勾”起我的好奇心，那到底是一件什么事情呢？

　　去年，我到海南游玩。海南是個臨海省，四面八方都是海，理所當(dāng)然的，沙灘也很多。大家都很清楚，大多數(shù)沙灘都是黃色的，再加上在盛夏的日子里，這些沙灘在強烈的陽光照耀下，顯得非常刺眼，踩在腳下，也感覺燙燙的，所以被稱為“金沙灘”。但海南博鰲鎮(zhèn)那里，有一處景區(qū)與眾不同，那到底不同在哪里呢？那里的`沙灘并不是黃色的，而是白色的，這個沙灘在陽光照耀下，銀光閃閃，也相當(dāng)刺眼，所以被稱為“銀沙灘”。而在澳門海灣，有一處沙灘更是少見，那里的沙灘既不是黃色的，也不是白色的，而是黑色的，這里的沙灘，放眼望去，全是烏黑烏黑的，給人一看到，就感到很不舒服，所以被稱為“黑沙灘”。聽當(dāng)?shù)貙?dǎo)游介紹，這個“黑沙灘”原本與其它“金沙灘”一樣，但后來，經(jīng)過長時間的環(huán)境污染，漸漸地變黑了。因此，這里的沙灘從此就非常獨特。為什么我們?nèi)祟愡@樣不珍惜自己的環(huán)境呢？我想知道，我好奇！ 我對此也有自己的想法：“黑沙灘”為什么會受到環(huán)境的污染？這肯定是我們?nèi)祟愒斐傻摹：茉缫郧�，這個“黑沙灘”很美麗，但后來，由于人類的不重視，才使原本美麗的沙灘變成今天這樣的“黑沙灘”。我們不能再這樣破壞環(huán)境了，大自然需要綠色。現(xiàn)在，只有我們?nèi)祟悢y手共同環(huán)保，才能不讓我們居住的地球村毀滅。

　　好奇心，可以讓我不斷進(jìn)步；好奇心，可以讓我不恥下問；好奇心，可以讓我······我現(xiàn)在只有擁有好奇心，才能在平時的生活與學(xué)習(xí)中，更上一層樓！

好奇心作文13

　　小時候嘛，總是這想東東，那想碰碰的，反正無一不吸引著我的好奇心。

　　大概兩三歲吧，我突然發(fā)現(xiàn)了一個叫“鏡子”的東西，讓我覺得很奇怪，哎呀！為什么我往鏡子前面一站，那個東西里面也有一個我呀？好奇怪呀。這個大疑團纏了我好幾天了。終于，今天爸爸媽媽都出門了，哈哈！我的'“研究”要開始了。

　　我走到家里最大的一面鏡子前面，一個轉(zhuǎn)身，面對著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個人也面對著我。嘿！真奇怪這個人怎么和我長的那么像呢？不！是一摸一樣。我舉起右手，哈哈！她舉得是左手，：“太好了，太好了！世界上沒有兩個我了！”我高興的手舞足蹈。正當(dāng)我陶醉在自己的新發(fā)現(xiàn)中時，漸漸的我又發(fā)現(xiàn)這個女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無可挑剔。我急了，是不是我有一個孿生妹妹呀？媽媽為什么沒有跟我提起過呀，我怎么不知道呀？（哼，老媽我要找你算賬！為什么不告訴我？）我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛，我走近一點，鏡子力的人也大一點，她為什么不出來呀、不想和我一起玩嗎？不行我一定要把她拉出來，這樣我不又多了一個美美了嗎？好奇心驅(qū)使這我，我我心理一陣癢癢，便伸手去拽她，想把她從鏡子里拽出來。呵！她也同我做同一個動作，像是要把我拽到鏡子里去，我也愿意便伸出自己的手。她也做同一個動作，這可把我惹火了。我舉起小椅子，想嚇唬嚇唬她誰知道她也舉起椅子（就連椅子也和我一模一樣�。┯謿庥掷鄣奈胰酉乱巫�，自己玩去了，（我把你悶死�。�。

　　人生中最美好的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣來充實，而充實童年的很大一部分就是好奇心，如果沒有好奇心，那還會有童心、童真、童趣嗎？那樣的童年還充實嗎？還快樂嗎？

好奇心作文14

　　童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進(jìn)著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發(fā)生了不少有趣的事……

　　清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的.臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

　　我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……

　　有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災(zāi)難平息了！

　　在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長！

　　都有兩面性：一個是好的一面，一個是不好的一面。

好奇心作文15

　　我們的童年大概是在“十萬個為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著奶聲奶氣地問上一句：“這個是什么呀？”這完全是出于我們的好奇心。

　　何為好奇心？于我來說，不過三字而已：好，奇，心。

　　“好”，是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望�？追蜃釉缇突卮疬^子貢“敏而好學(xué)，不恥下問”�！昂谩笔且环N態(tài)度，一種實事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。“好”也是對他人負(fù)責(zé)，面對別人的“好”，我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”�？傊�，“好”是認(rèn)識一切事物的前提，有了“好”這種意識，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的.“奇”。

　　何謂“奇”？不過是遇到“奇”發(fā)現(xiàn)“奇”使之不“奇”。

　　大千世界，無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來，這并不是真正的“奇”。

　　這里所指的“奇”是牛頓對于蘋果為什么會掉在自己頭上的疑問；是伽俐略對于亞里士多德兩個鐵球為什么不能同時落地的質(zhì)問；是李四光對中國“貧油論”的反問。

　　對于未知，我們“奇”；對于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球，更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空�！捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。

　　“心即理也。”明代的王陽明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對于“心”的重要性的認(rèn)識。

　　古人說過“心如止水”。由此可見一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不說研究學(xué)術(shù)，恐怕自己也會被這情緒所左右，再也無法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了�！抖Y記》有云，“修身，齊家，治國，平天下�！毙奚矸旁诘谝晃唬�修身即修心。當(dāng)“心如止水”時，你的視野將擴大，你的思維將更加活躍。

　　好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá)，永續(xù)發(fā)展。

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