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放風(fēng)箏的作文匯總15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文1
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我約了幾個(gè)小伙伴一起到附近的小公園去放風(fēng)箏。我們按照約定的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地。公園里有一片寬闊的大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，路邊的大樹都吐出了嫩綠的小芽，草地上碧綠的小草生機(jī)勃勃，到處散發(fā)著春天的氣息。
我們拿出了各自的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只色彩斑斕的“小燕子”，小蘭的是一只輕巧的“小蝴蝶”。小周幫我抓著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏的線向前奔去，小蘭也跟著我跑了起來(lái)。接著，我向小周大喊：“松手！”風(fēng)箏緩慢的向天空爬去，好像喝醉了酒一樣，在蔚藍(lán)的天空中搖搖晃晃。除了我的“小燕子”和小蘭的“花蝴蝶”，天上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅蜈蚣”在徐徐上升，緊跟著是一只兇猛的“老鷹”在展翅翱翔，在“老鷹”的旁邊，是一條“大金魚”，正在笨拙的扭動(dòng)著它那肥胖的身軀……
隨著輝煌的.晚霞在遠(yuǎn)方的天際漸漸的浮現(xiàn)，公園里的游客也開始逐漸的變少。我們約好了下次再來(lái)這里放風(fēng)箏，戀戀不舍的踏上了回家的路途。
放風(fēng)箏的作文2
今天下午我和爸爸媽媽，一起來(lái)到帝湖花園的后面的土山上去放風(fēng)箏。
來(lái)到土山上，這里已有許多人了，風(fēng)箏也很多，那仿佛不是人控制的，像是映在天上。我們找了個(gè)地方放風(fēng)箏，一切都可以了，也可以說(shuō)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
爸爸告訴我們，在中學(xué)的'時(shí)候，經(jīng)常放風(fēng)箏，就有了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，爸爸迫不及待的說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我給你們做一下示范�！爆F(xiàn)在我覺(jué)得，爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的時(shí)候，意外的是風(fēng)箏掉進(jìn)湖里了。由于風(fēng)箏線放得太快了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏線放完了，爸爸趕緊叫我們?cè)倌靡焕Γl(shuí)知?jiǎng)傉f(shuō)完，風(fēng)箏線就飛了。原來(lái)風(fēng)力太大，風(fēng)箏的勁兒就越來(lái)越大，手沒(méi)有抓緊，所以風(fēng)箏線飛了。我們趕緊上了電動(dòng)車，以最快的速度到達(dá)風(fēng)箏降落的地方，我覺(jué)得爸爸的牛皮有點(diǎn)吹得太大了。
據(jù)目擊者介紹我們的風(fēng)箏浮在湖中心，我們找了一個(gè)腳踏船，去營(yíng)救我們的風(fēng)箏。風(fēng)箏又回到了我們的手中，仿佛一個(gè)東西的生命又復(fù)活了。通過(guò)這次放風(fēng)箏，我們得到了樂(lè)趣，吸取了教訓(xùn)，下一次放風(fēng)箏，我們會(huì)再得到無(wú)限的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏的作文3
一天，小狗在樹旁邊放風(fēng)箏。小狗看到風(fēng)箏在天上飄啊飄啊，高興得跳起來(lái)。忽然風(fēng)箏卡到了樹上了，小狗看了看樹上的風(fēng)箏，傷心地哭了。小貓正好路過(guò)，他看見小狗哭了，而且哭得那么傷心，小貓關(guān)心地問(wèn)：“小狗，小狗，你為什么哭呢？”小狗說(shuō)：“我的風(fēng)箏卡到樹上了�！毙∝堈f(shuō)：“別難過(guò)，我?guī)湍闳∠聛?lái)�！毙」氛f(shuō)：“可是這棵樹很高啊？”小貓說(shuō)：“我可以上去的`�！闭f(shuō)完“刺溜”一下子爬了上去，把小狗的風(fēng)箏拿了下來(lái)。
小貓把風(fēng)箏還給了小狗，說(shuō)：“以后放風(fēng)箏的時(shí)候，不要在樹旁邊放了，不然風(fēng)箏還會(huì)卡到樹上的�！毙」氛f(shuō)：“謝謝你，我知道了。”小貓說(shuō)：“不用謝。”小狗又說(shuō)：“小貓，我們一起放風(fēng)箏吧？”小貓說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，他們跑到?jīng)]有樹的空地方放起了風(fēng)箏。小狗和小貓玩得可開心了。
放風(fēng)箏的作文4
星期天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，真是十分難得的天氣�。±蠋煖�(zhǔn)備在這陽(yáng)光燦爛的一天，帶我們?nèi)S紆去放風(fēng)箏，同學(xué)們聽到了就心花怒放。一放學(xué)就像瘋狂的獵豹沖出了學(xué)校的大門口，回家了。
下午，我一到學(xué)校就看見了同學(xué)們帶著奇形白怪風(fēng)箏的，有得帶兇猛的老鷹，有的帶美麗的白雪公主，有的帶武威的叢林之王——獅子，還有的帶世界速度的'主宰者——獵豹……
隨后我們就到了黃紆，只見那里車水馬龍、人山人海，我們一下車，就看見了天空中數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏，真是令人驚訝。我們開始放風(fēng)箏了，我到一塊人比較少的空地上，我請(qǐng)教了一位大哥哥，來(lái)教我怎樣放風(fēng)箏。
大哥哥說(shuō)：“要先把風(fēng)箏高高地舉起來(lái)，然后再找一個(gè)人把風(fēng)箏柄拿著，最后一步是拿柄的人需要一邊跑一邊慢慢地放線，知道了嗎？”我十分激動(dòng)地對(duì)那位哥哥說(shuō)了聲謝謝后，立馬按照那位大哥哥為我的指導(dǎo)，把風(fēng)箏高高地放到了天空中。
我興奮地把頭仰起來(lái)，看著瓦藍(lán)的天空，大聲地喊道：“我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”
放風(fēng)箏的作文5
放風(fēng)箏今天是禮拜天，一大早我就起床了，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)李博宇約好今天上午要去人民公園放風(fēng)箏。
我們從家里拿上風(fēng)箏線，因?yàn)槲以瓉?lái)的風(fēng)箏壞了，所以還要到外面再買一個(gè)，我們坐上公交車不一會(huì)兒就到了人民公園，進(jìn)門后我看到了賣風(fēng)箏的，便領(lǐng)著媽媽去買風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀好多呀，有漂亮的蝴蝶形的、恐怖的章魚形的、可愛(ài)的喜羊羊形的。
看得我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我們終于選中一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏買了下來(lái)。我們等了半天李博宇還沒(méi)來(lái)，媽媽給他們打電話才知道是有事耽擱了。于是我們便自己開始先放了。風(fēng)孩子“呼呼”地吹著，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛上了蔚藍(lán)的.天空，在那一晃一晃的，仿佛在感謝風(fēng)孩子的禮物，在給他跳舞呢！風(fēng)孩子和風(fēng)箏在天上快樂(lè)的跳著舞，于是我就成全它們，多放了會(huì)兒風(fēng)箏，可時(shí)間老人生氣了，我只好把風(fēng)箏收了起來(lái)。
回想起來(lái)，剛才的風(fēng)箏真像飛機(jī)一樣在天空中翱翔。今天玩得真開心，在我童年的記憶里留下了美好的一刻。
放風(fēng)箏的作文6
春天來(lái)了，陽(yáng)光輕輕地灑在大地上，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵柔軟的白云，遠(yuǎn)看時(shí)而像一群綿羊，時(shí)而像一群大象，悠閑地走著。配著綠油油的草地，仿佛就是一幅美麗的畫卷。
趁著這么美好的季節(jié)，我跟小龍和小麗約好了一起到公園去放風(fēng)箏。當(dāng)我們還沒(méi)走進(jìn)公園，就能看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，有"金魚”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、有“小貓”等等。還看到了一對(duì)父母溫馨地坐在草地上看著他們的孩子在放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出自己的.“燕子”風(fēng)箏，我對(duì)小李說(shuō)：“你幫我把風(fēng)箏舉高，待會(huì)我數(shù)到三，你就放手。”小龍說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！蔽依L(fēng)箏線，邊跑邊喊：“一、二、三，放手！”小龍馬上放手，風(fēng)箏立刻就飛了起來(lái)。小麗在一旁著急地說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，可別忘了我的“蝴蝶”風(fēng)箏”呢！”小龍自信的說(shuō)：“我這就讓你的風(fēng)箏飛起來(lái)�！毙←惥o緊地拽著風(fēng)箏線，一路向前跑，跑啊跑，回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，小麗興奮得眉開眼笑。我們還比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。
此刻，五彩繽紛的風(fēng)箏都在天空上自由地飛翔著，孩子們?cè)诓莸厣媳闹�，歡聲笑語(yǔ)的。原來(lái)放風(fēng)箏是這么的有趣，還讓我明白了大家團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。
放風(fēng)箏的作文7
星期六的下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng)，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài)，好看極了！
我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。我的是燕子風(fēng)箏，妹妹的`是蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風(fēng)箏放開了，然后風(fēng)箏就飛起來(lái)了。妹妹看到高興地說(shuō)：“哥哥你真棒！這時(shí)妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去，不一會(huì)兒，爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來(lái)。
當(dāng)我們玩的意猶未盡時(shí)，爸爸說(shuō)：”天色晚了，該回家了。“于是我和妹妹慢慢的把線收好，整理好風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天，讓我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂(lè)。
放風(fēng)箏的作文8
送走了寒冷的冬天，溫暖的春天悄悄地來(lái)到我們身邊，春光明媚，百鳥爭(zhēng)鳴，一只只風(fēng)箏快活地飛上了無(wú)邊無(wú)際的天空。
公園里一派熱鬧的景象。瞧！樂(lè)樂(lè)和他的兩個(gè)小伙伴正準(zhǔn)備放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏可好看了！一個(gè)圓圓的腦袋，一雙輕快有力的翅膀，加上五顏六色的'花紋，湊成了一只可愛(ài)的“小燕子”。樂(lè)樂(lè)手里拿著風(fēng)箏線，線的另一頭，東東高舉著風(fēng)箏。樂(lè)樂(lè)一邊跑，一邊對(duì)后面的東東說(shuō)：“再等我跑得遠(yuǎn)一些！”朵朵在邊上拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們的配合真默契，風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！”
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子看著飛翔在天空的“三角一號(hào)”，興奮地朝爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高！我要讓它帶點(diǎn)云彩下來(lái)！”看著滿臉笑容的兒子，爸爸媽媽依偎在一起，沉浸在幸福之中。
風(fēng)箏承載著孩子們甜蜜的夢(mèng)想，在春日的藍(lán)天展翅翱翔。
放風(fēng)箏的作文9
星期天的下午，春光明媚，我約了小明和小雨到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，對(duì)了，我拿著的是燕子風(fēng)箏、小雨拿著的是蝴蝶風(fēng)箏。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有游著的金魚、有越爬越高的毛毛蟲，還有即將降落的“飛機(jī)”，于是我們迫不及待的來(lái)到了廣場(chǎng)，選了一塊空曠的地方開始放風(fēng)箏，我對(duì)小明說(shuō)，“風(fēng)來(lái)了，咱跑吧。”于是，我和小明一起跑，No！風(fēng)箏掉下來(lái)了，我們只好等著下一陣風(fēng)了，過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)終于來(lái)了！我們跑了一分鐘，終于放假了，我們趕緊把風(fēng)箏線放長(zhǎng)的分支慢慢抄過(guò)了，金魚老鷹飛機(jī)，我們趕緊把跑起來(lái)，風(fēng)箏總算飛起來(lái)了，我們趕緊隨風(fēng)箏把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng)，我們的風(fēng)箏慢慢的`超過(guò)了“金魚”、“毛毛蟲”、“飛機(jī)”……風(fēng)箏線越來(lái)越短，而我們的“燕子”卻越飛越高，我旁邊的小雨也想試一下，于是便拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏，剛跑了幾步就絆倒了，我們笑得前仰后合，他急得滿頭大汗，最后他終于找到了竅門，風(fēng)箏慢慢的飛起來(lái)了，他高興的手舞足蹈，還揮手向我們炫耀呢。
盡管我們累的滿頭大汗，但開心極了，因?yàn)榉棚L(fēng)箏不但讓我的到了體育鍛煉，也讓我明白了放風(fēng)箏也是一名學(xué)問(wèn)，不僅要有耐心，還要把握住機(jī)會(huì)，最后才會(huì)成功！
放風(fēng)箏的作文10
咻咻咻——！咻咻咻——！風(fēng)兒陣陣地吹來(lái)，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！我跑得上氣不接下氣，將手上的風(fēng)箏線一放一收，風(fēng)箏飛向一望無(wú)際的藍(lán)天，它隨著風(fēng)飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！
我看見各式各樣的風(fēng)箏，爭(zhēng)先恐后的飛上天空，有張牙舞爪的恐龍，有翩翩起舞的蝴蝶，有搖頭擺尾的長(zhǎng)蛇，還有齜牙咧嘴的鯊魚……讓我看得眼花又撩亂！頓時(shí)，天空彷彿像是運(yùn)動(dòng)會(huì)一般的.熱鬧，每個(gè)風(fēng)箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！
我躺在綠草如茵的草地，仰望著湛藍(lán)的天空，看著風(fēng)箏迎風(fēng)搖曳。風(fēng)箏��！我羨慕你的自由自在，我羨慕你的無(wú)拘無(wú)束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多么希望我也能像你一樣，乘著風(fēng)，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。
我和家人一起，享受在草原上放風(fēng)箏的樂(lè)趣，那是最快樂(lè)的時(shí)光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文11
周六，爸爸媽媽終于有時(shí)間陪我一起放風(fēng)箏了，這讓我興奮不已。
今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。隨著一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，果然如此，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真多呀！風(fēng)箏的形狀各種各樣的，有花蝴蝶狀的，有燕子狀的`，還有龍形狀的，看的我眼花繚亂。該我選風(fēng)箏了，最后我選了一個(gè)龍形狀的風(fēng)箏，因?yàn)槲揖蛯冽�，這樣，風(fēng)箏一旦飛上天，就好像我也在天上飛著一樣。
放風(fēng)箏要兩個(gè)人才可以，我拿著線，媽媽拿著風(fēng)箏，我因?yàn)橐粫r(shí)興奮，忘了看方向，順風(fēng)走了，媽媽說(shuō)：“別跑了，風(fēng)箏快被你弄破了，你應(yīng)該逆風(fēng)跑�！蔽衣犃思泵νＯ聛�(lái)，反方向迅速跑來(lái)，媽媽從后面托起了風(fēng)箏，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。就這樣，風(fēng)箏越飛越高，就像自由的小鳥翱翔在天空。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，我收起了風(fēng)箏線，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文12
春天已經(jīng)來(lái)臨，小草從泥土里鉆出來(lái)，好奇地向周圍張望，天氣晴朗，春風(fēng)吹拂，我和朋友一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園的天空變成了風(fēng)箏的海洋，自由自在的金魚風(fēng)箏，七彩的三角風(fēng)箏，那展翅高飛的'老鷹，一雙黃色的眼睛一直緊緊盯著百足蜈蚣風(fēng)箏，似乎隨時(shí)都要把蜈蚣風(fēng)箏吃掉似的。我跟好朋友跳跳，也趕緊跑過(guò)去加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。
開始放風(fēng)箏了！跳跳雙手舉著燕子風(fēng)箏的翅膀，我右手拿著線軸，左手拽著線，向前快速跑去。我邊跑邊放線，回頭對(duì)眼睛笑成一條縫的跳跳說(shuō)：“放！”只見跳跳雙手一松，手上的燕子風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛去，燕子風(fēng)箏一會(huì)兒俯沖下去；一會(huì)兒在空中翻了一個(gè)圈，似乎在和云朵嬉戲；一會(huì)兒跟著街上的小狗奔跑。多么有趣的一只燕子！
慢慢地，我們掌握了放風(fēng)箏的技巧，可愛(ài)的小燕子越飛越高，我和跳跳輪流控制小燕子，在這美妙的春天里，我們開心地蹦跳著、玩耍著，享受著風(fēng)箏帶給我們的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏的作文13
在這個(gè)快樂(lè)的寒假，我去了一個(gè)美麗的城市——濰坊。在那里我感受到了那里是一個(gè)快樂(lè)和風(fēng)箏的根據(jù)地。
我先去了快樂(lè)根據(jù)地——富華游樂(lè)園。一到這里我和其他人都爭(zhēng)先恐后的上了摩天輪。上去后往下一看，哇！好高啊!往遠(yuǎn)處一看，我好似能看見整個(gè)濰坊！緊接著我們又去了太空穿梭，我們坐上座位，環(huán)形座椅緩緩升起，到了頂端，“噌！”的一聲我們一下子降落了下來(lái)。就這樣反反復(fù)復(fù)了四五回。我雖然害怕，但終究還是沒(méi)有叫出來(lái)。終于我結(jié)束了這個(gè)恐怖的游戲，我來(lái)到陸地上還是暈暈的。之后我們又玩了旋轉(zhuǎn)滾筒，我們毫不知情的`坐到了里面覺(jué)得有點(diǎn)搖搖晃晃的，忽然，滾筒開始了一百八十度的旋轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)的做三百六十度的旋轉(zhuǎn)，一會(huì)在下面一會(huì)兒在上面，覺(jué)得又好玩有恐怖。然后我又玩了幾個(gè)游戲就回旅館了。
我今天又去了風(fēng)箏的根據(jù)地——風(fēng)箏博物館。那里的風(fēng)箏各種各樣，有蝴蝶的，有小魚的，有鳳凰的，老鷹的，有人物的，等等。十分精美，仿佛把我們帶進(jìn)了風(fēng)箏世界!
濰坊難道不是一個(gè)美麗的城市嗎？
放風(fēng)箏的作文14
清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，爸爸就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。
到了立交橋，這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上，像花朵一樣爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示著它們身上美麗的圖案，有銀色的航天飛機(jī)風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，還有五個(gè)福娃在一起手拉手的風(fēng)箏
我的'風(fēng)箏是一只可愛(ài)的虹貓?jiān)煨汀０职职丫�系好，讓我舉著風(fēng)箏試了一試，可是天上連一絲風(fēng)都沒(méi)有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過(guò)了一會(huì)兒終于起風(fēng)了，我連忙托起風(fēng)箏，掌握好風(fēng)向，輕輕往上一拋，風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。爸爸慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高，爸爸把線軸交到我的手上，我緊張的拉著線，生怕一不小心它就會(huì)飛跑了。爸爸告訴我：“放風(fēng)箏時(shí)，首先要控制好風(fēng)向，感覺(jué)線緊了就放一放線，如果線松了就拽一拽，這樣風(fēng)箏就會(huì)平穩(wěn)的在天上飛翔了。
漸漸地人越來(lái)越多，草地上熱鬧起來(lái)了，天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)，美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏，我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏的作文15
一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間，但是人還是很多。每個(gè)人的'臉上都掛著快樂(lè)的笑容，到處都洋溢著笑聲。
看著別人都在快樂(lè)地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來(lái)，我急忙把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候，一個(gè)小風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過(guò)來(lái)，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來(lái)。我又開始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周圍有沒(méi)有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。
看著我那飛翔的風(fēng)箏，看著我親手寫的校園文明標(biāo)語(yǔ)，看著風(fēng)箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今后一定要像風(fēng)箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來(lái)感染周圍人�；ハ噙M(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。
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