風(fēng)光無(wú)限作文15篇（熱）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的風(fēng)光無(wú)限作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)光無(wú)限作文1
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彼抉R遷、李白、杜甫青年時(shí)期都曾邊讀書(shū)邊游歷。在游歷中，他們開(kāi)闊了視野，增加了見(jiàn)識(shí)，磨練了意志，為以后的成功奠定了基礎(chǔ)。我的一次黃山之旅也曾讓我受益匪淺。
初二上學(xué)期，我因?yàn)樯〉⒄`了課程，加上新學(xué)物理，沒(méi)有入門(mén)，所以覺(jué)得只是越落越多，漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，卻在假期特地帶我去了黃山。
冬日的黃山，松柏依舊蒼青。我們坐纜車(chē)來(lái)到半山腰，爸爸就帶著我向黃山最高峰蓮花峰攀登。我早就躍躍欲試，一路上不斷變換的花樣引起我的贊嘆。兩小時(shí)以后，我的腿越來(lái)越沉，腳步也慢了下來(lái)，看看周?chē)�，很多人都停在路邊休息，大有就此駐足的`意思。我向上一看，山勢(shì)無(wú)比陡峭，幾乎與地面成90度角，最上面就是蓮花頂了。爸爸充滿(mǎn)期待的目光望向我“登不登？”我說(shuō)：“登�！鄙宰餍菹�，我們又繼續(xù)攀登。臺(tái)階越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，下邊就是深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵。我的腿不由自主的發(fā)著抖，眼睛只敢往上看，手緊緊的揪著鎖鏈，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬。越往上，人越少，最后。我手腳并用的爬上頂峰。向下一望，真實(shí)美不勝收。四周山峰林立，盡收眼底。云層變化多端，在山間飄逸，在云層的掩映下，山尖仿佛就是仙境，人像是天上的神仙。正在欣賞間。爸爸問(wèn)我：“我們歷盡艱辛的爬上來(lái)，值得嗎？”我大聲說(shuō)哦：“值！”爸爸又說(shuō)了一句：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。人生也是一樣，只有歷盡艱辛，到達(dá)頂峰，才能欣賞最美的風(fēng)景�！�
下上路上，我一直想著爸爸的話(huà)。是呀，我可以登上蓮花峰，為什么學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就想放棄呢？沒(méi)經(jīng)過(guò)艱辛的努力怎么會(huì)品嘗到成功的快樂(lè)呢？回到家里，我重新拾起書(shū)本。如今，我終于啃下物理這塊硬骨頭了。
這次登山，讓我終身受益。
風(fēng)光無(wú)限作文2
古代人說(shuō)：“博覽群書(shū)，始于足下�！彼抉R遷、詩(shī)仙李白、杜甫青年人階段都曾邊念書(shū)邊游歷。
在游歷中，她們寬闊了視線(xiàn)，提升了眼界，磨煉了信念，為之后的取得成功確立了基本。我的一次黃山之行也曾要我獲益匪淺。初二上學(xué)期，我由于得病耽擱了課程內(nèi)容，再加新學(xué)物理學(xué)，沒(méi)有新手入門(mén)，因此感覺(jué)僅僅越落越多，逐漸失去學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自信心。爸爸沒(méi)說(shuō)些什么，卻在暑假特意帶我一起去了黃山。冬季的黃山，松柏樹(shù)依然蒼青。大家坐錨鏈趕到山腰，爸爸就帶著我向黃山最高點(diǎn)蓮花峰攀爬。我早已摩拳擦掌，一路上持續(xù)轉(zhuǎn)換的花式造成我的贊美。兩小時(shí)之后，我的腿愈來(lái)愈沉，步伐也慢了出來(lái)，看一下周邊，很多人都停在馬路邊歇息，有很大的從此駐足的意思。我往上一看，地勢(shì)極其險(xiǎn)峻，基本上與路面成九十度角，最上邊便是荷花頂了。爸爸充滿(mǎn)希望的眼光望向我“登不登？”我講：“登。”稍加歇息，大家又再次攀爬。階梯愈來(lái)愈陡，愈來(lái)愈窄，下面便是深不可測(cè)的無(wú)底深淵。我的腿情不自禁的閃著抖，雙眼只能往上看，手牢牢地的揪著枷鎖，謹(jǐn)小慎微地為往上爬。越重上，人越低，最終。我手腳并用的`爬上頂峰。往下一望，真正光彩奪目。四周高山眾多，一覽無(wú)遺。云層變幻無(wú)常，在山中灑脫，在云層的隱映下，山尖好像便是夢(mèng)幻仙境，人好像天空的仙人。已經(jīng)賞析間。爸爸跟我說(shuō)：“大家千辛萬(wàn)苦的跳上來(lái)，值得嗎？”我大聲說(shuō)出哦：“值！”爸爸又講過(guò)一句：“無(wú)限春光在險(xiǎn)峰。人生道路也是一樣，僅有千辛萬(wàn)苦，抵達(dá)頂峰，才可以賞析最美麗的風(fēng)景�！�
出山道上，我一直惦記著爸爸得話(huà)。是呀，我能走上蓮花峰，為什么學(xué)習(xí)上碰到點(diǎn)艱難就想舍棄呢？沒(méi)歷經(jīng)艱苦的勤奮為什么會(huì)品味到取得成功的開(kāi)心呢？返回家中，我再次撿起書(shū)籍。現(xiàn)如今，我終于啃下物理學(xué)這方面硬骨頭了。此次爬山，要我終生獲益。
風(fēng)光無(wú)限作文3
你在時(shí)光中沉淀，經(jīng)歷著千秋萬(wàn)世的洗滌與錘煉；你在歷史中流傳，熔鑄了文人騷客的壯志與情懷。詩(shī)詞，品味你歷久彌新的魅力，你散發(fā)著古樸的芬芳，令我神往，令我陶醉……
清晨的陽(yáng)光傾瀉而下，透過(guò)層層樹(shù)隙，在曲折的小路上投下點(diǎn)點(diǎn)光暈�？彰鞒纬旱募澎o處，僧人的禪房掩映于花木扶疏之間。美好的山色，百鳥(niǎo)歡悅。靜靜的`潭中倒影，使人雜念頓消。
古老的破山寺，正因?yàn)楦挥卸U韻的意境，成就了“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的千古名句，留下了這無(wú)限風(fēng)光。
將軍壯懷激昂，登上碣石山，極目遠(yuǎn)眺那茫茫滄海。身后是千騎馳騁的雄渾氣概，眼前是包羅萬(wàn)千的壯麗景象。颯颯秋風(fēng)拂面，林木簌簌作響，平靜的海面頃刻間涌起千萬(wàn)波濤。慢捋長(zhǎng)須，抬頭仰望，不由贊嘆日月的運(yùn)行，好像都出于大海的吞吐之中；天河的輝煌燦爛，都閃耀于大海的胸懷之間。
碣石山，正因這千種風(fēng)流，萬(wàn)丈豪情，鑄就了“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的千古名句，留下了這無(wú)限風(fēng)光。
山川依舊，朱顏卻改，昔日的盛世不復(fù)存在了。戰(zhàn)爭(zhēng)卷走了安樂(lè)，帶去了繁華，留下的不過(guò)是滿(mǎn)目蒼夷，遍地塵葉。無(wú)可奈何之時(shí)，便只能向惶恐灘頭訴說(shuō)心中的惶恐。罷了！罷了！古往今來(lái)的人誰(shuí)又無(wú)一死？只愿留下一顆赤誠(chéng)之心永照青史。
敵人的鐵蹄，無(wú)法摧毀高尚的氣節(jié)，也成就了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，留下了這無(wú)限風(fēng)光。
縱觀歷史長(zhǎng)河，遙望滾滾波濤奔流不息。詩(shī)詞，你從煙波中升騰而出，化為彩云，化為霓虹，盛千萬(wàn)情懷，覽無(wú)限風(fēng)光！
風(fēng)光無(wú)限作文4
金秋十月的一個(gè)周末 , 我和爸爸媽媽趕了個(gè)早，天還沒(méi)亮就乘上旅游車(chē)前往安徽潛山縣境內(nèi)的天柱山游玩。
經(jīng)過(guò)四小時(shí)的路程，我們來(lái)到天柱山腳下。這時(shí)太陽(yáng)公公卻和我們捉起了迷藏，不知躲哪兒去了，放眼四望，煙雨朦朧。于是我們決定先坐纜車(chē)上山，從纜車(chē)上向下望去，一片云山霧海，連綿起伏的山峰忽隱忽現(xiàn)，蒼松翠柏猶如披上了潔白的紗衣，我仿佛置身于仙境，自己此刻就像孫悟空一樣騰云駕霧。
下了纜車(chē)，上到山頂還得走一小時(shí)的'山路。一路上，天柱山初秋的景色真是太迷人了，處處顯出青黃相間的色彩，茂密的樹(shù)林中點(diǎn)綴著灰白色的巖石，路邊的楓葉紅了，掛在枝頭上的果實(shí)熟了，山間的泉水叮咚地響著，我忍不住用手捧起山泉喝起來(lái)，啊，又涼又甜，真爽！一路上，我們還看到了美麗的煉丹湖，神奇的飛來(lái)石，有趣的神秘谷……一路的歡聲笑語(yǔ)，一路的山水美景，讓我們忘記了爬山的勞累，不知不覺(jué)爬上天柱山的第二高峰，這時(shí)導(dǎo)游說(shuō)：“天柱山最高峰天柱峰就在對(duì)面�！� 可霧氣太大， 順著導(dǎo)游手指的方向，只有白茫茫一片，我們不約而同感嘆道：“好不容易來(lái)一趟天柱山，卻看不到天柱峰，真遺憾！”這時(shí)，一陣山風(fēng)吹過(guò)，不知誰(shuí)大叫起來(lái)：“快看，天柱峰！”啊，看到了，只見(jiàn)由云的海洋托起的天柱峰，真是太美了！媽媽連忙幫我搶拍了幾張照片作留念�？粗坪Ｖ新柫⒌奶熘�，我真正懂得了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意思。
走在下山的路上，天柱山的美景讓我忘記了爬山的勞累和山路的危險(xiǎn)。我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，天柱山！如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)，欣賞晴空中的你！”
風(fēng)光無(wú)限作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，天公作美，我們一家驅(qū)車(chē)離開(kāi)了喧鬧的城市，來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的蕪湖縣六郎鎮(zhèn)。這一路上，有啁啾的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)上跳來(lái)跳去，有翩翩起舞的蝴蝶，地上有緩緩爬行的蟲(chóng)子，漫山遍野的野花五彩繽紛，在微風(fēng)的吹拂下，清香四溢，沁人心脾，生長(zhǎng)在城市的`我對(duì)這里的一草一木都覺(jué)得格外新奇。
一下車(chē)我就迫不及待地奔向了田野!田里禾苗綠油油的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。走在田野上，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了野花的香味，使人心曠神怡!不遠(yuǎn)處有一戶(hù)小小的農(nóng)家小院——六郎農(nóng)家樂(lè)，我和爸爸媽媽走進(jìn)去一看，小院的房前屋后搭起的一架架結(jié)滿(mǎn)絲條的架子，就像一座座大涼棚，院子里載著雞冠花、萬(wàn)壽菊、一串紅……雖然不是什么奇花異葩，但也將小院點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。看!鴨媽媽正帶著小鴨慢悠悠地散著步，而雞寶寶們正爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵�，好一幅其�?lè)融融的畫(huà)面呀!熱情好客的主人端來(lái)一杯杯清茶招待我們，連那只忠于職守的大黃狗也搖著尾巴，不時(shí)伸出舌頭，像是在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎光臨!”我坐在農(nóng)家小院門(mén)前，看著前面那塊水平如鏡的大魚(yú)塘，魚(yú)塘四周綠樹(shù)成蔭，在水面上投下了一片片綠綠的濃蔭，清澈見(jiàn)底的水中，三五成群的魚(yú)兒聚在一起嬉戲打鬧，不時(shí)有調(diào)皮的魚(yú)兒奮力躍出水面。我再也坐不住了，向爸爸提出了釣魚(yú)的要求，院主人欣然答應(yīng)，就像早就料到似的，拿出了魚(yú)竿，再簡(jiǎn)單地給我們講解了一下釣魚(yú)的要領(lǐng)。我忙不迭地?cái)[弄好魚(yú)竿，拉開(kāi)架勢(shì)，“守竿待魚(yú)”，哈哈!不知道是不是外面的世界實(shí)在是太精彩了，還是魚(yú)兒們太想和我交朋友，短短兩個(gè)小時(shí)，我這種“菜鳥(niǎo)”級(jí)別的竟然也收獲頗豐，我開(kāi)心地手舞足蹈!
這一天的鄉(xiāng)村生活實(shí)在是太豐富有趣了，鄉(xiāng)村的美景也給我留下了美好的回憶。我愛(ài)這清澈透凈的小溪、田間金色的稻浪、六畜興旺生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村景象，更愛(ài)這充滿(mǎn)濃濃情趣的鄉(xiāng)村生活!
風(fēng)光無(wú)限作文6
那里的山，高高大大、碧綠碧綠；那里的樹(shù)，郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。那兒簡(jiǎn)直就是人間仙境，他叫——四面山。
東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
春姑娘臂挎花籃來(lái)到四面山，把朵朵鮮花送給大地。這時(shí)，只要你來(lái)到青山上，那火紅的山茶花會(huì)映入你的眼簾。它們迎著春風(fēng)扭動(dòng)著腰肢，笑盈盈地歡迎你。遍地的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，不大起眼，但紅的似火，粉的似霞，白的'似雪。一切是那么寧?kù)o、秀美、和諧。
風(fēng)，搖綠了樹(shù)葉。那嫩綠的葉芽也漸漸長(zhǎng)大了，在溫暖的陽(yáng)光下綠得發(fā)亮，綠得逼你的眼。這里綠樹(shù)成蔭，是許多老人與小孩納涼避暑的好地方。河里的魚(yú)兒也出來(lái)了，一條條、一群群，就是一個(gè)個(gè)小精靈在舞動(dòng)。每當(dāng)夜幕低垂，抬頭看看天上的繁星像眼睛，眨呀眨的，清脆的蟲(chóng)鳴聲伴隨著你安然入睡。
秋天，風(fēng)里夾著一絲寒意。那蔥蔥蘢蘢的樹(shù)葉不知什么時(shí)候也像被秋阿姨抹上了胭脂，或是被施了法術(shù)似的：土黃中印著深綠、橘黃中透著綠、中黃中帶著一點(diǎn)紅……不是一種單一的黃或是綠了。看那一葉紅楓，如火如霞，沒(méi)有半點(diǎn)雜色，在一片綠色中光彩奪目，顯得獨(dú)一無(wú)二。來(lái)到樹(shù)下，只見(jiàn)一只只金蝴蝶在瑟瑟秋風(fēng)中翩翩起舞，飄落在平靜的湖面上，成了魚(yú)兒們的避風(fēng)港。密林中的獼猴桃也成熟了，散發(fā)出陣陣清香。
冬爺爺也邁著沉重的腳步走來(lái)的時(shí)候，山上的樹(shù)木依然是郁郁蔥蔥。這時(shí)，天空中雪花在飛舞，落在手心里，轉(zhuǎn)眼間就融化了。一兩天過(guò)去了，當(dāng)你在家而想出去的時(shí)侯，你打開(kāi)家門(mén)一看，一片白色，好像自己的家是白雪城堡。一棵棵樹(shù)變成了“水晶樹(shù)”，這是一個(gè)白雪世界。一切都是那么平靜。
黃山雖美，卻沒(méi)有四面山美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四面山！
風(fēng)光無(wú)限作文7
烈日凌空而照，炙烤著人們的每一寸肌膚，大地上的萬(wàn)物閃著金色的光，那是太陽(yáng)的恩賜。
我漫步于炎帝公園，一陣微風(fēng)襲來(lái)，柳枝輕輕搖曳似一位綠衣舞者，與湛藍(lán)的天空相得益彰，給人增添了幾分舒適感。紫紅的鼠尾草，金黃的金雞菊，潔白的切花玫瑰構(gòu)成了一片花的海洋，五彩繽紛，香氣彌漫在空氣中，引來(lái)了一群蜜蜂，它們?cè)诨ㄩg來(lái)回穿梭，辛勤采蜜。蟬“知了、知了”的.叫聲從枝頭傳來(lái)，“稻花香里蛙聲一片”，螞蟻趁著這個(gè)好天氣向著新家出發(fā)，一架架“戰(zhàn)斗機(jī)”輕輕地掠過(guò)水面，泛起一道道漣漪。
繼續(xù)向前走著，河上游的一塊高地吸引了我，還有一位老人站在那兒。定睛一瞧，老爺爺?shù)氖种心弥粋�(gè)網(wǎng)，身邊有一個(gè)小桶。他光著腳，水從腳下緩緩淌過(guò)，炎炎夏日可謂是心飛揚(yáng)透心涼呀！
老爺爺將網(wǎng)撒向了地面的小洞之中，不一會(huì)兒又拽起來(lái)，漁網(wǎng)中一個(gè)個(gè)小點(diǎn)兒密密麻麻，原來(lái)是魚(yú)在網(wǎng)里上下蹦跳。老爺爺把魚(yú)兒收入桶中，它們無(wú)助地掙扎著。岸上的小孫女和奶奶滿(mǎn)臉歡喜，奶奶竟然激動(dòng)地問(wèn)：“有沒(méi)有蝦呀？”
我頓時(shí)感覺(jué)到人的自私，那些小魚(yú)真的好可憐，真希望他能把它們放回大自然，畢竟小魚(yú)們也是一條條鮮活的生命。
河邊的草坪上兩個(gè)小孩奔跑。其中一個(gè)小孩撿起一塊石頭，重心放低，側(cè)著身子，石子一下從手中仍了出去，河面上濺起了朵朵浪花。另一個(gè)小孩在河邊躍躍欲試，看樣子想踩著水過(guò)到河的另一邊，但是很快就退縮了。
一群青少年在在紅色的跑道上奔跑著，追逐著，跳躍著，拿著手機(jī)互相拍照。一個(gè)個(gè)鬼臉，一個(gè)個(gè)表情，生動(dòng)鮮活。婆娑的柳樹(shù)下，我們用盡全力蹦跳起來(lái)，抓住了它的長(zhǎng)發(fā)，片片柳葉落在地上，落在河里，落在我們的頭上，為大自然增添了幾分綠色，幾分趣味。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夕陽(yáng)緩緩地落下，把大地染成了紅色。我靜靜地站在那里，也穿上了紅色的外衣。
風(fēng)光無(wú)限作文8
在我的家鄉(xiāng)東陽(yáng)的東部有一座雄偉的山峰，那里有潺潺的小溪，嘩嘩的瀑布，漫山遍野的映山紅，這就是今天我要給大家介紹的---東峴峰。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到了東峴峰山腳下。我抬頭一看，呀！那上山的石階就像從云霄上掛下來(lái)的天梯，巍峨高聳的山峰一眼望不到頂。“這可怎么爬啊！”我情不自禁地脫口而出�？墒�，就在我感嘆的同時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)出發(fā)了。“等等我！”我趕緊跟了上去。
爬了沒(méi)多久，我就累得氣喘吁吁，正想停下來(lái)休息。忽然，潺潺的流水聲傳到了我的耳中。好奇的我頓時(shí)忘記了疲憊，順著流水聲一路找去，居然發(fā)現(xiàn)了一條瀑布。那里就像一個(gè)全新的世界。瀑布下有個(gè)小水潭，水是那么的清澈，清的沒(méi)有一條魚(yú)，清的似乎可以看到潭底。小水潭旁邊盛開(kāi)了各種五顏六色的小野花，黃的，紫的，紅的......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是彩色的毯子，那么的鮮艷，那么的可愛(ài)。我似乎都要陶醉了，沒(méi)想到這么一座貌不驚人的東峴峰里面還別有洞天�！扒懊孢�有更好的風(fēng)光呢！”爸爸說(shuō)一邊繼續(xù)往上�！罢娴模俊蔽也挥傻眉涌炝四_步。
我們就這樣繼續(xù)往上爬，一路欣賞路邊的風(fēng)景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。不知不覺(jué)，我們腳下的路變得平坦了，眼前出現(xiàn)了一座觀音廟。廟前有一塊很大很平坦的石頭。我連忙站上去，眼前的世界讓我震驚了：原來(lái)站在這里可以清清楚楚的看到整個(gè)東陽(yáng)城區(qū)。遠(yuǎn)處蜿蜒的山脈，曲折的東陽(yáng)江，藍(lán)天，白云。哇！我居然都可以看見(jiàn)我們家里的小樓房。汽車(chē)像一只只小螞蟻，一幢幢樓房就像一個(gè)個(gè)火柴盒，人就更不用說(shuō)，連看都不怎么看的清了！太好玩了。
“這山爬的值吧？”爸爸狡黠地笑著問(wèn)我�！爸�！”我伸出了大拇指，“真是無(wú)限風(fēng)光在峴峰！”
風(fēng)光無(wú)限作文9
有一年假期，爸爸媽媽帶我去了江西婺源。江西婺源讓我體會(huì)到了田園之美。
“古樹(shù)高低屋，斜陽(yáng)遠(yuǎn)近山。林梢煙絲帶，村外水如環(huán)�！弊哌M(jìn)江西婺源，猶如來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的世外桃源。走進(jìn)婺源，但見(jiàn)藍(lán)天、青山、小橋、流水、人家，天人合一，相映成趣，被外界譽(yù)為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”。
婺源縣建于唐朝開(kāi)元28年，境內(nèi)林木蔥郁、峰巒疊嶂、斜谷深秀、溪流潺潺，奇峰、怪石、驛道、古樹(shù)、茶亭、廊橋及多個(gè)生態(tài)保護(hù)小區(qū)構(gòu)成了婺源美麗的自然景觀。
婺源的田園風(fēng)光，可概括為“水繞村莊”。有水的地方就有村子，有村子的地方就可以看見(jiàn)溪流。鄉(xiāng)村小道兩邊飛檐翹角，灰瓦白墻的徽州民居，錯(cuò)落有致地鑲嵌在翠竹掩映的林間。
早晨，空氣的清新讓你神清氣爽。小鳥(niǎo)在吱吱喳喳地唱歌，小溪慢慢地流淌著，太陽(yáng)把溫暖的.陽(yáng)光灑向田園。中午，天氣悶熱，知了齊聲合唱“知知知”……鄉(xiāng)下的孩子們跳進(jìn)小溪里，小溪很歡迎孩子們的到來(lái)，用浪花擁抱著孩子們。孩子們的笑聲和快樂(lè)的心情給悶熱的中午增添了許多樂(lè)趣。黃昏，涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。瞧，天空中只見(jiàn)火紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，美麗的晚霞形狀不同、千姿百態(tài)，是哪位魔術(shù)師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？夜晚，太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝。寧?kù)o的夜晚安靜而又迷人，雞、狗、貓、鴨都睡了，花兒小草也睡了，人們也進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
江西婺源的空氣是清新的，天空是蔚藍(lán)的，景色是獨(dú)特的。婺源的風(fēng)景像一幅畫(huà)，像一首詩(shī)，像一首歌，婺源的田園之美讓人們留戀忘返！
風(fēng)光無(wú)限作文10
他一年級(jí)時(shí)，爺爺帶他去山下玩。
風(fēng)，輕輕拂過(guò)，
雨，輕輕劃過(guò)，
葉，輕輕擺過(guò)，
鳥(niǎo)，輕輕飛過(guò)。
啊！這簡(jiǎn)直是詩(shī)一般的美��！充滿(mǎn)了童年的色彩！仿佛是仙境！仿佛是幻想！仿佛是一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的花園！
山頂上是什么樣的呢？他也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺。
“山頂比這更美麗，比這更涼爽，比這更神奇！”爺爺只是這樣回答他的。
他日日夜夜想要去山頂，想感受那的清風(fēng)、那的細(xì)雨。想看到那的.綠葉、那的小鳥(niǎo)。
終于有一天，媽媽要帶他去登山，他一次次摔倒，但有一次次在媽媽的鼓勵(lì)下站了起來(lái)！。
受到精神鼓勵(lì)的他，一次次倒下，一次次站起。屢戰(zhàn)屢敗，但卻屢敗屢戰(zhàn)！
最終，他們踏平了任何阻擋他們的障礙！
山頂，
空氣是那么新鮮，
天空是那么晴朗，
花朵是那么芬芳，
綠葉是那么悠揚(yáng)。
他們帶著一種軟綿綿的疲倦，躺在草坪上，睡著了……
到了五年級(jí)，他在一次考試中，感受到了失敗的痛苦。
他一氣之下，自己跑去登山。
山路還像以前那樣崎嶇，困難卻不像以前那樣可怕。
可是，就當(dāng)他要登上山頂?shù)那耙凰查g，他感受到了。
感受到快樂(lè)，感受到喜悅。
因?yàn)樗形虻搅艘患隆?/p>
不要害怕，
因?yàn)橛形遥膭?lì)你。
不要畏懼，
因?yàn)橛形�，保護(hù)你。
不要傷心，
因?yàn)橛形�，安慰你�?/p>
不要放棄，
因?yàn)橛形�，幫助你�?/p>
是��！媽媽的鼓勵(lì)，讓你無(wú)所畏懼，讓你不再膽怯，讓你不再自暴自棄！
因?yàn)�，有她在幫助你�?/p>
風(fēng)光無(wú)限作文11
抬起頭，挺起胸，陽(yáng)光照在我臉上，微風(fēng)拂面，空氣格外清新，裊裊的花香，縈縈而來(lái)，絲縷縷沁人心脾。抬起頭，風(fēng)光無(wú)限好。
小學(xué)時(shí)，不知是因?yàn)闀?shū)包太重，還是什么別的原因，背總是彎著，頭也總是低垂著，父母也總是讓我抬頭挺胸，不要小小年紀(jì)就成了一個(gè)彎腰駝背的小老頭，當(dāng)時(shí)說(shuō)的時(shí)候，我就立刻直起腰，抬起頭，可不一會(huì)兒，我的'背就禁不自禁的彎下去了。
那時(shí)的我一直都很自閉，很膽怯，認(rèn)為自己不如別人，甚至沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，也不敢主動(dòng)和別人交流，就算別人跟我說(shuō)話(huà)，我也只是小聲回答，所以我的朋友很少，這使我的自閉心理越發(fā)強(qiáng)烈有一次考試時(shí)，我特緊張，拳頭握的很緊，我不停地做著深呼吸，可是身體還在不停的抖著。開(kāi)始考試了，我看著試卷上密密麻麻的字，腦子里一片空白，頭暈?zāi)垦�，什么也想不出�?lái)，這使我非常著急，可是越急就越緊張，就越想不出來(lái)，教室里鉛筆嚓嚓聲音，手腕上的手表中咔咔的走著，我的心繃的特緊，額頭上一個(gè)小精靈飛舞了下來(lái)，落在試卷上。這時(shí)，我想起了一句話(huà)：“只要有信心，沒(méi)什么事過(guò)不了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能考好�！闭嫔窳�，信心真的有了，我不再緊張了，筆寫(xiě)得滔滔不絕了，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，試卷就做完了，我抬頭看著窗外照在我的臉上特別溫暖，自信，真好！
走出考場(chǎng)，我深深地吸了一口氣，一邊走還一邊哼著小調(diào)，不停地和我認(rèn)識(shí)的人打招呼，感覺(jué)很奇妙，仿佛我正在花的世界飛舞，云的海洋翱翔，鳥(niǎo)的天堂歌唱一般，不想過(guò)去，不想未來(lái)，心只學(xué)沉浸在這一刻。
現(xiàn)在我的腰桿直了，頭抬起了，性格也變活潑了，朋友圈也變大了，充滿(mǎn)了信心與活力，整個(gè)人看起來(lái)很有精神。自信讓人成功，自信讓人充滿(mǎn)朝氣。
抬起頭，陽(yáng)光明媚，空氣清新，風(fēng)光更是無(wú)限好。
風(fēng)光無(wú)限作文12
風(fēng)光無(wú)限好，只是近黃昏。城市里是沒(méi)有黃昏的，天剛黑下來(lái)就被路燈映照。滴滴答答的雨落在地上，泛起一陣水花濺到行人的褲腳，迎著昏黃色的水珠，在光的折射下如此美麗。
四季的雨其實(shí)都是有顏色的。春天的雨是綠色的，像歡快的小孩子在傾灑著鮮花；夏天的雨是黑色的，像獅子在怒吼；秋天的雨是金色的，像已熟透卻未收割的谷田；冬天的雨是白色的`，雪精靈們?nèi)鲋鴿婏h落著站在大地上……
廣袤的大地上青青小草隨風(fēng)飄搖，偉岸的高樹(shù)撐起一片綠蔭為路過(guò)的人遮擋陽(yáng)光，綿綿的陽(yáng)光照在人們身上暖洋洋的。剛下過(guò)雨的泥濘小路上蚯蚓扭動(dòng)著胖乎乎的身軀，被嚇著的小孩子連忙跑到一旁，一不小心踩進(jìn)水灘，又泛起一陣陣水花，一位攝影師要捕捉到這安靜卻又及和諧的畫(huà)面，不料被濺起的水花閃了屏，折射出的光竟如此美麗。
往前走，茂密的樹(shù)林里，小鳥(niǎo)歡快的叫著，不會(huì)有調(diào)皮的小孩拿著彈弓是自扔向小鳥(niǎo)，不會(huì)引起太多的驚慌失措。春開(kāi)時(shí)，各種樹(shù)木爭(zhēng)相長(zhǎng)枝抽芽，嫩嫩綠綠一片，讓人眼前一片清明；夏臨時(shí)，人們極喜歡在樹(shù)蔭下鋪起席子打起盹來(lái)，待睡飽之際已是半下午；金秋時(shí)，孩子們最?lèi)?ài)在飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的落葉里轉(zhuǎn)起身來(lái)唱著歌兒�？吹拇笕藗兏惺斋@勁；冬雪紛紛，樹(shù)木已脫離綠葉的衣，換上了白色的襖，那倒長(zhǎng)滿(mǎn)了松針的樹(shù)杈上，滿(mǎn)滿(mǎn)的雪松，使勁一搖，嘩啦啦的全部落下，可愛(ài)的孩子們渾身是雪，卻混不在意的脫了外套打起雪仗來(lái)。孩子、家長(zhǎng)大人臉上洋溢著笑容。
不知不覺(jué)，又將迎來(lái)黑夜的幕，稀疏的星星一閃一閃的掛在天上，如寶石般閃爍。五六月夜晚時(shí)，總偶爾會(huì)見(jiàn)到螢火蟲(chóng)，那么小那么美也那么亮。
黑黑的幕帷罩在上空，而人們，便是那活動(dòng)著的演員們，演繪著不同的角色，不同的人生以及故事……
啪嗒一聲，一滴雨閃進(jìn)我的眼里，抬頭望著天空，天際藍(lán)的發(fā)紫，邊際還有些黃昏的余光——天黑了。霓虹燈愈加璀璨，越發(fā)惹人迷亂。
風(fēng)光無(wú)限作文13
“叮”“�！薄岸！�
上課了，星期三的下午,老師微笑著走進(jìn)教室，告訴我們要去外面上一節(jié)特別的課。說(shuō)是去平頂山的虎頭山、燈臺(tái)架。那里美麗地不得了，具體情況到了那里才知道，回來(lái)時(shí)要分享。老師把注意事項(xiàng)講完之后，又發(fā)吃的，我們都很期待明天。
所向往的一天終于來(lái)到了!早上五點(diǎn)鐘就起床了，我們坐上虎頭山的車(chē)。我看到了清澈見(jiàn)底的小溪;自由自在的小鳥(niǎo);新鮮的空氣;讓我們變得開(kāi)心起來(lái),在車(chē)上唱起歌來(lái)。終于，到達(dá)目的的了。
下了車(chē)，我們就到了虎頭山的正門(mén)口處，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，美極了!我們跨上了堅(jiān)硬的石梯。老師領(lǐng)著我們來(lái)到了紀(jì)念碑前。
這時(shí)，韓主任、司校長(zhǎng)還有當(dāng)年存活下來(lái)的戰(zhàn)士白爺爺。給我們講了一個(gè)多小時(shí)的課。講的是當(dāng)年虎頭山的`一百名戰(zhàn)士與曰本鬼子兩千多人的搏斗。以一抵十的打法,隨時(shí)以死相報(bào)，奮血?dú)常瓦@樣他們抵抗九小時(shí)。終于打退了他們，大部隊(duì)也安全撤離。遺憾的是，犧牲了二十六名戰(zhàn)士。他們一直守護(hù)著我們。我聽(tīng)了之后，突然有一種要擔(dān)起重任的感覺(jué)。隨著播放《少年強(qiáng)》讓我們用歌聲來(lái)牢記：沒(méi)有當(dāng)年的戰(zhàn)士就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。
我們坐上車(chē)去下一個(gè)景點(diǎn)——燈臺(tái)架。里面有好多山巒等我去爬。來(lái)到了一個(gè)石梯上，我差一點(diǎn)就掉下去，真險(xiǎn)!我們走了天梯、猴府洞天……接著我們來(lái)到了一個(gè)很險(xiǎn)的地方。雖險(xiǎn)，但是最美的,這就是天井。一條條猶如絲綢般的水飄落下來(lái)，落在池子里，多么美!我拿起相機(jī)左拍、右拍。一直拍到了沒(méi)電才停。我們回去的時(shí)候還在回味，我自已作了一句詩(shī)：有山有水處處景，老師還說(shuō)無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)境，說(shuō)的真對(duì)。
這次實(shí)踐，讓我明白了任何美的東西都需經(jīng)歷無(wú)數(shù)努力才可以感受到。
風(fēng)光無(wú)限作文14
“谷幽峰峻畫(huà)意千重仙境中，霧繞云纏風(fēng)光獨(dú)秀塵囂外”。
——題記
去年暑假，一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我和爸爸媽媽還有弟弟一同來(lái)到了號(hào)稱(chēng)“深圳屋脊”的梧桐山。
只見(jiàn)梧桐山門(mén)前人山人海，有來(lái)賞景的、有來(lái)賣(mài)東西的、也有來(lái)爬山的。
抬頭一看，只看見(jiàn)“梧桐山”三個(gè)金碧輝煌的大字刻在大門(mén)的石碑上面。而旁邊那些用乳白色的石頭徹成的石柱上面雕刻著許許多多的`圖案，真是龍飛鳳舞，栩栩如生呀！
我們一起走上了通往山頂?shù)呐_(tái)階。梧桐山還真險(xiǎn)呀，我們沒(méi)走多久就已經(jīng)上氣不接下氣了，可是我們還是爬了起來(lái)。爬到差不多半山腰時(shí)，我們開(kāi)始放棄了�？刹恢獜哪膫鱽�(lái)了一陣流水聲，放眼望去，原來(lái)不遠(yuǎn)出有一道瀑布，我們趕忙起身，向著瀑布出發(fā)。在途中，我們看見(jiàn)了整個(gè)鹽田區(qū)，又似乎看見(jiàn)了整個(gè)深圳市，那里實(shí)在是太美了。我剛拿出手機(jī)準(zhǔn)備拍攝時(shí)，云層就像一個(gè)調(diào)皮的小孩似的把鹽田區(qū)給擋住了，我們便繼續(xù)趕路。
我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才到了瀑布區(qū)，那里美得像天堂一樣，不愧是旅游圣地呀！那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，有特別多的古樹(shù)，樹(shù)葉青翠欲滴，瀑布水濺在我身上，使我全身神清氣爽，舒服極了！再喝一口山泉水，真是沁人心脾。瀑布那雄偉壯觀的樣子，使我想到李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
可我的目標(biāo)是沖向山頂，此地不宜久留，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了山頂，那里比開(kāi)著16度的空調(diào)還涼爽，整個(gè)深圳映入眼底，使我目不暇接，往下一看，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)，所有人就像一只只小螞蟻一樣。
真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀！
風(fēng)光無(wú)限作文15
能登上金字塔的只有蝸牛和鷹�！}記
伴隨著“六一”節(jié)的過(guò)去，期末考試的腳步也越來(lái)越近了，在接下來(lái)的十幾天內(nèi)，我都有些不知所措。
每天，老師捧著一張張?jiān)嚲碜哌M(jìn)教室，中午，又為考級(jí)準(zhǔn)備著，晚上，一張張打滿(mǎn)紅叉叉的試卷被無(wú)情的老師發(fā)下，同學(xué)們緊張地訂正，又匆忙地讓老師批改，一天就這樣緊張地過(guò)去了。
整天的學(xué)習(xí)僅僅只是為了應(yīng)付考試嗎？我不能回答。雖然快要考試了，但有些同學(xué)還是懶懶散散的，我也在其中，我想，學(xué)習(xí)又有什么用呢，但清明節(jié)的一件事改變了我的想法。
清明節(jié)，我爸約了幾位朋友一起去余姚燒烤，燒烤訂在山頂，我們幾個(gè)提議誰(shuí)先到山頂，于是便開(kāi)始行動(dòng)了，其他幾位朋友動(dòng)作迅速地跑上前去了，我卻被甩在了最后，我沒(méi)有喪失意志，選擇了一條僻靜的.小路，一路小跑著上去，兩邊的草在我的眼前閃過(guò)，風(fēng)在我的耳邊拂過(guò)，這時(shí)，我聞到了一縷燒烤的的香味，我立刻跑上去，只看見(jiàn)兩家的父母在燒烤，他們向我招手：“暢暢，來(lái)吃點(diǎn)吧！”這的確很誘人，那散發(fā)著烤味的香腸，羊肉串，“不了，等烤完再也沒(méi)力氣上山了�！蔽液苷痼@，不知為何會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，我又跑了上去，在那雜草叢深的小道上，從樹(shù)后閃出了一位朋友：“我們一起爬上去吧。”他說(shuō)。我牽著他的手跑上去，終于登上了山頂。我俯視著山腳，樹(shù)林，小路以及那烤出的一縷縷青煙……
最后，我們請(qǐng)一位伯伯幫我們拍了一張合照。倆人擺好了姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，將這歡樂(lè)的景象永遠(yuǎn)印入了記憶。“好漂亮��！”我們幾乎異口同聲，那一刻，我終于明白了杜甫為什么要“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，惟有如此，才能“一覽眾山小”��！
學(xué)習(xí)如登山，超越昨天的自我，用勇氣和汗水灌溉出新的碩果。
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