我曾走過作文

時(shí)間：2024-10-29 13:43:02 進(jìn)利好文我要投稿

[經(jīng)典]我曾走過作文26篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我曾走過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]我曾走過作文26篇

　　我曾走過作文 1

　　人生路上，無(wú)論愿意不愿意，你都必須跨過一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。其中，一扇大門的后面便是青春的驛站。

　　人生不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會(huì)溜得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　腳步走過，天空沒留下什么；青春走過，額頭只留下皺紋。試著用心情撫平額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車，毫不吝惜地獨(dú)自遠(yuǎn)行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。

　　青春只是人生旅途中一個(gè)小小的驛站，不經(jīng)意地駛進(jìn)，不經(jīng)意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。

　　奮斗者瀟灑地走過青春的驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個(gè)驛站；懦弱者穿過驛站，留戀站前那優(yōu)美的風(fēng)景，十字路口淚流滿面徘徊不前。

　　汗水，青春的養(yǎng)料，青春因汗水的浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。

　　走過驛站的人，說青春難以忘懷；面對(duì)驛站的人，說青春難以釋義。其實(shí)，青春是一杯酒，越飲越覺香醇；青春是一張紙，越畫越多奧秘。

　　青春很公平，普天之下每個(gè)人都有青春。白癡認(rèn)為青春很多，便隨意浪費(fèi)，自己也就永遠(yuǎn)是個(gè)白癡；智士看到它的珍貴，便時(shí)刻追尋，自己也就永遠(yuǎn)是位智士。

　　時(shí)光的流逝是不可抗拒的'必然，而青春的流逝則是無(wú)可置疑的過錯(cuò)。為什么不超越昨天的自我，挺起胸膛走過青春的驛站？

　　當(dāng)你走過青春驛站的瞬間，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：頭頂仍是一片湛藍(lán)的天，前面的景象豁然開朗，內(nèi)心依舊激情澎湃。

　　我曾走過作文 2

　　成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詠嘆著時(shí)光的幸福回憶；成長(zhǎng)是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長(zhǎng)是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)史思想上的成熟，成長(zhǎng)是心智上的完善......

　　在人生的道路上，我曾走過成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過程是一種人生的體驗(yàn)。小時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫片，長(zhǎng)大了，卻開始喜歡看連續(xù)�。恍r(shí)候在照片上的活潑可愛，長(zhǎng)大卻編的嚴(yán)謹(jǐn)斯文；小時(shí)候喜歡吃的糖果、冰淇淋，現(xiàn)在想吃卻也不能吃，生怕別人嘲笑自己還是一個(gè)小孩子；小時(shí)候經(jīng)常去游樂園，現(xiàn)在卻已成了夢(mèng)中的童話。

　　成長(zhǎng)就像冒險(xiǎn)，在成長(zhǎng)的道路上，我曾遇到過困難，遇到過挫折，在親人和老師朋友的幫助下，我走過了一座座獨(dú)木橋。因?yàn)閳?jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后......

　　成長(zhǎng)，以前的不懂事，現(xiàn)在逐漸開始自覺做好每一件自己的事；成長(zhǎng)，就像一只本握在父母手上的風(fēng)箏線，學(xué)會(huì)自己飛上天空，仰望那從沒見過的無(wú)限風(fēng)景。成長(zhǎng)的路上，我不僅學(xué)會(huì)獨(dú)立，還學(xué)會(huì)了理解自由的本質(zhì)所在。

　　我曾走過童年，在我的一年級(jí)，永遠(yuǎn)記得外婆家那彌漫著花香的小路，永遠(yuǎn)記得那每逢夕陽(yáng)快落下的'時(shí)候，在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級(jí)，在外婆家度過，那時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數(shù)著飛過的小鳥，踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。

　　父母離開我到杭州工作，那時(shí)，我想念他們，希望他們回來(lái)陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道，唯一陪伴我的，是家里的小狗和年過鮐背之年的太姥姥，她每天都會(huì)給我講故事，故事的開頭總是一句話：“在很久很久以前......”

　　我曾走過什么？

　　我曾走過作文 3

　　人生是一條悠長(zhǎng)而又美好的路，我在上面走的自信而昂揚(yáng)。不經(jīng)意間回首，我笑著面對(duì)并仔細(xì)品味這些已漫過滄海化為桑田的逝去歲月。

　　青春，自信的張揚(yáng)，內(nèi)斂中的囂張。我不怕青春易逝，容顏衰老，我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細(xì)品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。

　　想昨日，我還一味的執(zhí)著著——蹣跚的走在求學(xué)路上。一路上風(fēng)光無(wú)限好，一路上鳥語(yǔ)伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的風(fēng)景在前方等我。

　　嘆曾經(jīng)，我曾經(jīng)如雨后初綻的百合未經(jīng)世事卻又在不斷地朦希冀，渴望有一日會(huì)有溫潤(rùn)如玉的良人輕輕執(zhí)起我的手，誓言版宣告：“弱水三千，只取一瓢飲。”從此相知相守，至死不渝�！拔矣c君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰，山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢與君絕�！�

　　品人生，看那些我曾走過的路，那些有深有淺，或漫不經(jīng)心，或堅(jiān)定不移的腳步，我笑了，我笑“人生如此多嬌，竟引得昔日如我少年競(jìng)折腰”。我落淚了，我可嘆人生短暫，“身未須顏心先老”。那昨日的少年夢(mèng)，少年狂，已化作蝴蝶的翼，“重生淚落碧泉邊�！�

　　輕執(zhí)昨日濃郁的香茗，細(xì)細(xì)品味今日口中揮之不去的“留香”，捻起一片甘甜芳香的什錦葉，放入口中輕嚼，品味。呵！原來(lái)人生的路還這么長(zhǎng)，原來(lái)昨日的`種種已化作了今日腳下的輕塵，不經(jīng)意間，便塵土飛揚(yáng)！

　　歲月匆匆流逝，唯一不變的，是一顆心系遠(yuǎn)方的鳳凰涅盤之心。

　　品味我曾經(jīng)走過的那些路，我笑了，原來(lái)年少時(shí)張狂稚嫩的夢(mèng)，一直與我如影隨形。

　　我曾走過作文 4

　　時(shí)間，就像流水般潺潺地流去，六年，不過也是這么的快。傾聽著他人的輝煌，左手和右手重重地為他人拍擊，微笑地祝賀他人的成就。六年，我沒有真正的用功過，不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑地過著每一天，翻著日歷盼望著早點(diǎn)放假。

　　六年的時(shí)間，我對(duì)任何人開始厭惡，包括我自己。因?yàn)樯罱o我太大壓力，包括我的朋友。那個(gè)，喜歡貶低人的朋友，我承認(rèn)她長(zhǎng)得不錯(cuò)。每一次面對(duì)她，我都有一種壓力，可能是她那咄咄逼人的語(yǔ)氣吧，許多人對(duì)她很反感，我也不例外。她的冷嘲熱諷，讓我變得很消沉。

　　早晨到學(xué)校，沒有太多地顧及學(xué)校的容顏，只是無(wú)所謂地聳聳肩，沒什么好留念的。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己原先的看法是錯(cuò)誤的，今天母校以我為榮，明天母校以我為傲。六年，我時(shí)刻記錄著母校經(jīng)歷的滄桑歲月，母校的.榮譽(yù)。從個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，小組的競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)，年段的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，城市的競(jìng)爭(zhēng)…人的一生有多少的競(jìng)爭(zhēng)？競(jìng)爭(zhēng)有大有小。但我不喜歡那些煩人的比賽，我不喜歡榮譽(yù)，不喜歡金錢，不喜歡地位，做一個(gè)平凡的人有何不可？

　　無(wú)論是學(xué)校的某個(gè)角落如今都讓我以昂貴再也得不到的視角去看。蹲在操場(chǎng)中心，默默地望著那面讓雨沖刷得顏色有些褪掉的紅旗，在這個(gè)地方看學(xué)校的紅旗時(shí)日不多了，我應(yīng)該倍加珍惜，可能我說這話的時(shí)候有些早。如同第一段說的一樣，時(shí)間很快的，剛開始寫這篇文章時(shí)是19：00現(xiàn)在已經(jīng)20：00了，一小時(shí)就這么流逝，一年也會(huì)很快地過去。

　　一年，一年過去，這里的人會(huì)變得多么的陌生。我們就要離開這個(gè)學(xué)校，曾經(jīng)的小學(xué)生活，將成為歷史。你在這個(gè)學(xué)校的回憶，或是悲傷，或是開心，對(duì)于我來(lái)說，在這里，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記，我永遠(yuǎn)會(huì)平靜地愛著，愛著我的學(xué)校。

　　我曾走過作文 5

　　一日。舍長(zhǎng)在電話那頭問我，聽說別人上了高中之后會(huì)特別懷念初中。而上了大學(xué)卻把初中同學(xué)忘得一干二凈。我聽后對(duì)著電話淡淡的笑。末了。舍長(zhǎng)卻突兀的問了我一句。你上大學(xué)后。會(huì)把我忘了嗎。

　　我愣住。不知怎么回答�？晌业淖炖飬s冒出一句，不會(huì)不會(huì)。如果我忘了。你就滅了我好了。

　　我想，看來(lái)我是屬于紅顏薄命的主兒。因?yàn)椤Ｈ耸巧仆�。記憶也�?huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)淡去。如果哪一天，我忘了你，你會(huì)不會(huì)真的.來(lái)滅了我。我想這樣問舍長(zhǎng)。但我沒說。

　　我想。如果哪天我忘了你的模樣。也一定不會(huì)忘了那年夏天我們一起看的流云，以及風(fēng)吹過的夏天吧。

　　可是，我也在一天天的遺忘。

　　我已經(jīng)忘了承諾過不再憂傷。我也忘了承諾過要好好對(duì)待自己。我還是。不按時(shí)吃飯，不按時(shí)完成作業(yè)�？墒�。我卻找不到一個(gè)。時(shí)刻提醒我要注意身體的人。

　　曾在一本雜志上看到這么一段話。小學(xué)時(shí)的友誼。太幼稚。高中時(shí)的友誼，太匆匆。大學(xué)時(shí)的友誼，太世事。唯有初中時(shí)的友誼，純潔而美好。

　　我不知道這話是不是有道理�？墒恰Ｎ也派细咧兴膫€(gè)月，已如遲暮的老人，一遍又一遍，感懷我的初中。甚至，想起曾經(jīng)出現(xiàn)在飯盒里的蟲子，也只是微笑。原來(lái)，當(dāng)一切都成了不可挽回的回憶的時(shí)候，連曾經(jīng)最厭惡的東西也開始變得美好。這有些不可思議。

　　關(guān)于寫初中的文字，我似乎把它寫得泛濫成災(zāi)。泛濫的文字，只為書寫同一內(nèi)容。我覺得有些不可思議�？墒恰ｊP(guān)于寫我的那些初中時(shí)光的散文。我想，應(yīng)該足足有一本書這么厚吧。

　　而我真正想說的。也就只有那么多而已。

　　我曾走過作文 6

　　風(fēng)車不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈的轉(zhuǎn)，時(shí)間一秒的過�；ㄩ_又落，我15歲了，回眸我曾走過的……

　　還是嬰兒的時(shí)候，我還沒有記憶，大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過了。童年，光著腳板丫走過了，卻在那棗樹林里留下了永遠(yuǎn)的回憶。和哥哥鉆進(jìn)棗子林偷棗子，說好他摘，我放哨。結(jié)果，他一直沒扔棗子給我，被林子主人發(fā)現(xiàn)了，我一溜煙跑沒影了，留下哥哥挨罵。第二天，還是一幫伙兒，卻合作地天衣無(wú)縫，林子主人就納悶了：怎么這幾棵樹上的棗子還沒熟？后來(lái)，我上學(xué)了，開始不貪玩了，卻還是那樣沒心沒肺。偶爾把同桌的語(yǔ)文課本藏到講臺(tái)肚里，然后興災(zāi)樂禍地看同桌的著急樣，直到淚珠兒在她眼里打圈兒，才假裝好心的`幫她“找”回語(yǔ)文書。我還沒長(zhǎng)大吧，不知道被整的人是我，我會(huì)怎樣。再后來(lái)，我懂事了，知道學(xué)習(xí)了。不想，又惹是非。一直規(guī)規(guī)矩矩地做我的好學(xué)生，但同學(xué)說我不近人情、太古板，本想不問，又無(wú)奈。終于，我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy，但卻始終覺得我不是好孩子。無(wú)奈……有些回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的，拂過一陣風(fēng)，櫻瓣忽地飄落，珍惜尚未凋零的花，珍惜清風(fēng)明月的每一天。我曾走過的，已經(jīng)過去了……

　　后記：已經(jīng)走過的路是遙遠(yuǎn)的，現(xiàn)在的路卻是漫長(zhǎng)的……當(dāng)清晨的陽(yáng)光鋪灑大地時(shí)，就意味著新的一天、新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。

　　我曾走過作文 7

　　母親，我感激您那慈愛的微笑，伴隨著我成長(zhǎng)的道路！

　　——題記

　　當(dāng)我呱呱墜地是，便開始沐浴在母愛的陽(yáng)光中。成長(zhǎng)這一道路上，母親就像位天使，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。而最讓我倍加感激的，便是母親那迷人、真摯、慈愛的微笑。

　　當(dāng)我取得成就之時(shí)，母親微笑地表?yè)P(yáng)我；當(dāng)我有過失之時(shí)，母親微笑地批評(píng)我；當(dāng)我驕傲自滿之時(shí)，母親微笑地給我潑點(diǎn)冷水；當(dāng)我頹廢失意之時(shí)，母親又微笑地鼓勵(lì)我……我是母親微笑的甘露澆灌下著裝成長(zhǎng)的一棵小樹，我是母親微笑的春風(fēng)煦拂著的一朵小花。

　　記得九歲那年的一天，半夜1點(diǎn)多。室外下著瓢盆大雨，且閃電雷鳴。而屋內(nèi)的我突發(fā)高燒，父親不在，母親看了看窗外，又看了看我，隨后，她仔細(xì)地幫我穿上雨衣，背著我往醫(yī)院的方向跑。我靠在她的背上，聽著她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說：“媽媽，我下來(lái)自己走吧�！薄安恍�，你發(fā)著高燒呢，怎么能讓你自己走。小心點(diǎn)，千萬(wàn)別淋著！”媽媽說。

　　雨大路滑，母親身體險(xiǎn)些滑倒。站穩(wěn)后，她趕緊問我：“你沒事吧？”此時(shí)，我看見一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。

　　“我沒事�！蔽艺f，“你呢？”

　　聽到我的回答，母親如釋重負(fù)，她說：“我也沒事�！闭f著，又再一次露出那真摯的.微笑，使人安心。就這樣，嬌弱的母親陪伴著我，度過了病重的幾天。

　　隨著成長(zhǎng)之路愈走愈遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的煩惱也愈來(lái)愈多。而母親時(shí)刻用她的微笑激勵(lì)著我，使我不斷前行。

　　若說蒙娜麗莎的微笑，是無(wú)能人解讀的神秘，那母親的微笑，便是一份世界上最無(wú)私、圣潔的愛！

　　母親，我將銘記您的每一次微笑，以及他們?cè)惆橹易哌^的路。

　　我曾走過作文 8

　　人生總是不斷地向前，走過悲傷，走過絕望，走過曾經(jīng)，走過年少，也走過你的身旁。

　　我們之間沒有什么過多的故事，沒有什么過多的語(yǔ)言，一切似乎都不在言中。有時(shí)候，一個(gè)眼神，也會(huì)溫暖彼此一整天。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)在悄然中揮手告別，沒有一句言語(yǔ)，沒有一點(diǎn)痕跡。那天的畢業(yè)典禮，我們明明近在咫尺，卻又如相隔萬(wàn)里。在心里似乎有一道無(wú)形的墻，把我們隔離開了。只是在空中交會(huì)幾個(gè)匆匆的眼神，其余的，什么也沒有。

　　千百次地，你從我身旁走過，我與你擦肩而去。每一次都在不經(jīng)意間。我們匆匆地各顧各自，從未注意到。每一次，你的`體溫都會(huì)在我身。上殘存一會(huì)，然后被冰冷的空氣深深雪藏。

　　我已經(jīng)好幾天沒有看到你了，曾經(jīng)，我一直以為我對(duì)你的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而沖淡，但現(xiàn)在，每一次在夢(mèng)里，你的面影永遠(yuǎn)那么地?fù)渌访噪x。千百次地，我極力想看清你的面影，卻看不清。

　　拿出我們的畢業(yè)照，尋找當(dāng)初的你。很容易地，我找到了之前的你，可是，為什么那張臉，那么地陌生，卻又那么地熟悉。我就站在你的附近，可是為什么照片上的我，也那么地陌生。難道，歲月改變了萬(wàn)物，也改變了我和你之間的距離？

　　往事似歷歷在目，卻抓不住任何一個(gè)把柄。我散亂地回憶著，漫無(wú)目的。想起你的笑容，想起你的眉宇，想起我和你共同經(jīng)歷的曾經(jīng)……

　　時(shí)光會(huì)沖淡我們?cè)?jīng)對(duì)彼此許下的諾言，會(huì)遺忘我們?cè)?jīng)單純的美好，但這些，都是未知數(shù)。我也不為此困擾下去，因?yàn)�，我曾走過你的身旁。這就足夠。

　　我曾走過作文 9

　　轉(zhuǎn)眼就是秋天，我的思緒又飄到了那個(gè)小房子。

　　在以前我們住的地方雖然沒有拆刪，但在一旁卻有一條小河，科技河里有各種各樣的小魚在游泳，游著泳岸邊還有小花小草，這是多么美的一副農(nóng)村圖啊，我小時(shí)候就是在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的。

　　我們一家人就這樣和睦溫馨的生活著，我還深刻的記得在以前我有一條小狗，我們經(jīng)常歡快的玩耍著，他它在廊前的陽(yáng)光下打著滾，惹得我們一家人哈哈大笑，它還會(huì)圍著我跑，可愛極了。

　　小時(shí)候爺爺、奶奶經(jīng)常在晚飯后與爸爸、媽媽談?wù)撟约盒r(shí)候的苦事，不過他們總是笑呵呵的，網(wǎng)伏睡也仿佛歲月并沒有在他們身上留下任何傷痕，不過我那時(shí)候貪玩沒有認(rèn)真聽，在河岸邊和門口跑來(lái)跑去，這是多么美好的時(shí)光��！

　　一中的`老閥？門口還趴著一只葡萄糖兌瑞的，還長(zhǎng)著紫紅的葡萄，我小時(shí)候嘴饞還沒等完全熟就偷摘來(lái)吃名罩衫，可就怎么做葡萄熟了來(lái)的摘下來(lái)洗了，洗不好脾胃給我吃，我想起了，雖然不是很甜，但也令我回憶滿滿。

　　從前老屋的屋檐下還住著一窩小燕子呢，好幾次我都看過，他們飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，一副很忙碌的樣子，爺爺也喜歡他們，從不把他們趕出去，久而久之，他們也成了我們家的一部分，就這樣，但是小燕子們吊繩我們度過了一個(gè)又一個(gè)秋天。

　　現(xiàn)在老屋子被拆了，取代他的是一座拔地而起的新房，雖然房子變到了機(jī)沒電，在我心目中老房子還是原來(lái)的老房子。

　　老方房子我曾經(jīng)走過，你將永遠(yuǎn)刻在我的心里連著，而是美好記憶永不磨滅。

　　我曾走過作文 10

　　在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長(zhǎng)的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時(shí)光，在我心里留下了一道陰影。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那是六年級(jí)的時(shí)候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進(jìn)入了叛逆期，可能是這樣吧！我認(rèn)為校園的生活是無(wú)趣的，偶爾吃完飯出去玩一會(huì)游戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重復(fù)著無(wú)聊的校園時(shí)光，心里十分的不爽啊！

　　讓我又一點(diǎn)點(diǎn)樂趣的就是放學(xué)回家做的第一件事。玩手機(jī)。就算母親在旁邊怎樣的勸導(dǎo)我也無(wú)動(dòng)于衷。暢游在游戲的世界，使我感受到游戲的爽快，與手機(jī)的珍貴。我也不知怎么的，別人說什么心里都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年挨過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的。

　　每天乏味的'校園生活與無(wú)趣的家庭生活，使我非常的無(wú)趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑，他們都非常的猥瑣。導(dǎo)致我的成績(jī)從九十分到六十分。

　　偶然一次的事情，使我改變的認(rèn)識(shí)。

　　我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對(duì)母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購(gòu)物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多么和諧的畫面��！而我們卻是截然不同的畫面；媽媽手中提著購(gòu)物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子里全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。

　　看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我不能繼續(xù)叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。

　　叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無(wú)限的情趣。

　　我曾走過作文 11

　　春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，四個(gè)不同的季節(jié)。春風(fēng)吹、夏雨降、秋葉飄、冬雪落，我曾走過四季，我曾看過四季不同的景色，我曾聞過四季不同的花香。

　　春天，迎著冬風(fēng)來(lái)到了。春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲死來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。迎春花開了，一大片黃色映入眼簾，讓人看著舒服、溫馨。走進(jìn)花園里，又好似進(jìn)入了另一個(gè)世界，蝴蝶在花間伴我飛舞，蜜蜂辛勤的工作著，陣陣花香沁人心脾，讓人有種說不出來(lái)的味道與感覺。我又走到了夏天。

　　夏天，迎著溫暖來(lái)到了。赤日炎炎，烤著大地，綠綠的樹葉為人們遮擋了陽(yáng)光，制造了涼影，讓人感到清爽又涼快。荷花在池塘里睡著，到了晚上，含苞待放，都綻開了笑臉，坐在池塘旁欣賞著美麗的風(fēng)景。寂靜的夜晚迎來(lái)了蟬鳴，只了在唱歌，潤(rùn)喉自己的嗓子，放聲歌唱。一切都是那么的.安詳。我又走到了秋天。

　　秋天，迎著炎熱帶來(lái)了涼爽。秋風(fēng)蕭瑟，讓人們感到?jīng)鏊�，金黃的落葉飄落了，陣陣秋風(fēng)帶給人們清涼。桂花香飄十里，撲鼻而來(lái)。桂花捻碎了打成桂花糕更是香醇美味，享受著愜意的生活，無(wú)憂無(wú)慮沒人來(lái)打擾我，伴著撲鼻而來(lái)的花香我又走到了冬天。

　　冬天，迎著秋風(fēng)來(lái)到了。溫度降低，都穿上了棉襖，樹上光禿禿的樹干積滿了白雪，臘梅從雪地里探出頭來(lái)，我們可以打雪仗，可以在雪地里拾臘梅。讓我們?cè)诎}皚白雪的冬天里過了一個(gè)熱鬧的大年，讓我們歡快的度過了這個(gè)季節(jié)。

　　我曾走過四季，一點(diǎn)兒也不假，四季真的大相徑庭，若是在給我一年的時(shí)間，我一定用心的去感受四季的變化。

　　我曾走過作文 12

　　那些年，我們一起走過的青春從初一到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了濃厚的感情，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，誰(shuí)也分不開誰(shuí)。在這個(gè)世界，我們?cè)瓉?lái)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但是緣分讓我們相遇、相知、相愛。是的，你們永遠(yuǎn)都是我的依靠！你是否還記得，那年我們?cè)?jīng)一起去過公園的草地上，在那說說笑笑。

　　那時(shí)你搭著我的肩，我摟著你的腰。我們?cè)谠V說著我們憧憬的未來(lái)，我們?cè)谡勯L(zhǎng)大的我們會(huì)是怎樣。你是否還記得，那年我們?cè)?jīng)一起捧著奶茶在操場(chǎng)上，看著那些高年級(jí)的同學(xué)打籃球，我們?cè)谟懻撝l(shuí)會(huì)進(jìn)球，近的是幾分球。那時(shí)的我們滿頭大汗，但是我們很快樂！你是否還記得，那年我們?cè)?jīng)看到帥哥就在那犯花癡。偶爾還會(huì)幻想著小說里面的情景，想歸想，現(xiàn)實(shí)生活中，不可能有小說里的情景。那是無(wú)數(shù)少女期望的故事，那是多少少女希望著自己有一天也是女主角！

　　可是現(xiàn)實(shí)告訴我們是不可能的！畢竟，青春不是小說！你是否還記得，那些年我們一起走過的青春？那些年的我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的問題，想出多種可能那些年的我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露教幇素�。那些年的我們�?huì)因?yàn)榭纯婊@的動(dòng)作愿意滿頭大汗。那些年的我們會(huì)因?yàn)椤闶欠襁€記得，那時(shí)的我們一起做過的“傻事”？那時(shí)的我們上體育課口渴，我們幾個(gè)人會(huì)喝一瓶水。那時(shí)的我們，想被老師關(guān)注而裝叛逆，從而我們會(huì)故意爬墻曠課。那時(shí)的.我們，會(huì)為自己最愛的偶像挺到最后，所以有時(shí)上課都聽他的音樂。那時(shí)的我們……那些年，我們一起走過的青春。

　　里面有汗水、有快樂、有幸福；那些年，我們錯(cuò)過了老師的課，錯(cuò)過了享受教室的感覺。但是，那些年，我們獲得了同齡人沒有的東西——一個(gè)令人難忘的青春！青春只有一次，所以要好好享受。但是對(duì)于我們來(lái)說，青春未完，還在繼續(xù)！

　　我曾走過作文 13

　　世上本來(lái)沒有路，路，是人走出來(lái)的。

　　曾經(jīng)，多少風(fēng)雨霏霏的夜晚，我獨(dú)自坐在書桌前，茫茫然地走進(jìn)枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自我，忘記了一切。

　　曾經(jīng)，多少清水般平靜的周末，我剛跨進(jìn)家門，面前是雙親那嚴(yán)峻而又充滿希冀的目光，以及手里捧著的一沓知識(shí)養(yǎng)料。我無(wú)奈地接過書，迎面而來(lái)的`又是一扇令人望而生畏的房門。

　　——種種所以都由于學(xué)習(xí)。只有刻苦鉆研，始終才能滿足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。

　　考試，作業(yè)，像雪片，沒過了唇齒，高過了我矮小的身高。無(wú)數(shù)次的考試，不知不覺中磨練了我的毅力。學(xué)習(xí)，使我原本多病的身子變得堅(jiān)強(qiáng)了許多，健壯了許多。

　　忙碌在其中，苦樂在其中�？荚嚌u漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結(jié)束了。此時(shí)此刻，我如釋重負(fù)。這時(shí)，一個(gè)信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來(lái)日的萌發(fā)。

　　日歷翻過了一張張，我?guī)缀跏敲刻熳屑?xì)地看了一番，也激動(dòng)了一陣。

　　某日，同學(xué)打了個(gè)電話給我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地掛了電話，呆了好一陣。我成功了！激動(dòng)與驚訝相交，心中滾過一縷難以言狀的感覺……

　　有喜有憂，有笑有淚。曾經(jīng)走過的路啊，你何嘗不令我怦然心動(dòng)過？最后我還是建議自己寫寫可以鍛煉自己的文筆和抒發(fā)自己的感情！

　　我曾走過作文 14

　　陽(yáng)光灑在臉上，輕輕地，卻滿懷憂傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著過去。

　　依舊熟悉的美麗的學(xué)校，依舊熟悉的六個(gè)大字——樹人鳳天小學(xué)。時(shí)光的流逝對(duì)于每個(gè)人都?xì)埲滩灰�，�?dāng)現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時(shí)，我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿陽(yáng)光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的不過是影子罷了。

　　曾經(jīng)，與朋友肩并肩走過那條路；曾經(jīng)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著我，走過那條路；曾經(jīng)，與老師在路上討論、談笑；曾經(jīng)，我們?cè)谀菞l路上追逐打鬧，成長(zhǎng)，是歡笑的聚集，是快樂的曾經(jīng)。

　　那條路上，見證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強(qiáng)，我的無(wú)助。��！回過頭來(lái)，原來(lái)一段時(shí)光就此結(jié)束。

　　還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫作，閱讀等等。她是一位語(yǔ)文老師，她經(jīng)常給我鼓勵(lì)，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當(dāng)范文時(shí)，有同學(xué)說我是抄襲的。老師把我叫了去。

　　“告訴老師，是不是你自己寫的？老師就相信你的`一句話，是或不是？”

　　“不是�！蔽覙O為干脆。

　　那好，你走吧！你們過來(lái)！”老師指了指告我狀的幾位同學(xué)。

　　我怎會(huì)忘記，我最愛的老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。

　　我曾經(jīng)走過的路，陽(yáng)光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂的路程。

　　從回憶中走來(lái)，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過的路，真的很美，很美……

　　不知不覺，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過的路，開始了新的旅程。

　　我曾走過作文 15

　　落葉的一生，不正是為了歸根么？一片落葉要經(jīng)歷自己的一生，它也許會(huì)長(zhǎng)成畸形，也許會(huì)長(zhǎng)得很漂亮，總之它們不會(huì)一樣。

　　我們正如樹葉一般，也許會(huì)走過死亡或許是痛苦，是折磨還是…叛逆？

　　作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，我擁有屬于自己的思維，屬于自己的生命，以及掌握著自己的命運(yùn)。

　　父母，是一種在我們看上去很奇怪的生命體，他們總在嘗試著控制我們的思想，想要掌握我們的命運(yùn)，所以我們隊(duì)此進(jìn)行了反抗，人們將之定義為；叛逆。

　　我，就曾經(jīng)走過這條路，在這滿是石頭荊棘的路上，走上去總有一股鉆心的'痛。

　　我的父母是開明主義者，他們并不會(huì)對(duì)我的思想進(jìn)行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁，但我并未遺傳這個(gè)性格。所以即使我很愛我的父親，但在很多時(shí)后我不會(huì)說，這樣的積累使我的精神處于壓迫狀態(tài)，在一天中我爆發(fā)了，父親從未想過他聽話的兒子會(huì)有如此爆戾的一面，心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報(bào)復(fù)父親，于是我開始做我所能做的一切壞事；偷東西，反駁，去上網(wǎng)等等。一年后，棱角也終于磨平。有一天，父親對(duì)我說；“滾，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，我看見你都煩�！彪S即將房門關(guān)上，我站在門外不知所措。

　　當(dāng)晚，我腦中浮現(xiàn)出一些小時(shí)候的故事，我終于發(fā)現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)心，不禁熱淚漣漣，將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無(wú)知，輕薄和任性。這不僅傷到了我，也傷了我的家人！隨后，我發(fā)誓再也不走這條叛逆的路了！

　　叛逆，是一條必定見傷的路，它會(huì)傷害自己也會(huì)傷害別人，但它又是必經(jīng)之路，因?yàn)閭词怯涀〗逃?xùn)的嘴好房罰，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地走過去吧！

　　我曾走過作文 16

　　我站在一條樹林里的分叉口，望著兩邊的路。我的目光隨著它們消失在遠(yuǎn)方，一條繁花葉綠，平坦，但不知那里有什么危險(xiǎn)；一條荒草凄凄，十分幽寂，路坑坑洼洼，還有荊棘，但它始終吸引著我……

　　屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)舍，吾將上下而求索�！边@句話的意思是在追求真理方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不饒，不遺余力地去追求和探索。這句話鼓勵(lì)人們要不斷進(jìn)取，人生的道路還很長(zhǎng)。

　　從小到大，走過的路有無(wú)數(shù)條。路很多，人很多，記憶也多。依稀記得，幼兒園時(shí)，我和爺爺一起走過的那條路。那是一條用磚頭鋪成的人行橫道，褐色的磚頭，整整齊齊，一直伸延到遠(yuǎn)方。路邊的花花草草，粉色桃花，伴隨著路，伸向遠(yuǎn)方，仿佛那就是生命的延續(xù)。一路上的歡聲笑語(yǔ)，一路上教育我人生真諦的聲音，一路上的粉紅花瓣，這三種景象，一直伴隨我讀完了整個(gè)幼兒園。我看到，路上的`歡聲笑語(yǔ)隨著花兒的開放，灑在了路上的各個(gè)角落。我看到，那個(gè)教育我人生真諦的聲音，合著清晨的鳥鳴，深深鑲嵌在我心里。我聽到，粉紅花瓣向我投來(lái)的問好聲。幼兒園的這條路是幸福的。

　　我曾走過作文 17

　　我不是一個(gè)善良的天使，但我有一對(duì)圣潔的翅膀�？晌也]有天使，我們一起走過的路用它去飛翔…你說你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說你愛上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀……

　　這一夜，我獨(dú)自一人坐在床上反復(fù)舔著自己的傷口，用甜蜜的回憶麻痹自己，然后笑著流淚……我希望，我希望我能再長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說：“希望你能滿足我最后一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍(lán)石色，清澈的`天空飛翔一次！”

　　我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒錯(cuò)！我殺了你！放心，親愛的，我會(huì)做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要?dú)⒛�，只是……我們愛情的仇恨已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們愛情的甜蜜！沒有悲傷，沒有難過，沒有一點(diǎn)痛……她也會(huì)忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當(dāng)初就不應(yīng)該相遇，更不應(yīng)該相愛了吧……

　　兩風(fēng)逆行，為可相遇？

　　后來(lái)，我竟成了雙生天使……

　　現(xiàn)在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰(shuí)？我忘了……我真的忘了……

　　還記得：天使，我們一起走過的路……

　　我曾走過作文 18

　　有首歌唱道：“生命里有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不會(huì)后悔�！碑�(dāng)我走進(jìn)鳥語(yǔ)花香、依山傍水的南安市中小學(xué)實(shí)踐基地學(xué)校，接受準(zhǔn)軍事化的'訓(xùn)練時(shí)，我對(duì)這歌兒有了更深的體會(huì)。

　　——題記

　　初一年上學(xué)期，市教育局為鍛煉我們的體質(zhì)，讓我們進(jìn)行為期5天的軍事化訓(xùn)練，這可把大家給樂壞了。懷這猜想與期待，我們驅(qū)車抵達(dá)軍事實(shí)驗(yàn)基地——南安市中小學(xué)實(shí)踐基地學(xué)校。

　　當(dāng)我們走進(jìn)訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，迎面走來(lái)一些身著軍裝的人，他們一個(gè)個(gè)身材魁梧，走起路來(lái)雄赳赳、氣昂昂，不用說，這肯定是教官啦！

　　午餐時(shí)間到了，第一次跟這么多的同學(xué)一起用餐，大家那興奮的勁兒別提有多高了。我端起小碗剛扒進(jìn)一口飯，就聽到緊急的哨聲，抬頭一看，只見教官雙手交叉在胸前，兩腳開立，威武地站在一旁邊，兩眼怒視著我們，用他那一萬(wàn)分貝的嗓音訓(xùn)到：“安靜！全體起立！”我趕緊放下手中的碗筷站了起來(lái)，嘴里含著來(lái)不及咽下的飯，吞也不是，吐也不是。再看看周圍的同學(xué)，他們也和我有著一樣的窘樣，我不由得“撲哧”一聲笑了出來(lái)，飯粒噴了一地。這下可闖了大禍，教官惡狠狠地瞪了我足足有60秒，說：“什么時(shí)候沒聲音，什么時(shí)候才開飯！

　　我曾走過作文 19

　　當(dāng)香樟的香味在整個(gè)校園飄蕩時(shí)，我走過了這一條窄窄的小路，在校園中穿行。但，我又不禁想起，不久，我就要離開這里了。

　　六年前，我邁著細(xì)碎的步伐走過這條小路，走進(jìn)這片校園，那時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)谶@條路上嬉戲打鬧，輕撫著香樟樹那粗壯的樹干，和那高大挺拔，枝葉茂密的香樟度過了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，無(wú)數(shù)次起落，無(wú)數(shù)次奔跑，無(wú)數(shù)次歡笑。

　　而六年后的如今，又有誰(shuí)能告訴我們?cè)谶@片香樟跑道上我們都有過多少次奔跑，多少次跌倒。我想，只有香樟可以告訴我們吧！

　　如今，我們就要畢業(yè)了，就快要告別這美麗的校園，古老的'香樟了。心中，難免有著一些不舍和懷念。憶當(dāng)初，我們初次和彼此見面，形成了一個(gè)大家庭，也許我們之間有過那短暫的爭(zhēng)吵；也許有過勝利的奔跑；也許有過成長(zhǎng)的煩惱。但，誰(shuí)也不會(huì)想到，其實(shí)，那永不凋謝的香樟就代表著我們班那永恒的感情。

　　也許以后的某一天，在這個(gè)飄滿香樟的校園中，我們會(huì)再次見面，我們每每走過這條路，一定也會(huì)想起曾經(jīng)那美麗的香樟，曾經(jīng)那快樂的時(shí)光，每個(gè)人一定都會(huì)熱淚盈眶。

　　這突如其來(lái)的畢業(yè)，一定讓每個(gè)人都措手不及，我們勾肩搭背的走過校園，我們一起度過了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，可這片香樟林，它則會(huì)永遠(yuǎn)留在這里，目送著一個(gè)又一個(gè)孩子。

　　我再次走過這條小路，對(duì)未來(lái)充滿希望，也對(duì)香樟說一聲“再見！”

　　我曾走過作文 20

　　連云港是我的老家。我雖然沒有長(zhǎng)期在這里生活，但是我一旦放假就會(huì)回來(lái)這里，同爺爺奶奶一起團(tuán)聚。

　　“奶奶，我回來(lái)了”在忍耐了四個(gè)小時(shí)的顛簸后，一下車我就迫不及待地喊道�！昂茫�，回來(lái)就好”奶奶滿臉笑容地對(duì)我們說，“這次在這里多待幾天啊”，說著，幫我們把行李拿進(jìn)房間。我也把我的書包背進(jìn)了我的臥室。此時(shí)已是下午，橙紅色的.夕陽(yáng)透過冰塊般澄凈的窗戶，照在我的床上。床單和被子充滿了太陽(yáng)的香氣。奶奶一定已經(jīng)把它們曬了一整天了。

　　夜晚，仰面躺在床上，暖和的被子軟綿綿的，像陽(yáng)光一樣將人包裹，我在腦海里畫起了那一幅我未曾見卻必然是真實(shí)的畫兒：在一大早上，奶奶便起來(lái)為我們洗被子。清晨的朝霞下，奶奶細(xì)心地將被子搭曬在晾衣架上，抹平每抹褶皺，讓被子的每個(gè)角落都沐浴到陽(yáng)光。輕輕地一拍，被子中的的灰塵都被揚(yáng)在了空中，陽(yáng)光變得朦朦朧朧。此時(shí)的農(nóng)村是無(wú)比安靜的，只有不遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲雞鳴。而到了中午時(shí)，床單在微風(fēng)中被吹起一角，床單上一朵朵花的圖案在風(fēng)中飄蕩著……

　　這也是為什么我們每次回來(lái)，一切都是如同上次回來(lái)一樣，嶄新如初，沒有中間幾個(gè)月帶來(lái)的時(shí)間的痕跡。但是，時(shí)間如水，沒有人能夠使它暫停。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大時(shí)，父母和奶奶也在一天天變老。時(shí)間毫不留情地在每個(gè)人身上疊加，沒有人例外。

　　所以，當(dāng)我們能夠與他們?cè)谝黄饡r(shí)，一定要珍惜，不要等失去了才追悔莫及。記憶中的那永遠(yuǎn)干凈的房間與床單是我走過最長(zhǎng)的一段路，但是我只能與時(shí)間共同向前走，沒有退路。但是我曾經(jīng)來(lái)過，走過，感受過……

　　我曾走過作文 21

　　小時(shí)候，我一直住在老舊小區(qū)里。其中有一個(gè)花壇，是五六十幢房子里的人們共同娛樂的場(chǎng)所。小區(qū)里老年人和孩子居多，整日整日聲音不絕于耳，倒也熱鬧。

　　花壇四周有許多樹，大都矮矮的，可我都要爬上石臺(tái)才能夠到。夏天，我會(huì)蹬上石階，踩過石板，踮起腳尖，摘樹上的青果子玩。這類果子也可愛，嫩綠的柄兒，像黑珍珠般一簇一簇垂在樹上。不過有漂亮光澤的大都摘不到——這種果兒變黑即掉，摔過便不好看了。我只好摘青綠的。這種果子長(zhǎng)得多，摘不完，直到深秋“采摘活動(dòng)”才結(jié)束。我常裝滿滿滿一褲袋，約上三兩伙伴，趴在石臺(tái)上，用果子玩打彈珠。果子從褲袋取出時(shí)要格外小心，只要有一顆破掉，整個(gè)人都會(huì)充滿酸味，倒也是很有意思的。

　　花壇里有個(gè)亭子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，周圍一排粗糙石凳，中間隨意擺著幾把撿來(lái)的破皮椅。若是天氣好，亭中坐滿了老人在聊天，大多為爺爺輩的人，還有些更年長(zhǎng)的，都會(huì)咧開沒牙的嘴朝你笑。從奧巴馬聊到奧運(yùn)會(huì)，再到柴米油鹽，無(wú)縫銜接，你想聽的，這里都有。不過我們是不被允許進(jìn)亭子的，只好在花壇邊上跑來(lái)跑去，聽聽外婆們的`對(duì)話，繞著花壇瘋跑。

　　花壇旁狗也多。大多是土狗，在草間撒歡，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的主人喘著粗氣。我有點(diǎn)兒怕狗，之前有在花壇旁跳繩，已是黃昏，四處無(wú)人，對(duì)面樓道里閃出一條大狗，“體格”頗壯。我嚇了一跳，隨即沖向樓道。大狗窮追不舍，連連嗥叫，驚得我一口氣竄上三樓。自此，我再也不與狗打交道，每每見了狗，立刻扔下家當(dāng)躲在花壇的另一邊，等走遠(yuǎn)后再來(lái)?yè)旎厝�，還裝出什么都沒發(fā)生的樣子。

　　如今多年過去，家也搬了，花壇也早已不是原樣了。可每每回想起當(dāng)初玩樂的細(xì)節(jié)時(shí)，花壇仿佛又回來(lái)了，童年又回來(lái)了。

　　我曾走過作文 22

　　蘋果樹下，牛頓在這留下了美好的童年回憶。

　　實(shí)驗(yàn)室里，屠呦呦在這激發(fā)了對(duì)科學(xué)的求知欲。

　　課室中，跨過一張張草稿紙，華羅庚曾經(jīng)在這留下了他對(duì)數(shù)學(xué)的實(shí)踐。

　　而鋼琴房，我曾經(jīng)走過，給我留下了印象深刻的美好記憶。

　　時(shí)間回到上個(gè)暑假，那時(shí)，我剛好有一場(chǎng)鋼琴比賽。為了老師對(duì)我的希望，我開始準(zhǔn)備了。每天我從早練到晚，有時(shí)候手指都練麻了，但依舊努力練習(xí)琴譜，琴鍵都被彈壞了一個(gè)。終于比賽那天到了，我精心準(zhǔn)備的曲子要登場(chǎng)了。

　　輪到我表演了。我把手放在了黑白相間的琴鍵之中，《小星星變奏曲》開始了。只見我雙手在鋼琴上面快速地游走，一會(huì)那邊，一會(huì)這邊，蹦蹦跳地像夜空中調(diào)皮的小星星，在這兒眨眨眼睛，又在那閃閃放亮，好似逗人開心。漸漸地音樂變?nèi)岷土�，原�?lái)是月亮出現(xiàn)了。她掛在天邊，周圍散發(fā)著皎潔的白光，看著可愛的小星星們，月亮露出了一個(gè)慈祥的微笑，如此柔和舒緩。一曲完畢，我優(yōu)雅地放下了手，走下了臺(tái)。

　　最后，我得了個(gè)二等獎(jiǎng)，臺(tái)下掌聲可激烈了。我的嘴角也露出了滿意的笑容，可得意了。

　　在日復(fù)一日的鋼琴生活里，原來(lái)，要品嘗人生的甜美果實(shí)，是需要自己一步一步踏過的。有練習(xí)的心酸，也有比賽得獎(jiǎng)后的巨大喜悅。我知道，這些都是成長(zhǎng)的`腳印，我走過富有濤意的大地，但是這片美好的凈土——鋼琴房，卻是我曾經(jīng)走過的，最奇妙的地方。

　　萬(wàn)丈高樓從地起，琴房我曾經(jīng)走過，以后，還會(huì)有很多這里那里，需要我一步步去攀登，而那山上的風(fēng)景，一定很美麗。

　　我曾走過作文 23

　　天很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上沒有一朵白云。

　　我走在回家的路上，想著放學(xué)前的事，心里真不是滋味。

　　就因?yàn)槲沂遣钌�，所以在我做錯(cuò)了一道題時(shí)，老師劈頭蓋臉的罵了我一頓，把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向，迷迷糊糊――就因?yàn)槲易鲥e(cuò)的是一道非常簡(jiǎn)單并且老師講過N遍的方程式。

　　而使我更迷惑的是，同桌C也就是班長(zhǎng)，也把這道題做錯(cuò)了，而老師卻只是輕描淡寫地說了句：“以后要認(rèn)真�！北阋蛔吡酥�。

　　想到這里，我笑了笑，我也只能笑笑，誰(shuí)叫我是差生呢！

　　一聲雁鳴，我抬起了頭。

　　高高的天空上，一行大雁排著“人”字向南飛去，有一只大雁似乎很疲憊，扇動(dòng)著無(wú)力的`翅膀落在了雁群后邊，有幾次它仿佛想沖到前面，但終因力量有限，還是落在了后面。

　　我突然覺得那只大雁很像我，不，那只大雁就是我……

　　天快黑了，我只得加快腳步向家中走去。

　　遠(yuǎn)處兩個(gè)學(xué)生模樣的人在擺弄自行車，我認(rèn)出了是我的同班同學(xué)。雖然她們平時(shí)在班里很瞧不起我，但我還是走過去和她們打招呼――我是那種見了同學(xué)不打招呼幾天都會(huì)心中不安的人。

　　“喂，怎么了？”我小聲地問。

　　“唉，車鏈子掉了�！�

　　我連忙說：“我會(huì)修，我來(lái)幫你們�！�

　　“什么？你會(huì)修？”看著她們倆吃驚的樣子，活像吞了三個(gè)鴨蛋給噎住了。

　　我笑了笑，哼，你們不會(huì)的事并不代表別人不會(huì)嘛。過了一會(huì)，車鏈子修好了。

　　她們倆驚訝地說：“沒想到你對(duì)修車這一行還真有兩下子！我們?cè)僖惨膊荒苄∏颇懔�！你呢，更不能小瞧自己噢！�?/p>

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我笑了，她們也笑了。

　　我抬頭望天，那群大雁已飛得不知去向。我腦中又出現(xiàn)了那只落在后面的大雁，它依舊扇動(dòng)著無(wú)力的翅膀，想趕到前面去……

　　我曾走過作文 24

　　永遠(yuǎn)忘不了那天。

　　天，陰沉沉的，濃密的烏云壓得人透不過氣來(lái)，只叫人想出去走走。

　　“以后要多用點(diǎn)心啊�！倍呌猪懫鹄蠋煹脑捳Z(yǔ)，眼前似乎有浮出老師失望、無(wú)奈的眼神。

　　走在街上，空蕩蕩的。這是我第一次月考啊。第一次，人生中能有幾個(gè)第一次，可我……我不禁想到剛結(jié)束的月考，簡(jiǎn)直是一塌糊涂，分?jǐn)?shù)更是慘不忍睹，在心里一千次、一萬(wàn)次責(zé)問自己。

　　空中開始下起蒙蒙細(xì)雨，像根根細(xì)針扎進(jìn)我心里。樹葉兒被雨絲浸透，綠得耀眼，綠得叫人不敢直視，不知是經(jīng)不住那奪目的綠，還是解不開心中那個(gè)結(jié)。只覺得瘦弱的脖子再也支不住沉重的頭，筆直的腰桿再也撐不起壓彎的腰。

　　漫無(wú)目的的走著，腳下的水花發(fā)出“啪啪”的哀鳴，是那么刺耳。

　　不知不覺眼前又浮現(xiàn)母親憔悴的面容，還有父親寂靜的、可怕的沉默，他們?cè)谘籽琢胰障�，颼颼寒風(fēng)中起早貪黑，不辭辛苦的身影，此時(shí)也若隱若現(xiàn)。

　　昨晚面對(duì)他們，我只是沉默的低著頭，心中有種犯罪感，似乎我破碎了他們美麗的夢(mèng)想。爸爸也只是靜靜的坐著，然后靜靜地點(diǎn)燃一支煙，悶悶的抽著……

　　我的思緒真是剪不斷理還亂。突然間，身旁掠過一個(gè)身影，恍忽中，一個(gè)陌生的背影騎著一輛自行車匆匆而過，當(dāng)我抬起頭，那陌生的背影突然扭過來(lái)，沖我喊道：“嗨，你好！”我分明看到一個(gè)女孩清純的面龐，而她嫣然的'一笑，如含苞待放，滿含自信、滿含真誠(chéng)。我于是報(bào)她一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑意。

　　走過長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，透過烏云，終于看到金燦燦的太陽(yáng)，溫柔的陽(yáng)光擠滿了整條街道。

　　是啊，我對(duì)生活微笑，生活也用微笑回報(bào)著我。

　　永遠(yuǎn)忘不了那天，那個(gè)自信的微笑。

　　煙雨蒙蒙中，那位美麗的女孩早已轉(zhuǎn)身，盡管詩(shī)人說轉(zhuǎn)身即是天涯，可那又有什么？因?yàn)槲倚闹心嵌坞y拂的陰霾早已隨風(fēng)而逝。

　　我曾走過作文 25

　　我本在詩(shī)歌的世界中好似太陽(yáng)，可是落在了這風(fēng)雨飄搖的南唐：我本是詞中的帝王，卻讓我在現(xiàn)實(shí)中統(tǒng)領(lǐng)一國(guó)之邦；我想當(dāng)我的隱士，最終卻被囚在趙松皇帝之旁。我的.路怎么會(huì)這樣？為什么一切都要壓在我李煜的身上？

　　一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。伴著春風(fēng)，乘著小船，去風(fēng)景優(yōu)美的江邊釣魚，快樂地過一輩子，本是我想過的隱士生活，可是我與舜、項(xiàng)羽一樣的長(zhǎng)相一目重瞳子便注定了我要當(dāng)?shù)弁�，可是我不想，我只能做的便是寫一些斜托香腮春筍嫩，為誰(shuí)和淚倚闌干這般的詞，向哥哥表明我無(wú)心于皇位。

　　無(wú)奈，我不能改變我自己的命運(yùn)，我還是當(dāng)上了南唐國(guó)主，但我還是喜歡與大周后一起喝酒唱歌、吟詩(shī)作對(duì)的生活。紅錦地衣隨步皺，我又一次與皇后看舞蹈，別殿遙聞簫鼓奏的狀態(tài)是我追求的，也是一段時(shí)間我達(dá)到的。

　　四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河。南唐還是毀于我手，我與小周后被趙宋皇帝擄后北上。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，今非昔比，看以前的生活，再看現(xiàn)在，落差之大，我喘不過氣來(lái)。最是倉(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，我對(duì)故土戀戀不舍，揮淚對(duì)宮娥。

　　夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。只有在夢(mèng)里才不知自己已是囚犯，才可以歡樂一次：無(wú)限的江山，別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間。以前快樂日子跟現(xiàn)在對(duì)比，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在人間。

　　春花秋月何時(shí)了，往事知多少。春去秋來(lái)，本是世間美好景象，但在我看來(lái)卻倍感厭煩。逝去的于南唐的往事不堪回首。故國(guó)的宮殿應(yīng)該還在，只是宮女門的紅顏已經(jīng)改了，一個(gè)個(gè)變得蒼老。

　　當(dāng)此時(shí)，趙光義派人賜酒于我，我只能一笑，或許死后還能與昭惠皇后團(tuán)聚呢。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我這一生走的路便是這樣。你問我有多少愁，我的愁便像那一江的春水，無(wú)休無(wú)止，無(wú)窮無(wú)盡。

　　我曾走過作文 26

　　初中生活即將結(jié)束，回顧三年的生活，那件永生難忘的事又浮上心頭。

　　剛上初二時(shí)，有一次調(diào)座位，我被調(diào)到我們班長(zhǎng)，也就是尖子生的旁邊。我高興極了，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不太好。這下，我可以好好向別人學(xué)學(xué)了。

　　接下來(lái)的日子里，我便努力地以最好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。每當(dāng)我克制不住自己時(shí)，就會(huì)看看身旁的'班長(zhǎng)，對(duì)自己說：“他能做到的事，你一定也可以做到！”

　　就這樣過了兩個(gè)月，期中考試時(shí)，面對(duì)試卷，我感到比原來(lái)輕松多了。果然，成績(jī)公布，我竟一下從年級(jí)一百多名進(jìn)入前三十名！我興奮極了，心想我的好朋友們，他們一定會(huì)為我高興，一定會(huì)大加贊賞，沒想到，迎來(lái)的卻是一張張充滿懷疑的臉。

　　“說實(shí)話吧，抄誰(shuí)的啦？”

　　“抄？”我好一會(huì)兒才反應(yīng)過來(lái)，“怎么可能，我抄誰(shuí)的？”

　　“當(dāng)然是他了！”說著把頭扭向座位旁邊，還朝我擠了擠眼。

　　這時(shí)班長(zhǎng)走了過來(lái)，平靜的說：“他沒抄我的。”

　　“哼，他當(dāng)然不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)了！”說著，他們又把頭轉(zhuǎn)向我：“嗨，你真厲害，怎么抄的？教我們幾招吧！”

　　我真是哭笑不得，只好拼命解釋是靠自己的實(shí)力，但他們卻說：“抄就抄了，還裝什么正經(jīng)！”

　　我真是無(wú)言以對(duì)，心中一片茫然。

　　站在陰冷的風(fēng)中，我想了很久。

　　第二天，我向老師提出調(diào)換座位，卻被一口否決，可我實(shí)在找不出其他理由，惟一的理由又說不出口。

　　那天我真的好迷茫，我甚至想過，既然考好了會(huì)被人誤解，還不如考?jí)囊稽c(diǎn)。但后來(lái)我終于想開了：我沒有做什么壞事，為什么要被謠言嚇倒呢？我應(yīng)該更努力，再次以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明我的實(shí)力與清白。

　　于是我依然故我，又過了兩個(gè)月，期末考試我成績(jī)名列前茅，甚至有幾科比班長(zhǎng)還考得好！

　　懷疑解除了，同學(xué)們露出欽佩和羨慕的目光。