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生命的色彩作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生命的色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的色彩作文1
我今天看了一本書,這本書名是活出生命的色彩“謝坤山的故事”。故事是在說謝坤山奮斗的故事。
謝坤山本來是一個四肢健全的人,因為一次高壓電擊的意外導(dǎo)致他雙手、右小腿受傷、右眼失去視力。雖然大家都對他的父母說:“讓他走吧!”可是他的爸媽卻說:“他也是一個生命啊!”當(dāng)然他自己也沒有自暴自棄,他堅定的告訴自己:“我絕對不要沒有尊嚴(yán)得活著!”他不斷的提醒自己,要勇敢的接受挑戰(zhàn),他努力的朝著畫畫的路前進。
他開始學(xué)畫畫時,大家都對他說:“畫畫能做什么?”又說:“當(dāng)乞丐好了!”他為了要證明不是只有當(dāng)乞丐這條路,所以他苦練學(xué)習(xí)畫畫。他咬著筆學(xué)習(xí)著,每一筆都非常辛苦,而且常常弄到嘴巴都破洞了,可是他沒有因為疼痛而放棄希望。他體會到吃得苦中苦,方為人上人。”不經(jīng)意番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!焙髞硭钟X得自己書念的不夠,他又回到學(xué)校用功念書,他要求自己每天進步一點點;他相信只要持之以恒,就算每天只有進步一點點,還是可以慢慢累積出成果。謝坤山他知道在這當(dāng)中,大家對他的'鼓勵是多過于肯定,大家只是同情他沒有手,用嘴咬筆作畫已難能可貴?墒撬嘈女嫯嫷暮脡牟皇菦Q定用手或用口;而是在于用“心”的多寡。謝坤山他雖然身體上不方便,但它還是花了很多時間去克服困難。例如:吃飯、看書、洗澡、寫字…。
他的故事讓我學(xué)習(xí)到︱一個人如果跌倒了,不是靠手跟腳,而是靠著自己的決心和恒心,才能一次又一次的跌倒又爬起。從現(xiàn)在開始,我也要要求自己每天進步一點點,不要在意別人說些什么,做好自己該做的事,不要讓媽媽操心。
這是很有意義的一本書,我非常推薦大家去看喔!!
生命的色彩作文2
生命本是無色的,只是在生命的過程中才被著色,點燃成絢麗或清淡或空靈或凝重的色彩,匯集成一片,成為了生命的色彩!
我的生命本是無色的,可誰不載著自己的夢想在茫茫大海中航行?我?guī)еM,滿懷著激情在大海中行駛,海水嫉妒這航船,不斷的沖擊。我感到害怕,但在沖擊中我領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的`風(fēng)光! 在漫長的航行中,我的生命變得五彩繽紛。我遇到了意想不到的事,它慫恿我返回去?墒俏也豢暇痛朔祷兀驗槲也桓市,我還沒有到達彼岸!我執(zhí)意前行,波面上驚濤駭浪,天亦是陰沉,但低飛的海燕給予了我安慰,我應(yīng)該去為了夢想拼搏!這時,我的生命增添了樂觀的色彩,如松樹一般頑強!
時間從指尖流逝,我的信念更加堅定,對未來充滿了憧憬。望著湛藍的天空,柔軟的白云和自由飛翔的鳥兒,我的嘴角輕輕揚起,陶醉在美好的大自然中,與大自然融為一體!這時,我的生命增添了喜悅的色彩,如美酒一般醇香!
可我沒有預(yù)料到,美景過后竟會遇到狂風(fēng)暴雨。灰色的心情漸漸來臨,我厭惡這頻繁的暴雨,憎恨這漫天的烏云,是它們奪取了我的所愛!盡管如此,狂風(fēng)仍不斷咆哮,暴雨肆無忌憚的往下砸!這時,我的生命增添了灰色的色彩,如咖啡一般苦澀!我腦海里映出一排字“我不能放棄,勝利就在彼岸”!面對這些狂風(fēng)暴雨,我咬緊牙,拼命反抗!不久,我驅(qū)走了黑暗的惡勢力!我內(nèi)心中最初的激情與希望重新歸來!我深知,這是我邁向夢想的第一步,以后的航行更是充滿了坎坷與磨難。但是我不怕,更不會放棄,因為在航行中,將會我的生命增添許多色彩!
只有不斷拼搏,生命的色彩才會變得更精彩!
生命的色彩作文3
那是一份禮物,需要拆開才能看到里面的內(nèi)涵。-------題記
你來猜猜那抹色彩是什么?呵,一定是那種形影不離似的友誼。說到形影不離大家一定最先想到的總跟在我后面的-----岑涵雪,那你就是大錯特錯了,其實她就是我在文中的常客-----汪思言。說到狗子(汪思言的綽號)讀過我文章的'人就是在熟悉不過了。
好,那今天讓我再黑她一次,32 1開始!
第一場:我們的密線
“喂,諾,你作業(yè)做過了沒,語文我有幾題不會教我一下唄。”
哈,我和汪思言就有這一條密線,其實所謂的“密線”只是電話通話罷了。這下有人反對了,說:”可以用微信呀!”哎,微信,浪費花樣年華,更可怕的媽媽不讓我用電子產(chǎn)品,嗚嗚嗚~因此我認(rèn)為電話保險,我們在電話里交流作業(yè),聊天等等。
聽,電話鈴又響了。
“喂,汪汪,干啥嘞?”
“哎,你說,我今天來你家,還是下次來呀?”她這個具有選擇恐懼癥的人又在問我了。
“哎,這隨你,我管不了。”我從來就是這么干脆。
“哪你家在哪?”她這個人決定下來了。
“微信上有記錄的,你那本同學(xué)錄上我也寫了,886(拜拜嘍)。”我逗她玩呢,哈哈哈。
“哦,寶寶知道了,等會兒見!本瓦@樣我們掛掉了電話。
等了一下我便去樓下迎接,她也到了,我們在樓下邊走邊八卦……
第二場:形影不離
不論吃好中飯,還是晚飯,你總能看到咱兩走在一塊兒,要不聊作業(yè),要不黑人只有這兩個方案。
每次邊聊邊走馬上就到教室了,不會有什么孤獨。我們倆有說有笑,如有煩惱馬上就風(fēng)吹云散了。
我永遠就那么自豪我有這么一個好朋友,么么噠。
友誼無所謂就是一張白紙要用你辛勤的手去繪制。------后記
生命的色彩作文4
生命是一幅畫,由于每個人的性格不同,畫出來的畫也不同,在生活也一樣,因為沒個人的遭遇不同,所以人一生所完成的畫也就不同,這跟生活是一杯水的哲理是相同的,對于這杯水我們有權(quán)對它做任何事,只要我們喜歡。
我們向里面加?xùn)|西,但必須適可而止,因為杯子的空間是有限的,在裝東西之前我們必須想清楚,然而當(dāng)我們品味他時,相當(dāng)于品味我們的人生經(jīng)歷。
這與畫的概念相同,紙的長寬也是有限度的,我們必須盡可能的修飾這幅畫。
我們把生活中的.酸甜苦辣當(dāng)作顏料,來修飾我們重要的這幅畫。
每個人都不可能擁有完美的一生,在生活中充滿了酸甜苦辣,我們細密的品嘗著生活的味道,生活讓我們擁有了為之前進的動力,并染我們?yōu)檫@之奮斗,在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料,讓我們畫出人生中唯一的一幅畫,由于我們所處事件不同,所以我們所得顏料不同,則所畫的畫也有所不同,反之看起來的效果也不同,這是因為自己的性格不同,則畫也不同。
畫的好與壞體現(xiàn)了一個人的生活是否舒適,一些人的畫平淡無奇,而另外一些人的畫則充滿了驚險/刺激。我們拿這畫筆,我們有至高的權(quán)利去修飾這幅畫。
畫表現(xiàn)了人對于生活有無一種精神追求主動力,有無一種精神價值為其目標(biāo),不管畫的表面是多么的繁華,當(dāng)刮去油層時,像框內(nèi)什么也沒有,所以繁華的表面并不表示那個人的一生很充足,然而那些平淡無奇的畫也并不表示那人無所作為。
有的人是虛度歲月,所以根本畫不出。所以我們應(yīng)盡自己所能畫出使自己不會后悔的畫。
生命的色彩作文5
生命是什么顏色的呢?小草搶著說,生命是綠色的;花兒爭著說,生命是五彩斑斕的。醫(yī)生說,生命是白色的;盲人說,生命是黑色的。火苗說,生命是紅色的。而我覺得,生命如水,是無色的。或許你們笑我幼稚,笑我無知。生命是什么呢?它太縹緲,太虛幻。生命它不停地流逝去,又不停地輪回,用各種方式給人們帶來喜怒哀樂。
——題記
的確,生命是綠色的,如果沒有綠色,世界就不會這么生機勃勃了?矗瑯渖系木G葉嫩得逼你的眼;草坪上,視野全被染成了綠色,令人感覺十分愜意。而且在那剛冒出來的草芽上,更為這綠色添加更美的色彩。在山頂往下望:一大片一大片的綠色簡直匯成了大海,正在不停地流動著。
轉(zhuǎn)念一想,不對,該是紅色!它同樣象征著生命的旺盛,而且,它還有綠色不可取代的激情?矗瑯渲ι,一朵朵美麗的紅花爭芳吐艷,遠遠望上去,如同一團團火燃燒著我的心。為什么鮮血是紅色的?紅旗呢?木棉花呢?就是因為,紅色才是生命的主流,讓我們奮發(fā)向前。
當(dāng)望向天空時,又覺得生命是藍色的。因為,大海、天空是那么寬敞,不正告訴我們做人要寬容嗎?而且大海奔流不息,就如人生一樣,有巔峰,也有平凡的時候……
想了許久,我終于明白了:生命其實是無色的,它的顏色不過是我們自己所添加的.。一個醫(yī)生,在他眼中,生命就是救死扶傷,然而醫(yī)生的象征就是白色;相同,在一個盲人眼中,他只能看到無邊的黑暗,他便是悲觀的。悲觀不正是黑色的嗎?
讓我們?nèi)グ盐瘴覀兊娜松,去決定我們生命的色彩吧!
生命的色彩作文6
清明節(jié)那天,我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子里,過了幾天,它竟發(fā)芽了,長出兩片厚厚的葉子,越長越高,速度超過了同時種在旁邊的鳳仙花,我不禁佩服它生命力的強大。
我很少去澆水、松土,而它們則豪不在意,依舊頑強的長高,抽出一片有一片葉子,葉子長得很大,如手掌大小,上面葉脈紋路十分清晰,而葉莖也是逐漸變粗變長。不久,我驚喜的發(fā)現(xiàn),在莖的頂部竟長出了向日葵的花盤,花盤逐漸長大,而花瓣也隨著綻放,一片一片,狹長的花瓣,金黃金黃的,嬌艷欲滴,沁人心肺。在陽光的照耀下,如此明媚,如此絢麗!這是陽光的恩賜,這是太陽的色彩,這更是生命的色彩。我想起偉大的藝術(shù)家凡·高筆下的《向日葵》,那明麗的黃色,曾經(jīng)照亮了多少人的眼睛,那向上、張揚的個性,那表現(xiàn)的熾熱的感情,不正是畫家一生所追求的理想與向往嗎?畫家所贊嘆的就是這昂揚的生命力,這絢麗的生命力,這鮮亮的`生命色彩。
一棵小小的植物,尚且能用盡自身的能量,綻放生命的艷麗,而作為萬物至尊的人類,更應(yīng)該讓生命之花綻放美麗,吐出芳香,無愧生命的給予,無愧生命的唯一。作為一個人,你無法選擇出生,也無法選擇容貌,更無法選擇自身所處的環(huán)境,但你卻能讓自己的生命豐滿,雖然不能延展生命的長度,但卻能增加生命的寬度。無論所處什么樣的惡劣環(huán)境,只要擁有樂觀、積極的心態(tài),去努力爭取,滿懷希望,讓自己不斷儲存正能量,相信總有一天,自己的生命之花,定然綻放屬于自己的美麗,吐露屬于自己的芬芳。生命是有限的,而生命的色彩應(yīng)在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤!
生命的色彩作文7
生命本沒有色彩,但人的心靈會賦予它色彩。
岳飛的生命是紅色的,因為他的心靈是紅色的,赤膽忠心,一生不變八千里路云和月,三十功名塵與土。歷經(jīng)千辛萬苦,掃遍天南地北,那紅一絲不變。他用自己的生命灑下滿江紅。深重的紅。
屈原的生命是紅色的,因為他的心靈是純白無瑕的。在那個兵連禍結(jié),政治黑暗的時代,屈原十那樣清高,寧可粉身碎骨也不同流合污。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。于是不甘與之俱黑的他選擇了離去,將自己的身軀投入汨羅江的懷抱,以汨羅江的清流沖刷出自己的清白。
魯迅的生命是黑色的,因為他的心靈是深沉的。魯迅所出的時代更是一個風(fēng)雨如晦的時代,在黑暗中,一位文學(xué)巨匠誕生,在黑暗中,一位思想家誕生,在黑暗中,一位革命家誕生。他用筆為武器,紙為戰(zhàn)場,從此與黑暗勢力作斗爭,戰(zhàn)斗不休。他用戰(zhàn)斗的.字喚醒幾萬萬中華兒女,撕破黑暗統(tǒng)治。黑色決定了他凝重的性格。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅的深沉給我們留下了他黑色的高大的背影,讓人永遠敬仰。
生命沒有色彩,但人的心靈使它煥發(fā)色彩,有什么樣的心靈,生命便會呈現(xiàn)出什么樣的色彩。紅色的為國奮斗而舍生取義,白色的獨善其身而不同流合污,黑色的擔(dān)負沉重壓力的戰(zhàn)士之心,生命的色彩是如此美麗耀眼,散發(fā)著別樣的光彩!
生命的色彩作文8
在小說《魯賓遜漂流記》中,落難的魯賓遜,在面對茫茫大海命運未卜時,列了兩張清單,一張列出他所面臨的困難,另一張列出他所感激的事。
他列下的第一個困難時沒有衣服穿,在感恩的回應(yīng)清單上,他寫下這里的天氣很暖和,幾乎不用穿衣服……就這樣,最后竟驚訝的發(fā)現(xiàn):擁有的.物品竟是如此豐富,感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。
人生的道路是崎嶇的,一不小心,就會摔得滿身是傷。還好,家人朋友一句鼓勵的話,一個鼓勵的微笑,便讓我們從此又充滿了前進的勇氣。這是的呢也懂得了要感激別人。
沒有陽光,就沒有了日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情,友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我們擁有,我們更應(yīng)學(xué)會感激。
花感激綠葉的點綴;月亮感激繁星的陪伴;更何況人呢!擁有生命,我們應(yīng)該感激;擁有一個幸福的家,我們應(yīng)該感激;擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該感激;擁有朋友,我們應(yīng)該感激;擁有微笑,我們應(yīng)該感激。生活中有很多事,不是那么容易得到的,甚至你的笑容也并非理所當(dāng)然擁有的,既然擁有,那還有什么理由不去感激呢?
生命是人世間最可貴的?蔀槭裁纯傆心敲葱┤酥徊贿^是遇到點小挫折而已,就想著結(jié)束自己的生命呢?難道在你們眼里,生命就那么理所當(dāng)然,那么不起眼嗎?長在懸崖邊的小草,在那么惡劣的環(huán)境下都堅強活著,人有什么理由不去感激自己能擁有生命呢?世界上所有美好的事物都不要等到失去后才懂得要去珍惜,去感激。
不要把所擁有的一切都看得理所當(dāng)然,去感激,因為它是生命中的另種色彩,因為它讓我們懂得人間的溫暖,因為他讓我們發(fā)現(xiàn)生活原來如此豐厚富有……
生命的色彩作文9
城市中央的鐘塔剛好開始唱歌。歌聲從遠處傳來,和街上的喇叭聲混在一起,凜冽的風(fēng)吹呼著,令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望,令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望,我匆匆加快腳步。
這個寒冷的冬天,腳步加快,沿途的風(fēng)景也像按了快進,連一眼都是模糊的。
“自古逢秋悲寂寥”,季節(jié),好像自然而然地成為了一個根據(jù),束縛在其中的人,也就自然而然地成為跟隨季節(jié)變幻的'風(fēng)景畫,我不由得低低嘆了口氣,偶然間,我瞥見腳下的一片草叢,已經(jīng)是幾近枯黃。那一顆顆弱不禁風(fēng)的身影在風(fēng)中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五六個月之前,這兒還像被織上一層濃濃的綠,在毒陽下閃著金光。又或者從間偶爾冒出兩根蒲公英,在微風(fēng)中搖曳?粗@枯黃的野草,誰還會有好心境?正當(dāng)我要離開時,突然在枯燥的色彩中看到零星的一點綠色,我立即俯下身去,撥開草叢,尋找剛剛看到的那一點綠色,那綠就像含苞待放的嫩芽。夾在兩片干枯的外殼中間,待你從上到下?lián)荛_草外面的枯殼,你話發(fā)現(xiàn),原來里面還孕育著,孕育著更美的春天。
我久久不能回過神來,生命的色彩,就是那枯燥中的一點綠,無論在多么惡劣的環(huán)境里,都擁有自己的心境——蓬勃的顏色。
“境隨心轉(zhuǎn)則悅,心隨境轉(zhuǎn)則躁!备≡晁坪醭闪诉@個時代的通病。能掌握自己心境的人,自然能掌握時代,而沉迷于外界誘惑中,就會被時代吞噬。
生命的色彩,或絢爛,或平淡。但能覺知自己心境的色彩,才是自己真正的生命色彩。想到這兒,我眼前浮現(xiàn)出明年的初春,一片生機盎然的景象,也許又是一片與眾不同的色彩。
我匆匆加快了腳步。
生命的色彩作文10
生活就像一首旋律,我希望它充滿激情。
生活就像一條小溪,我希望它流入大海。
生活就像一張紙。我希望它是多彩的。
那是一個夏天,天空很高,風(fēng)很輕,太陽沒有改變它以前的奢華,就像一個火球高高掛在天空空;然而,我厚著臉皮換了舊衣服,從山頂?shù)暨M了深淵。我的左腿永遠不能正常行走。這就像晴天霹靂,無情地摧毀了我脆弱的心靈。那一刻,我生命的.畫紙,一種陰郁而令人窒息的恐怖,一步一步向我走來。
我哭了,氣餒了,放棄了。他躲在床上,日夜哭泣,任淚水肆意流淌。我再也不會早起去梳洗,去打理我烏黑發(fā)亮的長發(fā)。我再也不會對著鏡子微笑,告訴自己我能行。我再也不會騎自行車去心靈那一邊的凈土學(xué)校了。
我頹廢墮落。我整天把自己鎖在房間里,無聊地呆了很長時間。偶爾,我會在那些滿是灰塵的書里翻找很長時間,以便找到一點安慰。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了海倫&米德多,一個封面很漂亮的讀者。凱勒的作品《如果你給我三天光明》
懷著極大的興趣讀完之后,當(dāng)我合上書時,我感到前所未有的輕松和放松。面對困難,海倫&米德多;凱勒的力量給我留下了深刻的印象。她是盲人。她心靈的窗戶緊閉著。她可以像以前一樣心胸開闊、冷靜。我能承受什么?
抬頭看,原來天空依然是藍色的,陽光依然耀眼,我一定依然堅強和快樂!
第二天早上,我早早起床,梳理了我的長發(fā)。我的頭發(fā)仍然芳香。面對著鏡子,我淡淡地笑了笑,告訴自己我能行!他騎著心愛的自行車,奔向凈土,大喊:“成功了,我來了!”
回首往事,生活的畫紙被涂上了五顏六色。生活,我改變了你的顏色,讓你更加燦爛!
旋律仍然回蕩;這條小溪還在流。畫紙會更加豐富多彩!
生命的色彩作文11
我剛出生時的人生就是一張白紙,媽媽告訴我,這張白紙上書寫的是我自己一生的過程。我需要通過人生的體驗來書寫我生命的色彩。
生命的色彩是什么?對于我來說最初的色彩就是蠟筆的顏色。你如果不仔細去涂,它永遠不會被畫滿。6歲我開始學(xué)會畫畫,每天我把白色畫紙?zhí)砩县S富的色彩。每每這樣,我感覺我手里的畫紙像個“生死簿”,我在上面畫上一道道生命的色彩。
我認(rèn)為在我生命中色彩最豐富的就屬運動了。它使我的生活更加快樂。在4歲時我開始練習(xí)舞蹈,6歲學(xué)習(xí)武術(shù),7歲蛙泳就非常優(yōu)秀了。9歲在大連市游泳館開始了長達一年的游泳專業(yè)練習(xí)。五年級時,我加入了甘井子體育訓(xùn)練基地,成為了那里的'一員。直到現(xiàn)在,不論春夏秋冬都堅持跑步。每當(dāng)我站在賽道上,聽到發(fā)令槍“砰”的一聲時,我感覺身體好像被電了一樣特別興奮,就像找到了生命的希望和樂趣。它使我每天灰暗艱苦的學(xué)習(xí)生涯增添了粉色的希望。
我喜歡現(xiàn)在的體育訓(xùn)練生活,每天生活在“孩子園”的我是無比快樂的。那種感覺就像清新鮮亮的黃色。不過這可不夠,每次我和朋友們練習(xí)接力賽時,就給我的生命添加了熱情的紅色。它們共同加起來就變成了橙色。它鮮明又不亮眼,熱情中還帶著高潔。
生命的色彩對于我到底意味著什么?應(yīng)該是在一點點人生的體驗中慢慢的畫出了生命的大致輪廓。
生命的色彩作文12
嫩綠的春草,鮮紅的花兒,幽藍的天穹,蒼翠的青山……世界萬物都有自己最獨特的顏色,那么,生命是什么顏色?我一直尋找著答案……
由萬物引到生命,非自然披著一身綠紗的春姑娘邁著輕盈的腳步走來,他為大地也穿了一身綠衣,大地揉揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,喚醒了沉睡的人們,大家都開始了新的一年、新計劃、新希望,這不是正是我們美好的青春季節(jié)嗎?我們立下遠大的目標(biāo),開始為之努力;镜奈覀,用閱讀充實了自己,豐富的自己,用一場場比賽來展示自我,這時的生命不就充滿了希望的綠色嗎?春天開始表現(xiàn)生命的意義。
烈日炎炎,灼烤著大地,熱烈奔放的夏日里知了的叫聲中來到了我們的身邊。雖然酷熱難耐,可人們并不畏懼,依舊熱情洋溢,為了美好的明天揮灑著汗水。正如雨季的我們,雖然奮斗的過程中充滿了艱辛,在成長的道路上勇往直前,以不服輸?shù)木瘢斑M,再前進。這時的生命不就是呈現(xiàn)出青春最絢麗的鮮紅色嗎?夏天也顯示出生命的意義。
春天播種意味著秋天的.收獲,快看秋天的微笑著向我們示意,農(nóng)民伯伯咧開了嘴笑著,正如收獲了令自己滿意的成績的我們喜迎它的來到。一個階段的目標(biāo)實現(xiàn)了!這份喜悅不正是生命中那份最耀眼的那么份金子般的金黃色嗎?
生命的色彩作文13
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事,我想大家讀完一定會有所感動的。 有一位天真可愛的小女孩,在她三歲生日的前兩天,被診斷出患有急性白血癥。此后,雖然經(jīng)過多次住院治療,可她的病情始終難以控制。但是病魔并沒有阻擋她對生命的熱愛…… 從四歲起,她開始學(xué)習(xí)畫畫。因為她最大的夢想,就是長大以后能夠成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童年里的小主人公,喜歡畫可愛的小動物。
對于一個稚嫩的孩子來講,也許她還不能完全理解死亡的威脅。 但是,在與病魔抗?fàn)幍倪^程中,只要一有時間,她就會打開素描本,拿起心愛的畫筆,忍著病痛的折磨,畫著腦海中所想像出的美好畫面……到七歲時,小女孩已經(jīng)畫了8000多張彩筆畫。凡是她認(rèn)為畫得比較好的,就讓父母為她保存起來。因為在她幼小的心靈中,一天都不曾放棄當(dāng)畫家的夢想。 小女孩在與病魔抗?fàn)幩哪曛,懷著對生命的極大渴望,走完了她七年零九個月的短暫的生命。然而,她卻為全世界兒童留下8000余張美麗的彩筆畫,這個小女孩叫三瓶彩子。 看見了這個故事,我的內(nèi)心怦然一震。我感動于這個孩子所做的一切。因為這是一個病魔纏身的.孩子,她卻能憑著這樣頑強的意志,忍受著病魔與她抗?fàn)幍耐纯啵?為我們兒童留下8000多張彩畫!讓我明白無論生命有多么短暫,只要好好地利用它,那么,哪怕你只有一天存活的光陰,也會在這個世界上留下最美好的瞬間,而當(dāng)你有一天含笑而去的時候,你一定不會認(rèn)為你有愧于這個世界,因為,你用你所有的能力與精力為這個世界做了最有意義的事。
這個故事讓我們懂得了生命的意義。
生命的色彩作文14
如果說生命本是一張白紙,那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。
我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。
高潔之藍
高遠的藍天下,我肅立,伴隨著國歌的節(jié)奏,鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目,定定的注視著它,心里琢磨著該為它做些什么,長大后要報考什么志愿。
勤勉之紫
我身邊是一群埋頭苦讀的朋友:有的背書,有的演算,有的沉思,有的輕聲討論,主旋律是那一片筆在紙上滑動的沙沙聲。我是這集體中的一個分子,我們表面沉靜,其實每個人的心里都藏著烈火一樣的熱情。
純潔之白
學(xué)校里那只涔涔流水的龍頭已經(jīng)煩得我?guī)滓顾缓昧。幾個電話,幾次三番的催促,均不見效。直到我說出最“狠”的話語:如果再不來換,我就天天打電話騷擾你們!終于一支嶄新的水龍頭代替了那個位置。那天夜里,我睡得很踏實。
誠信之黃
手里拿著多找的兩元錢,折回商店還給老板娘,心里松了口氣;丶业穆飞戏炊笈,我以后會不會一直這樣?現(xiàn)在連高考都要簽誠信的.承諾,可見它正面臨挑戰(zhàn)!爱(dāng)心你的誠信被偷跑了!”我暗暗的告誡自己
也許我的生命里沒有輝煌的勝利,沒有嘹亮的凱歌,但我不介意。我只期待著體驗將我生命的白紙渲染的絢麗多彩!
生命的色彩作文15
生命是脆弱的,因為生命只有一次;生命是偉大的,因為它能創(chuàng)造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事,沒有生命就等于沒有了一切!
保爾·柯察金說過:人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說都只有一次。馬克思也曾經(jīng)說過:生命就像海洋,只有一直堅強的人才能到達彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言,我就會不由自主地想起一個人。
這個人叫尼克胡哲。尼克胡哲一出生就得了一種怪病,隨意導(dǎo)致了他沒有健全的四肢,他的爸爸看到他這個畸形的樣子,跑到產(chǎn)房門口嘔吐了半天,他的媽媽到他四個月時才敢抱他。但是他的`父母并沒有放棄他,在他四歲時,父母開始教他用嘴寫字,四歲半時,父親把他放到水里教他游泳......他一直很樂觀的面對生活,他是說過:沒有四肢不是上天的不公,態(tài)度才是最重要的!最后,他光榮的登山了學(xué)士之位,開始了他自己的學(xué)習(xí)生涯......
聽了他的故事我的感受是:人的生命只有一次,我們大家都應(yīng)該熱愛生命,也要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后要為祖國出一份力!
是啊,人的一生是漫長而短暫的,也是美好而享福的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運屈服,與病魔搏斗,更何況我們有著健全的身體呢?我們必須要對生命負責(zé),讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,因此,我們不能虛度年華,無所作為。
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