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痕跡的作文【共15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的痕跡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痕跡的作文1
時光荏苒，歲月如歌，如煙般的往事在我的人生道路上留下了一條條深淺不一的痕跡�？粗潜撅柡瑴嫔５娜沼洷荆业乃季w便如時空穿梭般飛回到了六年前我那無憂無慮的歲月里。
“媽！”哈哈哈……“媽！媽……”你猜？我正在干什么呢？絕對會讓你大吃一驚。哈哈，我正在給我們的老師叫媽呢。在寂靜的課堂上，竟然還有這么一個膽大包天的學(xué)生敢給老師叫媽，她的眼里到底還有沒有王法？沒錯，這個人就是我，一年級時候的我可真是頑皮，現(xiàn)在回想起來，我的老師可真夠?qū)捜莸难剑?/p>
還記得那本日記嗎？它正是我三年級時的.真實寫照。記得那時的我既不知道學(xué)習(xí)的重要性，也不懂得父母為了我的良苦用心。當然，我也犯著與同齡人一樣的毛�。荷险n交頭接耳，做小動作，不專心聽講等等，但是在一個偶然的機會，數(shù)學(xué)老師的一番話卻徹底改變了我，在這個日記本中，我寫下了我所有的缺點，并且用我最大的努力去改變它們。從此，我不再像以前那樣頑皮不懂事，而是變得更加努力學(xué)習(xí)，體貼父母，一步步邁著稚嫩的腳步漸漸走向了成熟。
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，但我從來沒有放棄過自己的信念，學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅，但所有的活動也一齊向我涌來：市英語演講比賽，語文演講比賽，數(shù)學(xué)知識競賽…這些如同一座巨大的大山，壓得我喘不過起來，但是千里之行，始于足下，這是對自己的一次挑戰(zhàn)，我一定要戰(zhàn)勝自己，經(jīng)過一次次的努力拼搏，通過老師的精心培育，再加上父母那無微不至的關(guān)心和幫助，我終于成功了，這一次我流下了感動的淚水，這是我經(jīng)歷了苦苦奮斗后才得來的一次小小的成功啊，我我感受到了親情的溫暖和成功的喜悅。
我要報答我的父母，這是從我的心底發(fā)出的一個小而堅定聲音。從此，我經(jīng)歷了平生的第一次炒菜、包餃子、做飯，即使我做的不是做好的，但我相信他們一定會倍感溫暖，感受到女兒的孝心。
不錯，陽光總在風雨后，人生的道路不可能是一帆風順的，只有經(jīng)歷了沖破繭層的疼痛，才能成為一只真正美麗的蝴蝶，去感受那大自然的神奇與美麗，即使是一粒不起眼的沙子，只要通過磨練，他也一定能成為一顆耀眼的珍珠。
人生因為有了成長的痕跡，才會變得更加精彩，在布滿荊棘的路上，只要有勇氣，滄海的彼岸一定是一片海闊的天空。
痕跡的作文2
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
成長是自然而然的事，成長也是必須的事。一段經(jīng)歷，一個片斷，一件小事，一些老師同學(xué)，或僅僅只是一本書一首詩一支歌一句名言……這些在人生路上一晃而過的人和事，不知不覺間已牢固地定格在我們的心靈深處，構(gòu)成我們成長的軌跡，成為我們成長的烙印。那些深深淺淺的成長腳印，刻錄著我們成長的歷程。
從土里長出的是新苗，從枝頭綻開的是花蕾，從山里流出的是清泉，從心間流瀉的是真情，我們成長的過程就是一個磨練意志的過程，我們會因一句話頓悟一個道理，也會被一件事感動的熱淚盈眶。
記得我上五年級的時候，有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛，明天抄同學(xué)的，用不了多久。于是我抬起頭，開始觀賞窗外的風景。這時，媽媽恰巧看到我在悠閑的玩耍，就對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不會再放棄了嗎？難道你希望自己的意志就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？
我頓時恍悟，立刻拿起筆，埋頭思考起這道數(shù)學(xué)題，……“太棒了，我終于做出來了！”雖然比抄慢了一點，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶，我辛苦的報答。
我放下筆，走過去親切的摟著媽媽的肩膀，心里說不出的感激，這就是媽媽的給我的鼓勵，沒有太多的語言，沒有更多的責備，卻是那么質(zhì)樸，那樣有力。
正是這一點點的進步，一點點的汗水，激勵著我成長，激勵著我前進。
成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。成長的`痕跡，是笑容與淚水的交錯�？酀臅r候，嘴角可以倔強地揚起，是我們挑戰(zhàn)的力量。我不知道在自己的成長過程中要經(jīng)歷多少磨難，但我知道成長的本身就是學(xué)會承擔的過程。無論我身在何處，我身后還是會有一串串深淺不一的成長的腳印。
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
痕跡的作文3
有的人死了，但他卻活在我們心中，而有的人活著，卻被人們所遺忘，不留下一絲痕跡
題記
我國著名的物理學(xué)家錢學(xué)森，在北京仙逝的消息傳出后，各地紛紛舉行悼念活動來紀念錢學(xué)森。這位為中國近代國防科技做出重要貢獻的偉大的科學(xué)家，辛苦操勞了一輩子，終換來了祖國的強大，民族的興盛，也讓他的名字載入了史冊。人們記住了他，他的名字永遠鐫刻在我們心中，留下了難以抹滅的痕跡錢學(xué)森！
在浩瀚的歷史長河中，兩岸的河灘上，各種各樣的痕跡向我們述說著各種各樣的歷史人物，是他們，造就了歷史的傳奇。而那些，為人民所痛恨的.任務(wù)，則在水漲的長河中被抹去，不留下一絲痕跡。
林彌一郎，一個日本人，在日本全面侵華戰(zhàn)爭中犯下累累罪行。他所擔任的航空中隊隊長，曾下令轟炸上海等地區(qū)。但在抗戰(zhàn)勝利后，他卻為東北老航校的建立做出了重要貢獻，為新中國成立之際訓(xùn)練了大批優(yōu)秀的中國飛行員。新中國成立的國慶閱兵儀式上，我國的空軍氣勢威嚴地通過了北京上空，這些，都是林彌一郎，一個日本人的功勞。
歷史不會放過一個壞人，但也絕對不會忘記一個好人。林彌一郎，洗心革面，為我們所熟知，為歷史所熟知！他的事跡，也再中國的史冊中留下了深刻的印跡。
有些人被銘記，是因為他們的豐功偉業(yè)。有些人被唾棄，甚至被遺忘，是因為他們曾做過許多傷害人民的事
川島芳子，又名金碧輝。這位被西方人稱為東方的瑪塔哈莉的情報人員，原是清末親王府的格格，后被日本人收養(yǎng)。她，做了許多傷害百姓、傷害中國的事，曾參與策劃九一八事件，盧溝橋事件等等一些戰(zhàn)役，為日本人提供大量有價值的情報，致使日本全面侵華戰(zhàn)爭得以成功。她，后被中國國民黨處決。她，川島芳子，終化為一堆埃土，消散在歷史的天空中，不留下一絲一毫的痕跡，漸漸被人們所遺忘了。
人生在世，應(yīng)該有所拼搏，有所奮斗。不求做一些驚天動地的事，但求不被這世界的人所遺忘。我們，應(yīng)該做些對社會有貢獻的事。就像徐本禹那樣，只身一人走向大山里，為山區(qū)兒童奉獻自己。又如春蠶到死絲方盡，但卻留下了可以織成華麗絲綢的繭子，為世界增添了許多色彩與柔滑。
現(xiàn)在，讓我們在人生之書上留下濃墨重彩的一筆，刻上難以抹滅的痕跡吧！
痕跡的作文4
愛不會被風化，只因為有你留下的痕跡。
——題記
眉梢下的美痕
你把愛留給我，卻把愛過的痕跡也留給了你自己，在我眼里，那痕跡是如此的刺眼而又如此的美麗。
第一次注意到那痕跡，是在一個連太陽都懶得出門的陰天里，天灰蒙蒙，陰的有些可怕。坐在電腦前，屏幕中的美圖始終吸引不住視線，心里不停的思量著：“什么時候你回來呢”……“咚咚”熟悉的敲門聲讓我有些欣喜，我蹦著去開門，剛打開門，話還沒有說出口，卻被你搶先一步，“我買的毛線給你打毛衣，外面買的毛衣不暖和”，說著嘴角揚起了微笑，那微笑，如同一股清新的暖流，從腳下蔓延全身以至于讓我眼角有些濕潤。
我看著你走到沙發(fā)旁，有些顫微的手從袋子里掏出來毛線，嫻熟的開始織起來，我愣了一會，然后輕手輕腳的走到你后面，偷偷地抱住了你，把頭埋在你的脖子里，呼吸著你的氣息�！岸级啻罅�，還像個孩子……”，我嘟著嘴不情愿的說道：“我在你面前，永遠是一個長不大的孩子，想甩掉我都不行”，說著抬起了頭……霎時間，心被針扎一般，如此近距離的觀察，從未注意過的那一道道皺紋，猶如一條條鞭子，鞭打著我心靈的最深處，它又如同一根根蠶絲，包圍著給我溫暖，它是那么的刺眼，使我不忍接受，它又是那么的美麗，只因為愛的雕琢。我緊抱著你的手有些顫抖，眼淚順著臉頰滑落，把頭埋得更深，輕輕地說了聲“我愛你”……
那不是皺紋，是愛的痕跡。
臉頰上的淚痕
“醫(yī)生，醫(yī)生……”你疲憊的身軀不停地在尋找希望的蹤影，卻因雙腳的沉重而一下子跪倒了樓梯上，無助的淚水在臉上悄悄地走過……
臨近體育中招考試，本來身體素質(zhì)就不好的我在魔鬼般的訓(xùn)練中生病。訓(xùn)練時，頭重腳輕的感覺充溢著全身，仿佛是一只大手從后面用力的推我，我晃了幾下身子，向前傾去……在模糊的.意識中，只聽見耳畔那熟悉的聲音“小杰，小杰……”你的雙手緊緊地抓住我的手，那么溫暖，以至于讓我想要睡會，疲憊的雙眼支撐不住睜開眼睛的力量，忽然的臉頰有些濕潤，使我清醒許多，吃力的睜開眼睛，微弱的目光卻迎上你臉頰一滴正在滑落的淚水，順著那并不漂亮的臉頰，緩緩流到我的臉上，留下了你的余溫……
那不是眼淚，那是愛的痕跡。
媽媽，人常說；人活著就是要在人間走一回；可是，我想說“你已經(jīng)在我的心里走過，留下了愛的痕跡”。
痕跡的作文5
有時候總覺得，今年和去年沒有什么區(qū)別，這個星期和上個星期沒有什么區(qū)別，今天和昨天沒有什么區(qū)別??
可是你驀然回首，遙望遠處，會發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡是無聲的，在不知不覺間，深深的，淺淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上、身上、心上。
小時候我在鄉(xiāng)下老家有一群玩伴。每天，不論玩什么，幾個六七歲的小孩總喜歡湊在一起。一起玩彈珠，一起撈魚，一起捉螞蚱，甚至還一起瞞著大人爬樹、打槍戰(zhàn)。我當初并不在意，只是覺得那樣的日子野蠻而有趣，就算是后來離開老家去福州也沒有多少失落，因為我記住媽媽說過的`話：“在城里，你會交上新朋友的�！�
之后多年平淡的城市生活中，我很少想起當年的歡笑和玩伴。去年暑假，我回到老家，只是在家里呆了五天，并沒有再見到當年的玩伴，也許就算見過，我想我也認不出他們了。可是，不知道為什么，離開老家前的那一夜，年輕的我居然憶起那段塵封已久的童年歲月，猶如流星劃過夜空劃破寂靜，劃過我迷惘的心房，忽然明白那些日子的歡笑是我童年的縮影，逃離了孤獨和寂寞，是我人生不可逾越的階段。那藍天，那烈日，那老屋，那小溪，那草叢，那玩伴，那柳條，那草帽，雖已風干但記憶猶在。
那段快樂的童年時光雖已逝去十多年，但它留下的痕跡卻不會被抹去，柔柔地藏在我的心靈深處，靜靜地等待被我重拾的那一天。
小學(xué)二年級時的一天放學(xué)，我一個人背著小書包往家里走。忽然間一道電閃過后，大雨便取代了陽光從天而降，我剛想找家店鋪進去避雨，可想想：“算了，整個人都淋濕了一大半，干脆就直接跑回去得了�！蔽覄傢斨昱芰藘刹�，一位戴眼鏡的年輕叔叔就把傘舉過我的頭頂，問了聲：“小朋友，家在哪呀?我送你一段路�！�
到家以后，我條件反射的說了聲：“謝謝叔叔!”就跑到樓上了，邊跑著就把這事給忘了，也沒和家人提過。一直到了不知道幾年級上思品課，當老師就“助人為樂”這個話題講得滿頭大汗時，我才第一次回想起當時那位打傘送我回家的叔叔，心中暗想那位叔叔所做的可比老師長篇大論形象多了。
又是一個簡單的歲月片段，雖是在多年后才讓我想起，但點點滴滴匯成一股暖流，溫暖我似乎早已麻木了的心田。
匆匆歲月，在悄悄流逝。你看不見它，而它早已將它的痕跡遺留在各處，只是不曾發(fā)現(xiàn)繁華落幕，曲終人散。歲月將紅塵劃出一道貫通古今的長痕，古時的長痕遺留著，影響于后世，而今又如何不是呢?
痕跡的作文6
寒風呼嘯，毫不留情地帶走枝頭上最后一片落葉，放眼望去，遠處的山顯得格外蒼綠，一種經(jīng)歷滄桑后積沉下來的生命的綠，我知道冬天的最冷時節(jié)就要來臨了。
踏著被凍得厚實的土地，我急忙往家趕，寒風掃過，一股冷意從腳底竄上腦門。我不由地緊了緊帽子，心里低咒了一聲這惡劣的天氣，突然，前面出現(xiàn)了一抹灰色的身影，伴著“嘎嘎”的響聲，我抬眼望去，只見一個年近五十的婦人，身著一件淺灰色的薄外套，身后拉著一輛“大象”式的板車，車上堆滿了枯柴，整齊有序地壘得高高的，隨著車的節(jié)奏一顛一顛的，仿佛一不留神，那“雄偉”的大樓便會轟然倒塌。老婦人似乎也意識到這一點，小心翼翼地拉著車，緩緩前行。干枯如柴的手臂牢牢地拴著車把。手背上，深深淺淺的裂口如老樹皮一樣歷經(jīng)時間的滄桑與塵世的浮華，青筋一根根繃緊，似乎因為主人用力過大而不滿地叫囂著。老婦人頭上熱汗如雨，一顆顆汗珠浸濕了花白的雙鬢。衣裳也被汗珠浸染，灰色深深深淺淺的，看不分明，腳上的一雙鞋子也早已看不出顏色。
她，還在艱難地前行，緩慢，堅定，我正在考慮要不要上前幫一把，突然，一陣輕快的嬉笑聲飄進耳朵。一群七八歲大的孩子嬉笑打鬧地涌現(xiàn)出來，他們都穿著艷麗的衣裳，遠遠望去，給沉抑的冬天注入一股沁人心脾的這色彩，他們打鬧地走過老婦人身邊。
“咚”一聲沉悶的聲音傳來，原來老婦人的車撞上了石頭，車上枯柴都掉在地上，零零散散地鋪了一地。
我趕緊上前，但令我意外的事發(fā)生了，那群小孩，卻比我更快一步，一哄而上，七手八腳地抬起枯枝，老婦人一見，忙道：“別別別，我來我來，這東西臟，你們玩去吧！”邊說邊拿過小孩手中的枯枝，眼中充滿了感動。小孩并沒因老人的話而停下，反而更快地收拾好枯柴，便又繼續(xù)打鬧離去。老婦人的道謝聲與小孩的.嬉鬧聲融成一股悅耳的音樂，隱隱的傳遠了。
望著遠去小孩的艷色，望著老人的淺灰，突然覺得冬季那墨似的山色中吐露著的一點淡綠，似乎是春天的嫩芽，雖然淡，雖然輕，卻足以讓人動容與欣喜。
今年，我在冬天的景色中看到春色的痕跡。
痕跡的作文7
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！蓖醪�。這位天才少年之稱的他，《滕王閣序》見證了這偉人的魄力。他的創(chuàng)作文不加點，行云流水。讓人們不得不為他的才能鼓掌。有了王勃的提筆一揮，滕王閣的美麗壯大雄偉，盡現(xiàn)讀者眼中。同時王勃怎能少了詩呢？酩酊大醉之時一揮而就，為滕王閣作的詩呈現(xiàn)在眾多才子眼前，聽見的只是對其的贊美之詞。但是“閣中帝子今何在，檻外長江‘’自流�！币痪渲袇s少了一字，才有閻公千金求字。卻一切成空，百般一想。呀！“檻外長江空自流�！辈痪驼谴艘鈫�？好詩，我閻公被你的文采所折服。滕王閣留下了王勃的痕跡，這是永遠抹不掉的，只會讓人尋味。
不朽的痕跡在哪兒？請駕著歷史小舟，行駛在歷史的海洋中，去尋覓那不朽的痕跡。在不朽的痕跡中請不要忘了它更美麗的“一面”。
車走過的路，會有車轍印。馬走過的路，會有馬蹄印。你走過的路，會有足跡。歷史走過則會留下不朽的痕跡。
葉問。這個全中國人都知道的名字，一代永春拳的宗師，更是一個民族的精神寫照，他那種民族氣節(jié)，讓每個世界都肅然起敬。當面臨同行的比武，總是低調(diào)的與人為善。當面臨侵略者時，則是一種氣憤。民族精神越然呈現(xiàn)，中華民族的氣魄在他的身上顯現(xiàn)。也許就是習(xí)武更是習(xí)德的寫照。想平凡的人卻不能得到平凡，也許事情就是這樣百般不得其解。但也只有這樣，偉大的人才能顯現(xiàn)，中國才能發(fā)展。而不是麻木的觀看日本人屠殺中國人民。痕跡被留下了，社會依然在前進，這些不朽的痕跡被刻在了歷史的冊子上，讓每個中國人都會記住。
是大地在發(fā)怒，還是人類的肆意破壞，還是天神不滿。大愛無疆，情系玉樹。地震摧毀了成千的房屋，很多人流離失所。在3000米的海拔高度，為我們的同胞祈禱祝福。正是有了千千萬萬人的關(guān)心。玉樹會長大，會長高，會依然矗立在這廣袤無垠的大地上，我們的愛會一直伴你們左右，會讓玉樹生長的`更茂盛，讓玉樹結(jié)出金色的果子，讓玉樹更加燦爛輝煌，讓我們的同胞在溫暖陽光呵護下，生長的更綠。地震的痕跡令我們清晰可見，它肆略而過。是人類錯了，是它在告訴我們“請保護地球”也許這是我讀出的聲音。它留下的痕跡則印在了人們的腦海中，然而這是人類妄想征服自然的結(jié)果。終于它留下了讓人類無法抹去的痕跡。
痕跡的作文8
“天空上沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過�！闭勂鹕�，每個人都有著自己的見解，而我，則唯獨鐘愛這句話。
記得那是初春的一天，天是晴的，沒有半點陰霾，我一個人在房中看書，書桌上，那一瓶過年時買來的菊花還在靜靜地開著，窗外的老樹也還在一點一點地把它的“冬衣”褪去。一切都像往常一樣平凡，安靜。忽然，一陣急促的電話鈴聲打破了房中的寧靜，“楊舒。萍，死了。前幾天走的……”電話的那一端，是老同學(xué)略帶驚恐和悲傷的聲音。我嚇呆了，在一陣驚駭中放下了電話。天啊，萍，和我一起度過六年寒窗的老同學(xué)，一個十三歲的女孩，是一個尚未走過花季的生命��！怎能在這樣一個晴朗的初春，就這樣匆匆地走了？“生命竟是如此脆弱，生命竟會如此短暫……”我癡癡地想著，一種驚恐與懼怕以驚人的速度在我心中蔓延，我從來沒有這樣真切地嗅到死神的味道�！吧钍鞘裁�？活著為了什么？生命的意義又是什么？”這些從前刻意避開的問題在我腦海里膨脹著，讓我困惑，費解，使我無法釋懷。
“啪”，桌上的殘菊整朵地落下了，凋零了，一堆金黃的花瓣撒了一地。那金黃的色彩早已失去了往日的輝煌，而變得黯淡無光。我心中一顫，不禁憶起李清照的詞句：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！”一股憂傷涌來，我于是把頭撇開，卻看見窗外的枯葉飄零，枯葉像飛舞的蝶，在生命的最后一刻舞動著，飄轉(zhuǎn)著，似乎有一種特殊的美，在生的'盡頭，它努力地把這美態(tài)留于人間。
在剎那間我有一種頓悟的感覺，那殘菊，曾在新春佳節(jié)為人間添了濃濃喜慶；那枯葉，曾在盛夏為人們遮擋似火驕陽。無論結(jié)果怎樣，在生之時，它們努力過，奮斗過�；蛟S人們不曾注意過它們，但在生命走到盡頭時，它們問心無愧。
也許，我們不能成為被歷史銘記、被人們敬仰的英雄，也許，平凡的我們只能默默地過著平凡的日子，但，在有生之年奮斗過，拼搏過，無論結(jié)果如何，我們都將無愧于這一生的光陰，無愧于我們的生命。
十三歲的我無法對生命承諾什么，我只有鐘愛著、并且堅信著那句話：
“天空上沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過�！�
痕跡的作文9
似水流年里，人間的親情，都是雪中的炭，錦上的花�！}記
記憶中的那條坡，外公拉著我的手，走到那熟悉的老房子前。屋頂?shù)耐咭延行┠觐^了，經(jīng)大雨沖刷后，有些松動。雨珠順著屋檐落下，空氣中交雜著幾絲青草香。大黃搖著尾巴從屋內(nèi)跑出，在外公身旁雀躍。
是記憶中的外婆家。外婆端著一碗熱騰騰的米線，招呼我們。好像是因為爸媽的`工作原因，那些時日，我一直和外公外婆一起生活。吃跑喝足，外公拉著我去田里喂雞鴨。到我腰間的大黃就跟在我們身后，時而嗅嗅草地，時而逗逗它們。我小小的手握著幾粒米，學(xué)著外公的樣子，笨拙的揮灑。我們又去橄欖樹下，外公抱起我，舉過頭頂，我伸手去摘橄欖。青橄欖的味道澀澀的并不可口，看著我“痛苦”的表情，外公外婆大笑起來。
印象最深的，是那只算盤。每次回家，外公都輕輕摘下斗笠，將柜子里那只算盤取出，把我抱到腿上，大黃也好奇的湊上來聞一聞。因為干農(nóng)活，外公的手上有些老繭，有點粗糙。他仔細的看著算盤，輕輕的對我說：“這個撥上去就變成十，進了一位……然后這兩顆放下來……”外公說的很慢，很輕。年幼的我擺弄著算盤，一遍又一遍的用我學(xué)過的那僅有的數(shù)字問外公：“外公那三十二怎么撥呢？五十六呢……”外公的目光滿眼寵溺，不厭其煩的一遍一遍告訴我，算珠碰撞發(fā)出的響聲真好聽。
長大了，我得回到爸媽身旁上學(xué)，一年才能回來一次。但那幾年，外公因為工作，去了海南，好幾個春節(jié)都不見身影。而大黃早已隨著年月日漸衰老，愈發(fā)笨拙。
直到去年，我在外婆家多待了幾天，等外公回家。他戴著斗笠，望著我：“回來了。”我一時語塞，外公似乎老了許多。只輕聲道：“嗯�！蓖夤珱]怎么變，還是想把一切都分享給我。
外公回房，拿出那只算盤，長大了的我只能坐在他邊上�！斑�記得嗎？外公教過你的。”我邊應(yīng)著，手里撥動著珠子�！肮瑩艿枚嗪��！钡移骋�，外公皺著眉，撥動著算珠，口中喃喃。隱約聽見“這數(shù)咋撥來著……”看著外公，眼眶微酸。
七八年了，大黃早已走了，那只算盤靜靜的躺在柜中，染了層灰。寫到這，外公的模樣在我腦海中浮現(xiàn)，也許，又老了幾分。
歲月其實殘忍，它帶走了太多東西，但那些最美好的，也會沉淀下來，孕育成珠，熠熠生輝。
痕跡的作文10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾，而我們的家、祖國不正是如此？我們正在蛻變，蛻變中留下了……
——題記
“開飯嘍！”一聲吆喝拉開了午餐的序幕，我端起飯碗，夾起一塊烤鴨，又夾了一塊燒雞，往嘴里扒了一些飯，不小心就撒了一些飯粒，我也沒在意，可老爸卻不高興了，說：“飯怎么能掉在桌子上呢？吃的時候要有吃相，要撿起來吃掉，多浪費呀！”我卻不以為然，道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費的！”“粒粒皆辛苦呀！農(nóng)民伯伯多辛苦呀！再說咱們中國如果人人掉幾粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時代了，哪要農(nóng)民伯伯種田啊，動動手指頭就行了�！甭犃宋业脑�，爸爸神情凝重，把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過，家里一共有5個兄弟，每次吃飯，菜還沒上桌，饑腸轆轆的我們早已把飯一掃而空，連碗里的.飯粒也舔得干干凈凈�！蔽殷@呼，插話道：“老爸，你們當時簡直是餓殍啊，那你們平常沒吃上幾塊餅干來充充饑？”“我們哪有你們現(xiàn)在這么幸福，飯團就是我們那時最好的零食，平時肚子餓了，就拿飯團來，別說什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過程吧：播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊來�！�
聽了老爸的一番話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀念不同呢？可到底是老爸的想法太陳舊，還是我的觀念太超前？我思前想后，總算找到了答案：祖國在發(fā)展，時代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國十幾億人，而僅用這一小塊土地養(yǎng)活世界21%的人口，多不容易呀！雖然去年中國剛舉辦了08奧運會，可中國仍是發(fā)展中國家，她能經(jīng)得起我們浪費嗎？這一切問題的答案都告訴我們：“No！”所以，我懂了。
“鈴鈴”又是正午，咦，這家桌上沒有飯粒，碗里也吃得干干凈凈，這是誰家呀？對，這是我家。
后記
蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長。
痕跡的作文11
花落了，沒有傷痕。
葉落了，沒有聲音。
青春的歲月，蕩起我們的微波……
夢一樣，兩年了，光陰讓人琢磨不透，卻在我們的腳步中彰顯身影。鏡頭切換，從剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)，到我們最后的六一，再到一年一度的秋季運動會，又到再一年的合唱比賽，最后是七月，我們傷感的離別。忘不了我們艱苦的訓(xùn)練，忘不了我們在自己節(jié)日的歡笑，忘不了運動員們賽場上颯爽的英姿，忘不了我們在舞臺上的歌唱，更忘不了細雨中我們的相擁，我們的哭泣……
回憶往事，我們失敗過，籃球比賽，因為實力不足和其他對的`比分相差懸殊；知識搶答，因為無知的謙讓而被別的班的同學(xué)回答正確，排名第二；小歌手比賽，因為緊張唱錯歌詞而落下得分……參賽選手哭泣過，全班同學(xué)沮喪過，可是，我們的田班，安慰參賽的同學(xué)，鼓舞全班以后要更加努力，爭取做更優(yōu)秀的自己，為班集體爭光！于是，我們化悲傷為力量，勇敢前進……
時間證明一切，我們從不懂事的丫頭小子成長為善解人意的中學(xué)生，我們在每一次的考試中取得優(yōu)秀的成績，在運動會上爭奪數(shù)枚金牌，在合唱比賽中獲取優(yōu)秀的獎?wù)隆覀兊母冻鰮Q來了回報，我們榮獲了“市級三好班集體”的稱號！在那個陽光四射的日子，我們的心中充滿了激動和喜悅！
曾以為，我們會在一起三年，可是，命運捉弄人，偏偏兩年就要說再見了。兩年，我們積累的點點滴滴：自習(xí)課上，一張紙條會“連累”多少人，可是，卻又那么多的同學(xué)愿意幫助，即使被老師發(fā)現(xiàn)，也獨自承擔；書桌里的小紙條，書包里的小信封，在悄無人息的時候悄悄降臨；男生女生在一起，不再有那條“三八線”，是好麗友連接的好朋友……這些，珍藏著我們多少快樂的笑聲，多少委屈的哭泣……
分開了，每個同學(xué)都戀戀不舍，與你們相擁的感覺，真的，永遠不會忘記。相信，這所有的一切，都會永遠珍藏在我們的青春紀念冊中。我們一定會永遠牢記田班送給我們的話：帶著感激上路，認真走好腳下的每一步路！
在這些青春萌動的日子里，留下了我們一起走過的足跡……
痕跡的作文12
老屋門口的一片水泥地，是孩子最理想的畫布。
撿一角碎紅磚，招著喊來鄰里的一堆小伙伴，一大群嘰嘰喳喳的人兒就笑鬧著，在簡簡單單的空白水泥地上，天馬行空地創(chuàng)作了。她畫完喊我們一道跳房子，他又急著展示剛完成的飛機。紅磚塊在地上留下自由又快樂的痕跡，也將水泥地上奇異有趣的圖景，都印在我們一群孩童的心里。
那會還有時不知畫什么，就單持著小碎磚，從自家直直地畫到鄰家，間或突然一折，再回頭癡癡地看地上橙紅的帶著些灰土卻暖人心的那道痕跡。
此后一場大雨一淋，又會重新為我們清洗畫布，讓水泥地能呈現(xiàn)一個新的`天地。在小時金鈴兒般的笑聲中，地上的印記就這樣洗了又來。光怪陸離的圖案激發(fā)著我們內(nèi)心的快樂。上方一塊小小的天上，能看到那群孩童沒有拘束的想象，長了翅膀，撲棱棱地飛著、擠著。那是的世界很小，卻又那么大，被磚痕涂滿了明亮的色彩。
只是不知從何時開始，那痕跡漸漸少了。減為草草地數(shù)筆又慢慢消失，直到最后柏油代替了水泥，碎磚屑也無處找尋了。父母只是把我拘在家里：作業(yè)還沒做完，快去。我只能悵然地瞥一眼窗外，看著對面窗前同樣埋頭動筆的伙伴，在書桌前坐下。
兒時的情景幾乎全部被忘了，似乎沒有人再想起那地面上的痕跡。聽母親說隔壁的孩子被送去哪兒補課，像個大人似的忙得連空兒都沒有，也因此帶上了眼睛，那孩子聰明是聰明，只是總覺得沒了小時候那股子靈氣，也平常了。
門前依舊是干干凈凈的空闊地面，空得給我一種漠然的感覺，像越來越大孩子的臉，只有疲憊的茫然。僅剩風從地面上卷過，卻留不下絲毫的痕跡。我抬頭看向空落落的天，那僅僅是天，沒有奇特的飛機與斑斕的蝴蝶。該是多么大的一場雨，才將那可愛的紅磚痕跡，一股腦兒沖刷得徹徹底底。
背后又傳來母親的聲音，在外面空想了半天，該回去了。
水泥地上的痕跡隨著時光的沖洗已沒有了蹤影，連帶著那些自由的心也收起了翅膀，安安分分于各自事務(wù)里了。如今世界很大，卻又那么小。
什么時候那磚紅痕跡重新顯現(xiàn)，天空里重有熱鬧的羽翅聲呢？
痕跡的作文13
歷史，永遠是少數(shù)人的舞臺；跟隨戰(zhàn)爭，只會磨滅你的價值。
我悄悄闖入這幾盡梅花盛開的世界。這里蔭綠蔥蔥，骨朵滿天，調(diào)皮的樹枝搖搖擺擺，低鳴的鳥啼聲徘徊在樹與樹的間隙，還有幾片零星的花瓣正隨著調(diào)皮的風兒游玩。
或許是我的闖入無意間驚擾了這個世界，樹枝不在搖了，鳥兒不再鳴了，花瓣不再飛舞，風兒也不在調(diào)皮了。一股寂靜剎那間侵襲了幾乎整個世界，唯有在其中屹立著的幾座不起眼的石碑，依舊是那樣冰冷的挺立著，似乎也被侵襲了，又似乎本來就這樣。
我慢慢地觀察這幾座石碑，撫摸著上面微微凹入的字跡，雖然那字樣早已模糊不清，但我還是感受到了指尖傳來的徹骨冰涼。以致我打了個激靈，使我不由得再度仔細觀摩這幾座石碑，卻是這一次，被我發(fā)現(xiàn)了躲在石碑下端的一小段還能看清的字跡：“……人民英雄永垂不朽……”
簡短，而又直白，沒有什么比這更讓人清晰的了。但這又有什么關(guān)系呢，幾個被遺棄了不知多少年的石碑，祭奠著幾個不知名的烈士，他們做了什么，又為了什么永遠留在這兒，這一切都不為人知了。也許我能明白為何之前會有突然的寂靜，那并不是什么躲藏，而是最直觀地向我展現(xiàn)著：這里，什么都沒有。
就像石碑的主人們什么都沒留下。也許他們曾經(jīng)做過了什么，可被遺忘的歷史就等于沒有，被遺忘就代表著價值被洗刷，即便他們曾經(jīng)真的做了什么。歷史只會記錄那些兼具天時地利人和并做出大舉動的'少部分人，而其余大多數(shù)隨風逐流的，也只會被歷史的波浪沖散，就算他加入的是戰(zhàn)爭，又即使他站在正義的一方。
所謂戰(zhàn)爭，是對舊時代的更新，可也是對人民的屠殺，同時又是對自然的破壞，以及對心靈的摧殘。對于國家，戰(zhàn)爭可以是一場驚心動魄的變革；而對于家庭，戰(zhàn)爭也可以是一場慘絕人寰的破裂。
就像我面前的幾座石碑，他們的主人或許也致使了幾個家庭的破裂，甚至還被歷史給磨滅，但可能直至他們臨死之際都為之自己而感到無比驕傲。只是可笑的是，他們都不知道，他們那唯一遺留在世界的痕跡，卻是一個平淡無奇又恒聽恒新的笑料。
痕跡的作文14
外祖父是一位勤勞樸實的農(nóng)民。他在那自留的“一畝三分”地里踩出的腳印，連起來比我走過的路還要長。彎彎曲曲的田間小路，滿是他留下的痕跡。這些痕跡，現(xiàn)在已掩蓋在鋼筋水泥地下，卻封存在我的心里。
外祖父特愛種菜，也善于種菜。青菜、蘿卜、毛豆、冬瓜、南瓜等等，菜場里常見的蔬菜，他幾乎都種過。還記得小時候，我和外祖父一同去自留地時的情景。他走在前面，而我跟在他后面，把我的小腳印踩在他碩大的腳印中。外祖父扛著鋤頭，穿著黑色的長筒皮靴，皮靴上還沾著上次來地里濺到的未干的泥水。那串串腳印串成了溫暖的畫面。那就像田園畫家的藝術(shù)品一樣。腳印刻在了田間，而這畫面鐫刻在我心中，成為一道永恒的痕跡。
外祖父常說，菜場里的菜會有農(nóng)藥，吃了不放心，還是自己種的比較好。這句話一說就是十幾年，他在自留地里，也一累就是十幾年。他為了一家人的飲食安全，舍棄了享受余年的退休時光，硬是在天封地凍的冬天給蔬菜搭暖棚，硬是在流金鑠石的夏日給蔬菜鋤草澆水。背水的扁擔在外祖父的肩上磨出了老繭，拔草的雙手已經(jīng)粗糙不堪，甚至在冬天會裂開道道口子。這些也都是永遠不會褪去的痕跡。
小學(xué)里，外祖父送我去上學(xué)的時候，他總會牢牢地抓著我的手。那是一種很特別的感覺。有溫暖，有痛楚，現(xiàn)在回憶，還有一種深深地感動。外祖父的手實在太大太硬了，他手心死皮的尖角，會扎得我有點痛痛的。從小到大，我見到的外祖父的手指甲永遠是厚厚的暗黃，就像秋天的落葉那樣毫無生機，一點嫩紅都沒有。指甲縫里，似乎總是卡著無法洗凈的'泥土。他的手，也有一股濃重的泥土味兒，草腥味兒。這種味道，就像從外祖父地中采下的一朵微香的野花，香氣從鼻腔蔓延到內(nèi)心，成為一道永遠的痕跡。
現(xiàn)在，外祖父的老家拆了，自留地被收回去了。那一串串腳印，那一幕幕外祖父鋤地拔草的畫面，也留在了水泥地下。外祖父的背影還在，只是不那么高大，變得佝僂了。那一串串大小的腳印，那被大手握緊的感覺，那十根粗大卻蒼老的手指，會成為我記憶中永遠的痕跡，隨著時間的雕琢，越來越深。
痕跡的作文15
夕陽的裙袂，是黃昏的痕跡；裊裊的云煙，是天空的痕跡；闃靜的寂涼，是夜晚的痕跡。
料峭春寒的瑟瑟冷風中，你等待的身影是你愛我的痕跡。
當我背著書包，走出校門的時候便能望見你單薄并不高大的身影。那一刻會覺得星空浩淼，偌大宇宙有你便足矣。我跟著你步伐走得拖沓，同你講著學(xué)校的事。尖刀般的寒風也銷蝕不了我看到你的心中那份暖意。在稀薄冰涼的空氣 ，我跟近你走向遠方昏黃的燈火，是我們的家。我在心里感受到溫暖，在尚寒未暖的初春中，有你的身影在靜默佇立等待，是最徹骨的寒風也吹不散的痕跡。
精致無暇的純白月光下，你寬厚的手掌是你關(guān)懷的痕跡。
沉靜的夜晚，月色瓷白，星辰滿天。闊大無邊的世界在天地間沉睡。你走進我房間替睡覺不安分的我著被。你寬大的手掌摩挲著我的頭。那是我最迷茫的年歲，惶恐無措且伴著巨大的孤獨的失落感。你都知道內(nèi)心早已看得分明。你向來不善言辭，你只是以自己的方式，在這寧靜安然的月光下，用你寬厚的手掌溫柔地撫摸我的頭，表達你的關(guān)心問候。我在黑暗中狡黠的注視你，在平和安恬中感受著你細微的關(guān)心，有你的手掌在 歲月紊亂紋路中關(guān)懷，是再盛大的悲傷也掩蓋不了的'痕跡。
幽雅沁人的清淡芬芳里，你明媚的微笑里你溫暖的痕跡。你在陽臺種了許多花。你提起水壺澆水，那些花朵像帶著馨美笑意的臉孔，明媚溫和地望向你，而你以比花朵更美的微笑望向我：“看見這些花心情有沒有變好？”我亦帶著滿足的笑意向你點頭，你摘了些枙子盛在瓷碟里，輕輕擱置在我的書桌上。在你所制造的沁柔花香里，是再濃烈的愁怨也阻擋不了痕跡。
我深知生活渺茫充滿各種不確定性。而你在我的成長里留下了點點滴滴不可磨滅的痕跡。你在我心里是道壯麗到極致的光輝，然而時間是道無情的光，歲月在你的臉上留下痕跡，卻令我無比心酸，你因我而逐漸蒼老的模樣。你愛我的痕跡深刻在我漫長的記憶里，給惶然無著的我一份心安和溫情，在我懷著澄澈敏感的一顆心降臨到這個世界的時候，你懷抱著我，從比便在歲月枝頭默默凝望著我，留下的是黑夜也無法覆蓋的痕跡。
是你給的，無法離開的溫柔痕跡，它不做聲。
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