廢物利用作文

時(shí)間:2024-01-12 08:08:42 好文 我要投稿

廢物利用作文集合(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的廢物利用作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

廢物利用作文集合(9篇)

廢物利用作文1

  生活中的紙張往往只能用一次,不能重復(fù)使用,容易造成浪費(fèi),有什么辦法可以讓它二次利用呢?可以用廢物利用筆呀。

  廢物利用筆的筆身大多是天藍(lán)色的,筆的頂端裝有一個(gè)三角形的小小墨水轉(zhuǎn)換機(jī)。墨水轉(zhuǎn)換機(jī)上有一個(gè)能夠自動(dòng)打開的粉色心形蓋子,它連接著筆管上的一個(gè)畫著彩虹圖案的云朵型按鈕。它的筆尖上還有一只“小眼睛”呢!

  廢物利用筆,顧名思義,它的主要功能就是廢物利用。只要輕輕按下云朵形的按鈕,墨水轉(zhuǎn)換機(jī)上的心形蓋子就會(huì)自動(dòng)打開,仿佛在對(duì)你說:“請(qǐng)把一小團(tuán)廢紙投進(jìn)來吧!”投完之后,心形蓋子會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。投進(jìn)的廢紙?jiān)趺礃恿四?原來它被轉(zhuǎn)換機(jī)神奇地轉(zhuǎn)換成了墨水呢!廢紙重新利用,不但節(jié)約了墨水的'使用,還保護(hù)了我們的環(huán)境。

  廢物利用筆還有自動(dòng)提醒的功能呢。筆尖上靈敏的“小眼睛”一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字或者不通順的語句,就會(huì)立刻讓筆身變成大紅色來提醒你注意檢查。如果“小眼睛”發(fā)現(xiàn)你的坐姿不正確,筆身就會(huì)立即變成了暗紫色,直至你調(diào)整正確坐姿后才會(huì)重新變回藍(lán)色。

  廢物利用筆不僅能自動(dòng)提醒,廢物利用,而且能更換各種各樣的顏色。如果要用紅色了,你可以對(duì)著墨水轉(zhuǎn)換機(jī)說:“紅色!蹦D(zhuǎn)換機(jī)會(huì)把筆芯的墨水自動(dòng)回收,然后將黑色墨水轉(zhuǎn)換成鮮艷的紅色墨水,你就可以用紅筆了!

  神奇的廢物利用筆既能節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,又能監(jiān)督你的學(xué)習(xí),還能變換出無數(shù)種顏色,真是神奇呀!

廢物利用作文2

  老師讓我們廢物利用,我想來想去做什么呢?媽媽說:“你可以到網(wǎng)上查一查,也許可以獲得啟發(fā)!蔽以诰W(wǎng)上看見了一個(gè)廢物利用的好招,就是用牛奶袋做一個(gè)錢夾,所以我就開始行動(dòng)了。

  步驟一:首先要準(zhǔn)備兩個(gè)洗干凈的牛奶袋,一把剪刀,一卷帶有花紋的膠帶,訂書機(jī),再準(zhǔn)備一些小貼畫。

  步驟二: 把牛奶袋兩邊的封口剪掉(兩個(gè)牛奶袋剪得要一樣大),再將牛奶袋身子的封口順著剪開,一個(gè)牛奶袋做外殼,另一個(gè)牛奶袋做里面的夾層(一定要用牛奶袋的里層做外皮,這樣既美觀又可以起到防水的效果)。

  步驟三:將做外殼的牛奶袋留出夾蓋部分,然后對(duì)折,錢夾的外殼雛形就出來了。

  步驟四:將做夾層的牛奶袋比對(duì)已做好的外殼,把夾蓋部分剪掉,剩余部分對(duì)折,夾層就做好了。

  步驟五:把做好的夾層開口朝上放到夾身里,將兩側(cè)開口處用訂書機(jī)訂起來,訂四到五個(gè)釘子就行了,我覺得夾蓋還不夠嚴(yán)實(shí),就給夾蓋剪樂個(gè)舌頭,舌頭對(duì)應(yīng)的夾身劃開一個(gè)小口,把舌頭插進(jìn)去試試,正合適,錢夾就算是做好了。

  步驟六 :雖然錢夾做好了,但是不夠美觀,接下來我要給錢夾裝飾一下,用彩色膠帶把錢夾兩側(cè)的釘子包起來,在錢夾的正面貼上好看的貼畫,這樣一個(gè)漂亮的錢夾就完成了。

  我做的'這個(gè)錢夾既美觀又實(shí)用:第一,防水,牛奶袋原來是裝液體奶的,哪怕錢夾被雨淋了,里面的錢也不會(huì)濕。第二,結(jié)實(shí),牛奶袋有一定的韌性,而且錢夾是三層的,當(dāng)然結(jié)實(shí)了。第三,樸實(shí),拿著這個(gè)錢夾不會(huì)引起別人的注意。

廢物利用作文3

  地球是我家,我們身為地球的主人,更應(yīng)該去愛護(hù)它,不要讓它因?yàn)槿祟惖钠茐,而變成一個(gè)巨大垃圾場。所以,我們更要愛護(hù)環(huán)境,做到低碳環(huán)保。

  每當(dāng)我們想把那些垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),卻總是因?yàn)樽约旱膽卸瑁S手拋下了地?僧(dāng)它落地后才知道,隨手丟棄的垃圾需要多久的時(shí)間才會(huì)分解:塑料瓶:450年;易拉罐:200-250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板:13年;棉織物:1-5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。做到低碳環(huán)保并不難,只要勤于回收垃圾,“變廢為寶",搖身一變,就能變成一個(gè)擁有利用價(jià)值的東西。

  報(bào)紙看完了,家里摞了一大堆,腦海第一個(gè)浮現(xiàn)的想法就是賣掉!這可不對(duì),你瞧,我把報(bào)紙上的笑話、精選作文等有學(xué)習(xí)價(jià)值的東西剪下來,粘到提前準(zhǔn)備的剪貼本上,只要堅(jiān)持剪貼,一本空白的本子轉(zhuǎn)眼變成一本精美的剪貼本。

  盒裝牛奶喝完了,盒子留下來怎么辦?扔了!不,瞧,牛奶盒搖身一變,變身儲(chǔ)物盒子:把牛奶盒子的頂部用剪刀剪下來,貼上彩紙裝飾一下,那些細(xì)小零碎的'東西在這里安家最合適不過了!

  也許你會(huì)想,礦泉水的瓶子能做什么?靈機(jī)c一動(dòng),做個(gè)花籃最合適不過了!把塑料瓶下半身較競的一段剪下來,再沿邊剪成條狀,展開,在條形上貼上長條形裝飾紙,再用硬紙做個(gè)籃子的提手,一個(gè)精美的小籃子就做好了!

  做到低碳環(huán)保是一種態(tài)度,而不是能力。大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!

廢物利用作文4

  這是一個(gè)星期天的早晨,我還躲在被窩里美美地睡懶覺,就聽到媽媽大喊:“俊宇,快起床,看媽媽又要開始制作什么好東西?”我一聽,一骨碌爬起來,沖到了客廳。

  為什么我會(huì)這樣激動(dòng)呢?因?yàn)槲夷怯H愛的老媽可是一個(gè)廢物利用的達(dá)人呢。我們廚房那些裝鹽巴,雞精,白糖的瓶子用的全是糖果巧克力吃完后的空瓶。家里的垃圾筒是裝食用油的空瓶,媽媽洗干凈后稍微做了一些修改。至于我們家陽臺(tái)上哪,那完全是蔚為奇觀。一排排喝完牛奶的保鮮盒,在上面種上小蔥小蒜,一列列礦泉水喝完的塑料瓶子,把它上面剪掉,拿來當(dāng)種植物的小花盆,還有那些大的保溫箱,種上了青菜……這些都不算什么,讓我激動(dòng)的是,我老媽還會(huì)用舊書本幫我做圣誕樹。去年,我拿著老媽和我一起制作的'圣誕樹到學(xué)校,可是獲得了不少贊美之詞哦!

  當(dāng)我沖到客廳時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老媽并沒有給我制作玩具。我有些兒不高興了,她很久前就答應(yīng)我,要有足夠的“廢物”就和我一起制作我喜歡的玩具。我可是迫不及待想做出來后就帶到學(xué)校給同學(xué)們看,讓他們?cè)诹w慕之余,也和我一樣喜歡上“廢物利用”呢。可是,老媽這次讓我在老爸的空啤酒瓶上貼雙面膠,接著她用粗麻繩一圈一圈地卷,瓶子就神奇般的變得相當(dāng)漂亮,最后她插上了陽臺(tái)上自己種的小花兒。還真不錯(cuò),老媽一口氣制作了五個(gè),她想得真周到,這樣我們家每個(gè)人的房間都有一個(gè)這樣又漂亮又環(huán)保的花瓶哦!

  我的老媽真是一個(gè)廢物利用的高手!要是同學(xué)們的媽媽也和我的老媽一樣善于變廢為寶就好了,這樣不但可以節(jié)約,而且我們的地球爺爺就不用活的那么痛苦了!

廢物利用作文5

  八月十二日,我拎著從家里找出來的報(bào)紙,塑料瓶,硬紙板……懷著激動(dòng)的心情,趕往黎明社區(qū)活動(dòng)室,準(zhǔn)備參加“捐物義賣,愛心互助”活動(dòng)。

  一路上,和風(fēng)拂過我的臉龐,小草、小花似乎在向我打招呼,連太陽公公好像也在向我微笑。我的心情別提有多好了,想著馬上就能為那些需要幫助的人送去一份溫暖,自己心里也暖暖的。

  到了社區(qū)活動(dòng)室,我看見里面已經(jīng)來了不少人,手上都拎著大大小小的包。包里面有的裝滿了廢舊物品,把包塞得滿滿的';有的帶了好幾大袋的飲料瓶,手都有點(diǎn)不好拿了;還有的左手夾著幾張硬紙板,右手抱著一疊厚厚的報(bào)紙,已經(jīng)不能再拿了,可臉上那表情似乎還嫌拿得太少了……

  過了一會(huì)兒,一位阿姨示意大家靜一靜,安靜下來后,她說我們都很有愛心,不管帶來的東西有多少,都是我們的心意,一定會(huì)好好利用這些錢幫助別人。然后她讓我們把廢品放到房間里。

  我們排著隊(duì),緩緩地前行,前面的人一個(gè)個(gè)莊重而嚴(yán)肅,因?yàn)檫@不僅是在捐物,還是在幫助那些貧困的人,很可能一個(gè)孩子收到了捐款,從此就能上學(xué)了。不知不覺,輪到我了,我手捧著廢品,小心地把它放進(jìn)去。我仿佛看見了災(zāi)區(qū)里的人,雖然災(zāi)難已經(jīng)過去了,但家園毀了。一份溫暖從遠(yuǎn)方寄到他們手中,他們感到世界還有人在關(guān)懷著他們,于是開始重建家園。

廢物利用作文6

  去年冬季,在村委會(huì)的大力支持下,我校原來的旱廁改成了水沖廁所,每天有大量的自來水沖過廁所后白白流失,看在眼里,急在心里,這樣下去,不光是水費(fèi)會(huì)是大大一筆開支,還不環(huán)保。我苦苦思索著解決的辦法……

  正好,我校區(qū)面積大,有一塊將近半畝廢棄多年的菜地,就是因?yàn)闆]有水澆的原因而荒廢了。于是我就和老師們就利用雙休日的時(shí)間,對(duì)這塊菜地進(jìn)行了深耕和整理。我們購置了污水泵,把化糞池中的廢水抽出,用來灌溉菜地?粗鴱U水變廢為寶,我和老師們都很欣慰。

  本周一,我們開始播種了。我和老師們帶領(lǐng)部分少先隊(duì)員,開始種植菜苗和菜籽,我們給本次活動(dòng)命名為“學(xué)農(nóng)實(shí)踐”。老師們對(duì)學(xué)生先進(jìn)行了種菜前的培訓(xùn),然后開始指導(dǎo)種菜,但是孩子們?cè)趯?shí)踐中屢屢出錯(cuò),經(jīng)過老師們的耐心指導(dǎo),一行行菜苗在地里迎風(fēng)微笑。又過了幾天,種子發(fā)芽,破土而出?粗殂榱魈蔬M(jìn)自己耕作的.菜地,看著一棵棵的幼苗蓄勢待發(fā),孩子們和老師都十分的欣慰,因?yàn)樗麄儾粌H把廢地和廢水都合理的利用了起來,還用自己的雙手創(chuàng)造著勝利的果實(shí),收獲了勞動(dòng)的快樂。

  下課了,老師們、同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙淼讲说嘏,看看豆角爬蘘了沒,看看韭菜是不是該澆水了,看看辣椒的苗還過來了沒……心里多了份牽掛,也真正理解了“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的真實(shí)含義。

  課外實(shí)踐活動(dòng)的意義何在?就是讓我們因地制宜,利用身邊的資源,讓孩子們深入生活實(shí)踐。通過此次活動(dòng),我們把廢水和廢地利用了起來,達(dá)到了變廢為寶的目的,同時(shí)也讓師生體會(huì)到了農(nóng)民耕種的不易,還讓孩子們知道了種子發(fā)芽的過程,這難道不是一次有教育意義的活動(dòng)嗎?

廢物利用作文7

  冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。 原來,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

  每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”! 當(dāng)夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的`風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊! 這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

廢物利用作文8

  我很喜歡廢物利用,買東西的包裝物、廢線、廢瓶子等,我都不會(huì)隨便丟,我整天在琢磨,能把這些破箱子、廢瓶子等,做成個(gè)什么東西,讓它們來個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,每當(dāng)我完成一件“作品”,都會(huì)喜不自禁。

  我小時(shí)候很喜歡玩汽車,新車到手后,基本不超過一周,就會(huì)變成一堆零部件。媽媽不會(huì)老給我買新車,我就自己動(dòng)手做玩具,做的次數(shù)多了,我就愛上了廢物利用,每當(dāng)?shù)玫娇梢岳玫膹U品,我都如獲至寶,開心不已。

  記得我六歲那年,媽媽丟了個(gè)廢紙箱到垃圾桶,我看到了覺得十分可惜,就偷偷的爬到垃圾桶把它撿了回來。經(jīng)過我的“精確”設(shè)計(jì),決心把它和幾個(gè)小紙箱一起設(shè)計(jì)成一艘“航母”,說干就干,我先設(shè)計(jì)好圖紙,把箱子拆成一面大紙板,再在上面繪制了圖樣,然后用剪刀進(jìn)行裁剪,用膠帶固定,再把小箱子做好的艦頭進(jìn)行對(duì)接,為了防止艦艇下水后漏水,還用膠帶在船底進(jìn)行了防水處理,終于做好了,我欣賞著我的作品,迫不及待的把它拿到衛(wèi)生間進(jìn)行試水實(shí)驗(yàn)。我把船放在了水中,用手劃劃水,讓船走起來,我的心咚咚的跳,頭上冒出了汗,生怕船會(huì)漏水,過了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)船走的很好,船下貼膠的地方,正好高過吃水線,成功!我開心的`不得了,喊媽媽過來看,媽媽看了后連連稱贊我“心靈手巧”,我的心里比吃了蜜還甜!

  我的這個(gè)費(fèi)物利用的習(xí)慣一直保持著,所以我的房間經(jīng)常會(huì)堆滿了廢物,媽媽笑稱我是“收破爛的“。不過,這些費(fèi)用經(jīng)過利用,既提高了我的動(dòng)手能力,又節(jié)省了買玩具的錢,還環(huán)保,不是一舉三得嘛!

  我在廢物利用的過程中,感覺到非?鞓贰⒎浅S谐删透,樂在其中,特別陶醉!大家說,我是不是個(gè)廢物利用控?

廢物利用作文9

  變廢為寶?難道是什么神奇的魔術(shù)?難道是前無古人后無來者的獨(dú)家絕技?你可能不相信,這竅門就在我們現(xiàn)實(shí)世界。

  最近,我突然發(fā)現(xiàn)家里的碗洗得特別干凈,而且洗潔精一點(diǎn)兒都沒少,真是奇怪。于是,在媽媽洗碗時(shí),我偷偷地在背后看,只見媽媽把碗放進(jìn)乳白的液體中,然后用海綿把碗擦一遍,油跡就無影無蹤了,真神奇。我問媽媽:“這是什么水?”媽媽的回答讓我大吃一驚:“洗米水。”什么?洗米水!那里面可都是米上的贓物,是不折不扣的`廢品。就算節(jié)約也有個(gè)度,拿去沖馬桶還可以,怎么能拿來洗碗呢?媽媽看我一臉疑惑,便說:“因?yàn)槊桌锖械矸,洗米時(shí),一些淀粉就會(huì)融入水中,淀粉是可以吸收油污的,所以用洗米水洗過的碗也很干凈!编,原來如此!媽媽又說:“如果用洗潔精洗,必需洗很多遍才能洗干凈,如果有殘留的話,吃進(jìn)去人容易早熟,換成淀粉就不會(huì)了!睂(duì)!我如醍醐灌頂,這不是一舉兩得嗎?

  在我們家,還能變廢為錢呢!把看過的報(bào)紙、沒有的紙板和易拉罐分類存放在一個(gè)地方,一定的時(shí)間,我們就把這些賣給收廢品的人,換來錢,這不是變廢為錢嗎?媽媽說:“如果我們把垃圾全部丟進(jìn)一個(gè)垃圾桶,清潔工就分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,會(huì)統(tǒng)一將它焚燒,或填埋了。這樣既不能使垃圾重新利用,還使土壤和空氣遭到污染!

  我們經(jīng)常羨慕杭州等地環(huán)境優(yōu)美,這跟我們的素質(zhì)也有關(guān)系。在我們?nèi)鸢,常常看到行人隨手將垃圾扔在地上,車?yán)镲w出垃圾來,身為瑞安人,我們應(yīng)該主動(dòng)將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶,變廢為寶,讓我們的環(huán)境更美好。

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