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[精選]如今,才知道作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的如今,才知道作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
如今,才知道作文1
“商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,繞船月明江水寒!弊x白居易的《琵琶行》,商人在我眼里留下很深的印象,可一件小事改變了我的看法。
我是一個(gè)復(fù)讀生,因?yàn)樯÷湎铝苏n,決定再讀一年。班里垃圾桶要壞了,老師建議我們?nèi)?duì)面零食店用小錢討一個(gè)紙箱。我那時(shí)仗著復(fù)讀,學(xué)習(xí)不甚緊張,于是這個(gè)任務(wù)便由最閑的我擔(dān)了下來。
正值放學(xué),有好幾個(gè)學(xué)生在零食店買東西。我這種需求古怪的客人,自然不好意思打擾人家,就只好很囧地站在一邊。等到其他客人都走了,憨厚的店主問我:“你想要什么?”
說真的,我真的把店主的長相忘記了,只記得他給我的感覺——熱情、親切、和藹。
我不好意思地說,想買一個(gè)他裝貨的紙箱。店主“呀”了一聲,懊惱地說:“早說嘛,唉,剛剛送給隔壁那大爺了!蔽抑缓脟@息了一聲,“那沒辦法了,不好意思,麻煩你了!钡曛魍蝗唤凶×苏郎(zhǔn)備離開的我,指著柜臺(tái)前面展出面包的箱子:“這種可以嗎?”“當(dāng)然可以了!”我感激地說。
“成!”他很高興的樣子,從里面存貨的房間拖出一個(gè)大箱子,“這箱子有蓋沒底啊,你等等,我給你改造一下!
說著,他拿出一盤大膠帶,開始嘶啦嘶啦地裹起那個(gè)紙箱。慢慢地,我感覺有點(diǎn)奇怪——他有種裹遍整個(gè)箱子的`趨勢(shì)啊,哪要多少錢?我連忙叫停:“好了好了,裹幾道就可以了,不用全裹的……”他打斷了我:“不,這樣才結(jié)實(shí)!蔽抑缓妹銖(qiáng)地說“謝謝啊謝謝”。隔了一會(huì)兒,我怕他瞎要錢,便堅(jiān)定地制止了他:“不用了,真的不用了。”
他戀戀不舍地收起膠帶,把箱子一倒,說:“拿去吧!”我伸手掏口袋,一邊問他:“請(qǐng)問多少錢?”他吃驚地對(duì)我說:“錢?這要什么錢?”這回輪到我吃驚了!爸皇恰皇亲屇忝α税胩臁!钡曛髡J(rèn)真地說:“不要錢,真不要,箱子扔著也是扔著。”我一向不喜那種爭(zhēng)搶著給錢的感覺,于是不再堅(jiān)持,要不,以后每次都到他店里買東西好了。
原以為無商不奸,如今,才知道商人未必只認(rèn)錢,生意場(chǎng)上亦有詩,偏見比什么都可怕。
如今,才知道作文2
有些事,有些物,當(dāng)時(shí)錯(cuò)過了,不以為然,而現(xiàn)在想起來,卻是滿滿的婉惜與心痛……
我曾經(jīng)是你的課代表,天天像個(gè)小跟屁蟲一樣的跟在你身后,小心地,細(xì)致地完成你交給我的各種任務(wù),力求盡善盡美。從前的我,還不太能夠理解你為什么要在一個(gè)下午突然給我安排那么多任務(wù),既要收齊作業(yè),又要發(fā)作業(yè),不僅要搬作業(yè),還要檢查作業(yè)……那個(gè)時(shí)候,不懂事的我,還覺得你是在“壓榨”勞動(dòng)力……
有的時(shí)候,去找你問今天的作業(yè),但你總是不在,辦公室沒有,班上沒有,操場(chǎng)上也沒有……結(jié)果就節(jié)節(jié)課間都在找你。下午一、二節(jié)課間找你沒用,你總是瀟灑地?cái)[擺手說:“等下再說!钡任蚁鹿(jié)課間再去找你的時(shí)候,你又不見了……當(dāng)時(shí)覺得好煩啊,一定要好好跟你說一說,可看見你滿頭汗的樣子,終又說不出口。
就這樣,兩年過去了,我也適應(yīng)了你帶來的忙碌的生活,也適應(yīng)了你經(jīng)常不見的.“惡習(xí)”,也了解你習(xí)慣,也知道了你的去向。
在我認(rèn)為生活就將這樣繼續(xù)下去的時(shí)候,事情卻發(fā)生了轉(zhuǎn)變……
就在上學(xué)期期末考試結(jié)束后,我們四個(gè)課代表都在為自己的數(shù)學(xué)成績高興不已時(shí),你把我們叫了出去,我們一開始以為只是日常工作,但看見你糾結(jié)在一起的兩只手時(shí),右眼皮開始沒來由地一直跳,我感受到“惡運(yùn)”的降臨。果然,你頓了頓開始說:“你們辛苦了,我打算讓你們都休息一下……兩年了,肯定是舍不得的!蓖蝗婚g,我的眼看不見任何事物,低著頭,不肯直視你的目光,不肯讓你看見,我那不得體的模樣。
如今,我已經(jīng)被班主任提拔為班長,和你的接觸也是日益減少,但我漸漸地體會(huì)到了你的珍貴。你給我那么多的工作,是想提高我的工作效率,你經(jīng)常不見,增強(qiáng)我的耐心,鍛煉了我的觀察能力。
我在不知不覺間練就了察顏觀色的能力,仿佛會(huì)讀心術(shù)一般。老師們的一個(gè)眼神,我便能領(lǐng)會(huì),積極地配合老師們的工作。但與你,我仍然不舍地保留著與你的默契,在你要改作業(yè)的時(shí)候給你一只好用的紅筆,在你把筆丟還給我時(shí),能準(zhǔn)確無誤地接住。
或許在您心中,您已經(jīng)在慢慢離開我的生活,但我知道,我的生活早已離不開您。
今天是“離職”的110天,如今,才知道您的珍貴。
如今,才知道作文3
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
小時(shí)候很難理解為何爸爸媽媽哥哥姐姐一有空就拿著本書看,那時(shí)候看書被我認(rèn)為是件非?菰餆o趣的事情。但是現(xiàn)在長大的我可不這樣認(rèn)為了,現(xiàn)在你若問我小時(shí)候最后悔的事是什么?我定會(huì)回答小時(shí)候沒能好好讀書,到了現(xiàn)在才知道讀書真好。
讀書真好,“四時(shí)風(fēng)光,山水全景”全在其中。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”立馬就讓我感受到了和煦的春風(fēng),滿眼的綠色;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”又讓我看到了一片青翠碧綠,夏日盛開的荷花是那樣的鮮艷嬌紅;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”使我領(lǐng)略到了楓葉較于春花更勝一籌的那番紅;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”更令我眼前一亮,好一片銀裝素裹,煥然一新;李太白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”展現(xiàn)了瀑布從天而降的震撼;陶淵明的`“阡陌交通,雞犬相聞”又給我們描繪出了一幅安逸祥和的田園風(fēng)光;
讀書真好,流露在字里行間中珍貴的情感,令人感動(dòng)至深。朱自清的《背影》表露出了父愛的偉大,讓我想起了自己與父親之間的種種,都不禁地自形慚愧;陸游的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”刻畫出母親慈愛的形象,激發(fā)了我要努力學(xué)習(xí)報(bào)答父母的決心和斗志。當(dāng)然還有很多很多的詩詞文章都告訴我們做人的道理,要珍惜友情,善待他人。
讀書真好,它是力量,是支柱,是屏障。許多文人到晚年才得以重任的史詩讓我在未實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之時(shí)也不會(huì)灰心放棄。許多騷人的詩文如《岳陽樓記》告訴我們要“不以物喜,不以己悲”要以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)過去,現(xiàn)在和未來。馬云的三次高考經(jīng)歷也鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持不懈。
讀書真好,莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書可以收獲知識(shí),開闊視野,提高自我的層次,陶冶性情,是我們的精神食糧。
只可惜我悟的有點(diǎn)晚,如今,才知道讀書真好!但還不算太遲,從現(xiàn)在開始我要勤奮讀書,深刻體會(huì)它帶給我的好!
如今,才知道作文4
時(shí)間就是些玻璃糖渣子。
我認(rèn)為大部分人都有過吧,坐在椅子上,偶然間聊到些:時(shí)間是什么?諸此之類的話題,惜當(dāng)時(shí)仍然幼小,只是嘗試著點(diǎn)頭擺出聽明白的樣子而已,半天下來只依稀記得幾個(gè)字眼,然后思緒便不知覺地飛到幾千里外了。
那時(shí)距畢業(yè)仍余下三年光陰。
上午第一節(jié)永遠(yuǎn)是語文課,同學(xué)們邊說笑邊等待上課鈴的到來。語文課上又一次將時(shí)間作為口語交際的主題,如同用不爛似的也確實(shí)如此。不用擔(dān)心對(duì)錯(cuò),每到這個(gè)主題時(shí)爭(zhēng)辯聲總能達(dá)到沸點(diǎn),僅止于將屋頂掀開了,而我的樂趣則是聆聽,再將這不同的觀點(diǎn)合為一體。我認(rèn)為辯論賽是不可能分出對(duì)錯(cuò)的,只是激將法,用以將正反兩方的.觀點(diǎn)更好的表達(dá)出來,以便理解。
但我的思緒總是會(huì)被打斷,下課鈴的誘惑太大了,我常同朋友在下課鈴一響起時(shí),便急忙沖出教室,去享受長達(dá)十分鐘的狂歡,一想到我仍有三年時(shí)間可以每天如此,便深感慶幸。
但現(xiàn)在已是三年后了。在極度壓縮了自由活動(dòng)時(shí)間的三周過后,所有人都長長地呼了一口氣?傆X得少了很多東西,但偏偏記不住了。就連站在校門口準(zhǔn)備踏出校門的前一秒,都感到無比空虛。
課上的辯論會(huì)是如此令人難忘:時(shí)間是幸福的還是痛苦的?這是老師額外出的題目,也是最令我們迷惑的題目。
時(shí)間當(dāng)然是痛苦的,從發(fā)現(xiàn)一起作業(yè)里的積分過期了,到分隔開六年來的情誼,都是時(shí)間干的。干凈利落,絕不同情,終是會(huì)面對(duì)的一刻。
時(shí)間當(dāng)然是幸福的,將四十六人的心連接到一起,將四四方方的教室變得有溫度,也都是時(shí)間干的。細(xì)水長流,只可意會(huì)而無以言狀。
那么,時(shí)間究竟是怎樣的呢?
同最后一位同學(xué)告別后才恍然大悟,不管怎樣,這都是值得珍惜的。
如今,才知道那六年的班級(jí)精神便是時(shí)間,這種精神同六年來的光陰融在一起,在畢業(yè)典禮上,以最為貴重的禮物交給了我們,交給了我們的心。
我愿以時(shí)間比為情感,去品嘗玻璃做的糖到底是甜是痛,我心自知。
如今,才知道作文5
成長的味道是怎樣的?這是我幼年曾無數(shù)次想過,卻又百思不得其解的問題。纏著問母親,母親卻總是愛憐而意味深長地說:“到時(shí)候了,你自然會(huì)知道”,又幾不可聞地嘆息一聲“可我寧愿你不會(huì)知道。”
時(shí)間悄悄流逝,轉(zhuǎn)眼間,我到了上初中的年紀(jì)。我欣喜若狂,幾乎是逃離了我的小學(xué),一個(gè)印象中平靜而無聊的地方。新奇和興奮促使我對(duì)未來充滿期盼和憧憬。來到新校園后,草木的芳香,新的教學(xué)樓,整潔明亮的宿舍……一切美麗新奇的事物將我包裹其中,我簡直要喜極而泣了。
可是初中像含在嘴里的一塊怪味糖,當(dāng)甜味淡去,苦澀的內(nèi)里全然露出后,才知不是想象中的美好。繁重的學(xué)業(yè),同學(xué)間的交往,快樂變成負(fù)擔(dān)和黑白底色。閑暇間,思念起小學(xué),想到當(dāng)時(shí)的天真和無憂無慮,不禁輕聲笑出。時(shí)間真是奇妙,將童年削去棱角,打磨成光滑美麗的樣子。再次念起,卻只能感受到它的美好。于是,不知從何時(shí)開始,我如此強(qiáng)烈地感受到對(duì)小學(xué)的思念。這種感情完全無法克制地泛濫開來,激起一次次心潮。
周日上午,我在忙碌后打開了電腦,欣喜地收到了小學(xué)時(shí)一位好友的消息。像是昨天才見面似的,我們極其熟稔地聊起來。她突然提到還欠我一顆透明藍(lán)玻璃珠沒還,下次見面給我。仿佛時(shí)間調(diào)回從前。往日的畫面從塵封中跳出來,重新被賦予了色彩。久違的熟悉感涌上心頭。眼前仍是童稚而又天真無邪的我們,在金燦燦的陽光下打鬧玩耍。可是,冰冷的`鍵盤刺痛著肌膚,提醒著我,過去所有的一切,已如美夢(mèng)破碎。單純的小學(xué)生活早已變成回憶的一角,而我們也各奔東西,踏上旅途。不知何時(shí)才能再見。想到這里,嘴里滿是苦澀。再次懊悔當(dāng)初匆匆離別。
近乎留戀地與好友道別,我的眼睛里更是酸澀。失神中,記起母親的話語。原來這便是成長的味道嗎?滿懷對(duì)過去的遺憾和眷戀,捧著對(duì)未來的向往和期待。在時(shí)間的催促下,奮力向前奔去。想回頭極目望去,卻怕從此失去前進(jìn)的勇氣。細(xì)細(xì)咀嚼,酸澀,苦楚交織著淡淡的甜味。如今,放慢腳步,回望童年,我才知道成長的味道。
如今,才知道作文6
時(shí)間是領(lǐng)悟最好的容器,在我們的周遭,充斥著一些美妙的情感,可惜的是,當(dāng)我們身處其中的時(shí)候,常常會(huì)因?yàn)樘R姡煜,以至于熟視無睹?傄搅四硞(gè)時(shí)刻,再回望他們時(shí),一些情感才得以被發(fā)掘珍惜,一些體驗(yàn)才能夠真切獲得。
幾年前,我獨(dú)自一個(gè)踏進(jìn)這陌生的校園,周圍的教室在我眼中都寫著兩個(gè)大字:陌生。昔日的好友一個(gè)個(gè)都斷了聯(lián)系。我看著周圍的同學(xué)一天天變得熟悉起來,而我與他們之間卻仿佛隔了一層厚障壁,因此,我變得獨(dú)來獨(dú)往,成績也一落千丈。天色逐漸變得陰沉。
后來,有一次我在食堂打飯,選了個(gè)位置便坐下了。來吃飯的同學(xué)越來越多,原本空曠的食堂變得人聲鼎沸,有很多位置都坐滿了。正在我吃飯的時(shí)候,有人拍了拍我的肩膀,我扭頭一看,看見同桌站在那兒,他問我:“這兒還有別人坐嗎?”“沒有,你坐吧。”“哦,謝謝!”他坐在了我旁邊。他與我聊了會(huì)班上的事,他的風(fēng)趣幽默把我給逗笑了好幾回。就這樣,心中的厚壁障被打破了,一縷陽光照進(jìn)了我的心田,我與同學(xué)們也變得熟絡(luò)起來。
操場(chǎng)上,正在進(jìn)行的是一天兩到三次的體育訓(xùn)練。剛跑完一千米,我正在拉伸著自己早已酸軟的腿部肌肉,同學(xué)一個(gè)個(gè)的情況也好不到哪去,一個(gè)個(gè)累得快趴下了。又開始跑了,我的身體早已疲憊不堪,連擺臂也變得無力起來。心中想著:要不要現(xiàn)在下去呢,可這樣,今天的體育訓(xùn)練就沒有效果了。這時(shí),同桌的聲音從后面?zhèn)鱽怼凹佑,我和你再跑兩圈。”聽了這話,我的.腿仿佛又有了力量,我大步朝著朝陽跑去。
教室里,同學(xué)們正寫著作業(yè)!澳衬衬常@道題的輔助線怎么做,你會(huì)嗎?”我問道。某某某,放下手中的筆,走了過來,將輔助線的做法告訴了我,但他也許是看見我那寫滿“問號(hào)”的臉,又對(duì)我耐心地講了一遍!爸x謝!”“同學(xué)之間,小事,小事。”
曾經(jīng),我獨(dú)來獨(dú)往,如今,我才知道了友情的可貴。此時(shí),距離中考僅剩兩百多天,我要與同學(xué)們一起,為夢(mèng)想插上翅膀,讓我們?nèi)σ愿,為自己的美好明天努力奮斗。
如今,才知道作文7
上路之前永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,上路之后永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)!额}記》
夏之夜,涼風(fēng)起了!襟上蘭花氣息,繞到夢(mèng)魂深處。無月的夜,是怎樣的耐人尋味呢?隔著云層,隱著清光。是憐愛,是溫柔,是憂愁。這仰天的清光,襯著亙古星辰,融化了我凍結(jié)的心泉,永遠(yuǎn)照我前行。
那縷清光,牽起了我的回憶……
還記得以前,口口聲聲跟父母說,我一定說會(huì)取得一個(gè)優(yōu)異的成績來報(bào)答父母?墒菦]過多久我就把我說過的話拋在腦后,忘的一干二凈。我開始松懈了,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,成績直線下降,從全年級(jí)的.100名變成200多名,自己卻還蒙然不知,就連我最喜歡的主持,也不再去練習(xí)了,導(dǎo)致我在江西省總臺(tái)比賽落選了,沒能登上我夢(mèng)寐以求的CCTV。
終于有一天,我心中的那只沉睡的雄獅蘇醒了,小宇宙也爆發(fā)了,開始力爭(zhēng)上游,變得更加優(yōu)秀!
陽光,打開了我的心扉,清風(fēng),吹散了我心中的迷霧……
當(dāng)月夜已深,他人夢(mèng)正酣,我依舊坐在書桌前,孜孜求取不倦;當(dāng)黎明漸至之時(shí),他人猶在睡夢(mèng)中,我睜開朦朧的雙眼,披衣起身,筆走龍蛇不休。
我欣賞劉禹錫"千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金"的毅力,羨慕李白"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣。可真正到自己這里,卻實(shí)為踐行不易。
記不得有多少次在與考試的交鋒中,一次次敗下陣來,那一通涕淚夾雜的哭訴中,盡是對(duì)自己的不滿,有淚珠滴在本子上,暈開一團(tuán)團(tuán)筆跡,但,猛一抬頭,便又繼續(xù)向前!
如今,我才明白了,為什么要努力?為什么要奮斗?沒錯(cuò),都是為了心中的理想,心中的目標(biāo)!
總有一個(gè)目標(biāo)讓我們歡欣鼓舞,就像撲向火中的飛蛾,甘愿做烈焰的俘虜。那一往情深的日子里,誰能說的清什么是甜,什么是苦?只要認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),就要義無反顧,永不回頭!
因?yàn)橛袎?mèng),我不曾畏懼;蛟S前方渺茫無邊,或許前方困苦重重,或許結(jié)果注定失敗,但,我永不言棄,必定披荊斬棘,勇往直前!
如今,才知道作文8
從小,我的性格就過于內(nèi)斂,總喜歡窩在自己的一方小小的世界里,作出一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。近似冷酷的臉?biāo)坪踉谙蛑苓叺娜苏咽,就算有什么交集,也只是一條條永不相交的平行線。隨著歲月的流逝,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,我卻慢慢感受到了一份份真摯的溫暖,如束束暖陽將我的心慢慢點(diǎn)亮,讓我懂得去珍藏。
叔叔來家里做客,客廳里彌漫著淡淡的煙味,籠上了一團(tuán)團(tuán)灰色的云。我從書房走出去拿書,弓起身子,邁起碎步,盡量不打擾他們。叔叔眼尖,見到我,便身體前傾,手指掐住煙頭,在煙灰缸里輕輕一抖,利索地熄滅。他撓撓頭發(fā),有些不好意思地笑,露出一口大白牙,“侄女在呢,不抽煙,呵呵。”火紅的煙頭逐漸暗淡下去,點(diǎn)點(diǎn)的火星在煙灰缸里一閃一閃的,亮著微弱的光,像在溫柔的呼吸。我的心被這小小的舉動(dòng)而溫暖。
猶記得八年級(jí)時(shí),一次藝術(shù)節(jié)排練。直到外面已經(jīng)漆黑一片,我才匆匆趕回教室,一路上心急如焚。桌上,安安靜靜地躺著一張紙條,淡藍(lán)色的,細(xì)心地用東西壓著。娟秀整齊的字跡,寫著“家作”、“明天默寫……”的細(xì)致的備注。夜風(fēng)拂過空蕩的教室,樓道的.燈是暗的,窗外的月光卻溫柔皎潔。教室、紙條和我沉浸在這靜謐的月光中,心中厚厚的壁壘被輕輕一推,訇然倒塌。
周末,我去醫(yī)院調(diào)整牙套。電梯門正緩緩合上,不遠(yuǎn)處有一個(gè)阿姨,手里牽著半大的孩子,急匆匆地跑過來。我心尖一顫,下意識(shí)地摁下開門鍵。電梯門慢慢停住、打開,阿姨氣喘吁吁地走進(jìn)來,臉頰上泛著紅暈。她望著我,眉眼清澈,帶著感激:“小姑娘,謝謝你啊!蔽乙汇,臉發(fā)燙起來,不知怎么回應(yīng)。小朋友眨巴著一雙天真無邪的眼睛,粉嘟嘟的臉朝著我。眼神純凈得像一泓清泉,緩緩流入我的心田,甜絲絲的。我淺笑:“不用謝!”
原來,我們都在別人的善意中生存。生活中的一份份關(guān)懷,如星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火。每個(gè)人用自己的光照亮彼此,交流、匯合,連成一片璀璨的星河。讓我們敞開心扉,去擁抱這個(gè)溫暖的世界。在愛中被感動(dòng),在感動(dòng)中學(xué)會(huì)去愛,不要讓鋼筋水泥的叢林遮蔽了你心靈的雙眼。
如今,才知道作文9
入夜,捧一杯熱茶,一股暖流入喉,直滑入心底。
漫漫長夜?jié)u寒,沒有空調(diào),如果不憑著熱茶取暖,該怎么忍受呢?躺在床上不禁多愁善感起來。哎呀,茶沒了,立刻爬起來穿上拖鞋向開水瓶奔去,一陣涼颼颼的風(fēng)將積聚的溫暖吹散。我不禁暗自咒罵“治標(biāo)不治本!”
打著寒顫坐上床,突然瞥見旁邊雜志上的一個(gè)醒目的標(biāo)題:最溫暖外賣訂單!奥闊┩赓u小哥一定送到,盡快!天冷不知道那個(gè)人有沒有吃飯,中午就看到他在那兒了!”20xx年10月22日晚,云南昆明的一家米線店接到一份外賣訂單,上有如此備注。盡管此時(shí)外面依舊下著雨,降溫也十分厲害,但感受到暖意的米線店還是將訂單送出。這個(gè)最暖訂單背后,是一場(chǎng)29分鐘的溫暖接力賽:一名大學(xué)生看到一個(gè)流浪漢在雨夜睡在天橋上,為其訂餐,店家收到訂單后主動(dòng)加量,外賣小哥拿到餐后優(yōu)先配送。米線店負(fù)責(zé)人說:“我們?cè)谟唵蔚幕A(chǔ)上,又加了一份招牌豆面湯圓,豆花米線也加了雙倍的肉,份量也加了一倍。”
那一刻,暖意在我的心頭彌漫開來。
人間的溫情顯露于細(xì)小的事情。社會(huì)的正能量被不斷的傳遞開來。溫暖久久揮之不去,這是任何物質(zhì)都不能帶來的,真正的.溫暖是精神上的,它引起你思想的共鳴,使你心中自生出暖意。
凝視窗外深深的夜色,欣慰地溢出笑容,無論夜多么深多么寒,這世間總有一個(gè)角落,正在發(fā)生溫暖的事,任何人都可能成為這些事情的主體,給身處嚴(yán)寒的人帶去溫暖,而這樣的溫暖不斷地?cái)U(kuò)大、延伸,讓更多的人獲得同樣的享受。
一頁頁紙被翻過,文字如蝴蝶一般從紙面上蹁躚而起飛入眼簾,那一刻,我心溫暖,寒意全消。原來以為沒有空調(diào),只能靠熱茶取暖,如今才知道,驅(qū)寒不唯茶,被人世間各種小幸福感染著、雀躍著,相信這個(gè)社會(huì)能將溫暖不斷循環(huán)再生,充滿每一個(gè)角落,這才是熬過漫漫長夜,保持永恒溫暖的治本之策!
如今,才知道作文10
如今,才知道何為鋼琴
什么是鋼琴?鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,有“樂器之王”的美稱。自鋼琴問世以來,它的意義一直都沒有確定的答案。
鋼琴是人生路上的一位朋友。升四年級(jí)(20xx年)的那個(gè)暑假,我第一次見到了這個(gè)龐大的樂器,黑白相間的琴鍵讓我為之著迷。接觸了鋼琴之后,它就成為了我最可靠的朋友、戰(zhàn)友,亦或是盟友。心情愉快時(shí),可以彈一支《放馬曲》;生氣憤慨時(shí),還可以奏一曲貝多芬。鋼琴成為了我的宣泄情緒的地方,只不過這種宣泄更加深沉。
鋼琴意味著勇往直前和堅(jiān)持不懈。學(xué)琴兩年后,就為參加了鋼琴六級(jí)考試做準(zhǔn)備了。我意識(shí)到,曲子的`意境逐漸開始顯現(xiàn)。隨之而來的是無盡的努力和無窮的重復(fù)。沒有哪一支曲子,可以幾次彈熟;更沒有什么曲子可以只聽聽,就了解其中的意味。在鋼琴這里,你所能做的,不僅僅是用雙手將它奏響,還要努力讓它響徹云霄,甚至永恒地在心中響起。
鋼琴代表著突破自我的喜悅。升六年級(jí)后(20xx年),我已經(jīng)熟悉了節(jié)拍器的使用,隨之而來的是難度更大的鋼琴八級(jí)考試。節(jié)奏符號(hào)、升降標(biāo)記、強(qiáng)弱等級(jí),都在琴譜中紛紛亮相,展示著它們迷人又困難的一面。無盡的彈奏練習(xí)之后,是鋼琴考場(chǎng)中的發(fā)揮。心理防線與技術(shù)防線都有可能遭受可怕的沖擊,但只要能扛過去,就可以迎來勝利的彩虹,享受到突破自我的興奮。
鋼琴代表著未知的未來。今年九級(jí)考試完畢,我感受到了鋼琴帶給我的一些影響。四年前的那個(gè)“盟友”,兩年來付出的辛苦、承受的考驗(yàn),以及不久前得知考級(jí)成功的喜悅……而現(xiàn)在,我即將跨進(jìn)鋼琴初級(jí)的大門,去面對(duì)人生的第一座高山。沒有人知道以后會(huì)發(fā)生什么,更沒有人知道鋼琴的最終意義是什么。
鋼琴是什么?鋼琴或許是心靈的慰藉,或許是內(nèi)心的不屈,又或許是一種全新的體驗(yàn)……總而言之,鋼琴首先是一種鍵盤樂器吧!轉(zhuǎn)念一想,演奏鋼琴帶給我的無盡感慨,我或許終于明白了幾分。
如今,才知道作文11
如今,才知道你的好
在生命的長河里,總會(huì)流淌著一些畫面,經(jīng)過歲月的滌蕩后,讓人心動(dòng)落淚——題記
晚風(fēng)輕捋落日的余暉,悄悄拉開夜的帷幕,炊煙染青秋日的山林,裊裊舞向主人歸途。霧靄縈繞這炊煙,透出一份夜的清涼。
一位老人坐在老屋門前,呆呆地望著夕陽,眼里不知浮現(xiàn)出什么,嘴里還不知念叨著什么。
看到這幅景象,看見老人身下做的木椅,我不禁撇了撇嘴。這位老人就是我的'爺爺,他所坐的椅子由紅木制成,靠背部分鏤空,通體雕有花紋,在暮光的折射下,表面似乎有光華涌動(dòng),惟一美中不足的是凳面上有個(gè)缺角,露出了里面的黃色。
這個(gè)缺角又讓我想起了:當(dāng)時(shí)我還年幼,一看到這把木椅就愛不釋手,一次貪玩站到木椅上跳舞,一不小心從椅子上摔了下來,把椅子磕出了這個(gè)缺角。父親發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了我一頓,那次父親格外的生氣,我心里忿忿不平“不就是把破椅子嗎?”,從此就恨上了木椅的主人——年老的爺爺。
一直到現(xiàn)在,我對(duì)爺爺也不是很待見,平日里爺爺總是在我面前嘮叨來嘮叨去,爺爺說的又是我生活中的一些壞習(xí)慣,我無理反駁,便惱羞成怒,看爺爺年老,就時(shí)不時(shí)給他使絆子。
后來啊,我又從父親口中了解到原來那把木椅是爺爺年輕時(shí)專門找鎮(zhèn)里木匠定做的。爺爺曾經(jīng)是村里的小村官,工資不少但無奈家中有八個(gè)嗷嗷待哺的兒女。
于是爺爺每夜便坐在那把木椅上伏案工作,除了處理一些村務(wù)文件外,他還會(huì)幫別人記賬等以換取報(bào)酬。
在父親的記憶中,爺爺和木椅是形影不離的。他把木椅視為爺爺?shù)南笳,這也就是為什么那次他會(huì)大發(fā)雷霆的原因。
從那以后,每當(dāng)我看到爺爺坐在夕陽中,我都會(huì)覺得他身上鍍著一層神圣的光輝,敬意在我心中肆意流淌。
每當(dāng)我看到那把木椅時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出爺爺點(diǎn)著油燈,持筆養(yǎng)家的畫面。我突然發(fā)現(xiàn)我和父親一樣,把那把木椅當(dāng)作爺爺,它雖不言語,卻飽含爺爺對(duì)整個(gè)家的愛。
我們心動(dòng)落下的淚珠,在經(jīng)過時(shí)間的沉淀后,便成了晶瑩剔透的琥珀。爺爺!我如今才知道你的好!
如今,才知道作文12
“群居終日,言不及義,好行小惠,難矣哉!”這是孔子對(duì)“群居”之徒的無奈。過去,總覺得與人交往才能成長;如今,我卻要說獨(dú)處更好。
小時(shí)候,我們被囑咐“多交朋友”,卻無人告訴我們“學(xué)會(huì)獨(dú)處”;似乎我們都享受社交,卻忘記了留給自己生命更多的空間。曾經(jīng),我也是個(gè)熱衷“社交”的人——整日與朋友閑聊漫話,卻從不與自己的靈魂交流;生活充斥著零散、無意義的事件,缺乏了深刻的思考和安靜的冥想。后來,我慢慢發(fā)現(xiàn)這樣的生活的`弊端,領(lǐng)悟到原來獨(dú)處更好!
獨(dú)處是遠(yuǎn)離喧鬧、自我安靜的生活狀態(tài)。一個(gè)終日混跡社交場(chǎng)的人,缺乏了平靜的秉性,外物的干擾會(huì)輕易使他迷失方向。在外物安靜、了無打擾之時(shí),你才會(huì)思考,會(huì)靜心。諸葛亮曾說“靜以修身”,又說“險(xiǎn)躁則不能治性”,可見靜心的重要性,更可見獨(dú)處的必要性。
獨(dú)處是留給自己靈魂更多的位置,與自己的靈魂對(duì)話!袄в谛,衡于慮,而后作”的過程,實(shí)質(zhì)是一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)處、靈魂清醒、學(xué)會(huì)與靈魂交流的奮發(fā)歷程。在安靜的獨(dú)處中,我們才能理清思路、深入思考,進(jìn)而有所提升、擺脫焦慮,并專心致志、心無旁騖地完成自己的事業(yè),過上自己理想的生活。“檢驗(yàn)一個(gè)人能否獨(dú)處的標(biāo)準(zhǔn)就是看他能否與自身交流!敝軐W(xué)家周國平如是說。
獨(dú)處并不意味著絕對(duì)的孤獨(dú)和封閉。誠然,沒有了親情、友情,隔絕了與外界的交往,我們的生活將會(huì)是封塞、單調(diào)、無味的;但獨(dú)處并不在于身體的孤單,而在于內(nèi)在的平靜。我不敢說整日孤零零地、“孑然一身,形影相吊‘就是獨(dú)處的表現(xiàn),也不敢說一個(gè)與外界交流的人一定不會(huì)獨(dú)處,但一個(gè)學(xué)會(huì)了獨(dú)處的人一定有豐富的靈魂,能夠安于靜心的生活狀態(tài)。也只有兩個(gè)學(xué)會(huì)了獨(dú)處、有深厚心靈內(nèi)涵的人,才能成為靈魂的摯友。
摒棄了嘈雜的社交,遠(yuǎn)離了喧鬧的外界,我漸漸了解到——原來獨(dú)處更好!如今,我學(xué)會(huì)了獨(dú)自在平靜中沉思,在冥想中回憶;我學(xué)會(huì)了與靈魂對(duì)視,端詳生命的瑕疵。如今獨(dú)處的生活是我滿意的狀態(tài)。也許,我們都該學(xué)會(huì)獨(dú)處,在忙碌的社交之外,用獨(dú)處的姿態(tài),與自身深切地交談;在時(shí)間之水構(gòu)成的生命長流中,領(lǐng)悟到“獨(dú)處”這朵最美麗的浪花。
如今,才知道作文13
這些天,我一直在聽《綠袖子》。有關(guān)這首民謠的解讀,相比亨利八世求而不得的愛情,我更傾向于綠袖姑娘與水手的縱使相逢不相識(shí),塵滿面,鬢如霜。這頗有可能是由于對(duì)門的老人對(duì)我的影響。
“吱啞”對(duì)面的門開了,我終于又見到了她。這真的是她嗎?我不敢相信我的眼睛。
一頭干枯雜亂的短發(fā)隱隱夾著雪色,條條魚鱗般的皺紋突兀地橫亙?cè)谒哪樕,但最讓我不敢直視的是她的眼睛。不僅尺寸縮小了一倍,發(fā)紅的眼眶更是硬生生地把眼珠摁了下去,讓人覺得看上一眼就會(huì)破碎,她的.眼睛,觀者的心;蛟S許多老人都是這種模樣,但長在她的身上,真真是意外、心疼……
每每看到她,我都會(huì)想到上海的時(shí)髦老太太。一米七的個(gè)子,挺直的脊背,風(fēng)姿綽約,這哪里是一個(gè)六七十歲老太太的樣子。再看正面,白皙的皮膚與圓潤的珍珠項(xiàng)鏈更將她的氣質(zhì)拔高了一個(gè)層次。閑來侍弄花草,騎行漫步,日子好不自在。
但是這樣的日子連老天也嫉妒一般,老伴離世,兒女不在身邊,自己也因白內(nèi)障動(dòng)手術(shù),變成了如今這副模樣。
她靜佇屋前,看著自己種的花,目光渺遠(yuǎn),莫名讓我想起詩經(jīng)版《綠袖子》中的人既永絕,心自飄零。佇立垅間,待伊歸鄉(xiāng)。于是不自覺地走進(jìn)了幾步,想驅(qū)散空氣里的幾分惆悵。她瞥見了我,感嘆道:“瞧,它們開得多好啊。”可不是嗎,花朵兒碩大豐腴,一株橘紅,一株明黃。還有一株,乳白色的,花瓣兒如凝脂。它們吹吹打打地開了,熱鬧無限。你站在身旁,仿佛就聽見它們的歡笑聲,丁丁當(dāng)當(dāng),沒有什么不愉快再值得牽腸掛肚。她與我好像想到了一處,不等我回答,便笑了起來。
夕陽的尾巴,拖得長長的,在她身上,在花兒身上,劃過一道一道金色光芒。這光芒掩散了她周身的愁云,也溫暖了《綠袖子》的旋律,溫暖了我的心。
我終于知道,是花終有凋零時(shí),她的可貴不在于艷麗,而在于芬芳,零落成泥碾作塵,唯有香如故。
如今,才知道作文14
夜色越來越深,天空仿佛濃墨一般,混濁難辨。鉛灰色的夜幕下,大雪紛飛,寒風(fēng)呼嘯著,如鞭子一般抽打著路上蹣跚前行的路人。在路過平時(shí)吃飯的空教室時(shí),我鬼使神差地向里看了看,是媽媽,她還是照常送飯來了。
媽媽抖著雨傘上的雪,盡管有雨傘遮擋,她發(fā)絲上仍沾了幾粒雪花,臉頰也因這惡劣的溫度凍得紅里透紫,她一邊哈氣一邊搓動(dòng)著雙手,試圖想讓自己暖和些。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原本就有凍瘡的手背更加駭人了,似乎皸裂了而且隱隱滲出了血絲。那一刻,我心里酸酸的`。我深吸一口氣,推開門,媽媽看到我就一如既往地把幾個(gè)菜一字排開。我醞釀了好一會(huì)兒才開口道:“不是說讓你別來嗎?”語氣里滿滿是抱怨,一開口我就后悔了。不過她卻風(fēng)輕云淡地說:“我就走幾步就到了,你跑去食堂多冷呀!”是啊,多冷啊,門窗關(guān)得好好的還是感覺陣陣寒意襲來,跑去食堂多冷啊,可是你就不冷了嗎?我突然眼睛有點(diǎn)酸痛,只好低頭沉默扒拉著碗里的飯,溫?zé)岬难蛉鉁宋敢才诵,原本冰天雪地在這一刻溫馨了起來。
吃完,媽媽立刻開始收拾殘羹剩飯,仔細(xì)地擦拭了課桌。我沒有像往常一樣立即離開,乖乖坐著,嘴張了張想說些什么,卻最終什么都說不出來,站起來離開了教室。剛打開門,凜冽的風(fēng)便迫不及待地涌了起來,不禁讓我打了個(gè)寒噤,我立即關(guān)上門,小跑回了教室。雪下得越來越過分,銀白的雪浪與暗黑的的夜空立即打成一片,從食堂回來的同學(xué)們無不頂著一身的雪花,狼狽不堪。這時(shí),我看著媽媽拎著飯盒從窗外匆匆路過,身不由己地跑了出去,喊道:“媽媽!”她回頭看著我,耐心地等待我的下一步動(dòng)作,我不安地絞動(dòng)著手指,眼神飄忽,如蚊嚶般輕吐出一句話:“車慢點(diǎn)開!蔽姨ь^看著她的眼睛,仿佛有星光墜落,跌在她的眼眸,在她笑起來時(shí)如焰火般怦然綻放,熠熠奪目。此時(shí)此刻,溫暖的情愫氤氳在我們兩人之間。良久,媽媽才回答:“好。”
父母是世界上無償奉獻(xiàn)你的人,他們很容易滿足,僅僅一句問候、一句叮嚀他們就會(huì)感到很開心。原來我以為愛要藏在心里,不要掛在嘴上,如今,我才知道愛要大聲說出來。
如今,才知道作文15
如果沒有你,我的心將處于寒冷的山洞中,飽受寒風(fēng)倒灌的折磨。而你用愛雕琢天窗,讓陽光照射在我的身上,溫暖我的心。
到了初三這個(gè)無比緊張的時(shí)期,我和你的交流就像拔去木塞的水桶中的水,越來越少,越來越無力。
你為我精心準(zhǔn)備的'早餐,我無暇細(xì)品,沒吃幾口,便匆匆地挎上書包,穿好鞋子,推開門,上路了,而對(duì)你——我的母親,卻連一聲“再見”也沒說。
初三的課程很緊,節(jié)奏也很快,我開始感到學(xué)習(xí)吃力了起來,寫不完的作業(yè),考不盡的試卷和日漸僵化的同學(xué)關(guān)系,讓我喘不過氣來。特別是數(shù)學(xué)新開始的課程,更讓我有一種快要溺死的感覺。天上的陰云也越積越厚,感極而悲!我的生活就像是一張素描的灰部,平淡而無力,無任何光彩。
這天,我又考雜了一張數(shù)學(xué)試卷,回到家里便“咚”地關(guān)上房門,將那團(tuán)皺成一團(tuán)的數(shù)學(xué)試卷丟在書桌上,便在小聲地哭了起來,我不想讓媽媽知道發(fā)生了什么,她才不會(huì)理解我!過了一會(huì)兒,傳來敲門聲,她輕輕地走了進(jìn)來,眼光在書桌上的試卷上停留了一下,但馬上又移開了,轉(zhuǎn)向了我。
“最近過的不愉快嗎?”她用正常的語氣問。我沒有回答她,也沒有抬頭去看她,只有眼淚在無聲滑落。接著她在我的身邊輕輕地坐下了,她又問“最近怎么了?能跟我說一說嗎?”我抬起了頭,看見了媽媽那雙眼睛,這時(shí)我才知道,她是真的擔(dān)心我!拔铱荚懔!蔽逸p描淡寫地說,瞥一眼那團(tuán)試卷,眼淚又落下來!斑@次沒考好,那下次就要更加努力,而不是消極!彼龂(yán)肅起來,不過一會(huì)兒,她的目光便又柔和下去,然后,一把抱住了我,“我們永遠(yuǎn)愛你!”我的心震動(dòng)了一下,再看看媽媽,她真的衰老了許多,一定是日夜為我操勞。我感覺到一種柔和而溫暖的東西照在我的身上,心田上。!是久違的陽光。
媽媽,你是我的天使,我的陽光,用你的愛,化作光明,支持著我,照亮了我前進(jìn)的路。
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