樹葉貼畫作文

樹葉貼畫作文(精華)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的樹葉貼畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹葉貼畫作文1

　　今天的開心社團(tuán)課，老師教我們做樹葉貼畫，校園里的落葉可真多呀！形狀千姿百態(tài)，有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的。顏色也五彩繽紛，有綠的，有紅的，還有金黃的.。我撿了許多不同顏色和形狀的樹葉，像寶貝似的壓在手心里。

　　回到教室，老師一說完制作步驟和注意點(diǎn)我就迫不及待的動(dòng)起手來。我準(zhǔn)備做一條小金魚。我先找出一片橢圓形的樹葉，做小金魚的身子，再拿出三片圓形的葉子做小金魚的尾巴，接著我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金魚的眼睛，貼在身子的兩邊，然后找來一些橢圓形的葉子貼在小金魚的下面，做成荷葉。最后在白色的背景紙上圖上藍(lán)藍(lán)的湖水。小金魚一下子變得更美了，它好像在說：“謝謝你，把我打扮的如此美麗！”這時(shí)，我忽然想起一句古詩：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。我貼的這幅圖不就是詩中寫的嗎？我就把這幅樹葉貼畫起名――魚戲蓮葉間吧！看著自己親手制作的貼畫，我心里別提有多開心啦。

樹葉貼畫作文2

　　今天，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，就是制作樹葉貼畫。

　　放學(xué)了，我和弟弟去公園撿樹葉，我撿來的樹葉有紅色的、黃色的、黃綠相間的…。樹葉的形狀也大小不一，形態(tài)各異。有的`樹葉像針，有的像人的手掌，還有的則像少女的百褶裙，特別可愛的是黃綠相間的銀杏樹葉好似迷你小扇，扇走了炎熱夏天，迎來了涼爽的秋天…。各種各樣的樹葉，數(shù)不勝數(shù)�；氐郊椅铱匆娏藰淙~有點(diǎn)臟，我就把樹葉擦得干干凈凈的。

　　樹葉準(zhǔn)備好了，我迫不及待地開始制作貼畫。我早就想好了，要制作一幅美麗的蝴蝶圖。我選了兩片紅色的橢圓形的樹葉制作蝴蝶的身體，再用四片綠色的小樹葉來制作蝴蝶的翅膀。我把雙面膠小心翼翼的貼在樹葉的后面，然后把樹葉貼在紙上，不一會(huì)兒，蝴蝶貼好了。我仔細(xì)一看，覺得蝴蝶缺少了什么，哎呀！原來少了觸角，我找來了兩根針樣的樹葉，修剪了一下，當(dāng)做蝴蝶的觸角。這下，蝴蝶就栩栩如生了。我又覺得一只蝴蝶好孤單，于是我又貼了幾根小樹和幾朵小花，還貼了幾只小鳥，這樣，蝴蝶就有伴了。

　　耶！我的作品終于完成了，蝴蝶好像在紙上飛舞。小鳥好像在對我笑。

　　我的樹葉貼畫真美��！我愛制作樹葉貼畫。

樹葉貼畫作文3

　　教室里說說笑笑，在干什么呢？走近一看，原來大家在做樹葉貼畫呢！

　　沒錯(cuò)，我們班正在進(jìn)行樹葉貼畫大賽。老師先讓我們分組，我是我們這組的副組長。分好組后，老師又說：“現(xiàn)在開始比賽，先討論確定主題，再制作貼畫�！苯M長說：“我們組弄個(gè)孔雀吧！”我說：“做一只雞怎么樣？我名字都想好了，就叫‘小雞爭蟲’，如何？”我們兩個(gè)用“石頭剪刀布”決定做哪個(gè)，最后我贏了。

　　好不容易熬到了第六節(jié)課，老師說：“開始，時(shí)間40分鐘�！蔽覀兌枷褡鲞^一樣，熟練地動(dòng)了起來。我們用綠色樟樹葉做了小雞的身體，然后又用剪刀剪了一個(gè)小小的三角形，做小雞的頭部。接著把黃褐色的樹葉剪成細(xì)條形，做小雞的腿。我們剪的`剪，貼的貼，不一會(huì)兒就做好了第一只小雞，然后又開始做第二只。突然，我們發(fā)現(xiàn)葉子不夠了。無奈之下，我們只好向其他組借了幾朵花和幾片葉子。

　　時(shí)間到了，老師說：“你們得從你們組選出一名代表介紹作品�！�

　　我拿著畫走了上去，把畫交給了老師。老師讓我將畫高高舉起，對這幅畫做了簡單的介紹。

　　結(jié)果，我們組只得了八十幾分，希望下次我們能做得更精美吧！

樹葉貼畫作文4

　　秋天到了，樹葉飄落在地上，像一層層地毯。

　　我邁進(jìn)地毯里，用小手拾起一些樹葉，看見了這些樹葉的樣子。有的像雪花、有的像扇子、有的像輪子......顏色也有很多種，有紅顏色，黃顏色，還有綠顏色的。

　　看見這些漂亮的樹葉，我不由自主地把它們帶回了家。

　　回到家里，我想貼一張?zhí)箍说臉淙~畫，我拿出一張白紙，開始做樹葉畫。

　　首先，我拿出一個(gè)大樹葉，把她剪成半圓形，然后，再拿出一個(gè)長樹葉做炮筒，接著把兩個(gè)長樹葉放在一起，用彩色筆從葉子上畫六個(gè)小圓圈。

　　但貼畫的.時(shí)候，因?yàn)槲也粫?huì)用膠水，所以不知怎么回事，我把膠水?dāng)D在臉上了，太臟了！

　　我趕忙跑到洗手間好好地洗了一遍臉。

　　這回我會(huì)用膠水了，我小心翼翼地把樹葉粘上，不過有時(shí)候膠水還是會(huì)粘到手上，這是經(jīng)常發(fā)生的事兒。

　　最后，我把刀槍不入的坦克做好了！我看著自己做好的坦克，心里美滋滋的。

樹葉貼畫作文5

　　秋天，葉子紛紛從樹上落下來，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，看前些這些五彩繽紛的樹葉落到地上真是太可惜了，不如我們來做樹葉貼畫吧！

　　我來到銀杏樹下，撿銀杏葉，扇形的小黃葉扇起來可真涼爽，撿起來又柔又軟的，我來到其它的樹下?lián)鞓淙~，有隨圓的、針形的'、心形的美麗極了！

　　開始做畫了，我們準(zhǔn)備了剪刀、固體膠、白紙、樹葉、筆、水彩筆。老師給我們先看了幾張別人做的畫。我看見一只孔雀真漂亮，當(dāng)我開始做時(shí)，我發(fā)現(xiàn)看起來簡單的東西為什么做起來這么難呢？我只好用筆先把孔雀的樣子畫下來，再用樹葉貼上去。畫好了，我把樹葉剪成一個(gè)小圓形，用筆在上面畫了一個(gè)小眼睛，孔雀的頭就做好了。再用竹葉做孔雀的脖子。然后，我用香樟樹的葉做了身體。接著，我用小竹葉、楓葉、長卷葉做孔雀的尾巴。最后我用葉柄做腳，就這樣一只孔雀做好了。我仔細(xì)欣賞著自己的畫，孔雀的表情是高傲的，還吃著小葉子，這時(shí)我旁邊的人說：能借我一點(diǎn)紅色的葉子嗎？我說：可以呀！旁邊的人說：孔雀的尾巴太少了！我一看，真的有點(diǎn)少了，修補(bǔ)完后我給我的孔雀起了一個(gè)名子叫友誼雀。

　　從這次活動(dòng)中，我不但做了一只孔雀，還體會(huì)到了友誼的可貴。

樹葉貼畫作文6

　　可愛的秋妹妹來了，小葉子也都想睡覺了。繽紛的葉子落下來，我覺得可以用這些落葉做一幅樹葉貼畫。

　　我要做的主題是《可愛的小鳥》。先找來一張雪白的紙，幾支尖尖的`鉛筆、固體膠、一把鋒利的剪刀和桂花葉、銀杏葉，材料都到位。

　　我先把一根根樹枝貼上去，當(dāng)時(shí)樹還是窮光蛋，連一點(diǎn)點(diǎn)錢也都沒有。我先告訴你一聲，我的各種各樣的樹葉都是軟軟的，顏色有的深，有的淺，因?yàn)檫@樣所做的樹葉貼畫才美麗又可愛。喳喳喳，是誰來了呢？噢，原來是兩只小鳥來做窩了。一只小鳥銜來了一些細(xì)樹枝，它把新家改造了一下，新家立刻變漂亮了。

　　想到這些，我飛快地用筆畫著先做樹枝，然后把葉子貼到樹枝上，再用桂花葉把小鳥的身體剪出來，就像一個(gè)個(gè)綠色的小水滴。我又用三角梅的花瓣當(dāng)做小鳥的翅膀，小鳥的嘴里還銜著一些樹枝。

　　咦？我的銀杏葉不夠了，怎么辦呢？我忽然想起袋子里還有，打開袋東找找、西找找，終于找到了銀杏葉了！我開心極了！

　　用完樹葉，《可愛的小鳥》也做好了，我的心像吃了蜜一樣甜。

樹葉貼畫作文7

　　清晨，我走在校園小道上，一陣清風(fēng)撲面而來，金色的樹葉像蝴蝶翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整片草地上像是鋪上了一層金色的地毯。多美的秋天呀！為了留住這秋景，我們班準(zhǔn)備舉行一次樹葉貼畫小制作。

　　首先同學(xué)們跑到校園的樹林里揀樹葉。啊！這些落葉五顏六色、形態(tài)各異，美麗極了。我們個(gè)個(gè)滿載而歸，來到教室，郭老師一聲令：“開始制作！”教室里發(fā)出了“稀里嘩啦”的撕紙聲，“咔嚓咔嚓”的剪紙聲，還有“嘶嘶”的鉛筆聲，匯成了一部有旋律的交響曲。有的同學(xué)在用鉛筆勾線，有的在用樹葉試著擺樣子，還有的竟然開始動(dòng)手粘樹葉了。

　　我開始用鉛筆畫出鉤鐮槍的樣子，畫好之后，我瞪大雙眼，輕咬嘴唇，屏住呼吸，將金色樹葉都剪成條形和尖形貼在了鉤好的輪廓里，貼成了這“S”種樣子，這樣就貼好了鉤鐮槍的'頭，我又用一個(gè)長點(diǎn)的樹葉當(dāng)鉤鐮槍的桿，又貼了一個(gè)珠子當(dāng)桿子上的寶石，這英姿颯爽，威風(fēng)凜凜的鉤鐮槍就在我手里完成了。我的作品都了同學(xué)們一致好評。

　　這次做樹葉貼畫不僅讓我把秋天留在紙上，而且培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，真是一舉兩得呀。

樹葉貼畫作文8

　　金秋十月，樹葉飄落，大地變得一片金黃。就在今天，我們班開展了一次“樹葉貼畫”的活動(dòng)。同學(xué)們收集了各式各樣，五顏六色的樹葉來到學(xué)校，我也不例外。

　　活動(dòng)開始了。我打算做一幅“美麗的蝴蝶”貼畫。首先，我先把樹葉按照我要的形狀剪出來。比如，把不同顏色的葉子剪成橢圓形，就是蝴蝶的翅膀。把樹葉剪成細(xì)長條，就是小草。把金燦燦的銀杏葉剪圓，就是光芒萬丈的葉子……接著就要開始貼畫了。用彩筆畫出蝴蝶的身體和觸角后，貼上它那色彩斑斕的'“外套”——翅膀。然后，把剛剛剪好的小草貼上。又把圓圓的，銀杏葉剪成的“太陽”貼上后，再用紅色的彩筆給它增添幾分“光芒”。接著，用彩筆勾勒出幾朵含苞待放的花，它們個(gè)個(gè)都爭奇斗艷。我再用彩筆，畫出幾棵高大挺拔的樹干和又細(xì)又長的樹枝，再貼上許多五顏六色的樹葉：綠油油的、紅彤彤的、金燦燦的……

　　最后，在蔚藍(lán)的天空中，畫幾朵雪白的，棉花糖似的白云。這樣，這幅既簡單又漂亮的“樹葉貼畫”就“新鮮出爐”了!

　　開始評選了，我十分激動(dòng)。最后，我獲得了二等獎(jiǎng)，我可開心了!

　　通過這次活動(dòng)，我明白了“世上無難事，只要肯登攀，”只要你想做的事，勤奮努力，就一定會(huì)成功的!

樹葉貼畫作文9

　　今天，老師讓我們參觀了同學(xué)們做的樹葉畫，那可是豐富多彩�。�

　　看，一號(hào)作品是用樹葉拼成了一座美麗的小村莊。在村子?xùn)|面有一個(gè)看上去很溫馨的小木屋，屋頂還冒著煙呢！好像人們在燒著香噴噴的飯菜。村子西面有一棵高大挺拔的樹，樹下長著一叢叢嫩綠的小草，周圍有一圈棕色的柵欄，美麗極了！這么美麗的村莊，真讓我流連忘返��！

　　二號(hào)作品是一只愛跳舞的孔雀。你瞧，它展開它那五彩斑斕的扇子似的尾巴，在跟我們打招呼呢！更神奇的是，它頭上有一叢毛，而且是用狗尾巴草做的，你看它那美麗的`姿態(tài)，真是讓人賞心悅目�。�

　　三號(hào)作品是我最喜歡的，是一群可愛靈巧的小魚。它們在清澈的小河里自由自在地游泳、嬉戲，它們有的好像在說悄悄話，有的好像在吹泡泡，有趣極了！我感覺自己也像一條小魚在池塘里玩耍��！我心里想著就很美，我被陶醉在這幅畫中了。

　　接著，第四號(hào)作品是我自己的，我做的是生機(jī)勃勃的花朵，它們在秋風(fēng)中翩翩起舞顯現(xiàn)出它們美麗的姿態(tài)，我真是太喜歡自己的畫了。

　　同學(xué)們各個(gè)八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的絕活，我要舉起大拇指夸夸同學(xué)，你們真棒！

樹葉貼畫作文10

　　一陣陣秋風(fēng)吹過，路旁的法國梧桐、校園里的水杉、山坡上的紅楓、銀杏的葉子紛紛飄落了下來，黃的，紅的，暗紫的……像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，美麗極了!

　　每天清晨，高年級(jí)的'哥哥姐姐們就會(huì)拿著掃把清掃校園里的落葉。看著一片片顏色不同、形狀各異的落葉被掃進(jìn)了垃圾桶里，我的心里很難受。難道樹葉就沒有生命嗎?難道落葉就沒有用處了嗎?媽媽書中、筆記本中夾著的楓葉書簽不是很好看很實(shí)用嗎?還有我別出心裁的手工-樹葉貼畫不是也很有創(chuàng)意嗎?

　　放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常撿些好看的樹葉帶回家。周末做完了作業(yè)，我找來剪刀、雙面膠，鋪開一張大白紙，將各種各樣顏色的樹葉剪成各種形狀的圖案貼滿頁面：脹紅了臉的高粱、笑彎了腰的稻谷、紅通通的蘋果、黃澄澄的桔子、烏紫的野草莓……，用樹枝做成的樹干上掛著滿樹的果子和最后一片樹葉，一只小鳥站立枝頭……媽媽說秋天的落葉其實(shí)是一個(gè)美麗的童話。

樹葉貼畫作文11

　　老師在星期五給我們布置了一道作業(yè)——制作樹葉貼畫，并傳到鳳凰語文論壇上。我一聽，“切，制作樹葉貼畫并傳到鳳凰語文論壇上，對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟�！笨衫蠋熡终f還要寫作文，我還是覺得簡單死極了!

　　可不試試還不知道有多難。我先采葉子，然后就開始做了。制作什么呢?我腦袋立馬想出了兔子。爸爸說：“主意不錯(cuò)，可你怎么做兔子的紅眼睛and兩顆牙呢?”我頓時(shí)傻眼了，又苦思冥想了一會(huì)，想到了另一個(gè)動(dòng)物：蝴蝶。我先拿了三片葉子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟樹的葉子做翅膀�？蓛蓚�(gè)觸角用什么東西做呢?就把長樹葉剪了四半，排在上面。然后請爸爸忙看一下，爸爸說：“這次不錯(cuò)，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韻�！蔽衣犃�，迅速用剛才的'辦法又做了兩個(gè)。爸爸說：“三個(gè)一模一樣的蝴蝶不單調(diào)了吧!給他們每只蝴蝶起個(gè)好聽的名字吧!”受到爸爸的啟發(fā)，我用不同的葉子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“媽”，最小的叫“女兒”。你瞧，這多像我們一家啊!

　　秋天不僅美，而且給我們帶來無窮的樂趣。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

樹葉貼畫作文12

　　辛辛苦苦采集了三天樹葉，終于迎來了期盼已久的樹葉貼畫活動(dòng)。

　　到了下午第一節(jié)課，尤老師一聲令下，教室里頓時(shí)炸開了鍋：看看這邊，是三個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地貼樹葉，瞧瞧那邊，是兩個(gè)手帕交認(rèn)認(rèn)真真地剪樹枝，雖然大家已經(jīng)滿頭大汗，但還是干得熱火朝天。

　　我和程玉慧、徐蕓一組。首先，我像模像樣地剪了一個(gè)云朵，便讓徐蕓她們多做幾個(gè)，藍(lán)天上多漂幾片云才好看嘛。然后，畫了一道彩虹。接著，又異想天開：咱們再造個(gè)樹林怎么樣？她們紛紛贊成，于是，做了兩三棵樹就成了一個(gè)“小樹林”，一片小樹林就誕生了……

　　“貼畫”不負(fù)有心人，才半節(jié)課，十幾幅作品就閃亮登場了：有憨態(tài)可掬的皮卡丘，活蹦亂跳的小魚，望而生畏的高山。當(dāng)然，還少不了妸娜多姿的孔雀！同學(xué)們有說有笑，興奮不已，因?yàn)�，都是我們自己�?chuàng)作出來的。

　　多么熱鬧的`課堂啊，歡笑聲不絕于耳，今天真是難忘、快樂的一天！

樹葉貼畫作文13

　　今天老師給我們帶來了滿滿一袋子各種顏色、各種形狀的樹葉。我們要把這些樹葉貼在素描紙上，做成漂亮的貼畫。

　　拿到這些葉子之后，我開始細(xì)致地觀察。有一張破損的樹葉，讓我想起了魷魚的觸手，我又找了一片寬寬的樹葉做它的身體，魷魚的大體形狀就做好啦。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個(gè)小洞，我認(rèn)為可以把它畫成魚的眼睛。于是我二話不說，在小洞里點(diǎn)了個(gè)黑點(diǎn)。這條魷魚就用眼睛瞪著我，像活了一樣。我又用一片細(xì)長的葉子做了一條帶魚和兩條小魚，它們都長了會(huì)說話的眼睛，好像在對我說：“來啊，和我們一起游�。　庇谑俏蚁耄杭热凰鼈兌加辛四敲磦魃竦难劬�，我為什么不給這幅作品取個(gè)名字——“畫魚點(diǎn)睛”呢？

　　該欣賞一下其他同學(xué)的作品了，有些想法還真是稀奇古怪呢，有一組同學(xué)做了一張超大的'撲克牌，還有一副叫做“葉落歸根”，畫面很美，詩情畫意的，誰也想不到它是出自一個(gè)男同學(xué)之手吧？還有一副是兩條大鯨帶著它們的孩子，在大海里暢游。一幅比一幅生動(dòng)。

　　我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美，并用手把心中美麗的圖畫展示給大家。

樹葉貼畫作文14

　　深秋時(shí)節(jié)，落葉像蝴蝶在空中飛舞，我和小伙伴來到東湖公園采樹葉，準(zhǔn)備做粘貼畫。

　　公園里的樹葉真多：火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，碧綠的非洲茉莉……我看看這片樹葉覺得好看，再看看那片樹葉覺得很美。最終，我撿拾了好多葉子回到教室。

　　我首先將大小差不多的綠葉子對著放在一起，做少女的頭發(fā)，將一片片銀杏葉一層一層的疊在一起做少女的裙子，將一片紅色葉子剪成圓形，做成天空中紅艷艷的太陽。最后我將小姑娘的臉、眼睛、手臂用鉛筆畫上去，少女貼畫粘好后，我總覺得少了點(diǎn)什么，便在小姑娘的.左上方用樹葉添加了一棵樹，樹上畫滿了紅果子，呀，差點(diǎn)忘了給這個(gè)貼畫取個(gè)名字，取什么好呢？我和小伙伴們商量了一下，最后決定取名《樹下的小姑娘》。看著我的作品，我想：要是這個(gè)小姑娘能出來陪我玩該多好��！

　　這次樹葉粘貼畫，不僅豐富了我的課外生活，而且提高了我的動(dòng)手能力。我喜歡樹葉粘貼畫活動(dòng)。

樹葉貼畫作文15

　　“哇，好漂亮啊！你貼的小金魚好漂亮�。　薄昂闷�亮呀！”教室里傳出來一陣陣的贊美聲。你知道他們在干什么嗎？讓我來告訴你吧！

　　星期六的下午，我來到金筆課堂，余老師沒有像往常一樣開始講課，而是拿來一些樹葉和雙面膠。這些樹葉的顏色有碧綠色、金黃色、和火紅色。這些樹葉有的像一把扇子，有的像一條小金魚，有的像一只小烏龜。老師先讓我們打開書皮的背面，告訴我們：今天讓我們用樹葉來貼畫。

　　樹葉貼畫做好了，我們班做得最漂亮的畫就是小金魚。他用玉蘭樹的葉子當(dāng)小金魚的身子，用楓葉當(dāng)金魚的魚鰭，用紅色的`豆豆當(dāng)小金魚的眼睛，用黃色的樹葉當(dāng)小金魚的頭。這條用樹葉做的小金魚比真的小金魚還好看，老師說：“我們在家里撿一些樹葉也可以做的�！�

　　這次的樹葉貼畫，我做的是一只小蝴蝶，我想把這只小蝴蝶送給我的媽媽，讓她知道我對她的愛，媽媽我愛您！

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