甘之如飴作文14篇(必備)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的甘之如飴作文,歡迎閱讀與收藏。
甘之如飴作文1
飴,是糖,入口即化,只在舌尖留下淡淡的甘甜。
假期,來到了四月的江南,在北方住久了,來到江南自然有些不適,不想天公不作美,一連幾天一直淅淅瀝瀝地下著雨,心中不禁有些煩悶,本想等雨停后出去散心,可那雨卻是始終不肯停,無奈之中撐起一把傘走進水簾。江南的春雨是細而密的,雨順著傘檐滴在地上,潤濕了一寸土地。
可只有在雨中漫步,才有了那種煙雨綿綿的江南味道,是最純真的味道,最原始的味道。葉在雨中閃爍著幼嫩的綠,到處飽含著春的韻律,大片大片的麥浪在風雨中波動著綠,空氣里也夾雜著春泥被洗凈的清香,綠地上的莓子剛剛吐出淡紅色的花蕊。雨滴在湖面上,綻放朵朵的漣漪,向四周蕩漾開來,幾艘小船靜靜地?吭诎哆,所有的綠與生機便皆被籠罩于朦朧之中。
這是雨,柔時是滋潤,狠時是災難。我們的生活也不會永遠晴朗,也需要些許的雨來滋潤,來歷練,來打破一成不變的平緩。面對一切艱難險阻,我們應執(zhí)著地追求自己的.理想,遵從自己內心的指示,讓生命之火在不懈的追求中點燃,在風雨中不懈點燃,在燭天光焰中獲得永生。
密布的烏云背后射出一縷陽光,照亮了這個世界,照亮了我的靈魂。風再大,不會經久不息,霧再濃,不會經久不散,風息霧散,終將是陽光燦爛,暖暖的陽光,如甜甜的糖。水動千波,柳低萬行。一群群鸛鳥在湖面上飛來飛去,岸邊的矮樹林里不時傳來畫眉的歌聲,陽光照在露珠上折射出絢麗的光,垂柳和稠密的灌木叢固守堤岸,鑲出一道綠錦條。幾只鴨撲拉拉掠過水面,飛不高又落下來,又是一幅江南的春景。
愿你我,無論面對任何困難,都要學會甘之,如飴。
甘之如飴作文2
不知不覺間,時間在指縫間悄然流逝,消失得無影無蹤。進入初三,也意味著快樂時光的結束,隨之而來的是巨大的挑戰(zhàn),但也是美好未來的開始。我愿意接受這個挑戰(zhàn)。
初三繁重的課業(yè)像座山,讓我喘不過氣來。每天,無論是在學校還是在家里,都有一種緊張而沉重的氣氛,而我這個不善言辭的人,給自己增加了一種說不出的壓力。老師的`指點和家長的勸誡經常在我耳邊響起,我的心臟蒙上了一層灰。盡管如此,我還是把這些精神壓力變成了動力的來源,在心里一直激勵自己勇敢前行。面對這種精神壓力,我很開心。
為了讓自己變得更好,晚上除了學校布置的作業(yè),還要用自己的提升練習拼個你死我活。我沉浸在問題的海洋中,一路游到最后。就這樣,日復一日,無休止的練習填補了我生活中的所有空白,一點也沒有給我喘息的機會,但根據我的作文.我的內心充滿了希望。然而,當我快速準確地完成一份試卷和一次練習時,成功的喜悅就會在我心中蔓延,我知道我離我的夢想又近了一步。面對這個來之不易的驚喜。我很開心。
當我的成績在上升和提高時,父母期待的目光和老師認真的話語溫暖了我的心,照亮了我的方向。過去,心中的塵埃和陰影消失在光明中,取而代之的是努力、堅持,以及直面困難的勇氣和決心!隨著中考的臨近,我越來越體會到學習的樂趣。和古人交談,感受到了文言文的博大精深。當我用復雜的公式解壓軸題時,我感受到了數(shù)學的曲徑;當我在復雜的語法中摸索時,我感受到了英語的獨特魅力。面對這個日益突出的成績,我很開心。
人生如茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。這些磨難和磨難磨礪了我的內心,我已經能夠戰(zhàn)勝磨難,敲開理想高中的大門。面對中考,我很開心。
甘之如飴作文3
聽著那位老人蒼老的聲音,我敬佩地低下了頭。他,就是唐宋八大家之一——蘇東坡。
當他正直壯年時,我看他十分不順眼,把他貶到了一貧如洗的黃州。哈哈,他平日那么神氣,這回看他還怎么得瑟?而他卻二話不說,一頭鉆進樹堆里尋找可以致富的方法。他經過摸索,了解到這個貧困的縣里只有豬肉時,便創(chuàng)造出了一道豬肉菜,名為東坡肉。沒想到這一道用普通豬肉做出的`菜,竟然遠近聞名,讓黃州變得欣欣向榮。
我生氣了,沒過多久,我又把他發(fā)配到了廣東。這時的廣州不僅窮,而且牲畜稀少,一個縣也只有幾只豬?此能弄出什么名堂!
而他依然一聲不響做自己的事情,要找到一些可以活下去的方法。竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,他還是找到了這地方的致富方法,種竹筍,多養(yǎng)鴨。我無可奈何,不管我如何打擊他,可他依然甘之如飴,平靜的接受我的每一次打擊。
這是怎樣的一個人啊?我下定決心,一定要讓他向我屈服。
這次我使勁了,把他調到了海南。在這荒無人煙,土地貧瘠的地方,再加上他之前多次被我折磨的身體,我就不信他能再挺過這一關。而他仍然說什么,沒有自怨自艾,在這貧瘠的土地找到了稀疏的野菜。他憑借這些野菜,頑強地面對生活,抵抗這命運的不公。
就這樣,他活了不到一年。每當我問他為什么會這么樂觀時,他總是不回答,直到我最后一次遇見他,他只回答了一句話:“我,甘之如飴!”
甘之如飴作文4
有些人會因為某種原因而做自己不愿意的事,到最后往往會愛上這件不愿意做的事,比如我的一個朋友他因為小時候太胖了被送去學籃球,現(xiàn)在每周找我打六次球,我想大概這就是甘之如飴了吧,但今天的主角卻是我哥。
我的哥哥是一名光榮的人民警察,準確的說是一名民警,每天給各種人處理各種奇奇怪怪的事。當年我的'哥哥是可以當上一名刑警的,但考試的早上因為起晚了所以早餐吃了口前幾天的飯吃壞了肚子,等趕過去時考試已經結束了,就這樣我哥成為了一名光榮的民警。
記得他第一個案子是給老人找貓,我哥雖然滿臉的不樂意但還是盡職盡責的找起來,最后在一棵樹上找到了那只貓,我哥雖然恐高但還是義無反顧的搬梯子爬了上去,趁貓不注意一把就把貓抱到懷里,但腳下沒踩穩(wěn)摔了下去。最后老人抱著貓一臉關切的看著我哥問:“沒事吧,小伙子?”我哥看著老人抱著貓開心的樣子搖了搖頭,一瘸一拐的向家走去,回家涂了一點兒紅花油就睡覺了。第二天,我哥照常去上班收到了老人的禮物,一面錦旗上面四個大字“救貓勇士”,我哥看著錦旗久久不語又繼續(xù)工作,但我知道,我哥已經愛上了這份工作,雖然累但是很開心?赡苓@就是甘之如飴吧。每當他走在社區(qū)里總能跟各種人說上話,或許甘之如飴真的是這樣,反正不管這是不是甘之如飴,我哥他總算是愛上了這份工作。
甘之如飴,在經歷困難后感受到了如糖一樣的甜,這種甜不是從你的味覺上感受到的,而是從你的心里感受到的甜,這就是所說的甘之如飴。
甘之如飴作文5
草原上的羚羊從小練習奔跑才能跑過獅子,收獲活著的喜悅,對于奔跑的苦他們甘之如飴。
我從很小就練習舞蹈,大概只有三四歲,那是為了長高個兒,即使再難再累都咬牙堅持。還記得剛開始練習時,老師叫我們雙腿朝前坐在地上,雙手抱腿,她坐在我的背上,一壓就是五分鐘,當時間短得很,她一壓下來就疼得我齜牙咧嘴,汗如雨下。
過幾周老師就開始教我們橫叉、豎叉、下腰,每次壓完腿,下完腰都站不起來。因心中相信要想人前顯貴,必須背后受罪這句話始終咬牙堅持。
等我長大些開始考級表演,現(xiàn)在回想起那時簡直是暗無天日,每一個動作,每一個手位,每一個表情都要反反復復練習不下上百次。有一次全國群舞表演比賽,跳維爾維吾爾族舞要搬后腿,我是站在第一排的那個,為了更好表現(xiàn),在家中每天練習一個多小時,到最后搬起的后腿可以直直的貼在頭上,那時疼的'我得有好幾周都邁不開步子。最后舞蹈榮獲一等獎,真是苦盡甘來呀。
再后來身體技巧更多了,翻前橋、后橋、側手翻、前搶臉、后搶臉等等,這些又是讓我苦惱至極,每次練習完,淺紫色的練功服都會被汗浸成深紫色,不小心磕在地板上的膝蓋、額頭、手肘青一塊紫一塊的。媽媽還笑著稱我為調色盤。
學舞蹈,也真是痛并快樂著,到了現(xiàn)在十多年了,我在舞蹈方面也小有成就,拿過不少第一名,考下十級,學會了許多技巧,交到了不少朋友,在臺上不怯場。然而我也因為長期練舞蹈而肌肉更發(fā)達,胳膊比別人粗,腿也比別人粗,還總是磕著碰著,但是我十分開心,練舞蹈雖苦,我卻始終心甘情愿,對于練舞蹈的苦我甘之如飴。
甘之如飴作文6
“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處!狈榱硕嗥恼,瀏覽了三百多頁的稿紙,終于,驚鴻一瞥,最后找到了我急需要的最后一份材料……
為了研究一個問題,信息課老師讓我寫一篇論文,我迎難而上,極為自信地準備攻克那看似深不可測的命題。
我興奮地打開電腦,熟練的雙手如白鳥一般翻飛,“咔咔”的打字聲聽起來也十分悅耳,甚至一個個字符也似舞動的.小精靈,飄散開來。
然而,四十分鐘過去了,我卻只查到幾篇關聯(lián)度不大的文章,我看了看表,已經晚上十點了,我打了一個大大的哈欠,打字的速度也慢了下來……
突然,我眼前一亮,“網絡流?最小費?”這不正是我要找的嗎?我立即點開鏈接,睡意全無。在這個鏈接上,我看到這是某個人的博客,我立刻在他的記錄中找了起來,我這只白鳥似乎一鳴驚人,逐漸找到了我需要的各種資料。我“取其精華,去其糟泊”,逐個甄選,隨著參考文獻的逐步豐富,我的心里像蜜一樣甜。
不對,還有一個版塊——題目推薦。時間又過去半個小時,我卻絲毫沒有進展。命運跟我開了一個玩笑,我的心情又跌入了低谷,我把自己扔到床上,腦中散落出我的搜索記錄,但卻沒有頭緒,“新浪、博客、新浪、博客……”
“嗯?”我怔了一下,機械地坐了起來,為何我不到更廣闊的地方去找?比如百度文庫,比如微信公眾號?
我一個箭步沖到電腦前,心中不知為何變得忐忑不安,終于,在一個“偏僻”的角落,我看到了在我腦中翻轉了無數(shù)次的“題目”二字。此刻的我興奮地跳了起來,發(fā)出了勝利的歡呼聲!
奮斗了兩個多小時的我,有些累了,趴在窗前,喃喃地說,“打一巴掌,給塊糖吃,這是跟我開玩笑的吧?”
而我卻甘之如飴,品嘗到了那“糖”的甜蜜。
甘之如飴作文7
生活中有些事可以像蜜一樣甜,也有的事充滿著艱難和痛苦。這兩種類型的事可不可以同時存在呢?當然可以,這讓我想起了那段練習引體向上的日子。
還有不到一年的時間就體育中考了,我的引體向上成績還不夠理想,這令我很著急。從今天開始練習,我相信我會成功的,我躊躇滿志地想。我跳上單杠,準備做第一個引體向上動作。我盡力伸長自己的脖子,兩臂使勁,終于使下巴越過了單杠。放松手臂,汗水從我的手中流出,打滑了單杠。我快要抓不住單杠了!緊接著,我又呲著牙做第二個,我用盡全身的力,把意念全部集中在手臂上,昂著下巴,過了杠面。還原后,我的雙臂在不停地抖動,單杠滑得像涂了一層油。我自己叨念:“不做了……不做了……太累了……”我?guī)缀跻艞壛恕?/p>
難道就這么輕易放棄了嗎?內心的'深處,我深深地叩問自己。不經歷風雨哪能見到彩虹?為了成績,再艱難我也得堅持,再痛苦我也得忍受!我又重新燃起了斗志,靠著這樣的想法,我往右邊挪了挪,兩眼堅定,舉全身的力量奮力向上拉。我感到全身的肌肉都在尖叫,手上的感受器瘋狂地傳來刺激信號,它告訴我,手上的繭子又破了,我含著淚堅持做完了剩下三個。
艱苦的訓練總是有收獲的,可我并不甘心,為什么只有我這么吃力呢?我再一次跳上單杠,先向前伸展身體,靠著彈性勢能使用腹部的力量。這樣一來,果真輕松了許多,我自愿地加練到了十個。盡管我的繭子全部被磨破,但我內心卻像蜜一樣甜。
現(xiàn)在我的引體向上已經能拿滿分了。每當我回想起那段充滿艱難和痛苦的日子,我總是無比的開心和自豪。任何心甘情愿的付出都不是負擔,那是甘之如飴!
甘之如飴作文8
那株擁有著五片薄嫩花瓣的波斯菊,嬌小柔弱的身軀在窗邊掠過的曉風中搖曳著,格外的清新可人。我望著,憶起此前的種種艱辛,才發(fā)覺此時此刻,它們已然在蜜意漾起的漣漪中慢慢消散,不復存在了。
這種波斯菊對環(huán)境的要求極高,且生長速度慢,又因為只適宜在晚春和初秋生長,就需要極其細心的呵護。我選擇了最佳時機種植——氣候溫暖的四月中旬。為了讓這小小的生命有一個舒適的生活環(huán)境,我親自去為它挖土。我俯下身,小心翼翼地翻開一小塊濕潤松軟的.土壤,慢慢用鏟子剔除里面的石塊,草根等異物,又用手指將那土翻了一遍。等再抬起頭來,額頭早已被汗水濡濕。我用帶嘴的玻璃杯繞著盛著種子的小瓷盆一圈一圈地緩緩澆著細細的水流,手臂都不敢晃動,唯恐水量過多或過少了。不知為何,每當此時,就會有一股淡淡的甜香充盈著我的身體,好似品嘗了薄荷糖一樣,令我心曠神怡。這,就叫做甘之如飴吧。
這株小小的波斯菊,是在我的注視下成長起來的。一天都沒有落下過。
它先是在泥土中露出了一點點綠,是那種含著羞怯,滿是稚氣的綠,這綠色漸漸多了,就變成土里伸出來的一株細小的嫩芽,散發(fā)著一股子清新的氣息,沒有一絲玷污。細長的葉子舒展開來,最后是早已令我期待已久的花瓣,剛開始是芽上的淡粉和淺紫,這些可愛的顏色一圈一圈地擴散,終于,成為了柔白,淺紫,淡粉,櫻紅交織彌漫的五個夢幻般的小世界,在這小世界里,有苦也有甜,不過在這令人怦然心動的一瞬,只留下甜的記憶。
有些事,心甘情愿地苦到了頭,卻又甜到了心里,也許這,就是甘之如飴的含義。
甘之如飴作文9
詩云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。的確如此,不論學習什么,學的過程無疑是痛苦的,艱辛的,但學習古箏,我卻甘之如飴。
大約七八歲時,我突然對古箏很感興趣。不過,那時的我只是憧憬于那種端莊優(yōu)雅、高貴大方的姿態(tài)。于是,父母把我送進少年宮學習古箏。
漸漸的,我愛上了古箏。我沉浸于它時而細雨綿綿,時而高亢激昂的的韻律;流連于它時而宛若涓涓流水,時而好似沉沉戰(zhàn)鼓的音色;折服于它時而如同江南佳麗,時而又似西北大漢的美妙意境……
享受美的同時,當然也是要付出代價的。細嫩的手指怎敵得過細而硬的琴弦?勒痕是小兒科,起泡、出血是家常便飯。關鍵是,我也不是“琴癡”,曾一度放棄學習,逃避練習,甚至還為此與一心盼望我博學多才的`母親吵過架。但當真讓我放棄時,我卻又毅然回到琴室,因為這里有我愛的古箏。
自那以后,我再也沒有萌生過放棄的念頭。難道不痛了嗎?非也!甚至恰恰相反,隨著級別的增長,一些更為困難、繁復的指法接踵而至。為了練好這些指法,我就得高頻練習,因而傷上加傷,纖細的指尖泛著血絲,有些地方出了血泡,有的地方白了一片,一道道勒痕已然青紫,隱隱作痛……但我在意的并非這些,而是那從我指尖流瀉而出的音符。彈著自己心愛的曲目,聽著耳畔有染而舒暢的旋律,是一種多么令人心曠神怡的享受!
父母時常會憐惜地撫摸著我的手,看著上面斑斑的傷痕,心疼地問:“疼嗎?”我輕輕一笑:“當然疼了,但我心中更多的是甜呢!”
興趣啊,真是最好的老師。有了這位老師,再苦,也心甘情愿,再苦,也樂此不疲!
甘之如飴作文10
初二,一個十分痛苦的學年。它沒有初一的輕松,更沒有小學的快樂。有的,卻只是單調與乏味。在這段充滿壓力與抱怨的日子中,是父母,用他們無聲的愛。使我重新對這生活,甘之如飴。
初二了,經常因為寫作業(yè)而熬夜。每當深夜我學習完打開屋門,深感疲憊時總能看見爸媽那屋也亮著燈。進去一看。發(fā)現(xiàn)媽在看電視。我問她這么晚了怎么還不睡,她總說有她喜歡的連續(xù)劇。第二天我沒熬夜,睡覺前,我發(fā)現(xiàn)爸媽那屋也就沒亮光,他們都睡下了。這時我便奇怪:難道媽喜歡的連續(xù)劇,媽不天天看嗎?早上我這么問她,她說昨天沒看,困了就睡了。這種時候來總發(fā)生,只要我一熬夜她就看連續(xù)劇,我一早睡他也就早睡。無論哪個晚上,我們兩個屋的燈總是前后腳地熄滅。以前總以為那是巧合,后來才發(fā)現(xiàn):原來分擔我的寂寞,才是她最愛的那部連續(xù)劇,一想到這里,辛苦的`學習生活中便多出了一份甜蜜。
初二了,我經常因熬夜而睡眠不足,每天起床成了一件非常痛苦的事情,也總是能晚起一會兒就玩起一會兒?墒牵瑡寢屘焯於紩缙,為我精心做早餐。有天為了面條不燙嘴,竟打開了廚房的窗,借著凜冽的寒風,將面條一筷子一筷子夾起,而不顧自己只穿著一身單薄的睡衣。被低氣溫凍得哆哆嗦嗦的我,看到這一幕,頓覺心中無比溫暖。爸爸每天都早早地下樓前去熱車,不顧一切的鉆進寒冷的車中。每次都把車提前開到那個地方,那個位置,力圖一秒鐘都不耽誤我。每次坐在溫暖的車廂中,我都感到無比的幸福和甜蜜,好像渾身都充滿力量。
過去我常常好奇:為什么這充滿痛苦的生活,有那么多人甘之如飴,火熱依戀。如今我明白了,是無私的分擔,讓無數(shù)個負重攀登的日子,充滿生機;是無言的熱愛,讓這單調乏味的日子,魅力無限。
甘之如飴作文11
甘愿承受艱難、痛苦,從中自得其樂,這就是甘之如飴的定義。
甘之如飴,是范仲淹的劃粥割齏,少有大志;是宋濂的“余幼即嗜學,家貧,每假借于藏書之家,手自筆錄,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問”;甘之如飴,也是顏回的“一簞食,一瓢飲,居陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂!
這些是古人的甘之如飴。而對于我們,我們的艱難,多為學習。一道百思不得其解的.數(shù)學題,往往令同學們望而卻步;一道上千字的文本閱讀,也許令同學們厭煩;一道物理實驗題,也許使同學們早早放棄。這不正需要甘之如飴的精神嗎?如果我們學會去享受探索問題的過程,那道數(shù)學題或許會在仔細思考后找到思路,那道文本閱讀題會在認真閱讀后找到答案,那道物理題也很有可能在分析過后得出結果。
一道題雖小,卻折射出一種人生態(tài)度!面對困難,與其愁眉苦臉,不如積極樂觀。況且我們現(xiàn)在的生活有真的苦嗎?伴隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越豐富多彩,而我們的精神世界卻愈加空虛。如今的我們,既不需要“劃粥割齏”,也不需要“手自筆錄”以及“嘗趨百里外”,更不需要“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,那我們還有什么可抱怨的呢?
青春是人生最快樂的時光,這種快樂往往充滿希望,讓“甘之如飴”這朵花在生活中綻放吧!
甘之如飴作文12
茶,味微苦,略有澀意;每每飲下,眉頭微皺,但回味起來,甘甜之味卻久久不能散去。
還記得幾年前和家人去攀登盤山的經歷,站在山腳下,望著聳入云霄的山峰,遙想著當年乾隆帝多次巡游此地,到底是為那女子還是那般美景?我也要爬到山頂一覽佛家與皇家風采。
開始攀登時,我是無比悠閑愜意,不時與父親聊聊那景物的背景和歷史,與母親欣賞爛漫山花。可是爬了大約一個小時,我的自信心好似被那一級一級的臺階消磨殆盡了。抬不起來的腿和冒了眼兒的嗓子也向我嚷到:不行了!這誰頂?shù)米“。?/p>
我向上看了看那沒有盡頭的臺階,打算著是不是應該下山了,這時,父親好像看出了我已萌生了退意,他把他的茶杯遞給了我,示意我喝點。我喝下一口說:“您今天沏的'茶有些苦啊!”父親說:“剛喝下去總會有些苦的,但之后回味起來,味道甘甜,加油,就剩下不到三分之一的路了!”
聽完父親的話,我身上的壓力仿佛不再那么重了,我慢慢地扶著欄桿站了起來,將那股退意拋在身后。咬著牙,一步,兩步……
突然,一股格外清涼的風拂過,我發(fā)現(xiàn),我登頂了!抬頭眺向遠方,天空碧藍如洗,在那片漫山綠樹間閃爍著金色的陽光。
在欣賞如此美景時,口中回味起了父親那杯茶是如此甘甜,我想,生活大概就是如此罷!
甘之如飴作文13
前些天,去了地廣人稀的青海,感觸頗深。
一路上,三家人其樂融融,相處融洽。開著兩輛車,一路上歡聲笑語。青海的高速與國道貫穿在群山萬壑之中,草原的美景盡收眼底,像一層綠毯,覆蓋在群山之上。牦牛們悠閑地散步,成群成群的,之中還夾雜著羊兒、健馬,美景可謂如詩如畫。
路途中,停下車來,小憩一會兒,路邊有些許沒有見過,接觸少許的動物:驢、駱駝、奶牛。專門的商人牽著驢和駱駝,大聲吆喝著:“驢車驢車!騎駱駝來啦!”由于好奇,便擠上前去,端詳著駱駝的膜樣:只見它們鼻孔朝前,嘴巴不斷咀嚼著反復吐出來的鮮草,喘著粗氣,給人的感覺很親切、和藹。
驢的體型比駱駝甚是小,從來只是低著頭,不望向遠方看,從來都在做著它的工作:給人類賺錢。
當驢在前面拉著比它重幾倍的載人車時,大口喘著粗氣,用盡畢生氣力完成它的使命。一瞬間,欣賞油然升上一種同情與憐憫,這是我從所未有的感觸。它們努力的為人類工作,為人類服務,換來的卻只是一天天勞累,甚至加快了自己生命的終結,一時刻,我真的'深感同情!或許,這時候甘之如飴吧。
不過,它們能做的,又有什么呢?只是日復一日,年復一年的來回重復。
青海山區(qū)中的孩子們,因條件無法上學,只能靠編花圈,買花圈賺錢來獲取學費,或許,是父母指示他們,但他們艱苦的條件與物質的缺乏,真的是城里的孩子無法接受。他們身上的那種樸實無華,是我們沒有具備的。
正如白楊老師所說:不讀書的人非?膳,可山區(qū)孩子們是因為不想讀書而不讀書嗎?還是,我們有物質條件卻不想讀書?
這,或許就是青海地區(qū)特有的品質吧,甘之如飴。
甘之如飴作文14
最近,我們家來了兩只小雞,我用紙盒做了一個雞窩,每天照顧它們是件辛苦的差事,我卻苦中作樂,甘之如飴。
清晨醒來第一件事,就是給一片狼籍的雞窩換墊布,看見小雞羽毛上粘著的排泄物,聞著刺鼻的.氣味,我不禁皺起了眉頭。我用花灑給它們淋浴,卻發(fā)現(xiàn)小雞雙眼閉著,瑟瑟發(fā)抖,互相靠著,縮成一團。心想:這下完蛋啦,小雞給凍得快不行啦!可我還要趕時間上學呢!只能一狠心它們兩個放在窩里,聽之任之啦!
在學校,我度過了忐忑不安的一天,腦海里浮現(xiàn)他倆命懸一線的小身影,真的好擔心小雞會死掉。放學回家一推門,這兩只小萌寵竟然不知啥時跳出了窩,在家里四處溜達玩耍,還和我玩起了躲貓貓,我好不容易在床底下把他倆抓回去,又忙著清理木地板上令人作嘔的雞糞,凌亂的雞毛,累的汗流浹背。
回頭看看小雞,正在窩里斗著呢!打斗的方式十分奇怪,拼命往對方胯下鉆,斗得人仰馬翻。看見他們淘氣的模樣,我哈哈大笑,辛苦勞累一掃而空。
該喂食啦,我把一條蟲子放到小碗里,它倆張開翅膀你爭我搶,互不相讓,啪的一聲,小蟲斷成兩半,2只小雞都摔了個大跟頭。我又把泡好的小米喂給它們,它們把頭埋進碗里,只露雙腳在外面,一邊吃,一邊還你推我搡的,太逗樂了
晚上我臨睡前去看它們,總算安靜啦!它倆依偎在一起睡著啦,活像兩個粘在一起的黃色絨球,也許正做著好夢。如此場景,我的心仿佛融化了,再多的辛苦付出都變成了甘之如飴。
生活永遠充滿著辛苦困難,只要你努力的在黑暗中尋找光明,在煩惱中尋找快樂,你的生活就能甘之如飴。
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