夢(mèng)的翅膀作文

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夢(mèng)的翅膀作文(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)的翅膀作文,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)的翅膀作文(精品)

夢(mèng)的翅膀作文1

  “洋洋,最近讀了這么多的書(shū),你最喜愛(ài)哪本呀?”每當(dāng)家人這么問(wèn)的時(shí)候,我都會(huì)脫口而出:“夢(mèng)的翅膀”!

  今年春天,陽(yáng)光明媚,在這樣美好而舒適的的日子里何不愜意地讀本好書(shū)呢?就這樣,我來(lái)到了書(shū)架,拿出了一本已有些泛黃的書(shū)?戳丝磿(shū)名,呀!是《夢(mèng)的翅膀》,還是本地作品呢!我立即興致勃勃地揭開(kāi)了它神秘的面紗……

  真是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”呀!剛拿起,我就愛(ài)不釋手,連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí),根本停不下來(lái)……我遇見(jiàn)了這本書(shū),就好像遇見(jiàn)了書(shū)中活靈活現(xiàn)的人物:憑自己的努力而得來(lái)榮譽(yù)的小沙,憑自己幽默而得來(lái)歡樂(lè)的牛牛等等,無(wú)不一一呈現(xiàn)在我的腦海中。細(xì)細(xì)想來(lái),小沙本是一位普通的農(nóng)村小孩,他憑什么能獲得學(xué)校的最高榮譽(yù)呢?人家是憑自己的努力得來(lái)的呀!想到這我趕緊翻到書(shū)的結(jié)尾處,可是還沒(méi)等我翻到,媽媽就走過(guò)來(lái)說(shuō):“每個(gè)人都要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現(xiàn),就是讓夢(mèng)的翅膀插在身上!”原來(lái),媽媽也讀過(guò)這本書(shū),而她說(shuō)的話或許是我遇見(jiàn)這本書(shū)的最大價(jià)值吧!我突然愛(ài)上了這本書(shū),愛(ài)上了這個(gè)啟迪!

  不久,開(kāi)學(xué)了。柳色青翠,花兒綻放,此時(shí),我也帶著《夢(mèng)的翅膀》的啟示來(lái)到了校園。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了第一次月考,我早已定好了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,卻有些恐懼,但當(dāng)我想起《夢(mèng)的.翅膀》,想起它的啟示,我就信心百倍:努力,努力,再努力!就這樣,在沖刺的最后幾天時(shí)間里,我給自己定下了每一門(mén)的目標(biāo)分,發(fā)憤學(xué)習(xí),努力無(wú)比。最終,我戰(zhàn)勝了她!在面對(duì)成績(jī)的那一霎那,我的第一反應(yīng)是:感謝這本書(shū),是這本書(shū)告訴了我人生真諦,是這本書(shū)告訴了我人生目標(biāo),是這本書(shū)給了我人生動(dòng)力……

  遇見(jiàn)《夢(mèng)的翅膀》將會(huì)是我終生難忘的,它帶給我的啟迪,使我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)都能插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀。遇見(jiàn)你,是我的榮幸!

夢(mèng)的翅膀作文2

  花蕾的夢(mèng)想是綻放最美的笑臉;鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展才翅膀飛向最高的天地;山的夢(mèng)想是不斷長(zhǎng)高,爭(zhēng)取沖入云端。它們的夢(mèng)想是多么明了!而我的夢(mèng)想?yún)s是那么迷離,在成長(zhǎng)中不停地變化。

  “夢(mèng)想,真是個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題呀!你有嗎?”當(dāng)我去問(wèn)一個(gè)哥哥:你有夢(mèng)想嗎?時(shí),他如此回答。當(dāng)時(shí),我一直在想,夢(mèng)想很深?yuàn)W嗎?怎么會(huì)呢?后來(lái),我想通了。夢(mèng)想是伴我們成長(zhǎng)的,夢(mèng)想是我們的喜好,我們未來(lái)中的一部分!選擇夢(mèng)想的同時(shí),也就是在選擇我們的未來(lái)!沒(méi)錯(cuò)!我們的未來(lái)是無(wú)法判斷!但總有一顆不同與平常的倔強(qiáng)的心吧!

  年幼時(shí),我的夢(mèng)想是多么簡(jiǎn)單。酷愛(ài)美術(shù)的我毫不猶豫的選擇當(dāng)美術(shù)老師。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我又改變了原來(lái)的夢(mèng)想,我想成為一名設(shè)計(jì)師。很快,現(xiàn)在的`我,見(jiàn)過(guò)那次反問(wèn)的我,又在深深的思考著我的夢(mèng)想!啊不!真缺點(diǎn)說(shuō)是理想!我放棄了原來(lái)所有的夢(mèng)想,一直思考著。一次次的否定,讓我又清醒又迷糊,好像是這個(gè)又好像不是。就好像在做一道題是,找清了了一點(diǎn)源頭,卻不知下一步該怎么做?也像是被困在云霧里頭,知道終點(diǎn)在哪兒卻不知路該怎么走。

  但至少我還年少,夢(mèng)想這事還很長(zhǎng),現(xiàn)在我只需圓夢(mèng)一分就夠了!哎!你想問(wèn)吧!無(wú)夢(mèng)何以圓夢(mèng)?呀!怎么就不能圓夢(mèng)了呢?仔細(xì)想想。這夢(mèng)想像是要筑一座寶塔。有許多層樓。我就得從底層筑起,從根莖打起!先好好學(xué)習(xí)!考上一個(gè)好初中,好大學(xué)!把自己的知識(shí)打牢固,再想其他的事。當(dāng)?shù)讓庸潭ê昧撕螅俅蛟斓诙䦟,第三層,打造筑建時(shí),就可以細(xì)細(xì)的去品味,思考。說(shuō)不定,在某一年的某一天,聶夢(mèng)想就萌生出來(lái)了!再尋著夢(mèng)想的足跡,慢慢的靠近!

  我在努力的打造著底層,相信總有一天,我能筑起最高層,圓了心中夢(mèng)。夢(mèng)想的翅膀也將帶我越飛越高!帶著我在全世界遨游!

夢(mèng)的翅膀作文3

  年少的心遺失在風(fēng)中,就像天空中的白云,飄忽不定。我站在青春的墻前,不知該如何描畫(huà)它的明媚,深綠的藤蔓斑駁了一季的憂傷。

  我徘徊在時(shí)光的罅隙,不知該如何是好。無(wú)數(shù)次的失敗幾乎遮蔽了頭頂?shù)奶,仿佛不再?huì)有陽(yáng)光穿透,在我前進(jìn)的道路上涂滿(mǎn)了灰暗。一路的風(fēng)景幾乎變成了刺眼,更加襯托出我的落寞與憂郁。淚水積聚在眼眶,好久好久,終究沒(méi)有落下,害怕碎成一地的悲傷,一如我失落的心。

  我獨(dú)自蹲在街心的角落,細(xì)數(shù)過(guò)往,瞬間的美好,泛黃的.紙頁(yè),成了最溫暖的對(duì)白。我揣測(cè)著成長(zhǎng)的傷痛,告訴自己這就是成長(zhǎng),可終究還是解不開(kāi)悲傷的結(jié)。

  我開(kāi)始愛(ài)上發(fā)呆,心中只剩下一腔惆悵,望著天空中飄忽不定的白云,憧憬能有一雙翅膀,帶我飛過(guò)彷徨。

  終于有一天,就那無(wú)意的一瞥,那樣的風(fēng)景就注定在我心上停留。

  那是怎樣的堅(jiān)持與頑強(qiáng),那是怎樣的無(wú)所畏懼和生機(jī)勃發(fā),就在墻角,一個(gè)被人遺忘的角落,我卻忽略了如此葳蕤的綠色。

  那片是一墻的爬山虎。微風(fēng)吹來(lái),它的葉片隨風(fēng)擺動(dòng),層層疊疊,由淺綠到深綠,在墻角的最頂端,竟以它的藤蔓形成了花的姿態(tài)。那是怎樣一朵綠色的花,一朵怎樣盛開(kāi)到燦爛的花。

  我愕然,驚異于它的生機(jī)勃勃,驚異于它對(duì)命運(yùn)的不屈,用它的渺小,詮釋了它的生命的姿態(tài),綻放了它的美麗。

  又一陣微風(fēng)吹來(lái),望著起伏的綠色,我想,那些枝蔓就是它的翅膀吧。幫助他飛出了生命本來(lái)的意義,幫助它追逐到了夢(mèng)想……

  我的心間開(kāi)始有什么在汩汩流淌,我張開(kāi)手,在風(fēng)中奔跑,我看見(jiàn)白云之上耀眼的光芒,我還看見(jiàn)眼淚中折射出的這個(gè)世界的絢爛——我知道,從此以后,我的青春不再那么憂傷,因?yàn)槲矣辛艘浑p翅膀,帶我去追逐希望,帶我去追逐夢(mèng)想。

  那時(shí),青春墻上的斑駁之上已開(kāi)出了花,祭奠成長(zhǎng)的傷。

夢(mèng)的翅膀作文4

  一場(chǎng)車(chē)禍無(wú)情地奪去了我的眼睛,我的世界從此一片黑暗。拆去眼前紗布的那一刻,我還是什么都看不見(jiàn)。當(dāng)聽(tīng)到光明再也與我無(wú)緣時(shí),我崩潰了?摁[、無(wú)休止地發(fā)脾氣,絕食,甚至咬媽媽的手,一切方法都用盡了,可是都無(wú)濟(jì)于事。媽媽在我身邊無(wú)微不至地照顧我,不急不惱。她給我講笑話,輕輕地、小聲地笑著。我忽然想動(dòng)動(dòng)手指,就順著媽媽的臉慢慢地往上摸,笑著的媽媽卻淚流滿(mǎn)面!我震驚了,沉默了。

  從那時(shí)起,我變了,我沒(méi)了眼睛,聽(tīng)力還在;沒(méi)了眼睛,我還有手;我還會(huì)有夢(mèng)。我能一個(gè)人把家里收拾得井然有序,我能一個(gè)人上學(xué),我和健康的同學(xué)一起聽(tīng)課,成績(jī)一點(diǎn)不比他們差。在人們夸我能干時(shí),只有我自己知道背后付出了多少汗水。

  教室后面的百年銀杏樹(shù)下的草坪是我最喜歡的地方。我常常坐在樹(shù)下,把我的`煩惱說(shuō)給銀杏樹(shù)聽(tīng)。聽(tīng)力異常敏銳的我能聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)脈搏的跳動(dòng)。我與它心心相通。

  一天,我剛挨著它坐下時(shí),感到一股神奇的力量穿過(guò)我的身體。我能看見(jiàn)了!在背后還有一對(duì)透明的翅膀,我輕輕地煽動(dòng)翅膀,漸漸地離開(kāi)了地面,離開(kāi)了學(xué)校,我越飛越高,在A國(guó)上空,我看見(jiàn)了美麗多彩的世界:白云在我身邊舞蹈,小鳥(niǎo)為我唱歌,我在彩虹上漫步,在銀河里游泳。我俯瞰著大地,我國(guó)的百姓都安居樂(lè)業(yè),生活富足。

  我來(lái)到了印度上空,這里瘟疫、饑餓盛行,我輕輕吹一口氣,一下子把瘟疫吹得無(wú)影無(wú)蹤;我找來(lái)水稻、小麥、玉米、高粱、大豆的種子,大片大片地播撒,在光禿禿的山上栽滿(mǎn)果樹(shù),我要這里五谷豐登、瓜果飄香。

  我又來(lái)到我們的鄰居月球上,和嫦娥姐姐商量月球的開(kāi)發(fā)。我要讓月球?qū)θ祟?lèi)開(kāi)放,把這里建成高科技的樂(lè)園,把那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子招來(lái)搞科研開(kāi)發(fā),讓他們英雄有用武之地。

  做完這些,我有點(diǎn)累了,我就飛到銀杏樹(shù)下,收起翅膀,和大樹(shù)定下我們的約定。鈴聲響了,我也回到教室上課了。

夢(mèng)的翅膀作文5

  夢(mèng)想是什么呢?手機(jī)成功的翅膀。

  翅膀是什么呢?是成功前的堅(jiān)持。

  我是一個(gè)蝶蛹,從蠶寶寶開(kāi)始,我便夢(mèng)想著有一對(duì)美麗的翅膀,可以在萬(wàn)花叢中盡情地嬉戲。于是,我拼命地吃著桑葉。忍著痛,承受著同伙的嘲諷,我開(kāi)始吐出一根根銀絲,漸漸地將自己纏繞。從薄薄的,朦朧的一層到厚厚的.,堅(jiān)實(shí)的蛹,從淡淡白到淺淺的黃,我的世界由些微光亮變得昏暗無(wú)光。多少次想放棄,但我仍有夢(mèng)想,仍有夢(mèng)想激勵(lì)著我。終于,我破繭成蝶,擁有了一對(duì)動(dòng)人的翅膀,也擁有了一對(duì)成功的翅膀。

  我是一粒種子,從被埋進(jìn)泥土開(kāi)始,我便夢(mèng)想成為參天大樹(shù),可以為人們遮風(fēng)擋雨。于是,我努力地汲取著低下?tīng)I(yíng)養(yǎng),將根部深深扎進(jìn)土壤中,巖縫里,我長(zhǎng)出了第一根枝條,在這之前,由于疼痛想過(guò)放棄,但在這一刻,我變得堅(jiān)定。這一刻,我知道我不會(huì)成為參天大樹(shù),不會(huì)成為人們遮風(fēng)擋雨的蔭蔽;我會(huì)成為一顆松,會(huì)成為人們前行的激勵(lì)。因?yàn)槟侵l是松枝,我明白,這是因?yàn)槲业牟环艞,我明白,?jiān)持是夢(mèng)想成功的翅膀。

  我是一個(gè)小小的花骨朵兒,從發(fā)出嫩芽時(shí),我便夢(mèng)想著開(kāi)出最絢爛的花。由于貪睡,我錯(cuò)過(guò)了最美的季節(jié)——春天,然而我迎來(lái)了碩果累累的秋季,迎著秋風(fēng)我長(zhǎng)出了嫩芽,我?jiàn)^力吸收著枝干中的養(yǎng)料,終于,我成為了一個(gè)淡粉的花骨朵兒,日子在秋風(fēng)中一天天流逝,我變得脈絡(luò)分明,含苞待放。當(dāng)銀裝裹滿(mǎn)大地,所有的花都凋零,樹(shù)葉全部離開(kāi)母親時(shí),我綻放了收攏已久的花苞,成為一朵傲雪的梅,成為一朵最美麗的梅,我懂得;夢(mèng)想是成功的翅膀,堅(jiān)持為成功的翅膀。

  蝶蛹?jí)粝霌碛幸浑p翅膀,成為一只美麗的蝶,種子夢(mèng)想成為參天大樹(shù),最終成為一顆堅(jiān)韌的松,花骨朵兒夢(mèng)想成為最絢麗的花,綻放出了傲寒的梅,因?yàn)樗鼈儞碛腥松某岚颉獕?mèng)想,擁有成功的翅膀——堅(jiān)持。

夢(mèng)的翅膀作文6

  曉玲叮當(dāng)姐姐是全國(guó)著名兒童文學(xué)作家,她聲音清脆,很親切,就像我們小孩子一樣,怪不得是"孩子王"。

  那天,她向我們問(wèn)好,多次叫我們是親愛(ài)的孩子.還給我們講了一個(gè)主題:抓住夢(mèng)的翅膀。

  曉玲姐姐給我們講述了她自己的故事:以前,他們?nèi)V挥?0多個(gè)同學(xué),曉玲姐姐是一位超自卑的孩子。同學(xué)們給她取了許多外號(hào):黑探頭、非洲難民。她還不知道自己是男的還是女的,因?yàn)樗幌矚g和女生一起玩,而且好朋友都是男生,有時(shí)甚至喜歡和男生打架。后來(lái),是書(shū)給曉玲姐姐指了一條明路。讓曉玲姐姐在心里種下一顆種子,慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)成了一朵美麗的花朵。曉玲姐姐說(shuō):“每個(gè)人都要有夢(mèng)想、有目標(biāo)!睍粤峤憬愕膲(mèng)想、目標(biāo)就是記者。她知道,想當(dāng)記者必須要有好口才,好的寫(xiě)作能力。她每天都在家里努力,家里人都稱(chēng)她是“無(wú)人收聽(tīng)廣播站站長(zhǎng)”。后來(lái),經(jīng)過(guò)她的'努力奮斗,終于考上了大學(xué)。

  曉玲姐姐看過(guò)很多書(shū),因此,她又想當(dāng)一位作家,F(xiàn)在,她也如愿以?xún)攲?shí)現(xiàn)了。她說(shuō):“只要我們有夢(mèng)想,我們就一定能實(shí)現(xiàn),這句話是真的!”她還說(shuō):“敢于夢(mèng)想就成功了一半!落實(shí)我的夢(mèng)想,你的命運(yùn)由你掌控。”等等的一些話。

  當(dāng)有人問(wèn)曉玲姐姐:“你為什么說(shuō)讀你的書(shū)就像吃巧克力一樣呢?”曉玲姐姐不慌不忙,風(fēng)趣地說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g吃巧克力呀!”還有人問(wèn);“你是怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的?”曉玲姐姐誠(chéng)懇地說(shuō):“只要挖掘心里的金礦,每個(gè)孩子都可以開(kāi)始最美麗燦爛的花朵。”

  抓住夢(mèng)的翅膀吧!你我拭目以待!

夢(mèng)的翅膀作文7

  翅膀能帶著我們飛翔,帶著我們沖破云霄。當(dāng)我們擁有一雙追夢(mèng)的翅膀之時(shí),我們更應(yīng)該展翅飛翔,朝著我們夢(mèng)想的方向出發(fā)。

  那一雙翅膀是在我們追夢(mèng)路上給我們帶來(lái)的勇氣與希望,當(dāng)我們的后背上插上了一對(duì)追夢(mèng)的翅膀時(shí),我們對(duì)我們未來(lái)的路,也將更加的充滿(mǎn)信心。這對(duì)追夢(mèng)的翅膀就是我們給自己帶來(lái)的莫大的鼓勵(lì)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,雖然這一對(duì)追夢(mèng)的翅膀我們瞧不見(jiàn),但是我們卻能用心感受到這對(duì)翅膀的存在。當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)路上遇到困難的時(shí)候,那一聲聲出現(xiàn)在我們耳畔鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的聲音,那一雙雙出現(xiàn)在我們眼前鼓勵(lì)著我們重新站起來(lái)的雙手,這些就是我們追夢(mèng)路上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@些最?lèi)?ài)我們的人對(duì)我們的幫助與信任,讓我們?cè)谖覀兊淖穳?mèng)路上也變得更加的堅(jiān)定。

  追夢(mèng)的翅膀,它引領(lǐng)著我們向著夢(mèng)想不斷沖刺。這對(duì)翅膀給我們帶來(lái)堅(jiān)不可摧的.信心,那是對(duì)自己的自信,是我們對(duì)前路無(wú)懼無(wú)畏的態(tài)度。

  有的時(shí)候我們對(duì)自己的堅(jiān)持,也會(huì)讓我們?cè)谧穳?mèng)路上長(zhǎng)出一雙只有用心才能察覺(jué)到的翅膀。在我們追夢(mèng)的道路上,我們一定要明確自己的目標(biāo),然后堅(jiān)定自己的目標(biāo)。當(dāng)我們抬起我們追夢(mèng)的腳,我們就應(yīng)該想到,我們會(huì)在這一路上會(huì)遇到的種種磨難。那雙追夢(mèng)的翅膀是我們的決心,是我們無(wú)懼的勇氣,更是我們對(duì)前路的堅(jiān)持不懈。

  當(dāng)我們有了這雙追夢(mèng)的翅膀,我們也應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)檫@意味著我們跨過(guò)了追夢(mèng)路上最大的困難。擁有翅膀后的我們,請(qǐng)揮展身后的翅膀,向著我們夢(mèng)想的方向再度出發(fā)。我們要相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處,我們需要帶著希望與勇敢出發(fā)。

夢(mèng)的翅膀作文8

  我是一只折翅的鷹。當(dāng)我艱難地從殼里掙脫出來(lái)時(shí),母親第一眼看到我就忍不住哭了。我的身體十分勻稱(chēng)強(qiáng)壯,唯一不足的是我身后的翅膀,與我的身體一點(diǎn)也不相稱(chēng),顯得丑陋不已。當(dāng)別人取笑我的翅膀時(shí),我只會(huì)躲在一旁,自己默默地舔著傷口,為自己療傷。我孤僻怪異,沒(méi)有誰(shuí)愿意理我,更別說(shuō)與我交朋友了。

  所以他們高舉頭顱,展示自我風(fēng)采時(shí),我只能當(dāng)一個(gè)觀眾。他們的舞臺(tái)太高,是我?guī)啄晟踔翈资甓紵o(wú)法攀登的高度。直到我遇見(jiàn)了上帝,上帝他看著我,說(shuō)“你甘心嗎?”我甘心嗎?這四個(gè)字字字敲擊著我的心靈,拷問(wèn)著我。我甘心這樣一直頹廢下去嗎?我甘心一輩子都被人遺棄嗎?不!我不甘心!我要證明給他們看,上天忘了給我一雙完好的翅膀,我要用自己的努力去創(chuàng)造一雙屬于自己的`翅膀!

  自那以后,我每天都拼命練習(xí)飛翔,鍛煉我那殘缺的翅膀?墒呛芡矗成戏路鹩兄Ы镏氐那G棘,很難受,但我知道沒(méi)人會(huì)幫我摘掉它,也沒(méi)有人有能力去摘掉它,我必須靠我自己。時(shí)光在我一次次痛苦的呻吟中流過(guò),我依舊不會(huì)飛翔,我退縮了,我害怕了,為什么我的努力沒(méi)有結(jié)果?我吶喊,我高呼。上帝出現(xiàn)了,他笑著說(shuō):“因?yàn)槟愕呐Σ粔颉!迸Σ粔騿?我笑了,更加?jiān)定了自己的信心,我要飛,我要遨游在自由的藍(lán)天,看著天空中飛翔的同伴,我展開(kāi)了我的翅膀……

  當(dāng)我終于有一天翱翔廣闊的天空時(shí),發(fā)出驚奇的叫聲時(shí),那種愉悅的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法表達(dá)出來(lái)。上帝又一次出現(xiàn)了,他很欣慰,一直看著我飛,看到眼睛生澀也不停歇。當(dāng)我停在上帝身旁時(shí),上帝點(diǎn)著頭說(shuō):“摒棄了一切,包括自己的性命,卻會(huì)得到一個(gè)由自己靈魂構(gòu)成的軀體。你用你自己的努力,換取了屬于自己的翅膀!”

夢(mèng)的翅膀作文9

  追求,有過(guò)程就有結(jié)果,結(jié)果,有成功就有失敗。

  記得我剛上初中時(shí),成績(jī)并不怎么好,排名在全班二十名左右。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí),自己都被嚇了一跳,我不相信這就是我的實(shí)際水平;我要證明自己的實(shí)力絕非如此,于是,我便開(kāi)始加倍努力的學(xué)習(xí)……

  一個(gè)月以后,學(xué)校舉行其中考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng),本以為自己會(huì)考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可令我想不到的是:我不僅沒(méi)有上升,反而下降了不少。我并沒(méi)有放棄自己,我還是一如既往的那樣學(xué)習(xí),但我并沒(méi)有在年終考試中取得好成績(jī),我依然還是在全班二十名徘徊。

  到了第二學(xué)期,我沒(méi)有了上一學(xué)期的自信,我放棄了自己,準(zhǔn)備這樣過(guò)完自己四年的初中生活,老師見(jiàn)我如此沉淪,時(shí)隔幾天就叫我去辦公室談話,鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力,不能這樣放棄自己。于是,在老師的鼓勵(lì)下,我換了一種學(xué)習(xí)方法,每一堂課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真,我不斷告訴自己:我不能就這樣放棄自己,所有的成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取,我要相信自己,我一定可以的!抱著這樣的信念,我有努力了一個(gè)學(xué)期,最后,我從二十名上升到全班第九名,我終于證明了自己的實(shí)力,我用自己的努力證明了自己存在的價(jià)值!

  所以說(shuō),在追求夢(mèng)想的`路上,沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,世事滄桑,命運(yùn)沉浮,如日夜晨昏交替,如四季輪流不休,失敗與成功構(gòu)成了一條完美的追夢(mèng)過(guò)程。

  追夢(mèng)路上,若沒(méi)有成功與失敗的意象交織;沒(méi)有成功與失敗的色彩交融;沒(méi)有成功與失敗的音調(diào)調(diào)和;就奏不出雄渾激昂的追夢(mèng)旋律!

  我要抓住夢(mèng)的衣襟,我要努力地去追求它,因?yàn)槲抑,追求是?mèng)的翅膀,我要乘著這雙翅膀去自由的飛翔!

夢(mèng)的翅膀作文10

  成功就是讓人夢(mèng)想成真的終點(diǎn),在通往成功的路上,我們品嘗著生活的酸甜苦辣。每當(dāng)我聽(tīng)到“成功是收獲的喜悅”這句話的時(shí)候,去年暑假里的那一次經(jīng)歷,便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

  那時(shí)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,也是我忙于準(zhǔn)備考電子琴四級(jí)的'一個(gè)暑假。假期一開(kāi)始,媽媽就從廣東回來(lái)陪我練琴,希望我考出理想的成績(jī)。

  那些日子,我總是心不在焉,每當(dāng)老師給我機(jī)會(huì),讓我練琴時(shí),我都不認(rèn)真,所以,每首曲子我都彈得很生疏。媽媽著急又

  耐心地告訴我:“只有最后一個(gè)月的時(shí)間了,時(shí)不待人!蹦菚r(shí)我多么想把自己變成一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人,不辜負(fù)媽媽的一片希望?晌铱偵聿挥杉,就想玩。唉,一場(chǎng)暴風(fēng)雨又來(lái)了。

  在媽媽的督促和激勵(lì)下我練起了琴。剛開(kāi)始,媽媽讓我一天練一個(gè)半小時(shí),后來(lái)兩小時(shí),每天都枯燥地按著琴鍵。當(dāng)我想偷懶時(shí),我就仰望蒼穹,看著在空中快樂(lè)飛翔的鳥(niǎo)兒,我便悄悄地告訴自己,小鳥(niǎo)為什么飛得那么高,那么快?一定是練出來(lái)的啊,金坷你一定行,我又鼓起勇氣堅(jiān)持練下去。

  兩個(gè)星期過(guò)去了,我終于把曲子練得滾瓜爛熟,令老師們都不敢相信。接著我認(rèn)真的看電子琴四級(jí)考試的碟子,每天看五遍。我又支持不住了,開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái),心里有一千萬(wàn)個(gè)不愿意,可是,在媽媽的說(shuō)服下,我改變了看法。

  一轉(zhuǎn)眼間到了考試那天,我充滿(mǎn)了自信。“15號(hào),金坷!”輪到我了,我心跳加速,慢慢地站在電子琴前,苦練的情景不斷浮現(xiàn)在我眼前,我鼓起了勇氣,把手輕輕地放在琴鍵上,沉著地彈了起來(lái)……

  我成功了,我驕傲地拿起榮譽(yù)證書(shū)在陽(yáng)光下歡呼雀躍。我再次心跳加速,可是這次不是因?yàn)榫o張,而是一種成功的興奮。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話!币稽c(diǎn)不假,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不付出辛勞,怎么能收獲?

  成功是夢(mèng)想的翅膀,一次次的成功一定幫我插上理想的翅膀。

夢(mèng)的翅膀作文11

  每個(gè)人都渴望擁有一雙"追夢(mèng)"翅膀。其實(shí),我們不用幻想自己的翅膀是什么樣了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了一雙翅膀。

  記得小時(shí)候,看到小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在的飛翔,就希望自己也有一雙翅膀去藍(lán)天上遨游一圈,去看看外面的世界;而當(dāng)小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里時(shí),它就再也不能飛了,所以小鳥(niǎo)有一雙追求自由的翅膀。可是,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我沒(méi)有一雙自由的翅膀,但我有一雙追夢(mèng)的翅膀。

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小了,都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想了。有人說(shuō):命運(yùn)是被上天安排的',僅管你是怎樣努力,它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮斗,等著命運(yùn)安排呢?晌也贿@么認(rèn)為,因?yàn)槲矣X(jué)得通過(guò)我們自己的努力,奮斗是可以改變自己的命運(yùn)的。

  我們心里光有夢(mèng)想是不行的,還要付出自己的實(shí)際行動(dòng)才行。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,因?yàn)樵谖业男哪恐,老師就像蠟炬一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像辛勤的園丁,時(shí)刻修剪著我們。老師這個(gè)職業(yè)是多么無(wú)私!可是我光有夢(mèng)想,不行動(dòng)是沒(méi)有用的。因?yàn)槲乙枪庹f(shuō)這自己要當(dāng)老師,而成天不學(xué)習(xí),怎么當(dāng)一個(gè)老師呢?

  所以,我現(xiàn)在要為我的夢(mèng)想奮斗,為我的夢(mèng)想打下基礎(chǔ),我要在學(xué)校好好的學(xué)習(xí),上課集中注意力,遇到難題或不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師,因?yàn)橹挥羞@樣,我才有豐富的知識(shí)。所以說(shuō),我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。

  其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,有的是追夢(mèng),有的是追求自由,有的是追求獨(dú)立……總之,它是一雙神奇的翅膀,引導(dǎo)著我前進(jìn),給我前進(jìn)的動(dòng)力。

  讓我們一起好好珍惜屬于自己的那雙翅膀吧!

夢(mèng)的翅膀作文12

  輕輕地,翻開(kāi)那本泛黃的影集,遙想我的夢(mèng)。

  童年的我,常用夢(mèng)織成的翅膀,幻想自己飛到花果山,與孫猴子比武藝;幻想自己潛入海底,與老龍王話家常;幻想自己走在街角,與三毛同流浪;幻想自己飛回遙遠(yuǎn)的從前,瞻仰大唐盛世,領(lǐng)略漢武雄風(fēng);幻想自己飛到神秘的未來(lái),了解祖國(guó)興衰,展望美好未來(lái);幻想自己到那宇宙深處,探索天文的神奇,地理的奧秘……就這樣,我用我夢(mèng)編織的翅膀,在童年無(wú)憂無(wú)慮的天空中盡情飛翔。

  當(dāng)我跨出童年,邁向少年時(shí),當(dāng)我獲取更多知識(shí),走向成熟時(shí),那些兒時(shí)美好的'夢(mèng),便同化為一雙金色的心靈翅膀,一直伴隨我成長(zhǎng)。它的一扇稱(chēng)為智慧,一扇名曰堅(jiān)強(qiáng)。

  成功路上布滿(mǎn)荊棘與坎坷,正如生活中的那些小磨難,一次失敗,一次波折,阻礙我們前進(jìn)的步伐。而那如白雪般潔凈,如絲綢般柔軟的智慧之翼,賦予我智慧之劍,帶我披荊斬棘,奮發(fā)向前,指引我前進(jìn)的方向,開(kāi)啟我成功的大門(mén),讓我展翼翱翔,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),汲取源泉,戰(zhàn)勝自我。

  而成功途中也不乏那些高山長(zhǎng)河,它們?nèi)缟沉V啵绾K。而作家吳子由說(shuō)過(guò):“愿上天賜與他一副不壞金身,與疾病搏斗,雖不一定取勝,卻也暢快淋漓。”堅(jiān)強(qiáng)之翼就像那不壞金身,它比金剛石更堅(jiān)硬,比開(kāi)山斧更鋒利,它凝聚了我的夢(mèng)想,它動(dòng)力十足。帶我飛躍坎坷踏平波折,給我以信心,賦予我力量,使我看到勝利女神就在前方召喚,使我飛躍千山萬(wàn)水,戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,以一種最佳心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。讓我在戰(zhàn)斗中升華,讓我摘取勝利的桂冠!

  回望我的成長(zhǎng)旅程,那雙用夢(mèng)想編織的心靈羽翼一直伴隨我成長(zhǎng)。

  悄悄地,合上影集,回眸,我正用那雙夢(mèng)編織的翅膀,在無(wú)邊無(wú)際的蒼穹間飛翔……

夢(mèng)的翅膀作文13

  泛藍(lán)色的空中,停留著色彩的足跡,如許的風(fēng)箏點(diǎn)綴在天與地的交匯點(diǎn),空氣中,依稀殘留著夢(mèng)想的呼喚……

  風(fēng)箏,一個(gè)從極薄的、極柔軟的紙,依偎著支架的鼓勵(lì),繩索的牽引,在藍(lán)天中,得到了風(fēng)的扶持,蛻變成了一個(gè)能夠在空中自由翱翔的風(fēng)箏!

  風(fēng)箏被希望所放飛,堅(jiān)韌的它因新生的好奇,倔強(qiáng)的拉著繩索,向著無(wú)邊際的天空沖去!它的內(nèi)心深處,除了好奇之外,更多的,是情感及信念所累積的新生命,一個(gè)擁有愛(ài)的熱情和美好的'渴望的生命!希望的種子,會(huì)在它的心底萌芽,夢(mèng)想的節(jié)奏,會(huì)被它譜寫(xiě)成幸福的旋律!

  是載著某種信仰飛上天空的,只是單單的渴望自己能不被樹(shù)枝所牽絆嗎?不,不是的!是夢(mèng)想!對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望,全部注入在這個(gè)夢(mèng)想中。盡管有些不太真實(shí),盡管還未脫離童真的遐想,但是我會(huì)記住,是風(fēng)箏,總會(huì)有飛上天的那一刻,是金子,總會(huì)有發(fā)光的那一天!

  可是……

  空中的瞬間美麗掙脫了繩索的羈絆,這一次,是真的自由了罷,少了繩索的牽引,被風(fēng)戲弄在空中。我不曾傷心,不曾惋惜,更不曾獨(dú)自一人躲在角落里偷偷的掉眼淚,繩索斷了又怎樣?至少我曾經(jīng)載著希望起飛過(guò)!更何況,繩索的折斷,并不代表著夢(mèng)想的破滅。夢(mèng)想會(huì)告訴我們,“我一定會(huì)回來(lái)的!”。是的,它真的回來(lái)過(guò),你不曾發(fā)現(xiàn)它的存在。卻能感受到它的氣息,因?yàn)樗嬖V你,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的唯一區(qū)別,是爭(zhēng)取與放棄的小小選擇!

  請(qǐng)你不要再沉思,不要再沉默,也不要再墮落。不要因?yàn)橐粋(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)而放棄了機(jī)會(huì),不要把任何的挫折都當(dāng)成一次不幸,不要把一次的成功都當(dāng)作永久的輝煌,我們依舊渺小,依舊在這個(gè)大世界中徘徊!

  抓住信念的繩索,握緊希望的力量,拉近夢(mèng)想的距離!

  下一秒,也許我會(huì)離開(kāi);下一秒,也許我會(huì)放手;下一秒,也許一切的生機(jī)都會(huì)衰退。請(qǐng)不要慌張,閉上雙眼,挺胸抬頭的向前方大步邁去——夢(mèng)想,仍在我心!夢(mèng)想的翅膀,仍舊堅(jiān)韌!

夢(mèng)的翅膀作文14

  天黑蒙蒙的,看不到星星,也看不到月亮,只有遠(yuǎn)方微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn),點(diǎn)綴這寂靜的黑夜。獨(dú)立窗前,任思緒在黑夜中游蕩,猛地感覺(jué)心靈無(wú)從依附,靈魂像被抽干了似的,無(wú)所適從,只是呆呆地望向遠(yuǎn)方,想了很多很多……

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十幾個(gè)春秋,一個(gè)無(wú)形的黑洞將時(shí)光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長(zhǎng)大,褪去了一身稚氣,也明白了很多事情。還記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一條魚(yú)為了完成它到達(dá)高原冰川的夢(mèng)想,穿過(guò)山澗,越過(guò)險(xiǎn)灘,躲過(guò)漁網(wǎng),歷經(jīng)數(shù)月,終于到達(dá)了目的地,卻被瞬間凍成了一條冰魚(yú)。就這樣一條勇于為夢(mèng)想而努力拼搏的魚(yú),卻失去了它寶貴的生命。

  我常常在想,它這樣做值得嗎?但是我現(xiàn)在給出了肯定的答案,人生不過(guò)短短數(shù)十載,怎能讓猶豫和對(duì)未知的恐懼阻擋了我們前進(jìn)的步伐呢?青春年少時(shí)追夢(mèng)的季節(jié),擁抱著清晨第一縷陽(yáng)光的我們有足夠的資本與時(shí)間賽跑,與夢(mèng)想齊肩。可如今,能真正做到如此的人又有多少呢?有多少人是雷聲大雨點(diǎn)小,遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄;又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”;還有多少人在浪費(fèi)自己的生命、渾渾噩噩的`度日呢?在那條魚(yú)面前我們是那么渺小和不堪一擊,回頭來(lái)想想自己,頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,物猶如此,人何以堪?

  現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”,痛恨抽象的政治經(jīng)濟(jì)概念,對(duì)整張紙都寫(xiě)不完的化學(xué)方程式又有太多太多的無(wú)奈,但即便如此,我們又能輕言放棄嗎?想想那個(gè)你寒窗苦讀十年追尋的夢(mèng)吧,它就在前方等待你的到來(lái),不是嗎?

  那熟悉的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的詩(shī)句在耳邊驀然響起。

  思緒重聚,似解開(kāi)了一個(gè)困惑已久的問(wèn)題,心靈重新找回歸依……

夢(mèng)的翅膀作文15

  每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)想,有的人想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師,培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁;有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,拯救生命垂危的病人。追夢(mèng)的路上難免有一些曲折與坎坷,但那都不應(yīng)該成為阻撓我們前進(jìn)的理由,無(wú)論有多么困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)定心中的信念,振起一雙追夢(mèng)的翅膀,飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧{(lán)天。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才讓我們的生命綻放色彩;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才讓我們的生活留下奇跡;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)是使我們的歲月永駐光輝;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)使我們?cè)交钤骄!因(yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)使我們每天都快快樂(lè)樂(lè)的!

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),已不是簡(jiǎn)單地空想,我們還需要一雙追夢(mèng)的翅膀,飛向那屬于我們的藍(lán)天,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們就必須堅(jiān)定自己的信念,勇往直前,不怕吃苦。

  也許,在我們振翅飛翔的過(guò)程中,難免會(huì)有哭泣;也許,在我們振翅飛翔的過(guò)程中會(huì)流下汗水,可在這些汗水與淚水中,記載著感人的故事;記載著歲月的行程;記載著青春的`力量;多少名人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而留下了許多壯舉。

  我想,如果沒(méi)有了一雙追夢(mèng)的翅膀,愛(ài)迪生就不會(huì)發(fā)明出“電燈”這一項(xiàng)震撼全世界的杰作;我想,如果沒(méi)有了一雙追夢(mèng)的翅膀,司馬遷就不會(huì)忍住胯下之辱,寫(xiě)出一部震驚全世界的巨著《史記》;我想,如果沒(méi)有了一雙振起追夢(mèng)的翅膀,越王勾踐就不會(huì)忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,就因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想,所以他抒寫(xiě)了社會(huì)奇跡“復(fù)國(guó)”有夢(mèng)想,才會(huì)有成功的希望;我想,如果沒(méi)有一雙追夢(mèng)的翅膀,毛主席就不會(huì)跋山涉水打江山,要沒(méi)有了他,就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的生活,所以,每個(gè)人都需要一雙追夢(mèng)的翅膀。

  任何人都不要灰心。只要我們心中有夢(mèng)想,有堅(jiān)定的信念,就一定能找到屬于自己渴望的天空。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們振起一雙追夢(mèng)的翅膀吧!讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),不要讓我們的人生有遺憾。

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