（合集）我們班的學(xué)霸作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我們班的學(xué)霸作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的學(xué)霸作文1
我們班有一個(gè)女生，她既不像王錦筠愛(ài)過(guò)于夸張的說(shuō)笑，也不會(huì)像書(shū)呆子一樣每天坐在座位上內(nèi)心毫無(wú)波瀾，每天除刷題外默默無(wú)聞。她，善于言笑，卻又靜心穩(wěn)重。這位女生，就是我們班公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生--余奕辰！
余奕辰臉比較圓，整日戴著一副紫黑相間的眼鏡。她和許多同學(xué)一樣，除了吃午飯外，就喜歡在學(xué)校戴一天口罩。她有時(shí)會(huì)模仿兔子，而她也有跟兔子一模一樣的兩顆門(mén)牙。
余奕辰學(xué)習(xí)很靜心。只要她學(xué)習(xí)，無(wú)論周圍多么喧囂，她都不會(huì)受到任何影響，甚至你主動(dòng)去叫她，不喊個(gè)幾遍，她都像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，頭都不抬。這時(shí)，你別以為她在發(fā)呆，看她手中的'筆，猶如百米賽跑似的“咻咻”地在紙面上奔騰，令人驚嘆！
余奕辰學(xué)習(xí)很自覺(jué)。完成課堂作業(yè)那是小兒科，除發(fā)語(yǔ)音外，連背誦她也能在學(xué)校用課余時(shí)間完成。更重要的，是她寫(xiě)課外作業(yè)的積極性。她的課外作業(yè)呀，真是一沓一沓的。記得上個(gè)學(xué)期元調(diào)前，一張張《王朝霞》卷子被她嘩嘩作響地翻著：她時(shí)而拿著黑色筆書(shū)寫(xiě)，時(shí)而拿著紅筆批改，時(shí)而拿著藍(lán)筆訂正鉤劃做筆記……
我問(wèn)余奕辰：“你不累嗎？光看你翻書(shū)我都覺(jué)得累�！�
余奕辰楞了下，笑了：“刷題使我快樂(lè)！”
不負(fù)昭華，未來(lái)可期！這就是我們班優(yōu)秀的學(xué)霸--余奕辰！
我們班的學(xué)霸作文2
“當(dāng)當(dāng)哐！”籃球場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣響聲。不消說(shuō)——絕對(duì)又是班上的運(yùn)動(dòng)健將兼學(xué)霸——鄧興，在潮水般的歡呼聲中，又投進(jìn)了一個(gè)三分球。
鄧興酷愛(ài)籃球在班上可是出了名的。但倒霉的是，他卻偏偏“生”在我們班，因?yàn)榘嘁?guī)第一條就是——不許帶球。
晴天打球，老師也就對(duì)他睜一只眼，閉一只眼罷了，可鄧興在雨天也要傻乎乎地跑去打球。有一天下雨，課間，他神不知鬼不覺(jué)地抱起球，就沖進(jìn)雨里，興致勃勃地運(yùn)球、投籃、扣籃。以致于渾身濕透了都不知道。當(dāng)他水淋淋地趕回教室時(shí)，大家看著他先是一愣，隨后全班一齊哄堂大笑起來(lái)。唉，作文你說(shuō)他傻不傻？果然，這不第二天就感冒了。
在學(xué)習(xí)上，他更是有一股熱情的“傻勁”。有一次，老師淺談了一下勾股定理，當(dāng)時(shí)早已下課，大家都不耐煩了�？伞吧祵W(xué)霸”竟然不停地追問(wèn)著老師“為什么”。大家都笑他傻，可他卻不然，還笑了起來(lái)。
直到一學(xué)期一度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽來(lái)了，我們才知道他這樣做的`原因。一般不難的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這回卻拿了個(gè)勾股定理題作為壓軸。果然，只有鄧興做對(duì)了。也因此，他榮獲了二等獎(jiǎng)，我們望著他那高興的樣子，由衷地為他豎起了大拇指。
這就是我們班的“傻”學(xué)霸。我可真佩服他那股“傻”勁兒。
我們班的學(xué)霸作文3
我有一個(gè)好朋友，她的個(gè)子不高，身材很好，是一塊跳舞的料。細(xì)看她留著一頭長(zhǎng)發(fā)，頭上總是梳著小扇子一般的小辮，經(jīng)常將頭發(fā)梳在腦后，露出了一張光滑白凈的小臉蛋兒，還隱隱地“藏了”一對(duì)小酒窩兒呢！她平時(shí)最喜歡穿的是一件白底粉花的T恤衫，一跑跳起來(lái)就像蝴蝶一樣美麗！
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。一天，她的同桌在課堂上和她說(shuō)話，專心聽(tīng)講的她沒(méi)有理她的同桌，這一舉動(dòng)被馮老師發(fā)現(xiàn)了及時(shí)提醒了她的同桌，這時(shí)的她并沒(méi)有被干擾，依然在認(rèn)真地聽(tīng)課，再看此時(shí)的她用眼睛望著她的同桌好像在說(shuō)：“快一點(diǎn)兒認(rèn)真聽(tīng)課吧，一會(huì)落下知識(shí)點(diǎn)該不會(huì)了！”
她寫(xiě)字也是頂呱呱的。在一、二、三年級(jí)的寫(xiě)字通關(guān)大賽中都取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。她在班級(jí)中，各科作業(yè)的書(shū)寫(xiě)也是特別出色的，其中品社大作業(yè)、數(shù)學(xué)大作業(yè)、語(yǔ)文大作業(yè)經(jīng)常受到老師的`表?yè)P(yáng)，她的字比班級(jí)里一些學(xué)過(guò)書(shū)法的同學(xué)還要有筆鋒呢。同學(xué)們都很佩服她！
從她身上我學(xué)到了很多……相信，“學(xué)霸”是刻苦勤奮地學(xué)出來(lái)的，有付出才會(huì)有收獲！
我們班的學(xué)霸作文4
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”。我們班就有一個(gè)聰明的男生，他是班里的學(xué)霸——張耀輝。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，而且既善良帥氣，又熱愛(ài)班集體。
我們的'張耀輝還真是個(gè)學(xué)霸。我發(fā)現(xiàn)他有一些特點(diǎn)。上課時(shí)，他時(shí)刻坐得挺拔端正。老師講課時(shí)，他注意力集中，整節(jié)課都全神貫注。老師提問(wèn)題時(shí)，他先會(huì)認(rèn)真思考，接著一下子就能把正確的答案一字不漏地回答出來(lái)。每次考試，他總能拿到非常好的成績(jī)，穩(wěn)定名列年級(jí)前茅。他真是一個(gè)厲害的學(xué)霸！
張耀輝還是一位書(shū)寫(xiě)大王。每當(dāng)他聽(tīng)讀寫(xiě)字的時(shí)候，他都能熟練正確地寫(xiě)出來(lái)。而他的字體總讓我情不自禁地由衷贊美一翻，難怪班會(huì)的主題都由他寫(xiě)的。我很欣賞他端正的字體，有一天我終于忍不住向他討教練一手好字的辦法。他非常禮貌地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只要寫(xiě)字的時(shí)候氣定神閑，專心致志，加上勤加練習(xí)，你也可以練出一手好字”。哦，原來(lái)他是有方法和付出才有這樣的成果。
張耀輝不單是學(xué)霸和書(shū)寫(xiě)大王，他還是我們班里的好班長(zhǎng)。每次課間排隊(duì)時(shí)，他會(huì)大聲地喊：“立正！”我們便異口同聲地喊“一二”。這時(shí)他會(huì)給我們一個(gè)贊美的微笑。
雖說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但張耀輝卻是“十全十美”的。我要好好地向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他一樣的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文5
我們班有一個(gè)學(xué)霸，他就是莊學(xué)梓。他的眼睛大大的，炯炯有神，他還有一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，頭發(fā)下面有兩條像月亮似的眉毛，彎彎的。只要他認(rèn)真起來(lái)，就像一位“沉思者”在思考問(wèn)題。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們班級(jí)出了一道思考題，大家都拿著筆，低著頭，認(rèn)真地思考起來(lái)。可是這道題看上去很簡(jiǎn)單的樣子，卻沒(méi)有一個(gè)人能做得出來(lái)。大家都束手無(wú)策，有的同學(xué)想得不耐煩了就開(kāi)始講話，有的同學(xué)索性放下筆不做了，只有莊學(xué)梓還在冥思苦想。下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，我跑去問(wèn)學(xué)梓：“學(xué)梓，我們一起出去玩吧�！鼻f學(xué)梓說(shuō)：“不行，我必須想出這道題�！鼻f學(xué)梓奮筆疾書(shū)，把一張草稿紙都寫(xiě)滿了。
過(guò)了一會(huì)兒，第二節(jié)上課了，老師問(wèn)誰(shuí)想出了這道題，只有學(xué)梓舉手回答了這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們和老師都夸獎(jiǎng)莊學(xué)梓同學(xué)很厲害。只有我知道莊學(xué)梓同學(xué)不僅學(xué)習(xí)非常好，而且喜歡看書(shū)。每一節(jié)下課，學(xué)梓同學(xué)不是出去玩，而是在教室里看書(shū)，看得十分認(rèn)真。
看，這是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，怪不得會(huì)成為學(xué)霸之王。
我們班的學(xué)霸作文6
小王是我們班的學(xué)霸，他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦。
小王一身的書(shū)生氣。他有一頭稀稀疏疏的頭發(fā)，戴著一副近視鏡，耳朵只有橡皮大小，鼻子挺挺的，牙齒白白的，個(gè)子小小的。
他學(xué)習(xí)非�？炭�！有一次，下課了，有的同學(xué)在互相說(shuō)話，有的'在打鬧追逐，有的同學(xué)去廁所、喝水。只有他一個(gè)人默默地坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。突然小陸跑來(lái)對(duì)小王說(shuō)：小王，走我們一起去玩吧！小王一本正經(jīng)地說(shuō)：不了，語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)王老師不都布置作業(yè)了嗎？你們現(xiàn)在不寫(xiě)什么時(shí)候?qū)懓�？我中午�?xiě)呀，現(xiàn)在先去玩吧。那你找小沈或者小徐玩吧！不，如果你不陪我玩，我就不把我的高科技玩具給你了，哼！那我不玩了。小陸說(shuō)不過(guò)小王，便搶了他的作業(yè)本，沒(méi)想到小王又拿出一本作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。小陸無(wú)可奈何，只好把作業(yè)還給了小王。
他看書(shū)特別投入！還有一次放學(xué)了，我們有的趕緊買個(gè)雞腳啃啃，有的買個(gè)冰棒吃吃，還有的直接坐車走了，只有小王拿著一本書(shū)，一邊走一邊看，完全沉浸于書(shū)的世界。走著走著，他快要撞到樹(shù)上了，我們同學(xué)大聲提醒他快閃開(kāi)，但還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果真的撞到了樹(shù)上。
我們班的學(xué)霸就是這么勤奮刻苦，很值得我們學(xué)習(xí)。
我們班的學(xué)霸作文7
在這篇文章中，學(xué)霸說(shuō)的是我們班的孫晨睿，別人不敢碰的某些東西他都敢去嘗試。
事情發(fā)生在今天的晚自習(xí)時(shí)，剛開(kāi)始不久，喻照軒有說(shuō)到：“呀……有蜜蜂！”他的手指著地上，嘴里說(shuō)著，在他旁邊的幾個(gè)人都把眼睛從盯著試卷轉(zhuǎn)向地上�！罢娴挠忻鄯浒。 焙枚嗳硕俭@慌失措了。而我此刻的心情就如同摩天營(yíng)救電影中86層著火時(shí)在225層趙的心情，一副無(wú)所謂的'樣子。我想一只不會(huì)飛的蜜蜂怎么可能從那么遠(yuǎn)的地方長(zhǎng)途跋涉到我這里呢？不可能吧！寫(xiě)了半晌的作業(yè)，我們的夏總夏晗鈺突然驚叫說(shuō)：“有蜜蜂呀！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，順著她的手指指著的地方看去，�。∧侵幻鄯渚驮谖业淖坏紫�。這時(shí)，我的心情就像摩天營(yíng)救電影中86層的火燒到了225層時(shí)趙的心情那樣焦急。當(dāng)時(shí)，我的腿就不敢動(dòng)了，僵住了，不一會(huì)兒，聽(tīng)到了一陣聲音，往左一看，蜜蜂已經(jīng)在我的左邊了。這時(shí)，學(xué)霸的一句話暖了我的心：“周老師，我去把那只蜜蜂弄弄掉。”周老師同意了。于是，孫學(xué)霸很機(jī)智地拿出了一把尺子和一本本子，走到旁邊用尺子將蜜蜂撥到本子上，托著本子，把蜜蜂倒到了窗外，而沒(méi)有讓蜜蜂動(dòng)自己一根毫毛。
只有機(jī)智勇敢的人才能干出機(jī)智又勇敢的事。
我們班的學(xué)霸作文8
我們班有一個(gè)不知道是什么時(shí)候形成的“大家都懂得”的現(xiàn)象，每當(dāng)上課時(shí)老師問(wèn)出那種讓我們束手無(wú)策的問(wèn)題的時(shí)候，我們會(huì)不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)如同百科全書(shū)般無(wú)比聰明的腦袋，那張小巧玲瓏的嘴里總能說(shuō)出我們不懂的知識(shí)，也張著和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵，可我有時(shí)總懷疑那里面充滿著智慧。
她是我們班上成績(jī)常常第一的學(xué)霸，無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是科學(xué)都難不到她。讓我印象最深的還是最近的.一次期中考試，那是我們讀小學(xué)時(shí)面臨的第一次期中考試，語(yǔ)文考試的題目十分難，大家都被難住了，張可微卻在語(yǔ)文考試中得到了98的高分，讓全班都感到了驚訝，而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)又是那樣自然的二個(gè)100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗桿，在她的帶領(lǐng)下，每次我們五年級(jí)2班總能拿到考試的冠軍。
和她做同學(xué)有很多的“不幸”，因?yàn)樗灾鳂涌荚嚨牡谝�，她年年都是三好學(xué)生，她經(jīng)常將4個(gè)小組長(zhǎng)占為已有，她總能在大家毫無(wú)頭緒時(shí)站起來(lái)滔滔不絕的回答出問(wèn)題，一次次的告訴我和她的距離。
從她身上總能感覺(jué)到我的不足，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力的讀書(shū)學(xué)習(xí)，希望能拉近她和我的距離。
我們班的學(xué)霸作文9
我們班有個(gè)學(xué)霸，他叫張小桐。他不僅學(xué)習(xí)很好，記憶力也很好。
有一次，四年級(jí)的時(shí)候，老師讓背課文，剛好是自習(xí)課，老師就讓我們不要說(shuō)話，安靜的寫(xiě)作業(yè)。就在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，張小桐在不出聲的背課文，過(guò)了一會(huì)兒，張小桐拿著課本從我們中間走過(guò)去，把課本給老師了之后，就開(kāi)始背誦。我們也看著課本，看他背的對(duì)不對(duì)。他背完之后，我不禁小聲地“哇”了一聲，原來(lái)他用了那么短的時(shí)間一個(gè)字都不差的背了出來(lái)。就連老師也豎起大拇指說(shuō)“這就是效率”。
五年級(jí)上學(xué)期，我們分班的'時(shí)候，剛好到了學(xué)校舉行一年一次的詩(shī)詞大會(huì)，老師給每個(gè)自主一班的同學(xué)，都發(fā)了古詩(shī)的上下兩本書(shū)，布置了背誦的任務(wù)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老師說(shuō)“自主一班的張小桐和蔣小家都把上下兩本書(shū)都背完了”。
我們心里都暗暗地佩服這兩名同學(xué)，同時(shí)替張小桐捏把汗：這次終于有對(duì)手了。
到了詩(shī)詞大會(huì)的那一天，果然是高手云集，光我們聽(tīng)說(shuō)還有其他班的好幾個(gè)同學(xué)，也是把古詩(shī)背的特別熟練，我們?cè)谙�，這下第一和第二是跟我們沒(méi)緣了。但是張小桐同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮沉著穩(wěn)重，最終以第一名的好成績(jī)勝出。
果然，張小桐不愧是學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文10
我有一個(gè)學(xué)霸朋友。他是我的鄰居，所以我們是在一個(gè)學(xué)校里，我們是兒時(shí)的玩伴，但是他是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
記得，我們倆家關(guān)系還不錯(cuò)。有一次他的父母出去有事，便將他放在我家中。他放學(xué)就和爸媽一同去了我家。我們一起寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)開(kāi)始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯，我們便進(jìn)入了房間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我看了看手中的近一百首的古詩(shī)卷子，開(kāi)始對(duì)著天花板嚎叫：“為什么啊！怎么可以有這么多的古詩(shī)啊！”他不緊不慢地說(shuō)：其實(shí)背詩(shī)也很有趣��！還可以猜想當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，多么好呀！”聽(tīng)到這我給了他一個(gè)大大的白眼。雖說(shuō)他很聰明，但其實(shí)他每天晚上看書(shū)背書(shū)到深夜，有時(shí)學(xué)校的`書(shū)已經(jīng)看完又跑到老師那去借書(shū)。
在班中，他坐在我前面，在自習(xí)課時(shí)他都會(huì)閉眼休息直到下課。不論什么時(shí)候，只要下課鈴一響，他便第一個(gè)走出教室一股腦鉆進(jìn)了圖書(shū)館。因此有人會(huì)稱他為書(shū)呆子，但是他并不在意。他只是用其他人玩的時(shí)間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時(shí)他十分的努力。他不會(huì)放下任何玩的時(shí)間。有時(shí)甚至在玩游戲，還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁(yè)書(shū)本，我真的非常羨慕他全是文字的書(shū)本，他怎么看的進(jìn)去呀？他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。
他非常喜歡學(xué)習(xí)，而我卻是他的相反。因此很多人都不覺(jué)得，我一個(gè)學(xué)渣怎么可能與學(xué)霸走的那么近。但這是他的喜好，與我無(wú)關(guān)。
我們班的學(xué)霸作文11
我班的學(xué)霸一身黑皮膚，猶如在泥塘里奔跑而弄的滿身是泥。身體小巧玲瓏，就像被人特意雕刻出來(lái)。兩只大得發(fā)亮的眼睛，猶如鷹的眼睛，可以快速鎖定“獵物”并捕捉它。兩條腿雖然短又細(xì)，但跑起來(lái)卻可以迸發(fā)出十足的力量。
他不僅外貌特殊，文武也特別好。
四門(mén)學(xué)科，最好的莫過(guò)于他的'英語(yǔ)水平，難道他學(xué)習(xí)這么好，就靠他那如鷹的眼睛嗎？當(dāng)然不是，還有他那勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。他不僅在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，回家后還復(fù)習(xí)著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，甚至還報(bào)了培訓(xùn)班增強(qiáng)課外的知識(shí)。這種勤學(xué)好問(wèn)、積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣實(shí)在讓人敬佩。他還有一項(xiàng)值得學(xué)習(xí)的地方，那就是他寫(xiě)作業(yè)的速度。有可能別人會(huì)說(shuō)：“寫(xiě)得快有什么用，看的是質(zhì)量�！边@樣講可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗恼_率達(dá)到了百分之一千��！我正要寫(xiě)的時(shí)候他就已經(jīng)寫(xiě)完了。
小身體也有大力量，他的真正力量只有在跑步的時(shí)候才能迸發(fā)出來(lái)。哨聲一響，猶如是一只箭，又猶如閃電一般，快速?zèng)_了出來(lái)，若隱若現(xiàn)，眼神好像眺望著不遠(yuǎn)的勝利，他已下定決心拿下勝利之果。他成功了，最后的沖刺就猶如鷹的伏擊一般直沖獵物。
他就是我班的學(xué)霸——黃銘禹。
我們班的學(xué)霸作文12
小晨，我們班學(xué)霸，成績(jī)優(yōu)異，戴著一支高度的眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，但有一缺點(diǎn)（大家的認(rèn)為）——大公無(wú)私，您可能會(huì)說(shuō)大公無(wú)私不是很好嗎，可他大公無(wú)私的過(guò)了，說(shuō)白了就是摳門(mén)，這一點(diǎn)在作業(yè)上就很明顯的體現(xiàn)出來(lái)。早晨抵達(dá)學(xué)校，想抄作業(yè)，同學(xué)們自然而然就像到了攀登在珠穆朗瑪峰上，現(xiàn)在年級(jí)前5名的——小晨，“嗨！小晨借試卷我拷貝一下！”而他坐在他自以為舒服的.小板凳上，慢悠悠的回頭淡定的說(shuō)：“我還沒(méi)做完”他若不借，你拼了這條老命也甭想拿到，這就是第一摳。
小晨把自己的智力成果看得很重，若在上學(xué)時(shí)他便會(huì)被“抄作業(yè)敢死隊(duì)”圍攻，自己辛辛苦苦，一把汗水一把淚的，五小時(shí)一分鐘零一秒做出來(lái)的作業(yè)怎么能這么輕易讓別人抄呢？他把作業(yè)比作自己的生命健康權(quán)，一邊嚷嚷著“我的智力成果權(quán)不收侵犯！”一邊拼死保作業(yè)，結(jié)果呢？被洗劫一空，就差把小晨的腦袋洗劫了，所以他再怎么摳也是“一個(gè)諸葛亮比不上一堆秦始皇�！毙〕客獗矸浅Ｈ彳浀袝r(shí)候確實(shí)個(gè)硬漢，從敵人手里搶回成果的不怕?tīng)奚�，在題海中差點(diǎn)淹死的無(wú)謂表情，面對(duì)老師批評(píng)的不動(dòng)聲色，有時(shí)還會(huì)唱兩嗓子，我會(huì)噴笑出來(lái)。
買了糖不給我們吃，題做出來(lái)不讓我們抄等等等等，這說(shuō)明任何人都有優(yōu)點(diǎn)但同樣也有缺點(diǎn)，比如說(shuō)成績(jī)優(yōu)異的小晨很摳門(mén)！
我們班的學(xué)霸作文13
每一個(gè)都有學(xué)霸我們班也不例外，接下來(lái)就仍我來(lái)介紹我們班的三大學(xué)霸吧！
學(xué)霸一，裴俊豪
裴俊豪是我們班的數(shù)學(xué)課代表他平時(shí)上課不愛(ài)說(shuō)話，個(gè)子也不算高，下課是也瘋著跑著，可是沒(méi)想到就是這樣一個(gè)人每次是學(xué)考試考試也會(huì)考滿分，但是只要他開(kāi)始說(shuō)話他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片，每當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)他都會(huì)不假思索的脫口而出，可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀！
學(xué)霸二，裴俊豪的閨蜜————牛思博
他可謂是寫(xiě)得出一手好字，交得上一份成績(jī)。你去看他的本子滿滿的'形體字，他的一手字成了他最具有特色的標(biāo)簽。他和裴俊豪一下課之后在走廊上必定會(huì)看到他們形影不離的身影，這可都是他們表面上休息玩耍的樣子，你們可別被他們的外表所迷惑，誰(shuí)知道他們?cè)谒降紫赂冻龆嗌倥�，上課時(shí)的專心致志，回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績(jī)的前兆。
學(xué)霸三，牛思博的同桌李敏
她可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書(shū)本上處處都是娟秀的字跡，讓人看得眼紅。下課時(shí)她都會(huì)來(lái)到我的課桌前找我玩，給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一個(gè)好朋友，她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣，德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年！
我們班的學(xué)霸作文14
我們班的趙藝淞有個(gè)“書(shū)香學(xué)霸”的雅號(hào)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還具有人人稱道的優(yōu)秀品質(zhì)，不信，你看：
早晨，我剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)我們班的張瀾，拿著一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題去求助趙藝淞。趙藝淞雖然正忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的演講，還是立刻放下手中的事情給他講了起來(lái)。十幾分鐘過(guò)去了，趙藝淞講題的`聲音還在繼續(xù)，這已經(jīng)是趙藝淞給張楠講的第三遍了。趙藝淞雖然已經(jīng)講得滿臉通紅，卻還是沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩，不緊不慢地繼續(xù)講著。當(dāng)她講第四遍時(shí)，張瀾才終于點(diǎn)點(diǎn)頭表示聽(tīng)懂了，趙藝淞看著張瀾開(kāi)心的的樣子，輕輕松了一口氣，笑著坐回座位，繼續(xù)準(zhǔn)備下節(jié)課的講演。
趙藝淞十分文靜，不像有些女孩子一樣大大咧咧、瘋瘋癲癲。每次下課，別的女孩子都像小鳥(niǎo)一般飛出去玩了，趙藝淞卻安安靜靜地坐在座位上，津津有味地讀著各種各樣的書(shū)籍。所以同學(xué)們給她取了“書(shū)香學(xué)霸”的稱號(hào)。正因?yàn)槿绱�，每次考試，趙藝淞都是前三名，讓同學(xué)們羨慕不已。
趙藝淞不僅在考場(chǎng)上稱得上“書(shū)香學(xué)霸”，特長(zhǎng)方面也不比別人差。最近的廣州機(jī)器人大賽中，趙藝淞就又奪得了桂冠，還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了呢！除此之外，她的中國(guó)舞、跆拳道也令老師和同學(xué)們拍手稱道。
怎么樣，這就是我們班的“書(shū)香學(xué)霸”——趙藝淞，她可是我們班上的一張王牌呢！
我們班的學(xué)霸作文15
一對(duì)劍眉下面有一對(duì)小眼睛，再加上小鼻子和小嘴巴，就是我敬佩的人——林xx。
林xx的愛(ài)好既多又奇特，讓我講一下吧！
我們班大部分同學(xué)都討厭考試，因?yàn)榭疾缓脮?huì)被爸媽罵。可林xx卻對(duì)老師說(shuō)，他很喜歡考試。這是為什么呢？答案很簡(jiǎn)單：林xx一般考試都拿滿分。這就說(shuō)，他每考一場(chǎng)試就等于得到一些獎(jiǎng)品。我還去問(wèn)林xx為什么考得這么好？林xx說(shuō)：“考好試就八個(gè)字：‘細(xì)心審題，認(rèn)真檢查’。”于是，我馬上就記住了林xx的這條名言。
我覺(jué)得林xx長(zhǎng)大后應(yīng)該當(dāng)作家。因?yàn)榱謝x喜愛(ài)寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)作文、寫(xiě)片斷。就說(shuō)上次，我、林琮皓和林xx一起去寫(xiě)詩(shī)。我們飛快地寫(xiě)下一首詩(shī)，叫《四季的鄉(xiāng)村》。我們寫(xiě)的第一句是這樣的：“春天的田野，是翠綠的'�！笨傻诙溆檬裁丛~語(yǔ)好呢？我們討論起來(lái)了。我說(shuō)：“可以用‘你瞧‘這詞�！绷昼┱f(shuō)：“那還不如用‘向遠(yuǎn)望去’這詞�！闭�(dāng)我們吵得難分難解時(shí)，林xx一錘定音：“用‘極目遠(yuǎn)眺‘這詞。”我倆一致同意。最后，我們寫(xiě)完了詩(shī)，讓林xx修改一下。林xx修改得很認(rèn)真，一字一詞都不放過(guò)，讓詩(shī)寫(xiě)得更好。我還去過(guò)林xx家，看見(jiàn)林xx書(shū)柜里有滿滿的書(shū)。怪不得他詩(shī)寫(xiě)得這么好。
林xx踢足球也很棒，比如上次我們班和四（1）班打比賽，林xx一個(gè)暴腳，守門(mén)員一緊張，弄出了個(gè)“穿檔球”，球被射進(jìn)了球門(mén)。
偷偷告訴大家，我有時(shí)也想當(dāng)一下林xx。
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