春滿校園作文

[精品]春滿校園作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春滿校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春滿校園作文1

　　咦，哪里傳來(lái)了朗朗的讀書聲？哪兒傳來(lái)了小朋友嬉戲的歡笑聲？哪兒傳來(lái)了莊嚴(yán)的國(guó)歌聲？是我的學(xué)�！�—學(xué)林小學(xué)。

　　我喜歡我的學(xué)校是因?yàn)楦鱾�(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)味。但我更喜歡春秋兩季的校園。

　　春天，校園里的牽�；ù灯饋�(lái)了紫色的.小喇叭。走到操場(chǎng)上，我貪婪地吸吸鼻子，一股小草的清香一個(gè)勁兒地往我的鼻子里鉆。我走進(jìn)仔細(xì)一瞧，哇！果然，一叢叢天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面，嫩生生的，仿佛一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。我彎下腰，輕輕撫摸著一叢叢小草，盡量不碰著葉子上晶瑩的裝飾品——露珠。我抬起頭，望著草地，聞著春的味道，我深深地吸了一口春天的空氣，感覺(jué)無(wú)比愜意。

　　金秋十月，最迷人的桂花在校園中綻開(kāi)了笑臉。她的花瓣依舊那么純潔，她的香味依然那么樸素。一陣令人陶醉的秋風(fēng)吹來(lái)，桂樹(shù)立刻下起了金燦燦的“桂花雨”沁人心脾的清香立刻彌漫了校園的每一個(gè)角落。柔柔的風(fēng)兒又飄來(lái)絲絲桂花的清香，這時(shí)花香來(lái)襲，我就睜開(kāi)眼睛，手心里，脖子里，到處都是桂花。

　　我的學(xué)校真美，我愛(ài)我的學(xué)校！

春滿校園作文2

　　有人說(shuō)它是我們的第二個(gè)家園，也有人說(shuō)它是我們接受知識(shí)的學(xué)園，還有人說(shuō)那是玩耍的樂(lè)園！你們猜猜它是哪里？它就是我們美麗的校園。

　　它生氣勃勃，哪怕隨意在一處地方都能找到像翡翠一般綠的小草。它多么頑強(qiáng)，雖然它們是那么渺小，但是它能為大家做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，哪怕是一小口空氣而已。

　　再看看隨處可見(jiàn)的野花，五彩繽紛，顏色不一。從遠(yuǎn)處看，那似乎是一幅色彩明麗的油畫，走近一看小草更顯得生機(jī)勃勃。

　　來(lái)到操場(chǎng)，幾個(gè)熱血沸騰的少年在打著籃球，幾個(gè)女孩子在堆著沙堡，還有幾個(gè)‘小書蟲(chóng)’正坐在草地上看書，在不遠(yuǎn)處有些同學(xué)在打著羽毛球，它們是多么快活呀！當(dāng)然，在我們的操場(chǎng)最重要的還是國(guó)旗臺(tái)，它顯得多么莊嚴(yán)，看看國(guó)旗桿上的'國(guó)旗，它如同我們的祖國(guó)那么耀眼！

　　在操場(chǎng)旁還有一個(gè)小花園，水泥鋪成的路蜿蜒盤旋，幾棵高大的松樹(shù)下有一小叢茶花，玫瑰花正開(kāi)得艷，幾只小鳥(niǎo)在天空中打打鬧鬧，構(gòu)成了一幅精美的畫卷。

　　這就是我們的校園，春意濃濃的校園。

春滿校園作文3

　　一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們的校園。

　　小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，好奇地張望著。遠(yuǎn)看像一塊綠綢緞似的，黃里透綠，綠里透黃，一大片一大片，滿是的。軟綿綿的草地，好似一張很有彈性的蹦床，引來(lái)了許多小朋友：他們跑著，跳著，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，撒下多少的歡聲笑語(yǔ)。

　　花兒們像趕集似的聚攏來(lái)，爭(zhēng)先恐后地綻放著。茶花火紅火紅的，大方地展示著自己的`姿態(tài)：花瓣呈橢圓形，一片疊著一片，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。海棠也害羞地露出自己那嬌小的花朵：粉紅色的花瓣，圍繞著金黃色的花蕊。風(fēng)一吹，花瓣就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又似一把一支支粉紅色的畫筆，把天空都染成粉色的了。

　　大樹(shù)也偷偷地抽出新芽，為光禿禿的樹(shù)干增添了一分色彩，一片生機(jī)。翠綠的嫩芽，蓬勃地成長(zhǎng)著，讓我們看到了春的希望。

　　山坡上的春是綠色的，油菜地里的春是黃色的，但是，我們校園的春天是五彩的。

春滿校園作文4

　　春姑娘的腳步近了。

　　她飛到哪里，就把春天的氣息帶到哪里。春姑娘來(lái)到我們的校園，我們的校園充滿了春意。

　　你看，那排高大挺拔的白楊樹(shù)上，掛滿了好多“毛毛蟲(chóng)”。那“毛毛蟲(chóng)”是楊樹(shù)的花，春風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”在不停地?fù)u動(dòng)。楊樹(shù)右邊是兩棵柳樹(shù)，枝條上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽。那小芽只要輕輕一碰就掉了。春風(fēng)吹過(guò)，軟軟的`柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，真像少女的長(zhǎng)發(fā)。

　　你再看，嫩綠嫩綠的小草又從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁地生長(zhǎng)。花池里的月季花又長(zhǎng)出了淡紅色的新葉子，不仔細(xì)看，還以為那就是花呢!碧綠的老葉子中間又長(zhǎng)出了黃綠的新葉子。沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)的葉子像個(gè)小花苞，長(zhǎng)開(kāi)的葉子又像一朵朵綠色的小花。

　　啊，春天到了，春滿校園小作者帶著童真把校園的春天描繪得十分美麗。全文多次采用比喻、擬人的寫法，表達(dá)了小作者對(duì)校園內(nèi)一草一木的喜愛(ài)和贊美之情。

　　詞語(yǔ)運(yùn)用巧妙，“鉆”“使勁”等詞語(yǔ)寫出了小草頑強(qiáng)的生命力。小作者對(duì)月季花的觀察十分細(xì)致，將月季花寫得富有詩(shī)意的美感。

春滿校園作文5

　　春天來(lái)到了，校園里的一切都隨著春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！

　　同學(xué)們穿上美麗的春裝，高高興興的走進(jìn)校園，春天的校園里樹(shù)木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的'花兒也從花蕾中綻放出來(lái)。十分鮮艷。

　　它來(lái)到花壇前，花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭(zhēng)芳斗艷。

　　它來(lái)到操場(chǎng)上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園里充滿了生機(jī)。

　　它來(lái)到飯?zhí)们埃瑥N師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。

　　它來(lái)到老師的辦公室里，老師們正在聚精會(huì)神的給我們改作業(yè)的時(shí)候，她們被凍傷的手也不覺(jué)得冷了。

　　它來(lái)到小樹(shù)前，把小樹(shù)變得更壯了，樹(shù)葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽(yáng)光。

　　它來(lái)到升旗臺(tái)前，把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗，在微風(fēng)下高高飄揚(yáng)！

　　春姑娘來(lái)到校園里，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。校園里處處都充滿了生機(jī)，還可以問(wèn)道濃濃的香味！

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園！

春滿校園作文6

　　伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。頓時(shí)，校園里的花草樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地穿上五彩繽紛的新衣參加春天的盛會(huì)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四顆粗壯的木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)跟別的樹(shù)不一樣，是從地下長(zhǎng)出很多根枝干。嫩綠的枝條上吐出了綠油油的嫩芽。有的像一只只停著的蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)小精靈，在陽(yáng)光的照耀下可愛(ài)極了，有的像綠色的音符。

　　一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹(shù)的鄰居櫻桃樹(shù)花開(kāi)的正濃，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇粉里透白的花朵開(kāi)滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著讓同學(xué)們欣賞自己的美麗，好像要把自己的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，頓時(shí)下起了花瓣雨。

　　木瓜樹(shù)的'南邊是我們學(xué)校的小花園�；▓@里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似地聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園。小花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹(shù)，它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大就變成嫩綠的，時(shí)間越久，葉子越綠。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，就像一頂綠色的大傘。

　　同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嬉戲，在花叢中漫步，歡笑聲在春風(fēng)飄蕩，傳到了校園的每個(gè)角落。

　　春天的校園色彩斑斕，生機(jī)勃勃，像一幅春天的畫卷。我愛(ài)我的校園！

春滿校園作文7

　　春天來(lái)了，春姑娘也來(lái)了，她乘著汽車，手里握著魔法棒來(lái)到了春天這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，但是我并沒(méi)有找到春姑娘，所以我決定到校園里去尋找春天。

　　來(lái)到了校園里，先映入眼簾的是美麗的花朵，紅的似火，白的似雪，藍(lán)的似水，黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘會(huì)不會(huì)把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒?jié)M了好酒，邀請(qǐng)春姑娘喝大自然的美酒呢！

　　我又來(lái)到了大樹(shù)的下邊，那大樹(shù)綠油油的.，可有生機(jī)了呢！那棵樹(shù)像一位士兵，筆直筆直，好像狂風(fēng)大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的太陽(yáng)傘。

　　大家別小看那綠茵茵的小草，無(wú)論怎樣大的狂風(fēng)大雨，它都不會(huì)輕易低頭。有一次，一陣大雨過(guò)后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就會(huì)躺下來(lái)了，但是，它還是堅(jiān)持著，并沒(méi)有向狂風(fēng)大雨低頭。果然，它還是挺直了腰板，盡管臉上掛著晶瑩的淚珠，它還是驕傲的站著。

　　我沒(méi)有找到春姑娘，只好問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“哈哈！孩子，你已經(jīng)找到春姑娘了啊！”啊！原來(lái)如此，春姑娘就在我們身邊��！

春滿校園作文8

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們焦作龍?jiān)春��?shí)驗(yàn)小學(xué)的校園。

　　春光明媚，春意盎然，校園大門旁邊元寶形的魚(yú)池里，魚(yú)兒在歡快地游著。它們一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒合攏，還擺著各種各樣的姿態(tài)，真像一個(gè)個(gè)出色的芭蕾舞演員。再看那迷人的小花園，杏花開(kāi)了，白玉蘭花開(kāi)了，櫻花也開(kāi)了。微風(fēng)吹過(guò)，杏花花瓣紛紛飄落，仿佛下了一場(chǎng)杏花雨。我最喜歡櫻花和紫荊花。櫻花白里透紅，雖然花期只有一周多，但飄落時(shí)猶如一只只蝴蝶飛離枝頭。紫荊花也別有一番情趣，從遠(yuǎn)處看像一串串紫里透紅的葡萄掛在枝頭。樹(shù)上的花不可計(jì)數(shù)，這一朵緊挨著那一朵，那一朵又緊挨著另一朵。

　　操場(chǎng)周圍的柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)的柳枝。草坪上的小草兒早已帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，來(lái)欣賞校園的美景。校園里，最美的'莫過(guò)于教學(xué)樓里傳來(lái)的瑯瑯讀書聲了。是啊，一年之計(jì)在于春，同學(xué)們都在這沐浴著春光的校園里只爭(zhēng)朝夕，發(fā)憤學(xué)習(xí)。

　　啊，美好的春天，美麗的校園，我愿成為校園里的一朵花、一棵草，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩！

春滿校園作文9

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的校園里！

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，她揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)——草木綠了，花兒開(kāi)了。我們的校園一片蔥綠，姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃！

　　看，校園南邊的一排排丁香樹(shù)換上了綠色的衣裳，在春風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)徐副校長(zhǎng)的修剪后，一棵棵丁香樹(shù)顯得更有精神了，像一位位威武的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園。

　　瞧，校園西北邊的'那一棵榕樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘；走近一看，那一片片樹(shù)葉綠得那么新鮮，綠得那么可愛(ài)，在陽(yáng)光的照射下，每一片樹(shù)葉上好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下嬉戲玩耍。

　　聽(tīng)，教室里傳出了朗朗的讀書聲。傾耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诟�著老師讀英語(yǔ)呢！“一年之計(jì)在于春”——老師們?cè)谀托牡亟虒?dǎo)著，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)著，他們都想在這個(gè)季節(jié)里播下自己的希望吧！

　　面對(duì)眼前這繁花滿枝、一片錦繡的春景，我的心中又展現(xiàn)出一幅更美的圖畫：不但桃李爭(zhēng)艷，百花盛開(kāi)，連根本不開(kāi)花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬(wàn)紫千紅，春滿校園！

春滿校園作文10

　　春滿校園 迎著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，伴著迎春花歡快的舞蹈，春——悄然而至。

　　提起春，很輕松的讓人想到對(duì)面宿舍樓的樹(shù)已郁郁滴青，才恍然大悟，春來(lái)了，春天到了校園。記得一句詩(shī)：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。校園也應(yīng)該是個(gè)大花園吧！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。沐浴著晨露，環(huán)看校園，你會(huì)覺(jué)得校園很美很美。你瞧見(jiàn)了那迎春花了嗎？嫩黃嫩黃的花，嵌在細(xì)柳上，綠葉間，有的羞澀的花朵兒躲在里面，有的就如“猶抱琵琶半遮面”；有的干脆盡情展示，絲毫不遜色，沿林蔭道兩旁都是，學(xué)習(xí)的緊張和壓力也頓時(shí)拋向腦后。置身于這綠的海洋，春的世界，體會(huì)春意盎然的`校園。那一棵棵青松，一株株梧桐，時(shí)刻渲染著春的色彩，那一束束綠草，一朵朵花兒，爭(zhēng)相在宣告著春的美麗；那一片片朗朗的讀書聲，一雙雙求知的眼睛，時(shí)刻在告訴人們，我們，是春天的使者。難道不是嗎？校園里最美的最炫的春的使者莫過(guò)于我們。春天是充滿希望、播種希望的季節(jié)，我們就是希望，為我們的未來(lái)播種。我們的朝氣蓬勃就是春天的氣息。莘莘學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆向前。

　　我愛(ài)春，愛(ài)春色，愛(ài)春影，愛(ài)春風(fēng)，領(lǐng)悟了許多，談不上人生真諦，至少也是心的升華吧！春滿校園，親愛(ài)的同學(xué)們，你們看到了嗎？

春滿校園作文11

　　我呢，喜歡清澈的人工湖，還喜歡美麗的小區(qū)，更喜歡春天的校園。

　　今天春光明媚，陽(yáng)光燦爛，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，讓人感到神清氣爽�？�，學(xué)校西北角的草地上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩嫩的青草，從遠(yuǎn)處看就像在地毯上修了斑斑點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的綠色花紋。同學(xué)們扒開(kāi)已經(jīng)枯萎了的雜草，看見(jiàn)了春的氣息。

　　走過(guò)草坪，來(lái)到了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。它已經(jīng)抽出了許多嫩葉，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的大葉黃楊！

　　綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，每一朵花都像一個(gè)小喇叭，春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹著迎春花柔軟的枝條。枝條垂下來(lái)，上面綴滿了一朵又一朵的行的迎春花，風(fēng)一吹，好像是春姑娘在上面慢慢的蕩秋千。

　　繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵挺拔的.玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭像一只只雪白的鴿子落在樹(shù)枝上。它們有的含羞半開(kāi)，有的含苞欲放，還有的迎風(fēng)盛開(kāi)，我們湊上前去聞了聞，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。

　　我們校園美，春天也美，兩種美讓我們懂得了一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

春滿校園作文12

　　春天邁著輕快的步子來(lái)了。它驅(qū)走了冬天的寒冷，帶來(lái)了溫暖。大地一派生機(jī)勃勃的景象，校園里，更是春意盎然。

　　早晨，太陽(yáng)為大地灑上一層金色的暖光，趕走了夜里的黑暗。校園里很熱鬧，小草和樹(shù)葉順著柔和的春風(fēng)輕輕抖掉身上的露水，貪婪地享受著溫暖的陽(yáng)光；花兒也不例外，爭(zhēng)著從葉子里探出腦袋，也想好好的`享受柔和的清風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光。同學(xué)們?nèi)�五成群，一起回到校園里。我們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝。春風(fēng)柔和地?fù)崦�著我的臉頰，癢癢的，還挺舒服。

　　中午，太陽(yáng)上升到了最高處，溫度逐漸升高，陽(yáng)光十分亮，把每一處黑暗的角落都照亮了�；▋合駛�(gè)嬌氣的小姑娘，由于光射太強(qiáng)，把自己遮了起來(lái)。樹(shù)現(xiàn)在可以貪婪地享用大量的陽(yáng)光，讓自己長(zhǎng)得更高，樹(shù)葉更密。

　　傍晚，太陽(yáng)把余暉掛在天邊，留下了橘紅色的光。春風(fēng)又輕輕地來(lái)了，它吹撫著柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，輕撫柳絮。它還把躲起來(lái)的花找出來(lái)，讓花兒一起欣賞美麗的余暉，享受柔和的春風(fēng)。當(dāng)太陽(yáng)下山了，大地上的一切事物都會(huì)一起欣賞掛在天邊的余暉。

　　春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，是一年中最生機(jī)勃勃的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。

　　春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。校園里充滿了生機(jī)，春天的味道也彌漫了整個(gè)校園。

春滿校園作文13

　　春姑娘來(lái)了，春姑娘在田野上、小河邊、公園里、花壇里，可是春姑娘還在那里？在學(xué)校里。

　　春姑娘在學(xué)校的哪里？在學(xué)校的花壇里，我們最先看到的是迎春花，迎春花和其它的花在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭，他們不屬于奇花異卉，，也不能說(shuō)它們五顏六色，但是可以說(shuō)它們有質(zhì)樸。樸素的美。春姑娘在學(xué)校的那里呢？在學(xué)校的樹(shù)上，學(xué)校的樹(shù)發(fā)芽了，榆樹(shù)也長(zhǎng)出了大小不一的榆錢，這些榆錢很像毛毛蟲(chóng)又好像一只只小刺猬。楊樹(shù)才長(zhǎng)出一片片翠綠色的葉子。春姑娘還會(huì)在哪里呢？春姑娘還在草坪上，小草已經(jīng)長(zhǎng)高了，仿佛他們?cè)诙潭痰亩�天里，他們并沒(méi)有睡去，而是浮在雪被下面，時(shí)刻傾聽(tīng)著春天的腳步，等春天一來(lái)就馬上鉆出土來(lái)努力生長(zhǎng)。

　　春姑娘還在那里呢？在全校師生的心里。他們都脫下了承重的.大衣?lián)Q上了春裝，你聽(tīng)，從教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲，這不是平凡的讀書聲，而是同學(xué)們向更高目標(biāo)邁進(jìn)的腳步聲啊。在這美麗的花園里，祖國(guó)的花朵正在竟放，爭(zhēng)奇斗艷。我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)校園給我?guī)��?lái)無(wú)限快樂(lè)。

春滿校園作文14

　　春天是一位詩(shī)人，為世界譜寫生命的樂(lè)章；春天是一個(gè)魔術(shù)師，只要他的魔術(shù)棒一揮，整個(gè)世界就變得生機(jī)勃勃；春天還是一位舞者，她長(zhǎng)袖揮過(guò)的地方，便鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

　　當(dāng)我走進(jìn)花園，首先聞到了一股沁人的香氣，呀，那是什么？原來(lái)是丁香花，她調(diào)皮地對(duì)我眨眨眼睛，仿佛在說(shuō)：“我很香吧？！那是因?yàn)榇航憬憬o我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，繼續(xù)往前走，咦，那又是什么？原來(lái)是害羞的迎春花，她看到有人來(lái)了，就躲進(jìn)了草叢，偷偷地觀察我的一舉一動(dòng)，我走到草叢前，輕輕地叫到：“迎春花，快出來(lái)呀�！笨伤�就是不出來(lái)，直到最后，她實(shí)在招架不住了，才在大家的.再三催促下，出來(lái)跟我匆匆打了個(gè)招呼，又回去睡大覺(jué)去了。

　　踏著松軟而又潮濕的泥土，我來(lái)到花園中央，遠(yuǎn)處一些小花苞躲在草叢中，若隱若現(xiàn)，綠色為主色調(diào)的花園，隱約可以看見(jiàn)一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，還高興的叫喊著：“噢！噢！春天來(lái)了！”他們互相追逐，玩得非常開(kāi)心。

　　在春天里，嫩綠的小草；墨綠的荊棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的樹(shù)干與大地，構(gòu)成了一幅春意盎然的水墨畫。

　　風(fēng)過(guò)處，花草樹(shù)木共低頭；風(fēng)止時(shí)，花草樹(shù)木迎春笑。

　　春天，沒(méi)有夏日的灼熱；春天，沒(méi)有秋季的浪漫；春天，更沒(méi)有冬夜的寒冷…… 春天 ，就是春天，誰(shuí)也說(shuō)不清自己的感受。春天，有她自己獨(dú)到的美！

春滿校園作文15

　　春天的陽(yáng)光，暖暖的，沐浴在陽(yáng)光下，格外的愜意。突然，一陣陣稚嫩的童聲傳來(lái)，余音裊裊，校園里彌漫著濃濃的花香、書香。

　　春天在哪里？

　　春天在哪里？

　　它在桃花的笑臉里，

　　它在柳枝的身體里，

　　甜甜的，

　　透著春的氣息，

　　綠綠的，

　　露著春的生機(jī)

　　坐在辦公室里備課的老師走了出來(lái)，正在校園里行走的家長(zhǎng)停下了腳步，校外高樓上的人紛紛打開(kāi)窗戶，探出頭來(lái)。

　　原來(lái)是漣源二小68班任課老師劉勝娥正帶領(lǐng)孩子們?cè)谛�園里與春天對(duì)話，花呀，草呀，樹(shù)呀，似乎更懂孩子們的心，爭(zhēng)相吐著嫩嫩的芽，開(kāi)著細(xì)細(xì)的花，泌著淡淡的花香。劉老師不厭其煩地細(xì)數(shù)著這些春天的名字，四季桂呀，月季呀，杜鵑呀，紅葉里呀……孩子們默默地記下了它們的名字，有的孩子伸出手來(lái)觸摸它們，感受春天的溫度；有的`孩子用鼻子湊近它們，真切地呼吸著春天的氣息；甚至個(gè)別孩子伸出舌頭舔吮花蕊的味道。情深處，孩子們的詩(shī)句脫口而出，在劉老師的指導(dǎo)下，齊聲誦讀著，在校園里彌漫著……草兒綠了，花兒笑了，孩子們樂(lè)了。

　　兩個(gè)多小時(shí)春天的行走，孩子們收獲了春天的景色，收獲了課本上所學(xué)不到的知識(shí)，更收獲了一份春意的心情。新學(xué)期伊始，孩子們一定會(huì)在校園里綻放更多的笑臉。

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