猜猜她是誰作文15篇(熱)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文1
她的頭發(fā)長得又黑又長,從遠處看就像一個黑色的瀑布。大大的.眼睛炯炯有神,在陽光下閃閃發(fā)亮!鼻子又小又好看,臉紅彤彤的就像一個鮮紅的蘋果。
她非常愛笑不管見了誰,她都會面帶笑容地問好,她的笑容燦爛的像太陽一樣!她還戴著一副粉色的眼鏡,戴上眼鏡和不戴時還有些不一樣!
她是個樂于助人的女孩子,她也特別愛幫助別人。因為她感覺幫助一個人,自己的心情就會更愉快,更開心!
有次放學回家,天空下著豆子般大的雨珠,而我忘記帶傘了,只好用書包頂在頭上當作雨傘,準備跑回家時,剛好碰到她,她讓我和她一起打傘回家,我迫不及待地跑向她,心里充滿了感激!于是她一路打著傘把我送回了家,盡管我們不是一路的。到家時我看到她離去的背影,忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了,這才意識到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面,我感動極了!
大家看,她是一個樂于助人的人,能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文2
她是一位美麗的小公主,瘦瘦的,身穿紫色裙子,眼睛大大的炯炯有神。她性格溫柔,喜歡樂于助人。
有一次,她看見了一位年邁的老婆婆提著沉重的水果走在路上,媽立馬走上前去,對說婆婆說:“老婆婆,我來幫你提吧!彼裉齑髁艘豁斊恋男〔菝,草帽上的'蝴蝶飄帶在陽光下的微風中快樂地舞蹈著。老婆婆說:“謝謝你,小姑娘”。她說:“不用謝了婆婆!
突然雷鳴轟響,小公主怕老婆婆淋到雨,趕緊拿下自己的帽子給婆婆帶上,生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅瀝瀝地下了起來,小公主的裙子濕了,就這樣,小公主幫老婆婆把水果提回了家。慢慢的,雨停了,天空出現(xiàn)了絢麗多彩的彩虹,你看這彩虹像一座彎彎的彩虹橋。老婆婆為了感謝這位小姑娘,送給了她一個大紅蘋果。小公主的故事告訴我們一個道理:幫忙別人,快樂自己。樂于助人是有好結果的。
你來猜猜她是誰?她就是小公主蘇菲婭。
猜猜她是誰作文3
她有點胖胖的,高高的,戴著頭箍上面有個蝴蝶結。頭發(fā)有點長,她的頭發(fā)很多很黑。
她是音樂科代表,一個很稱職的音樂課代表。每一次上課的`時候,他就會早早的把電子琴搬到教室。這樣,老師就不會那么辛苦了。他平常比較活潑、好動。她也很愛笑,有時候她也比較安靜,下雨天她就會呆在教室里看書。
她很會幫助人。在我傷心難過的時候,她就會來安慰我,會輕輕對我說:“婭楠,別傷心了,我們一起去樓下玩吧!庇袝r上學走樓梯,我背不動書包的時候,她就會幫我拿書包。一下課,她就會去操場和黃宣然、蕭梓諾等其他同學玩抓人的游戲,她們玩的很開心。
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友,她是我二年級認識的,一開始我并不認識她,慢慢的我們就認識了。
她的'頭發(fā)長長的,有的時候散著頭發(fā),有的時候扎著頭發(fā),我很喜歡散著長發(fā)的的她。我今天看到她穿著青綠色的衣服,上面有很多字母,穿著綠色的褲子很漂亮。
你想知道我是怎么認識她的嗎?我馬上來告訴你,那時我不知道她的名字,她也不認識我,后來我們說著說著就成了好朋友,我們玩的很開心!當然我還交好多好朋友,我就不多說了,你能猜到她是誰嗎?再見了。
猜猜她是誰作文5
她是個女生,臉型偏圓,眼睛很大,臉有一點黑,耳朵很小,雙腿很長,每天戴紅線護身符。
她特別聰明,她是個文靜的人,她也是個英語者,平時她也喜歡畫畫,她是個膽小的人,看到死的老鼠就會尖叫著離它遠遠的.,平時她都跟我一起去老師家。
她的衛(wèi)生習慣特別好,從不會亂丟垃圾,她的抽屜總是整理的干干凈凈的。她很愛幫助別人,上一次打掃衛(wèi)生的老爺爺車上的簸箕掉下來,是她撿起來送還給老爺爺?shù)模蠋熞步?jīng)常表揚她。
她愛練鋼琴,愛練功夫,愛騎車,愛學英語,也愛玩抓人。
平時我們親起來時就像是一家子的,但是我也有矛盾。平時她也有瘋的時候,比如說:玩抓人的時候,她就是個瘋人!
猜猜她是誰作文6
我們班有這么一個人,她長得不怎么好看,但是非常引人注目。
她那長長的`劉海像門窗一樣從頭掛下來,擋住彎彎的眉毛。她有一雙又大又亮的眼睛。別看她平時文文靜靜,其實,這文靜的背后也隱藏著一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。
有一次,她和表哥在河邊釣魚,不但沒釣到魚反而把自己弄得渾身上下都濕了;氐郊抑,差點被媽媽打。媽媽雖然很生氣,但是也沒辦法,只好給她吹頭發(fā),換衣服,然后她又溜之大吉。
說了這么多,大家能才到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文7
我們班有一位女生,大家來猜猜她是誰吧!她有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙很小的眼睛,圓圓的小臉蛋兒長長的眉毛長得很漂亮。她的性格活潑開朗,上課的時候由于積極回答問題,下課的時候也很喜歡說笑,當別人說了很有趣的話時,她都會哈哈大笑。她還很熱心,又一次有一道題我不會寫,她就耐心的教我題的意思。
她還有很多的`愛好,喜歡跳舞,唱歌,畫畫,跳繩,偶爾還喜歡做一些小手工。她做的手工可精致可漂亮了,連老師都喜歡她做的小手工。
有一次我們一起放學回家,走著走著,看見一只受了傷的小狗,她小心地把它抱起來,回到了家精心的給小狗包扎傷口。不一會兒小狗就能動了,我們都開心極了,慢慢的我們也成為了形影不離的好朋友。
猜猜她是誰作文8
她戴著一副粉紅色的眼鏡,留著黑色的長頭發(fā),她的一根根頭發(fā)像羽毛一樣柔順。不管有沒有體育課,她總是穿著運動鞋。
她擔任數(shù)學課代表,她寫字寫得很漂亮,她的作業(yè)曾被楊老師稱為“免檢產(chǎn)品”。那天下午,我們正在寫四會字,楊老師走下講臺來檢查同學們有沒有寫錯字。當楊老師走過她的旁邊時,看到她寫字寫得很漂亮,就稱她的字為“免檢產(chǎn)品”。全班同學非常羨慕她,就紛紛舉起自己的本子向楊老師揮舞,也想像她一樣被楊老師稱作“免檢產(chǎn)品”。
她有一個很好的.生活習慣就是愛干凈。有一次,我值日時發(fā)現(xiàn)有些同學的抽屜里面還有沒有吃完的食物,碎紙屑等等。但我檢查到她的抽屜時,里面一干二凈,一點垃圾也沒有。她座位旁邊的地板上也很干凈,她用過的紙團不是隨手一扔,而是放進垃圾桶里。每次開學前,她都會主動來打掃衛(wèi)生,把教室打掃得干干凈凈。
我喜歡她開朗的性格和優(yōu)秀的品質,她是我的好同學和好朋友,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文9
她的臉圓圓的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,鼻子高高的`,頭發(fā)長長的,肩膀上戴著一個中隊長的標志。
她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業(yè),她寫完了,我還沒有寫完,她說:“你怎么還沒有寫完?”我說:“這道數(shù)學題我不會做!薄八f:“沒事,我教你怎么做。”我說:“好呀!蔽腋吲d的跳起來,她教完我就會了。那時候我在想,原來如此簡單,我以后上課一定要注意聽課,這樣我的數(shù)學題就不會再遇到難題了。
她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了,我連忙說:“對不起,對不起。”她說:“怎么了?”我低著頭對她說:“我把你的橡皮給弄丟了!彼χf:“沒事的,反正也快用完了,我正好再買一塊!蔽艺f:“謝謝你原諒我,我以后會注意的!”
你們能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文10
我有一個好朋友,她長著一雙明亮的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點黑,個子不高不低,總喜歡穿一條美麗的粉色裙子和一雙漂亮的高跟鞋,她扎著一個短短的馬尾辮。
她特別愛笑,有一次我們班有個同學在講一個笑話,她就笑個不停。
她是一個心地善良的人,她關心班里的`每個人,有一次我語文沒考好,她就來安慰我,說別不開心了,下次好好復習一定能考好的。
她唱歌非常動聽,一唱我就想鼓掌,那聲音就像水流一樣,她也很愛唱歌,每次期末音樂考試她都是全班唱的最好最優(yōu)秀的。
這就是我的好朋友,大家開動腦筋,想一想,猜一猜,她到底是誰?
猜猜她是誰作文11
從幼兒園小班起,已經(jīng)有很多老師伴我成長。有的老師胖,有的老師瘦,有的老師個子矮,有的`老師個子高,在這些老師中,我最喜歡的就是我的數(shù)學老師。
他的個子不高不矮,瘦瘦的身子,一雙炯炯有神的大眼睛,一張不大不小的嘴巴,平時很溫柔,但是生氣的時候就像一頭兇猛的獅子。
記得有一次在上課時,老師突然來個挑背,一挑我的同桌,就不會背。不一會兒,挑了好幾個同學,只有五個會背,其他的學生都不會背。這可把老師氣得火冒三丈,把那幾個同學連說帶打的訓了一頓,還不讓上體育。但第二天再挑時全班同學都會,這回又把老師高興得什么課都讓上,不在占用副科的時間。
這就是我的老師,你猜猜他是誰?
猜猜她是誰作文12
她,是我心中的女神,白白嫩嫩的皮膚,圓圓的臉蛋,眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的小嘴,笑起來十分迷人。
她學習可認真了,是我心中的學霸。她寫字又快又好,經(jīng)常是我才寫到第二個字的時候她都寫到第四個字了。往往是我語文作業(yè)還沒寫好,她已經(jīng)開始寫數(shù)學作業(yè)了。上體育課的時候,每次當我們在為玩什么而煩惱的時候,她總是在最快的`時間里想到一些好玩的游戲,大家玩得都很開心。
她還喜歡唱歌,她的歌聲十分美妙動聽,就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看,動作優(yōu)美有力。就連在學校做早操的時候,看上去也都是那么神氣。當然,讓我最佩服她的還是跳繩,一分鐘能跳一百多個,太厲害了!
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
她,長個圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛。但是,“寡言少語,孤獨內(nèi)向”這些成語卻一直陪伴著她,是大家一致同意的.性格。雖然她很內(nèi)向,不過她一直有一顆活潑開朗的心,誰也沒有想過,這么不愛說話的孩子夢想?yún)s是當一名演員。不過這只是夢想罷了,最大的理想是成為一名作家。她,永遠保持著一顆童心,雖說已經(jīng)上初中六年級了(小學是五年制的),但是,少兒頻道的所有節(jié)目她都爛熟于心,甚至能把什么時候播什么節(jié)目背下來。不過她雖有一顆童心,思想?yún)s很成熟,總能在家中做一些力所能及的事情。
她,雖然平?荚嚥煌怀,有時也很不理想,但是一到了真正的考試后,總能穩(wěn)坐班級前三。
她是是一個快樂的孩子,她是一個奇怪的孩子。寫完作文后,我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰,媽媽說:“這個丫頭像你。”像我?就是我,希望大家能和我做一個好朋友。
猜猜她是誰作文14
我們班有一個同學,她個子高高的,不胖不瘦,喜歡在頭上扎一個馬尾,她的額前有一點劉海,眉毛淡淡的,眼睛大大的,還有雙眼皮。
她性格比較開朗,一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次,剛下課,我拿出課外書在座位上看,她馬上跑過來對我說:“余思涵,我們?nèi)ネ姘伞!辈坏任掖饝舶盐依似饋,到教室外面瘋跑?/p>
她的嗓門特別大,平時說話就好像對著話筒在說。那天,音樂課上,音樂老師讓我們唱歌,她一唱起來,全班同學的'聲音幾乎聽不見了,同學們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課后,我問她:“為什么你的聲音這么大。俊彼嬖V我說:“要用氣息發(fā)聲。”
這就是我那個開朗的大嗓門朋友,你們猜得到她是誰嗎?我還有許多許多小伙伴,等我有時間再給你們細細介紹吧。
猜猜她是誰作文15
今天,我就給你們介紹一個人吧!先別問她是誰,一會兒你們就知道了啦!
她長得又高又壯,看著她比我大,其實她還沒有我大呢!她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。
我們兩個上課、下課、中午都在一起,就這樣我們成了一對形影不離的.好朋友。
她呀,也很熱愛勞動。她喜歡畫畫,跳舞,唱歌,每次她畫畫時,我都看到她畫的真漂亮。
有一次我有一道題不會,可是老師又不在,下一節(jié)課又要交。我急得都快哭了,這時她就主動站起來,幫助我,她也講得很認真,我也聽得很仔細,最后做出來了,我真感動呀!同學們,你們猜猜她是誰?我想你們已經(jīng)猜出來了吧!
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