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我的“好伙伴”作文【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的“好伙伴”作文，歡迎閱讀與收藏。
我的“好伙伴”作文1
說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰(shuí)吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn)椋@幾天，我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題，但是，他總會(huì)來(lái)到我這里說：“那道題不會(huì)？”我告訴他哪道題不會(huì)，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會(huì)兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很嚴(yán)肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的'，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì)的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì)了，才可以問同學(xué)。
我的“好伙伴”作文2
每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校門，就會(huì)看見一張熟悉的面龐——黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)，還會(huì)有兩個(gè)小酒窩呢，可愛極了。
這便是我的好朋友——潘汝婷。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)激勵(lì)我，讓我對(duì)生活充滿信心，說起她對(duì)我的好，還真多，可是有一次卻使我至今難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，第二節(jié)課閆老師讓我們修改作文，我和潘汝婷交換了本子，你改我的，我改你的，互相幫助。老師說：“改作文時(shí)，要把作文改好，不要走馬觀花，要把作文寫得新穎、具體，這樣的文章才叫好文章，不然就重做�！蔽衣牶缶拖袷鍌�(gè)吊水桶——七上八下，我想我肯定過不了關(guān)的，好朋友見我這副心急的模樣，便對(duì)我說：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
我嚼著這句話，改起作文來(lái)�？僧�(dāng)我將作業(yè)本交給老師時(shí)，看到老師那目光，恐懼又涌上我的.心頭，剛剛伸出去的手又觸電般的縮了回來(lái)，朋友又鼓勵(lì)我，經(jīng)過朋友的一番鼓勵(lì)，我過關(guān)了，我們玩起游戲，同時(shí)，我們的“友誼橋”也建起來(lái)了。
呀，就這會(huì)兒功夫，我懂得做事要有信心，用心、恒心和耐心，不要遇到難事，就很急躁。
啊，我的好朋友潘汝婷使我的生活快樂無(wú)比。
我的“好伙伴”作文3
我有一個(gè)調(diào)皮、可愛還會(huì)關(guān)心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因?yàn)樗粣鄢燥�、總挑食，所以頭長(zhǎng)得大大的，下巴尖尖的.，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像個(gè)“小蘿卜”頭，但是和我的關(guān)系確是最好的。
他很調(diào)皮，經(jīng)常用讓人意想不到的方法來(lái)“捉弄”我。有一次，我寫完作業(yè)就去找嘟嘟玩，結(jié)果按了很久他家的門鈴也不見有人來(lái)開門，我就自言自語(yǔ)地說：“哎呀，原來(lái)嘟嘟不在家�。 笨墒俏覄傁胱�，他家的門突然就打開了。嘟嘟還一本正經(jīng)地說：“是你啊，我問了半天是誰(shuí)，你怎么不回答��？我還以為是壞人呢！”我立刻無(wú)語(yǔ)了。進(jìn)了嘟嘟家后，我就問他的媽媽：“阿姨，您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰(shuí)’了嗎？”阿姨回答說：“沒有啊�！卑�，這個(gè)嘟嘟，可真是愛“捉弄”人。
前幾天，我們倆在他家玩兒玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說：“我又不是故意的，你為什么要這么做？”他說：“你‘抖’了我一下，我要‘回復(fù)’呀，而且我還回送你個(gè)‘表情包’呢！都沒要‘紅包’。”唉，這個(gè)嘟嘟，總有出乎意料的答案，真拿他沒辦法。
有時(shí)候，他也會(huì)關(guān)心人。有一次，我考試考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵(lì)我說：“不要灰心喪氣嘛！一次考試考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”聽了嘟嘟的話，我立刻覺得心里輕松多了。
這就是嘟嘟，我那調(diào)皮、可愛又會(huì)關(guān)心人的好伙伴。
我的“好伙伴”作文4
前幾天媽媽下班回來(lái)買了一個(gè)垃圾桶，它像一個(gè)可愛的玩具。米色桶身，桶蓋是一個(gè)小熊的造型，兩個(gè)半圓組成熊的臉可以劃來(lái)劃去。用來(lái)遮擋桶口。還有兩只小耳朵，嘴巴微微翹起，永遠(yuǎn)對(duì)我笑瞇瞇的。
我小心地把它放在姐姐的床頭，心里盤算著一個(gè)惡作劇，黑黑的.屋子里，姐姐一開燈。一定把他嚇的魂飛魄散。果然不出所料，小熊心領(lǐng)神會(huì)地把姐姐嚇了一跳。氣的她追著我打，最后媽媽把他拉住了，也批評(píng)了我，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算停息。
媽媽把它放在我們的書桌旁邊，里面套上一個(gè)塑料袋，方便我和姐姐扔垃圾，它就像我的好伙伴。無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪在我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就會(huì)撥動(dòng)他的頭，這時(shí)他好像對(duì)我說:“玩一會(huì)兒行了，趕緊學(xué)習(xí)吧！一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，哈哈！”當(dāng)我用完我的作業(yè)本時(shí)要丟掉時(shí)他好像在阻止我說:“哎呀，不要丟掉，背面還可以用來(lái)做驗(yàn)算的嗎？”當(dāng)我做錯(cuò)事，心情不好時(shí)，他就會(huì)立在那里，仿佛對(duì)我說:“不要放在心上，知錯(cuò)能改就是好孩子，你是最棒的！”
看著他那可愛的樣子，永遠(yuǎn)對(duì)我微笑著，我要記住他對(duì)我的忠告和理解，努力學(xué)習(xí)，每天都會(huì)有新的進(jìn)步。
我的“好伙伴”作文5
友誼是關(guān)心，友誼是互相幫助，友誼是溫暖的春風(fēng)，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的最大動(dòng)力。我在與好朋友葛天峰的交往中，我體會(huì)到了什么是伙伴的真正意義。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛炯炯有神，似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的'臉頰上，一個(gè)能言善辯的小嘴巴，再加上靈活的腦袋，鑄就了他的形象。
記得有一次，我與一位同學(xué)不和，三言兩語(yǔ)后便打成一片，我本來(lái)就很瘦弱，再加上當(dāng)時(shí)我無(wú)心戀戰(zhàn)。一會(huì)兒便被打倒在地，我摸了摸傷口，皺了皺眉頭，便回到了座位。
這時(shí)，葛天峰來(lái)了，他看見我身上有好幾個(gè)傷口，聽說了事情的經(jīng)過結(jié)果，憤憤不平，說要為我報(bào)仇，我連忙阻止他。
他很不解，說：“你為什么不讓我替你報(bào)仇呢？他都把你打成這樣了，我能不去嗎？”我輕松的說：“沒關(guān)系，我的傷口早就好了�！钡�是很擔(dān)心，細(xì)心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤(rùn)了，不顧一切的沖上去，給他一個(gè)大大的熊抱。
葛天峰已經(jīng)與我互相關(guān)心六年了，我每天都與他玩耍，雖然有時(shí)會(huì)有一些小矛盾，但我們很快又會(huì)和好的，就快初中了，我可能有一段時(shí)間再也見不到他了，我的心就空落落的。
我的“好伙伴”作文6
好伙伴是形影不離的，我的好伙伴是字典五兄弟，他們和我天天在一起。
如今的社會(huì)是個(gè)斯文的江湖，知識(shí)就是武器，而知識(shí)來(lái)源于書籍，當(dāng)然也來(lái)源于字典。如果有人不會(huì)使用字典，那么，他就少了闖蕩江湖的利器。
字典五兄弟不僅是我的好伙伴，同時(shí)也是我的好老師，他們教我不同的知識(shí)。
老大叫“字萬(wàn)能”，個(gè)頭最最大，模樣最憨，他幫我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)字的`筆劃順序和組詞，他的學(xué)名是“多功能漢語(yǔ)字典”。
老二叫“字留學(xué)”，個(gè)頭第二大，很瘦，身穿西裝，他教我認(rèn)讀單詞和單詞的涵義，他的名字叫“English-ChineseDictionary”。
老三是“字反調(diào)”，幫我認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)的近義詞、反義詞，他是“近義詞、反義詞辭典”。
老四叫“字古學(xué)”。胖乎乎的，不過成語(yǔ)懂得可不少，總教我成語(yǔ)的運(yùn)用，他就是“成語(yǔ)詞典”。
最小的是“漢語(yǔ)字典”，身材最好，披件小紅袍，不斷教我字的意思。
字典五兄弟輔導(dǎo)著我，讓我在學(xué)界打遍所有鬼怪般的難題。
我的“好伙伴”作文7
我的“好伙伴”不是別人，就是風(fēng)箏。有時(shí)候沒事干，如果天氣又合適放風(fēng)箏，我就會(huì)找塊空地放一會(huì)兒。
一次，我和媽媽來(lái)到小區(qū)后一塊荒涼的空地，帶了一只“蜻蜓”風(fēng)箏、“蜻蜓”五顏六色，漂亮極了！我和媽媽一人放紅，一人拿著風(fēng)箏，快速奔跑。
當(dāng)我把風(fēng)箏放起來(lái)后，心想：這不是張飛吃豆腐－－小菜一碟嘛！已經(jīng)放起來(lái)了。正當(dāng)我沉浸在喜悅之中時(shí)，忽然聽見媽媽大叫：“風(fēng)箏落下來(lái)了！”我一看，果然，風(fēng)箏就像一只斗敗的麻雀一樣落在地上。我失望了，真是白費(fèi)一番苦心呀！媽媽似乎看透了我的心思，拍拍我說：“不要灰心，我們?cè)賮?lái)。”
這次我吸取了上次的`教訓(xùn)，更加認(rèn)真地放了起來(lái)。我快速奔跑了一段，然后盡可能把風(fēng)箏往高處拋。而媽媽呢，也在專心又快速地放線。風(fēng)箏慢慢的，越飛越高，我和媽媽異口同聲：“終于放起來(lái)了！”風(fēng)箏在藍(lán)天下輕輕擺動(dòng)，似一只小鳥，似一架飛機(jī)，似……風(fēng)箏上的大蜻蜓似真的一般，好像在和揮手：“小朋友！”
這個(gè)“好伙伴”帶給我的歡樂真不少！
我的“好伙伴”作文8
我有一個(gè)好伙伴他叫花寶，他是一只小烏龜。
花寶的圓圓的殼好像是用好多的五邊形拼起來(lái)的，腹部的周圍有好多小圓圈。它頭上的花紋像是用一條一條的線組成的。它的小手上也有著一個(gè)一個(gè)的小圓豆，花紋和頭上的一樣。有時(shí)候花寶睡覺的時(shí)候會(huì)把頭放在樹葉上面，看起來(lái)很像我睡覺時(shí)候躺在床上悠然自得的樣子。
花寶還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，像蛇的尾巴一樣。用手輕輕一碰，如蛇尾似的尾巴一瞬間就蜷縮回去。不管碰到哪里都一樣，都會(huì)很快縮回去。
誰(shuí)說烏龜跑的慢，我家的花寶跑的可快了。有一次我把花寶放在地上，一轉(zhuǎn)眼功夫它就跑到了家門口，其實(shí)烏龜跑的'一點(diǎn)都不慢。
花寶是一個(gè)可愛的活潑的小動(dòng)物，我喜歡我的花寶。
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：思維有點(diǎn)定格話，說什么都聽不進(jìn)去，總是說別人是別人，我是我，覺得自己寫的就是最好的。不知道為什么會(huì)有這么自信的想法?重復(fù)啰嗦。
世界很美好，善于發(fā)現(xiàn)它的美好才能出現(xiàn)更美妙的畫面。看書不是只看故事情節(jié)，能理解體會(huì)作者生動(dòng)的描寫才是你需要提高的主要部分。
我的“好伙伴”作文9
我的好伙伴是洪麗，她的皮膚白白的，個(gè)子中等，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的`，像兩顆黑葡萄，鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起來(lái)就像一個(gè)彎彎的月亮。耳朵大大的，她還穿著一件漂亮的厚衣服，真像一件厚厚的裙子！
她當(dāng)了語(yǔ)文課代表，她也很喜歡樂于助人，喜歡跑步，喜歡跳繩，還喜歡玩跳皮筋。有一次，我不小心摔倒了，她把我扶起來(lái)了，對(duì)我說：“你沒事吧？”我說：“我沒事�！�
上體育課的時(shí)候，她是第一個(gè)領(lǐng)頭跑步的女生，她跑得非�？欤灰粫�(huì)兒，她就能跑完一個(gè)圈。有一天，我從家里帶來(lái)了兩根跳繩，我對(duì)洪麗說：“我們來(lái)跳繩吧�？纯凑l(shuí)跳得多，好嗎？”洪麗回答我說：“好的，沒問題�！庇谑牵覀兙屯媪似饋�(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們跳了很多個(gè)，我跳了快一百個(gè)的時(shí)候，我覺得很累就停了下來(lái)。洪麗卻邊跳邊對(duì)我說：“你怎么不玩了？”我說：“我太累了。我不想玩了�！焙辂惥蛯�(duì)我說：“好吧�！�
我覺得，她真是一個(gè)什么事情都愿意嘗試的女孩。
我的“好伙伴”作文10
在二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位朋友。他瘦瘦的，不愛和別人說話，他如果坐著，就會(huì)把頭垂著，性格十分內(nèi)向。
他十分怕老師，記得一次，我和他正在談笑，走著走著，突然看見了張老師，我依然向前走著，而他放開我的衣服，轉(zhuǎn)身逃得無(wú)影無(wú)蹤了。等到老師走后，他又慢慢走過來(lái)，望了望四周，又開始和我談笑，哎自己不做虧心事，半夜不怕鬼敲門”我笑著對(duì)他說。還有一次放學(xué)后，我和他在學(xué)校門口買零食，我吃著零食夸這種零食好吃，卻沒聽到他的.聲音，我生氣地向后一轉(zhuǎn)，咦？人呢？這里，這里原來(lái)他躲在石板后面，他到那去干什么呢？’那里文老師在那里！我真是哭笑不得。
他十分懼怕與他不相識(shí)的陌生人，面對(duì)素不相識(shí)的陌生人，就象是一只暴露在老鷹眼前的雛雞，怯生生的，一言不發(fā)。
記得一次，他的黃崗小狀元字詞句篇丟了，請(qǐng)我陪他去買，找我，你不會(huì)嗎？我不敢，你順便幫我講講價(jià)。我考慮了一會(huì)，同意了。來(lái)到書店不遠(yuǎn)處，他把錢塞給我自己跑到一邊，瞟我一眼，示意自己進(jìn)去，我只得一人進(jìn)門。在回去的路上我問他，你怎么膽子比芥菜粒還要小？總是不敢和陌生人談話，這樣可不行喲！我膽子本來(lái)就小，下次有機(jī)會(huì)，你帶我去練練吧！熊勁飴連忙應(yīng)到。
哎！這就是我的朋友熊勁飴，一個(gè)膽小靦腆的男孩。
我的“好伙伴”作文11
我有一個(gè)好伙伴，名叫徐繹強(qiáng)，大家都叫他“老強(qiáng)”。
老強(qiáng)的人緣十分好。就那那次野炊來(lái)說吧，每當(dāng)老強(qiáng)問一個(gè)男生“和我一組嗎”是，那人總是毫不猶豫地答應(yīng)了。等到劉老師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，說“和徐繹強(qiáng)一組的站起來(lái)”時(shí)，男生幾乎都站了起來(lái)，坐著的人都不禁發(fā)出“哇”的一聲驚嘆，就連劉老師呀大吃一驚。既驚人多，也驚老強(qiáng)的人緣好，能讓這么多人集成一個(gè)小組。
到了野炊營(yíng)地，我們“老強(qiáng)之隊(duì)”博得了路人以及其他班成員的贊嘆：“哇塞，這同學(xué)的人緣真好，能組織起這么一大隊(duì)人！”“哇塞，哪個(gè)班的，這么強(qiáng)！”“是哪個(gè)人，這么多人都能組織起來(lái)！”我們走在路上，別提有多光榮了，一個(gè)個(gè)喜滋滋的。
看，老強(qiáng)的`人緣不錯(cuò)吧？
老強(qiáng)不僅人緣好，而且學(xué)習(xí)起來(lái)，可是不一般的認(rèn)真。
有一次，我邀請(qǐng)老強(qiáng)老我家做客，他爽快的答應(yīng)了。我原本打算痛痛快快的玩一場(chǎng)，誰(shuí)知?jiǎng)偼娌痪�，他突然抬頭看了一下時(shí)間，說：“我要寫作業(yè)了，你先玩吧。對(duì)了，在哪兒可以寫？”我極不情愿地說：“坐我的位置吧�！闭f完，他就拿出作業(yè)本，在座位上認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。我原以為老強(qiáng)做一會(huì)兒就和我玩了，誰(shuí)知一做就是三刻鐘。我叫叫老強(qiáng)，他也沒反應(yīng)，到最后才不耐煩的說了一句：“別吵了，我還要寫作業(yè)呢�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好和他一起寫作業(yè)。
看，老強(qiáng)就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)、人緣又好的同學(xué)，能做他的朋友，我實(shí)在是太榮幸了！
我的“好伙伴”作文12
我的好伙伴名字叫王若菲，她長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛，最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起，就顯得更加有神了。王若菲高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，粉嘟嘟的，可愛極了。
因?yàn)槲液屯跞舴剖怯變簣@同學(xué)，所以幾年來(lái)，我們都是最要好的朋友。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，也是互相幫助的�?/p>
有一次數(shù)學(xué)周測(cè)，我們坐在位置上等待成績(jī)，可都沒有取得好分?jǐn)?shù)。于是中午在操場(chǎng)上玩的.時(shí)候，坐在綠色的草坪上，我們都與對(duì)方訴說了心里的哀，分析錯(cuò)題原因。王若菲對(duì)我說：“琪琪，咱們只要課上認(rèn)真聽講，答題時(shí)仔細(xì)審題不馬虎，對(duì)自己有信心，下次一定能取得好成績(jī)�！蔽一卮穑骸皩�(duì)，失敗一次不可怕，只要及時(shí)改正就能行！”
每年我們過生日時(shí)，都為對(duì)方做賀卡、買禮物。哪怕沒時(shí)間在一起過，給彼此一個(gè)擁抱也是一個(gè)驚喜。
在我的生日時(shí)，王若菲承諾道：“琪琪，咱們要做一世的好朋友。”看著她認(rèn)真而誠(chéng)懇的樣子，我不禁欣慰地笑了起來(lái)，張開雙臂緊緊地抱在一起。
王若菲的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀，幾乎次次考試都是95分以上，這讓我很敬佩她。
她很愛讀書，只要有時(shí)間，就會(huì)找一本書，津津有味地讀起來(lái)，仿佛自己也沉浸其中，感受悲、歡、喜、樂。
我喜歡王若菲，她幫助我解決難題、闖難關(guān)。陪我一起悲傷、快樂，一起說笑，我們都是彼此的知音。
王若菲是我永遠(yuǎn)的好伙伴！
我的“好伙伴”作文13
他是我的好朋友。平時(shí)不喜好學(xué)習(xí)，在他的眼中，學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味的知識(shí)，不如去探險(xiǎn)和娛樂好，因此他的成績(jī)永遠(yuǎn)在倒數(shù)第一的“寶座”上穩(wěn)穩(wěn)地坐著。他也是一個(gè)調(diào)皮鬼，被老師訓(xùn)了也不長(zhǎng)記性�？偠灾�，他不被大家喜歡。
他個(gè)兒不高，才1米3幾，四方臉，一雙炯炯有神的使他看上去活力四射；由于他從小眼睛不好，所以永遠(yuǎn)地框上了一幅黑邊眼鏡。黝黑的膚色與粗獷的`聲音彰顯了他往后必將成為一個(gè)家庭的頂梁柱。他身手靈活，仿佛就像田溝里的水蛇。
記得有一回，他正好與我同桌。教室里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音，原來(lái)我們?cè)谀瑢憜卧~。突然，雷公公發(fā)起了脾氣，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打下來(lái)，望著窗外的雨，我的心因此而忐忑不安，怎么辦�。窟@時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音向我傳來(lái)，哦，原來(lái)是他。他說：“小孫啊，一起共傘吧�！蔽沂指袆�(dòng)，想不到平時(shí)貪玩、淘氣的他，在關(guān)鍵時(shí)刻竟然如此善良，這時(shí)候的我被深深打動(dòng)了。
還有一次在公交車上，人山人海，我倆好不容易找到個(gè)座位，但位子只有1個(gè)，這就意味著只能坐1個(gè)人，另一個(gè)人要在這遙遠(yuǎn)的路程上一直站著。再三考慮后，他輕輕地對(duì)我說：“我有一個(gè)愿望，就是想在公交車上為別人讓座，所以這個(gè)座位你坐吧！”我的心又被打動(dòng)了，想不到一個(gè)愿望，竟然有如此大的力量，可以使他戰(zhàn)勝疲勞，此時(shí)此刻，怎么不令人感動(dòng)呢？
以上兩個(gè)事例雖小，但是從小事里可以體現(xiàn)一個(gè)人美好的品質(zhì)。他就是我的好伙伴——田某某。
我的“好伙伴”作文14
一對(duì)烏黑的眼睛，一雙聳立的耳朵，湊成我那可愛的小倉(cāng)鼠布丁。
它的樣子和老鼠差不多，小巧玲瓏使它越發(fā)可愛小小的眼睛，像兩顆黑寶石；小小的耳朵捕捉著一切細(xì)微的聲音；它的'嘴巴像臺(tái)微型切割器，牙齒可以咬碎很硬的食物。
布丁的樣子雖然可愛，但它的脾氣很古怪。你把食物放在食盤里，可又不拿給它吃，它一定會(huì)爬到籠子上面，對(duì)你吹胡子瞪眼，好像在說：“不給我吃我就咬你！”可你一旦放下食盤，它又會(huì)對(duì)你撒嬌賣萌裝可愛。它會(huì)把好吃的放進(jìn)兩腮，不好吃的放在那，又“吱吱”地叫了起來(lái)：“快給我吃的，我都餓了三百年了！”
布丁喜歡夜間活動(dòng)，等我睡覺時(shí)，就會(huì)聽見它把籠子弄得“沙沙”地響，就像在放一首小夜曲，那是它在用聲音表達(dá)：“主人，我還乖乖地在籠子里呢！
它還很淘氣，我們一不看它，它就會(huì)爬上倉(cāng)鼠籠頂，看看有沒有關(guān)上，如果沒關(guān)，它就會(huì)爬起來(lái)，自己跑去玩了。有一次，它就這樣做了，可把我們急瘋了，和它一起不見的還有一袋瓜子，我們把家里找了個(gè)底朝天，最終在床底下找到了它。那小家伙，還在那兒津津有味地吃瓜子呢！
謝謝你，小倉(cāng)鼠，是你給我的生活添了一抹鮮艷的色彩。如今，你老了，我還會(huì)好好對(duì)待你的。
我的“好伙伴”作文15
相信大家的身邊有很多好伙伴，今天，我要向大家介紹一個(gè)我的好朋友。但是我要增加點(diǎn)神秘感，我不說他的名字，看看你們能否通過我的敘述猜到他是誰(shuí)。
他是我們班級(jí)的智多星。別看他平時(shí)有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，在處理一些問題上他可是手到擒來(lái)。小腦袋一歪就能想到很多種辦法，稍微一思考，原本糾結(jié)的難題就迎刃而解。他也是老師的好幫手，幫忙管理班級(jí)的事務(wù)，幫助老師整理分類作業(yè)，協(xié)調(diào)著整個(gè)班級(jí)的秩序。
別看他這么聰明，單看他的模樣你就覺得他是不是營(yíng)養(yǎng)不良。他瘦高的個(gè)子，平時(shí)吃東西不少吃可就是胖不起來(lái)。他的臉蛋經(jīng)常紅撲撲的`，好似是一個(gè)熟透的蘋果。他的嘴巴不大，卻能說會(huì)道，出口成章，經(jīng)常說一些笑話把我們逗得哈哈大笑。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是羽毛球。每天晚上吃完飯就是他的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，叫上爸爸和弟弟就開始了他們的羽毛球比賽。他技術(shù)高超，每次都能輕而易舉地取得勝利。因?yàn)榻?jīng)常運(yùn)動(dòng)的原因，別看他瘦小的身板弱不禁風(fēng)的樣子，卻很少生病，經(jīng)常風(fēng)風(fēng)火火，生龍活虎。
這就是我的朋友，他的事跡還有很多呢，在這里我就不一一列舉了，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
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